【精】青春的色彩作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的青春的色彩作文，希望能夠幫助到大家。
青春的色彩作文1
青春不僅有茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
青春是有夢(mèng)便有恃無(wú)恐的綠。青春的我們是草原上奔跑的野馬，在無(wú)垠的綠色中快樂(lè)的馳騁�？柿�，就漫步河邊去品嘗水的甘甜；餓了，就俯下身去嘗一嘗美味的青草；累了，就趴在草地上，和同伴聊一聊最初的夢(mèng)想；困了，就席地而躺，數(shù)著天空繁星，吹著微風(fēng)，編織無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)。
青春是有夢(mèng)也身?yè)?dān)希望的藍(lán)。青春的我們是懸崖上展翅的雛鷹，對(duì)于廣闊的天空有著無(wú)限的追求，看著自己日漸豐滿的羽毛，我們決定勇敢邁出一步，卻不想最后摔得鼻青臉腫，我們向父母哭訴：為什么這個(gè)世界不和我想的一樣？他們告訴我們：“因?yàn)檫@只是第一次嘗試，你要相信自己，不斷豐滿自己的羽翼，你要飛躍那座高山，你要跨越那片海，你要去往更好的地方，你要生活的比我們好！”小雛鷹似懂非懂，但他知道他身上有父母的希望，他要努力勇敢去飛翔。終于在無(wú)數(shù)次嘗試，無(wú)數(shù)次的失敗后，雛鷹搏擊長(zhǎng)空，向新世界揮動(dòng)翅膀。
青春是有夢(mèng)就釋放自我的紅。青春的我們是枯草邊一顆火種，我們有足夠的野心，我們不知年少的輕狂，只知道勝者為王。我們吞噬枯草，駕著風(fēng)一路向前，待隊(duì)伍日益膨大，我們又可以四處飄散，點(diǎn)燃一片新的陣地，我們高歌起舞，在天空下?lián)u曳著身姿，似要把天空映成我們的顏色。
青春是有夢(mèng)便渴望充實(shí)的白。似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛(ài)畫最新最美的圖畫，執(zhí)筆人或是父母、老師，亦或是好友，沾染一點(diǎn)墨，添一筆樸素，畫一幅江南美景，景中執(zhí)傘女子低聲輕唱道：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
那么青春究竟是什么顏色？
青春是盛開(kāi)在時(shí)間里，怒放在生命中的夢(mèng)想之花的顏色。
青春的色彩作文2
青春是每個(gè)人最美好最懷念的時(shí)光。青春時(shí)代的我們，哭過(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，沖動(dòng)過(guò)……這段歲月，熬過(guò)了就可能成功、輝煌，否則就只能平凡生活。青春往往是五顏六色、絢麗多彩！
紅色，代表著輝煌與成就。青春時(shí)期的我，得到過(guò)很多贊賞與表?yè)P(yáng)，也拿過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，如成績(jī)排名獎(jiǎng)、作文競(jìng)賽獎(jiǎng)、好學(xué)生獎(jiǎng)……那一份鮮紅的獎(jiǎng)狀，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼。領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我的喜悅也是紅色的，好像春節(jié)時(shí)掛起的紅燈籠。
橙色，代表著善變的情緒。青春時(shí)期的我，逃脫不了情緒善變的魔咒。和朋友在一起的開(kāi)心，犯錯(cuò)誤被師長(zhǎng)們批評(píng)的失落，與他人產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)的憤怒，夜空下一個(gè)人的孤單，對(duì)未來(lái)人生的迷惘等等，都會(huì)在臉龐和眼神里泄密。
綠色，代表著生機(jī)與活力。我們是祖國(guó)的花朵，像三月剛被春風(fēng)喚醒的嫩芽，在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)，表現(xiàn)出無(wú)限的活力與堅(jiān)韌。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的身影，走廊上侃侃而談的場(chǎng)景，課堂上生龍活虎的競(jìng)爭(zhēng)，把青春書(shū)寫成一個(gè)個(gè)鮮活的動(dòng)詞。
藍(lán)色，代表著夢(mèng)想與追求。我像一只藍(lán)天下學(xué)習(xí)飛翔的幼鷹，正努力地奮斗著，雖然艱辛，但從未放棄，只因?qū)V闊天空的無(wú)限向往，對(duì)自由翱翔、俯視萬(wàn)物的追求。誰(shuí)都渴望自己的青春不平凡，可是輝煌過(guò)的又有幾個(gè)呢？所以，我要努力奮斗，不懈追求，讓平凡的青春不平凡。
