青春話題作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的青春話題作文，歡迎閱讀與收藏。
青春話題作文1
我常常這樣想，我年輕，所以我幸福。
青春是一座充滿希望的季節(jié)。那些如詩如歌的日子里，我不應只把無聊掛在嘴上，不該只把憂郁寫在臉上，不能只把悲傷披在身上，不要只把空虛填在心上。每每打開窗口，面對燦爛的陽光，尉藍的天空，潔白的云朵，我怎會不感動？
年輕的我，像一匹意氣風發(fā)的馬拼命狂奔在人生的征途上。
我在春風得意時去遠行，不管未知的遠方有多少苦難等候著我。我明白，我的血淚不會白流，風雨后的彩虹橋只為勇敢的人架起。我將以我熱情的汗水，讓每一片大地百花綻放，讓每一處原野綠茵蒼蒼。
年輕的我，像一條壯志滿懷的船直掛云帆濟滄海。
我在光輝風月里去追夢，無論多舛的命運安排了如何的明天給我。我清楚，只要我肯堅持，總能達到一種理想的高度。我將始終如一一往無前，直至尋著飛翔的翅膀，直至了卻美麗的渴望。
年輕的我，卻有一段不年輕的青春。十六歲的我開始與孤獨的方塊字打起了交道，十七歲的我認識了寂寞和失望，十八歲的我已遠離年少輕狂，十九歲的我曾對著身份證上的我莊重宣誓：不再讓記憶感冒，不再讓舌頭打結(jié)，不再讓心情褪色，不再讓已近視的眼睛深沉下去，不再讓豐富多彩的生活平面化，不再擯棄故事的外衣，不再讓你有離我而去的借口，不充許我青春的備忘錄上空白一片。
誰都不知道（除了上帝，和那些身患絕癥者）自己的一輩是多久。我想，每一個人（尤其正常人）都必須珍惜來之不易的每一天�，F(xiàn)在我們都還這么年輕強壯，不如少發(fā)一些沒前途的呆多做一點有意義的事，然后當我們不再年輕不再強壯的時候，回首往昔，無悔于心，不是嗎？
我常常這樣想，我快樂，因為我年輕。
青春話題作文2
題記為冠
我們既然在這個世界上，那么每個人都有一塊必得有他自己來耕種的土地，每個人亦有那份屬于自己的獨特的青春記憶！
——題記
陳述事例
當那些春去秋來的大雁撲扇著翅膀凌空而過時，我們已然成長，就如同家鄉(xiāng)的小巷石橋，塔影鐘聲，田間小路，深井落花，最終成了一座座拔地而起的摩天大廈。我不是歸人，只是過客，那些刻骨銘心的成長，也終于在空白的瞬間，化成了一聲輕嘆？
關于童年
我總會羨慕現(xiàn)在的孩子們，他們早在媽媽肚子就享受著高等教育，他們有著高科技的玩具，他們在很小的時候就有條件學習鋼琴，盡管他們好像并沒有想象中的那么快樂，但我對他們依然有著一盲目的羨慕。
想起小時候，印象深刻的就是我最愛看的動畫篇“大臉貓與藍皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面，大大卷，跳跳糖，五毛錢一塊的酒心巧克力，這些東西現(xiàn)在也有，只是找不回當初的味道了！
兒時的父母也會限制孩子，因為這樣，記憶才永遠也抹不去，越烙越深，直至為之感動�？纯船F(xiàn)在的孩子什么都有，而我們也有屬于自己更美好的東西。純真的年代，不知不覺的成長，我們終會有衰老的一天，但始終不會褪色是兒時美好的回憶，他將支撐著我們走過一生。
關于夢想
