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青春的作文

時(shí)間:2022-09-08 14:48:14 青春 我要投稿

精選青春的作文匯編7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的青春的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選青春的作文匯編7篇

青春的作文 篇1

  有些光芒并不是所有的地方都能夠照亮,那些看不到的角落里,并沒有光芒的存在,沒關(guān)系!沒有我就自己去創(chuàng)造――題記

  過去,掩埋著我的傷痕

  人為什么要結(jié)婚,又為什么要離婚?這個(gè)問題在我腦海中反反復(fù)復(fù)的思考著。

  我僅僅希望我的生活可以像一碗水一樣平平靜靜的,可是為什么連我這個(gè)微不足道的要求都要駁回。

  不斷爭吵,在我上初一那年終于爆發(fā)了,母親出軌,離開了我們,離異這個(gè)明顯的字眼充滿了我整個(gè)世界。

  我不明白為什么,為什么,他們連這個(gè)家都不愿意留給我,從我一出生就是爺爺奶奶帶大,從我的牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,一次次的家長會(huì)缺席,六年六一的從未參與,永遠(yuǎn)都是自己……一個(gè)人。

  每當(dāng)下雨時(shí),同學(xué)的父母都來接送她們,而我也永遠(yuǎn)是淋雨的那一個(gè),我看著她們幸福的一家,羨慕的感覺沖出了我的思想,但我也永遠(yuǎn)止步與羨慕。

  沒有人知道我是一個(gè)孤僻的人,沒有什么朋友,不愛說話,人際關(guān)系差,老師視我如塵埃一般,直到我遇到了我5年級的語文老師,她帶我參加作文比賽,很榮幸自己獲得了第一名,父母的問候僅僅只是因?yàn)橐粡堊C書的榮耀。

  我的扮演永遠(yuǎn)只是乖乖女的角色罷了,不知道我曾因?yàn)槲璧父傔x失敗而逃過學(xué),我的人際關(guān)系差到我怕體育課,我怕組隊(duì),因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是多出來的,永遠(yuǎn)剩下的是我一個(gè)人的背影。

  因?yàn)闇I,我的童年一部分底色是灰色的。

  現(xiàn)在,流星劃過的痕跡,是你留下的傷口。

  初中一切是新的開始,我的朋友開始多了一點(diǎn),但也只是一點(diǎn),我以為一切在往好的發(fā)展,你的離開,讓我的一切跌入低谷。

  初一爭吵不斷,直到初二你離開我,所有的人叫我恨你,可我恨不起來,所有人問我難不難過,我永遠(yuǎn)笑著說不難過,走了就走了吧。

  所有人以為我足夠堅(jiān)強(qiáng),沒有人想到在所有人看不到的角落里有人的淚珠一滴,一滴的落在地上,我的同學(xué)完全不知道我發(fā)生了什么,我偽裝的很好,跟平時(shí)沒有區(qū)別,可能我的自尊心特別強(qiáng),我不允許任何人對我的眼神有一絲的同情憐憫,我害怕又討厭那個(gè)眼神。

  我討厭自己哭泣,我不愿意讓自己流淚,因?yàn)槲抑罌]有人為我擦拭淚水,所以我必須堅(jiān)強(qiáng),必須在所有人面前不可以流露出自己的一絲悲傷。

  我承認(rèn)自己不夠堅(jiān)強(qiáng)不夠勇敢,但我知道這些只能隨著種子一同埋入地里,埋入心中,而我表達(dá)的只能是堅(jiān)強(qiáng)。

  我害怕過年,一到過年,就很熱鬧,家里處處充滿她的影子,我的腦海中都是過去的回憶,仿佛電影一樣,一遍又一遍放映在我的面前,我的鄰居表哥,因?yàn)槟愕年P(guān)系,關(guān)系好的我們再也沒說話,一切都像一潭死水一般。