紫色，代表著沖動(dòng)與反叛。沖動(dòng)是魔鬼，它讓我失去理智，對(duì)事物無(wú)法做出理性判斷。還有不時(shí)表現(xiàn)出的叛逆，總會(huì)讓我的看法與客觀的事實(shí)背道而馳，從而走了不少?gòu)澛�。還好，有了父母、老師、朋友們的真誠(chéng)幫助，我才不至于走上邪路。
青色，代表著懵懂與青澀。青春時(shí)代的我，看待問(wèn)題似懂非懂，特別是面對(duì)異性朋友，總會(huì)產(chǎn)生盲目的追求，甚至?xí)谂笥雅c早戀之間徘徊。彷徨得太久，恍然間，發(fā)現(xiàn)虛度的青春已被揮霍殆盡，留給自己的只能是品味青澀的苦果。
所有的顏色匯聚到一起便形成了白色，這就是生活。生活就像一張白紙，需要自己去為它涂抹鮮艷的色彩。青春是彩色的，我會(huì)且走且珍惜。
青春的色彩作文3
青春如歌，青春如畫，青春就如一抹彩虹，色彩紛呈。
——題記
迷人的棱角將青春的色彩折射，七彩繽紛地灑滿了我的書(shū)桌。我，毫不猶豫，拿起筆蘸滿濃濃的顏色，勾勒出我多彩的青春。
湛藍(lán)的青春：那是天空的顏色，總指引我積極向上，敢于探索，勇往直前。
“我要當(dāng)世界世界首富！”，“我要當(dāng)科學(xué)家！”，“我要當(dāng)作家！”……課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)表著自己的觀點(diǎn)，憧憬于自己的未來(lái)，而我，要當(dāng)未來(lái)社會(huì)的創(chuàng)造者。在我的眼里，未來(lái)是奮斗，是成功，是幸福，更是創(chuàng)造。創(chuàng)新是社會(huì)前進(jìn)的母機(jī)。我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，以實(shí)力為馬達(dá)，以理想為翅膀，飛向藍(lán)色的天空，用自己的雙手創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天。
綠色的青春：那是生命的顏色，那破土而出的小苗是我們堅(jiān)韌不拔的毅力，那“春風(fēng)吹又生”的小草是我們90后勇于進(jìn)取，永不放棄的活力與激情。
看看這次的世博盛會(huì)，處處都有我們90后的身影，那一棵棵綠油油的小白菜，處處綻放著青春的色彩，再看看甘肅舟曲，我們秉承著汶川“不拋棄不放棄”的精神，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，與他們一起重建家園。
紫色的青春：那是成熟的顏色，見(jiàn)證了我們逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。、
試卷發(fā)下來(lái)了，帶給我的并不是什么好消息，我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心里很平靜，我都不知道自己為什么會(huì)如此平靜，只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“下次努力吧！”一段時(shí)間的拼搏，終于換回了好成績(jī)。看著那如花朵般的分?jǐn)?shù)，心中依然坦然。青春的我們開(kāi)始學(xué)會(huì)正確對(duì)待失敗，對(duì)待挫折，相信“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期”。
青春還是紅色的，那是活力的象征，我愿用人生做船，青春做帆，理想做航海圖，行動(dòng)做發(fā)動(dòng)機(jī)，揚(yáng)帆起航，越過(guò)洶涌的大海，抵達(dá)理想的彼岸，描繪出屬于我們自己的青春色彩。
大詩(shī)人李白說(shuō)得好：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”相信每個(gè)人的青春都是五顏六色，色彩繽紛的，而這些色彩：正是我們驕傲青春的寫照嗎！
青春的色彩作文4
正值青春年少，我們生氣蓬勃，積極昂揚(yáng)，不斷進(jìn)取，那么，青春是什么顏色的呢？
操場(chǎng)上，隨音樂(lè)的旋律，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，一圈一圈的跑動(dòng)著，一圈，兩圈，三圈……一圈圈下來(lái)，腿很酸，呼吸也很困難，他們累嗎，當(dāng)然累，但是他們努力跟上隊(duì)伍，沒(méi)有停下休息，操場(chǎng)上留下了他們跑動(dòng)的身影和揮灑的汗水，哦，原來(lái)青春是生氣蓬勃的綠色。
