【熱門】青春的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的青春的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
青春，一個(gè)帶刺的詞兒，令人向往。
慢慢開始思考，我在那無(wú)處安放的青春時(shí)光里到底干了些什么，應(yīng)該干些什么。每個(gè)人都有關(guān)于青春那美好或悲傷的回憶。我想回憶時(shí)，我們的嘴角應(yīng)該是掛著笑容的。因?yàn)橐恍╆P(guān)于幸福的，一些關(guān)于傷感的，一切都已過(guò)去�；貞洉r(shí)應(yīng)該好好享受，不是有一句話說(shuō)的：回憶過(guò)去的生活，無(wú)異于再活一次。每一次回憶那關(guān)于青春的日子，相當(dāng)于我們又享受了一次青春。突然覺得自己錯(cuò)過(guò)了好多好多，但錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，如果試圖穿越歲月的`痕跡去復(fù)制那些回憶中的美麗，我們便又會(huì)錯(cuò)過(guò)。要學(xué)會(huì)珍惜。
青春易過(guò)，我不希望自己只是個(gè)過(guò)客。覺得自己在無(wú)處安放的青春是那么多失敗，不過(guò)總有個(gè)夢(mèng)，支持著我我在飛。而我的青春也即將沉默，不在張揚(yáng)，也不在有激情。
生活永遠(yuǎn)像一個(gè)謎一樣，總是叫人無(wú)法猜透。我在想那些人，那些事，以及那與青春有關(guān)的日子會(huì)在什么時(shí)候有一個(gè)低調(diào)的落幕呢？
在與青春有關(guān)的日子，是我們生命里最美好，最燦爛的日子。一個(gè)懵懂的時(shí)代，我們單純、無(wú)知、灑脫、懶散、執(zhí)著。所追求的東西是那么的不真實(shí)，一擊就碎。
屬于我的那片天空會(huì)出現(xiàn)在青春哪個(gè)拐角處呢？我們無(wú)處安放的青春，將它融化，注入血液，隨著生命的消亡而被遺忘。
青春的作文 篇2
人生的道路上一步一個(gè)腳印，或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度。成長(zhǎng)越慢的人往往受傷越多，面對(duì)傷痕的不僅僅是承受，更多的是要蛻變。太多人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長(zhǎng)的無(wú)奈。其實(shí)，成長(zhǎng)就是一只毛毛蟲羽化蝴蝶的過(guò)程。所有綻放開的笑容后是多少人看不見的淚珠歷練而來(lái)。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)苦旅，它既是青春的一個(gè)過(guò)程，又是青春的一個(gè)目的地。成長(zhǎng)就好像是一個(gè)剝筍的過(guò)程，拋開的是世俗對(duì)你的種種成見與看法，而留下來(lái)的卻是一個(gè)不加修飾的自我。
那是暑假的一天，空氣似乎都不耐煩了起來(lái)。于是，我便早早地鉆到空調(diào)房中，舒適又涼爽，十分愜意。當(dāng)我從上往下望去時(shí)，猛然看到一個(gè)身影在我的視線中移動(dòng)著。
