精選青春作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的青春作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
四月，正是最美的春天，是微醺的陽光，是清新的微風(fēng)，是芬芳的花香，更是活力的青春。
春天，最美不過校園，過往云煙，抵不過暖陽高照，朵朵盛開的櫻花，宛如莘莘學(xué)子們天真爛漫的笑臉，璀璨奪目。撲面而來的，不只有濃郁的書香，還有那青春柔美的氣息。
書聲瑯瑯，鶯聲嚦嚦，爛漫的櫻花又綻放在實驗學(xué)校的每一處角落。我想要擁抱這春天，在每個晴朗的午后，走出門，約上三五個同伴，漫游在這盛日的光景下。
肆意自然張揚的櫻花，紅的綠的交錯在一起，趣味橫生，濃烈而蔥郁。身著紅白相間校服的我們穿梭其中，正如同我們奔放的青春，自信昂揚。
櫻花如雪，卻比雪更柔弱，櫻花似云，卻比云更純潔，一簇簇爛漫的櫻花，周圍是點點綠葉相襯，晨光熹微，暖陽春風(fēng)伴著我，我已深深陷入此景，無法自拔，任憑風(fēng)吹落櫻花花瓣，劃過我的臉頰。
“春風(fēng)花草香”，婀娜多姿的櫻花在春風(fēng)的吹拂下，舞動著她那曼妙的身姿，一陣清香撲面而來，令人心曠神怡。我嗅到的.，不只是沁人心脾的花香，更是青春的氣息。
從早晨擁抱第一縷陽光，伴著鳥語花香，實驗學(xué)子便開始了一天忙碌而充實的學(xué)習(xí)生活，花開花落，人生美好，不負(fù)韶華，花開的時候，淡然自若，花落的時候，駐足等候。這，便是實驗學(xué)子對青春最美的詮釋。
青春，是一筆濃墨重彩的散文詩，我用初春的墨筆，記錄校園的春色，我用艷麗的色彩，描繪燦爛的四月，我用精彩的鏡頭，抓拍活力的青春。
青春作文 篇2
母親節(jié)為的就是提醒大家要對母親報以感恩之心，而母愛的偉大不僅僅在于生育兒女，還在于生活中第一個細(xì)節(jié)的付出。且聽小編如何道出心中對母愛的感激之情。我好比一只小鳥，每根羽毛上有著您的深情撫愛和諄諄教導(dǎo)，讓我在外面的天地間自由的飛翔，您的臂膀好比大樹，永遠(yuǎn)是我溫暖的家。我的成長是刻在你額頭上的橫杠;我的放縱是刻在你眉心的豎杠;我的歡樂是刻在你眼角的.魚尾;我的成功是刻在你唇邊的酒窩，媽媽您辛苦了!善良如茶，香濃甘冽;寬容如海，遼闊博大;堅強如山，厚重穩(wěn)健;柔情如玉，溫潤優(yōu)雅。你如此的完美，因為你是我的母親!您是一片寬闊的海，為兒女獻出真愛;您是一堵?lián)躏L(fēng)的墻，為兒女擋風(fēng)避寒;您是一棵參天的大樹，為兒女遮蔭乘涼。
母親節(jié)到了，祝全世界媽媽永遠(yuǎn)安康。
青春作文 篇3
蒼苔盈階，落花滿徑，驀然回首，腳下走過的路已經(jīng)是長長的一段了，一路上的苦與甜繪成了我心里一道道獨特的風(fēng)景。
你看，那個在操場上奮力奔跑的小女孩兒，一圈過后就氣喘吁吁。可她還有兩圈才能跑完，于是她沒有放棄，哪怕腿已經(jīng)像灌了鉛一樣的沉重，哪怕雙臂已經(jīng)快保持不住跑步的姿勢了，但她還在堅持，心里默默地給自己喊著加油。到了沖刺時，一咬牙，閉上雙眼，不管不顧地向前方?jīng)_去。八百米終于及格了。盡管那時腿已經(jīng)抬不起來了，話都說不出來了，但她笑得很開心。因為及格對她來說就是一個莫大的進步了。