  未來,我希望我?guī)е憬o我留下的堅(jiān)強(qiáng)努力下去。

  那段時(shí)間,我的世界是灰色的,億萬星辰,總有一顆為你而亮,可我從未看到光芒。

  有一天我看到一句話說的特別好:人的一生中,總有一些的出現(xiàn)到離開是為了教會(huì)你什么是堅(jiān)強(qiáng),感謝拋棄你的人,他教會(huì)了你什么是獨(dú)立,感謝侮辱過你的人,他教會(huì)你什么是自尊,感謝傷害過你的人,他教會(huì)你什么是勇敢。

  看到這句話的時(shí)候,突然松了空氣,好像如釋重負(fù)一般,所有的鐵鏈全都解開了,周圍的空氣是長大的味道。

  我喜歡的意林作家池小凡曾說過:“因?yàn)槲覠釔凵睿晕覠o法拋棄生活!”,地球不會(huì)因任何一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng),生活總要繼續(xù)的。

  我每次不開心就會(huì)聽歌看動(dòng)漫,唱《隱形的翅膀》這首歌的張韶涵的生活并不是一帆風(fēng)順,她曾經(jīng)差點(diǎn)被黑死,因?yàn)樗母改笡]有得到她的錢,開始散布謠言,說她欠債,不孝順,多年過去,她回歸,并帶來這首歌。

  歌中說:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,不去想,她們擁有美麗的太陽,這歌詞每一字一句都像光一樣照亮我的心,玫瑰花很美,但是她的身上也長滿了刺,玫瑰和荊棘是一同生長的。

  可能已經(jīng)哭了太多次,現(xiàn)在也沒有什么感覺了,也可能自己經(jīng)想開了吧!她已經(jīng)離開自己2年了,好像已經(jīng)習(xí)慣了自己一個(gè)人了,她生了一個(gè)同母異父的弟弟,如果是以前的我一定不會(huì)接受,但是現(xiàn)在覺得無所謂了。

  在這個(gè)世界上沒有誰離不開誰,你終會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人只能被你走一段路途,而剩下的漫長路途需要你自己一步一個(gè)腳印去走完,人生是一場難得的修行,不要輕易交白卷。

  雨季是悲傷的,我獨(dú)自走過彷徨,穿行在人來人往的人群,不在無聲的哭泣。

青春的作文 篇2

  青春如同奔流的江河,一去不回,來不及道別,老男孩的歌聲又從耳邊響起。 ——題記

  青春易消逝,我們也易從這短暫的時(shí)光中迷失,對未來充滿著迷茫。青春期的我們,每天上課、放學(xué) 、寫作業(yè)、睡覺,看上去很充實(shí),而我的內(nèi)心總是有對未來充滿著迷茫,我不知道我的努力有什么用,總覺得以后的路以后再說吧。

  剛進(jìn)入青春期時(shí),明顯感覺得到自己的茫然,面對那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處,面對自己必須獨(dú)立而感到恐慌,面對繁忙的學(xué)業(yè)卻并不知道最好的學(xué)習(xí)方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎(chǔ),所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。

  通過與同學(xué)交往,我知道了怎樣真誠的對待他人,我也漸漸習(xí)慣了一個(gè)人的生活,但還是一樣對未來給感到迷茫,不知道怎么學(xué)習(xí),如何學(xué)習(xí)才是最好。隨著心里的一點(diǎn)點(diǎn)的成熟,我也成為了追星族的一員,我喜歡他們在臺上大方自如的表演,我喜歡他們那淡定、從容、認(rèn)真的態(tài)度。我腦袋突然閃過一絲念頭,我想去學(xué)表演,我想向他們一樣。

  我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向,找到了奮斗的目標(biāo)。我始用極度認(rèn)真的態(tài)度來對到學(xué)習(xí)。以前的作業(yè)應(yīng)付了事,現(xiàn)在我一定會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)的去完成它,檢查它。這種青春期對學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,是我穩(wěn)步下滑的成績,再逐步上升,而現(xiàn)在我感覺到學(xué)習(xí)的競爭給我?guī)砹藙?dòng)力,更給我?guī)砹丝鞓罚屛叶脩?zhàn)勝的 并不是他人,而是自己。

  每個(gè)人肯定都在某段時(shí)間迷失過、懷疑過 自己。但在這時(shí),我們需要的是頑強(qiáng)的信念,執(zhí)著的理想。讓青春成為我們成長歷程的見證人吧!