當(dāng)我認(rèn)真地看下去時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位消瘦的頭發(fā)花白的老人真站在大馬路上，彎著腰，駝著背，在一絲不茍地掃著地。我下樓去看他。站在他的對(duì)面，我隱約看見一顆顆豆大的汗珠從他的頭上慢慢滾落。我想：這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，怎么還在這大熱天里受罪�。∵@么酷熱的天氣，一位上了年紀(jì)的.老人在寬闊而無(wú)人問(wèn)津的馬路上這么認(rèn)真的掃著地，而我卻還想帶在空調(diào)房中。我不禁鼻子一酸，愧疚的感覺油然而生。于是，我便回家接了一杯冰水送給那位老師傅，而他一接過(guò)，就“咕嚕轱轆”地喝下肚去。
而此時(shí)，一群人從他身邊走過(guò)，他們沒有看他，似乎把他看成一粒不起眼的細(xì)沙。兒他自然也不理會(huì)別人對(duì)他的看法，只是默默的掃著地，似乎是雕刻家對(duì)待他的藝術(shù)品似的。沒有人能夠理解這位老師傅的做法。我覺得他只是把他的工作當(dāng)成了他的興趣。也只有這樣，才能在工作中找到樂(lè)趣與寄托。
這個(gè)世界上有許多像這位老師傅一樣的人，他們雖然作者底下的工作，但他們同樣的熱愛生活。并不是他們沒有追求，而是他們善于從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣，這才是追求快樂(lè)的真諦。
我們大多生活在蜂窩蜜罐里，卻總說(shuō)不滿足�；叵氘�(dāng)初，自己總是怨東怨西的，而那些人雖然從事的職業(yè)并不大光彩，但他們卻任勞任怨。人總是一樣的，只要態(tài)度改變一下：不要老是想著自己沒什么，要想著自己有什么。我通過(guò)這件事，懂得了每個(gè)人都是上天的寵兒。
羽化成蝶雖然艱難，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，當(dāng)你完成一次蛻變，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己離成功愈來(lái)愈近。
青春的作文 篇3
十六歲，花一樣的年紀(jì)。走出幼稚，邁向成熟，在風(fēng)雨中走過(guò)的十六個(gè)春秋后，我多了一份珍惜。
十六歲的我們，有了信任，有了理解，有了憧憬，未來(lái)對(duì)于我們而言是奇妙的。十六歲的今天，我多了一份珍惜，對(duì)曾經(jīng)美好回憶的珍惜。
單獨(dú)有在田間的小路里，細(xì)細(xì)回憶。那些年，我們?cè)谖麘蛑虚L(zhǎng)大，在純真中玩耍，從不懂得珍惜時(shí)光。光陰似箭，日月如梭，眨眼之間，十六年過(guò)去了，留下的只有沉思與反省。為什么當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)？為什么時(shí)間流逝得如此之快？為什么會(huì)有那么多的煩惱和不解？我想，之前浪費(fèi)的光陰太多了，今后應(yīng)該珍惜時(shí)光，做的自己。
十六歲，是青春的花季。十六歲的我們活力充沛，十六歲的我們不畏艱苦，十六歲的我們長(zhǎng)大成人。既然長(zhǎng)大了，就不該任性，不該盲從，不該幻想，應(yīng)該腳踏實(shí)地把握每一天，珍惜每一天。
作為一名十六的少年，為曾經(jīng)的不珍惜而感到悔恨。失去了的就再也回不來(lái)了，這便是不珍惜的后果。
人在一出生的時(shí)候，時(shí)間就開始倒計(jì)時(shí)。讓你連喊“�！钡臋C(jī)會(huì)都沒有，無(wú)法喘息。眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了。人生就是這樣，歲月匆匆地來(lái)，又匆匆地去，沒有人知道自己的.盡頭在哪里。十六歲的我們，該意識(shí)到這來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的光陰，該珍惜這看不見，摸不著的歲月。
