回憶與青春作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的回憶與青春作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶與青春作文1

　　童年的那一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

　　——題記

　　小時(shí)候，總想著長大了，生活就容易了。

　　長大了，才發(fā)現(xiàn)成人世界中根本沒有"容易”兩個(gè)字。

　　長大意味著承擔(dān)更多的責(zé)任，意味著很多時(shí)候，你必須單槍匹馬，面對(duì)生活的兵荒馬亂。所以我們要珍惜青春韶華，努力學(xué)習(xí)，合理利用自己的青春時(shí)光，助力青春成長。

　　我的青春美好的回憶在東外，在七班的教室里，在七班同學(xué)們的朗朗書聲中。每天，迎著早晨的陽光，我一路小跑來到了教室，立刻拿起書本，去走廊里讀書，不一會(huì)走廊里的人流就川流不息，但我絲毫不會(huì)受他們的`影響，我有自己的夢(mèng)想，有自己想去的地方，我想努力學(xué)習(xí)，讓我長出知識(shí)的翅膀，它們能帶我飛到我想去的地方。這些回憶被永久地儲(chǔ)存在了我青春的記憶球中，成為青春的珍藏。

　　我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去，刻骨的，只有那么幾個(gè)回眸，牢不可破地粘在了記憶里。

　　我想，我還會(huì)架一支魚架，獨(dú)釣歲月那一邊的故事。

　　童年，只有在回憶中顯現(xiàn)時(shí)，才成就了那份完美。

　　青春的回憶，能遠(yuǎn)離平淡，使本來平淡的日子背叛現(xiàn)實(shí)做一次超越的飛翔，但我還這么年輕，尚有大把的時(shí)光，別焦慮，別慌張，人生的上坡路每個(gè)人都要走，有人虛度光陰淪為平庸，有人逆流而上，越挫越勇。

　　所以，我們要珍惜青春回憶，利用青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

回憶與青春作文2

　　童年的追逐和歡笑的日子在我的人生旅途中如流水般流淌�！�—銘文。

　　小時(shí)候一直以為長大了，生活就好過了。

　　長大后，我發(fā)現(xiàn)成人世界里沒有“容易”這個(gè)詞。

　　成長意味著承擔(dān)更多的責(zé)任，這意味著很多時(shí)候，你不得不獨(dú)自面對(duì)生活的混亂。因此，我們應(yīng)該珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，合理利用青春時(shí)光，幫助青春成長。

　　我青春的美好回憶在東方，在七班的教室里，在七班學(xué)生的聲音里。每天面對(duì)著清晨的陽光，我一路小跑著來到教室，立刻拿起書本，去走廊學(xué)習(xí)。過了一會(huì)兒，走廊里的人群繼續(xù)流動(dòng)，但我一點(diǎn)也不會(huì)被他們影響。我有自己的夢(mèng)想，有自己想去的地方。我想努力學(xué)習(xí)，讓我長出知識(shí)的翅膀，它可以帶我去我想去的地方。這些記憶永久的儲(chǔ)存在我青春的記憶球里，成為青春的寶藏。

　　我經(jīng)常覺得記憶是最容易模糊的東西。隨著時(shí)間的`推移，會(huì)慢慢淡去，會(huì)刻骨銘心。只有那么幾個(gè)回望，就會(huì)牢不可破的粘在記憶里。

　　我想，我也會(huì)單獨(dú)搭起一個(gè)魚架去捕捉歲月彼岸的故事。

　　童年，只有當(dāng)它出現(xiàn)在記憶中時(shí)，才達(dá)到那種完美。

　　青春的回憶可以遠(yuǎn)離平淡，讓平淡的日子背叛現(xiàn)實(shí)，飛向遠(yuǎn)方。但是我還是那么年輕，時(shí)間還是有的。別擔(dān)心，別慌。每個(gè)人都要走上人生的上坡路。有些人浪費(fèi)時(shí)間，變得平庸。有些人逆流而上，越來越勇敢。

