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青春作文

時(shí)間:2024-03-04 22:51:07 賽賽 青春 我要投稿

精選青春作文400字30篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的青春作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選青春作文400字30篇

  青春作文 1

  夏末的陽(yáng)光不似正夏般輕狂,絢爛的光線中平白的多出了一抹幾不可察的溫柔。湖邊的蘆葦叢隨著微風(fēng)飄蕩,舒適自在,一如那時(shí)的我們!

  那時(shí)的我們,少年不知愁滋味;那時(shí)的我們,整日哼著青春的樂(lè)曲;那時(shí)的我們,年少卻意氣風(fēng)發(fā);那時(shí)的我們都是一朵含苞待放的梔子花;那時(shí)的我們……如今都成了各自成長(zhǎng)史中的一篇樂(lè)章。

  當(dāng)初嬌嫩明艷的'花骨朵,如今都在為自己以后的精彩做著各自的打算——步入初中末期的我們,各自都為自己而努力著,奮斗著。無(wú)關(guān)學(xué)習(xí),只關(guān)夢(mèng)想。

  今日的校園里已不見(jiàn)了當(dāng)初那些活潑生動(dòng)的熟面孔,昔日曾放出豪言要如何如何的我們,如今都躲在哪個(gè)幾十平米的教室里埋頭苦學(xué)。

  整個(gè)世界都在變化,我們也終究會(huì)長(zhǎng)大。

  是的,都變了,都長(zhǎng)大了……當(dāng)初所謂的壞孩子們,如今都已露出了嶄新的頭角,他們成功地讓我們看到了他們由內(nèi)及外的變化,而這種變化又不失為一種成長(zhǎng)!

  昔日放肆成長(zhǎng)的少年,昔日年少輕狂的我們,昔日揮霍時(shí)光度日的我們,昔日讓家長(zhǎng)老師屢屢嘆息的我們,儼然與如今待飛的少年成為對(duì)比,那么,是為什么?

  為什么?為了殷殷期切的父母!為了寄予重望的老師!更為了我們當(dāng)初心中堅(jiān)定的夢(mèng)想!

  我們要用自己的行動(dòng)去告訴他們,我們沒(méi)有辜負(fù)他們,更沒(méi)有辜負(fù)我們的夢(mèng)想,我們的青春,是無(wú)悔的!我們要逆風(fēng)飛向更高的天空!

  青春作文 2

  我們一家人都愛(ài)看書,家里的書真是很多?墒俏矣幸粋(gè)毛病,看完書總喜歡隨手一放,等到以后想再看時(shí),總要到處找。找書的時(shí)間花得多了,人就累了,等找到時(shí),已經(jīng)沒(méi)有心思看書了。因此,我想發(fā)明一個(gè)多功能的超級(jí)書柜,能夠幫助我管理圖書。

  這個(gè)書柜由4個(gè)柜子組成,每個(gè)柜子都有電腦屏幕那么大。每個(gè)柜子都有不同的功能。1號(hào)柜子里有一個(gè)傳送帶,連接到地下書庫(kù),就像你坐飛機(jī)時(shí)辦托運(yùn)行李的傳送帶一樣。安裝在正對(duì)著門的墻上的探測(cè)器是24小時(shí)連續(xù)工作的,你回家時(shí),如果探測(cè)器探測(cè)到你的包里或袋子里有新書的話,它就會(huì)發(fā)出一種對(duì)人體無(wú)害的聲波,1號(hào)柜子里的感應(yīng)器接到這種聲波后,傳送帶就會(huì)自動(dòng)運(yùn)行。傳送帶上有一個(gè)轉(zhuǎn)向感應(yīng)器。轉(zhuǎn)向感應(yīng)器是怎么回事?繼續(xù)看就知道了!

  2號(hào)書柜內(nèi)壁的兩邊的上面各有一個(gè)紅外線掃描儀,是用來(lái)掃描書的內(nèi)容的。如果你買了一本《一路風(fēng)景》,回家后把這本書放在2號(hào)書柜里掃描一下,掃描儀就知道了這本書是童話類的,它就啟動(dòng)了轉(zhuǎn)向器,轉(zhuǎn)向器就發(fā)出一種超聲波,1號(hào)書柜的轉(zhuǎn)向感應(yīng)器接到了這個(gè)聲波,傳送帶就會(huì)轉(zhuǎn)到童話類的書柜,你在把書放到1號(hào)書柜的傳送帶上,書就會(huì)傳送到童話類的.書柜里。

  當(dāng)你要看書的時(shí)候,你可以在3號(hào)書柜的小屏幕上的第一欄輸入書的類型,再在第二欄輸入書的名稱,然后按確定,書就會(huì)從4號(hào)書柜的傳送帶傳送出來(lái)。

  如果擁有這個(gè)書柜,看書藏書是不是就方便很多了呢?

  青春作文 3

  綿綿不絕的細(xì)雨像一條不見(jiàn)發(fā)端,也不見(jiàn)其終極的水簾從天上掛了下來(lái)。這是秋雨,雨中似乎還帶著絲絲的思念,憂郁,和很多說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),但可以肯定秋雨中絕對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)喜悅的感覺(jué)。這就是一種有感而發(fā)的惆悵。漸漸的……會(huì)議占據(jù)了我的全部思想。

  轉(zhuǎn)眼,6個(gè)春秋又在我眼前流過(guò),那是日子的大河,它沖掉了任何阻擋了它的堤岸。光陰似箭,日月如梭這句老師第一次帶我認(rèn)識(shí)的珍惜時(shí)間的名言,老師說(shuō)它是激勵(lì)人們珍惜時(shí)間的鞭子,可在此刻它卻好像是一把鋒利的匕首,正在對(duì)我充滿活力又充滿一絲悔恨的心靈進(jìn)行殘忍的絞殺。

  雨,穿過(guò)打開(kāi)的穿戶飛濺了進(jìn)來(lái),無(wú)情的打在了我的臉上,原來(lái)毫不珍惜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在卻格外珍惜。這些一點(diǎn)點(diǎn)的回憶使我不由自主的想起它的“魅力。”

  “叮叮!笔煜さ拟徛曀坪跤衷诙呍俅雾懫!捌鹆ⅰ瑢W(xué)們好”班長(zhǎng)洪亮的“命令”與老師悅耳的話語(yǔ)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。迷人的笑容又浮在了敬愛(ài)的老師面頰上,一切的一切都從我腦海中緩緩流過(guò)。

  淚水不知何時(shí)占領(lǐng)了我的眼眶,絲絲的'細(xì)雨更加無(wú)情的打在我的臉上,我的面頰在我看來(lái)已經(jīng)是淚潸潸了。被鎖起的記憶在此刻好像被一把鑰匙打開(kāi)了,記憶的鎖徹底的打開(kāi)了,所有的記憶插入了我的腦海中。

  昔日喜愛(ài)的木桌,木凳,雖然它們已經(jīng)隨著時(shí)間老去,但至今還能感覺(jué)得到它是如此溫暖與熟悉,寬敞又明亮的教室,漆黑的黑板,漂亮的黑板報(bào)。

  青春作文 4

  每個(gè)人都有著絢麗奪目的青春時(shí)代,正處在青春的少年少女們就像是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),活力四射。但是正處在青春的我們,又何曾不迷茫呢?我的青春就是一路風(fēng)風(fēng)雨雨坎坎坷坷走過(guò)來(lái)的。我今年14歲,馬上就要面臨中考大難關(guān)?墒俏覅s不可收拾的迷上了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),白天看晚上看熬夜到凌晨也要看!面對(duì)著父母的指責(zé)和老師的教誨,我的內(nèi)心又怎么不慚愧呢!可是我就是抵擋不了小說(shuō)的誘惑。我的成績(jī)一直不錯(cuò),一直是班里的前十名,但是自從迷上了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),我的成績(jī)一落再落,從原來(lái)的年級(jí)前100掉到現(xiàn)在的一二百名。我一直都找不到我的方向在哪,我也找不到我的未來(lái)在何方。我就像暴風(fēng)雨中的小船,飄飄蕩蕩不知道最后會(huì)墜落到何方。 這個(gè)寒假,我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。雖然我不知道我的未來(lái)會(huì)在哪里,但是我知道,如果現(xiàn)在不努力,以后我就會(huì)為我現(xiàn)在的行為后悔。

  青春的迷茫,是誰(shuí)都不可能錯(cuò)過(guò)的。就算你是全年級(jí)第一的學(xué)霸,就算你是天賦異凜的高材生,你也避免不了會(huì)為自己的未來(lái)感到彷徨。我們現(xiàn)在能做什么呢?我們能做的就是把現(xiàn)在的.每一天過(guò)好,努力為自己定一下未來(lái)的目標(biāo),就算未來(lái)實(shí)現(xiàn)不了,你也會(huì)為現(xiàn)在的努力驕傲自豪。