如今，十六歲的我，多了一份珍惜，對(duì)人，對(duì)事，對(duì)時(shí)間，都有了這樣一份可貴的珍惜。人生短暫，歲月當(dāng)惜。
青春的作文 篇4
還記得嗎?曾經(jīng)喜歡在枯寂的教室里搗鼓的我們第一次這么沉下心，靜靜的聽我們的青春輕輕的哼唱那最美的歌謠。抬頭已經(jīng)沒有那朗朗讀書聲，白色的墻壁涂鴉著一個(gè)又一個(gè)大大的夢(mèng)想，那想講又不能在課堂上講的話全都悄悄的寫在了那煞白的墻壁上。
曾經(jīng)的大掃除似乎是最配合的日子，吵吵鬧鬧踏著水甩著抹布，綻放了的笑顏。老師嬉笑，我們吵鬧，似乎世界上所有的煩惱都不屬于我們。
那個(gè)時(shí)候似乎每個(gè)男生都很調(diào)皮，最愛做的事情除了放學(xué)約好去打游戲、一起上籃球場(chǎng)打籃球、一起偷偷摸摸的抄學(xué)霸的作業(yè)莫過(guò)于就是就女生的扎頭發(fā)的皮筋了，似乎每揪下一根皮筋就迫不及待的.和好友炫耀。
女生最愛的就是談?wù)撟沸呛桶素砸恍┌嗉?jí)里發(fā)生的瑣事，似乎每一個(gè)女生都是情報(bào)處的間諜。
現(xiàn)在回憶起這些都像做了一個(gè)甜蜜的蜜糖夢(mèng)。
我們逝去的青春還會(huì)回來(lái)嗎?那時(shí)候的我們就生活在父母老師呵護(hù)的羽翼下，青春終將會(huì)永遠(yuǎn)逝去，愿美好的回憶永存于心，那是我們存在的最美的童真。
青春的作文 篇5
今天一整天都算是陽(yáng)光明媚的，挺適合我的心情。
不過(guò)最近有點(diǎn)迷茫，好像迷失了方向。好像原本前行的道路突然不見了，一時(shí)間找不到努力的意義。其實(shí)，我也曾想過(guò)，我的努力是為了什么？那時(shí)候這個(gè)問(wèn)題困惑了我很久很久，我父親也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你一定要好好讀書，讀書才有知識(shí)，有知道以后出了社會(huì)才能在社會(huì)立足�！蔽覡敔斠舱f(shuō)過(guò)類似的話：讀書時(shí)唯一的出路之類的。我是一個(gè)比較有自己想法的人，聽了他們的話，我思索了很久。真的只是這么簡(jiǎn)單么？我并不認(rèn)為他們的話是全對(duì)的。在我眼里看來(lái)，讀書是另一條出路，一條你追逐夢(mèng)想失敗之后還可以走的另一條出路。哪怕你追逐夢(mèng)想失敗了，你至少還有才華，這樣你還能另尋道路。技多不壓身。也詮釋了這句話的'含義。我努力學(xué)習(xí)是為了追逐我的夢(mèng)想，一個(gè)只有我懂我自己的夢(mèng)想。
誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
青春的作文 篇6
青春的漫漫長(zhǎng)路，夢(mèng)想是我們奔跑的燃料，但向往著的未來(lái)如一團(tuán)迷霧，讓我們無(wú)法清晰地看到路上的艱難險(xiǎn)阻，我們的方法便是更加努力，使我們距離我們追求與夢(mèng)想更進(jìn)一步，好達(dá)到那現(xiàn)實(shí)中的天堂。長(zhǎng)路慢慢，唯夢(mèng)作伴。