　　所以，我們要珍惜青春的回憶，利用我們的青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我們的理想。

回憶與青春作文3

　　守著心靈的窗口，留下，盡是一地落寞。細(xì)數(shù)，一點(diǎn)一滴，回憶總是涌上心頭。蕭瑟的風(fēng)，貫穿了世界，蒼潔的雪，紛飛了視線。冬天，一個(gè)讓人心痛的季節(jié)。倚窗而望，繁飾的天空，滄桑的大地，那一箋，清水流過；那一刻，思念痛苦�；貞浉∩夏X海，次次讓人心碎；堅(jiān)強(qiáng)的外表，終究掩不住內(nèi)心的脆弱，驀地，淚，決堤而下。紛飛的飄絮，伴著時(shí)光，一點(diǎn)一滴沖去內(nèi)心的`落寞。十八年的心情，詮釋青春的孤獨(dú)。一個(gè)人，一本書，一盞茶，和著淚，和著傷，盼著，望著，漸行漸遠(yuǎn)的背影消逝在天之涯。雨，漱漱地下，輕點(diǎn)時(shí)光的荷塘，泛起一波一波的回憶�？v然悲傷，卻也難忘，緊緊地握住，不敢遺忘。

　　童年，或許不夠張揚(yáng)。但，愛你的，只是太過委婉。風(fēng)兒輕輕地低訴，鳥兒悲慟地歌唱。一溪，一石，一水，一沙。只是目光并未觸及，可曾想過，蝶兒盤旋而舞。草兒隨風(fēng)而動(dòng)。葉兒飄然而下。萬物，皆供你欣賞。留下了痛，留下了傷，一切，盡是年少的羈絆。一路的荊棘，滿目的創(chuàng)傷。淚，只為自己而流。他人的眸，太過深隨，妄想能夠看透，留下的，只能是一掌的傷。心，絞著痛。一遍遍卸下偽裝，一次次重拾堅(jiān)強(qiáng)。不顧途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，笑著面對(duì)，人生便盡是精彩。

　　某一次午后，你，品一盞茶，聽一曲歌。浸在回憶的潮流，原來的曲折，只是幸福的開端。那些快樂，那些痛苦，那些無奈，猶如手中的茶，不品不知其味，原來苦中透甘。品過，痛過，愛過，傷過。才知道現(xiàn)在的一切來之一易，才懂得如何珍惜。

　　青春，只是人生的過客，猶如童年，只是回憶的孤舟。

回憶與青春作文4

　　往事風(fēng)卷殘?jiān)�，夜里，就成為我的傷口。記憶是最好的金瘡藥，也是毒藥�?/p>

　　青春不淺，有你足矣。離開了年少輕狂，那個(gè)人是否信守當(dāng)年之約，在那棵青蔥茂盛的大樹下遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望……，而我又是否一如既往，在通往成長的道路上姍姍來遲。

　　校園的生活有趣生氣，那是因?yàn)橛形覀儴D―積極向上的青少年和我們青春的誓言。我們攜手共辦聯(lián)歡晚會(huì)，意氣風(fēng)發(fā)；激流勇進(jìn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)跔N爛的`陽光下宣誓昂揚(yáng)，看著五星紅旗自由伸展……那是青春的氣息。我不用擔(dān)心我的青春太無聊，因?yàn)槲矣心銈�，再傷感，也不�?huì)感傷。

　　以前的紅領(lǐng)巾成了我們畢業(yè)后的傷口，以前的唇槍舌劍就成了我們現(xiàn)在的笑點(diǎn)。

　　而那個(gè)人，原來你一直沒走，一直都生活在我的城市。你的笑容，時(shí)時(shí)在我腦海中掀起一層層洶涌澎湃的浪花，翻轉(zhuǎn)拍打在我記憶的海岸，久久不停。我盡力地走在海岸邊邊走邊尋找我們昔日的歡聲笑語，而當(dāng)我抬起頭看到豁然開朗的海闊天空時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這條彎彎曲曲的海岸線根本沒有終點(diǎn)。

