青春綻放作文（通用25篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的青春綻放作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　青春綻放作文 1

　　陽(yáng)光灑滿大地，天空蔚藍(lán)無(wú)云，我們正值最繁花年華的季節(jié)，我們正處在法制健全的社會(huì)，我們正生活在無(wú)數(shù)人寵愛(ài)的家庭里，但我們卻仿佛永遠(yuǎn)不知足般的一味向別人索取著，一味的享受著，卻不知如何運(yùn)用自己這錦繡年華，更不知如何綻放自己這青春的色彩。

　　如今的我們，擁有著大把的青春，無(wú)法感受時(shí)間由指尖溜走的感覺(jué)，亦無(wú)法感受流年飛雪的喘息，我們盤桓在青春的時(shí)光里，肆意的踐踏著生活，不去想象以后的時(shí)光，不去理會(huì)時(shí)間的流逝，但最終這不是我們想要的。所以又如何甘心我們的青春這樣流逝；如何甘心我們的時(shí)光如同流星。因此，我們奮起、我們展翅，只為我們不甘愿虛度光陰，放棄生活，埋沒(méi)擁有著青春活力的自己。

　　青春，是一個(gè)人一生中最幸福的時(shí)光，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，有著令人艷羨的花樣繁華、有著不盡的力量、有著每天掛在嘴邊的微笑，更有著不服輸?shù)尿湴�。我們是�?jiān)強(qiáng)的、是勇敢的，我們將青春攥在手里，將世界踩在腳下，將幸福放在心里，在放肆的青春中做著自己。

　　我們，如同那美麗的童話，又如同那天邊的彩虹。人們都說(shuō)這兩樣?xùn)|西不真實(shí)、虛無(wú)縹緲，但我卻認(rèn)為他們并不虛無(wú)，天空有七色的彩虹，大地有七色的菜圃，我們，亦有七色的'世界來(lái)點(diǎn)綴著我們的青春。七彩的顏色，給人以許多的遐想，亦代表著我們青春的顏色：粉色是可愛(ài)的、紫色是高貴的、紅色是艷麗的、白色是雅致的、藍(lán)色是寬廣的、黑色是神秘的、綠色是舒適的，我們，是青春靚麗的。

　　我們，有著自己喜歡的事物，有些人喜歡藝術(shù)、有些人喜歡運(yùn)動(dòng)、有些人喜歡學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@些自己喜歡的事情上，綻放自己的色彩，釋放自己的快樂(lè)。

　　青春的快樂(lè)，是會(huì)感染的，以至于，宇宙中的每一粒塵土都為我們歡呼、雀躍。

　　我們點(diǎn)燃焰火，它綻放出美麗的花朵；我們點(diǎn)燃火把，它在黑夜中燃起一絲希望；我們點(diǎn)燃青春，它便綻放出青春的色彩，點(diǎn)亮我們的一生。

　　青春綻放作文 2

　　青春是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有陽(yáng)光也有彩虹；期望是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有鳥(niǎo)語(yǔ)也有花香。一株嫩芽，能夠喚醒一灘荒原，一點(diǎn)期望，能夠振奮一片廣闊的藍(lán)天；一顆明星，能夠感受執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。

　　風(fēng)兒吹響了床邊的風(fēng)鈴，叮當(dāng)敲醒了我們年輕的夢(mèng)�；蛟S上帝忘了給我翅膀，可是我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔。我把夢(mèng)想寫在蝴蝶的翅膀上，期盼著有一天能和它一起飛翔；我把夢(mèng)想畫在青春的年華中，渴望著有一天迎來(lái)青春的怒放。

　　如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春時(shí)光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際，雖然短暫，但卻異常光輝，最終留下了一道美麗的.弧線。

　　初中生活已經(jīng)離我而去，昔日的成功與失敗，都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)啟我盼望已久的高中生涯。

　　有時(shí)我會(huì)想，三年后的一天，我們都會(huì)站在考場(chǎng)，為自我的未來(lái)奮力一搏。到那時(shí)，回首望去，竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無(wú)限感慨油然而生。

　　高中，一個(gè)新的開(kāi)始，那里充滿了競(jìng)爭(zhēng)與拼搏，也到處洋溢著青春與歡笑。即將踏上征程的我們，不僅僅需要堅(jiān)持不懈的努力，更重要的是要有屬于自我的信心與力量。

　　有一天，我仰望星空，猛然發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。這一天，我不再彷徨也不再靦腆，張開(kāi)雙臂和夢(mèng)一起，飛得更高看得更遠(yuǎn)。

　　用你的心靈，感悟陌上花開(kāi)；用你的活力，燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長(zhǎng)，但我相信，只要勇往直前，奮發(fā)向上，青春的輝煌永遠(yuǎn)為我點(diǎn)亮，夢(mèng)想的翅膀必將展翅翱翔。

　　明天，是為下一個(gè)自我而打造，而我將在天空一角，劃出一道屬于自我的符號(hào)。拼搏是黎明時(shí)的破曉，到那時(shí)，一切將是無(wú)限光芒，一切都將是屬于我的驕傲……

　　三年后，我要走向勝利的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩！

　　青春綻放作文 3

　　輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)。——徐志摩

　　回首過(guò)去，初中時(shí)光已過(guò)三載，十四歲的我們歷經(jīng)酸甜苦辣。細(xì)數(shù)這三年，有喜有悲，或樂(lè)或愁，也早已如過(guò)眼云煙，隨風(fēng)而去了。

　　歲月如割

　　像斷了的線，消失在人海茫茫中，一頭系著我，一頭系著你們——我同窗三年的朋友。歲月割斷了我們之間的聯(lián)系。大家即將各奔東西。但我們不會(huì)忘記這曾經(jīng)留下我們心中不可磨滅的痕跡，永遠(yuǎn)的烽火中學(xué)，永遠(yuǎn)的九二班，是那樣的刻骨銘心。

　　經(jīng)過(guò)時(shí)間的淬煉，一把把“刀胚”已初露鋒芒，一顆顆“種子”已長(zhǎng)成幼苗。我們?cè)谶@一千多個(gè)日夜中也褪去了青澀，漸漸成熟，或許這刀還不夠鋒利，或許這苗還不夠強(qiáng)壯，但我相信，歲月將是最好的催化劑，在我們的身上留下一段段刻骨線條，引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)。

　　歲月如歌

　　悠揚(yáng)的歌調(diào)，細(xì)膩的歌詞，這是一首屬于十四歲的.歌，一首青春造就的歌。一個(gè)個(gè)悅耳的音符旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，時(shí)而曲折跌宕，時(shí)而激情昂揚(yáng)，時(shí)而高昂，時(shí)而喑啞，在我們的耳邊回蕩著，回蕩著。

　　演繹著青春的風(fēng)采，詮釋著歲月的絢爛。

　　當(dāng)我們聽(tīng)著這首歌的時(shí)候，我們就會(huì)不由自主地被吸引，然后不斷地沉淪、沉淪……

　　歲月如鴿

　　即將離開(kāi)這菁菁校園，結(jié)束初中課程，縱然有幾多情愁，但時(shí)間是不會(huì)特地為誰(shuí)而停下腳步的。所以不論什么時(shí)候，我們都要向前看。

　　讓我們掙脫世俗的束縛，放飛思想，任它自由翱翔。只有豐富的想象力才能創(chuàng)造更精彩的生活。展望未來(lái)，前路布滿荊棘，也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始完善自己，用最堅(jiān)強(qiáng)的、最好的心態(tài)，去戰(zhàn)勝困難，尋找那片藍(lán)天。

　　沒(méi)有暴風(fēng)雨的洗禮，怎會(huì)有彩虹的絢麗多姿！

　　——后記

　　青春綻放作文 4

　　寒冷的冬天溜走了，美麗的春姑娘悄悄回來(lái)了，告訴人們春天已經(jīng)來(lái)到了。

　　一個(gè)周六的上午，我們一家人一路上有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)地來(lái)到了牛頭山。