小時候的我，想當老師，因為這樣就可以在學生的試卷上打叉，太有成就感了。后來，我想開小店買雪糕，哈哈，主要是我自己貪吃，再后來，長大了反而沒什么夢想了。記得開學時，老師問過每個同學都有理想吧。提到這話我第一反應是，誰還能沒理想呀？之后有一細想，我的理想是什么？我只能回答l donot know。好像在日復一日生活中，忘卻了自己最初的夢想……
點題結(jié)尾
其實我從不擔心青春歲月的流逝，因為我能吃，能睡，愿意思考，這樣青春永遠與我同在！
青春話題作文3
十三歲，在小學畢業(yè)后。
拿著小小的畢業(yè)證書，卻覺得它十分沉重，靜靜地凝視著一座座教學樓，想著畢業(yè)典禮上校長的一番話："今后，你們會有不同的追求與不同的命運，但不要怕，勇敢地去追逐夢想的足跡，母校會隨時為你們敞開大門……”我心中的夢想似乎有了一個堅強的后盾，又仿佛是一個永不會倒的城墻。眼前生活了六年的學校，一下子變得陌生起來我愛撫得留意這兒的一切，花、草、樹、木，它們陪我度過了多多少少一些年輪……我開始眷戀，這畢竟是我沐浴知識雨露六年的地方啊，今天，我將要離開，往日對母校贊頌的華麗篇章，一下子全都沉默了。我一步一步走出了校門，回首望了望這養(yǎng)育我六年的地方，向她搖搖手，我又拉著書包背帶，頭也不回地跑回家……
依舊是十三歲，在中學。
過完我了一個充實的暑假，我來到了一個我的新的起點——中學，我又一次佇立在教學樓前，望著一個陌生的環(huán)境，一群陌生的面孔，我回憶起了小學的時候，那些和朋友之間的有趣故事，使我到現(xiàn)在還會經(jīng)常為之而啞然失笑的情景。進入了中學，我變了，我變得不喜歡和新朋友交往，我喜歡一個人獨自默默回憶小學的事。每當這時，我總會一遍一遍地告誡自己，這是一個新的環(huán)境，一個新的起點，要想做到最好，就要盡快溶入到這個新的集體中來�？晌乙琅f改變不了。直到一個小學同學寄信來告訴我，生活是會越來越緊張，中學的生活都是快節(jié)奏的，人總要往前看，要拿得起，放得下，這才有丈夫氣概。我被她這豪情壯語所感動，又重新開始了新的自我。相信自己的選擇沒有錯，并將一直為自己的夢想奮斗到底。
我永遠會記住，那一年，我十三歲，十三歲，帶著幾分稚嫩中的成熟，我為了夢想而奮斗，為了目標，我要把握現(xiàn)在，把握未來，把握人生。
青春話題作文4
太陽落了，還有再升的時候；海水退了，還有再漲的時候；青春逝去了，還有再來的時候嗎？
春風吹過，地下的草兒冒出頭來。這是一個嶄新的階段，青春的開始宣布童年的結(jié)束。我懷念那無憂無慮的歡笑，不斷回首，
媽媽嘆息說：珍惜青春吧，它是人生的關鍵！
小雨淅瀝，樹上的桃花開了。飽經(jīng)磨煉，風霜的洗刷讓心更加堅強，有時，我會陷入沉思，這般努力，究竟為了什么？姐姐
感慨說：珍惜青春吧，過了，就回不去了！
陰涼的奉獻者是枝繁葉茂的蒼天大樹。我停下腳步，仰望天空，太陽傾瀉下溫暖的光，親吻著大地的每個角落，不久的一次
暴風挑戰(zhàn)將臨，一堵無形的墻將我與教室的喧鬧隔開。老師沉重說：珍惜青春吧，別讓年少的荒蕪，成了終生的遺憾！
花開花落，潮漲潮退，四季偷偷轉(zhuǎn)了個圈，發(fā)現(xiàn)，有些東西遺漏了，卻挽不回來了......