　　青春沒有終點(diǎn)站，只有想提前下車的人。而我寧愿昏睡很久錯(cuò)過美麗誘人的景色，也不愿看到很多人因?yàn)檫@些美妙的新奇事物而提前下車。我希望能在這列青春快車上“一站不到底”，直到我成為別人眼中的一個(gè)背影，一個(gè)似乎出現(xiàn)過的人。因?yàn)槲揖褪俏�，因�(yàn)槲抑�道你不�?huì)下車，因?yàn)槲抑�道不管如何，車上都�?huì)有兩個(gè)人。

　　感謝你來過我的回憶，只是從來只有我，沒有走進(jìn)你的世界，一直在你的城市邊緣徘徊。

　　青春，有過一場(chǎng)，足矣；有你相伴，足矣；無憾，足矣。你的青春，我一輩子的回憶。

回憶與青春作文5

　　瞧，那一排排整齊的桌子上放著一疊又一疊的書本，那是我們的班級(jí)，充滿著書香的味道。瞧，又有一群愛聊八卦的女生在那打鬧著，那是我們的宿舍，充滿著家的味道。瞧，那是在接力賽，同學(xué)們努力著為班級(jí)爭(zhēng)個(gè)榮譽(yù)，那是愛的味道。

　　陽光照耀下，我們的汗水揮之不去，但卻是成功的喜悅。有開心、有悲傷、有害怕、有迷茫、但卻在同學(xué)的陪伴下。一步一步走向光明。留下了回憶！那段時(shí)光、那一刻、那一句話、卻使我終生難忘。

　　那朗朗的讀書聲、那整齊的廣播操、那有趣的`自做課、那安靜的晚自習(xí)、那快樂的游戲活動(dòng)。都以成了過去，成了歷史。正所謂友誼天長地久。我們一起走過的日子，更加堅(jiān)固了我們的感情。

　　在那演講臺(tái)上，同學(xué)們講述著各種不同的故事，洋溢著各種不同的心情。在那舞臺(tái)上，同學(xué)們盡情發(fā)揮出自己的特長，表演出最精彩的show。在那操場(chǎng)上，同學(xué)們各顯神通，賽出最好的自己。我們有著共同的班歌，有著共同的班服，有著共同的口號(hào)，有著共同的默契，有著共同的目標(biāo)。還記得我們出黑板報(bào)獲得名次的情景。還記得我們軍訓(xùn)時(shí)團(tuán)結(jié)的情景。還記得我們班會(huì)比賽的情景。還記得我們一起討論作業(yè)的情景。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像在沙灘上留下的足跡。踩出最絢麗的一幅風(fēng)景。

　　時(shí)光匆匆，留給我們的只有回憶。教室里的某人總有一個(gè)可以成為我們的快樂。教室里的某人總有一個(gè)可以成為我們的榜樣。那聊天時(shí)開心地樣子，那上課時(shí)認(rèn)真地樣子，那不懂時(shí)茫然地樣子，那比賽時(shí)努力地樣子，就是最真最純的你們。青春因有你們才精彩。

回憶與青春作文6

　　每個(gè)人的一生都會(huì)對(duì)所經(jīng)歷的或所看到的事情或事物有著深刻的印象，就比如像在色彩平凡的世界中突然出現(xiàn)了一下與眾不同的事物。

　　記得在我小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)有過一段讓我難以忘記的時(shí)光，那時(shí)我正在上二年級(jí)。在一個(gè)早讀中，我突然聽到了一句'鴿子翔'，回頭一看，原來是一個(gè)男同學(xué)在叫一個(gè)女同學(xué)的外號(hào)，而那個(gè)女同學(xué)正在追著那個(gè)男同學(xué)打。

　　我看著覺得挺有意思的'，然后玩也跟著叫了一句，結(jié)果那個(gè)女同學(xué)放棄了追那個(gè)男同學(xué)，反而來追著我打。我急忙下位，然后和她圍著教室跑，最后跑到了操場(chǎng)的花池轉(zhuǎn)了幾圈，就在這時(shí)上課鈴響了起來，我們兩個(gè)跑進(jìn)了教室，我繞過她跑向了我的座位，我坐在座位上，向著那個(gè)女同學(xué)的座位瞅了一眼，結(jié)果看到她正怒氣沖沖的看著我，我瞬間有了一種不祥的預(yù)感。

