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憶青春作文

時(shí)間:2024-03-04 08:51:18 賽賽 青春 我要投稿

憶青春作文(精選23篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的憶青春作文,希望對(duì)大家有所幫助。

憶青春作文(精選23篇)

  憶青春作文 1

  流失的挽回?zé)o奈,擁有的失去莫惜,憶青春!

  ——題記

  在花香彌漫的時(shí)代,偶爾談?wù)劵貞洠覀冏窇。迷失在漫無邊際的小巷,我們?cè)忈屃艘磺。純白的紙張,藏有無數(shù)個(gè)小秘密,是我們傾訴的地點(diǎn),流經(jīng)已久的'回憶。

  看著窗外塵埃落定,依稀記得已錯(cuò)過的昨天。時(shí)光毫不憐惜的偷走一切,只留下那一片純白記憶。

  那一年,我們已是個(gè)初一學(xué)生;那一年,我們還穿著花俏的衣裙;那一年,我們還在追逐打鬧;那一年,我們還有喜怒哀樂,偶爾吵吵小架,但總不到一會(huì)就又戲耍在一起了;那一年,我們還有夢(mèng),但卻沒有唯一的目標(biāo);那一年,我們還聽著汪蘇瀧所唱的那首那一年,那一年,過的真快呀!快到讓人無法想象呀!

  還記得那一年,每天每天的我,都是踩著上課鈴到學(xué)校的,不禁讓我如此遐想:如果能會(huì)到從前,我一定天天早早的來學(xué)校。還記得那一年,我愛上了小說,只要有時(shí)間,就會(huì)抱著本小說不肯放,如果能會(huì)到過去,我一定放下它,不再觸碰。還記得那一年,每一次月考,大家是那么的興奮、亢奮,歡呼它的降臨。還記等那一年,我們因終于成為中學(xué)生而高興得睡不著。而現(xiàn)在呢?大家都虛脫了,再也不是曾經(jīng)那些活潑的我們了,一切都回不去也都改變了,因?yàn)槟且咽窃?jīng)了,曾經(jīng)是挽留不回的,我們只有面帶笑容的哀悼它的流失!

  青春的年代,難免會(huì)有些許的心酸,無奈。

  我恨時(shí)光,它帶走了一切。青春的萌動(dòng),卻有一絲心痛。青春的懵懂,卻有一縷芬芳。青春的夢(mèng)多,卻有一時(shí)失落。青春的朦朧,蒙蔽了無數(shù)芳心。

  青春已逝去,所以挽回不了。曾經(jīng)也成為了過去,只能追憶。未來會(huì)是怎樣,凌亂不堪嗎?也許吧!但,現(xiàn)在,至少還能做點(diǎn)什么吧!

  青春就是一場(chǎng)不分輸贏的人生游戲,沒有人來定奪它的成與敗,目光只為自己停留。讓自己活得更精彩!

  回憶青春,嘆言一切。甩手光陰,另類生涯。憶!

  憶青春作文 2

  花,再美也終將凋零;夢(mèng),在有我們的時(shí)候;晚風(fēng)輕輕吹,拂過發(fā)梢;孤獨(dú)的夜只剩我在想你……,每當(dāng)我聽到這首歌,腦海中都會(huì)浮出我們?cè)谝黄鸬漠嬅。你,過得還好嗎?

  看著窗前的那盆月季花,粉紅色的花瓣上帶著幾顆露珠,展現(xiàn)出它那迷人的身姿。我還記得當(dāng)初你送我月季時(shí)說的話,你說:"我就像這朵花一樣會(huì)永遠(yuǎn)陪著你"。我被花吸引住了竟沒發(fā)現(xiàn)你的憂傷,也不知道,那一次的見面是我們最后一次見面了。

  你陪著我一起把花種到了花盆里,我們一起玩耍著,嬉戲著,是那么的快樂。不知不覺已到了黃昏,你拉著我的手一起爬上了山坡,陪我看了那晚最美麗的夕陽(yáng)。夕陽(yáng)灑到了我們身上,給我們披上的衣裝。你說:"明晚我再來陪你看夕陽(yáng)。”我仍還記得這句話,夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏。這快樂的時(shí)光總是短暫的。

  第二天我正期待著再次與你一起看夕陽(yáng),可是,媽媽卻告訴我再也不可能了。因?yàn)槟阋呀?jīng)離開了,你搬走了,同你的父親去城里住了。以后再也見不到你了。我飛奔在田野上,想見你最后一眼,可是,只剩下了漫天飛塵和車尾。是的,你已經(jīng)離開了,我們,也再也見不到了。

  又是一個(gè)黃昏,我看見田野上那些嘻戲的身影,想起了我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,心中隱隱作痛,你已經(jīng)不會(huì)再回來了,你可能已經(jīng)忘了我吧,可能也忘了曾經(jīng)的那個(gè)我了吧。無論你是否記得,我也會(huì)記得你的。我也會(huì)記得我們之間那些快樂的`時(shí)光,那將會(huì)是我回憶中的一顆璀璨的寶石。

  謝謝你曾出現(xiàn)過我的腦海里,出現(xiàn)過我的生活里。你帶給我的快樂,我永遠(yuǎn)記得,就讓這盆月季花作為我們之間的那美好的回憶吧!青春不悔,認(rèn)識(shí)你我從未后悔過。

  晚風(fēng)輕輕吹,勾起我的思念;吹亂的日記,是對(duì)你的回憶;憶起過往的青春,你在哪里,會(huì)不會(huì)跟我一樣在回憶……

  憶青春作文 3

  一杯清茶,一種溫柔,一點(diǎn)憂傷,一絲情懷,是故事沒有結(jié)局,還沒有畫上完美的句號(hào)。是開水沒有放進(jìn)茶葉,只在慢慢浮著熱氣。我喜歡青春,那不是童年,它比童年多了一份沉著,多了一份果斷,多了一份心機(jī),多了一份決然……我似乎并不知道青春在人生中占了怎么樣的一個(gè)位置,是大?是?我做不了主,但是,我唯一知道的是,人生茫茫,青春只是一瞬間的事情。哪怕是對(duì)于我們,也只是即將逝去。