  我曾經(jīng)揮灑熱血揮灑汗水的青春,我那迷茫彷徨無(wú)助的青春,我那承載了我的希望承載在我的憧憬的青春!我會(huì)好好珍惜你,好好努力,把之前的錯(cuò)誤都彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。我知道世界上沒(méi)有后悔藥,但是我卻知道,如果現(xiàn)在努力還來(lái)得及。加油吧,我的熱血青春。

  青春作文 5

  人的一生是多姿多彩的路,有的人在自由快樂(lè)中行走,有的人在茫茫書海中行走,而有的人在病魔纏繞中行走——題記我從幼稚無(wú)知到調(diào)皮可愛(ài),從調(diào)皮可愛(ài)到青春年少。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中成為少年了,但我還是改不了我那幼稚,童真的心理,我只是表面的改變,心理的不變。小學(xué)那個(gè)調(diào)皮的我,經(jīng)常做出許多幼稚,讓人意想不到的事。記得那次,我把媽媽的化妝品當(dāng)顏料使,在墻上,門上,桌子上畫的亂成一團(tuán),媽媽回來(lái)之后看到后,把我叫到大廳訓(xùn)罵。我當(dāng)時(shí)嚇壞了,可是我還是理直氣壯的說(shuō):媽媽,那可是我的第一幅藝術(shù)品。"媽媽氣瘋了,拿起雞毛撣子就要打過(guò)來(lái)了,這時(shí)爸爸來(lái)了,攔下了媽媽。對(duì)媽媽說(shuō):"東西可以再買,可是孩子還小,不能打!皨寢寶鈶嵉.說(shuō):“孩子要從小教育好,不能由著她!

  經(jīng)過(guò)爸爸的勸說(shuō),最后媽媽沒(méi)打我,只是教育了我一頓。你說(shuō)我天真嗎?我的童年就是這樣的過(guò)了,每次都是靠爸爸的一句話,我都能免了挨打的懲罰。我已經(jīng)是初中生了,我已經(jīng)是少年了,我卻一直在青春年少中行走。我要長(zhǎng)大,我要告別年少,不再幼稚,不再做小孩子。

  青春作文 6

  “琪琪,你幾歲了”,“我?我正式而鄭重地告訴大家,我15歲了!

  15歲,再過(guò)一年我就16了,16意味著什么?我長(zhǎng)大了,青春的我們活力四射。

  課堂上,努力吸取知識(shí)的我們,課間,活潑可愛(ài)的我們,體育課上,運(yùn)動(dòng)發(fā)達(dá)的我們。音樂(lè)課上,歌舞青春的我們,告別揮之不去的童年,走過(guò)朦朧的少年,我自豪的告訴大家,我是一名青少年了!我處在青春,我有著我的夢(mèng)想,我有著我揮之不去的記憶,我有著我的汗水,我有著我朦朧羞澀的情愫,但一切的一切都擋不住我前進(jìn)的步伐,它邁得堅(jiān)強(qiáng)有力,在克服著種種困難。

  青年自立自強(qiáng)自主,我要我的`堅(jiān)強(qiáng)意志,加油!

  我要歌頌青春,青春多美好”。有人說(shuō)青春要陽(yáng)光,有人說(shuō)青春要?jiǎng)恿?/p>

  青春是一座金字塔,是進(jìn)取,只有銳意進(jìn)取,巨大方的力量青春才能煥發(fā)出巨大的力量。

  青春是拳頭,是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣

  青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗!

  青春作文 7

  青春是什么呢?我對(duì)此感到了疑惑。我去找爸爸問(wèn),他說(shuō):“青春就是財(cái)富。”

  是啊!青春不就是財(cái)富嗎?處于青春的我們,都是一名富翁,盡管我們一無(wú)所有,但我們擁有大把的青春,青春便是一筆財(cái)富,是世界上最令人羨慕的最有價(jià)值的財(cái)富。擁有青春的時(shí)候,你只要努力,它便可換來(lái)讓你意想不到的巨大財(cái)富。

  啊!珍惜你所擁有的青春,這是人生的大好時(shí)光,是巨大的財(cái)富。

  媽媽聽(tīng)我在向爸爸問(wèn)青春,也走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,青春的你們就象是一棵小樹(shù)苗!

  是啊!青春不就是小樹(shù)苗嗎?我們看上去是那么的弱不禁風(fēng),根本經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,但在一次次磨練后,我們會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),就算經(jīng)歷了一次特大的災(zāi)難,將我們打倒,我們不屈的樹(shù)干也還會(huì)立起,我們會(huì)更努力的吸收陽(yáng)光。然而災(zāi)難還會(huì)來(lái)臨,可我們已然不懼,繼續(xù)努力向上生長(zhǎng),終將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  啊!珍惜你所擁有的青春,讓你的青春像樹(shù)苗一樣,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  拿著一杯白開(kāi)水的姥爺走來(lái)。對(duì)我說(shuō):“青春如那一滴滴匯積的水!

  是啊!青春不就是一滴滴水嗎?那么渺小,但在日積月累之下,總會(huì)匯成小河,流向社會(huì),讓人們使用,體現(xiàn)了我們的價(jià)值,那是多么的使人驕傲啊,可在青春中總有一些盲目的`人,不惜一切代價(jià)選擇了捷徑誤入歧途,可他們沒(méi)想到,他們流向的不是廣闊的大海,而是骯臟的下水道。但犯了錯(cuò)卻能改過(guò)自新,水滴依然清澈。

  啊!珍惜你所擁有的青春,它是腳踏實(shí)地一步一步積累起來(lái)的。

  聽(tīng)了這些,我覺(jué)悟了,是的,我不該肆意揮霍自己的青春,我應(yīng)該奮斗,譜寫出我最美的生命之歌,因?yàn)槲宜鶕碛械氖遣换诘那啻?

  青春作文 8

  光陰似箭,日月如梭,在這逝去的十幾個(gè)春秋里,我對(duì)人生又加深了一層感悟,我懂得了要學(xué)會(huì)珍惜,我明白了青春一去不復(fù)返。

  青春是上帝為人們精心編寫的一段美妙的樂(lè)章,青春是劃破夜幕的那顆流星,青春是姹紫嫣紅的百花園中那朵最絢爛的花朵……然而,這些美麗的瞬間稍縱即逝,我們無(wú)法挽留住青春那輕捷的步伐,它絕不在世界的某個(gè)角落里停留或者是稍稍駐足。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:一位流浪漢正嗚嗚地哭著,尋訪人間的時(shí)光老人問(wèn)他為何哭得這樣傷心,他告訴老人他在少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,因此他的家產(chǎn)全被敗光了。時(shí)光老人不忍心看他這樣,于是賜給他一次返老還童的機(jī)會(huì),并且流浪漢保證他一定會(huì)做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。當(dāng)他變回那十幾歲的少年時(shí),他禁不住眼前的誘惑,又重犯了錯(cuò)誤。到了老年,他便又懊悔起來(lái)。當(dāng)他再一次遇到,懇求他再次給予自己一次機(jī)會(huì)時(shí)。時(shí)光老人無(wú)奈地?fù)u了搖頭,轉(zhuǎn)身離去。因?yàn)樗词菇o流浪漢再多的青春流浪漢也不會(huì)領(lǐng)悟到生命的可貴。從此,他再也不會(huì)多給任何人一分一秒。

  時(shí)光老人賜給每個(gè)人的青春都是一樣的,沒(méi)有任何人能從他那奪走一分一秒。青春是短暫的`,它就像那支離弦的箭一直向生命的終點(diǎn)射去。然而,在這匆匆的歲月里,多少人虛度了這美好的光陰?在新年的鐘聲敲醒時(shí),又有多少人在那已告別的歲月里為自己的人生添上了一抹亮光?也許當(dāng)你再次坐在那夕陽(yáng)的余輝下,撫摸著兩鬢的白發(fā)時(shí),你才感悟到歲月的匆匆,青春的短暫,你才想起自己的青春已被蹉跎的歲月裹挾而去?墒悄且褳闀r(shí)太晚,太晚……

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。同學(xué)們,珍惜我們眼前的青春,讓我們?cè)谶@美好的花季,努力奮斗,把自己的人生裝扮得更加絢爛!