  所以我會(huì)帶著我的信念和理想,一路奮斗。為我們亮麗的青春譜寫新的篇章。

青春的作文 篇3

  們是幸運(yùn)的,在青春火熱的時(shí)候,青奧來了。當(dāng)主辦方拿起“nanjing20xx”的牌子時(shí),我感覺全身的血液在那一剎那全部都沸騰了起來,那是青春的血,我的青春之血燃燒了。當(dāng)機(jī)立斷,我對媽媽說:“媽媽,20xx年的青奧會(huì),我一定要去當(dāng)志愿者!”

  青春不只降臨在我的身上,它還隨著青奧會(huì)來到了南京城里。南京雖為六朝古都,但在我看來,它卻還有著比剛到青春期的少年還多的朝氣與活力,難不成它的青春也才到么?青春不只是時(shí)間上的“青春”,人一生中最有活力的時(shí)候就是青春,當(dāng)一個(gè)人渾身充滿干勁,充滿活力時(shí)也可以說是青春到了。你看,每天早晨那些在護(hù)城河邊晨跑的大爺大媽們,活力充沛,紅光滿面,充滿朝氣是否也可以說是青春降臨到他們的身上了呢?青奧會(huì)帶來了青春與活力。在公交車上,有許多關(guān)于青奧的公益廣告,一般都會(huì)有這樣的畫面:一群孩子歡樂的跑在南京的名勝古跡上,以顯示出孩子們的美好,活力。是啊,這不是別人的奧運(yùn),這是屬于青少年的奧運(yùn)會(huì)。作為一名南京的青少年,我應(yīng)該做一點(diǎn)什么呢?我只是一名普通的學(xué)生,我是干不了什么驚天動(dòng)地的大事的。我認(rèn)為,我們只需要監(jiān)督好就行了。監(jiān)督自己,監(jiān)督同學(xué),監(jiān)督家長,監(jiān)督身邊的人,不要給南京丟臉,不要給中國丟臉。我希望20xx年的南京大街小巷上隨處可見的青少年,不是穿著奇怪,太過時(shí)尚的不良少年們,而是健康,陽光,臉上帶著溫暖笑容的少男少女們。我希望,在大街上看到的不再是滿口粗話,粗聲粗氣,還時(shí)不時(shí)吐幾口痰的粗魯大叔們,而是衣著整齊,溫文爾雅,成熟的成年人。我希望,我在未來看到的是青少年志愿者們各自忙碌的情境,而不是不良少年們在大街閑逛的場景。我希望將來的人、景將合成一幅和諧、美麗的畫面。

  我雖說立志成為志愿者,但志愿者是好當(dāng)?shù)膯幔渴紫纫獙W(xué)習(xí)好,不會(huì)外語怎么和外國友人交流?其次要懂禮貌,這關(guān)系到我們的顏面問題。這可不是憑著一腔熱血就能成功地,趁著正值青春,借著青春期的狠勁,趕緊努力的學(xué)吧! 20xx年8月16日至20xx年8月28日,雖然僅僅只有十二天,但是,這十二天里卻包含了南京市民多少天的期待!即便還有好幾百天,但大家都非常激動(dòng)的豎起了倒計(jì)時(shí)的牌子。愿青奧會(huì)不要辜負(fù)了我們的期待。

  我們的青春我們做主,我們的青奧我們做主。抱著永遠(yuǎn)青春,勇于拼搏,勇奪第一的精神,懷著極限和熱血的信念,讓我們迎來20xx第2屆青奧會(huì)吧!愿我國的青年運(yùn)動(dòng)健兒能夠盡自己所能獲得好成績,愿我國青少年能在20xx年里充分展現(xiàn)自己的青春活力!