  溫水沏茶,茶葉輕浮水上,怎么會(huì)散發(fā)清香?沸水沏茶,反復(fù)幾次,茶葉沉沉浮浮,終釋放出四季的風(fēng)韻:即有春的幽靜和夏的熾熱,又有秋的豐盈和冬的清冽。這有這時(shí),茶葉和水的.貼合度才達(dá)到了頂峰。人生固然也是這樣,有人保護(hù),但你終究還只是溫室里的一朵柔花。經(jīng)歷了風(fēng)雨和失敗,積累了經(jīng)驗(yàn)和閱歷,你在外面才會(huì)有施展自己的目標(biāo)與方向。要知道,只有經(jīng)歷風(fēng)雨過后,才能見到成功的彩虹。人有青春,一個(gè)是生理的青春,一個(gè)是心理的青春。生理的青春用年齡來衡量。心理的青春是用思想來衡量的。有的人正值年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉,年輕時(shí)就已經(jīng)老了;有的人雖年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃。生理的青春是可貴的,如春蘭秋菊,但是它不能永開不謝;心理的青春也許更可貴,年老了卻永遠(yuǎn)年輕,如蒼松翠柏,可以傲對(duì)時(shí)間的風(fēng)霜。

  青春,一個(gè)美好的階段,我們開始長(zhǎng)大,擁有自己的人生,擁有了太多的第一次。柳絮紛飛,連空氣中的粒子都在為臨別的我們傷心。是夜間燭火間的思念,是風(fēng)吹過的留戀,是和你們對(duì)笑之間,戀戀不舍。六年的時(shí)光過去了,快分開了,不知道何時(shí)才能相見。就讓我在這為數(shù)不多的時(shí)間里,為你們譜寫一首新歌,為我們的離別踐行。過去了,就成了回憶,不知道有沒有輪回,我只是不舍得,不舍得……

  六年了,不多的日子值得我們珍惜,不僅是人生的道理,我們還要記住茶香的來之不易。

  憶青春作文 4

  回憶是美好的,也是悲傷的;貞浽(jīng)我一起的歲月,心不由得微微一顫,我的朋友呀,請(qǐng)不要忘記我,我相信我們友誼天長(zhǎng)地久。

  小胖,一個(gè)樂天派的胖子整天都是快快樂樂,他是我的朋友,真正的朋友是同而不合,我們就是這樣,我們?cè)?jīng)為了一個(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤,為了挑張權(quán)威,我們唇槍舌戰(zhàn),一天歷史老師進(jìn)了教室,她留下了一個(gè)問題:用史實(shí)說明臺(tái)灣自古就是中國(guó)的領(lǐng)土。這個(gè)問題把我弄的焦頭爛額,百思不得其解,我扭頭看向小胖,只見他趴在桌子上呼呼大睡,心想,小胖準(zhǔn)是已經(jīng)想出來了,于是我慢慢的'走過去,拿起一本書照著他的頭他了過去,他抬起頭揉了揉眼睛,一臉怨氣的問我,你打我干嘛呀,正睡的美呢,你看你。他又去找周公了,于是我推了推她問你把問題弄明白了?你給我說說唄,他抬起頭開始給我講起來,講完后我覺得他說的不對(duì),而他覺得他對(duì),我對(duì)他說:“你說錯(cuò)了!彼麑(duì)我吼道;“沒錯(cuò)”。許久我們都靜了下來,我說,那明天上課問老師吧!我們互相一視而笑。有時(shí)我上課嘲笑挖苦他,他總是不放在心上,最后以全班一笑而過。小胖和我同而不和。

  眼鏡,是我的同窗,他伴隨我走過了小學(xué)初中的九年時(shí)光,在此期間我們雖有一些不愉快,但是不會(huì)影響我們的友誼,我們之間不擁而合,還有小陽(yáng),小李,小張等等我們現(xiàn)在望著空曠的教室,原來的事情好像發(fā)生在昨天,原來?yè)頂D的教室現(xiàn)在變的寬闊,那些所為的學(xué)渣們,他們走了,去上中專了,去上技校了。他們離開了這個(gè)充滿回憶的校園,離開了我們,我的一些兄弟也走了。班主任曾說過:走的是精英,而留下來的是精華,我們現(xiàn)在離中招還剩16天,我們付出了九年的時(shí)光,是時(shí)候該收獲了,讓我們一起為我們的將來努力吧!奮斗吧!

  時(shí)光飛逝,青春消逝,但那些記憶卻永存心間!

  憶青春作文 5

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,開心的小學(xué)生活所剩無幾,馬上要與同學(xué)和老師們分別了,心中不免有些惆悵,六年的快樂生活一幕幕地在我眼前劃過,那些快樂的回憶在我心中久久揮之不去……

  兒時(shí)的我十分純真,對(duì)世上的所有事物都很好奇,但我對(duì)待事物十分仔細(xì),小時(shí)候的玩具沒一個(gè)壞的,但現(xiàn)在一傳到我妹手里就沒幾個(gè)好的了,這是后話。我小時(shí)候喜歡觀察身邊的.各種事物,花們又開了,草們又漲了,大樹抽了新葉……每個(gè)發(fā)現(xiàn)都讓我激動(dòng)不已。所以我喜歡大自然,喜愛他的一點(diǎn)一滴……

  直到后來,我第一天背上我的小書包,屁顛屁顛的進(jìn)了這所學(xué)校,有了這一群好同學(xué),六年小學(xué)生活開始了。六年,說快不快,可真過起來,卻是那么短暫。時(shí)光化作了門前小樹的年輪,每一環(huán)年輪承載了我們無數(shù)的故事……六年,有吵,有鬧,有哭,有笑,開心的記憶在心中揮之不去,傷心的回憶好似我們寫在沙灘上的字,被那開心的浪花沖散了,一次次成功,伴著我們的一次次失敗,當(dāng)年稚嫩的孩童,終于成長(zhǎng)為了少年,我們馬上要跨入初中,去迎接團(tuán)徽的召喚!

  挫折和離別只不過是生命中的點(diǎn)綴,過了多年我才明白了師長(zhǎng)的良苦用心,卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有說再見的勇氣,在老師告訴我們這是最后一學(xué)期時(shí),離別的傷感感染了全班的每個(gè)人、每個(gè)角落……六年的美好生活,時(shí)間的飛逝讓我明白了擁有時(shí)不會(huì)覺得什么,失去才會(huì)懂得珍惜。但一次失敗并代表不了什么,至少我們還有夢(mèng)!