  青春作文 9

  青春在一次次云卷云舒,日出日落的陪伴下漸行漸近,然后,青春會(huì)在某一天開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)。

  青春的文字,指點(diǎn)江山;青春的語(yǔ)言,鏗鏘有力;青春的沖勁,血?dú)夥絼。青春里的一切都是富有活力的,猶如大江大河:奔流到海不復(fù)回。

  青春,是熱血與時(shí)間的`孩子。時(shí)間總是狠心的,不管不顧地拖著青春向前奔跑,到了盡頭才發(fā)現(xiàn)滄桑早已被青春侵占!皽婧W兩L铩笨此坪苓b遠(yuǎn),其實(shí)近在咫尺。所以,我們應(yīng)用盡全力,將青春緊握手心。正如加繆所說(shuō):“對(duì)未來(lái)真正的慷慨是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在!鼻啻翰坏韧诮疱X,它不需要存儲(chǔ)。儲(chǔ)蓄青春等同于揮霍當(dāng)下,時(shí)間是不會(huì)等人的。

  我們所浪費(fèi)的今天,是昨天死去的人奢望的明天;我們所揮霍的現(xiàn)在,是未來(lái)的我們回不去的曾經(jīng)。梁?jiǎn)⒊凇端{(diào)歌頭》中寫道:“不恨年華去也,只恐少年心事,強(qiáng)為半消磨!奔热灰延腥藝L到了逝去青春的痛苦,那么,我們還需要“以身試法”嗎?青春的到來(lái),不是為了讓我們揮霍,然后恍然大悟已知的道理。而是為我們看似枯燥的人生更加充滿活力與色彩提供機(jī)會(huì)的。所以,我們要做的就是竭盡全力,將青春的畫卷繪得獨(dú)一無(wú)二,繪得富有生機(jī)與活力!

  也許我們只是青春的南柯一夢(mèng),但青春卻是我們必然跨過(guò)的臨界點(diǎn)。既然青春是一條必經(jīng)之路,那我們?yōu)楹尾辉诘缆穬膳圆ハ聼o(wú)悔的樹(shù)種及多彩的花種呢?或是另辟蹊徑,去探索青春的神秘之處,在洋溢花香的小園中,聽(tīng)鳥兒高歌一曲青春之歌。

  青春,需要我們做的,也就是勇往直前,且行且珍惜吧!

  青春作文 10

  在我看來(lái),人類最大的缺陷就是不懂得珍惜。為了追求難以觸及的虛幻,卻忽略了太多擁有卻未被珍惜的東西。青春,這是最值得我們珍惜的東西,但就因?yàn)樗鼈兣c生俱來(lái),所以很少有人珍惜。直到他消失在星空,才驀然回首,滿是悔恨。

  “擁有金錢的人未必?fù)碛幸磺,擁有時(shí)間的人則可能擁有一切!奔偃羟啻翰欢谜湎,一旦失去才知后悔、唉嘆、惋惜,就已經(jīng)太遲了。一一算來(lái),人生也不過(guò)短短幾十載,你可以選擇醉生夢(mèng)死、虛度一生;也可以選擇奮力拼搏、贏得無(wú)限財(cái)富。一切命運(yùn)都圍繞在你身邊,卻沒(méi)有人可以真正意義地控制它。倘若你懂得利用他,他會(huì)讓你擁有美好的一切;如果你只求一時(shí)的快感,那么他也會(huì)讓你面臨黑暗的未來(lái),使你在無(wú)窮的后悔中飽受煎熬。只有真正懂得珍惜時(shí)間的人,才能使生命之花盡情綻放。

  人總會(huì)站在青春水邊,思考著怎樣渡河,或許水中的魚兒會(huì)擾亂你的思緒,或許在這樣的擾動(dòng)下,你會(huì)放棄原有的'真摯純潔,走上“完美殿堂”,因?yàn)轵}動(dòng)的心總是填充著幻想。但你是否想過(guò):青春的水很急,不允許我們過(guò)分追求完美,因?yàn),他總是以不完美的結(jié)局收?qǐng)!澳乳e,白了少年頭,空悲切!”對(duì)于每個(gè)人都一樣,青春只有一次,沒(méi)有人可以讓青春永遠(yuǎn)停留在自己身上。他匆匆而過(guò),卻可以決定我們以后的成功與否,所以我們應(yīng)該抓緊現(xiàn)在的每分每秒,向著自己的目標(biāo)、夢(mèng)想一步步前進(jìn)。要在青春陪伴之時(shí),為美麗的人生寫下無(wú)數(shù)個(gè)完滿的感嘆號(hào),才能在化為土灰時(shí)不留遺憾。

  面對(duì)無(wú)數(shù)位虛度青春的人,我只能失望地緊閉雙眼,聽(tīng)著幾十年后的悲慘呼喚,什么都不能做。而面對(duì)那些剛剛放飛完美天真的少年少女,我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“珍惜所擁有的青春,因?yàn)榍啻旱奈⑿很矜持!

  青春作文 11

  我是陸老師20多年教書生涯里普通得不能再普通的一個(gè)學(xué)生,陸老師是我大半個(gè)初中、可能也是我將來(lái)人生中銘記最深的老師。

  第一次見(jiàn)到老師是在八年級(jí)的第一節(jié)物理課上。他看上去五十歲左右,標(biāo)準(zhǔn)中年男老師配置:條紋襯衫,頭發(fā)有些白,關(guān)鍵還有些禿頭,皮帶搭配大肚子,上面扣著鑰匙串。最最奇特的,是他那一口不知道來(lái)自哪個(gè)犄角旮旯的普通話。

  剛上課還有些不知道他在講什么,那普通話真是聽(tīng)不懂。但他說(shuō)他的夢(mèng)想是想當(dāng)一名播音員,講出來(lái)真讓人笑掉大牙。還有更令我們瞠目結(jié)舌的,他說(shuō)以前差點(diǎn)去造火箭。老師每每講到這件事就一臉懊悔樣:“我當(dāng)年26個(gè)英文字母都沒(méi)玩溜,結(jié)果就跑來(lái)教書!庇∠笾杏幸淮芜和英語(yǔ)老師較勁,辯論一個(gè)英語(yǔ)物理名詞。真是一個(gè)怪老師。

  后來(lái)漸漸習(xí)慣他講話,雖然時(shí)有把類似“比熱容”說(shuō)成“比熱龍”的小尷尬,但沒(méi)多大在意,因?yàn)樗险n真的挺吸引人的.。哪要那么多讓人眼花繚亂的PPT?一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程就解決了。再不然,他隨口舉個(gè)例子都能給你講明白這個(gè)理。就是這個(gè)“死磕”到底的精神,他特喜化歡追在我們身后問(wèn)有沒(méi)有錯(cuò)題,有沒(méi)有不懂,趕緊提出來(lái)。大家沒(méi)人敢問(wèn),他一個(gè)個(gè)走下去翻開(kāi)練習(xí)書給你講。有時(shí)一道題錯(cuò)的人挺多的,他不嫌煩能多講一個(gè)學(xué)生就多講一個(gè),直到你懂為止,上課時(shí)還會(huì)再講一遍。就連開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的父母?jìng)兌荚敢舛嗔魩追昼娐?tīng)他“叨叨”。

  白駒過(guò)隙,我升到九年級(jí),聽(tīng)說(shuō)他留在八年級(jí)教書。我曾多次揚(yáng)言要沖進(jìn)八年級(jí)講堂聽(tīng)他上課,又估計(jì)會(huì)在課堂上哭得不成樣。我想念他那口讓我十分懷念的普通話,普通的衣著,講著課自己會(huì)激動(dòng)地踮起腳尖,神采飛揚(yáng)的眼神,老是砸偏的粉筆頭,宏大的造火箭理想,老師課堂中的一切似乎閉上眼睛就能看到。

  那第一位教我物理的老師,他像擺渡人那樣,將我送到將要中考的一岸,又去擺渡另一批學(xué)生。剩下的路更多地靠自己,他不僅教的是知識(shí),更是一種精神。對(duì)夢(mèng)想保持著初心,對(duì)一切事都充滿希望。當(dāng)處于低落、沮喪的時(shí)刻重新燃起希望,保持初心地繼續(xù)走下去,在遇到困難時(shí),要有與其死磕到底的決心。

  青春作文 12

  “一年之計(jì)在于春”,“一日之計(jì)在于晨”。春使萬(wàn)物復(fù)蘇,春使大自然生機(jī)勃勃,而我們的一生卻只有一次青春。

  青春怎能沒(méi)有拼搏?青春怎能缺少勇氣?青春怎能沒(méi)有自信?青春怎能離開(kāi)歡聲笑語(yǔ)?有人問(wèn)過(guò),如果青春充滿了坎坷,青春的淚流得比歡笑多,那么要青春干什么呢?其實(shí)正因?yàn)槿松鷼v經(jīng)了淚水、汗水、傷痕才真正的體會(huì)到青春的真諦。只有這樣,你才會(huì)記住至少你拼搏過(guò)、奮斗過(guò)、勇敢地向前闖過(guò)。如果沒(méi)有淚,沒(méi)有汗水,沒(méi)有傷痕,你又怎么能算有過(guò)青春呢?