　　一進(jìn)牛頭山，一股迷人的花香味撲鼻而來(lái)，桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，趕趟兒似的開(kāi)滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�甜味兒，閉上眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃子、杏子、梨子，花下成千成百的毛絨絨的小蜜蜂嗡嗡地“鬧”著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里。像眼睛，像星星，眨呀眨的，一整風(fēng)拂面而來(lái)，花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，一朵朵花瓣從天而降，好似一陣花雨。

　　再往里走，只聽(tīng)一陣“叮咚，叮咚”的聲音。走近一看，原來(lái)是小溪里的水流聲呀！聲音忽高忽低，頗有節(jié)奏感！用手觸一下冰涼冰涼的水，喝一口甜滋滋的，有一股山泉的味道。突然，有一個(gè)小泡泡慢慢浮了上來(lái)，原來(lái)是一只只可愛(ài)的小魚正在水里嬉戲玩耍呢！跳起了水上芭蕾。無(wú)數(shù)的泡泡在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出五顏六色的光：紅的光，黃的.光，藍(lán)的光，好看極了！如同音符一般。這時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上高聲歌唱，如同一個(gè)個(gè)音樂(lè)家，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好似一個(gè)免費(fèi)的音樂(lè)會(huì)！

　　再仔細(xì)看小溪邊，從一個(gè)小石頭縫里鉆出了一個(gè)嫩芽，原來(lái)是一株小草啊！它有多麼頑強(qiáng)的生命力呀！不怕堅(jiān)硬的東西，使勁往外鉆。小草是多么得堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)不息呀！

　　這不由讓我想到了一個(gè)人——中國(guó)女子體操員桑蘭。她為了贏得第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在訓(xùn)練中練著練著受了傷。但她沒(méi)有放棄，度過(guò)十年的輪椅時(shí)光，靠毅力、堅(jiān)持、執(zhí)著，終于康復(fù)了！她就是在春天里綻放青春，她的這種執(zhí)著的精神不正像小草、花朵一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息！

　　這時(shí)我對(duì)自己說(shuō)：“年少的我，不要浪費(fèi)青春，讓自己也在春天里綻放青春吧！” 花草樹(shù)木，為了綻放生命，而不懈努力。我卻不珍惜時(shí)間，難道連花草樹(shù)木都不如嗎？不，我也要在人生的春天里綻放青春！

　　青春綻放作文 5

　　歲月不居，時(shí)節(jié)如流，因?yàn)橛袎?mèng)，花開(kāi)盛夏。題記

　　時(shí)光匆匆，初中三年，一瞬而過(guò)，在最后的三個(gè)月里，我們的青春更顯本色。

　　拼搏的汗水

　　各就位，預(yù)備，跑！體育老師一聲令下，大伙兒一個(gè)個(gè)憋足了勁，拼命往前沖。偶有臨陣逃脫或懶散放縱者，在體育老師的毒舌下，心里防線紛紛瓦解，灰溜溜地迅速往前跑。課后，操場(chǎng)上人聲鼎沸，有運(yùn)球者，跳遠(yuǎn)者，跑步者各路人馬因?yàn)轶w育中考卸去了散漫，事后雖說(shuō)筋骨酸麻，卻絕無(wú)半點(diǎn)怨言，好一副拼搏的畫面，我們的青春之花在汗水中被催開(kāi)。

　　投入的誦讀

　　一價(jià)氫氯鉀鈉銀，二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅中國(guó)人的自信體現(xiàn)在晨讀課、晚自習(xí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)搖頭晃腦，口中念念有詞，神情卻無(wú)比專注，眼神是那么堅(jiān)毅�？v使面前歷史、政治題目堆成山，我也要將其撼動(dòng)。就連平時(shí)見(jiàn)到政治背誦就犯頭疼的`小A，也留下這豪言壯語(yǔ)。為了中考，為了夢(mèng)想，我們便不顧千山萬(wàn)水，風(fēng)雨兼程。好一幅投入的畫面，我們的青春之花在執(zhí)著的努力中悄然綻放。

　　活躍的課堂

　　同學(xué)們，跟我一起朗讀這篇課文課堂上，氣氛活躍，班級(jí)紀(jì)律達(dá)到前所未有的高度，老師拋下問(wèn)題，同學(xué)們積極發(fā)言。老師笑容滿面，引得從教室經(jīng)過(guò)的其他老師紛紛駐足贊嘆。為了夢(mèng)想，大家盡顯青春本色，執(zhí)著追夢(mèng)。好活躍的畫面啊，我們的青春之花在這積極的配合中開(kāi)得更艷了。

　　樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)的我們

　　這個(gè)三角形相似，應(yīng)該怎么做呢？下課鈴聲一響，小楊便逮著我，向我請(qǐng)教。我一手執(zhí)筆，一手拿本子，細(xì)心講解，下課后教室一改往日的喧囂，盈滿了討論聲，讀書聲。作業(yè)課上，教室里鴉雀無(wú)聲，唯有筆尖劃過(guò)紙張的聲音，大伙兒一個(gè)個(gè)神奇端莊，嚴(yán)肅。仔細(xì)審題，一舉一動(dòng)張顯著青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，對(duì)美好未來(lái)的渴望。我們的青春之花一定會(huì)在盛夏結(jié)出碩果。

　　走一路旅途，留一路繁花，愿青春，絢爛芬芳。

　　青春綻放作文 6

　　青春的旋律洋溢在美麗的校園。

　　——題記

　　我們的校園就像那美麗的音符，不停的跳動(dòng)著，譜寫美妙的樂(lè)章，演奏出一件件“美麗又動(dòng)聽(tīng)”的趣事。你聽(tīng)，那是什么聲音？

　　陽(yáng)光溫柔的照進(jìn)教室，投射在我們每個(gè)人的身上，語(yǔ)文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課，我們也一個(gè)個(gè)也聽(tīng)的津津有味，教室里只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂，闖進(jìn)了教室，這讓原本安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。它“嗡嗡”的叫著，不管不顧的在教室里亂飛，仿佛它已擁有了全世界一樣，在我們的頭頂盤旋，俯視著我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲，女生們四處躲藏，而男生們便紛紛站起來(lái)，拿上“武器”，想把蜜蜂趕出教室，于是“人蜂”大戰(zhàn)開(kāi)始了！

　　這是老師說(shuō)了聲，安靜，好好上課。但在這種情況下我們已經(jīng)沒(méi)有了別的想法，只有一個(gè)就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣，老師也加入了我們的行列。在師生的共同努力下，那只可惡且可憐的小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的'臉上都充滿了笑容，為自己的成果感到開(kāi)心，沒(méi)想到一只小小的蜜蜂可以讓我們這么興師動(dòng)眾，輕輕的笑聲匯成一個(gè)個(gè)音符，演奏著青春的樂(lè)章！

　　教室又恢復(fù)了安靜，老師在繼續(xù)上課，可我們仿佛已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了，都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“在人生的路上，有很多讓你分心的事情，知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎？是他們把那些是他們分心的事隔離，專心致志做好自己眼前的事，持之以恒，最終到達(dá)成功的彼岸�！甭�(tīng)完老師說(shuō)的話，同學(xué)們收起了使自己分心的事，便開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)課，老師微笑的朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。

　　體育課上有同學(xué)們努力的汗水，歡樂(lè)的笑聲，拼搏的精神，構(gòu)成了慷慨激昂的樂(lè)章；食堂里有同學(xué)們的嬉戲聲，匯成了歡快的樂(lè)章……

　　在這一首首美妙的旋律中，含著我們青春的回憶，如那甘甜的清泉讓我們回味無(wú)窮！

　　青春綻放作文 7

　　都說(shuō)，花有花期，同樣地，人生也有花期，那叫青春之花。

　　像許許多多的花一樣，青春之花也有花開(kāi)花落，并且不會(huì)重來(lái)，那么如何在短暫的花期里綻開(kāi)出最絢麗的花呢？我想，需要用奮斗去灌溉它。

　　花的成長(zhǎng)會(huì)經(jīng)歷發(fā)芽、長(zhǎng)葉、結(jié)苞、開(kāi)花，這是一粒花種必定會(huì)經(jīng)歷的。人也一樣，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們免不了會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但正是在這些風(fēng)雨中，我們才迎來(lái)一生中最獨(dú)一無(wú)二的“花期”——青春期。