  同學(xué)們,時(shí)光易逝,天下沒有不散的宴席,我知道我們以后會(huì)各奔東西,遇見后都不一定認(rèn)識(shí)。抓住這僅有的幾周小學(xué)生活吧!給每位同學(xué)留下不可磨滅的印象,今天的分別是為了以后更好的重聚,今天的趣事是為了讓以后有美好的回憶!龍終將是要翱翔于天際的,期待以后與你們的再次的美好相遇,永遠(yuǎn)的五班不說再見!

  憶青春作文 6

  青春是一段沙啞的情話,讓你脹紅了臉。青春是一首高昂的樂曲,讓你悸動(dòng)了心。青春是一部殘忍的劇集,讓你哭紅了眼。可這就是青春,摻雜著美好與愛,摻雜著苦痛與淚水。我也懷念這樣的青春。

  盛夏的光影打在臉上,望向窗戶,看著不時(shí)走過的三男倆女,說說笑笑,不覺中我也好似是他們其中的一員樂在其中,慢慢的思緒被拉扯,拉扯了很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到我又想起了你,想起了那年的我和你,曾早就相知,卻不相識(shí),總是帶著孩時(shí)的幼稚互看不喜,可大概還是我們之間早就被牽上了朋友的這條連線,相知并不算太晚,但卻難忘。每天一起走的那一條胡同,每天一起坐的那班客車,我們談?wù)撃嘲嗟哪心信ハ嗤虏圩约旱牟粷M,然后我們的友情就子這樣不溫不火的日子里一年又一年的升溫著,之后也互相慢慢淡忘著。

  歲月真是任何階段的記憶,靜下來聆聽,時(shí)間便會(huì)回去,停留在某個(gè)角落,某個(gè)時(shí)空里再上演一次心中的故事,再次回憶起那年我們一起去旅行,住在一望無際的草原中,晨時(shí)伴著蟲鳴,伴著一束隱隱約約的光亮我們醒來,看到顯露的陽(yáng)光我們焦急的奔跑,一直到馬路對(duì)面的山頭,我們笑著喘著看了一次最難忘的日出,我最常想起的就是我們?cè)谝黄饡r(shí)互相掛在臉上的.笑容,總是明亮陽(yáng)光的。現(xiàn)在的我也總是在另一個(gè)地方期望著你永遠(yuǎn)像當(dāng)年的我們一樣帶著你明亮的笑容,一直過著明亮的生活。

  時(shí)光清淺,歲月嫣然,我停筆在此,攜一抹感動(dòng)于流年里,那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖與感動(dòng),便是生活留給我幸福的痕跡,那場(chǎng)青春的旋律也會(huì)回蕩在我的心間。

  張愛玲說青春是一場(chǎng)奢華的擁有,歲月是一味難咽的苦藥。細(xì)數(shù)華年,被錯(cuò)過的不計(jì)其數(shù),星光斑斕,隱約在記憶的荒漠中;被淡忘的毫無印痕,往昔如煙,飄渺于回望的風(fēng)塵里。卸重方可輕快,放下才能遠(yuǎn)行,一生不長(zhǎng),何須負(fù)心?前路無多,不必傷神。我覺得這樣挺好!

  憶青春作文 7

  童年,是一幅迷人的畫,勾畫出我們有趣的故事,童年,是一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲,譜寫出我們活潑的笑臉,童年,是多么的有趣,童年是多么難忘的時(shí)光,現(xiàn)在回想起來是多么的無知可愛。

  我記得在我四歲左右的時(shí)候發(fā)生啦一件讓我終生難忘的“趣事”。

  那天我在和母親一起整理小時(shí)候的相片,媽媽說我小的時(shí)候非常的調(diào)皮,讓他們一天到晚都是提心吊膽的,我還不信,我說我小時(shí)候可乖啦,母親就拿一張照片給我看,那是我被罰跪在椅子上的照片,上面的'我居然睡著啦,嘴角邊還留著口水,我看著就想笑,在這事母親又說這張照片背后可是有一個(gè)故事的,我就吵著母親叫她給我說說,我給母親又是端茶又是捶背的討好著。

  母親說那是我小的時(shí)候,和現(xiàn)在的鄰居那時(shí)候我們都還小,在學(xué)校玩的時(shí)候,被一個(gè)陌生人拐起跑啦,最后和我一起去的那個(gè)小孩看天下雨就先跑回家啦,而我還傻乎乎的跟著人家往山上跑去。最后是家長(zhǎng)到處找我們的時(shí)候,遇見啦那個(gè)男孩,他告訴我跟別人去山上之后,家長(zhǎng)才找到我的;貋碇蟾赣H很生氣,回到家里被打啦一頓,當(dāng)時(shí)年幼的我一直哭,這時(shí)父親叫我不許哭,我就一直掉眼淚啊,還一邊發(fā)出嗚嗚的聲音。母親和父親看啦之后,反而勸我哭出來。然后我就被父親罰跪在凳子上,沒想到的是我居然睡著啦,母親看啦笑啦出來,拿手機(jī)拍拉下來洗成了照片,聽完這個(gè)故事我自己都笑啦出來。

  是啊,童年時(shí)期我們是多么的純真可愛。

  憶青春作文 8

  書桌上放著一本相冊(cè),相冊(cè)的主人翻到一頁(yè),那是中學(xué)的模樣。

  ——題記

  中考過了,教室里的同學(xué)們都很開心。每個(gè)人的臉上都寫著的是開心與興奮,可是,空氣中充斥著一些不明的情愫,卻沒有人去觸碰。教室里的這一份快樂,沒有人去打擾。每個(gè)人,好像都不愿意去打破那一些無名的情緒。

  該來的`總是要來臨的,那些無名的情緒被打破,那是——分別。

  輕輕走在校園里,看著我們?cè)谶@成長(zhǎng)的痕跡。

  校門口?梢钥匆姰(dāng)初的我們背著書包的模樣,臉上是青澀、稚嫩。因?yàn)槭莿偢鎰e了生活六年的同學(xué),來到這個(gè)中學(xué)每個(gè)人的臉上充滿許些不安,緊張。誰料想,三年之后竟是如此的不舍與難過。