青春的作文 篇4

  在成長中有一段叫做青春,講述了那些我們做過的最瘋狂的夢;青春似一首歌,永遠(yuǎn)有唱不完的憂傷;青春似朝陽的心態(tài),靜心然后微笑便好。青春如花似火,帶著疼痛卻又義無反顧。

  唱不完的憂傷

  青春是一首憂傷的歌,總有唱不完的憂傷。有人說,這樣憂傷的歌,聽不懂是幸運(yùn),聽得懂是經(jīng)歷。某一個(gè)下著雨的夜晚,在房間里伴著憂傷旋律的響起,可能因?yàn)樗寄钇鹨粋(gè)在意的人而潸然淚下,也許思緒會(huì)忍不住飄向窗外的“雨里”。終于忍不住還是蹲坐在床角抱頭痛哭起來,和著窗外雨聲,和著憂傷的旋音。一場不快樂的雨,一次憂傷。青春,卻似有太多這樣唱不完的憂傷。

  青春是叛逆的成長

  做一些自己向往的事,隨心所欲,無憂無慮。青澀時(shí)代里總有許多與父母不相同的“風(fēng)景”,這便是他們口中的叛逆期。一個(gè)能隨著自己心意的人一定不會(huì)太差,因?yàn)樗米约合胱鍪裁,自己能開心就好。也許在以后繁雜生活的閑茶午后,突然回憶起也會(huì)忍俊不禁。這樣的青春才瘋狂。

  學(xué)會(huì)承守然后堅(jiān)強(qiáng)

  即使身處困難,也要有相信自己的勇氣;即使看不到未來,也要學(xué)會(huì)樂觀面對,學(xué)會(huì)承受挫折,別等青春過了再來嘆息曾經(jīng)沒有好好拼搏。就算失敗了,還可以再次嘗試,但不要迷失自我;就算錯(cuò)了,還可以知錯(cuò)就改,但不要一錯(cuò)再錯(cuò),無可挽回。青春,必須學(xué)會(huì)承受,然后堅(jiān)強(qiáng),最后慢慢放下學(xué)會(huì)遺忘。

  那一場呼嘯而過的'青春講述了太多太多我們的故事,卻也努力綻放成最美的花。

青春的作文 篇5

  老班不在的日子里,我們揮霍著那些屬于我們的完美青春,最后淚灑天堂。

  老班不在的日子里,我們放縱過、瘋狂過、迷茫過、徘徊過、失落過……有班主任陪伴時(shí),安全指數(shù)80%,危險(xiǎn)指數(shù)20%,班主任離開后,安全指數(shù)20%,危險(xiǎn)指數(shù)80%,這就是放肆的年少輕狂。

  老班(教數(shù)學(xué))不在的日子里,英語和語文就是重中之重,那抹苦笑又有誰懂呢?白天,英語老師和語文老師可真累得夠嗆,她們本來就教兩個(gè)班,如今在備課和批改作業(yè)上花費(fèi)的時(shí)間,更是甚多,我們深知兩位女老師的不易,無力掙扎,只能束手就擒;黑夜,燈光下的我們穿行在"ABC"、"作文"、"閱讀"、"單詞"的街道之間,筆末停,只剩下那些惱人的糾纏。第二天,拖著疲憊的軀殼,來到教室,無力地一望,難道我走錯(cuò)教室了?怎么全是同學(xué)們都變成一個(gè)個(gè)熊貓!無奈,無奈……開始懷念,那些課堂上精神抖擻的我們,樂此不疲地奮斗著,時(shí)而傳來陣陣悅耳的笑聲,時(shí)而靜得連筆掉地上的聲音也響亮。現(xiàn)在才發(fā)覺有阿拉伯?dāng)?shù)字的陪伴,也不得不說是一種快樂!

  那天,灰蒙蒙的烏云鋪成一片,風(fēng)無情地刮過。我走在操場上,回憶我以前的青春。

  我的心里常常有一個(gè)天使與惡魔打斗,她們都是我的守護(hù)神。心情好時(shí),小天使就會(huì)樂呵呵地說:"主人,最近有什么好事嗎?笑得這么開心!"心情壞時(shí),惡魔就會(huì)踩在天使的背上,邪惡地說"喂,出去發(fā)泄吧!"累的時(shí)候,戴上耳機(jī),哼著小調(diào)調(diào),那些音符敲醒了"釋懷之神","釋懷之情"就會(huì)怒氣沖天地找小惡魔打架,最后又昏沉沉地睡著了。下雨時(shí),總會(huì)很自然地憂郁起來;天晴了,總會(huì)很習(xí)慣地散步在街上,曬曬太陽;陰天時(shí),總會(huì)一個(gè)人望向天空靜靜地發(fā)呆……這就是年少我們的青春!