教室里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，學(xué)生們坐在座位上大聲朗讀，背誦。上課后，他們聚精會(huì)神的緊盯黑板，真正的傾聽(tīng)老師的話，不放過(guò)任何一個(gè)重點(diǎn)。做起題時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩擦在紙上的沙沙聲，人人都在好好去做，每一道題，細(xì)心審題，計(jì)算，針對(duì)自己的錯(cuò)處，著重聽(tīng)取講解之后便投入到改正之中，哦，原來(lái)青春是奮斗不息的金色。
舞臺(tái)上，參加演講比賽的選手深情并茂、慷慨激昂地演講著，他們從容不迫，字正腔圓，時(shí)不時(shí)便能贏得評(píng)委和觀眾一陣陣掌聲。而臺(tái)下的選手一遍一遍復(fù)習(xí)著自己的稿子，時(shí)刻準(zhǔn)備上臺(tái)大展身手，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。哦，原來(lái)青春是你追我趕的紅色。
街道上，到處是正值青春年華的孩子，他們活潑開(kāi)朗，有趣。對(duì)任何新奇的事物充滿好奇，他們觀察著身邊的一切，大到景色的變遷，小到動(dòng)物，昆蟲(chóng)的舉動(dòng)，在他們的眼里都是那樣的有趣，他們向一切美好的事物聚攏，他們也是美好本身。哦，原來(lái)青春是天真美好的藍(lán)色。
青春是我們最好的時(shí)候，我們都應(yīng)使自己的青春不留遺憾，為自己的青春奮斗起來(lái)吧！如今多彩的青春畫卷，還有大片空白等著我們?nèi)ヌ顚�，青春是多彩的。不僅有紅，綠，藍(lán)，金，還會(huì)有昂揚(yáng)向上的橙色，百折不撓的黑色……我們青春的色彩等著我們?nèi)ネ磕ǎ?/p>
青春的色彩作文5
如果你是一名畫家，你將如何揮灑出一幅的畫卷？伸出我們的手，用我們一顆滿懷贊美青春的心去描繪繽紛的青春吧！
紅色
青春是紅色的，正如初生的一樣，滿載著活力，滿載著夢(mèng)想，滿載著希望。青春散發(fā)出它無(wú)比明亮的光芒，照亮了我們的胸膛，指引著我們邁向輝煌。青春迸發(fā)出無(wú)窮的活力，使我們每天都充滿著對(duì)的熱愛(ài)和對(duì)理想生活的追求。
橙色
青春是橙色的，因?yàn)榍啻河性S多美好而甜蜜的。還記得青春的我們是怎樣帶著心形的眼鏡看的嗎？還記得青春的我們是怎樣張開(kāi)雙臂，奔跑于草地上的嗎？還記得青春的我們是怎樣三五成群地神聊海吹嗎？種種美好的回憶縈繞在心中，怎能忘懷？一串串橙色的美好回憶連接成了橙色的青春。
藍(lán)色
我們喜歡靜靜地獨(dú)自思考，用稚嫩的思想去思考、思考青春、思考生活……也許青春的我們?cè)谏钪须y免有些彷徨，我們總喜歡把自己打扮成一個(gè)多愁善感的人，以為這就是成熟。其實(shí)那只是青春好奇的我們思想的一個(gè)進(jìn)步，它從不懂事的我們變成了一個(gè)愛(ài)思考的青春少年。這就是青春淡淡幾筆憂郁的藍(lán)色，不可缺少的藍(lán)色青春。
綠色
青春的我們都有著自己的理想與追求，我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗，到處都有青春的倩影：臺(tái)上動(dòng)人的講演，黑板前的小，操場(chǎng)上令人著迷的球賽……我們把握青春，奮力追求自己的理想，正如翠綠的小樹(shù)一樣，頑強(qiáng)地向上發(fā)展。這就是綠色的青春，拼搏的青春。
色彩繽紛的青春融入了我們的生活，青春的我們正在用的畫筆描繪著充滿激情活力、繽紛奪目的青春！
青春的色彩作文6
曾經(jīng)迷戀過(guò)生氣勃勃的綠，因?yàn)槟鞘巧南笳�；曾�?jīng)醉倒在深沉憂郁的紫，因?yàn)槟鞘抢寺臉?biāo)志；曾經(jīng)追求了清新自然的藍(lán)，因?yàn)槟鞘亲杂傻奶焓埂６F(xiàn)在，我戀上了灑脫的紅，因?yàn)槟鞘乔啻号c夢(mèng)的顏色。
紅動(dòng)青春。是的，青春！因?yàn)榍啻�，我可以不必要在意別人的目光，大搖大擺的身著鮮艷的服裝穿梭于人海之中；我可以不理會(huì)別人的流言蜚語(yǔ)，毫無(wú)羞愧地拍著胸脯：“清華，非我不可！”因?yàn)榍啻�，我可以去思索，我可以去行�?dòng)，我可以去春墨門中的象牙塔，因?yàn)楱D―我還年輕，我擁有青春！
紅動(dòng)青春。是的，青春！哪怕我被絆倒一千次、一萬(wàn)次，我也要第一千零一次、一萬(wàn)零一次地爬起。因?yàn)�，青春。我還有無(wú)限的激情與力量與命運(yùn)抗?fàn)�。偉大的音�?lè)家貝多芬要“扼住命運(yùn)的咽喉”，我相信，我也一定能。因?yàn)槲疫�擁有青春�！霸谶@賽場(chǎng)上，沒(méi)有人可以打敗我，除非殺了我�！卑ド�(dāng)年一個(gè)只有１８３厘米毛頭小子如是說(shuō)�？上В牙先�。而風(fēng)華正茂的我今天也要引用這句話。是的，在青春的賽場(chǎng)上，我會(huì)用汗水來(lái)詮釋這句話。