　　青春說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。在這個(gè)時(shí)光中，正是我們的求學(xué)階段，與書為伴，在學(xué)海中遨游。不要抱怨繁重枯燥的學(xué)業(yè)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，不要在最該吃苦的時(shí)候選擇安逸。如果你選擇了安逸，那你也選擇了一個(gè)最無(wú)意義的青春。

　　道理誰(shuí)都懂，“雞湯”誰(shuí)都喝過(guò)，可為什么，一次又一次地，都以失敗結(jié)尾。那只能說(shuō)明，你心里沒(méi)扎下“奮斗”這粒種子。

　　當(dāng)你在考試結(jié)束后，是否有過(guò)后悔的心理？

　　當(dāng)你返回教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們口中的答案十分陌生，是否有過(guò)難過(guò)的`感受？

　　當(dāng)你接到低調(diào)的成績(jī)單，是否體會(huì)到極度失望？

　　我不能得知你的答案，或許是優(yōu)秀的“否”，抑或許是低沉的“是”。對(duì)我而言，有過(guò)“否”，也有不少過(guò)“是”。

　　這一切的一切都證明，我們不夠努力，不夠拼搏，不夠認(rèn)真，不夠勤勞，更缺少奮斗這袋肥料。

　　所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)歸零、奮斗。

　　想要青春之花綻放出最閃亮的光芒，就不要吝嗇汗水，只要奮斗，總有一天，它會(huì)悄然綻放，讓別人望而不及。

　　一點(diǎn)點(diǎn)奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)……

　　用足夠的耐心慢慢等待青春之花，悄然綻開(kāi)……

　　青春綻放作文 8

　　世間有翠松、綠草、紅花、白蝶、和風(fēng)與細(xì)雨，它們有自己獨(dú)特的軌跡， 它們也有自己美麗的人生。而我，卻仍在尋找那等待綻放的青春。有人說(shuō)青春無(wú)悔，有人說(shuō)青春叛逆，還有人說(shuō)青春火熱，可我卻想說(shuō)綻放的青春最美麗。

　　看年少荒廢，有多少擁有，又有多少惋惜和悔恨？從小到大，我一直被一個(gè)人壓制著，母親每次總用這個(gè)人來(lái)強(qiáng)迫我壓制我，曾幾何時(shí)，每個(gè)人都有被別人家的孩子壓迫過(guò)。輾轉(zhuǎn)進(jìn)入叛逆期，你就會(huì)與父母產(chǎn)生分歧，開(kāi)始不愿接受父母的安排。曾幾何時(shí)，再撫鏡時(shí)，青春已在你的臉上留下了痕跡。轉(zhuǎn)眼間，那道痕就由你的臉上轉(zhuǎn)移到你的心間。我曾無(wú)數(shù)次呼喊，我的青春在哪里？多少次悔恨和惋惜交織在心頭，只因沒(méi)有把握好青春。

　　花季里的風(fēng)景柔和美麗，那些曾經(jīng)有過(guò)的雨水冰冷地肆虐，它們無(wú)情地滴在我落寞的心頭�；�季里的我叛逆，癡狂，常常大喊我的青春我做主，于是父母的叮囑成了廢話，老師的管束成了多余，朋友的勸告變得無(wú)用。我變得我行我素、任意胡為，不曾想這樣的青春最廉價(jià)，總想著它可以讓我無(wú)限揮霍，青春在握，茫然的.我不知道它已將我掌控，玩弄，可能直到有一天自己動(dòng)彈不得，才會(huì)回想起自己的青春是多么的可笑，可能那時(shí)嘴角也會(huì)泛起一絲的自嘲。

　　我不想在年輕時(shí)快活，更不想在雙鬢已斑時(shí)后悔；我不想用叛逆去掩飾自己的無(wú)知，也不想用虛度去浪費(fèi)自己的年華。青青無(wú)羈，我要在細(xì)雨清風(fēng)的花季中度過(guò)一個(gè)嫵麗的青春。即使跌得頭破血流也無(wú)怨無(wú)悔。

　　擁有一個(gè)青春是容易的，但擁有一個(gè)無(wú)悔的青春是難的，有句話說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，而我想說(shuō)：“沒(méi)有綻放美麗青春的人不配擁有青春。

　　也許你的青春還在叛逆，沒(méi)有頭緒，只要你回歸正途，依然能綻放青春之花， 也許你的青春還在膽怯，沒(méi)關(guān)系的，只要你現(xiàn)在開(kāi)始奔放，依然能綻放看春之花。也許你的青春還在含苞，那就從現(xiàn)在開(kāi)始綻放吧。

　　青春綻放作文 9

　　當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí)，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)灑下黃金；當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧時(shí)，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群不知愁滋味的懵懵懂懂的少年，開(kāi)始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫下故事，在樂(lè)譜中留下音符。

　　青春，我們多夢(mèng)。

　　青春的我們，小小志高。夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情；盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人，音樂(lè)上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無(wú)數(shù)的.夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)幻滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。

　　青春，我們浪漫。

　　青春的我們，會(huì)獨(dú)自登上峰頂，體會(huì)一覽眾山小的豪情，會(huì)一步步踏上臺(tái)階，認(rèn)識(shí)人往高處走的人生哲理；青春的我們，會(huì)對(duì)著悠悠長(zhǎng)夜輕吟明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天；青春的我們，會(huì)找一條僻靜的小河，細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風(fēng)，悠柔地綻放浪漫。

　　青春，我們迷惘。

　　青春的我們，有時(shí)煩躁不安，心情惡劣，只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯，最后疑心自己是否提前到達(dá)更年期；青春的我們，有時(shí)會(huì)躺在草地上，望著無(wú)盡的天空思索，生活是什么？我們?cè)诟墒裁�？有太多的什么于為什么；青春的我們�(cè)谏�活不解時(shí)，會(huì)在馬路上無(wú)盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們一半清醒一半夢(mèng)。

　　青春，我們奮進(jìn)。

　　青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要老大徒傷悲。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝有一朝，無(wú)怨無(wú)悔。

　　青春，多姿！

　　青春，多彩！

　　青春綻放作文 10

　　金秋九月，天高氣爽的時(shí)節(jié)，我正式成為初中生啦，踏著新砌的灰色地磚，我走進(jìn)了唐南校區(qū)。

　　校區(qū)三面都是大樓，橘紅色的外墻在陽(yáng)光照射下瑰麗炫目，另一面則是一排大樹(shù)，枝繁葉茂、濃密成蔭。教學(xué)樓里，朗朗的讀書聲此起彼伏、不絕于耳。

　　教室正前方，黑板上方藍(lán)紙紅字非常醒目：“仰高篤行，知新致遠(yuǎn)”；而教室后方墻上則張貼著“崇善尚美，修己惠人”八個(gè)大字。兩邊墻壁還掛有名人名言。整間教室充滿了文化氣息。

　　心海隨著目光的游走而碧波蕩漾，一陣陣喜悅涌向心頭：這樣的教室，這樣的校園，這般美好的新天地，不正是我夢(mèng)寐以求的嗎？課間，思緒被同學(xué)們的話語(yǔ)聲、走廊的腳步聲打斷，我從教室里飛到走廊。此刻，成隊(duì)的同學(xué)從門中走出來(lái)，每個(gè)人的'臉上都洋溢著笑容，有的拿著作業(yè)本，有的似乎還在沉思，有的腳步匆匆奔向水房或辦公室，而老師們臉上也帶著淡淡的笑容從容走來(lái)，我想，他們心中一定也是不平靜的吧，因?yàn)樗麄兙鸵�面�?duì)新生上最重要的第一堂課了，又要握起粉筆行走在教書育人的道路上了。

　　近看，老師們是各有氣質(zhì)、各具特點(diǎn)的。充滿自信、斗志昂揚(yáng)的數(shù)學(xué)老師快步在走廊之間穿梭，和藹可親卻又威嚴(yán)側(cè)漏的語(yǔ)文老師款款而來(lái)，面帶微笑又不失嚴(yán)肅的班主任正在和同學(xué)們打招呼，一切都是那么優(yōu)美而和諧。