  七年級的青春,不是內(nèi)向就是張揚(yáng),三分熱情的我們,做什么事都依著心情。我想我們還不夠成熟、不懂人世、不會(huì)傾聽,有些事,久而久之就會(huì)忘了、淡了、散了,其實(shí)我們都是小惡魔,天使的美好面具,不是不真實(shí),只是還不能將心比心,最后只好自我頹廢,放肆瘋狂。我們只會(huì)問,理解在哪里?答案往往是否定的,這世界沒有那么多理解,只有最理解的不理解,最公平的不公平。希望得到理解時(shí),往往絕望失去理解,總感覺這命運(yùn)是與自己有什么深仇大恨,總與自己作對。我們錯(cuò)了,我們都錯(cuò)了,命運(yùn)齒輪很用心地轉(zhuǎn)動(dòng)著,這時(shí)它多鋪了幾條選擇的路,然后問我們的欲望,隨后繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),一切都是自己的選擇罷了。

  當(dāng)老班不在的日子里,我們釋懷著自己的壓力,選擇撕下虛偽的面具,續(xù)寫了一段放縱的回憶,一段放肆的青春……

青春的作文 篇6

  在那個(gè)淅淅瀝瀝的雨天,深檀色的你不約而至,黑白的鍵盤散發(fā)著一種神秘的氣息,讓我迷了心竅般伸出肉嘟嘟的手指,觸碰到了細(xì)膩的琴鍵,“!钡匾宦暻宕嗟仃J進(jìn)我的心里,雖然只是短暫的一聲,卻讓我如觸電般心悸。

  從此,中多了一個(gè)你,我為你瘋狂,為你著迷,為你沉淪,我開始愛上指尖所觸之地的細(xì)膩,我開始留戀你低吟時(shí)的深沉。為了你,我放棄了與伙伴們嬉戲的;為了你,我寧愿將自己關(guān)在房子里,揮汗淋漓地在鍵盤上起舞。

  時(shí)間飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,彼時(shí)的孩子已成長為此時(shí)的。陳舊的校服下,擋不住逐漸曼妙的和纖細(xì)的手指。微涼的夜,如水般沉靜茫然。打開琴蓋,美妙的旋律瞬間釋放,,而你,卻永遠(yuǎn)不變。我不再只是當(dāng)初那個(gè)單純的孩子,我開始在乎別人的目光,我開始為了考級,為了證書,為了而努力練習(xí)。你哭了。是的,我聽到你哭了。你低下頭,狠狠地咬住自己的嘴唇,但是,我可以感到你肩膀的抖動(dòng)。華麗的依舊如此,可為什么如此的空靈?我邀你共舞,你卻說不要這樣虛偽的我,而后緊緊地關(guān)上了門。我跌落在琴凳,蒼白地看著在燈光下近乎透明的雙手,忽的哽咽,說不出一句話來?稍谶@個(gè)愛做夢的年紀(jì),誰會(huì)不想擁有蝴蝶的翅膀?

  我開始害怕,害怕與你同處一室,那像是一根鐵絲勒住我的脖頸,讓我無法呼吸。我再也不敢與你對視,只怕承受不了你的詰問。更怕,自己的眸子會(huì)不小心泄露我的真實(shí)。我依然驕傲地像個(gè)女王,但我卻怕別人對我的贊譽(yù)。因?yàn)椋以僖矡o法彈出那樣圣潔的音符,那樣靈動(dòng)的曲調(diào)。