  跑道上。有著我們揮灑下的汗水。還記得,校運(yùn)會(huì)。參賽的運(yùn)動(dòng)員受到了大家的悉心照顧,而不參賽的同學(xué)也是在一旁為他們大聲加油。拔河比賽時(shí),我們贏了。每個(gè)人的臉上充滿著喜悅,那是大家的功勞。

  涼亭里。我們?cè)谙麦w育課時(shí),一窩蜂跑去那里,只為了爭(zhēng)一個(gè)涼快的好位置,我們?cè)谀侵由峡滔铝艘肋h(yuǎn)在一起的字跡。我們?cè)谀抢锝徽勚脑捳Z(yǔ),還記得,我們?cè)?jīng)曝出的一陣陣歡笑聲。

  回憶著三年生活的種種,那么長(zhǎng),又那么短。我們?cè)谶@里完成了一個(gè)過渡,從稚嫩到成熟。我們明白了責(zé)任,懂得了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。三年的時(shí)光,教會(huì)了我很多,還有那些人,讓我將他們的模樣刻在心里,永不忘記。

  這是一段美好的時(shí)光,讓我永生難忘。我要把它刻進(jìn)記憶的最深處。

  憶青春作文 9

  中華人民共和國(guó)七十年奮發(fā)圖強(qiáng)、七十年砥礪前行、七十年攜手并進(jìn),給中華民族插上騰飛的翅膀。

  爺爺小的時(shí)候,由于家境貧寒,沒有機(jī)會(huì)好好讀書,只讀到小學(xué)三年級(jí)就沒有繼續(xù)讀書了。爺爺成家以后,開了汽車維修部,修車是既累又臟的苦力活,但是為了生計(jì)不得不去做。后來為了孩子們有更好的讀書條件,爺爺被迫離鄉(xiāng),遠(yuǎn)赴浙江經(jīng)商,爺爺在寧波的汽車4S店開拖車,一開就兩三年。之后,爺爺熟悉了拖車的`有關(guān)工作,于是注冊(cè)了屬于自己的拖車救援服務(wù)部,做起了老板。

  在我印象中爺爺對(duì)爸爸一向很嚴(yán)格,正因?yàn)檫@種嚴(yán)格使爸爸現(xiàn)在變得很優(yōu)秀。爸爸畢業(yè)后,在工地實(shí)習(xí)過一段時(shí)間。后來有了我,什么臟活累活他都做,做過焊工、賣過奶茶、賣過臭豆腐,爸爸繼承了爺爺吃苦耐勞的精神。有了弟弟之后,爸爸注冊(cè)了建筑公司,盡管生活條件越來越好,可他越來越忙,壓力越來越大。爸爸時(shí)常對(duì)我和弟弟說:“你們一定要好好讀書”。一句“好好讀書”,包含著爸爸對(duì)我們的愛和期望。

  現(xiàn)在的我已是四年級(jí)的小學(xué)生,正因?yàn)闋敔敭?dāng)年沒有實(shí)現(xiàn)讀書的愿望,爸爸沒有考上一所好大學(xué),他們把讀大學(xué)的愿望都寄托在我的身上。他們每次的“嘮叨”都是一次警示,時(shí)刻提醒我好好學(xué)習(xí)。

  我們今天的幸福生活來之不易,我們少年兒童一定要奮發(fā)向上,練好本領(lǐng),把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加美好!

  憶青春作文 10

  歲歲年年中,我們會(huì)遺忘很多很多,而永遠(yuǎn)銘記在我們心中的,如一片永不消逝的明媚陽(yáng)光,直射進(jìn)內(nèi)心深處,那些肆無忌憚的歲月,是青春。

  火熱的青春歲月,如綻放的燦爛的牡丹,鮮明艷麗。而我們就像春天的嫩芽般,充滿著升級(jí)和活力,期待著成才的那一天。

  又是一個(gè)明媚的早晨,我在鬧鐘的催促下睜開眼睛,倦怠的看著這熟悉的一切,陽(yáng)光透過窗子折射進(jìn)來,顯得如此絢爛而耀眼。我緩慢的挪動(dòng)著身子,起床,然后去上學(xué),熟悉的街道,熟悉的景物,甚至連遇見的路人都有著相同的臉龐。我實(shí)在打不清精神來,心想:我的青春、一生中最美好歲月,無處釋放,只能困在這里了嗎?———是的;卮鸩挥官|(zhì)疑,我注定如此。這是,幾位學(xué)長(zhǎng)飛奔的身影出現(xiàn)在眼前,他們一路打打鬧鬧,有說有笑。我被這些穿梭在人流中的身影吸引了,那種生命的'活力,那種生命的激情是我所向往的,我一直期待著生命能開出五彩的花,自己卻一直生活在自己制造的失望中,任憑歲月斑駁。我忽然也跑起來,年輕的歲月可以釋放出無窮的活力,我必須好好珍惜。

  快到學(xué)校的時(shí)候,我放慢了腳步,心跳如一曲旋律版低吟淺唱,青春已寄托的形式融入了這極致的旋律中,于是我感到更加暢快。

  青春,一生中最絢爛的一筆,他的光彩不是灼人的熱,卻如純白、淡漠的珍珠一般,發(fā)出異樣的光。

  唉!現(xiàn)在的年輕人呀……

  憶青春作文 11

  一棵小草,會(huì)贊沒有青春是綠色的;一朵小花,會(huì)贊沒有青春是粉紅的,一朵云兒,會(huì)贊沒有青春是白色的;天空和海洋,會(huì)贊沒有青春是綠色的;而我,會(huì)贊沒青春是多姿多彩的——

  綠色

  草地上,小草托著花兒無憂無慮地開著。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦麄儭?/p>

  “嘿,傳過來!傳過來!

  “接著,看球,我要開大腳了,遠(yuǎn)點(diǎn)兒接去。”

  “碰”球飛來,歪了,接著就是一陣笑聲打破了原來足球場(chǎng)上寧?kù)o,又是“碰”的一聲,球落地了。

  也許是技術(shù)越發(fā)的高超了(比以前打的.)我們也越來越猛,越猛越遠(yuǎn)。

  盡管個(gè)個(gè)都是腰酸背痛地,但我明白個(gè)個(gè)心中都是散發(fā)著高興地。此時(shí)的青春,是生氣勃勃的綠色。

  白色

  過去了的那些甜美幸福的生活卻總是似乎昨天的一樣。

  隨著時(shí)間的倒流,我回到了初三時(shí)代。

  “牛牛江敏,剛剛考得好吧?一起對(duì)下答案啊!第1小題選的什么?第二小題呢…”

  “題目是什么?你也想出題目了再問。磕膫(gè)還記得那么清楚你不告訴我題目我哦里曉得”

  “嘿哦,熊美仔,你記得,我們又不記得,到老師那路去搞張卷子來對(duì)!