　　悠揚(yáng)的鈴聲在喧鬧的走廊響起，我立刻奔回座位，端正坐姿，迎接將為自己鋪開(kāi)人生道路、敲響人生大門的老師。一陣微風(fēng)吹過(guò)，心頭泛起漣漪，眼睛中滿含著好奇與期待，就好像第一次上學(xué)似的，那般天真、單純、充滿渴望。

　　轉(zhuǎn)頭就到了放學(xué)時(shí)間，大家三五成群，走出教學(xué)樓。“鮮衣怒馬少年時(shí)”，面對(duì)精致宏偉的教學(xué)樓，面對(duì)墻邊的一排綠樹(shù)，我下定決心，要在這里實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓青春在這里發(fā)光，在這里綻放出獨(dú)有的花朵！

　　青春綻放作文 11

　　望著家鄉(xiāng)的路，想著青春的我，想著花季的我。青春需要奮斗，青春需要奮斗，青春需要搏擊天空。就像被風(fēng)親吻過(guò)的蒲公英，即使不會(huì)飛，也要借助風(fēng)在蒼茫的天空翱翔。不滿足于井底蛙的視野，而是像天上的鷹。青春需要汗水的澆灌。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？

　　現(xiàn)在我們有一個(gè)燃燒的青春。廣闊的世界像我們一樣微笑著揮手。未知世界的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都充滿了不可抗拒的.誘惑，但我們心中也有無(wú)限的恐懼。既然青春的旋律已經(jīng)奏響。帶著孩子般有趣的童年走了。我們沒(méi)有理由，沒(méi)有借口逃避，讓我們和青春一起狂舞吧！所有的青春都可以燃燒，不要讓青春之火熄滅。走在綠樹(shù)成蔭的大道上，看著放學(xué)回家的學(xué)生，不禁想起了那一年，閑著沒(méi)事，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，老師的作業(yè)被忽略。當(dāng)然，期中考試的結(jié)果也是失敗的。老師把我叫到辦公室。在路上，我覺(jué)得好像世界末日到了。在辦公室里，低著頭，思考著一切恐怖的后果。嗯？為什么這么沉默？我膽怯地抬起頭，覺(jué)得很沉重。當(dāng)我遇到老師慈祥的目光時(shí)，我讀出了老師對(duì)我的信任。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“金子總會(huì)發(fā)光的，但我不太同意金子需要通過(guò)自己的努力把自己挖出來(lái)，否則只會(huì)在黑暗的土地上發(fā)光�，F(xiàn)在，青春要綻放，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在社會(huì)立足。反而會(huì)被社會(huì)淘汰，成為失敗者�！睆倪@些話里，我體會(huì)到了老師字里行間對(duì)我的期待。之后我以這些話作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，記住了老師的教誨。明白青春需要經(jīng)歷。期末考試成績(jī)出現(xiàn)的時(shí)候，進(jìn)步很明顯。現(xiàn)在我是一名初中生，但那句話會(huì)一直珍藏在心里。鬧鐘瞬間響了，把我從記憶中拉了回來(lái)。

　　青春是生命的足跡。我們應(yīng)該向所有人展示青春的熱情。讓人知道，青春需要汗水，需要努力的追求，需要一顆清高的心。以免驀然回首，發(fā)現(xiàn)青春歲月如歌一事無(wú)成。并且后悔。青春綻放。讓我們踏著青春的腳步，唱出青春的贊歌，大步向前。

　　青春綻放作文 12

　　雨淅淅瀝瀝，滋潤(rùn)著多彩的夏季。澆灌出的青春之花艷麗無(wú)比。我們用汗水播種，用愛(ài)心呵護(hù)，讓繽紛的青春之花點(diǎn)綴整個(gè)夏季。

　　青春猶如一朵花，絢麗無(wú)比，美麗而清新讓人透徹心扉，感慨萬(wàn)千。想起兒時(shí)的幼稚，那時(shí)的我們單純得像一張白紙，以致出現(xiàn)在還有來(lái)得及明白青春的珍貴，讓它在不知不覺(jué)中慢慢逝去，就像花兒凋零了才明白它的可貴，感嘆它彼時(shí)的嬌艷。我們沒(méi)有足夠的資本來(lái)盡情揮霍，因此，我們要珍惜青春的花朵，讓它綻放出最耀眼的光彩，讓它成為一道最亮麗的.風(fēng)景，讓它在百花齊放的時(shí)節(jié)，盡力綻放美麗，讓青春昂揚(yáng)的我們盡情展現(xiàn)自己，展現(xiàn)青春的活力。

　　青春是一只雄鷹，就算雷厲風(fēng)行，風(fēng)雨交加，也要去聞一聞，盡管雨水淋濕了雙翼，狂風(fēng)擊打著身體，也要奮力在天空劃過(guò)壯美的影子。雖然沒(méi)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志雄心，但我們有“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的魄力，我們要?jiǎng)澠铺炜杖プ穼ひ粋�(gè)夢(mèng)。去追尋雨后的彩虹。

　　喜歡青春的贊揚(yáng)，喜歡青春浮著笑意的臉龐，單純卻不孤單；失望但不絕望，我們?yōu)閴?mèng)想激動(dòng)得開(kāi)懷大笑，充滿對(duì)未來(lái)的憧憬；偶爾的挫折也會(huì)放聲大哭，這是最真實(shí)的自己，毫無(wú)遮掩矯飾的青春，這樣的青春即使不光彩奪目，也不會(huì)黯淡無(wú)光。

　　青春是永不凋謝的花朵；是永不斷源的河流，是展翅翱翔的雄鷹；是似水年華的生命你的一道最亮麗的風(fēng)景。

　　青春讓我們生命的長(zhǎng)河洶涌澎湃，讓我們的生命之樹(shù)枝繁葉茂，讓我們的人生之途流光溢彩。

　　讓生命之樹(shù)開(kāi)出青春之花，讓青春綻放光彩。

　　青春綻放作文 13

　　青春的花朵含苞待放，正等待知識(shí)的陽(yáng)光將它喚醒，讓我們的青春用知識(shí)來(lái)充實(shí)，用汗水來(lái)洗禮，讓我們迎風(fēng)怒放，一起綻放青春的芬芳。

　　空中飄蕩國(guó)旗

　　我們每周一都會(huì)升旗，每當(dāng)我站在升旗臺(tái)前，目視著國(guó)旗緩緩升起時(shí)，心里都會(huì)很驕傲。

　　今天是星期一，同學(xué)們也已經(jīng)全部站在了升旗臺(tái)前，靜靜地等候著升旗手出旗，“快看！”隨著一位同學(xué)喊了一聲，護(hù)旗手，雙手托著那象征尊嚴(yán)的國(guó)旗，穿著整齊的迷彩，腰間系著皮帶，英姿颯爽，踏著正步走上了升旗臺(tái)。臉上露出十分嚴(yán)肅的神情。走上升旗臺(tái)后，他們便把國(guó)旗交給了升旗手。

　　“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”在國(guó)歌聲中，國(guó)旗也慢慢升起，頓時(shí)，場(chǎng)下一片安靜，同學(xué)們無(wú)一個(gè)不注視著國(guó)旗，臉上的`神情都變的嚴(yán)肅起來(lái)。

　　升旗儀式吹奏起沖鋒的號(hào)角，新的一天也在熱血中開(kāi)啟，我們的青春之花也正在怒放。

　　操場(chǎng)上揮灑的汗水

　　今天秋風(fēng)蕭瑟，陽(yáng)光明媚，很適合跑課間操。

　　在“相信自己……”的歌聲中，同學(xué)們都已排成了一列列整齊的縱隊(duì)，站在了操場(chǎng)上。這時(shí)老師站在升旗臺(tái)前喊到：“全體都有，跑步走！”同學(xué)們也都隨著口令開(kāi)始跑步。

　　同學(xué)們的肌肉好似波浪般涌動(dòng)，四肢影子快速重疊，后腳猛踢，手臂用力向前劃，身體前傾。風(fēng)呼呼地刮著，同學(xué)們的頭發(fā)也隨著秋風(fēng)舞蹈起來(lái)。

