春天不去播種，秋天就不會(huì)有收獲。年輕的我們應(yīng)該把握好美好的青春時(shí)光，擁抱青春，健康成長!小編收集了擁抱青春作文800字，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：擁抱青春

　　今天是一個(gè)非比尋常的日子，我們歡聚在這里，將舉行一個(gè)重大的告別儀式：我們將告別童年，擁抱青春。

　　記得在童年里，我最喜歡的三件物品莫過于：洋娃娃、果凍和滑滑梯了。

　　洋娃娃給了我快樂與溫暖：生氣時(shí)，就拿可惡的灰太狼出氣;傷心時(shí)，就找可愛的七仔安慰我;開心時(shí)，請(qǐng)人魚公主一起分享;寂寞時(shí)，有史努比的陪伴。

　　果凍給了我甜蜜和回味：在我的眼里，最好吃的果凍就是喜之郎了。水果果凍則是我的最愛。輕輕地咬一口，甜甜的感覺沁入心田，我想，這就是最美的一種幸福了。

　　滑滑梯則讓我在飛速下行的時(shí)候得到刺激與滿足：在很小的時(shí)候，就看見許多小朋友在滑梯里跑進(jìn)跑出。懷著強(qiáng)烈的好奇心，我也走了上去，就在滑下滑梯的那一刻，我體驗(yàn)到了一種挑戰(zhàn)成功后的喜悅感。

　　時(shí)光飛逝，曾幾何時(shí)我還在憧憬著的.青春，如今已近在咫尺了。但是，為什么我對(duì)童年更多的卻是留戀與不舍呢?

　　也許我很迷茫，甚至不知所措。青春的道路上或許充滿著荊棘與坎坷，彌漫著戰(zhàn)火與硝煙，面臨著嚴(yán)峻和無情的挑戰(zhàn)。我該如何走下去，該如何面對(duì)自己的成長呢?現(xiàn)實(shí)是十分殘酷的，它不會(huì)給你一絲退縮的希望，它似乎正用一種極端的方式告訴你：“沒有人可以永遠(yuǎn)不長大，還是勇敢地面對(duì)它吧!”

　　我想，它是對(duì)的。記得別林斯基說過：“青春在人的一生中只有一次，所以青春時(shí)期比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。”我們要做意氣風(fēng)發(fā)的少年，我們將斗志昂揚(yáng)地對(duì)未來說：“青春，我們來啦!我們已經(jīng)準(zhǔn)備好啦!”

　　霍金在只有兩根手指能動(dòng)的情況下都能戰(zhàn)勝病魔，而我們面臨的只是懵懂的青春罷了。百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?就讓我們邁向成熟，擁抱可貴的青春吧!

　　當(dāng)今晚零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，童年就要離我們遠(yuǎn)去了。別了，童年時(shí)代!因?yàn)槟愕奶煺鏌o邪，我將適應(yīng)未來的艱險(xiǎn)與挑戰(zhàn);因?yàn)槟愕挠仔∨c稚嫩，我將走向未來的成熟與收獲!

　　陣陣風(fēng)吹過，掀動(dòng)了我心底的情愫。讓我們一起在青春的旗幟下宣誓：做一個(gè)有志少年，做一個(gè)有為少年!

　　第二篇：擁抱青春

　　“一日之計(jì)在于晨”。如果我們把人生當(dāng)作“一日”，那青春就是“晨”。邁入青春，我們告別了童年的幼稚，迎接著少年的成熟，在這個(gè)承上啟下的生命歷程中，我們享受著歡樂，承受著煩惱。

　　在人的一生中，父母永遠(yuǎn)都是我們翅膀下的風(fēng)，正是因?yàn)樗麄兊闹С�，我們才能展翅高翔。然而：進(jìn)入青春期的我們叛逆性增強(qiáng)，與父母間愛的沖突隨之而生。我們渴望獨(dú)立，有自己的小秘密，甚至是一個(gè)自己的世界。無數(shù)的渴望使我們和父母之間鎖上了一把把無形的“鎖”，使父母覺得兩代人仿佛是兩個(gè)世界的人。為了了解我們，他們一次又一次地試圖打開那一把把“鎖”，而我們卻覺得他們過分干預(yù)、侵犯隱私、“專制獨(dú)裁”，對(duì)父母不滿的情緒蒸蒸日上。“可憐天下父母心”。在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)不諳世事的孩子，不管他們?cè)鯓幼�，他們的出發(fā)點(diǎn)始終都是——愛。所以我們應(yīng)該諒解他們，不能與父母鬧情緒，而應(yīng)以溝通交流的方式使兩代人互相了解，從而化解沖突，使兩代人的愛得到升華。

　　校園生活是我們青少年生活的主旋律。一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有融進(jìn)集體，才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。這就要求我們要學(xué)會(huì)與他人交往，團(tuán)結(jié)合作，同時(shí)也要競爭。在與他人交往中，我們要真誠坦率地對(duì)待他人，尊重他人。在與異性同學(xué)交往中，要自然大方，建立純潔的友情。作為知識(shí)的傳播者——老師，他們?cè)谌�尺講臺(tái)上揮灑著他的青春，為我們輸送著知識(shí)，所以在與老師的交往中，我們要尊重理解老師，關(guān)心老師。作為一名求知的.學(xué)子，學(xué)習(xí)中肯定會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)難題，這就要大膽提出和老師、同學(xué)們一起合作探討，集思廣益，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的問題，而在合作中，我們也需要競爭，畢竟，競爭是前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然，競爭也會(huì)帶來一定的壓力。這就要求我們要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，積極面對(duì)競爭的壓力，采取正當(dāng)?shù)姆绞絹響?yīng)對(duì)競爭。