青春，是紅色的，是一個(gè)活力四射的歲月。我相信只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我也照樣能和阿基米德一樣玩轉(zhuǎn)地球。是的，現(xiàn)實(shí)，我會(huì)用努力將它召喚，即使別人都笑我癡笑我傻，我也要不走尋常路。就算失敗，就算不被理解，我也要自己選擇的路。此時(shí)不搏何時(shí)搏？青春的路多好，至少還可以隨性盡心去闖一闖，即使前方的路是未知。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)成長(zhǎng)的９０后，其實(shí)與激情碰撞著我懷揣青春夢(mèng)想的心。誰(shuí)然前進(jìn)的路不會(huì)一帆風(fēng)順，雖然前進(jìn)的路變幻莫測(cè)，但永遠(yuǎn)的是青春色彩。我要用這火紅的的青春色彩激勵(lì)我不斷前進(jìn)，我要用著火紅的青春的色彩照亮我的一生。
迎接我的火紅的跳動(dòng)青春！
青春的色彩作文7
隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝。童年與我們漸行漸遠(yuǎn)了。我們過(guò)渡到了這金色的青春歲月，踏上了青春的旅途，一起譜寫我們的不凡。
青春路上，我們對(duì)一切都感到那么好奇。所以我們肆無(wú)忌憚，我們叛逆，不計(jì)代價(jià)的做一些想做的事，因?yàn)榧冋�，因�(yàn)樘煺驺露；蛟S這就會(huì)成為美好的回憶了吧……
雖然，在青春路上，我們遇到了泥濘，但我們并沒(méi)有泄氣，反而強(qiáng)化了我們，是我們?cè)酱煸接隆?/p>
雖然，在青春路上，總會(huì)有不少學(xué)習(xí)上的."疑難雜癥"但，在這時(shí)，老師總會(huì)向我們伸出援助之手，讓我們撥云弄霧，找到屬于自己的藍(lán)天！
青春路上的我們，像一場(chǎng)轟轟烈烈的暴風(fēng)雨，那么灑脫�？偸且揽恳粋�(gè)書(shū)包，一輛自行車行走天下，總是不屑一顧的在陽(yáng)光下，大雨里奔跑。
青春路上的我們，總能在眾目睽睽下毫不遮掩地大笑，總能在所有同學(xué)面前展現(xiàn)自己。
青春路上的我們，似乎永遠(yuǎn)睡不夠，整天為三件事而煩惱，晚上睡太晚，早上不想起，后悔晚上睡得晚……
在青春路上的我們，高興時(shí)，可以選一片草地，獨(dú)自一人仰望藍(lán)天，也可以找一處幽靜的河口，放下魚(yú)竿，釣上沉甸甸的希望……悲傷時(shí)，我們會(huì)從克萊曼的鋼琴曲中尋找失落的感覺(jué)，還能在古詩(shī)中體會(huì)人生豁達(dá)的心態(tài)。
青春路上的我們，多愁善感。曾被我們冷淡的秋天，仿佛突然間被賦予了脆弱的生命。
面對(duì)飄落的樹(shù)葉，我們有了一種古人"悲秋"的情懷。面對(duì)多情的秋雨，總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨(dú)的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，凌亂揪著心。
青春路上，讓我們揚(yáng)帆起航，一路成風(fēng)破浪！
青春的色彩作文8
聽(tīng)說(shuō)有的人有著獨(dú)特的感官，當(dāng)他聽(tīng)到某種聲音時(shí)，他的眼前會(huì)看到這種聲音的顏色。我想透過(guò)他的眼，看到我青春的色彩。我想我的青春是藍(lán)色的，這是我所能看到的最純凈的顏色。我們?cè)诎橹啻撼砷L(zhǎng)，走過(guò)青澀的十二三歲，雨水豐沛的十六七歲，走過(guò)浮躁沉郁的二十歲，我們的青春就所剩無(wú)幾，我們的成長(zhǎng)也就畫上了句點(diǎn)，剩下的就是慢慢成熟，老去。
都說(shuō)藍(lán)色代表憂郁，可我認(rèn)為藍(lán)色既是冷色又是暖色。它可以代表著青春里的錯(cuò)過(guò)，青春里的希望，青春里的個(gè)性張揚(yáng)，青春里的明媚陽(yáng)光。青春里的帶鎖日記本大多是藍(lán)色的吧，青春里的張愛(ài)玲藍(lán)色的吧，青春里的悲傷歌曲都是藍(lán)色的吧，青春里的校園是藍(lán)色的吧，那扇永遠(yuǎn)都觸摸不到的藍(lán)色大門，青春的憂傷，青春的惆悵。
青春是細(xì)碎的，就好像一幅一千塊的拼圖，可能你永遠(yuǎn)都不知道下一塊該放在哪里。我真的好想找一個(gè)藍(lán)色的瓶子，把我的青春，我的回憶都裝起來(lái)，起碼在我老去的時(shí)候，我還可以感嘆我藍(lán)色的青春是有跡可尋的。因?yàn)榍啻壕拖穹酃P字，一擦就會(huì)不留任何痕跡。