我開始努力向前奔跑，追趕青春的步伐，終于，我抓住了它的尾巴，大聲問道：你還會再回來嗎？它看著我，搖搖頭，繼續(xù)
向前飛去。途經(jīng)每個人，嬉笑，感嘆，聲聲交融，是對青春的種種評價。時間像個幸災樂禍的小精靈，咯噔咯噔地跳著過去。海
在咆哮，風在怒號，突然明白，逝去的青春有的美麗，有的遺憾，不是自身所作嗎？
跑快些，別讓青春落下你，珍惜青春的分分秒秒，莫讓自己悔恨終生，擁抱青春，共享拼搏的喜悅。
飛翔吧！和青春一起飛越藍天！
舞動吧！和青春一起舞出人生的精彩！
謹記，人生僅此一次，青春也如此......
青春話題作文5
天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光，幾萬塊又怎樣，多以滴汗水就更接近目標。
一路的艱辛，一路的微笑，我們背上我們沉重的書包行走在新的陌生的學校，我們不知道我們還會遇見什么，也許是真摯的微笑，也許是苦澀的淚水，我們不知道，但是我們堅信，我們的青春將會更精彩。
初來平陽，還是那么稚嫩和羞澀。我們這群十四五歲的花季少年們，對未來有著無限的憧憬和向往，我們計劃著未來每一天的美好生活；我們幻想著將來的我們會在世界的哪一方；我，們夢想著以后誰會認識誰；正處于青春期的我們，對未來有多少遐想和好奇。
轉(zhuǎn)眼一年過去了，初二的我們褪去了初一的稚嫩，卻開始莽莽撞撞。我們這群十五六歲的叛逆少年們，總喜歡與大人作對，他們說往東，我們偏往西；總吵著努力學習有朝一日變輝煌，但卻總是沉迷于網(wǎng)絡和惰性無法自拔；總喜歡張揚自己的個性，標新立異；總是做事不經(jīng)過大腦思考做決定；處于青春期的我們，多了一份叛逆與張狂。
伸出手，陽光從指間傾泄而下，打在我們早已蛻變成小麥色的臉龐上。我們初三了，有時候覺得這世界可以停頓那該有多好，讓青春淡然于心，流入于你的身體，怒放于繁花似錦的世間，或悄然綻放在青田小溪邊。初三，我們揣懷著夢想與希望，我們各自心存一方，我們拼搏著！我們努力著！我們現(xiàn)在付出美好的青春，是為了以后回憶起來，青春無悔。
青春，不必過于激情，也可以是婉轉(zhuǎn)柔情，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，但求問心無愧，今生無悔。在對的時間作對的事，不要荒廢自己的青春，把握現(xiàn)在，只愿在青春路上一路無悔。
青春話題作文6
在人長長的一生里，什么走的比較急，什么消失了就不會像凋落的花兒再次盛開？青春，或許就是一個較具代表的答案。
時間，總是匆匆的來去，在不覺間流逝。霎那間，那個答案：青春，已經(jīng)走了很長路。很多人此時都在回頭感嘆自己的青春，感嘆光陰似箭。我想其實不必，因為我們應該——為青春喝彩！不管它停留在何處！
藝術家們說青春是瑰麗的珍寶；詩人們說青春是燦爛的陽光；歌唱家說青春是的音律；農(nóng)民伯伯說青春是春天的第一場雨，飽含希望，蘊藏著累累碩果。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻運用了比較的算法，分割得圓美，給每個人僅有的一份，不論身首何處，不論貴賤尊卑，貧富智愚，人一生只有一次，即使你怎么的求時間老人！我也曾經(jīng)為青春的到來而惋惜昨日的天真，為失去這一段美好的歲月而感到失望，這讓我想起了林志穎的“十七歲的雨季”里面的歌詞，“十七歲那年的雨季，回憶起童年的點點滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近。”但是，大人把這一成長與蛻變的歲月叫做花季。確實，青春在人生的閱歷里是比較精彩的章節(jié)，擁有青春的日子就像在觀賞絕倫無比的舞臺戲，觀賞沿途比較迷人的景觀。