　　“天下興亡，匹夫有責(zé)”一句話道出多少天下豪杰的愛國心聲。在21世紀(jì)這個(gè)知識(shí)、科技大爆炸的時(shí)代，我們要努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，肩負(fù)起21世紀(jì)的接班人的重任。然而，面對(duì)各種不良誘惑的“浪潮”，不少青少年朋友們還是被沖垮了。要解決這一問題，就要求我們從小樹立崇高理想，并為之不斷奮斗。從盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸，信息革命，多少年多少代，多少志士仁人都從小樹立了遠(yuǎn)大理想。我國古代的班超、岳飛、李明珍，近代的孫中山、毛澤東、周恩來等無不都是少年立志，并為之不懈奮斗最終成就豐功偉業(yè)的楷模。青少年朋友們，讓我們樹立崇高理想，并為之奮斗，做一名合格的接班人，為民族爭光，為祖國爭光，把祖國建設(shè)得更加美好!

　　春天不去播種，秋天就不會(huì)有收獲。年輕的我們應(yīng)該把握好美好的青春時(shí)光，擁抱青春，健康成長!為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　第三篇：擁抱青春

　　早上起來，一陣微風(fēng)吹來，吹進(jìn)了我的心，吹動(dòng)了我的風(fēng)鈴，感覺好極了。不由的感嘆青春多么美妙啊!

　　步入青春門檻的我們，個(gè)性飛揚(yáng)，無拘無束。每天 幻想 著詩一般的朦朧和唯美。徜徉在菁菁 校園 ，看夕陽所帶來的星星點(diǎn)點(diǎn)的目光。冒雨奔跑在操場(chǎng)上，手機(jī)代替了我們的所有，網(wǎng)吧每每周末總能出現(xiàn)我們的身影。

　　青春期的我們放蕩不羈!“兄弟”成了 同學(xué) 之間的代名詞。雖然 學(xué)習(xí) 期間我們不能在一起玩的盡興，但一到周末則都會(huì)不約而同的到一起。一起去上網(wǎng)，一同玩游戲，晚上成了我們最 開心 的時(shí)刻，一伙人一同游走在繁華擁擠在街道上。街邊的大排擋里總能聽到我們歡聲笑語，在一起談天說地“可不是一個(gè)傳說”，路旁的球臺(tái)前總能聽到我們的狂笑，大談經(jīng)驗(yàn)之語。每每到深夜才歸家。幾個(gè)兄弟擠在一張床上，倒下即睡，個(gè)個(gè)鼾聲如雷。非日上五竿不起，瘋狂了一天之后接下來就是狂補(bǔ)作業(yè)的 時(shí)間 了。一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，苦思冥想。但那又怎樣，我的'青春我做主。

　　飛揚(yáng)的青春縱然也有失落，也有無奈�？傁矚g聽著 悲傷 的歌，看著 幸福 的戲。當(dāng)我們?cè)?生活 中遇到了學(xué)習(xí)，敢上等諸多領(lǐng)域上的問題，我們學(xué)會(huì)了不再哭泣，學(xué)會(huì)了不對(duì)別人透露自己內(nèi)心的真實(shí)感受，總喜歡在 朋友 面前含著淚說著笑，來掩飾內(nèi)心深外的憂傷。只是在那里微笑，可是笑容背后的憂傷誰又能懂得。知道沒有必要謀略讓別人了解自己，不想讓別人知道自己的脆弱，寂寞時(shí)，不再向朋友訴說，總想找個(gè)沒人的角落抽泣，但總是欲哭無淚，眼淚解決不掉問題，只會(huì)讓自己更加身心疲憊和勞累。于是把寂寞寄托給了網(wǎng)絡(luò)，又于是我們擁有了很多的網(wǎng)友，一聊就是深夜，把我們內(nèi)心的憂傷一傾而出，讓自己的心靈上感到有種解脫和釋放。可是一覺睡醒來還是依舊，繼續(xù)著我們的無奈與寂寞。但還是能讓我們很開心，因?yàn)槲覀儼严胍�說的都說了出來，雖然她是陌生人，這樣沒有讓朋友看出自己的脆弱，證明了自己是 堅(jiān)強(qiáng) 的。因?yàn)榫W(wǎng)友成了我們最親密的陌生人。青春是苦澀的。

　　傍晚，在絢麗的晚霞下襲來了陣陣涼風(fēng)，吹響了街角的風(fēng)鈴，聲音是那么的清脆、悅耳，心中充滿了希望。青春是旭日的朝霞，蘊(yùn)藏著無限的光和熱，青春是充滿希望的，因?yàn)樗�主宰著未來，讓我們�(yōu)榍啻憾�喝彩、加油�?/p>