【精選】珍惜青春作文合集8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的珍惜青春作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
珍惜青春作文 篇1
當我們正在埋頭苦讀時,還未留意,紅杏已漫到了窗頭;還未察覺,已是枝繁葉茂的季節(jié)了;還未關(guān)注,就到了草枯花萎之時;還未驚呼,窗外又已是漫天飛雪了。青春就這樣從我們的手指縫間流走了,當我們想要珍惜時,總是慢了一秒……
青春有多少年?五、六年吧!但是我也曾經(jīng)虛度過,也一樣天真地認為時間有很多。春天,我在紅杏漫上的窗邊小睡;夏天,在枝繁葉茂的柳樹下嬉戲;秋天,我踏著殘花枯草奔跑;冬天,在窗外漫天飛雪時沉迷與虛擬的世界中……
就這樣,三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。當我回首往事時,猛然驚醒,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是那么虛無而又飄渺,渾渾噩噩的三年就這樣度過了。當我想做一些有意義的事,去讀一些書時,試卷又像連天雪片一樣落了下來,于是就有了這樣的情景:春天,紅杏出墻時我在書山中尋一本《童年》閱覽;夏天,我在枝葉成蔭的樹下,借這片刻的安寧拿一本《名人傳》欣賞;秋天殘花枯草漫天紛飛,我趁著補習班的間隙抱一本《朝花夕拾》品味;冬天,我在那映著窗外漫天飛雪的燭光下,捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》苦讀……
四時輪回,周而復始。我們的青春也就這樣隨著四季流走了,而我們只能在下一秒嘆息。突然興起,到沙地上虔誠的寫下“珍惜青春的四季”,可是這時風一吹,那幾個字就消逝在了塵埃里……
珍惜青春作文 篇2
彩虹自有彩虹的絢爛;流星自由流行的美好;青春自有青春的美麗,但它們都稍縱即逝……,彩虹與流星暫時的沉默只是在積蓄力量,威力下次出現(xiàn)更加美好,然而青春卻一去不復返。請珍惜所擁有的青春。
詩歌朗誦會上,她激情澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中,她充滿思辨色彩的話語引起同學們的喝彩。聯(lián)歡晚會上,她抒情的演講,博得陣陣歡呼。這是請不要忘記,是青春使他如此活潑開朗。
她喜歡上課發(fā)言,可有時他的發(fā)言卻沒人能夠理解,還要老師出馬圓場,也許是他的思想太深奧了吧!她敢于和男生“挑戰(zhàn)”,敢于直視男生的眼睛,敢于同男生武力解決問題敢于在桌子上劃一道長長的“三八線”這是請不要忘記,是青春是他讓一次與眾不同。
她有兩顆小虎牙,總是對你甜甜的笑。和她待久了,你會覺得,她好像永遠也長不大,他曾經(jīng)這樣評價過白開水:無味卻必須,這是請不要忘記,是青春使他如此精彩。
她既有貌似“假小子”的一面,又有柔美的一面,她很漂亮,常常給我們講一些無厘頭的大道理,她喜歡笑,常常露出兩個甜甜的小酒窩?伤齾s喜歡神經(jīng)質(zhì)的說:“goodmorning,eveygone!”無論什么時間,無論對誰,她的性格容易讓人接受,和她在一起,你會發(fā)現(xiàn):世界如此美好。這是請不要忘記,是青春使她如此強而柔美。
她學過鋼琴,能彈奏許多優(yōu)美的樂曲。一次英語背誦比賽上,她為我們彈奏了一曲,跳動的音符像潺潺的流水,像美麗的精靈,流入我們的心中,而她就像操控精靈的公主——童話里無比優(yōu)雅的公主。這時請不要忘記是青春使他如此嫻靜而優(yōu)雅。
青春是我們一生中寶貴的財富,他或許沒有彩虹般絢爛,流星般美好,但他卻有屬于自己的獨特魅力。
請珍惜所擁有的青春,珍惜你的活潑,開朗,與眾不同……雖然青春那么短暫,但只要你手握畫筆,嘗試在青春的白紙上描繪出多彩的圖畫,當你年老,翻開它,你會很高興的發(fā)現(xiàn),旅途中有青春的存在,才不會素然無味;生命中有青春的存在,才不會單調(diào)無色,珍惜青春吧!