  三人一同來到了老師門口異口同聲的說:“游老師,搞張卷子我們?nèi)?duì)一下答案。”拿到后,跑到我們?nèi)酥械哪硞(gè)人桌上開始對(duì)。

  “這是選A”“C哦”“我好像選的D”“呵!呵!呵!…”

  伴隨著三個(gè)人的笑聲走過了初三。此時(shí)的青春是純潔的白色。

  憶青春作文 12

  對(duì)于青春,青春,如細(xì)水長(zhǎng)流般淡雅;如繁華滿地般燦爛;如滿湖漣漪般蕩人心弦。

  但青春又何嘗不像一杯濃咖啡,醇香中不乏一絲絲苦澀。

  因?yàn)榍啻,所以無畏,所以無悔!我們活在青春中,把稚氣、成熟都擁入懷抱,我們開始學(xué)著品味友誼的甜美。親情的幸福、孤獨(dú)的苦澀……這百班的滋味,編織成了我們的青春。

  這蓬勃向上的生活,正是青春色特有的標(biāo)志。

  也許,在以后的以后,當(dāng)我已經(jīng)邁向成熟,擁有穩(wěn)重的時(shí)候。在嘈雜的世界中,聽一聽,望一望自己的青春,那無畏、無悔的青春。

  歲月

  流水無情,落花有意。時(shí)光匆匆飛逝,我們終是在歲月的道路上,越走越遠(yuǎn)。

  在去圖書館的'路上,看見羽毛球滑落的弧線,以及那一張張?jiān)诳諝庵形⒀男δ,多么美的一副畫面!幾曾何時(shí),我們也在這里留下過跳躍的身影,卻被時(shí)光沖散。

  一天天的忙碌,一天天的力不從心。這一切,都已洪水猛獸般的姿態(tài)向我撲來,抨擊著九年級(jí)的我們!便萌生出一種想要遠(yuǎn)走高飛的沖動(dòng)。

  踏著夕陽(yáng)的余暉,人椅子被拉扯的很長(zhǎng),很長(zhǎng),幡然醒悟,自己其實(shí)錯(cuò)過了很多。

  總在雨中被拋,盼望找一處安身,去不曾想過放慢腳步,感受雨的溫柔以及所夾雜的絲縷動(dòng)人芬芳。

  原來,這一切,都是無關(guān)歲月。

  憶青春作文 13

  夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們自信心的源泉,有夢(mèng)想,才會(huì)積極向上,為了夢(mèng)想而奮力拼搏。夢(mèng)想,在詞典中的意思有空想和妄想的意思,但是我認(rèn)為夢(mèng)想是美好的。但有些人卻不這么認(rèn)為,他們認(rèn)為夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,是不現(xiàn)實(shí)的,是一種幻影,那夢(mèng)想就不會(huì)在終點(diǎn)等著,他也就不會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開心與喜悅。

  其實(shí)夢(mèng)想有很多種意思,每種不同的人有著不同的夢(mèng)想,就會(huì)有不同的看法。有兩種人,一種是遇到挫折就輕言放棄的人,一種是堅(jiān)持不懈,遇到挫折卻依舊迎難而上的人,而我的'夢(mèng)想態(tài)度還暫時(shí)不知道,不過毫無疑問的是,我會(huì)選擇第二種。因?yàn)槲抑溃说囊簧^對(duì)不可能是一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到挫折,都會(huì)經(jīng)歷失敗。當(dāng)我看見夢(mèng)想就在終點(diǎn)向我招手,我一定會(huì)從哪里摔倒就會(huì)從哪里站起來,繼續(xù)往前沖。

  我讀了七年書,以前我不知道我到底是為了什么而讀書,是為了不辜負(fù)爸媽的期望?是為了我以后的生活?我不明白,直到現(xiàn)在,我聽了周恩來說過“為中華之崛起而讀書”我才明白,我就是為了自己的理想而讀書,周恩來的理想很偉大,但我不需要這么偉大的夢(mèng)想,我想了許久,終于明白了我的夢(mèng)想,也許很渺小,但我已經(jīng)很滿足了,而且我堅(jiān)信我終有一天能讓這不再是夢(mèng)想,是現(xiàn)實(shí)。

  我一直很努力,為的就是能夠?qū)崿F(xiàn)我自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想,你會(huì)在終點(diǎn)等著我嗎?

  憶青春作文 14

  青春不在,歲月無痕,小院春花已去.我總是懷念那段風(fēng)清云淡如煙的記憶和往事:

  無人的時(shí)候,軟弱令我感到理智正在淹沒,又好像已經(jīng)隨風(fēng)飄逝......雖然曾經(jīng)刻骨銘心、激蕩心靈;但我已經(jīng)開始忘記:泛濫成災(zāi)的相思正跨越三維與四維空間;

  花樣年華,萬物新鮮,生命亮麗緩緩向前行的那一頁(yè)......

  在時(shí)光面前,我無懈可擊的讓你溫柔的愛著,溫柔的纏綿著;我已經(jīng)開始淡忘,留在不朽的.記憶里。

  瞬間的轉(zhuǎn)變,我覺得你掩蓋事實(shí);心靈深處淡淡、濃濃地思念,牽掛在我,在你心底;不然為何留下我的倩影?我總會(huì)悄悄地約你把時(shí)光碰杯成等待,不管時(shí)間給了我多少約束,最后的分別竟是那20顆金豆,我戴著,瞧,在你眼前晃動(dòng),我的這份溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的尋找某一世的奇跡!