  青春我們一生中只有這一次,青春與時(shí)間并存,而你不懂得珍惜又怎能品味青春的味道?青春就像一個(gè)未知的世界,在這個(gè)世界里,如果你不去探索又怎能理解這個(gè)世界?雖然這個(gè)未知世界充滿了光明,但是,你只是一味的去享受這些光芒,青春會(huì)在你舉手投足間,悄悄溜走。終有一天會(huì)全部失去,留下的只有嘆息、追悔、淚水。踏著青春的旋律,我們?cè)囍庾x青春的密碼,讀懂索取奉獻(xiàn)的辯證關(guān)系,緊抓青春的藤蔓,學(xué)會(huì)珍惜吧。

  青春是我們的知心朋友,它陪伴著我們走過(guò)憂傷,他成就了我們最終的回憶,而回憶使我們記住了這憂傷而明媚的陽(yáng)光,讓我們對(duì)夢(mèng)想的起航掛起風(fēng)帆。青春是一個(gè)豐富的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上我們扮演著不同的角色,走過(guò)不同的路,經(jīng)歷過(guò)不同的生活,但是都擁有一個(gè)青春夢(mèng)想,開(kāi)啟人生的航程,在這個(gè)旅程中,我們學(xué)會(huì)了欣賞,經(jīng)歷了風(fēng)雨,記住了這些風(fēng)景,記住了這個(gè)時(shí)光,記住了這個(gè)陪伴我們成長(zhǎng)的風(fēng)景,咀嚼了青春的味道。

  正如著名作家蕭伯納所說(shuō):“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!笔前,我們都太過(guò)于無(wú)知了,青春,我們的朋友,他陪伴了我們走過(guò)了一生中最重要的時(shí)光,請(qǐng)愛(ài)惜它吧!

  正如辛夷塢所說(shuō):“故鄉(xiāng)是用來(lái)懷戀的,青春則是用來(lái)追憶的,當(dāng)你懷揣它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回頭看,一切才有意義!彼晕覀円M情地發(fā)揮青春,而不是去揮霍青春。

  青春的味道,我們體會(huì)過(guò)。當(dāng)我們?cè)谇啻褐袣g笑時(shí),它是甜的;當(dāng)我們淚流滿面時(shí),它是咸的.;當(dāng)我們?cè)谇啻褐袩o(wú)奈時(shí),它是苦澀的。

  青春的味道是五味雜陳的,青春讓我們嘗盡了人生的酸甜苦辣,青春的味道,屬于你我,熱愛(ài)珍惜我們的青春,享受成長(zhǎng)的快樂(lè)吧……

  青春作文 13

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺(jué)間,已是六年級(jí)了。

  走在揮灑了無(wú)數(shù)汗水的操場(chǎng)上,抬頭,便可見(jiàn)從前我們?cè)?jīng)一起在那兒玩耍的籃球架,猶記得你們?cè)?jīng)的夢(mèng)想:成為一支國(guó)家籃球隊(duì)。那時(shí)是多么的純真。⊙劭艉鋈痪图t了,想起我們?cè)谝黄鸬娜兆,我猛然明白了“我不想我不想不想長(zhǎng)大”的真諦,突然好想自己也不要長(zhǎng)大,如果自己不會(huì)長(zhǎng)大,是不是就不用分開(kāi)了?

  許是不愿再看到那近乎令我心碎的`回憶,我轉(zhuǎn)開(kāi)了頭,卻又看見(jiàn)了那個(gè)沙坑——前年夏天,我們新多了一項(xiàng)游戲—跳沙坑,當(dāng)時(shí),我們好奇極了,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的跳進(jìn)去,結(jié)果—一身泥,卻還玩起了“沙戰(zhàn)”。想著想著,兩滴清淚便順著臉頰滑下來(lái),“如果我們分開(kāi)了,我該怎么辦?”我呢喃著,似在問(wèn)同學(xué),又似在問(wèn)我自己。

  這時(shí),一幫同學(xué)跑了過(guò)來(lái),“津津,想什么呢?一起去玩吧!”我連忙拭了拭淚,笑著抬起頭來(lái),“沒(méi)什么!毖蹨I卻在看見(jiàn)她們關(guān)懷的臉時(shí),如崩斷的珍珠項(xiàng)鏈般掉落在地上!敖蚪,怎么啦?有人欺負(fù)你啦?說(shuō)出來(lái),我們幫你收拾他!”聽(tīng)著她們關(guān)切的話語(yǔ),我忽然轉(zhuǎn)過(guò)身,趴在說(shuō)那番話的女生肩上,久久,才抬起頭。

  青春,是無(wú)價(jià)的,縱使流年飛逝,青春也會(huì)在心靈的某個(gè)角落悄悄的躲起來(lái),等到我們?cè)俅伟阉浧饡r(shí),又讓我們回想起那個(gè)繽紛的年代——一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的彩色年代。

  青春作文 14

  我的青春是圍繞著上課的鈴聲展開(kāi)的,我有一個(gè)精彩的青春。

  你聽(tīng)!“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們一一進(jìn)入教室,然后在各自的座位上坐下,等待著即將走上講臺(tái)的老師。

  課堂上,少年心性的我們還有著一絲頑皮,我們認(rèn)真的'聽(tīng)著老師講課,每當(dāng)遇到老師請(qǐng)同學(xué)們回答問(wèn)題的時(shí)候,我們都爭(zhēng)先恐后的舉起手,就算是不知道這個(gè)問(wèn)題的答案,我們也像是好玩似的,將自己的手舉的高高的。

  還記得有一次,老師點(diǎn)了我的名,我一下子就蒙圈了,因?yàn)槲遗e手不是因?yàn)槲抑肋@個(gè)問(wèn)題的答案,而是因?yàn)槲以谂c同桌較高下呢。

  我的青春也不僅是在教室里,校園的紅色跑道上也載上了我青春的回憶。

  那一年的校運(yùn)會(huì)上,我參加了校園的800米長(zhǎng)跑。這一場(chǎng)比賽,我用盡了力氣在跑道上沖刺,我的耳邊是同學(xué)們的吶喊加油,我的心里也有一個(gè)聲音一直在鼓勵(lì)著我,最終我迎向了終點(diǎn),取得了冠軍,當(dāng)我跑過(guò)了終點(diǎn)后,我的雙腳一軟,直接栽在了跑道上。雖然很累,但是我心里開(kāi)心,我被班上同學(xué)簇?fù)碇,像是勝利女王般我感受了一種無(wú)比的快樂(lè),勝利后的快樂(lè),被同學(xué)們認(rèn)同的快樂(lè)。

  我的青春路上,有歡笑,有汗水,同樣也有離別的不舍。

  小學(xué)畢業(yè)那一年,班上的同學(xué)聚集在一起,為畢業(yè)做告別。那一天里,班上很多同學(xué)都哭了,因?yàn)檫@注定的分別。我們相互留下各自的電話號(hào)碼,說(shuō)著就算畢業(yè)了,以后也要常常玩在一起,我們約定在明年就來(lái)一場(chǎng)聚會(huì)。

  告別了小學(xué),但我的青春迎來(lái)的中學(xué)也帶給了我很多的歡樂(lè),班上的同學(xué)們由陌生轉(zhuǎn)變成熟悉,然后又成為了朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起打鬧,我的青春色彩正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖诓抛兊慕k麗迷人。

  青春作文 15

  青春期還沒(méi)有過(guò)去,只要夢(mèng)想還在!

  總是在回頭看的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來(lái)的時(shí)候感覺(jué)不同。

  曾經(jīng),我們都有過(guò)許許多多的“曾經(jīng)”。

  曾經(jīng),我也想拒絕聯(lián)考。因?yàn)樽载?fù)地認(rèn)為自己清楚自己的未來(lái),這些昏暈的制度根本是鉗制著夢(mèng)想的.枷鎖。

  曾經(jīng),我也被留校察看。除了過(guò)多的曠課之外,當(dāng)然還有我總是跟學(xué)校老師作對(duì)的該死態(tài)度。

  曾經(jīng),我心里也有個(gè)女神。即使她就在身邊跟你說(shuō)著話,但是她依然是太陽(yáng)永遠(yuǎn)都追逐不到的月亮。

  曾經(jīng),我也用力咒罵這個(gè)世界。午夜的豆?jié){店總是出入著腦滿腸肥摟著成熟馬子的老男人,趁著一點(diǎn)醉意才有勇氣無(wú)趣而大聲地咒罵公司的上司和同事。

  仿如戲劇,不過(guò)我在開(kāi)始的時(shí)候,就很清楚,再美好的東西,再美好的事情,總有終結(jié)。人生的舞臺(tái),無(wú)可避免地,上演著一段段的開(kāi)始與一幕幕的終結(jié)。所以,我要變得堅(jiān)強(qiáng),快速地振作,迅速地找回該有的自信與堅(jiān)忍。

  但是,可以嗎?

  藍(lán)天只有在白云的襯托下才顯美好,沒(méi)有了一絲云朵的藍(lán)藍(lán)的天,很寂寞,很空虛,甚至,很詭異。人也一樣,有純凈純粹的一面,也有黑暗的一面,就像每個(gè)人都有缺點(diǎn)一樣。這樣,我們才是完整的。殘酷的事實(shí),我不得不面對(duì),然而,陰影并不能阻止我找到人的光輝。

  也就是在約30分鐘前,自己感覺(jué)

  猶如在黑夜中游走于山林間,累了,輕輕地把眼睛合上,直到意識(shí)朦朧。然后疼痛席卷全身,腳下的碎石,路旁的荊棘,偶爾傳來(lái)蟲的低鳴,還有劃破的傷口的隱隱的劇痛……剎時(shí),清醒了,明白處境,明白要如何解決。

  疼痛,有時(shí)候撕心裂肺,有時(shí)若有若無(wú),但有一樣性質(zhì)不會(huì)改變,它真的能讓人清醒。醒了,該振作,該堅(jiān)忍。

  哪有什么大不了!