在這段時間里，我學到了若有若無的平靜與憂郁，我可以自己地規(guī)劃人生的道路，更可以用屬于自己獨特的眼光審觀世界。這些都是青春才能帶愛的成長滋味！
所以現(xiàn)在我不再惋惜！比較絢比較美的時刻雖然急來急去，可這一時刻只有一次。只要用心品味，用時間創(chuàng)造人生。童年、青春不都是悠久的嗎？如果沒有花季，沒有成長，那人生不就失去多彩的光芒了嗎？
正因如此，就讓我們熱愛成長，珍愛青春！從幼童到花季，需要磨練！從花季到未來，亦要蛻變！
讓我們?yōu)槌砷L而驕傲，為青春去喝彩吧！
青春話題作文7
那些單純的季節(jié)，那些美好的季節(jié)，那些關于我們的季節(jié)，那些有你的季節(jié)，那個全身心屬于我的季節(jié)，與我畫上了句號，劃上了一條時間的長河。
小時候，我們不明白什么是離別，什么是傷感，但時間告訴了我們，我們這座學校，送走了一批批芊芊學子，難得一見的傷感就在我們學長們身上蔓延著，我知道我們也一定會走到他們現(xiàn)在的今天，但我可惜的不是這座學校，我可惜的是我們的青春在時間的折磨下，一點點的遠離我們，我可惜那些日積月累的友誼在這時間的劃分下而疏離，雖說我還沒有真正地體會到這種感受，但是依稀可以想象的到。
寶貝，你的關心讓我很暖心，你的光芒讓我很塌心，你的光照亮了我的道路，但是，你又走得拿沒徹底，然后暖心變成了灰心，變成了傷心，最后變成了死心，你怎么可以這么狠，那個只屬于我的你呢，哪去了，對我關懷備至的你哪去了，會叫我笨蛋，傻瓜的你哪去了，你留給我的只有那么一段折磨人的過去，好，我接受你的離去，突然我發(fā)現(xiàn)，我的身邊不剩下誰了，這一路走來散了多少人，呵呵，，我無所謂了，看開了，看淡了，一切也許就結(jié)束了。
誰的青春不殘忍？你的？還是我的？人生要有兩個轟轟烈烈，一個是轟轟烈烈的事業(yè)，一個是轟轟烈烈的愛情，兩個我一個也沒有做到，但我知道，這一切遲早會有的，好朋友就在身邊，喜歡的人就在自己的視線里，輔助你的人就在你的正前方，寶貝，你的笑容如此甜美，但我只能將它留在視線里，不要讓十年后的自己厭惡現(xiàn)在的自己，不要讓過去來頹廢現(xiàn)在，不要讓自己的前途看不到光。
一花一世界，一葉一枯萎，一曲一聲嘆，一生為一人！
青春話題作文8
如今，我已揮手告別繽紛多彩的童年，回望稚嫩的臉龐，還是義無反顧地踏入“硝煙四起，戰(zhàn)火連綿”但又格外令人著迷的中學大門，張開懷抱，擁抱青春。
殘忍的現(xiàn)實“魔爪”毫不猶豫地將童年的安逸與歡樂撕裂，用猙獰的面孔逼著我們走上這條成長的不歸路，它危機四伏，令我不禁打了個寒顫。但同時，我們堅信“柳暗花明又一村”。學如逆水行舟，不進則退”，所以我們必須盡自己所能去打敗它，否則，毀滅的就是我們自己。
人們常說“上天是仁慈的”，在我看來，這也并非全無道理。它雖不顧一切地撕毀我們童年的搖籃，又隨即將我們連拖帶拽地丟在遍地“尸體”的戰(zhàn)場上一走了之。但同時它也給了我們從前那脆弱的我們所不可能擁有的，那便是“堅強”�！安唤�(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，它漸漸成為我們心中唯一的安全感，依稀可以看見風沙中那一個個直立著的身影，一步一步向前走去，在某一剎那，頓悟到原來上天是在磨礪我們�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，先苦后甜的道理我還是懂的。那一顆顆扛著種種壓力的熾熱的心都在一同證明著：曾經(jīng)幼小的樹苗現(xiàn)已經(jīng)根深蒂固，枝葉繁茂，昔日的畏懼早已煙消云散，不復存在了。青春，需要堅強！