  逗你回摹一瞥,裝唄?無言,呵呵。不管醉了的是你還是我?不屑一顧?我也無所謂,表演吧?我真的也不屑......都已不是重要的責(zé)問,你改變的讓我無言,高大、英俊、風(fēng)流、倜儻--我的偶像?消逝的無影無蹤無處找尋!忽然把你看的很輕盈,我愿意為那一日的著陸而恣意盡憐!我記憶里的風(fēng)景線沒有了亮麗光點(diǎn);

  那一頁(yè)該翻過去,生活總是向前進(jìn)......我也好像看淡了一切:無言,淺淺的笑一回。

  憶青春作文 15

  青春歲月,是用綠的水滴凝結(jié)成綠的冰晶。美麗,在釋放著青春的力量。我的青春里,有著不一樣的青春歲月。

  青春的我是無知的,懵懂的。 剛步入初中,我認(rèn)為一切都是新鮮的,有生命力的。或許那時(shí)的我只認(rèn)為老師只不過是教我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。但是我錯(cuò)了,記得剛開學(xué)的第一個(gè)晚上,我與同床好友談那美麗的星空,不巧讓您抓住,您罰我們站在走廊,但是您的耐心勸導(dǎo),讓我們意識(shí)到錯(cuò)誤。從此我開始走向了我人生第一個(gè)階段,就是要改變自己對(duì)人、事物的看法。

  青春歲月的我,是堅(jiān)強(qiáng)的,剛來的時(shí)候,我因不小心把胳膊摔壞,而耽誤了幾節(jié)課。但我沒有自暴自棄,而是默不作聲的'努力。三年的寒窗苦讀,讓我有所成就,但是那答題時(shí)不穩(wěn),仍然讓我困惑。為了突出個(gè)人的偉大夢(mèng)想,我從底向上追趕,我成功了。我不在被人輕視,而是站在知識(shí)的金字塔上,去仰視那些曾經(jīng)嘲笑過我的 人。青春歲月,會(huì)因?yàn)槲业呐Χ`放光彩。

  “米蘭花”的飄香,不是因?yàn)槊利,而是因(yàn)槠孥E的存在。人生不免存在奇跡,而在奮斗中,奇跡卻見證了我的成長(zhǎng)。哪一次考試,我對(duì)自己充滿信心,指讀、細(xì)讀、多算,平時(shí)不如此去做的我,為了初中生活的轉(zhuǎn)折,我拼搏了。都說:“人生只有拼搏過一次,才會(huì)沒有遺憾”。我也同意,因?yàn)槲矣们啻喝ヒ娮C了奇跡的誕生與存在。

  青春歲月,依舊美麗,淚水,汗水匯成江河,水滴石穿,撲打著戈壁的沙灘。浪花的背后隱藏著初中青春歲月的辛酸苦辣。

  憶青春作文 16

  熱風(fēng)吹過我的眼睛,我的鼻子,我的嘴唇,然后我的`長(zhǎng)發(fā),及時(shí)消失。

  站在那棵大樹下,回憶往事。一瞬間,就在一瞬間,我變成了一個(gè)成年人,而不是以前那個(gè)快樂無憂的孩子,F(xiàn)在我承擔(dān)了太多的期待。

  轉(zhuǎn)過頭,看著學(xué)校的鐵門。它緩慢移動(dòng),直到關(guān)閉。剎那間,我在這所學(xué)校呆了一年。在這一年里,我學(xué)到了太多我無法呼吸的東西。我遇到了很多同學(xué),他們讓我明白了什么是朋友。

  明年,我將去另一所學(xué)校,重新開始我的初中生涯。我不明白為什么我們不經(jīng)意間,青春總是會(huì)逝去。雖然只是一點(diǎn)點(diǎn),但是卻包裹了我和朋友之間很多美好的回憶,F(xiàn)在,青春的腳步已經(jīng)走完了它開始的路,那條路上刻意設(shè)置的障礙會(huì)遇見我。希望那條路上的小技巧能給我一點(diǎn)幫助。

  歲月,殘破的月亮,沒錯(cuò),它可以在瞬間從手指間溜走,也可以在長(zhǎng)時(shí)間的沉淀后砸碎一個(gè)東西。也許,我現(xiàn)在談?wù)撨@些年還為時(shí)過早。畢竟我剛成年。

  人們總是說,至于我,我正好處于這個(gè)階段。

  我一直覺得自己很成熟,有時(shí)候還不如成年人。但是想到那些回憶和想法,就覺得夠諷刺的了。是的,其實(shí)不是我們長(zhǎng)大了,而是我們自己,太自以為是,以為自己長(zhǎng)大了,可以獨(dú)立了。其實(shí)這些都是我們自己的錯(cuò)覺。沒有親人我們什么都做不了。

  不是嗎?聽起來我覺得自己很蠢。

  聽《致青春》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)喜歡上了,慢調(diào)。

  擺脫一切,做好自己,走那條路,才是最好的結(jié)局。

  憶青春作文 17

  那天,騎著單車,我遇見了你。教室里,我又遇見了你,原來我們是同班同學(xué)呀,我才知道。你在窗邊安靜的坐著,很專心在看書。白色的校服,讓你給我一種干凈清爽的感覺,總是忍不住往你的方向看去,而你卻從未發(fā)現(xiàn)我的目光…作為學(xué)習(xí)委員,我還是要一個(gè)個(gè)收作業(yè)的。你知道嗎,在像你的方向走去的時(shí)候,我有那么一絲小緊張,這是怎么了?我也不知道。當(dāng)你抬頭看我,你笑了,是那么的好看。

  我那時(shí)候就在想啊,你要是常笑,那該多好呀。我們的學(xué)習(xí)生活是那么枯燥無味,我最期待的課外活動(dòng),原來也是你的期待。原來你不僅學(xué)習(xí)成績(jī)很好,而且喜歡打籃球。我喜歡坐在操場(chǎng)軟軟的草坪上,因?yàn)槟菢涌茨愦蚧@球的角度特別好,這是來自一位迷妹的傻樂。真希望,自己有一天,也能站到球場(chǎng)上投進(jìn)幾個(gè)球,得到你的贊許與肯定。三年過去了,我們是同班同學(xué),但是從未有過很多的交集。與其說喜歡,倒不如說我是欣賞你吧。懵懂的少年,從來不知道什么是愛情,從來也不知道什么是心動(dòng)。你優(yōu)秀,無論學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng);你陽(yáng)光帥氣,就像動(dòng)漫片里的'主角。那不是愛情,那是青春最美的一抹陽(yáng)光,很美好。