珍惜青春作文 篇3
想到畢業(yè),想到在一起六年時光了的同學們就要分別,心里就不是個滋味,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,悲傷、心痛……為什么,為什么六年的時光如此短暫?我問天空,天空沒有作答;我問樹木,樹木沒有作答;我問時間,時間也沒有回答我;叵胫,我們手牽著手,奔跑在操場上,共同進步,共同玩耍,共同學習。難過了,有朋友的安慰;失落了,有摯友的鼓勵支持;孤獨了,有同學的陪伴;受傷了,又有好友的扶助。這一切都是那么的美好?扇缃,離畢業(yè)越來越近,只剩下三個多月的日子,就像捧在手中的細沙,不知不覺從指縫間溜去,悄無聲息。我是多么舍不得,舍不得同學,舍不得老師,舍不得母校,更舍不得發(fā)生在我們身上的點點滴滴。這幾天,我時常問自己:難道相處六年的好同學就要這樣分別?可帶給我的答案始終如一。
無奈、悲傷、心酸在我心里閃過,我甚至都有些恨時間了,恨時間無情,去得如此飛快,要硬生生地將我和同學們分離。可這有什么辦法呢?我們改變不了這個現(xiàn)實,離別的那一天我們大家總是要面對的。時間啊,時間,你能否過得慢一些呢?就讓我有更多的時間和同學們相伴,因此,同學們,我們應該珍惜現(xiàn)在在一起的時光,因為到了畢業(yè)的那一刻起,我們可能就再也見不到了。
坐在池塘邊,抬頭望著天空,呼吸著新鮮空氣,聆聽著風的呼呼聲,聞著花草的淡淡清香,我有回想起和同學們的歡快時光。這一切的一切,是如此有趣,如此美好!這些令人愉快的情景,使我想著想著,咧開嘴笑了,但可能誰也沒有注意到,一滴眼淚伴隨著這微笑劃過臉頰,在干燥的皮膚上留下了一道曲折的線……
珍惜青春作文 篇4
青春是一首歌,想唱就唱,青春需要你自己來畫上一個完美的句號。
畢業(yè)啦!我記得小學畢業(yè)時可不是你想的那么悲傷,很搞笑呢!畢業(yè)的那一天,全班學生有一位男生哭了,而且并不是因為離別哭,好笑的是居然被他的同桌打哭了,而且還是一位女生,原來是他搶了他同桌的橡皮。
離開了小學母親的懷抱,書聲朗朗的中學校園面帶笑容接受了我們,一個嶄新的階段來到我們身邊!
青春的腳步慢慢向我們接近,青春的苦惱也隨之而來。
進入新學校,新班級,我的心情有些緊張,一個個問題在我腦中浮現(xiàn)出來:初中的老師嚴格嗎?初中作業(yè)多嗎……這些問題時不時在我腦中跳出。
上初中了,一晃這個學期要結(jié)束了,仿佛昨天還在幻想初中生活是什么樣的,今天我已經(jīng)在初中了一個學期了,初中好累呀,每天都浸在書海之中,埋頭苦讀,因為只有刻苦,勤奮學習,才會有說收獲,有所成就。但是,勞逸結(jié)合也十分重要,還有就是考試;月考、期中、期末和單元測,每次考完心里都是忐忑不安的,有時還真會想念小學時的情景,沒事的時候翻翻小學的同學錄,每一張都會讓我想起在一起時的歡樂時光,驀然回首,仿佛又回到了從前……
青春是給自己的人生設立一個目標,給自己未來一個明確的希望,給自己的生活一個方向燈。讓我們?yōu)橹@個方向而努力,不斷去超越自己,提高自己的水平,不讓自己有懈怠的時候。
啊!這就是青春!這一切的一切都值得我去珍惜,我要續(xù)寫我的青春的美麗篇章,我的青春我做主!