瘦削的臉龐滴著晶瑩的淚珠，不情愿地伸手告別童年伙伴，不情愿地拂去嘴角邊咸咸的液體。上天再次警示：何必要哭，舍棄是為了更好地獲得。是呀，舊的不去，新的不來，拋開所有的不情愿，擦干眼淚，對初中生涯的新伙伴滿懷期望�！伴L路漫漫，唯友作伴”，他們或許就是我們一生的摯友，可能他們絲毫不會助我脫離困境，也可能他們并不擁有一副好脾氣，但這種種都是在培養(yǎng)我們堅強的意志和持久的耐心。青春，需要磨礪！
當我們依依離別童年，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧，快樂的青春將會來臨！
到那時，我會展開雙臂，去擁抱青春！
青春話題作文9
1.只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風云，只有把握現(xiàn)在，才能充實虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！
2.時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。
3.時間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者，他能引導求學者構(gòu)筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
4.時間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領略生活的幸福。
5.沒有哪一種胭脂能涂抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
6.時間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。
7.青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。
8.十五歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十五歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十五歲的天空，是歡聲和笑語的天空。
青春話題作文10
青春本是一種幼小的東西，需要磨練需要挑戰(zhàn)，青春是學業(yè)，讀完才能體會到什么是青春，青春是迷途的羔羊需要指引，才能走上正確的道路，青春是一種享受有一種奇妙的感覺在心里，勾勒著一副美麗的圖畫，青春如帶刺的蕁麻。青春是學業(yè)，需要園丁的滋潤，園丁的呵護，才能無憂無慮的成長，沒有園丁的滋潤，呵護，就如佛家所說的難成正果，當然還得靠自己，六分靠自己，四風靠園丁，青春是學業(yè)，讓我們在園丁的滋潤；呵護下�？鞓返某砷L吧！
青春是享受，享受人生道路上的人與事，享受自己有幾個親如手足的兄弟，享受，一些人在金錢的作用下，而出賣自己，享受自己的叛逆期父母，兄弟，老師，是怎樣原諒你無知的叛逆，讓青春奮發(fā)的我們用心享受這個多彩的青春吧！青春如帶刺的蕁麻，青春帶著刺，是帶刺的蕁麻！青春往往有些事情，會讓自己痛心，這種感受只有青春的少年才會知道，被老師，同學，誤會了自己做了某些壞事兒責罵自己，自己的心里如針扎上了一般，青春好似帶刺的蕁麻的蕁麻。
青春的道路上，痛心在所難免，讓我們戰(zhàn)勝它！青春是一只迷途的羔羊，是一只在青春路上迷了路，走上歪路的羔羊，如果繼續(xù)走下去，將是無底的深淵，如果有人指點迷津，給自己提建議，找出錯誤，你將會前途以前光明，如果你一味著自己走下去，你將不會屬于青春，在人生的道路上你難以成就。青春本無味，無色，但要讓它變得五彩斑斕，否則在人生的道路上，則是一種無底深淵的轉(zhuǎn)折點。青春是一個人生的轉(zhuǎn)折點，讓我們的青春，如春天五彩斑斕的花朵綻放吧！我的青春，我來走。
青春話題作文11
“哎，這道題又不會做?”