所以，我還要感謝那些在我的青春里留下足跡的人，感謝你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，在我最不安分的躁動(dòng)期里陪伴著我。我的記性不算好但也不算壞，我會(huì)記住你們每一個(gè)人的。
當(dāng)我們背上沉重的背包的時(shí)候，我們就已學(xué)會(huì)了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走，一邊把喜歡的，有用的東西扔進(jìn)背包，把討厭的，不美好的東西扔掉。以這樣的更新速度，早晚有一天，你的身邊會(huì)物是人非的。那么，請(qǐng)記住你自己，記住青春是藍(lán)色的，它不會(huì)是刺眼的陽(yáng)光，更不是凜冽的寒風(fēng)，它只是你身邊對(duì)你好的人，是你癡迷的愛(ài)好，是你的快樂(lè)，是你的幸福。
想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍(lán)的天空，想看大海的人是愛(ài)上了海上幽藍(lán)的波浪。而想讓青春等一等的人則是見(jiàn)過(guò)了它獨(dú)有的鈷藍(lán)似的夢(mèng)。其實(shí)，也并沒(méi)有什么帶有青春的色彩，只不過(guò)是我們?cè)谇啻褐薪?jīng)歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車，我們新的旅程就要開(kāi)始了。
青春的色彩作文9
青春，是“一生大笑能幾回，斗酒相逢須欲醉。”的豪邁氣概；是“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”的奮斗與努力；是“少年正當(dāng)少年狂”的年少狂意，青春是我們一生中的第一次進(jìn)階，將青春的色彩鋪滿征途，與友人相伴，向山頂攀登。
山，好大的山�。∵B綿千里，無(wú)一處中斷，重重的巖石，高高的山峰，樹(shù)木郁郁蔥蔥，遮天蔽日。主峰更是直入云霄，看不到頂，時(shí)不時(shí)傳出幾聲猿叫在山中傳蕩，肅殺凄涼。
“好高呀！”我看著一望無(wú)頂?shù)纳搅�，心中有些害怕。“兄弟幾個(gè)都在，一起爬能有啥害怕的？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)著挺起胸膛，一下拉過(guò)我�！白撸黄鹋�！”其余的人也停下腳步�！耙黄鹕希 薄皩�(duì)呀！”“快點(diǎn)快點(diǎn)，別掉隊(duì)！”一句句話雖短，但卻讓我又有了力量。青春的征途上，他們陪我走來(lái)，充滿色彩。
征途很長(zhǎng)，在這一條道路上，一群朋友，陪我走過(guò)，有歡樂(lè)，有喜悅。這就是青春的色彩，是征途上的動(dòng)力。山頂?shù)娘L(fēng)景美麗，在于一路走來(lái)的艱辛。
山頂?shù)臉?shù)又高又大，站立在兩邊，像一位位戰(zhàn)士，保護(hù)著一方天地。漫無(wú)邊際，山峰座座堆積，越來(lái)越遠(yuǎn)。云彩在身邊飄浮，仿佛一下子就可以抱住，趣味無(wú)窮。
“登頂了！”我大叫一聲。同學(xué)們看向山邊，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)露出它的容顏，給山頂鍍上金色。光散在你我身上，眼神中充滿了感嘆。不知不覺(jué)，心中又有了一份堅(jiān)定，又多了一份成熟，互望一眼，笑了。
青春一路，百草叢生，路長(zhǎng)天遠(yuǎn)，有你們相伴。也許只是朋友一場(chǎng)，但依然心懷感激，感激那一份征途上的色彩，你們的色彩。
青春的色彩作文10
有人說(shuō)，青春像一杯無(wú)糖苦澀的咖啡，每一天像是一片片凋零的枯葉與花瓣，年少的時(shí)光白駒過(guò)隙。帶走了臉上的稚嫩，帶走了不小心碰掉的虎牙，只留下青春的油墨。
青春的色彩是體育節(jié)紅色的800米跑道上的揮汗如雨，是足球場(chǎng)上的熱血拼搏，是短跑的激情四射，陽(yáng)光穿過(guò)云層、落在我的肩膀上，是收獲和努力，是周圍同學(xué)的鼓勵(lì)，是咬牙切齒的圍著草坪跑過(guò)一圈又一圈。沖過(guò)的不是重點(diǎn)、到達(dá)的不是目的地，而是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
青春的色彩是黃色早晨教室，清晨的第一縷光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在校園的每一個(gè)角落，將整個(gè)校園都籠進(jìn)一圈朦朧的寂靜中。郎朗的書(shū)聲從一個(gè)角落傳來(lái)，這是追隨夢(mèng)想的青春贊歌。