你再看，那個在臺燈下奮筆疾書寫著作業(yè)的小女孩，只有臺燈與她作伴。有時候，做作業(yè)已經(jīng)做到很晚了，答案就在自己手里�！耙怀�？”她打起了歪主意�？蓜偘汛鸢改昧顺鰜恚肿匝宰哉Z道：“還是算了吧�！庇职汛鸢阜帕嘶厝ァ＝�(jīng)歷了晚上的苦讀，終于取得優(yōu)異的.成績后，她的心里像蜜一樣甜。
可她也有驕傲的時候，當(dāng)那張剛好及格的英語卷子發(fā)下來的時候，她滿臉的不相信�！霸趺纯赡苣兀俊彼匝宰哉Z道。而后她發(fā)現(xiàn)自己錯了的大多是基礎(chǔ)的填空題。想到自己上次考好后的沾沾自喜，驕傲了，便沒有好好背單詞、詞組，她流下了悔恨的眼淚。從那之后，她再也不敢不認(rèn)真對待單詞、詞組了。
那個女孩就是我，這一幕幕的場景構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫卷，也成為我心中一道道獨特的風(fēng)景。
青春作文 篇4
在我的記憶中，我已經(jīng)度過的二分之一個青春都是被校服包裹的。
我們的所有校服樣式都很簡單，秋季校服是一件外套外加一條黑色校褲，外套的主體部分是白色的，衣領(lǐng)和衣袖則是黑色；夏季校服是一件襯衫和一條黑色長褲，襯衫松松垮垮，肩膀的那部分還是老氣的土黃；冬季校服只有一件棉衣，還是傳說中的“西紅柿炒雞蛋”系列，整體是紅色，偏偏胸口的地方搭配一抹黃。
我們拿到校服的時候都對它嫌棄不已，都不太想穿著它到處“丟人現(xiàn)眼”。可偏偏老錢規(guī)定：“在校外我不管，但只要你們到學(xué)校來，就必須穿校服，穿一套，全身！”到最后，我們連在校服外套夏搭一條好看的褲子的權(quán)利也丟掉了。剛開始，我們還抱有僥幸心理：他總不可能天天挨個查我們吧！于是經(jīng)過最初幾天規(guī)規(guī)矩矩后，就有人忍不住將沉悶的黑色校褲換成了鮮亮的藍(lán)色牛仔褲。
沒想到的是，某一天，老錢忽然叫我們在教室外面站成兩隊，然后挨個查！那些“偷梁換柱”的同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)被揪了出來，最后他們被勒令回家換完衣服，又被罰寫800字說明書！自那以后的很長一段時間再沒有人敢怎么做了。后來，好不容易等到了冬天，冬季校服只有一件上衣，我們總可以穿別的褲子來上學(xué)了吧？結(jié)果，在天氣冷到我們就要換上冬季校服的前幾天，他又通知我們說：“過些天你們就要換冬季校服了，下身記得穿秋季校服的褲子�！闭娴氖怯逕o淚！
即便如此，我們還是想要在中規(guī)中矩的校服上玩些花樣。正所謂“上有政策，下有對策”既然只能穿校服外套，那么外套里的里衣和鞋子你總不能干涉了吧。于是大家總會在校服里搭一件森系的襯衫，將繪著花樣的衣領(lǐng)露在校服外面，或者因為“太熱”而“不得不”拉開拉鏈，露出里面的格子襯衫或者印字T恤。后來，我們班的一些女生又抓住了校服規(guī)定的漏洞，一到放學(xué)就溜進廁所，然后“破繭成蝶”，褪去毛毛蟲丑陋的外衣，化成了美麗的蝴蝶。