我停下手中的筆，想理一下悠悠的思緒，卻似理萬根青絲，越理越亂。望向窗外，陰沉沉的天讓人感到壓抑，偶爾一兩片樹葉，也滿帶著憂傷，戀戀不舍的.從樹上飄然而下??記得還未開學之前，我滿懷憧憬的想著初三生活怎樣充實而有趣�？墒乾F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己錯了，看著身邊一個個比自己出色的同學，看著理科中把頭都搞大了還弄不懂得問題——我絕望了，淚水一次次不爭氣的涌出。我的自信完全失掉了。
突然，陽臺上爬過一只蝸牛，慢慢地，慢慢地前行，我的視線立刻被他吸引住了，對他走后留下的長長地“線”產(chǎn)生了興趣。盡管他走的很慢，可他留下的痕跡告訴我，他已走過了這里。
我和蝸牛難道不一樣嗎？我也在學習的道路上緩慢的前行著，學習道路上討厭的絆腳石也越來越多。升入初三的我不能在由著性子去做自己想做的事了。我擁有了一份信念，一份打垮一切困難的信念，我也要向蝸牛一樣，在自己的學習道路上留下努力的痕跡。
我沉寂在茫茫題海中，想休息一下卻又遲遲不肯放下手中的筆，曾想要“復制”別人的作業(yè)，可又無法面對鮮紅的分數(shù)。
蝸牛繼續(xù)向上爬著。那他就一定會爬上屋頂。
記得有人曾經(jīng)說過：“到達山頂有兩種情況，一是蝸牛慢慢的爬，二是雄鷹展翅翱翔�！奔热蛔霾涣诵埴棧蔷妥鑫伵０�，只要自己努力一步一個腳印地走，總有一天會成功的。
只要自己努力，當你在追逐夢想的路上踏實的留下自己的痕跡時，你的夢想才會綻放光彩！
蝸牛似我，在夢想的路上前進著，留下了閃光的足跡?
我似蝸牛，背負著堅定地信念，為自己留下閃亮的而喝彩，把握青春，為自己夢想加油?
青春話題作文12
我們的青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝的無影無蹤。
時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墜落，所以我們常會對青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季節(jié)；青春寫什么？寫一首漫長漫長的詩歌；青春留什么？留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生漸漸成熟的過程。
青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會著人間的真善美。
正是因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢；因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊；因為青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風雨坎坷。
所以我們應充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應堅信，青春的步伐不會因困難而止，青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時風平浪靜，閑適怡人，有時會激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應在悲歡中自沉，也不應沉醉于鳥語花香。
有人說：青春是快樂的源泉；快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待……
讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。
青春話題作文13