　　下課了，那個(gè)女同學(xué)趁我不注意的時(shí)候來到我的位子旁打了我一下，我頓時(shí)不樂意了，我趁她轉(zhuǎn)身的時(shí)候，又叫了一句她的外號(hào)，然后她又開始追著我打了起來，不過她這次叫了一群幫手，我還沒跑多久，就被抓住了，然后她們每人打了我?guī)紫隆?/p>

　　從那以后，我每天上學(xué)在學(xué)校見到她們的時(shí)候就會(huì)叫她們的外號(hào)，然后她們就會(huì)追著我打，就這樣形成了一個(gè)循環(huán)——我叫她們外號(hào)，她們追打我。一直到了小學(xué)畢業(yè)，我們都開始了初中生活，但我們卻沒在同一所中學(xué)。所以我就把這段回憶放在腦海深處。打算等我老的時(shí)候再去回憶。

　　雖然現(xiàn)在我覺得我那時(shí)那樣做是不對(duì)的，但是那段時(shí)光卻讓感到了快樂和美好。

回憶與青春作文7

　　畢業(yè)考試來了，考號(hào)貼在桌角，這里是五年級(jí)B班的教室，一個(gè)天天路過卻從沒進(jìn)去過的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五B班同學(xué)親切的祝福語，桌子左上角有一張用透明膠帶認(rèn)真貼上的考號(hào)條，感激的同時(shí)也有羨慕——他們還有一年的光陰，我們卻連一天都沒有了。

　　雖然大家都知道這一點(diǎn)，卻都嬉笑依舊，離別不只是等于悲傷。

　　前一天下午，我們團(tuán)在一起，彼此笑問：“你會(huì)記得之前發(fā)生的事嗎？你會(huì)記得我們班嗎？”

　　這是一個(gè)全年級(jí)都嘆為觀止的班級(jí)，我怎么會(huì)忘記？

　　這里有數(shù)學(xué)精英，有舞蹈達(dá)人，有籃球高手……卻總是不會(huì)獲得第一；他們成天戴著耳機(jī)，滿學(xué)校里瘋跑，成為了叱咤風(fēng)云的領(lǐng)軍人物……

　　有一天，有一件事情讓他們更堅(jiān)定的團(tuán)結(jié)一心。兩個(gè)從沒擔(dān)任任何班干部的同學(xué)，為了班級(jí)，他們承受了所有的.懲罰。當(dāng)他們?cè)诓賵?chǎng)上無休止地奔跑，揮汗如雨。我們這些犯了錯(cuò)的不能與他們一起跑，甚至不能喊一聲“加油”，說一聲“辛苦”了。

　　那個(gè)時(shí)候，最愛裝酷的男生，最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)，最冷漠對(duì)事無動(dòng)于衷的同學(xué)竟然都流淚了，陽光下，淚水和汗水交織在一起，又蒸融了，然后淚水又流，汗水再冒，匯成一條青春的大河，朝前洶涌而去……

　　自那以后，大家團(tuán)結(jié)一心，沒有人欺負(fù)同學(xué)，沒有人再犯錯(cuò)事。

　　我們都知道，這件事叫軍訓(xùn)，這件事叫成長，這件事叫畢業(yè)。

　　鈴聲響起，交卷。收拾東西，起身。大家回頭望一眼考場(chǎng)，不約而同的將考號(hào)條小心翼翼取下，放進(jìn)我們青春的紀(jì)念冊(cè)。

　　畢業(yè)那天誰都沒哭，我們相信，明天還能再見。

回憶與青春作文8

　　青春是一道明媚的風(fēng)景線，伴著成長的腳步，留下了難以割舍的回憶。多想用手去阻擋那時(shí)間的流逝，卻發(fā)現(xiàn)它依舊能從指縫間流走。多想去貼回那早已被撕下的一張張日歷，卻發(fā)現(xiàn)早已不再完整。

　　時(shí)間飛逝，七年級(jí)的生活結(jié)束了。當(dāng)我走在寧靜的校園里，卻發(fā)現(xiàn)這里承載著我太多的愛，太多的歡笑和淚水�；厥走^去，原來我并不貧窮。