到了初三，我被分到了一個新的班級，班主任老徐并沒有在校服這件事上對我們多做要求。一開始，我還是維持原來的習(xí)慣，天天穿著校服上學(xué)，后來，一個以前就在老徐班上的女生問我：“你為什么天天穿校服？”然后我就把以前老錢的規(guī)定告訴了她，說：“已經(jīng)習(xí)慣了�！彼ξ卣f：“記得嗎？去年學(xué)校檢查穿校服，有一個班班五十多個人沒有穿，就是我們班，廣播念出來的時候，我們?nèi)喽荚谛Α！甭犕�，我看了看我已�?jīng)洗不干凈的油漬斑斑的校服，好像也沒必要穿了。然后，我輕而易舉地掙脫了束縛我兩年的.桎梏，不再穿那老舊的校服。
時間慢慢向前翻滾，到了最后那兩個月，大家開始不約而同地又換上了校服，因為誰也沒有時間和心思去糾結(jié)明天穿什么好看，每個人的生活被還沒有背的政治歷史，一天十幾張的試卷，步步緊逼的模考，以及黑板上不斷變瘦的數(shù)字?jǐn)D滿，下課作為一天中有限的寶貴休息時間，沒有誰再像初一的時候一樣無聊地去比較誰的校服更臟，大家更愿意三三兩兩聊聊天，或者獨自一人補補覺。
高考假前幾天拍畢業(yè)照，我最終決定穿那件比較干凈的夏季校服，和我一起拍照的朋友問我：“你為什么不穿件別的好看的衣服？”我表面上說：“我想穿的那件沒干，穿校服算了�！钡鋵崳覂�(nèi)心有一個更矯情原因：最初，我是穿著校服來到這所學(xué)校；現(xiàn)在，我也想穿著校服離開。我于這里的形象自始至終都是那個穿著校服的女孩。
青春作文 篇5
《80后》這部電影就像一把棉花刀，溫柔的刺進了心靈的最深處，勾起那些不可磨滅的青春記憶。
這是一個關(guān)于愛和遺失的故事，主要講述了兩個原本受傷的人如何一步步的學(xué)習(xí)愛。女主人公沈星辰與男主人公明遠(yuǎn)在童年時都經(jīng)受了家庭傷害和家庭周折，正是這樣的經(jīng)歷使他們相信：沒有任何東西是永恒的。表面堅強卻又敏感脆弱的他們，絕望地渴望被愛，卻又不懂得如何去愛人。面對親情，他們有著難以愈合的痛，不想理解也不懂表達；面對愛情，上一代人的愛恨糾葛使他們害怕追求，害怕失去，急于尋找幸福卻總是錯亂了自己的腳步。片中的其他人也是一樣，他們害怕失去，用自認(rèn)為對的方式極力保護著心中的歸屬感，直到真正在乎的失去了，才明白，心中真正想要的到底是什么。影片以沈星辰的成長歷程為線索，并穿插了一些歷史事件，08申奧成功，非典…以獨特的視角向我們展現(xiàn)了成長所要面對的'疼痛，迷茫，堅守，追尋。這部影片讓我們明白，原來傷害是可以彌補和修復(fù)的，經(jīng)歷痛苦后懂得珍惜，才是真正的成長。
在青春的旅途中，我們一路上跌跌撞撞，感受著歡笑與淚水的交替，自信與迷茫的碰撞，理想與現(xiàn)實的比拼，我們敏感，我們偏執(zhí)，我們堅信自己與眾不同，堅信自己世界會因自己而改變。我們害怕失敗，不懂珍惜，頑固地堅持著自己的理想，直到某一刻被現(xiàn)實打碎，才發(fā)現(xiàn)，其實自己仍舊稚嫩。