　　隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們就跑完四圈。老師也喊道：“全體都有，齊——步走！”同學(xué)們聽(tīng)到后，緊繃的身體然松懈，慣性的多走了幾步，邊走邊彎腰，雙手扶膝，汗水隨著臉頰，疾速行駛而下。

　　雖然跑四圈的時(shí)間很短，但是我們的青春有的是時(shí)間綻放，青春在這里綻放。

　　就讓我們知識(shí)和汗水，以滿腔的熱情，擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)，綻放我們的青春吧！

　　青春綻放作文 14

　　時(shí)值春日，正是花木萌發(fā)的時(shí)節(jié)，我迎來(lái)14歲生日。從此，我不再是懵懂的兒童，而是一個(gè)在風(fēng)里成長(zhǎng)的青春少年。青春如花，雖然短暫，卻是人一生之中最絢爛的階段。這時(shí)的我們，像花朵般含苞待放，滿懷著對(duì)未來(lái)的.憧憬。那我，要綻放出怎樣燦爛的“青春之花”呢？

　　“春暖花自開(kāi)，成長(zhǎng)當(dāng)蓄力�！蔽乙�綻放奮斗的青春之花。在這個(gè)春天里，全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)召開(kāi)。征途漫漫，而今邁步從頭越，站上新奮斗的起點(diǎn)。學(xué)習(xí)之路亦是如此，永無(wú)止境，途中充滿坎坷、艱辛。流水爭(zhēng)先，更要爭(zhēng)滔滔不絕。在這人才輩出的時(shí)代，唯有勤學(xué)苦練，努力奮斗，不斷養(yǎng)精蓄銳，才能在學(xué)習(xí)的道路上欣然邁步。在民族振興夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，而不至于一生蹉跎，碌碌無(wú)為。

　　“獨(dú)秀不是春，眾妍春滿園。”我要綻放團(tuán)結(jié)的青春之花。寒假觀影《一點(diǎn)就到家》，充滿激情干勁的快遞員彭秀兵，商業(yè)頭腦超群的魏晉北，沉醉咖啡種植的李紹群，他們合伙在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，當(dāng)風(fēng)起時(shí)，扇動(dòng)翅膀突圍。個(gè)體的能力也許是有限的，但當(dāng)他進(jìn)入了團(tuán)隊(duì)，遇到了無(wú)數(shù)和自己能力相當(dāng)甚至比自己的強(qiáng)大的個(gè)體的時(shí)候，經(jīng)過(guò)凝結(jié)聚焦，群體便會(huì)煥發(fā)出無(wú)限的可能。

　　“花褪何自傷，葉綠青杏小�！蔽乙�綻放樂(lè)觀的青春之花。青春剛剛踏上征程，就先感嘆其短暫易逝，但想到稀疏的葉會(huì)在風(fēng)雨里豐盈成濃蔭，青澀的果會(huì)在時(shí)光里醞釀出甜美，于是無(wú)懼寒暖，只管勇猛開(kāi)出一樹(shù)繁花。就像在成長(zhǎng)的道路上，我們總會(huì)遇見(jiàn)挫折，無(wú)論前方是麗日晴方好，還是風(fēng)狂雨正疾，即使被冰雹打得鼻青臉腫，我們?nèi)匀徊坏拖骂^顱，不忘卻初心，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，跌倒爬起時(shí)也帶著淚水微笑。

　　青春本是蒼白，我們用汗水、用淚水在上面盡情揮灑，用奮斗、用拼博在上面努力書寫，于是就有了美麗的圖畫。一路上，欣賞過(guò)風(fēng)景，經(jīng)歷過(guò)坎坷，享受過(guò)快樂(lè)，體會(huì)過(guò)不易，都如肆意綻放的青春之花，目之所及，盡是燦爛……

　　青春綻放作文 15

　　進(jìn)入中學(xué)，有些學(xué)生就開(kāi)始放松了，這是個(gè)大錯(cuò)誤，進(jìn)入中學(xué)我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而垂頭喪氣，于是便不寫作業(yè)，這就讓老師為難了，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是一星期當(dāng)中所學(xué)的重中之重。所以我們應(yīng)該全力完成作業(yè)。

　　朋友是我們必不可缺的一部分，在我們的生命中除了家人之外，就屬朋友最重要，我們的成長(zhǎng)也一樣離不開(kāi)朋友的陪伴。我經(jīng)常和朋友出去玩，我和朋友們到一片草地里，做在上面玩著紙牌，那時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，我們沉浸在里面，我們雖然正處于青春期，但我們那時(shí)是長(zhǎng)不大的孩子，人也總是會(huì)變的我們慢慢變得成熟，理解家人們的苦心，青春期是我們成長(zhǎng)的重要時(shí)期，我們把夢(mèng)想畫在青春的年華中，渴望著有一天迎來(lái)青春的怒放。

　　小學(xué)生活已經(jīng)離我而去，昔日的成功，都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的.起點(diǎn)，開(kāi)啟我盼望已久的初中生涯，眼下我要把初中課程學(xué)好，不給自己留遺憾。有時(shí)我會(huì)想，三年后的一天，我們都會(huì)站在考場(chǎng)，為自己的未來(lái)奮力一搏。初中，一個(gè)新的開(kāi)始，這里充滿了競(jìng)爭(zhēng)與拼搏，也到處洋溢著青春與歡笑，讓青春之花綻放。

　　青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿了好奇，這是很正常的，青春往往都在于自己，你想把它畫成圓形它就變圓，想讓它變成方它就變成方。青春說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。在這個(gè)時(shí)光中，正是我們的求學(xué)階段，與書為伴，在學(xué)海中遨游。想要青春之花綻放出最閃亮的光芒，就不要吝嗇汗水，只要奮斗，總有一天，它會(huì)悄然綻放，讓別人望而不及。

　　青春綻放作文 16

　　青春是一場(chǎng)夢(mèng)，里面有陽(yáng)光和彩虹。希望是一個(gè)夢(mèng)，里面有鳥(niǎo)和花。一個(gè)蓓蕾可以喚醒一片荒地、一點(diǎn)點(diǎn)希望和一片廣闊的藍(lán)天。一顆星星能感覺(jué)到堅(jiān)持和強(qiáng)大。

　　風(fēng)吹著床邊的風(fēng)鈴，敲打著我們年輕的夢(mèng)。也許上帝忘了給我翅膀，但我學(xué)會(huì)了帶著夢(mèng)想飛翔。我把我的夢(mèng)寫在蝴蝶的翅膀上，期待有一天能和它一起飛翔。我在年輕時(shí)畫下我的夢(mèng)想，渴望有一天青春會(huì)盛開(kāi)。

　　如果把生命比作一個(gè)深夜，那么青春一定會(huì)成為劃過(guò)天空的一顆耀眼的流星。雖然很短，但卻非常精彩，最后留下一道美麗的弧線。

　　初中生活已經(jīng)離開(kāi)了我。過(guò)去的成功和失敗將成為歷史。我將站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，開(kāi)始我期待已久的高中生涯。

　　有時(shí)候我會(huì)想，三年后的某一天，我們都會(huì)站在考場(chǎng)上，為我們的未來(lái)而戰(zhàn)。那時(shí)候，回頭一看，原來(lái)是十多年的艱辛和汗水。是否有無(wú)限的遺憾油然而生。

　　高中，一個(gè)新的開(kāi)始，充滿了競(jìng)爭(zhēng)和奮斗，也充滿了青春和歡笑。我們即將踏上旅程，不僅需要不懈的努力，更重要的是我們自己的信心和力量。

　　有一天，我抬頭看著星星空，突然發(fā)現(xiàn)只要你踮起腳尖，我的心就在不遠(yuǎn)的地方，我的夢(mèng)想也在不遠(yuǎn)的地方。在這一天，我不再猶豫或害羞，張開(kāi)雙臂和夢(mèng)想，飛得越來(lái)越高。

　　用你的心去感受一份全心全意的愛(ài)；用你的`激情燃燒你的青春。雖然通往成功的道路還很長(zhǎng)，但我相信只要我們勇敢前進(jìn)，不斷進(jìn)步，青春的光輝就會(huì)永遠(yuǎn)為我照亮，夢(mèng)想的翅膀一定會(huì)展翅高飛。

　　明天是下一個(gè)自我創(chuàng)造的日子，我將在天空的角落里畫一個(gè)我自己的符號(hào)空。斗爭(zhēng)是黎明明的曙光。到那時(shí)，一切都將是無(wú)限的，一切都將是我的驕傲......