　　七年級(jí)六班的同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我在這個(gè)家一般的氛圍中收獲了沉甸甸的愛，這是我最珍貴的財(cái)富。還記得我生病時(shí)你們急切的眼神，還記得我哭泣時(shí)你們熱情的擁抱，還記得我沒吃早飯你們送來熱騰騰的包子，還記得期末分班時(shí)我們依依不舍的相擁而泣。我不是一個(gè)冷血的人，在你們對(duì)我付出的時(shí)候，我心存感激。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分開了，但那深深的`情誼卻埋藏在我的心底，永遠(yuǎn)無法忘卻。曾經(jīng)的過往，讓人銘記心底，曾經(jīng)的友情，讓人刻骨銘心。

　　七年級(jí)六班的同學(xué)們，謝謝你們，在那個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)里，我們哭過，笑過，奮斗過，傷過，痛過，收獲過，所有我們有了太多的不舍，是你們?cè)谖沂�敗的時(shí)候安慰我，為我重新點(diǎn)燃希望之火；是你們?cè)谖易顭o助的時(shí)候幫助我，讓我明白了自己存在的價(jià)值�；厥走^去，我們相信分歧阻隔不了我們的友誼，誤解阻擋不了我們的關(guān)懷。

　　回首過去，原來我有那么多的不舍，原來我們并不貧窮。我們阻擋不了時(shí)間的飛逝，卻能夠真切感受到它的經(jīng)過。雖無法阻止青春的消逝，但屬于我們的青春的紀(jì)念冊(cè)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

　　從前，我們一同歡笑；現(xiàn)在，我們一同成長。謝謝你們讓我在這花一般的季節(jié)里，擁有了一段美好的記憶。

回憶與青春作文9

　　童年是令人難忘的，那些充滿幼稚和快樂的趣事，是那樣美好，令人留戀。

　　小時(shí)候，我很愛吃糖，幾乎每天都要吃十多塊糖，而媽媽很反對(duì)我吃糖，還嚇唬我，說：“吃糖太多牙會(huì)掉光的。”然而，媽媽的話并沒有讓我改掉愛吃糖的毛病。

　　那是我上學(xué)前班的時(shí)候。一天中午，我在學(xué)校吃飯，吃著吃著，一顆牙掉了。我嚇壞了，心想：一定是吃糖太多了，要是讓媽媽知道，一定又要批評(píng)我了。怎么辦呢?我要想個(gè)辦法。既不能讓媽媽看見掉下來的牙，又不能看見我嘴里少了一顆牙。我正發(fā)愁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)面前的桌子上有一瓶膠水，心想：用膠水把掉下來的牙再粘回去不就行了嗎!我連忙擰開瓶蓋，用手蘸了一點(diǎn)膠水，往掉下來的牙齒和牙齦上抹，抹完我就小心翼翼地把掉下來的牙往嘴里按，我成功地把牙齒又重新粘回了牙齦，大功告成!

　　下午回到家，我坐在沙發(fā)上，媽媽給我拿來一本書和一個(gè)蘋果，說：“看會(huì)兒書，吃個(gè)蘋果吧!”我接過書和蘋果，目不轉(zhuǎn)睛地看著書，邊看邊吃，媽媽坐在我旁邊織毛衣。當(dāng)我看到最精彩的地方時(shí)，因?yàn)槿�神貫注便把蘋果放了下來。誰知媽媽注意到了盤中的蘋果，連忙問我：“這是怎么回事?”我定睛一看，原來是我掉的那顆牙牢牢地插在了蘋果上。心想：完了，今后再也沒糖吃了。唉，沒辦法，我只好一五一十地向媽媽坦白。但是，媽媽聽了反而大笑起來，她告訴我糖吃多了牙會(huì)掉光是騙我的，還告訴我，我這個(gè)年齡就是要換牙的。

　　這樣的童年往事不止一件，它們?cè)谖业某砷L中留下了一道道美好的.痕跡，像一朵朵開放在我心中的花，無比艷麗、誘人!