  因?yàn)槟,我更努力學(xué)習(xí),想要變優(yōu)秀;因?yàn)槟,我愛上了運(yùn)動(dòng),充實(shí)了自己的生活;因?yàn)槟,很多很多的第一次,我勇敢去嘗試了。謝謝你,曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里,讓我遇見了現(xiàn)在更好的自己。

  憶青春作文 18

  后來,經(jīng)歷挫折的我們終于在眼淚和執(zhí)著中明白:有些人,一但錯(cuò)過就并不在;有些事,一旦錯(cuò)過就不在……

  青春雖說瘋狂,但依舊有著憂傷。原來的一切一切都會(huì)隨著時(shí)間的改變而改變;原來長(zhǎng)大不知是懂事,而是在不知不覺中告別,告別小學(xué)六年,初中三年,高中三年,大學(xué)四年,一路走來,一直在告別,告別自己最真摯的友情;青春路上,不止有甜蜜的糖果,還有苦澀的淚水;青春在最美的花季,灑下最純的水,留下人生最美的風(fēng)景。我們內(nèi)心強(qiáng)烈的自尊心讓青春過得不平凡,外表剛強(qiáng)是為了不讓淚水和內(nèi)心一起被發(fā)現(xiàn)。稚嫩,懵懂,倔強(qiáng)的我們,只有在無人時(shí)才會(huì)哭泣,45度仰望天空是為了不讓眼淚落下即使內(nèi)心十分委屈和痛苦,但還是要強(qiáng)顏歡笑,高傲的抬頭,驕傲地抬頭,強(qiáng)勢(shì)的眼神。

  但還是要勇敢面對(duì)和叫出:“明天你好!”

  陽(yáng)光永遠(yuǎn)明媚,每一次照耀,每一次成長(zhǎng),每一次蛻變。成長(zhǎng)總要經(jīng)歷風(fēng)雨,我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都是我們長(zhǎng)大的記號(hào)。

  后來,我們會(huì)懂得世界,懂得人情世故,懂得優(yōu)勝劣汰,懂得生存的規(guī)則,懂得不會(huì)不勞而獲……

  后來,在往后的.時(shí)光里,每當(dāng)有抱怨,每當(dāng)有感嘆,總會(huì)想起那些溫暖的星光。這時(shí)候的我們,那么簡(jiǎn)單,那么單純。在這相似的一天,我們都一樣,在靜靜地追悔感傷……

  不平凡的我們,互相最真摯的友誼,內(nèi)心脆弱而落下的淚,分別時(shí)不舍的小情緒,哭紅的眼睛……

  憶青春作文 19

  十五六歲的青春,是最愛美的年華,我們用自信、智慧、樂觀、堅(jiān)持編織成一個(gè)彩色的夢(mèng),行走在歲月里。

  純真最美

  烈日炎炎,汗水蒸騰,剛從中考跑道走下來的我們,發(fā)梢上眼睛間還管著一絲淚珠,呼吸顯得有些雜亂,忽然有人提議要拍照,來不及整理儀容,我不停地用手撫摸頭發(fā),可被沾濕的`那幾縷總是不順從。閃光燈驟亮,照片上留下了一個(gè)我刻意調(diào)整卻似笑非笑的面孔。

  照片中的我們天真、無邪,亮麗的風(fēng)景線,為青春增添了新的色彩。

  善良最妍

  沉重的單元門即將關(guān)閉,一位老奶奶邁著艱難的小碎步走過來,我迅速轉(zhuǎn)身,拉開單元門,老奶奶放慢腳步,面容慈祥,像金陽(yáng)下的秋菊那樣燦爛令人失神!靶」媚,謝謝你呀,長(zhǎng)得可真漂亮……”

  我詫異,我漂亮?看向一旁玻璃門,姿色平平,但又有奇特的美好,我知道那是什么,亦為青春勾勒出新的圖案。

  書韻最雅

  朗朗的讀書聲飄蕩在教室中,“噫吁嚱,危乎高哉……”聲音如此鏗鏘有力,節(jié)奏分明,舒緩的顧問,語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫,低回婉轉(zhuǎn),如新水細(xì)流,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很專注,美妙的讀書聲,柔和千古佳句,在唇邊流溢。

  那華麗的詩(shī)句襲入我的心田,沉淀出一份芳香,正式,那芳香為青春描繪了文化的圖畫。

  洗盡鉛華,我攜純真上路,播散一路歡笑,我邀善良奏曲,演奏一場(chǎng)盛宴;我請(qǐng)書韻作畫,畫出一路驚喜;就這樣行走在這條道路上!

  憶青春作文 20

  書是無言的老師,同時(shí)也是最好的老師,它可以傳授給我們知識(shí);讀萬卷書,行萬里路,書也可以開拓我們的眼界。書伴隨著我的成長(zhǎng),回首來時(shí)路,到處都有書的腳印。

  回顧自己的讀書歷程。小氣候,我經(jīng)常睡不著覺,這時(shí)媽媽便會(huì)拿起《格林童話》和《伊索寓言》,給我讀起里面動(dòng)聽的童話故事,我便立馬會(huì)被書中的內(nèi)容所吸引,仔細(xì)聆聽,甚至?xí)炎约合胂袷菚械?主人公,隨著故事情節(jié)的發(fā)展想入非非,思緒仿佛被魔法控制一般,緊跟故事情節(jié),如同身臨其境小時(shí)候正是這一個(gè)個(gè)故事,一本本書哄我入睡,從那時(shí)候,書便成為我最好的朋友。

  長(zhǎng)大一些上了學(xué),遇到了許多同學(xué),但卻因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向,不善言辭,并沒有交到很多朋友,也無法與同學(xué)打成一片,心中充滿著不愿與寂寞,這時(shí)我想到了我的“發(fā)小”書。我翻開書籍,在那段寂寞而又無聊的日子里,書一直伴著我。慢慢,書教會(huì)了我許多道理,我的性格變得開朗起來,也交到了許多朋友。

  時(shí)光如梭,我漸漸長(zhǎng)大,朋友也越來越多,但卻也不曾忘記這個(gè)老朋友,我和書每天都會(huì)相見,“我”用心讀書,暢游書海,積累知識(shí)。

  而現(xiàn)在,正值青春歲月的我,同樣會(huì)與書相約,期待未來。未來“我”也要發(fā)表自己的作品,寫出屬于自己的書,讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友。

  憶青春作文 21

  傍晚的夕陽(yáng)看起來?yè)u搖欲墜,我不禁想起了一個(gè)人的微笑,青春的歲月里,我與夢(mèng)想相約。

  夕陽(yáng)西下,金色的陽(yáng)光灑滿整個(gè)房間。我想起了曾經(jīng)的一次相約。放學(xué)的鈴聲響起后,同學(xué)們?cè)谛[聲中離開了校園。我拖著沉重的步伐走在回家路上,學(xué)校旁邊的小吃街散發(fā)的香味一陣陣勾引著我的饞蟲,肚子一陣咕嚕,經(jīng)不住旁邊美食的誘惑,便在一家面館坐下了。

  老板是個(gè)大叔,古銅色的皮膚,頭發(fā)有黑有白,他微笑著問我吃點(diǎn)什么,我隨意的點(diǎn)了一份東西后坐在那沉思,嘴里嘟囔著青春的夢(mèng)想是什么呢?