　　三年后，我將走向勝利的遠(yuǎn)方，我將讓世界為我激蕩！

　　我想去海邊！

　　青春綻放作文 17

　　泰戈?duì)栆酝�說(shuō)過(guò)：“生命有如渡過(guò)一重大海，我們相遇在這同一的狹船里，死時(shí)，我們同登彼岸，又向不一樣的世界各奔前程�！鄙�活有千百萬(wàn)種活法，或輕于鴻毛或重于泰山，不一樣的選擇會(huì)有不一樣的結(jié)果。幸福的生活貼合人懶惰的本性，而我更喜歡昂首挺胸大步向前的生活。

　　很多人說(shuō)人的一生同蒲公英很像。人生的春風(fēng)吹過(guò)，蒲公英般的我們就開(kāi)始了人生的旅程。多數(shù)的種子落地生根，生長(zhǎng)發(fā)芽在那停留的地方，成熟繁衍在那停留的地方，安于現(xiàn)狀隨遇而安，安穩(wěn)得如同命中注定。相對(duì)于這種平平穩(wěn)穩(wěn)的生活方式，我卻更欣賞那潔白的團(tuán)絨在空氣中游蕩的情景。蓬蓬松松的一團(tuán)在空氣中曼舞，在一路的旅途中不時(shí)播下幾粒種子，待到團(tuán)絨散盡之時(shí)，它也結(jié)束了一生的奔波，擁有了獨(dú)一無(wú)二、絢爛多彩的人生。

　　人生本就該一波三折，若似開(kāi)水般平淡無(wú)奇，那必然會(huì)毫無(wú)活力可言，默默無(wú)聞。那里，我想到“蝸居”這個(gè)詞，想到蝸居者如旅行般瀟灑不羈的生活方式。他們青春，擁有夢(mèng)想。我們能夠?yàn)樽非髩?mèng)想流血流淚，卻不會(huì)以放棄的結(jié)局告別自我的夢(mèng)想。有人說(shuō)那些北漂、南下的青年們多數(shù)無(wú)法成功，到頭來(lái)活得還不如普通人，至少普通人的生活平穩(wěn)、安定。殊不知，無(wú)論成功與否，這些青年在決定前程的那一刻，就比他們多擁有了些什么——青春，夢(mèng)想的青春。年輕時(shí)，你沒(méi)有什么輸不起的，怎樣輸，你都賺了。你一無(wú)所有，世界會(huì)給你所有，做了再說(shuō)，是你最大的智慧。

　　青春就該這樣，青春不能缺少敢于嘗試不可能的勇氣。但就像海面不可能總是風(fēng)平浪靜，青春也會(huì)受到重重的阻礙。

　　有人說(shuō)，青春像一把刀子鋒利、敏感，而生活像另一把刀子厚重、敦實(shí)。當(dāng)這兩把刀子對(duì)削的.時(shí)候，青春這把刀子就會(huì)慢慢卷刀，而人就在生活中慢慢成熟。不錯(cuò)，青春如夢(mèng)想，自由，張揚(yáng)；生活如枷鎖，厚重，緊束。當(dāng)青春過(guò)后，夢(mèng)想的熱度終會(huì)被生活的枷鎖點(diǎn)點(diǎn)消磨，但又有誰(shuí)說(shuō)在青春的時(shí)候不能夠追尋夢(mèng)想？縱然我們渺小如沙漠中的一粒沙子，繁星中的一抹微光，但誰(shuí)又能阻擋我們活力澎湃追尋夢(mèng)想的步伐？

　　人人都有夢(mèng)想，但獨(dú)立的夢(mèng)想的力量是微乎其微的。一個(gè)少年的夢(mèng)想是弱小的，但千千萬(wàn)萬(wàn)少年的夢(mèng)想?yún)s能編織出祖國(guó)夢(mèng)想的未來(lái)。昔日，先烈們用自我的血肉之軀筑起堅(jiān)固的長(zhǎng)城守護(hù)了祖國(guó)；現(xiàn)今，奮發(fā)的少年用知識(shí)武裝頭腦，用科技重振中華。點(diǎn)點(diǎn)青春的夢(mèng)想重結(jié)，宏偉中國(guó)夢(mèng)縷縷燃燒的大火苗，就會(huì)照亮民族崛起的路。

　　不曾笑對(duì)過(guò)長(zhǎng)夜的人不足以語(yǔ)人生，不曾真正經(jīng)歷過(guò)青春的人不會(huì)感激生命的熱情。愿人人都能以堅(jiān)定的信念追求夢(mèng)想的未來(lái)，讓青春如花般綻放。

　　青春綻放作文 18

　　越發(fā)像只刺猬，總是用自己滿身的刺去傷害自己最愛(ài)的人，總是一副玩世不恭，經(jīng)常以愛(ài)自己的人歇撕底里，終一日，徹悟自己給他們帶來(lái)的刺痛，于是在夜的掩飾下狠狠拔掉自己的.刺，留給自己滿身的傷，卻又小聲告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。

　　青春，就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)，沒(méi)有想象中的華美與繽紛，卻有那銘記的傷與痛，淚與笑。

　　也許，我們都一樣，都不懂得逃過(guò)悲傷，過(guò)與錯(cuò)，像是擺在天平的兩側(cè)，怎么走都會(huì)迷惘。

　　也許，這就是成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我們學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們努力用小小的心去承載更多的痛，學(xué)會(huì)用微笑詮釋自己的遍體鱗傷。我們最終化繭成蝶，學(xué)會(huì)飛翔！回頭望望，身后留下一串腳印，那是曾經(jīng)的傷痛在向我們微笑與歌唱！

　　青春綻放作文 19

　　天氣陰沉，天空似乎快要托不住那厚重的云層，寒風(fēng)如同利刃般割著我的皮膚。我的心境也如同天氣一樣凝重，一次又一次的考試失利，讓我感到煩惱和痛苦。

　　天氣似乎漸漸地在變化，沉悶在無(wú)聲地消解，雨輕輕地灑落，像絹絲一般，又輕又細(xì)，只覺(jué)得像是一種濕漉漉的煙霧，沒(méi)有形狀，也沒(méi)有聲響，輕柔地滋潤(rùn)著大地，也浸透著人心。雨瀟瀟地下著，樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。

　　我漫無(wú)目的`地行走，借助著雨來(lái)滌清淤積在心中的愁緒，內(nèi)心的苦悶在這絲絲柔柔的細(xì)雨中融化，不明白什么時(shí)候走進(jìn)了附近的公園里，以前黑黝黝的土地上鉆出了幾朵小花，嫩嫩的，軟軟的，有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的樣貌，但它依然頑強(qiáng)地在風(fēng)雨中搖曳，試圖站得更穩(wěn)，挺得更牢。盡管僅有那么幾朵，但它們努力地綻放著。雨水浸濕了泥土，讓準(zhǔn)備破土而出的小草也早早地探出了腦袋。

　　雨下的大了些。雨滴變得越來(lái)越有力量，它像軍人那般勇敢，應(yīng)對(duì)堅(jiān)硬的石頭，毫無(wú)懼色，勇往直前，一個(gè)炸開(kāi)了水花，另一個(gè)頂上去，前赴后繼、鍥而不舍，如同一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，即便粉身碎骨也渾然不怕。

　　有意無(wú)意之間，為生命的誕生，化作養(yǎng)分，助力新生的花草茁壯成長(zhǎng)。點(diǎn)點(diǎn)雨滴仿佛變成了一個(gè)個(gè)花苞，當(dāng)它綻放的那一瞬間，便是自我生命消逝的一刻……一朵朵水花，用自我的生命演繹著最美麗的綻放。