　　童年中這些天真爛漫的趣事，在我的成長中留下了一道道美好的痕跡，像一朵朵開放在我心中的花，無比艷麗誘人!

回憶與青春作文10

　　短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，眼前總會(huì)像放電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，或是一次小小的爭(zhēng)吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句調(diào)侃……在初中，我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班，因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績(jī)也總是倒數(shù)（即使班里有幾個(gè)頂梁的精英）。除此之外，我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的，在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼；在一次兩個(gè)班之間的'拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……但有時(shí)我們班同學(xué)的行動(dòng)也是別的班所想不到的。

　　在初二時(shí)，我們換了個(gè)班主任，也是教英語的，她是個(gè)很要強(qiáng)的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接著，兩個(gè)班長互相低聲說了點(diǎn)兒什么，然后也慢慢走出了教室……后來的幾節(jié)英語課，老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了……幾天后，正巧是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的，買了棵圣誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個(gè)圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個(gè)班長送到班主任辦公室……美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠(yuǎn)……

回憶與青春作文11

　　坐上車，望著窗外的景色，是如此的熟悉，讓人不禁浮想聯(lián)翩。

　　“一二一，一二一，腳尖繃緊，腿伸直，不要晃！”教官的話縈繞耳畔。那時(shí)的我們身穿橄欖綠，在藍(lán)天下暴曬，汗如雨下，白天累，晚上更累。害怕、恐怖是我們說得最多的'詞語。但最后，每個(gè)人都以出色的表現(xiàn)結(jié)束，輕松說出那段痛苦的日子。

　　是的，曾經(jīng)令人心酸的痛苦，化成今天最甜美的回憶。

　　下車了，還是那一條小路，兩旁的樹又添了一道年輪了吧！樹依然如此翠綠，農(nóng)科所還是老模樣。一樣的教官，一樣的景色，一樣的我們，不一樣的心情，多了一份坦然，少了一份害怕，多了一份期待，少了一份驚恐，多了一份珍惜，少了一份煩躁。所有的一切，只因兩個(gè)字——成長。

　　學(xué)農(nóng)中，有很多的時(shí)間可以自由活動(dòng)。與三兩個(gè)朋友在里面買上兩三碗豆腐花，直呼過癮；與三兩個(gè)朋友買幾包飼料去喂鴿子，時(shí)不時(shí)還嚇一下鴿群，看他們飛走；與三兩個(gè)朋友去看孔雀開屏、喂山羊、看火雞、逗猴子，玩得不亦樂乎；或幾個(gè)知心坐下來談心，慢下來的時(shí)光讓人享受。

　　有人說，這就是青春。青春是人生最美好的時(shí)光，你在這里可以找到不一樣的快樂。年少輕狂，在天地之間大膽行走，不被任何事情所累贅。我想，我們也應(yīng)該抓緊手中的“青春”好好珍惜。

　　為期三天的學(xué)農(nóng)結(jié)束了。每個(gè)人都體會(huì)到了不一樣的東西。而我感受到了青春的魅力，更應(yīng)珍惜。

　　幾個(gè)月前，我們不舍離別。

　　幾個(gè)月后，我們學(xué)會(huì)面對(duì)離別。

回憶與青春作文12

　　有人說青春是一首歌，旋律優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)；有人說青春是一杯茶，先苦后甜喝出生活的味道。有人說青春是一段路，崎嶇坎坷需要的是堅(jiān)持。而我說青春是一朵花，有過含苞的羞態(tài)，有過綻放的歡欣，卻也會(huì)有凋零的辛酸。然而當(dāng)我們回頭望見那一深一淺的走過青春的足跡，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們無悔于青春！

　　青春是一面反映人生的鏡子，雖然有時(shí)會(huì)不慎將它打破。但拾起那一塊塊碎片，仍能拼湊出一幅美好的畫面。即使會(huì)有那破損的痕跡，也會(huì)隨著時(shí)光漸漸消磨殆盡。就算是曾經(jīng)那么執(zhí)著的深愛著的那個(gè)女孩，也會(huì)在時(shí)光中漸漸逝去她的美好。