花樣的青春，有著花樣的年華。花樣的年華，有著花樣的情感。在青春這座美麗的大花園兒里，盛開著七彩的花兒，各自散發(fā)著迷人的芳香，在風中集合……紅色的玫瑰代表著激情。在青春里，我們有著充沛的精力，去迎接，去挑戰(zhàn)，那些我們將來可能面對的種種困難。為我們將來的青春旅途鋪上一層紅色的地毯。黃色的野菊代表著謙虛。在青春里，我們開始變得叛逆。這時，我們應學會謙虛，學會接受他人對自己有益的意見，來完善自己的缺點。取人之長，補己之短。綠色的小草代表著堅強。在青春里，我們漸漸變得堅強，變得勇敢。不怕失敗，不怕困難。勇于面對一切，勇于承擔自己的責任。盡情得享受人生競賽的樂趣。藍色的蘭花代表著自由。在青春里，我們不受約束，盡情地在藍天下翱翔。發(fā)揮自己的特長，挖掘自己的潛力。為國家，為社會作出貢獻。體現(xiàn)出自己的價值。白色的百合代表著純潔。在青春里，我們擁有著世界上最純潔的心靈。沒有任何雜念，比一心念佛的人都要純潔。它為我們將來的青春旅途建了棟白色的小樓。紫色的紫羅蘭代表著目標。在青春里，我們一有了目標，就有了前進的動力。我們就會堅持不懈地為這個目標奮斗。任何困難都不能阻擋我們不斷前進的步伐。粉色的鈴鐺花代表著快樂。在青春里，我們恰似一個個“笑面佛”。整天笑呵呵的。似乎沒有煩惱能困得住我們。我們的笑點極低，整天無憂無慮地生活著�！碇啻�，就猶如這些七彩的花兒，在風中搖曳著，跳著優(yōu)美的華爾茲，向我們招手，向我們祝福，向我們述說她們的美好，她們的幸�！�
青春話題作文14
青春的河流平緩的流淌著，孤獨一日又一日，我在青春的沙灘上玩耍，抬起的腳留下一串一串歪歪斜斜的腳印。浪花在輕唱，風兒在低嘯，沙兒在和礁石竊語，我的青春平淡、澄澈、寂寞而又快樂。 =
看了好多纏綿憂傷的文字，似乎每個人的青春都會飄雨，雨季落英繽紛，美麗卻又傷感，隱隱的攪得我的心生疼。我的寂寞快樂夾雜了絲絲澀澀的味道。
別人的青春時節(jié)多姿又多彩，絢麗的讓人妒忌。每個人，不論出眾還是普通，都可以有那么一段刻骨銘心的感動和記憶，而我卻孤獨的徘徊在自己的沙灘上遐想或者沉思，或用樹枝在殘留著夕陽余溫的沙石上抒寫心情。然后，呆呆的看它被襲來的河水漸漸磨平，了無痕跡……
我疑惑：別人的青春可以放肆歡樂，而我為什么不可?別人的青春是亮麗而又豐富多彩的，為何我的青春卻只是蒼白和單調(diào)。
霏霏的雨季，我踽踽獨行，在那一把傘下喁喁私語的映襯下，落寞的哼著自己的歌兒，暢想明天。
然而，我的愁緒滯留不住歲月的腳步，漸漸的，青春時節(jié)的幼稚幻想被拉遠，在時光的流轉(zhuǎn)中日漸黯淡，而我已逐漸明白，青春的沖動是不真實的，我慶幸自己是單純而幸福的，沒有紛擾，沒有滯絆，只有向前的希望。
的確，青春沒有故事也是一種快樂，少了雜念，多了平淡，少了貪戀，多了超脫，少了繁華，多了淡然。擁有一份平靜，樂得一種逍遙!可以無所顧忌的在人群中大笑，可以不加掩飾的羨慕別人的美麗，可以隨心所欲的裝飾自己的心情和柔發(fā)。
走過青春的河流，我驕傲，我自豪：我的寂寞快樂也別有一番魅力!
青春話題作文15
有一首歌叫青春，它歌唱最可愛的微笑，歌唱最美好的年華。青春是夢想，是追逐，它伴我而行，為我發(fā)光。l說：“青春就像一杯奶茶，濃醇得令人回味無窮”；y說：“青春是每天的日出，我期待它的第一束光芒”；s說：“青春就是力量，讓我能面對一切”；我說：“青春就是一場燦爛的夢，以及有你們在的地方，我們一起學習，一起歌唱”。黑板總是會有數(shù)不完的幾何計算題，及其課桌中那多得放不下的書本，偶爾也會在課堂上游游神，把目光投向窗外那棵不知名的樹。在葉子與葉子的縫隙中尋找白云藍天�；剡^神來，卻看見交織的目光正把習題看透，老師的身影與粉筆的碎花融合在一起。在那條灑滿汗水的跑道上，總會有我們努力奔跑的身影，最后卻在閨密的拉扯中跑向終點。那一行行帶有小文藝的傷感文字，曾一遍遍出現(xiàn)在每個女生的課桌上，也會在考試前夕將它輕輕擦去，改為大大的“加油”兩字。
寒冷的冬天，總會有朋友把自己的保溫杯灌滿水，溫暖你我他的雙手�？倳幸欢螉^筆疾書的日子，與滿天的試卷親密接觸，待自己從書堆中醒悟過來，已記不清是幾個小時之后，幸好還有你們在我身邊，鼓勵我不必緊張，否則如何撐過那段難熬的時光。感謝在這條路上有你們陪我在一起，因為有你們的存在，所以讓我的青春變得更加璀璨。青春是朝氣蓬勃的，總會有歡聲笑語，在困難面前，我們也學會堅強。曾經(jīng)的那個渴望穿著初中校服扎起馬尾辮的小女孩，不知何時變成了愿望中的自己，從幼稚慢慢變得懂事，從迷茫慢慢變得堅定，天空越來越藍，世界越來越清晰。青春是心中那顆種子萌發(fā)的季節(jié)，種子萌芽、抽葉，渴望有一天能開出屬于自己的那一束花。
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