　　看著這一幕幕場(chǎng)景，我不由得反思。難道幾次測(cè)試不順就對(duì)自我失去信心？失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人喪失了目標(biāo)與奮斗，喪失了對(duì)夢(mèng)想的向往和追求。雨滴，奮勇直前，不折不撓，續(xù)而不斷、碰撞激昂，我怎能遇到一點(diǎn)阻力就畏難困惑？

　　就像海倫凱勒說(shuō)過(guò)的：“自信是命運(yùn)的主宰”。像雨中的小花，像自然界的雨花一樣綻放吧！要開(kāi)得熾熱，開(kāi)得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發(fā)，青春的活力需要綻放。

　　青春綻放作文 20

　　青春，好似一朵花，努力與堅(jiān)持就是這朵奇花的肥料；青春，又好如是一杯熱乎乎的咖啡努力與堅(jiān)持就是這杯咖啡清甜的白糖。想讓青春綻放，努力就是最重要，也是最不可缺少的一部分。

　　青春是珍貴的，失去了就不可再得了。青春又好比如是一杯香濃的熱茶，想要細(xì)細(xì)品嘗這茶的時(shí)候，茶已經(jīng)涼了。由此可見(jiàn)，珍惜青春有多么的重要。要想讓這朵青春之花綻放，當(dāng)然也不是一件容易的事情。

　　從前，有一個(gè)青年，想得到一種名為“成功”的果實(shí)，于是他種了一棵名為“青春”的樹(shù)，可他卻不明白如何才能使這株嫩綠的小樹(shù)苗成長(zhǎng)，年邁的老人告訴他：要想收獲這株樹(shù)的果實(shí)，就必須需要一種名為“努力”的清泉。他一聽(tīng)完，立刻挑起了擔(dān)子，爬上了一座名為“堅(jiān)持”的大山尋找清泉。他爬呀爬，爬呀爬，辛苦終究沒(méi)有白費(fèi)，他找到了一口名為“恒心”的井，他好不容易打來(lái)了水，給樹(shù)苗澆灌上，樹(shù)苗的樹(shù)葉好像得到了滋潤(rùn)似的，在陽(yáng)光的呵護(hù)下，它一天長(zhǎng)大了不少。之后那個(gè)青年日復(fù)一日的給小樹(shù)苗澆水，如今，這株小樹(shù)苗比青年高出了一個(gè)頭了，這個(gè)青年可累垮了，在樹(shù)的旁邊睡著了。這一覺(jué)，他睡得很香，很香。第二天早上起來(lái)，青年辛苦種植的樹(shù)不見(jiàn)了。正當(dāng)他生氣的時(shí)候，他回頭一看，他驚呆了：“一座巨大的城堡出此刻了他的眼前，可是他的家不見(jiàn)了�！彼�又仔細(xì)看了一下，這城堡上頭寫著兩個(gè)剛勁有力的字——“成功！”此時(shí)他好像明白了些什么，拍了拍當(dāng)初他種樹(shù)的地方，他笑了，笑中帶著些留戀。這位青年到了老年時(shí)，也如同當(dāng)年幫忙他的'老人一樣，去幫忙其他的青年去努力，去成功。

　　誰(shuí)不想收獲成功的果實(shí)，關(guān)鍵在于你能否堅(jiān)持下去，能否全心全意的去專注，去努力。誰(shuí)不想做一個(gè)成功人士，那么在你青春的時(shí)候去努力吧，即使會(huì)有失敗，但請(qǐng)不要?dú)怵H，鼓起自信的楊帆繼續(xù)前進(jìn)，相信，你必須會(huì)成功的。

　　我們的青春誰(shuí)做主？我們的青春我們做主。只要有堅(jiān)持不懈的精神，相信你不會(huì)有任何的困難阻礙著你成功的。

　　那么，從此刻開(kāi)始，讓我們?nèi)フ湎В�去努力，讓青春之花綻放。

　　青春綻放作文 21

　　時(shí)間總是不等人的，還沒(méi)好好享受中低段的幸福生活，便被迎面走來(lái)的六年級(jí)撞了個(gè)滿懷。步入六年級(jí)，我們沒(méi)有了一二年級(jí)的幼稚，沒(méi)有了三四年級(jí)的浮躁，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，我們多了幾份責(zé)任。

　　十幾歲的我們正值大好年華。真如張曉風(fēng)說(shuō)的那樣：“青春太好，好到你無(wú)論怎么都覺(jué)得浪擲，回頭一看，都要生悔�！痹谶@五彩繽紛的青春里，我們應(yīng)該做些什么呢？

　　我認(rèn)為青春是用來(lái)奮斗的，而不是用來(lái)?yè)]霍的。

　　看著一年級(jí)的學(xué)生寫著幼稚的1+1，受著父母的寵愛(ài)，看著五年級(jí)的同學(xué)周末相約出門看電影，看著四年級(jí)的同學(xué)組團(tuán)去操場(chǎng)踢球，不說(shuō)羨慕，也不會(huì)有人相信了。我也明白這種生活已經(jīng)不屬于我了。在六年級(jí)，我必須爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)；在六年級(jí)，我必須要有愚公移山般堅(jiān)毅的精神；在六年級(jí)，我必須為明年將要到來(lái)的小升初打下結(jié)實(shí)的.基礎(chǔ)。

　　六年級(jí)是充滿希望的一年，是享受拼搏，努力奮斗的最佳時(shí)光。我不愿意我的青春黯然無(wú)色，也不愿意把后悔留下。平平庸庸不是我的追求，不斷奮斗才能使我的青春充滿激情與活力，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　六年級(jí)是忙碌的一年，我們?cè)诿β抵谐砷L(zhǎng)，在忙碌中學(xué)會(huì)了拼搏與奮斗。

　　父母都告訴我，六年級(jí)注定是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是富有挑戰(zhàn)性的。這一年會(huì)特別重要，因此，我會(huì)在這一年更加努力地拼搏，攝取無(wú)盡的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

　　現(xiàn)在這段時(shí)間，注定是人生中一場(chǎng)別有韻味的征程。既然成功不會(huì)主動(dòng)向我走來(lái)，那便讓我滿懷信心和激情，朝著勝利走去！

　　拼搏的青春最美麗！

　　青春綻放作文 22

　　青春就像一朵花。努力和堅(jiān)持是這朵奇葩的肥料。青春也像一杯熱咖啡。努力和堅(jiān)持是這杯咖啡的甜點(diǎn)。如果你想讓青春綻放，努力是最重要和不可或缺的部分。

　　青春是寶貴的。如果你失去了它，你就不能再得到它。青春是美好的。例如，它是一杯芳香的熱茶。當(dāng)你想仔細(xì)品嘗時(shí)，茶已經(jīng)涼了。這說(shuō)明珍惜青春是多么重要。讓這朵青春之花綻放，絕非易事。

　　從前，有一個(gè)年輕人想要得到一種叫做“成功”的果實(shí)，所以他種了一棵叫做“青春”的樹(shù)，但他不知道如何讓這棵嫩綠的樹(shù)苗生長(zhǎng)。老人告訴他，如果他想收獲這棵樹(shù)的果實(shí)，他需要一個(gè)叫做“努力”的清泉。他一聽(tīng)到這個(gè)消息，立刻背起擔(dān)子，爬上一座叫做“堅(jiān)持”的山，尋找一個(gè)清泉。他爬啊爬啊。他的努力終究沒(méi)有白費(fèi)。他找到了一種叫做“毅力”的方法。他終于打水給樹(shù)苗澆水。樹(shù)苗的`葉子似乎濕潤(rùn)了。在陽(yáng)光的照耀下，他們?cè)谝惶靸?nèi)成長(zhǎng)了很多。在那之后，年輕人日復(fù)一日地給小樹(shù)澆水�，F(xiàn)在，小樹(shù)比年輕人高了一個(gè)頭。年輕人累了，在樹(shù)旁睡著了。他睡得越來(lái)越香。第二天早上，當(dāng)他起床時(shí)，年輕人努力種植的那棵樹(shù)不見(jiàn)了。就在他生氣的時(shí)候，他回頭看了一眼，驚呆了：“我不知道你是誰(shuí)�！保灰蛔�巨大的城堡出現(xiàn)在他面前，但是他的家不見(jiàn)了“他再次仔細(xì)地看了看。城堡上有兩個(gè)強(qiáng)有力的詞ldash；成功”此時(shí)，他似乎明白了一些事情。他拍攝了他種樹(shù)的地方。他懷舊地笑了。當(dāng)這個(gè)年輕人年老時(shí)，他幫助其他年輕人努力工作并取得成功，就像當(dāng)年幫助他的那位老人一樣。