　　歲月帶動(dòng)著我們前進(jìn)，是一種無法抗拒的前進(jìn)。而青春去永遠(yuǎn)留在了那個(gè)花樣年華下的季節(jié)。

　　青春如春雨滋潤下的的萬物，心中的悸動(dòng)如過往云煙，只留下青澀的回憶。回憶在時(shí)間里麻木，我又在麻木中重復(fù)！歲月似乎已經(jīng)遺忘了這個(gè)充滿風(fēng)雨的年華，卻又好像處處又眷顧著我們。如那初生的太陽，雖有耀眼的光芒，卻讓我們感受到了溫暖。

　　青春仿佛又如在夢(mèng)中，那么朦朧；那么隱約；那么飄渺。經(jīng)歷過的風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷過的'日曬雨淋�；仡^望去，一簾幽夢(mèng)，猶如一夢(mèng)。

　　寧靜的海上思緒如亂花般飛揚(yáng)，湛藍(lán)的天空有一片屬于你的記憶，我卻不知怎樣將它抹去。與她的距離，近在咫尺但卻遠(yuǎn)在天邊。坐在窗前，秋風(fēng)掠過我的發(fā)梢，暝暝中有種流淚的沖動(dòng)，我想，我是喜歡她的。但我更在乎與她之間那薄如羽翼的窗紙。

　　唉！

　　你若安好，便是晴天！

回憶與青春作文13

　　說實(shí)話，肖億很搞笑，不像小說里的那些高冷冰山男神那些的，之所以他受女生歡迎，是因?yàn)槭裁词滤�都幫女生，比如說女生被欺負(fù)咋啦咋啦，熱情又帥氣，誰不喜歡呢？

　　可是，古芏卻不認(rèn)為。

　　古芏長得很清秀，跟安若余值得一比，但人品不怎么好，在男生認(rèn)為古芏很清純的，女生就是不喜歡古芏，因?yàn)楣跑缎愿窈芾涞�，愛理不理的樣子，使女生很生氣�?/p>

　　肖億和古芏從小就是青梅竹馬，古芏原本不叫古芏，叫古零�？尚�時(shí)候的.她很難看，肖億又很帥氣，到小學(xué)時(shí)就因?yàn)榘嗬锬硞�(gè)男生說：“哎，古零好難看哦，你和她在一起玩，真不好，你應(yīng)該和安若余玩啊，長的漂亮又聰明。我也好喜歡她哦！”肖億特別愛面子，就果斷的與古芏絕交。古芏本以為肖億就是開玩笑罷了，可沒想到，肖億越來越討厭她，避開她。從此古芏，改了名。所以說現(xiàn)在肖億根本就不知道古芏是以前的古零，他只是認(rèn)為他們的姓一樣，僅此而已。

　　因?yàn)樗麄儯�小學(xué)還有一個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在也是，現(xiàn)在的同學(xué)。她覺得古芏就是以前的古零，雖然他換了一個(gè)名字，但是姓還是一樣的，因?yàn)楹苌偃擞行展诺摹６�且她以前，也是�?duì)人家愛理不理的，現(xiàn)在是愛理不理的，所以，古芏人緣才如此不好。

　　安若余很美，很清新，但是心腸不好。為什么這樣說，因?yàn)槟莻�(gè)小時(shí)候同班同學(xué)告狀的人就是她。

　　以上古芏回憶。

回憶與青春作文14

　　冬日的午后，陰云層層疊疊地將陽光裹得一絲不漏，我縮了縮脖子，裹緊衣領(lǐng)，一個(gè)人在公交車站等車。

　　嗚嗚的電鉆聲斷斷續(xù)續(xù)，有些刺耳，我好奇地伸長脖子往遠(yuǎn)處看了看，好像是在修路。不一會(huì)兒，電鉆聲漸漸沒了，只見一個(gè)穿著藍(lán)色工作服，帶著黃色安全帽的工人晃晃悠悠地往公交車站走來。藍(lán)色工作服沾了不少灰塵，我不禁嫌惡地看了他一眼，不自覺地往旁邊挪了挪。