或許，成長需要疼痛，這樣，我們的青春才不會平淡，我們的夢想才更加明確。在一次次的失去中，我們體味著痛苦，也收獲著成長。明白自己的期盼的未來不是一種欲望，而是勇氣，責(zé)任和堅強。隨著時間的流逝，我們不知不覺的被改變著，望著未來的路，少了莽撞與荒唐，多了淡定與堅韌。追求夢想的路上，不要害怕被現(xiàn)實折斷了理想的翅膀，而是每次傷害過后，仍要奮力的飛翔。要學(xué)會在失敗中審視自己的不足，在挫折面前依然淡若往常。我們更要懂得珍惜身邊的人和事，把握住眼前的幸福，不要等到失去了才后悔莫及。
青春是首華美的樂章，我們需要盡心的彈唱。青春時代的我們，都是熱烈而堅持的，那是一種光芒，引人入勝。當(dāng)有一天，我們已是耄耋之年時，坐在搖椅上，靜靜的回首那些無法安放的青春歲月時，或感傷，或喜悅，但那都是種幸福。因為從那里，我們收獲了成長。
青春作文 篇6
有人說我們不懂。
有人嘲笑我們的無病呻吟。
有人說我們還小，我們是花兒一般的年紀(jì)。
可是你們可曾知道，我們?yōu)榱诉@看似單純的感情是怎樣傷痕累累的疲憊歸來。
——題記
我想這個世界上最美好的名詞就是“青春”，那個像陽光一樣帶給所有人溫暖的青春，那個所有大人記憶深處都最完好地保留著的青春，那個像花兒一樣燦爛地綻放的青春，那個隱藏了我們太多太多憂傷的青春，那個我們笑過哭過痛過的青春，那個像一道疤痕一樣將永遠(yuǎn)耀眼的青春。
青春，無非是兩個詞組成——愛情、友情。
看似美好明媚的兩個詞，卻在無形間像一把刀子，讓不知道多少的人心痛，但又擁有者那么那么大的魅力足夠讓所有人神往。
在我的青春里，有三個人，如同天使一般給我?guī)砦覊裘乱郧蟮拿篮�，雖然同時也是傷我最深的那三個人——木木、半夏、T
T。
怎么說呢，他們給我留下的后遺癥，就像是我現(xiàn)在坐在明亮的陽光下用冰冷的指尖敲擊著鍵盤講述我的感情，心里卻是一片陰霾。不是說我恨他們讓我心痛，只是我始終放不下我們曾經(jīng)的感情，于是變成了一種雜色的顏料，在我青春的白色大畫布上晾干。
促使我在這里寫下這篇紀(jì)念我那像道明媚的憂傷的青春的原因有兩個，一是因為我將這份情緒實在是壓抑了太久太久，終有一天要爆發(fā)，倒不如以委婉的方式這樣敘述出來。二是因為饒雪漫的《沙漏》，或許這也是冥冥之中的一種緣分吧，促使我在書店一看到這本書就毫不猶豫的買了下來，第一次看完我愣了，第二次看完我哭了，哭了很久很久，知道把心里所有的感情全部用眼淚發(fā)泄干凈。我突然覺得饒雪漫，那個在照片里沖我燦爛的笑的女人是怎樣的明白一個懵懂的女生的心，怎樣的透徹的了解一個少女的青春所有應(yīng)有的美好與憂傷。
我是現(xiàn)實中的醒醒，T
T是米砂，半夏是路理，木木是夏吉吉。
我真的是個病孩子，全身上下所有的地方幾乎都有病，有時候我會抱著半夏哭著說：“，我治不好了�！蔽也⒉缓ε滤劳�，我只是懼怕和喜歡的人分開。我時常懷疑我自己是不是該去看心理醫(yī)生了。
T
T擁有自己的夢想，像米砂一樣，她執(zhí)著的去喜歡一個人，她眼里永遠(yuǎn)只有自己喜歡的人，她會嘰嘰喳喳的不停的跟我訴說他們之間。而我，只不過是T
T受了傷以后會不顧一切安慰她的人，她不能沒有我，因為沒有再比我更傻比我更愿意什么都不要的笨蛋了，但是她卻永遠(yuǎn)都給不了我什么，她永遠(yuǎn)只能淡淡的看著我的狼狽心疼的說“對不起”，我笑著搖搖頭，眼淚卻不由自主的掉下來。當(dāng)我心酸的明白這些，我笑自己的傻，可是，我做不到看著T