  午夜的時(shí)候,我想著寂寞的敲打著自己白天里做下的碎夢。一場如此寂寞的傾訴,細(xì)細(xì)碎碎的獨(dú)奏,每一鍵都清清悄悄的敲打著內(nèi)心最空蕩蕩的地方,漾出了一圈又一圈孤單的回聲。終于,我撫摸著你那塵封許久的琴鍵,突然內(nèi)心充滿了勇氣,掛上一個(gè)甜甜的微笑,在琴凳上坐穩(wěn)了身子。閉上雙眼,深吸口氣。隨著手指花下第一個(gè)音符后,緊接著,那悠揚(yáng)的琴聲就在黑白鍵上此起彼伏的流動(dòng)著,飛舞著,如同從山澗上墜落下的一片花雨。“吱——”琴聲戛然而止,呵呵,看來好久不練生疏了呢。但我毫不介意,因?yàn)槲乙呀?jīng)找回了原來的自己。你陪我走過了八年,陪我一起度過憂傷,度過煩惱,分享秘密,分享。

  我的,我的夢想,有你,而精彩!

青春的作文 篇7

  我們自始至終都走在屬于我們自己的道路上,匆匆行走,一直未曾駐足停留,不經(jīng)意間相遇在某個(gè)岔路口,不是輕輕問候,淡淡寒暄,最后黯然道別。

  ——題記

  回憶是一個(gè)懸在半空,隨風(fēng)飄零的風(fēng)鈴,藏匿不了青澀年華中一絲留戀的痕跡,每次當(dāng)風(fēng)拂過耳際,每當(dāng)下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,每當(dāng)你們在我眼前歡聲笑語,我的嘴里有大串大串的話想講,卻又不知從何講起。也許,有些話留到最后講,它才更加有意義。

  初一開學(xué)剛進(jìn)校時(shí),我們在這間教室與我們的青春相遇,也就是這間教室,將互不相識的你我匯聚到了一起。也許是機(jī)緣巧合,也許是命中注定,一張張陌生的面孔變得一一熟悉。

  我們曾一起在操場上揮灑過汗水,我們曾一起在聽課時(shí)聽到昏昏欲睡;我們的瞳孔映射出歡樂,我們的眼眶浸滿了淚水,一切的喜樂歡悲,只有你和我才能真正的體會(huì)。

  時(shí)間的指針在我們眼前飛速地旋轉(zhuǎn),我們已經(jīng)初二了,學(xué)業(yè)愈發(fā)地緊張,你們的腳步聲卻依舊在走廊回蕩,頭頂上方的空氣中仍沸騰著你們的歡笑。清晨,書聲瑯瑯,繞口的文言文在晨霧中肆無忌憚地飛揚(yáng),風(fēng)中飄灑的,是生來已久的彷徨,抑或是僅剩不多的瘋狂。

  青春,是一撮過眼云煙,明滅交錯(cuò)的時(shí)光中,我們相遇相知,而今日,我們將攜手面對分離......

  初三就這么不慌不忙地來了,這讓我們措手不及,而學(xué)業(yè)的壓力令我們幾近窒息,有人還在玩鬧,有人開始努力逆襲,這一切的一切,在我們眼前一幕一幕地演繹。我們還在這間教室內(nèi)坐著,像剛剛來到這里的時(shí)候一般。細(xì)數(shù)著兩年以來我們有過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們從未忘記,也將永不忘記,因?yàn)檫@是獨(dú)屬于你我的回憶。

  陽光從窗外一躍而進(jìn),慵懶地躺在一張張布滿青春痕跡的桌面上。猛然間,似乎有一種晶瑩的液體模糊了我的視線,好多好多的話徘徊在嘴邊,卻又遲遲開不了口。

  我們在秋天相遇,在下個(gè)夏天即將分離,回憶就像那地上的枯葉,被夏日的陽光灼燒著,刺激著我們內(nèi)心最深處的情愫。我們的相遇以及分離,就像一場排練極其精致的話劇,我們在閃光燈的照耀下,按照時(shí)間順序依次出場,最后,手拉手謝幕。這便是我們閃耀的青春......

  你們都像是初見時(shí)一般,微笑著,啜泣著,嘆息著......在我眼中,你們是春日的明媚,秋日的豐饒,我深愛著過去的你們,更珍惜著現(xiàn)在的你們!

  有些話,還沒說完,我們坐下來慢慢講....

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