珍惜青春作文 篇5
青春是年輕人的象征,是奮斗的動力,是人生中最亮麗的一道風景,是一生中最美好的回憶。
青春總是隨著時間而慢慢流逝,青春如一次漫長的旅程,道路總是凹凸不平的。年輕的我們,走在道路上,總是會想退縮,但是一縷清風吹過,好像在提醒:要經(jīng)得起青春的考驗,才能享受青春所帶來的美。
青春是人生的黃金時期,但青春亦如流水和細沙,在不經(jīng)意間就從指間滑落,我們要珍愛青春,讓青春成為我們最耀眼的光。
春去春會來,花謝花會開。然而青春只有一次,青春期,我們的心總是那樣的起伏不定,或太過激動,容易犯錯,總是喜歡隨心所欲;蜻^于沉悶,或太過高傲,總是喜歡一意孤行。這都是因為我們的心中還沒有信仰,缺乏堅定的精神支柱。
青春,意味著希望和斗志,正如春天一般?,那綠油油的草地,誰也不知道小草究竟碰了多少壁,才伸出頭來,得以生長。春天,可以給人帶來朝氣,帶來希望,帶來斗志。青春亦是如此。
寒窗苦讀,為一日之名,愿用熾熱的心來為青春加溫。
從現(xiàn)在起,我們要珍惜擁有的青春,因為青春的微笑還很矜持,我們還有與之共笑的機會。
珍惜青春作文 篇6
倘若你問我們擁有什么,我們會驕傲的告訴你——我們擁有青春!然而,僅僅擁有青春遠遠不夠,還應該珍惜青春,把握青春,讓青春流光溢彩。
很多人認為青春就是指擁有姣好的面容,強健的體魄,其實,除此之外還應該有開放的心靈和活躍的思想。有句話說:”擁有青春就等于擁有了一大筆財富。“但是,你知道青春的財富是很有限的如果不懂得珍惜和把握,它將消失殆盡。郭沫若先生說過:”人世間,比青春再可貴的東西實在沒有,然而青春也是最容易消失的。“可見,青春是多么可貴,我們想挽留住青春,無悔于青春的話,那就得把握現(xiàn)在。
至于怎么把握現(xiàn)在這個問題,對于處在求知階段的我們來說,就是不斷的汲取科學文化知識,充實自己。而不是像某些同學那樣,除了上網(wǎng)就是對談戀愛感興趣,這就是在浪費青春,再說,談戀愛并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費掉自己可貴的青春呢?我記得有句名言,也不知道是哪位名人說的,其大概意思是說:”青春是有限的,智慧是無窮的,以短暫的青春去學習無窮的智慧。“是的,珍惜青春,把握青春,讓青春在學習中充實,讓青春在磨練中完善。
青春賦予了我們使命,那就是不斷學習。讀書從古到今都是清苦的',古人有言”十年寒窗苦“,因為只有不畏艱苦,耐得住寂寞,才能夠?qū)W有所成。然而,卻有一部分的中學生不愿吃這份苦,貪圖享樂,他們呼朋引伴,吃喝玩樂,花前月下,卿卿我我。也許,他們都自認為這樣過十分很快樂,很瀟灑,很浪漫。但這畢竟是短暫的,如此下去,留下的將只有遺憾和悔恨。我認為人生最大的悲哀莫過于辜負青春。我們必須趁著年少努力學習文化知識,這樣,我們才會無悔于青春,無愧于時代。
青春是流動的小溪,蹦蹦跳跳的流向前方;青春是盛開的花朵,散發(fā)著迷人的芳香。青春無限好,讓我們珍惜吧!
珍惜青春作文 篇7
青春是水,是正在東逝的水;
青春是柴,是正在燃燒得柴;
青春是風,是正在弄舞的風;
水是淹沒莊稼還是滋潤土地呢?青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢?
柴是助長災害還是完成使命的呢?青春是無悔逝去還是滿懷淚痕呢?