  青春作文 16

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是兒時(shí)的無(wú)知,童年的天真,青年的成熟,中年的練達(dá)。

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是一種接受,接受事情的不完美,接受平凡的自己。

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是一種享受,享受一沙一世界,享受一花一天堂,享受生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  還有人說(shuō),成長(zhǎng)是一種回聲,你怎樣對(duì)待它,它就怎樣回答你。

  ……

  每一個(gè)少年都期待自己的長(zhǎng)大,每一位家長(zhǎng)也都希望自己的孩子優(yōu)秀地成長(zhǎng)?墒菚r(shí)間一點(diǎn)一滴流逝,當(dāng)青春期悄然降臨在他們身上,又有哪個(gè)孩子和家長(zhǎng)不曾苦惱。

  俗話說(shuō),長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。在一個(gè)智能手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,或許現(xiàn)代的孩子真的有些“早熟”,急著去表達(dá)自己觀點(diǎn),急著去探索未知的'世界,總認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而父母卻認(rèn)為自己的經(jīng)驗(yàn)是對(duì)的,希望孩子像小時(shí)候一樣聽(tīng)話。

  就像父母子女間常有的對(duì)話沖突,有時(shí)父母覺(jué)得你很幼稚,常常做著小學(xué)生一樣的事,你覺(jué)得自己就是個(gè)小孩啊。而有時(shí)你覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大成熟,但父母眼中你卻是個(gè)孩子。

  成長(zhǎng)不是自己內(nèi)心的獨(dú)白,而是他人眼中的改變。即使你認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,但在他人眼中,行為卻可能依然可笑。如果你一味去堅(jiān)持己見(jiàn),不去聽(tīng)從意見(jiàn),或許會(huì)把自己顯得更加幼稚。人有兩只耳朵一張嘴,聽(tīng)得總比說(shuō)的多。先會(huì)聽(tīng),再去說(shuō)。

  而父母有時(shí),也太放心不下孩子了。我覺(jué)得,父母能否信任我們,放開(kāi)手,讓我們自己去做。人恒過(guò),然后能改。從實(shí)踐中知道對(duì)錯(cuò),從挫折中吸取教訓(xùn),會(huì)越做越好。父母和孩子之間,彼此信任理解,才能化解矛盾。

  成長(zhǎng),不要刻意去追求最后完美的結(jié)局,不能因?yàn)樽非蟮哪康亩雎粤诉^(guò)程。

  所有的成功與失敗都是成長(zhǎng)中一朵朵晶瑩的浪花,無(wú)論折射怎樣的光輝,都是青春中獨(dú)有的風(fēng)景。

  青春作文 17

  無(wú)情的歲月,如流水滑過(guò),留了下來(lái)的是我的青春。

  人生路很漫長(zhǎng),青春像天空耀眼的陽(yáng)光,陪著我一路前進(jìn),但有時(shí)會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)大雨,把我淋濕。但是我不怕,因?yàn)槲覔碛星啻海?/p>

  青春,是快樂(lè)。記得小學(xué)時(shí),成天和隔壁家的小伙伴一起玩耍,一起嬉戲,一起打鬧,一起上學(xué),在路上閑聊;一起在教室中畫書本;一起在偌大的操場(chǎng)上玩著老鷹抓小雞想到這里,我不禁笑了起來(lái)。那是我的童年,我的快樂(lè),更是我的青春,我憶它。

  青春,是叛逆。剛上中學(xué)時(shí),帶著一身稚氣的我,并不是很適應(yīng)這中學(xué)的氣氛。它比小學(xué)嚴(yán)肅多了,不能打鬧、嬉戲和追逐。于是,我突然有了厭學(xué)的壞念頭。在旁人各種狂顛的影響下,我成了一名“壞學(xué)生”。上課睡覺(jué),下課去玩結(jié)果,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈;氐郊,不用多說(shuō)就知道是家人的痛罵。于是,我把所有都試卷撕了,告訴爸媽虛假的成績(jī)。誰(shuí)知道,他們?cè)缫呀?jīng)打電話問(wèn)過(guò)班主任了我又跟爸媽吵架了,而且更加“瘋狂”了這是少年的叛逆,但它也是我的青春,為我的青春增添了幾分異樣的色彩,我戀它。

  青春,是友誼。在我迷茫的.時(shí)候,它像一只溫暖的大手把我拉出這鐘疑惑。我的朋友,在我受傷時(shí)安慰我,在我困難時(shí)幫助我;我的對(duì)手,在我飄飄然時(shí)警醒了我。我的朋友或者我的對(duì)手都是我的好朋友,這就組成了友誼。我的友誼,我的青春,我愛(ài)它。

  青春是快樂(lè),是叛逆,是友誼,更是未來(lái)。無(wú)論是什么,它們都是我們的青春。青春像一場(chǎng)大雨,即使淋了感冒,我也會(huì)奮不顧身地再淋一次。

  青春作文 18

  責(zé)任進(jìn)入了我的青春。

  從我們出生的那一刻起,我們就有了力量,但同時(shí)我們也有了義務(wù)。這里的義務(wù)是責(zé)任。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我不知道責(zé)任是什么。當(dāng)我聽(tīng)到人們高喊這是我的責(zé)任和他的責(zé)任時(shí),我天真地認(rèn)為責(zé)任是一筆好財(cái)富,不是每個(gè)人都有。隨著成長(zhǎng)步伐的加快,責(zé)任已經(jīng)進(jìn)入了我的青春。我第一次感覺(jué)到責(zé)任的存在是在小學(xué)二年級(jí)。當(dāng)時(shí),孫老師推薦我代表我們班參加學(xué)校組織的歌唱比賽。當(dāng)然,我第一次得到了這樣一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),我一到家就跳了三英尺高,告訴父母這個(gè)好消息,并立即請(qǐng)他們幫我買相關(guān)的光盤。

  因此,每天放學(xué)后,我會(huì)像箭一樣沖回家,一遍又一遍地練習(xí)我的'條目。我想我只是想讓我的父母開(kāi)心,也許是因?yàn)槠渌。最后,期待著比賽的那一天,我第一次登上舞臺(tái),穿得很漂亮,面對(duì)數(shù)百?gòu)埬,我仍然很緊張。本來(lái)我打算帶著微笑唱完這首歌,但是莫名的緊張讓我手腳發(fā)顫,發(fā)音不清,走調(diào)了。

  在短短2分36秒的時(shí)間里,我覺(jué)得它太長(zhǎng)了。唱完之后,雖然有掌聲,但我并不開(kāi)心。我默默地走下舞臺(tái),孫小姐還在后臺(tái)等我。當(dāng)我看到她時(shí),我大哭起來(lái):孫老師,對(duì)不起,我唱不好,我不能為我們班贏得榮譽(yù),我為我們的同學(xué)感到難過(guò)。孫小姐笑著幫我擦干眼淚:別哭,別哭,哈哈,沒(méi)關(guān)系。老師和同學(xué)不會(huì)責(zé)怪你。我們的小玲玲已經(jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)哭了。直到后來(lái)我才明白孫先生的成長(zhǎng)是一種責(zé)任。隨著年齡的增長(zhǎng),責(zé)任也越來(lái)越大。我越來(lái)越覺(jué)得承擔(dān)責(zé)任是一項(xiàng)艱難的工作。初中的第二天,我上了梁?jiǎn)⒊摹蹲羁嘧顦?lè)》。當(dāng)我意識(shí)到最負(fù)責(zé)任和最痛苦的原則并盡最大努力后,我意識(shí)到我只看到了痛苦而忽略了快樂(lè)。責(zé)任逐漸進(jìn)入了我的青年時(shí)代,我準(zhǔn)備背上這個(gè)責(zé)任包出發(fā)。

  青春作文 19

  我們是青少年,是一群活力四射,激情飛揚(yáng)的青少年。我們正處于花樣年華之中,擁有并享受帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣。正是有青春旋律的跳動(dòng),我們才聆聽(tīng)到繽紛的青春;正是有青春腳步的舞動(dòng),我們才感受到多彩的青春與我們一起,是青春我們才擁有多姿多彩的華麗人生!