上課很困、單詞很多、數(shù)學(xué)很難、備考很苦，但是夢(mèng)想很耀眼。早上的黑眼圈、改了又改的選擇題，青春的色彩是低的要命的分?jǐn)?shù)染灰了一點(diǎn)內(nèi)心的夢(mèng)想，是作業(yè)本上一個(gè)連一個(gè)勾點(diǎn)燃了胸中的紅色太陽(yáng)，是與老師的促膝長(zhǎng)談浸潤(rùn)了心中的月光白，是高妙難懂的函數(shù)題，是記到一半的英語(yǔ)單詞，亦或是匆匆一瞥街上一株綠意揚(yáng)起一天的活力，讓人捉摸不透。
青春的色彩是灰色的夜晚宿舍的那盞燈，昏黃的光灑在每個(gè)角落，黑暗總會(huì)有，唯有堅(jiān)強(qiáng)努力才能抗衡波瀾，有人說(shuō)備考像在黑屋子里洗衣服，你只能一遍遍地搓他，走到考場(chǎng)，燈亮了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要你認(rèn)真洗過(guò)，那件衣服就會(huì)光亮如新。青春是日日夜夜的努力，是夜晚的最后一盞燈。
青春是五彩斑斕的，窗外的光透過(guò)窗欞，不偏不倚，落在我身上，那是未來(lái)、那是夢(mèng)想。
青春的色彩作文11
流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。
——題記
青春，是一杯可樂(lè)，有著莫名的爽快與刺激；
青春，是一杯咖啡，入口時(shí)雖是苦的，但細(xì)細(xì)品嘗卻無(wú)比濃香；
青春，是一匹馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的馬，撒脫中帶有放蕩不羈；
正值青春的我，是一杯可樂(lè)嗎？是一杯咖啡嗎？是一匹馬嗎？不！我不是，我要為青春添上屬于我自己的色彩！
我的青春應(yīng)該是白色的！它是有“丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳�！睕](méi)有哀怨，卻有著迷茫。我不是一個(gè)文靜的女生，卻喜歡一個(gè)人默默地細(xì)雨中漫步，看著如牛毛的雨絲，奔馳而來(lái)，又奔馳而去，難道它們是“赤裸裸地來(lái)，又赤裸裸回去罷？”即使這樣，他們依然像白色的天使一樣，滋潤(rùn)著大地，傳遞著無(wú)限愜意。那么，意氣風(fēng)發(fā)的我們，雖不能“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉�。俊钡男貞驯燃�，雖不能與“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”相媲美，但仍舊應(yīng)用那完美無(wú)瑕來(lái)譜寫青春的贊歌。
我的青春應(yīng)該是紅色的。它充斥著火一般的熱情，就像臉上的青春痘一樣，疼痛與懊惱中卻有著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)幸福�？催^(guò)《我的青春誰(shuí)作主》的人都知道，錢小樣的心直口快無(wú)時(shí)不刻不在書(shū)寫青春的命題。或許有人認(rèn)為，青春不是玩樂(lè)的時(shí)候，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、奮斗！但我認(rèn)為：青春應(yīng)該是在錯(cuò)誤中認(rèn)識(shí)，在改正中長(zhǎng)大！青春，不用“眾里尋他千百度”，也不用“驀然回首”，因?yàn)�，它正綻放著，噴吐著紅紅的火焰！她就在你眼前！
我的青春應(yīng)該是綠色的�？匆�(jiàn)了嗎？它已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，等待下一個(gè)春季的來(lái)臨。我想“遙看近卻無(wú)”的“草色”一定會(huì)成長(zhǎng)為“離離原上草”，面對(duì)中考的失利，面對(duì)父母的不理解，面對(duì)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及一切的一切，我都沒(méi)有就此放棄。即使我是一個(gè)差生，但我依然有夢(mèng)想，我依然要用殘缺的外殼來(lái)?yè)肀{(lán)天，要用25℃的微笑去對(duì)待零點(diǎn)零度的一切，成為“萬(wàn)紅之中一點(diǎn)綠！”
我的青春啊，是姹紫嫣紅的春天。
青春的色彩作文12
我的青春是色彩斑斕的。
我的青春里有耀眼的紅色。太陽(yáng)是紅色的，它帶給了我們無(wú)限溫暖與光明。我的青春里也有也有一群恰似驕陽(yáng)的朋友，她們熱烈，溫暖，陪我走了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)一起爬過(guò)陡峭的山崖，在那山的最高處領(lǐng)會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志。也曾懷著一顆赤子之心，迎著冷眼和嘲笑，我們即使摔倒也要自己爬起來(lái)，活得驕傲，向前跑！