T像個孩子一樣無助的時候不給她我瘦弱的肩膀，我傻傻的一直在她背后，無論她是怎樣的看淡我給你的一切。
半夏就是路理王子，他對我那么好那么好，他永遠(yuǎn)讓我沒有遺憾的補足了哥哥的位子，他們都叫我小咿半夏卻執(zhí)著的叫我小涼。半夏的懷抱那么有力，他的話語那么溫柔，但是他從來不說：“小涼，我喜歡你�！北M管我知道半夏一定是對我勝過了妹妹或者朋友，半夏是那么善解人意，他知道我是個干凈的女孩，他知道我永遠(yuǎn)只會乖的像個娃娃，他知道我脆弱的承擔(dān)不起愛情這樣的東西。所以半夏自甘情愿的承擔(dān)起了哥哥的角色，細(xì)心地照顧好我的一切。啊，我的半夏。
看到吉吉為米米做的那些事情我想到了木木。木木像是米砂照顧醒醒一樣對我也像是吉吉對米米那樣對我。我在木木眼里永遠(yuǎn)是個多病的孩子，需要她拍打著我的背哄我入睡，需要你含著眼淚用小勺小心的喂我吃飯哪怕之后還是一樣吐掉，需要她跪立著抱著跌坐在地上痛到心碎的我，需要她用手抹去我眼角的淚水�？墒悄灸静活櫼磺械牡碾x開了，我說：“木木，我等你。”可是你沒有遵守我們的諾言，木木，記得么？你輕輕的來，卻在留下一道深深的傷之后重重的離開。
直到現(xiàn)在，青春舞臺上的演員們一個一個的退場，只剩下我扮演著單身的角色，身邊沒有米砂，沒有路理，沒有吉吉，誰也沒有，只有我一個，只有莫醒醒在執(zhí)著的演完這場只有主角的獨角戲。
當(dāng)T
T，半夏，木木都一個一個離開，當(dāng)我明白我在你們的世界不過已經(jīng)是一個回憶，我沉默著忍受了青春給我留下的`傷痛，我一邊流著眼淚一邊倔強的抬起頭微笑著祝福你們走好，然后一個人不停地用文字來填補空虛，就象現(xiàn)在這樣。
但是我真的從不曾忘記，忘記那些甜蜜的曾經(jīng)，忘記那些懵懂天真卻是幸福著的日子，忘記那個美好的自己，忘記那個樸素又不失華麗的青春。從頭到尾，我沒有恨過任何一個我深愛過的人，也沒有恨過青春給我的不公，我只是感謝你們曾經(jīng)給過我的好，最多只是失落。
我一直以為誓言是多么的美好多么的地久天長�？墒俏义e了，就如同認(rèn)不出黑白那樣錯的徹頭徹尾。對那些認(rèn)真地許下卻沒有實現(xiàn)的諾言，我只能說：“不要輕易許下地久天長，那是一個人將要欠下一輩子的債�！�
在這樣的青春里，我學(xué)會了把自己的憂傷一點一點掩藏起來，然后淺淺一笑，盡管我知道那個弧度里滿是滿是憂傷。我學(xué)會了如何面不改色平靜理智的面對一切。我學(xué)會了怎樣不斷地完善自己。
這就是我的青春，我那個看似美好明媚如同花兒一般綻放，陽光一般溫暖的青春，可是當(dāng)我把這個名為青春的袋子抖動干凈，竟然發(fā)現(xiàn)里面滿是憂傷是那種慢的快要溢出來的憂傷，慢慢的，把我的青春，染成了灰色。
于是，我苦笑著，用小四的一句話紀(jì)念它：“青春，是道明媚的憂傷�！�
青春作文 篇7
時間進入五月，我還沒來得及享受春天的美景，夏天就穿著一件蔥綠色的擺裙走來。她俊俏的臉龐嬌羞里帶著矜持，好不迷人。其實她再迷人，也迷不了我。我已經(jīng)在那最好的時光里遇到最好的人，我的翩翩美少年。