  用手中唯一的青春,上演了一處我們自己主演的鬧劇,學(xué)會(huì)做青春的主人,主宰青春。一個(gè)人所有的青春都掌握在自己的手里,一個(gè)人的青春可以燃燒也可能腐蝕,我愿意燃燒起來(lái),我們的眼睛閃爍著無(wú)限光芒,就讓青春在此刻飄散。

  校園是散發(fā)青春活力的地方,校園的早晨散發(fā)著的是朗朗的的讀書聲。而我們此刻也在散發(fā)著活力的青春價(jià)值,閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的`精彩,遲一天就多一天平庸的困擾。我們?cè)谛@里散發(fā)我們此刻的價(jià)值,就是不想虛度青春,讓青春永存。

  青春短暫,我們要把握住中學(xué)的青春才能把握未來(lái),把握青春年華,做青春的主宰者。問(wèn)渠那清如許,為有源頭活水來(lái),青春不也正是如此嗎?星星使天空絢爛奪目,青春使我生活閃爍,茂盛的禾苗需要水分,青春的生命需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是青春永不可缺少的一部分,勞動(dòng)是知識(shí)的源泉。知識(shí)是生活的指南,知識(shí)是智慧的火炬,青春是學(xué)習(xí)的小插曲。我的青春是充滿價(jià)值的,充滿著不一樣的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。讓我們超越自己,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的青春。

  青春如花,假如不去呵護(hù),不經(jīng)意間就會(huì)凋謝枯萎,青春若云,假如你不去好好珍惜,就會(huì)失去一片藍(lán)天,青春似風(fēng),假如不去眷戀,就會(huì)悄然離開(kāi);而青春更像大火熊熊燃燒,永不停息。讓青春永存,做青春的支配者吧!

  我的校園,我的青春。把握人生由我做主!加油吧!努力吧!

  青春作文 20

  這一路,我不知道會(huì)失去多少,又會(huì)得到些什么。我一直認(rèn)為青春就該放蕩不羈地逍遙,自由,瘋狂,不受束縛地去創(chuàng)造出自己五彩的風(fēng)格,表現(xiàn)出自己獨(dú)特的個(gè)性。

  我輕視過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為自己的青春不應(yīng)該被什么孔子李白,二次函數(shù),化學(xué)方程式所裝扮。我的青春不該這樣死板,可是她卻改變了我。

  一個(gè)很好的朋友,我和她一起瘋狂,一起做過(guò)錯(cuò)事,一起笑,一起度過(guò)困難。我們討厭學(xué)習(xí),討厭老師,揮霍著我們的青春,但是在一次對(duì)話中,我們似乎意識(shí)到了什么。

  她對(duì)我說(shuō):我們要一起去征服很多事,雖然學(xué)習(xí)不能算什么,但是人這輩子,連學(xué)習(xí)都征服不了還想干什么大事。這句話就像是一個(gè)鐘,將我們敲醒。是啊,我還要干很多大事,我還要讓那些看不起我成績(jī)的同學(xué)為我鼓掌,我還要掙回我的面子,但是連學(xué)習(xí)都搞不定,我還能做成什么?我們討厭老師,是因?yàn)樗麄兛创齼?yōu)生和差生的眼光不同。我們討厭同學(xué),是因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)驕傲的看不起成績(jī)差的同學(xué),而我們就只是自己心里討厭討厭嗎?思想是別人的,我們無(wú)法控制,我們唯一能做的',就是用實(shí)際行動(dòng)去征服他們,改變他們的看法,讓他們對(duì)我們刮目相看。

  慢慢地,似乎也意識(shí)到了青春的本質(zhì),它并非是拿給我們?nèi)ルS意揮霍的。在屬于我們的青春里,我們要奮力拼搏,試著去挑戰(zhàn)我們畏懼的困難,試著去征服也許渺小卻重要的學(xué)習(xí),試著去震撼那些曾經(jīng)看不起你的人。好好拼一把,不為別人,只為自己,為了那個(gè)藏在內(nèi)心深處的夢(mèng)想,或者說(shuō),為了自己的面子,自尊心。

  曾有一位朋友對(duì)我這樣說(shuō)過(guò):人這一輩子,就這么幾十年,不干點(diǎn)大事,像話么?也許幾十年后我都不知道自己去哪兒了。

  我明白,我已經(jīng)失去了很多東西,拼一把,讓青春無(wú)悔。

  青春作文 21

  我在窗戶邊沉思,一股清分迎面襲來(lái),還帶著一股澀澀的清香。我深吸了一口氣,抬頭望向窗外,不由得怔住了,原來(lái),小區(qū)的鳳凰花開(kāi)了。

  花開(kāi)得耀眼,開(kāi)得燦爛,綻放在那嫩綠的枝條間,日光折射下光芒流轉(zhuǎn),七彩霓虹,那一刻,我好像看見(jiàn)了一直展翅欲飛的鳳凰。我想,只有鳳凰的翎羽,才會(huì)有這樣肆意張揚(yáng)的色彩吧!然而我的思緒卻有些飄忽,像穿越時(shí)空抵達(dá)蓬萊,飛到了與朋友們一起相處的那段歡樂(lè)時(shí)光。

  似水年華的少年,是一抹最尋爛的風(fēng)景線,美麗淳樸的微笑是油畫中最簡(jiǎn)單流暢的倆筆。清澈至極得目光之中滿是蓬勃的朝氣,勾勒出青春少年的淳樸與浪漫。時(shí)光在飛逝,進(jìn)入青春期的我們已在茁壯成長(zhǎng)。我們不再是溫室里的花朵,而是一顆不為風(fēng)險(xiǎn)的`小樹(shù),時(shí)光短暫,卻并不顯得急促,人生路漫漫,我們卻不寂寞,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上,我么有伙伴,有目標(biāo),有成長(zhǎng)的動(dòng)力。我們會(huì)珍惜每一天,珍惜身邊的每一個(gè)人。青春的我們,一點(diǎn)點(diǎn)的在成長(zhǎng),渴望在人生最沒(méi)考的似水年華,活出自己的價(jià)值。

  在那美麗的鳳凰樹(shù)下,我們也曾呈“大”字,一起躺在草地上。丟開(kāi)白日的緊張與煩悶,什么也不做,仿佛久經(jīng)滄桑的老人,靜靜地看的天邊的云層舒張,“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫觀天下云卷云舒”我們?cè)谀且豢套兊冒察o,每個(gè)人都在想著自己的心思。當(dāng)上課鈴打響時(shí),我們又蹦起來(lái),拍拍身上的草屑,照樣元?dú)鉂M滿。

  歲月無(wú)聲,靜靜地伴你長(zhǎng)大,光陰染人,帶走了年幼的無(wú)知。青春少年們,在成長(zhǎng)的路上,大展風(fēng)華!

  青春作文 22

  青春其實(shí)就是瘋狂的奔跑,然后再華麗的摔倒。我沒(méi)有學(xué)歷,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但是我有青春,有自信,這會(huì)讓我走向成功,只要我想做的事情,都不會(huì)太差!

  在期中考試前,我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí),而是經(jīng)常去玩?荚嚱Y(jié)束后,我知道我考砸了。于是我去了一棟在我們那里算是比較高的樓,看著天上飄著的云,坐在一個(gè)平臺(tái)上,我想了好多事。我想:這次考試已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)考好了。我記得我以前的成績(jī)是那么的優(yōu)異,因?yàn)殡娔X,因?yàn)槭謾C(jī),我把我的優(yōu)異成績(jī)給扔了。

  可是,我不愿放棄,因?yàn)榍啻菏俏易约旱,我不能因(yàn)檫@樣就放棄青春,虛度光陰。我下定決心,我要好好學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)這重要的改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)。正所謂,人生是掌握在自己手中,我絕不能因一次的`失敗就輕言放棄!我爬下那個(gè)地方,向家的方向飛奔而去。家總是美好的,想想自己的所作所為,更覺(jué)得自己很對(duì)不起自己的父母。

  我回到家坐在椅子下,分析今天的考試做錯(cuò)的題,再加以分析,然后重新再做一遍。直到晚上,我還在拼命地做著習(xí)題,再次把錯(cuò)誤加以分析。就這樣,我不會(huì)的錯(cuò)題就越來(lái)越少,不懂的知識(shí)點(diǎn)也越來(lái)越少。

  光陰似箭,日月如梭,日子一天天過(guò)去了,時(shí)間悄無(wú)聲息地流逝了,正所謂地球不會(huì)因?yàn)槟愕淖兓兓挥心阋驗(yàn)榈厍蚨兓。我們班主任?jīng)常說(shuō)一句話:“人生掌握在自己手上,不可能讓別人掌握!逼谀┛荚嚱Y(jié)束了,我拿著令我十分滿意的成績(jī)單,給我的父母觀看,覺(jué)得內(nèi)心十分自豪。我回到期中考時(shí)去過(guò)的那棟樓頂,望著福州城的夜景,內(nèi)心無(wú)比自豪。

  看著不變的景象,那次和這次的感覺(jué)卻不一樣了,人生就是如此,只要我們不斷努力,我就能成功。青春,一本打開(kāi)了就合不上的書。趁我們還年輕,來(lái)譜寫我們最美好的無(wú)悔青春吧!