我的青春里有蓬勃的綠色。從小，為了養(yǎng)成我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，家里的書(shū)從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。從童年的《白雪公主》到現(xiàn)在的《鋼鐵是怎樣煉成的》，這些書(shū)本教會(huì)了如何做人，如何處世。讓我明白：我們不能被生活所打倒。將來(lái)的你會(huì)感激現(xiàn)在拼搏努力的自己。不像唐僧師徒那樣九九八十一難，我們又怎能取得真經(jīng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？這些書(shū)本就像沙漠里的綠洲，讓我找到了希望的顏色——綠色。
我的青春里有嬌嫩的粉色。粉色可能對(duì)于大部分女孩來(lái)說(shuō)，都是她們最喜愛(ài)的顏色。它在這個(gè)雜亂的世界里顯得那抹純潔，就像父母對(duì)我的愛(ài)一樣，美好，珍貴。父母對(duì)我的愛(ài)不會(huì)因我的無(wú)理取鬧而消失不見(jiàn)，相反，他們是一直站在我身后，默默支持著我的人。他們是隨著我們長(zhǎng)大而慢慢變老的人。雖然路途中可能喜歡上其他顏色，淡粉色依然是我心里最愛(ài)的那種顏色。
我的青春里有大地的土色�！巴痢碑�(dāng)然不是老土的意思，而是像大地一起默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的老師。我們這些幼苗在他們的滋養(yǎng)下生根發(fā)芽，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，而他們卻默默奉獻(xiàn)，有著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的精神。他們是偉大的，是應(yīng)該受到人尊重的。
正是這些顏色讓我的青春更加絢麗多彩，也多虧了這些顏色，讓我的青春不再單調(diào)。我的青春是色彩斑斕的。
青春的色彩作文13
我的青春，縮小成一點(diǎn)，在17歲的夏天。
17歲的天，有時(shí)灰暗，從殘破的、灰蒙蒙的烏云里篩漏出幾縷陽(yáng)光。
那年夏天，天依舊很藍(lán)，所有的一切都依舊不變，除了隔壁多了一張清純的笑臉。
雨后的殘損的烏云下，篩出幾縷陽(yáng)光，零星地點(diǎn)綴著落滿雨水的街道。穿上新鞋，踏著積雨，踩著陽(yáng)光，出去買葡萄�；貋�(lái)的路上，碰見(jiàn)了她。她的笑臉依舊是那樣的清純。輕輕的，她對(duì)我打了聲招呼，竟讓我頓時(shí)覺(jué)得臉發(fā)熱，而后便擦肩而過(guò)。從那以后，每一次相遇，都讓我變得手足無(wú)措。
每晚的六點(diǎn)三十分，兩個(gè)屋子里都會(huì)不約而同，準(zhǔn)時(shí)響起《灌籃高手》的主題曲。而我在這期間，有時(shí)會(huì)側(cè)起耳朵，傾聽(tīng)隔壁的一舉一動(dòng)，或許可能是因?yàn)槟菚r(shí)的葡萄吃的太多的緣故，一個(gè)個(gè)就像小彈珠一樣，懸著我的心，卡在喉嚨間瞬時(shí)間就可以沖出來(lái)。
她很愛(ài)看籃球。因此，籃球場(chǎng)上便會(huì)多了一個(gè)笨手笨腳的我的身影。有時(shí)，會(huì)因?yàn)榕既婚g射進(jìn)一個(gè)球而落寞，會(huì)因?yàn)闆](méi)有射進(jìn)而感到熱情膨脹。因?yàn)槟菚r(shí)她支持的隊(duì)伍還不是我們。有時(shí)，我還會(huì)為自己失掉比賽而高興，而興奮。
她的窗總是開(kāi)著的，窗臺(tái)上偶爾還會(huì)落上一只小鳥(niǎo)，可能是因?yàn)樗男σ裁宰砹诵▲B(niǎo)吧！我們的窗對(duì)著同一棵樹(shù)。每天早上都聽(tīng)到她清晰的朗讀英語(yǔ)的聲音。每一次都令我欣喜，令我期待。
整個(gè)夏天，都是這樣，伴隨著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她的每一次微笑。悄悄的走過(guò)就如窗前的老柳樹(shù)，下了一場(chǎng)雨一樣，一切都是那樣，不知不覺(jué)的。
后來(lái)，紫色的葡萄褪了顏色，籃球場(chǎng)上有人退了場(chǎng)。這時(shí)，我才知道有人搬了家。隔壁的窗依舊開(kāi)著，只是再也沒(méi)有了麻雀的飛落。
17歲的天，很藍(lán)。藍(lán)的只剩下憂郁和孤單。
我的青春，縮小成一點(diǎn)，就在17歲的多彩的夏天。