在七年級(jí)的第一次期中考試后，我的心情灰暗到了極點(diǎn)，像天空中的烏云帶來(lái)的那份沉重的壓抑感，更像一面放大鏡，無(wú)限放大了我失敗的成績(jī)。回到家中，我默默無(wú)言地呆在床上一小時(shí)，在萬(wàn)籟寂靜中，空氣中的.分子好像也累了，凝固在了一起。這時(shí)候我突然注意到了小學(xué)發(fā)的一盒還未組裝的航模，為了調(diào)整心情，也為了暫時(shí)遺忘考砸的事實(shí)，我百無(wú)聊賴的打開盒子，隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，桌上“丟盔棄甲”的景象漸漸變得“整裝待發(fā)”，一個(gè)龐然大物在不知不覺中形成了。心中的烏云差不多散了，小激動(dòng)逐漸代替了心頭的失落感。站在寬闊的廣場(chǎng)中央，我把手中的航模送向空中，它的機(jī)翼如尖刀一般，把空中的“烏云放大鏡”切割的支離破碎，我心中的的陰云也隨之散開了。隨著模型飛機(jī)在空中遨游，又漸漸落地，我高興地心卻不會(huì)變，伴隨著航模一次又一次飛翔天空……
時(shí)光飛逝，很快就到了八年級(jí)前的暑假了，從那以后我的成績(jī)和航模一樣開始升高，學(xué)習(xí)也更加努力，同時(shí)家中的航模越來(lái)越多，多到地上也有四五個(gè)桌上放不下的，說(shuō)亂是不假，但并不多余，每一個(gè)都能帶給我信心和動(dòng)力。在放假兩周左右，我遇到了小學(xué)的向老師在帶孩子放風(fēng)箏。小學(xué)時(shí)向老師也是航模的發(fā)燒友，經(jīng)常把自己的模型拿到學(xué)校來(lái)，漸漸地，越來(lái)越多的同學(xué)喜歡上了航模。在畢業(yè)那天，向老師把他的一些模型送給了我們，有些還沒有進(jìn)行組裝便交到了我們手里，我的第一個(gè)模型也就出自這里。在老師攀談的過(guò)程中，漸漸聊到我愛的航模，我才知道在鄭州有個(gè)比賽，向老師想約幾個(gè)同學(xué)一起參加，小學(xué)受向老師熏陶的熱愛航模的學(xué)生不在少數(shù)，禮拜天時(shí)常有飛機(jī)航模飛過(guò)操場(chǎng)。我自然不會(huì)放棄參加，很快我們組成了四個(gè)人的航模小組到鄭州參加比賽，五顏六色的的航模在空中飛翔，真是大開眼界。慢慢的，比賽進(jìn)行到了我的項(xiàng)目，當(dāng)航模從我手中慢慢飛出的時(shí)候，我的思緒就飛到了過(guò)去，跟第一次放飛它太像了，漸漸升上天空，自由地在空中遨游，再回神時(shí)，心和航模一起落下。放飛三次后，最佳的成績(jī)?cè)诹司嗟谌蛔阋幻字�，雖沒有拿到前三，但我的心已定，我的心會(huì)和航模一樣，不會(huì)放棄飛翔。
從那以后，我做航模那普普通通的習(xí)慣漸漸變成了夢(mèng)想，終有一天，我會(huì)再次比賽，最終獲得冠軍，青春的航模夢(mèng)也會(huì)繼續(xù)飛翔。
青春的作文 篇7
面前，放著我剛剛泡好的花茶，放著荷葉、桑葉和桂花。黃綠色的茶汁很清亮，悠悠冒著熱氣，帶些桂花的醇香。突然想起蔣玉菡在行令時(shí)拿起木樨，念道：“花氣襲人知驟暖�！壁ぺぶ邪凳局欢我鼍�。而我，在這花氣襲人時(shí)，卻驟然心涼。
這本是該喝咖啡的年齡，十八歲，應(yīng)如太陽(yáng)，帶著熾熱的心孜孜不倦，天天向上；應(yīng)如江河，奔騰向前，夾著淚、汗和血，匯成海洋；應(yīng)如鵬鳥，插上理想的翅膀，永不言棄，在題海中翱翔�？际俏覀兊膶�，分是我們的根，高考是我們?nèi)康南Ｍ��？Х鹊臐饬遥拍艽碳の覀兤v的味蕾，讓我們斗志昂揚(yáng)；咖啡的苦，才能給我們帶來(lái)甜的回味，讓我們相信苦盡甘來(lái)，才對(duì)的起喪失的個(gè)性張揚(yáng)。在這個(gè)年齡，我卻無(wú)可救藥的愛上了茶的清香。