  迷茫中,聽見邊上大叔說:“小朋友,夢(mèng)想說出來是挺簡(jiǎn)單的',追夢(mèng)可不容易。”我還在疑惑的時(shí)候,他又說:“青春也是值得懷念的,當(dāng)初我在青春時(shí)可是很有干勁的,現(xiàn)在……”

  大叔停住了嘴,一如既往地保持微笑,卻也掩蓋不住眼神中的一絲疲憊,“現(xiàn)在,我既養(yǎng)不好家,又忘記了我的夢(mèng)想,青春的那段歲月,在我的心中已經(jīng)布滿灰塵,遠(yuǎn)行許久了。”從大叔滄桑的話語(yǔ)中,我聽出了他過往的悲傷。但隨即,大叔臉上又恢復(fù)了堅(jiān)毅的神情:“聽大叔的話,小朋友,一定不要放棄追夢(mèng),就是再艱苦也要堅(jiān)持下去,加油吧!”我回頭望向大叔,昏黃的燈光映襯著他標(biāo)志性的微笑。

  如今,每當(dāng)夕陽(yáng)西下,看到遠(yuǎn)處燈光亮起,我就會(huì)想起那個(gè)大叔,想起他的微笑,想起他對(duì)自己夢(mèng)想的懷戀,想起他的鼓勵(lì)。

  青春歲月,我與夢(mèng)想相約。

  憶青春作文 22

  青春年少時(shí),回望歷史。那些過往云煙轉(zhuǎn)瞬即逝,唯有中華詩(shī)詞,凝聚萬分精彩。

  遙望唐朝,一位花甲老人已風(fēng)華不在再。他也曾有“仰天長(zhǎng)笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的灑脫自在;曾有“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”的浪漫情懷;曾有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心言”的高潔傲岸。此時(shí),泛舟江上,望著白帝城遠(yuǎn)去,不禁緩緩吟出“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。”他已然年邁,卻仍懷赤子之心。盛唐之李太白,是世人心中永遠(yuǎn)的詩(shī)仙。

  千年的風(fēng)雨淡退了繁華,緩緩沉淀。那個(gè)年少青澀時(shí)“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的少女已家不能回,心無處歸。夜太漫長(zhǎng)凝成霜,慘白的彎月勾住了過往,直到“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。面對(duì)物是人非,面對(duì)斷香殘酒,面對(duì)綠肥紅瘦;沒有同道,沒有相知,只剩一杯濁酒洗清愁。那愁情深深深幾許,蚱蜢舟也無能為力。既然載不動(dòng),那就和著孤獨(dú)化作咸咸的.淚,滴在對(duì)明誠(chéng)的追憶里,滴在對(duì)家園仇恨的綿綿思緒里……學(xué)富五車卻情無所托的李清照,如一朵才氣絕然的花,搖曳在中華歷史上。

  青春歲月,我與詩(shī)詞相約。走進(jìn)盛唐,品超凡詩(shī)仙的浪漫情懷;漫步南宋,觀一代詞宗的詞動(dòng)京城。攜手詩(shī)詞,奔赴那希望的遠(yuǎn)方。

  憶青春作文 23

  蒼鷹翱翔于蔚藍(lán)的天空;黃鸝鳴叫于翠綠的樹林;游魚跳躍于清澈的河水;駿馬馳騁于廣袤的草原。意氣風(fēng)發(fā)的莘莘學(xué)子信步庭庭開啟青春的大門,在奪目的光彩中駛向金色的彼岸。

  聆聽著響亮的號(hào)角聲,我們飛奔于金黃色的沙灘,自信十足地?fù)炱鹞迳呢悮,投向(qū)W習(xí)的題海。或許上帝會(huì)剝奪你求知的權(quán)力,或許海神會(huì)向你投來鄙視的目光,或許生活會(huì)將你折磨得體無完膚,沒關(guān)系,青春的`使者會(huì)樂于助你一臂之力,燦爛的微笑會(huì)在天使的心中綻放,只要誠(chéng)心面對(duì),相信明天會(huì)更好!在挫折中長(zhǎng)大,在困苦中成熟。毒辣的荊棘是生命堅(jiān)實(shí)的堡壘,頹廢的心靈會(huì)在烈火中熊熊燃燒,堅(jiān)韌的毅力會(huì)保存過硬的心態(tài)在暴風(fēng)雨中永生。不要像折枝的花朵,命運(yùn)的主宰者早己在死神中毀滅。以健康的心態(tài)面對(duì)每一個(gè)猙獰的面孔,為著捍衛(wèi)強(qiáng)者的尊嚴(yán)。

  聆聽著洪亮的號(hào)角聲,我們抓緊飛奔而過的時(shí)間,在青春的指引下,學(xué)會(huì)珍惜。從不擔(dān)心自己的下一刻,從不留戀自己的上一秒,天真地認(rèn)為時(shí)間可以從頭再來。在嬉笑聲中,下了一場(chǎng)又一場(chǎng)鵝毛大雪,葉子一次又一次下落,那上面記滿了我年少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)過錯(cuò)。淚水流到了心底,成了灰色的海洋。一寸光陰一寸金,在悔悟中鑒定時(shí)間的價(jià)值。漫江碧透,陽(yáng)光燦爛,嗅著青春的氣息,攜帶著時(shí)光的紐帶,在花謝花飛飛滿天的藍(lán)天碧水中走進(jìn)自己萬物生機(jī)勃勃的宇宙。

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