青春的色彩作文14
你說(shuō)青春是什么顏色？青春這個(gè)詞，無(wú)限美好，象征新生。在這個(gè)千變?nèi)f化的塵世中，青春的色彩也并非一種。青春的顏色是斑斕的，在斑駁的歲月中，它閃耀著不同的光芒。
它——是紅色。青春，大寫著美好，大寫著奮斗。奮斗正青春，青春獻(xiàn)祖國(guó)。作為青少年，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)奮斗的激情，用汗水寫下自己的未來(lái)，用雙手創(chuàng)造祖國(guó)的明天。不管結(jié)果如何，奮斗都是成長(zhǎng)路途中永不褪色的紅，是處于青春期的我們身上必不可少的標(biāo)志。如果青春有顏色，我想它是紅色，斗志昂揚(yáng)，激情滿懷。
它——是綠色。積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取是青春的標(biāo)志詞。哪怕所有的人生都大寫著失敗，我也要敢闖敢干，毫不退縮。青春象征著新生，象征著自己的起點(diǎn)。不管之前的你迷茫還是畏縮，站在青春這條起跑線，便只顧沖鋒，不怕失敗，也不怕否定，自己的青春永遠(yuǎn)掌握在自己的手中。如果青春有顏色，我想它是綠色，敢于實(shí)踐，不怕失敗。
它——是藍(lán)色，象征著純凈、鮮亮。我們要用澄澈的雙眼去審視我們所處的世界。什么是善，什么是惡，我們都應(yīng)有自己的判斷。在這個(gè)肆意張狂的年代，什么事情都會(huì)發(fā)生，而我們所要做的，就是保持一顆潔凈而透亮的心靈，散發(fā)青春最鮮亮的光芒。如果青春有顏色，我想它是藍(lán)色，保持初心，穩(wěn)步向前。
它——是白色。青春如一張潔凈的白色畫卷，畫筆就在我們手中，上面所畫的內(nèi)容就是我們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。未來(lái)的人生軌跡從此刻就要開(kāi)始規(guī)劃，無(wú)論選擇著什么樣的青春，都應(yīng)該有計(jì)劃地去執(zhí)行。如果青春有顏色，我想它是白色，面對(duì)未知的明天，我們應(yīng)計(jì)劃明確，堅(jiān)定不移。
青春是閃耀的星芒，是初升的太陽(yáng)，也是未來(lái)的指航標(biāo)。青春有斑斕的色彩，各種顏色堆積的青春，是我們風(fēng)華正茂的模樣。
青春的色彩作文15
如果說(shuō)世上最美的是花，那么生命中最美的便是花樣年華——像花一樣綻放的青春歲月。
——題記
青春，如同一首好歌，讓人無(wú)法自拔；青春，如同一幅畫，色彩五彩斑斕；青春，如同一陣清風(fēng)，讓人倍感清爽。
綠，是青春的顏色�，F(xiàn)在的我們只要一提到青春，腦海中就會(huì)出現(xiàn)綠色的世界，春天。春天是綠色的代表，是綠色的萌芽，是新生活的開(kāi)始。
青春的色彩不只是和春天的色彩相同，其實(shí)它們兩個(gè)性質(zhì)也相同。春天是一年的開(kāi)始，是一年中新希望建立的開(kāi)始，它是讓人們感到無(wú)比幸福的源泉。青春，它是一個(gè)人一生的開(kāi)始，這個(gè)開(kāi)始關(guān)系著今后三季的狀況，然而這個(gè)開(kāi)始卻是每個(gè)人人生中最難忘的。
離開(kāi)意味著新的開(kāi)始。從踏出小學(xué)的那一刻起，我們就意味著，要熟悉新的環(huán)境、新的教室、新的同學(xué)。
最初的相識(shí)，是在班級(jí)的自我介紹中，當(dāng)時(shí)每個(gè)同學(xué)都是帶著緊張的面色，匆匆的結(jié)束了自己的介紹。在七天的軍訓(xùn)中，我們都找到了自己的藍(lán)紅顏知己。在途中見(jiàn)到了對(duì)方，我們總是帶著微笑和對(duì)方打招呼。
可能是上天眷顧我們，給了我們相似的性格和不服輸?shù)膫�(gè)性，以及讓人看不透的默契。在一個(gè)集體內(nèi)，我們互相“攀比”，一直打壓“外敵”，在我們的堅(jiān)持和努力中，我們一直保持著第一，不曾失去。
在不知不覺(jué)中一年過(guò)去了，老師說(shuō)過(guò)不分班，我們都高興得合不攏嘴。
可是最后的喜悅卻都變成了傷心。但這傷心卻又理所當(dāng)然。我們?cè)趧倓偠谜湎У哪挲g又要說(shuō)離別，剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重。
我們的青春剛剛開(kāi)始，就增加了一筆遺憾的線，但青春還會(huì)像歷史一樣繼續(xù)進(jìn)行，誰(shuí)也無(wú)法阻擋。
分別是痛苦的，但青春是美好的，是難忘的。分別成了我們青春的遺憾，但千萬(wàn)不要讓青春成為我們?nèi)松倪z憾。
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