風濕助長浪頭還是幫帆過海呢?青春是造福人間還是貽害萬年呢?
我們,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;我們,生機勃勃,歡呼爭強;我們,綠草如茵,充滿陽光?窗,這就是我們!朝氣蓬勃的我們!龍騰虎躍的我們!
我們就像花兒,美麗卻易飄零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;我們就是雨,月朦朧確又多情,假如不去把握就會變成清淚在傷心破碎;我們就是風來得倉促去得匆忙,假如不去挽留,就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝無情的飄走無影蹤。
我們就是希望,即使有人落空,依然會有堅定執(zhí)著的夢;我們就是自由想唱就可以唱到天荒地老,要哭就哭的悲悲壯壯;我們就是負荷,讓人在付出的輪回中找不到停息的角落;我們就拼搏,讓人懂得攀登才能覽勝,奮斗才會成功,我們就是一條不悔的路,走過去就無法回頭。是啊,我們其實就是人生中最美麗的一道風景,就是人一生中最真切的回憶,短暫而美好。標志著成長于未來,記載著掌聲與微笑!抓住我,留住我們吧!
青春是金色的,它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力,它需要呵護,它需要珍惜。
青春是美好的,它凝聚著最動人的活力,它需要解放,它需要珍惜。
青春就像一位喜新厭舊的主人對離去的客人不過握一握手,而對一個新來的客人卻熱情地張開雙臂。朋友啊,珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧,珍惜。
珍惜所擁有的青春吧,青春應該無悔,無悔的應該有青春。擁有青春,放眼世界;珍惜青春,擁有未來。
珍惜青春作文 篇8
青春易逝,恰似水流年;煙花易冷,若過眼云煙,一句短短的話,道盡多少初三學子的辛酸苦辣?正是“天下風云出我輩,一入初三歲月催!
遙想初一當年,青澀未去,心中滿懷的是對初一生活的好奇,以及對未知集體的恐懼。第一次軍訓的時候受盡磨難,可卻在苦難中銳變,告別了小學童年;第一次留校的時候,因第一次離開父母而傷心,可也在離別中堅強,成為了青少年。還記得當年聽到表哥中考的消息,我不以為然天真地想;我才初一呢,距離初三還有兩年,兩年的時光,應該很漫長吧?
可時光已悄無聲息而又匪夷所思的速度從我身邊溜去,當我意識到這一點的時候,我已是初三,昨日視死如歸,奔赴中考考場的表哥已喚作今日的我,而身邊的同學也從當年的青澀的少年,少女,日漸成熟。也是從那一刻起,我明白了什么叫做白駒過隙;也是那一刻起,我明白了什么叫“人生如夢,一樽還酹江月!币约疤K東坡“老夫聊發(fā)少年狂”的感慨。于是在一次閑來無事時,我匆匆吃過飯,代身為一位念古懷今的人,于這熟悉而又陌生的校園中,尋求那過去的痕跡。
第一個去看,去懷念的便是校園里的那幾顆銀杏了。“玉纖雪腕白相照,爛銀破殼琉璃明。”這說的不正是這幾顆銀杏嗎?當年初一時,我在其中一棵淺淺地刻下了我的名字,心中想哪怕畢業(yè)了,我的名字也會伴隨著這個學校一直存在。我摸了摸樹干,那三個字早已因歲月而模糊不清了,可或許這是這個學校中我唯一的紀念。我默默離開,經(jīng)過一條小道,來到了操場。這里,一首南泥灣讓我們奪得了魁首;當年在這里,我們說著“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”的豪邁讓我們永世難忘。當年在這……我靜靜地注視著初一學生的歡聲笑語,猶如我們過去的影子,當年的我們不正是如今的他們嗎?而兩年后的今天,是否有會有人與我一樣呢?
正當我沉思時,一陣悠揚,宏偉的鐘聲打破我的思緒,我笑了笑,這不過是忋人憂天罷,歸去的已經(jīng)過去,而未來又太過遙遠,唯有珍惜現(xiàn)在,珍惜這不多的青春
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