　　車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛倎恚�我急匆匆地趕上了車，余光瞥見那人也緊跟著上來了。我皺了皺眉，正想低聲發(fā)一下牢騷，卻被“上車乘客請(qǐng)自覺投幣”這清脆的女聲制止了。我立馬伸入口袋，準(zhǔn)備拿錢投幣，希望快快遠(yuǎn)離他。不料，我把我的口袋翻了又翻，霎時(shí)想起錢留在了昨天的褲子中。一抬頭，看著司機(jī)正盯著我，我的臉一熱。再一轉(zhuǎn)頭，身后的工人歪著腦袋，眼神充滿了疑惑。我羞愧難當(dāng)，攥緊了口袋，準(zhǔn)備找個(gè)縫溜下去�！斑郛�(dāng)！”我的腳邊突然蹦出了一枚硬幣，我怔住了�！靶∨笥眩�你的錢掉了，快撿起來吧，別讓大家等著急了。”我抬頭看了看他那黝黑的'臉頰，微笑時(shí)堆積起來的皺紋透露出幾分慈祥。我心里五味雜陳，一切都清晰明了，之前的嫌惡在此時(shí)顯得是多么幼稚可笑。滿滿的懊悔與愧疚爬滿心頭，我不停地致謝，投幣之后有些慌不擇路，被身后的工人扶了一把，方才握住把手站穩(wěn)。

　　彼時(shí)，撥云散霧，陽光肆無忌憚地散發(fā)出耀眼的光芒。即使是冬天，也足以讓人感到溫暖……

　　我的青春在跌跌撞撞中綿延，而我在回憶中后知后覺地成長，感謝那身著藍(lán)衣的引路人，讓我在迷途之時(shí)找到正確的方向，讓我在青春道路上越走越穩(wěn)。

回憶與青春作文15

　　6月8號(hào)下午，最后一場(chǎng)英語考試結(jié)束的鈴聲響起，意味著我高中三年的青春也進(jìn)入終點(diǎn)，而這三年對(duì)我來說，是成長的經(jīng)歷，更是永久的回憶。

　　三年時(shí)間很快就過去了，這句話依舊在耳邊不停縈繞，仿如昨日老師在耳邊的聲音，可匆匆時(shí)光，卻竟然消逝如此之快，留在我們心中的是無限感慨和如此沉重的感傷。我們?cè)��?jīng)以為離別不一定感傷，相散就一定會(huì)相聚，可那天晚上，許多人都哭了，喝著酒，淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，原來我們都只是表面上的云淡風(fēng)輕，內(nèi)心里的波濤洶涌。以前我不相信情深義重，可能是因?yàn)榭催^太多的背叛與訣別，當(dāng)看到那一幕時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，很多人他們都至情至性，他們不善言表，但最后他們都用最深的愛述說著分別，面對(duì)著分離。

　　回憶這短暫的三年，回味著那些酸甜苦辣的故事，回想著那些個(gè)我們還在牽掛的少年。我們雖有不是滋味的悲傷，但更多的是歡聲笑語的喜悅，我們來自不同地方，相聚一個(gè)班級(jí)，共同扶持度過奇妙的三年，我們不是親人勝似親人。也許在未來的旅途中，我們或許走散，或許丟了音訊，或許失了聯(lián)系，但只要回憶起這段獨(dú)一無二的`經(jīng)歷，我們都會(huì)面露燦爛的笑容，因?yàn)檫@就是青春，這就是我們這群意氣風(fēng)發(fā)，無所畏懼的年輕的故事�，F(xiàn)在，我們即將去到更遠(yuǎn)的地方，我們即將被分散在世界各個(gè)角落，但在我看來，沒關(guān)系，只要心在一起，只要記憶還在，我們依舊是我們，那些男孩，那些女孩構(gòu)成的我們，永遠(yuǎn)是一家。

　　我希望未來，我們都可以擁有屬于自己的一片天空，我們的身邊都會(huì)有一個(gè)愿意陪我們一輩子看風(fēng)景的人，然后多年之后，再次相遇，我們都微笑回應(yīng)，彼此說一句，真好，那便足夠。

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