  青春作文 23

  那時(shí)的美好是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。

  因?yàn)榍啻海覀冏孕。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗?fàn)。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水,換回舞臺(tái)上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習(xí)慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。

  每個(gè)人都有屬于自己的生活,誰(shuí)也不能說(shuō)青春到底應(yīng)該怎樣。我們的青春順著相似的`軌跡劃過(guò),但又被點(diǎn)滴的美好裝飾成為獨(dú)一無(wú)二。

  青春的你,或許很快樂(lè),因?yàn)槟銚碛猩凶顮N爛的陽(yáng)光;青春的你,或許很沮喪,因?yàn)槟愕那啻翰皇悄敲吹捻槙;青春的你,或許很少灑脫,因?yàn)槟銚碛袕V闊的胸襟;青春的你,或許很淡泊,因?yàn)橐环萏竦男木匙阋炎屇阍诓懖惑@的日子里盡花開(kāi)花落,流水落皆無(wú)情的荒蕭寂遼。

  如若快樂(lè)太難,那我祝你如初美好。

  你的笑如夏花一樣綻放,你隨著春日的腳步,一步一步,鐫刻出屬于你的夢(mèng)想。微風(fēng)浮動(dòng),湖面蕩起層層漣漪,柳條倒影,是生的希望。中考前你與我同坐在樹(shù)下,藍(lán)天與陽(yáng)光將你的面貌襯的更為嬌媚,凌亂的發(fā)絲在你耳旁跳躍,我們誰(shuí)笑著,約定一起努力備戰(zhàn)中考,是那么美好。你在無(wú)形中闖入我的世界。我于記憶里窺見(jiàn)你初見(jiàn)時(shí)的拘謹(jǐn),害羞時(shí)你無(wú)處安放的手及微紅的臉,生氣時(shí)緊蹙的眉毛,也見(jiàn)你曾護(hù)在我身前嬌小卻堅(jiān)定的身影,如今好久不見(jiàn)的你,感謝你如美好盛裝蒞臨我的青春。

  青春作文 24

  在親朋好友的眼中,我是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨。既然身為吃貨,怎么可能沒(méi)有一兩樣偏愛(ài)的食物呢!我最喜歡的,便是紅薯米飯。

  你可能覺(jué)得區(qū)區(qū)一個(gè)紅薯米飯沒(méi)什么好吃的,但是它對(duì)我的意義卻并不是一種食物那么簡(jiǎn)單。

  話還要從兩年前說(shuō)起。那是我進(jìn)入初中后的第一次考試,然而,因?yàn)榉N種的原因我卻考砸了。我捏著成績(jī)單,臉色十分難看,三百多名,我簡(jiǎn)直難以想象,我怎么可能考這么差……

  走在回家的路上,我有些膽怯,我不知道母親看到成績(jī)單后會(huì)有什么反應(yīng),是罵我一頓,打我一頓,還是眼中流露出失望……

  到了家門口,我猶猶豫豫的不敢進(jìn)去,最后一咬牙,想:“算了,早死晚死都是死,早死早超生!

  進(jìn)了家門,看見(jiàn)母親在廚房里忙活,因?yàn)槲蜔煓C(jī)的聲音太大,所以她并沒(méi)有注意到我回來(lái)了,我心里松了一口氣,溜進(jìn)了臥室。

  我想了十多種措辭,可還是沒(méi)找到一種能讓母親云淡風(fēng)輕地繞過(guò)我的'。這時(shí),傳來(lái)母親喊我出去吃飯的聲音。

  我出去時(shí),母親已將炒菜端上了桌,正在盛米飯。

  白花花的米飯中間錯(cuò)落點(diǎn)綴著大小不一的淡黃色的小塊,母親說(shuō):“紅薯米飯,嘗嘗看!

  紅薯削皮后,切成小塊,和米飯一起蒸,甜而不膩,分外可口。

  我比平時(shí)又多吃了些,原本有些忐忑的心安定了不少!敖裉斐煽(jī)下來(lái)了嗎?”“下來(lái)了!薄翱嫉迷趺礃?”我猶豫了一會(huì),如實(shí)的說(shuō)了。

  新奇的是,母親既沒(méi)有暴跳如雷,也沒(méi)有怒“我”不爭(zhēng),只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)了初中三年對(duì)于我的重要性。

  我漸漸喜歡上了紅薯米飯的味道,有些甜,卻并不膩。每當(dāng)我遇到不如意的事,心里有些煩躁的時(shí)候,總喜歡來(lái)一碗紅薯米飯。

  紅薯米飯,溫暖了我的青春。

  青春作文 25

  悄悄地,成長(zhǎng)的腳步無(wú)聲無(wú)息地帶著了兒時(shí)的懵懂,那隱藏不了的單純幼稚的心。留下的只有回憶,迎接的又將是一片藍(lán)藍(lán)而又廣闊的天空。

  我曾是一株小草花,每天睜開(kāi)眼睛的那一刻只知道天空好藍(lán)好藍(lán),自踏入校園的那一刻起,又知道了那藍(lán)天白云的后面還有一個(gè)神秘而又燦爛的地方,青春的.彼岸。

  漫步校園,這是一個(gè)充滿夢(mèng)幻的地方,這里培育了一批批時(shí)代的驕子,夢(mèng)幻的寵兒,在這里,我們這些蓬勃的少年看到的又是另一個(gè)世界,一個(gè)充實(shí)身心的世界,這個(gè)世界里風(fēng)也清爽,云也悠閑,花也爛漫,我們的心也蓬勃起來(lái)。驀然間,有一個(gè)叫夢(mèng)想的東西裝在了心中,于是我們這些小草花有了擁抱春天的激情。

  在課堂上,我們追求太陽(yáng)的壯麗,在課下,我們尋找星星的閃爍。在青春的時(shí)光里,我們也許會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,但我們會(huì)把握群星。

  學(xué)習(xí)中的我們,不再是荒廢時(shí)間的孩子,為了我們心中的夢(mèng)想,我們珍惜每一個(gè)日升日落。

  在校園里,我們歡樂(lè),我們成長(zhǎng),我們用屬于我們的鮮花點(diǎn)綴著夢(mèng)想的世界,用我們青春的含量奮斗、拼搏、向上。并不是每一朵花開(kāi),都是為了收獲成功的果實(shí),青春之花,綻放在花開(kāi)的過(guò)程中,為了給成功留一份回憶。

  校園,只是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方嗎?不,不是,它也是一個(gè)讓我們放飛希望與夢(mèng)想、收獲的地方。

  青春年華里我們學(xué)會(huì)感悟,感悟信念的偉大,感悟磨難中的堅(jiān)強(qiáng),感悟超越中的快樂(lè),感悟尊嚴(yán)中的榮辱,感悟友情中的甜蜜。

  我們的青春年華是彰顯個(gè)性的時(shí)候,并不是每一片葉子都相同,不同的個(gè)性塑造了一個(gè)又一個(gè)精彩的中學(xué)生。

  我的校園充滿歡樂(lè),我的青春在飛揚(yáng),舞動(dòng)著二十一世紀(jì)夢(mèng)想的精彩!

  青春作文 26

  如果青春是砂礫,我愿成為貝殼。

  清晨。陽(yáng)光,從東方的盡頭溢出。一絲絲溫暖印在我的額頭。沐浴在陽(yáng)光里,行走在綠蔭下,身懷一身熱血,踏上了我們的征途。

  我投入到晨練中,干勁十足的練著動(dòng)作,努力的嘗試突破。大步向前,喘著粗氣,汗流浹背,卻無(wú)怨無(wú)悔。融入到書聲瑯瑯的氣氛中,爭(zhēng)先恐后的搶著背單詞,背古詩(shī)?诟缮嘣,卻越背越來(lái)勁。下課鈴響,卻牢牢地定在座位上毫不動(dòng)搖。參與進(jìn)課堂中,滋滋有味的聽(tīng)著老師口中引人入勝的故事。做著神奇有趣的理化試驗(yàn),欣喜的看著手中的試管里發(fā)生著的奇妙變化。

  每一位學(xué)生心里在此時(shí),都似乎種下了理想的種子。太陽(yáng)隨著流沙般光陰的逝去而緩緩移動(dòng)至正天。

  漫長(zhǎng)而平淡的生活,磨平了我們當(dāng)初的銳利。浮躁的空氣使我們昏昏欲睡。日益增多的課程,深入的探究。使不少同學(xué)對(duì)眼前迷茫的路途畏懼了。漸漸得用回憶過(guò)去的.美好記憶來(lái)逃避,F(xiàn)實(shí)像一把沙子,灑在我們的身上,難受,不適,卻又無(wú)可奈何。

  夕陽(yáng)漸西下,天邊一抹酒紅色余暉,令人感慨。漫步在海邊,從天際帶來(lái)的嫣紅,隨波涌來(lái),漸漸變成了黑色,漸漸漫過(guò)我的腳腕。刺骨的涼意夾著海風(fēng),把臉吹的干燥泛紅。令我不由的向岸上挪去。