我家門前有一棵葛花樹，葛花前邊有一條彎彎的小河，河里植滿荷花。春夏交替的時候，我喜歡在樹下閱讀、賞花、聞香、聽鳥語……
我貪戀花下閱讀的時刻，在花下，我眼睛疲憊時可以撥弄頭頂花，賞賞碧荷影，望望田中穗。心里苦了，我可以依河落淚，淚水順著河水遠(yuǎn)去，誰也不會看出我在傷心。日子如昔，早起，我在門前讀書，晨曦婉約走來，露珠鋪滿田野。葛花是個未出閣的小姐，一陣清風(fēng)彎腰吻遍葛花的臉，嬌羞不慎落下片片花雨。荷塘的藕花出落得淡雅怡人，少女的心思填滿純真，一顰一笑，扭扭捏捏，總是不敢大方示人。突然一屢薄荷香偷偷地溜進我的鼻心，清風(fēng)拽著我的衣袖央求，不停地說：“你抬抬眼，你抬抬眼，看看他是誰？”我經(jīng)不起糾纏，抬頭看到遠(yuǎn)處有一位騎著單車的少年。20左右，藍(lán)色的體恤，白色的休閑褲，白色的板鞋。他陽光俊美臉鑲嵌一雙深邃的眼睛像似蓄滿深海的'水，他仿佛是一朵白云一幅畫展現(xiàn)我面前，又像山中一股清泉直接流進我的眼眸，落入我的心里，瞬間漾起愛的漣漪。我忽然想；“美少年，你要住在我的心里嗎？”
看著他慢慢地走近，我緊張地不知所措。為了掩飾內(nèi)心的慌張，我低眉佯裝看書，希望他不要看出我的心事，以為可以這樣過去，以后不見，從此斷了風(fēng)、斷了緣、斷了心、斷了念。當(dāng)他走過我身旁，我聽到單車車輪吱吱地聲響。他靦腆地說：“你好，你頭上有落花�！蹦侨珞朗懵曇粢幌伦訑嚋單倚牡椎纳钐�。我內(nèi)心除了慌亂還是慌亂，忙說：“哦，謝謝你�！彼⑿χf：“花在你頭發(fā)稍上，我?guī)湍阏舭�？”我多想在他面前表現(xiàn)得落落大方，可本來就亂了放寸的我更加不知如何是好，我好惱自己沒出息的樣子。他慢慢地走近我，輕手摘去我頭上花瓣。我莫名奇妙地問一句：“你身上薄荷香味真特別。”他驚訝地說：“��！怎么特別？”我羞澀地說“淡淡的味道很舒心�！彼呛切α耍T上單車欲走。只聽到他說：“青絲玉簪俏佳人，一箋花詩映素心，我記住你了，花下女孩。”聲音漸行漸遠(yuǎn)，聲音穿過云層，飛過千山萬水流進我的心里。
以后我喜歡坐在門前讀書。秋天來了，瀟瀟秋風(fēng)吹起。我在樹下咀嚼初相遇，獨自品味那段美好的往事，在秋色里感受你給的甜美，想到遇見的時候，我也會很開心。我想你，無需理由，眼睛一抬，心打開，你在記憶里站起來，與我對視而語，花下廝廝磨磨。冬來的時候，媽媽說：“玲，天已寒冷，到屋里讀書吧？”我說：“媽媽，門前空氣好，也無人打擾，在這種環(huán)境下適合學(xué)習(xí)。”媽媽拗不過我，她欣慰女兒愛學(xué)習(xí)，心中疼惜不已。其實她怎么知道我在等一個人，等一場遇見，等薄荷香的味道，等那個少年。
我除了上學(xué)，依然喜歡在門前讀書，我用愛建造一座城，用心在歲月里寫下《癡念》
花牽住一個美麗的念
心緒翩躚，把你種在我眉間
月續(xù)寫一個凄美的輪換
我守時光一旬不變
愛你如初
在心田
葛花樹老了，荷花又殘幾回，誰在光陰處種下太多的美好，夢想美輪美奐。少年會不會在仲夏時刻，踩著滑板經(jīng)過我家門前，我在水中采荷，你河邊看我，一眼一緣，你戀上荷花女，我愛上踩滑板的少年，生生世世永結(jié)緣。少年會不會有一天在雨中來到我家門前，與我在綿綿細(xì)雨中邂逅浪漫。少年會不會在雪花紛舞的時候，踏雪而來，看到老樹枝椏，樹下女子獨欄，一景一人一心，愛戀在雪中后續(xù)。會不會，會不會……