　　誰(shuí)不想收獲成功的果實(shí)取決于你是否能堅(jiān)持下去，全神貫注，全力以赴。誰(shuí)不想成為一個(gè)成功的人，那就在你年輕的時(shí)候努力吧。即使會(huì)有失敗，請(qǐng)不要?dú)怵H。鼓起自信的楊帆，繼續(xù)前進(jìn)。我相信你一定會(huì)成功。

　　誰(shuí)決定我們的青春？我們的青春取決于我們自己。只要你有毅力，我相信你不會(huì)有任何困難阻礙你的成功。

　　從現(xiàn)在起，讓我們珍惜并努力讓青春之花綻放。

　　“放松，立正”；教練的聲音在操場(chǎng)上回蕩了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　天氣炎熱而慌亂。熾熱的太陽(yáng)照在地面上，仿佛籠罩在一層暖氣中。直射的陽(yáng)光令人窒息。就連樹(shù)上的蟬也只是工人，躲在巢穴里；暑假！想想我們，唉，真可惜。

　　開(kāi)始時(shí)，學(xué)生們不是很認(rèn)真。半開(kāi)玩笑的場(chǎng)面很幼稚。老師高聲喊口號(hào)，但我們總是愉快地、不冷不熱地、拖拖拉拉地執(zhí)行。似乎鐵不是鋼，但這位看似善良的教練的聲音突然提高了十倍。也許是被老師的嚴(yán)厲嚇壞了，或者是被老師的真誠(chéng)和努力感動(dòng)了，原來(lái)彎曲的身體逐漸變了形

　　青春綻放作文 23

　　時(shí)光如箭飛逝。不知不覺(jué)中，我們不再是過(guò)去天真的青少年了。歲月帶走了我們的痕跡，歡迎你和我將是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　青春就像一輪日出，充滿活力，青春就像一朵盛開(kāi)的向日葵，努力變得明亮，青春就像一道選擇題，讓你不知所措。

　　在青春期，我們處于叛逆時(shí)期，有時(shí)還不聽(tīng)話。和父母吵架。你不想做作業(yè)，脾氣暴躁。它就像一顆“炸彈”。如果你不小心，你會(huì)“脾氣暴躁”，情緒多變。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，停止與父母和老師頂嘴。他們是一把糞便，是養(yǎng)育我們的父母，是無(wú)私的老師。別讓他們?cè)賯�心了�?/p>

　　一些學(xué)生認(rèn)為閱讀是無(wú)用的。相反，他們總是喜歡玩游戲，只知道如何玩一整天。我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績(jī)很好，但在初中時(shí)成績(jī)急劇下降。事實(shí)上，學(xué)習(xí)知識(shí)是我們自己的事。我們必須走自己的路。讀書不是無(wú)用的。當(dāng)然，多讀書是大有裨益的。但我們來(lái)學(xué)校不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，也是為了做人和全面發(fā)展。

　　隨著我們進(jìn)入青春期，一些學(xué)生不可避免地會(huì)有一些模糊的情緒。事實(shí)上，這只是贊美，而不是所謂的喜歡。我們應(yīng)該正確對(duì)待這種情緒。

　　青春是完美的'，是人生的重要階段。我們應(yīng)該珍惜青春，不要整天無(wú)所事事，努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立崇高的夢(mèng)想和目標(biāo)，讓青春綻放。

　　時(shí)光飛逝。不知不覺(jué)中，我們不再是過(guò)去天真的青少年了。歲月帶走了我們的痕跡。歡迎你和我將是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　青春綻放作文 24

　　青春意味著生機(jī)，亮麗和溫馨，青春意味著活力，天真和大觀，青春意味著無(wú)憂幻想和浪漫。

　　中國(guó)許多著名作家把青春比喻成一首詩(shī)或是一首歌，可惟獨(dú)僅有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)閮H有那樣才能夠顯示出來(lái)，青春的光輝與亮麗。

　　青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過(guò)這樣的一句詩(shī)句詩(shī)出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長(zhǎng)出來(lái)是多么困難呀，所以我們要珍惜此刻的時(shí)光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

　　青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī)，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢卻是一種在自我掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自我的手心之下而綻放。

　　我喜歡巴黎的春天英國(guó)的夏天，因?yàn)樵诎屠桊I哦能夠真正的去看春天，能夠真正的體會(huì)到青春，我喜歡英國(guó)的夏天，因?yàn)樵谀抢锬軌蛴H眼所見(jiàn)熏衣是怎樣盛開(kāi)的`在中國(guó)我喜歡河邊欣賞荷花在自我在自我掌握下成長(zhǎng)，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。

　　青春好如一個(gè)圓形一樣在自我的看法之下構(gòu)成了圓我們的青春何嘗不是呢。

　　對(duì)于青春來(lái)說(shuō)秋天邊是個(gè)未來(lái)，你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜，所以我們要先珍惜此刻的生活珍惜我們的完美生活。

　　青春往往都在于自我，你想把它畫成圓形它就變圓，你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自我的旋律之下而活的。

　　讓青春在自我的形狀綻放之下而成長(zhǎng)吧。

　　青春綻放作文 25

　　青春就是這么一個(gè)激動(dòng)人心的詞。就像運(yùn)動(dòng)中的高潮章節(jié)，意味著人生最精彩的旅程即將開(kāi)始。青春就像春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿希望。讓人期待夏天的成長(zhǎng)，秋天的收獲。我們是多么慶幸我們的青春沒(méi)有逝去，我們依然充滿活力和激情，我們可以爭(zhēng)分奪秒讓青春綻放！

　　前段時(shí)間，楊麗娟的父親因?yàn)閯⒌氯A拒絕見(jiàn)楊麗娟而自殺，楊麗娟本人也透露，她十幾歲時(shí)因?yàn)槌绨輨⒌氯A而輟學(xué)。仔細(xì)想想，這是為了什么。不僅毀了她的青春，也成了全世界人類的笑柄�？赡苡腥藭�(huì)說(shuō)：“我的人生還長(zhǎng)！”俗話說(shuō)：“少年難學(xué)老，一寸光陰一寸金。”雖然時(shí)間是無(wú)窮的，但人的生命是有限的，更何況是青春。決定你命運(yùn)的方向，事業(yè)的成功取決于你年輕時(shí)是否勤奮學(xué)習(xí)和工作。記住，浪費(fèi)時(shí)間的人是最可恥的，珍惜每一分每一秒，珍惜那短暫的充滿起起落落的青春歲月。

　　說(shuō)到這，可能有人會(huì)說(shuō)：“平平淡淡是真的，有哪些和我們一樣的普通人活在轟轟烈烈的日子里？”雖然平淡才是最真實(shí)的，但是追求平淡會(huì)讓人無(wú)所事事，沒(méi)有野心，與貧窮的歲月無(wú)關(guān)，回到過(guò)去。雖然大家年輕的時(shí)候都是普通人，但是長(zhǎng)大了不一定是普通人。古人云：“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。”這說(shuō)明人只有經(jīng)過(guò)一些磨煉才能成功，才能有所成就，而不是隨便得到的。只要下定決心成為人才，堅(jiān)定信心，拿出熱情和勇氣去嘗試，即使不成功，也不會(huì)變成空白。是的`，青春應(yīng)該努力奮斗，綻放它應(yīng)有的光芒！

　　青春，多姿多彩，是人生中極其寶貴而短暫的一段時(shí)間。只有不斷努力充實(shí)自己，我們的青春才會(huì)無(wú)悔，青春才會(huì)發(fā)光。通往未來(lái)的道路需要我們的跋涉。只要我們努力，抓住每一分鐘，我們的青春就會(huì)發(fā)光！

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