  無(wú)意間,腳觸碰到了堅(jiān)硬的感覺(jué),氣憤地抓起準(zhǔn)備扔到海里。斜暉無(wú)意間撒進(jìn)去黑色的細(xì)縫子里,反射出金瑩的橙光。那不起眼的貝殼里,靜靜的躺著一顆皎潔的珍珠。

  沙子進(jìn)入到貝殼里,它會(huì)萬(wàn)分痛苦,它會(huì)掙扎,會(huì)使它“流淚”,不過(guò)最終它的努力也得到了回報(bào)。那一顆皎潔的白色珍珠便是它的淚與喜。

  一年有春夏秋冬,一天清晨與傍晚,青春也難免有挫折,我愿成為貝殼,用堅(jiān)韌去包含青春。默默的用心血去凝聚,凝聚成一顆閃亮的珍珠。

  青春作文 27

  青春是首美麗的旋律,青春是最美的回憶,成長(zhǎng)中因夢(mèng)而美,青春因友情而燦爛。每一份友情都是來(lái)之不易的,要好好珍惜它。和好朋友在一起的時(shí)光是最快樂(lè)的,可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂(lè)。當(dāng)我們最無(wú)助、最孤獨(dú)時(shí),朋友總是第一個(gè)伸出援助之手;當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí),朋友總是想著一切辦法使我們開(kāi)心,即使那是最低級(jí)的玩笑,只是希望我們能開(kāi)心罷了;當(dāng)我們有煩惱時(shí),朋友總是很認(rèn)真的傾聽(tīng),幫你解除煩惱,打開(kāi)快樂(lè)的大門;叵胪,不禁的感嘆,讓我謝謝我所擁有的每一份友誼,也許等我老了,我還是會(huì)常常想起,因?yàn)槟鞘俏颐篮没貞浀囊徊糠,讓我將它永存?/p>

  從小到大,認(rèn)識(shí)了不少的朋友,大家都性格迥異,但這并未絲毫影響我們之間友誼。有時(shí)因一個(gè)微笑,便會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友;有時(shí)因是一個(gè)共同的愛(ài)好,就成為了朋友;或許只要彼此真誠(chéng)相對(duì),互相幫助、尊重、關(guān)愛(ài)、信任,就可以成為好朋友。現(xiàn)在的我,很快樂(lè)、很滿足,因?yàn)槲业呐笥褲u漸的多了,也許當(dāng)他們將自己的`喜怒哀樂(lè)告訴我的時(shí)候同時(shí),我們就已成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽(tīng)每一位朋友的故事,因?yàn)槲蚁M约耗転榕笥褞?lái)快樂(lè),幫他們分擔(dān)一些憂愁。

  人生的道路中,有很多的事是很難預(yù)料的,也許會(huì)因一個(gè)小小的矛盾與好朋友分離;也許會(huì)因一個(gè)誤會(huì)從朋友走向了陌生;也許某一天后悔了想和好,卻再也回不到從前。那么為什么不珍惜每份友誼呢?

  讓我們珍惜每一份友誼,不要等失去才去后悔!

  讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

  讓我們一起去追尋心中最美的夢(mèng),勇敢飛翔!

  青春作文 28

  人的成長(zhǎng)就像是一次漫長(zhǎng)的旅行,要面臨的事很多很多,失敗了不要?dú)怵H,要相信自己能行。

  我們現(xiàn)在正處于青春期,因?yàn)樾睦砩系脑,有些同學(xué)只要一次考不好,就對(duì)自己失去了自信心。有人說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半!比绻阋婚_(kāi)始連對(duì)自己的信心都沒(méi)有,那么你如何開(kāi)始你的漫長(zhǎng)旅行?如何達(dá)成你的夢(mèng)想?古往今來(lái),許多失敗者,之所以失敗,不是因?yàn)樽约旱臒o(wú)能,而是因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有自信。

  可不是,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷以前,我怕,怕那ABC襲擊我;我厭,厭那一道道難題刁難我;我恨,恨那一個(gè)個(gè)方程我失望了,我懊惱了。后來(lái),看到了這樣一個(gè)故事:著名的化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的`試驗(yàn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,終于從一千噸的瀝青中提取了一克鐳。這“一千噸”中,包含了以往無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)和無(wú)數(shù)次的失敗,最終提取出了“一千克”鐳,這使我對(duì)自己充滿了信心。既然居里夫人能從一千噸的瀝青中提取一千克的鐳,這么困難的事情都能做到,那為什么我這么簡(jiǎn)單的題目都不能做出來(lái)呢?威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要有自信,然而全力以赴假如有這種信念,任何事情十有八都能成功!睂(duì),要有自信!抱這樣的信念試一試,果真成功了!

  此后,我不管遇到什么困難,都抱著這樣的信念試了,什么事情都迎刃而解,F(xiàn)在,我們作為新一代的中學(xué)生,要像居里夫人那樣,為人民,為祖國(guó),為社會(huì)作出一份貢獻(xiàn)。

  一分自信,一分成功;十分自信,十分成功;當(dāng)你總在問(wèn)自己:我能成功嗎?這時(shí),你還難以摘下成功的花朵;當(dāng)你滿懷自信對(duì)自己說(shuō):我能成功!這時(shí),成功的彼岸離你也不遠(yuǎn)了!

  青春作文 29

  青春我們是多姿多彩的,青春的我們要抓緊那短暫的青春,放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服,也不要為青春的短暫而感嘆。

  我們要把握那無(wú)比絢爛的青春。要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說(shuō):青春如豐碩的果園,碩大的希望和幸福等待著我們用努力去采摘,青春沒(méi)有等待的果實(shí),我們只有用昂揚(yáng)的精神去面對(duì)多彩的青春。

  我的青春我做主,我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我,不可否讓的我。在青春的世界,我要用活潑的.性格和信心的笑臉來(lái)度過(guò)我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌,我們要用那漸漸成熟的心靈來(lái)面對(duì)這初次到來(lái)的青春。

  青春的奏曲已敲響,我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來(lái)依靠別人,不要讓別人來(lái)把握我們美好的青春。

  有人說(shuō)青春的我們是編制的夢(mèng),青春如畫,與生命的長(zhǎng)河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。

  青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,還沒(méi)有受過(guò)挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年,來(lái)面對(duì)這有著夢(mèng)想與單純的少年生活。

  浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把握生命的底線,讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧,都去吧!在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì),我們要用所有的熱情換回時(shí)間,讓青春的烈火燃燒永恒。

  青春的歲月我們要自己做主,我們要自己把握自己的命運(yùn)。朋友,難道在青春的奏響去下你不應(yīng)該用新的打算嗎?

  青春作文 30

  時(shí)間是青春軌道上行進(jìn)的列車,在你還來(lái)不及回首的時(shí)候,滿載著喜怒悲歡,然后呼嘯而過(guò)。在這樣的季節(jié),若有若無(wú)的傷感蟄伏在空氣里的每一個(gè)角落,只等著某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻鉆進(jìn)你的心里,留下無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)。

  駐足校園,我在無(wú)數(shù)消逝了的足跡中看到那個(gè)走過(guò)夏日的湖邊,踩過(guò)秋天的滿地黃葉,感受過(guò)冬日風(fēng)雷的自己,當(dāng)然還有那個(gè)埋首于書堆中,惘然于知之無(wú)涯的自己。

  我感到自己的青春好像抓不住的流質(zhì),正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。

  曾經(jīng)剛處于花季的年齡,卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時(shí)的我天真地以為,快樂(lè)才是青春的'本質(zhì)。然而何為快樂(lè)那時(shí)對(duì)快樂(lè)的定義只有一個(gè)字:玩。是的,和朋友在一起的時(shí)光雖然很快樂(lè),可與此同時(shí),失去的也很多很多。當(dāng)時(shí)光老人從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候,他一定會(huì)皺起眉頭,而他得到的只是我的不屑。

  直到現(xiàn)在才明白那時(shí)的膚淺,生命中是止不住的空虛。就像大海的表層看似平靜,而內(nèi)部卻是強(qiáng)大的激流和暗涌。有一天也許會(huì)爆發(fā),噴涌然后將我吞沒(méi)。

  每每在晚上一個(gè)人看天的時(shí)候,會(huì)觸及我無(wú)盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上,只是我分明地感受到它對(duì)我的譴責(zé)。我的青春被我任意拋擲,讓每個(gè)人都可以從它上面踩過(guò)。我后悔了,發(fā)瘋似的后悔了,我為我年少的無(wú)知感到心痛。淚黯然落下,除了月光,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記得。在我醒悟的一剎那,一切都有了感知。誰(shuí)都不需要記得,只要我明白就好。

  青春依然是流質(zhì),只是被我裝在杯子中,然后緊握。我已浪費(fèi)過(guò)它一次,但不能有第二次。緊握著它,我覺(jué)得自己的生命正一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)。

  其實(shí)青春就像一堆沙,淚流過(guò),它才會(huì)凝結(jié)。

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