我每天忙著上學(xué)、放學(xué)、再無他事。慢慢地學(xué)會了記錄心情，寫寫日記。郁悶時寫出煩惱，思念時寫出的愛意。若是哪一天與你相遇，我想把它送給你。癡語牽著那個小女子，為那一場落花的緣，守住一個不老的戀，一直盼……你知道嗎？四年過去，我寫了二十本日記。因為想你，本不寫文的我拿筆一次次描繪心里的情縈，一次次書寫你的樣子，寫到心碎，寫到淚花落滿地……你可知道？你成就了一個女孩的文筆，我為你紙墨飛花，月下賦詩，雨中訴情。你知道嗎？我寫的是文字，記錄的是心，書寫一天一月一年的思念，刻錄下難忘的情思。文字把平凡我的心雕刻成玲瓏剔透的葛花，只為守候你的出現(xiàn)
我只是在等，在等那個少年。在學(xué)校里，壓力已經(jīng)沒那么大。閑暇時，我常常一人在綠蔭小道散步。那是一個落日的傍晚，殘陽似五月的榴花，明明嬌艷無比，卻要遮遮掩掩，就怕春光乍泄，其實早已落進路人的眼。突然聽到一個聲音：“你好，同學(xué)，請你讓一下，我過去。”我回頭一看，那人，那陽光的男孩，那薄荷香的味道就在眼前。我日思夜想的人兒呀！夢里多少次遇見，醒來孤孤單單，今天你真的出現(xiàn)。幸福瞬間如海水洶涌澎拜的漲潮，我的心咚咚地要跳出來，我不知道怎么說話：”哦，哦……你好，還記得XX城嗎？葛花樹下�！笨粗隳强∶赖哪橗嫞χf：“記得。葛花是什么花？”我懵了，慌忙地說：“青絲玉簪俏佳人，一箋花詩映素心，我記住你了，花下女孩�！蹦莻�樹下，那個落花的時刻，那個讀書的女孩……你搖頭示意不知道，然后笑笑轉(zhuǎn)身走了。
夜里我再也無法入眠。多年的愛戀激起心底的浪花，海潮不斷。你不記得我，我記得你，到底該怎么辦？
第二天我又來到綠蔭小路上來回徘徊，只為在此撞見我的少年。我想告訴你：“自從葛花樹下那一場遇見，我就愛上了你，多年過去，我的愛未變，等你你的出現(xiàn)�！痹谀莻�幽靜的小道里，我等了一天不見人影，兩天不見人還……我不死心，日日月月，歲歲年年，我徘徊了兩年，孤影在蔥蘢間凄凄寒寒。
在回家的路上，我一個人哭，一直哭到天黑。累了獨自坐在長椅上，回想薄荷香的男孩，他結(jié)婚了，我還是一個人，委屈不由得再次涌進心口，淚水泛濫泛濫，苦楚訴誰，我難！我真的好難！對面漸漸地聽到對話的聲音。我尋聲望去，只見一對年老的夫妻像似在爭執(zhí)。老奶奶說：“我們離婚。”老爺爺說：“好的，我們真的走到頭了�！蔽乙豢催@兩位老者大概有70多歲，都過了古稀之年怎么還要離婚？只聽到老奶奶說：“我一輩子都沒愛過，感情是倆個人的事。和你結(jié)婚只是奉父母之命，報了父母恩，育了孩子，負(fù)了責(zé)任，如今我該自由了�！备星槭莾蓚�人的事，兩個人……我的少年，我一個人戀著你，今日方知感情是兩個人的事。
一早，我在車站，回望，揮手，夢中的情人啊……翩翩美少年，一眼一面一緣，我的癡戀！或許，青絲成霜，落花湖面，你依然在，在我的心里彌散。時光偷換，我記不清是檀香還是薄荷……你卻永遠(yuǎn)住在我的心里
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