我愛的是月夜：一輪玉盤也好，一彎殘鉤也罷，配上夜晚的涼意，樹影的婆娑，最好再加上一點(diǎn)桂花的香味，能讓人醉得彷徨。桂花，南方是有叫木樨的，只是含蓄的小花，卻有醇厚而舒服的味道，它的香帶著慵懶和閑適，讓人的腳步放慢在夜晚柔軟的風(fēng)里，蔓延出內(nèi)心最柔軟的情素。在白日，陽(yáng)光的燦爛卻讓人忽視這種味道，因此，我是討厭陽(yáng)光和熾熱的。我只希望，能把月光、涼意、桂香定在筆尖下，卻無(wú)法做到。
我愛的是退潮了海。我有去過(guò)啟東的大洋港，一艘艘漁船出海去，連空氣中都彌漫著魚的腥味。路旁的小攤上，掛著貝殼串成的風(fēng)鈴，白色的，粉色的，紫羅蘭的，好像花瓣一樣在風(fēng)中飄蕩，卻只覺得尋常。下午到了茅家港，那是鄉(xiāng)下的'海，人不多。有很多的石頭和水草。3點(diǎn)的時(shí)候，潮水迅速退了，我便脫了鞋，走在黑色的軟軟的海沙上，直走出離海岸幾十米。這些露出來(lái)的海沙上，留下了一些亮閃閃的螺螄和貝殼，一種在石頭里跳來(lái)跳去的小魚，還有我那一串串或深或淺、彎彎曲曲的腳印。有海風(fēng)，有夕陽(yáng)，有被波浪推出痕跡的沙灘，還有一輛牛車——載著兩三個(gè)人趁著退潮到海里撒網(wǎng)……很寧?kù)o，很安詳。我便用相機(jī)記錄下我吹亂的頭發(fā)和瞇著的眼，定格這愜意和舒展的心靈。
我愛的是蟬。我記得曾經(jīng)寫過(guò)：蟬是孤單的蟲子，它的清高孤寂，靜靜地從虞世南、駱賓王的詩(shī)里流瀉出來(lái)。小時(shí)候常常去那座很老的公園，熱熱鬧鬧地蕩秋千、滑滑梯�，F(xiàn)在，卻是尋一處木制長(zhǎng)椅，坐著靜靜地聽蟬，看樹葉縫隙里碎寶石般的天空，讓思緒飛得很遠(yuǎn)：蟬應(yīng)該很丑、很自卑吧，所以常蹲在樹上，都沒有見它飛下來(lái)過(guò)，也不飛往高處去，只是不停地叫嚷——宣泄著痛苦和絕望。我對(duì)它只有同情，并沒有覺得煩噪，抬頭仰望，想象著自己看到了草原上高飛的雄鷹，它的影子映在我的眼眸里，會(huì)刺痛我的眼睛，太過(guò)卑微的我還是低下頭來(lái)涂鴉，白色的紙上留下雜亂的線條和陰影，沒有色彩，也沒有悲傷，一切都被定格，或許都沒有。
生命，是一個(gè)聲嘶力竭的蟬的夏天。
現(xiàn)在是秋天，校園里桂香襲人，醉得叫人傍徨。班主任叫了我去，指著月考的名次對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是不能隨便的，你要它才能好�！笔堑�，我必須要，我很想要，我不能不要。
我挺喜歡語(yǔ)文的，我不討厭數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，可我的數(shù)學(xué)英語(yǔ)學(xué)得都不好。我受不了咖啡的濃烈，我下定決心要開夜工看英語(yǔ)了，可第一夜就著了涼，吊了4瓶點(diǎn)滴�！懒诉@條心吧！也許只能平平淡淡、默默無(wú)聞、安安靜靜同時(shí)也是渾渾噩噩地?fù)]霍我的青春、我奮斗的資本�？墒俏也⒉桓市模�
茶涼了，白瓷杯變得冰冷了，桂香也變得稀薄了。月、退潮的海、蟬，卻似乎映在茶面上，伴隨著茶汁流入身體里，混進(jìn)血液中了。
月落了，香散了；日升了，花開了；潮退了，潮漲了；波浪無(wú)情，噬去我所有走過(guò)的腳印。
夏去了，秋來(lái)了；蟬死了，又有嶿動(dòng)的新生，在黑暗的地底下等待了。
我相信，這不是老氣橫秋與自欺欺人。
我相信，定格的只是青春的回憶。
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