精選紀(jì)念青春作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的紀(jì)念青春作文4篇，歡迎大家分享。
紀(jì)念青春作文 篇1
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
我們這六年有過(guò)不愉快，但更多的是歡聲笑語(yǔ)、收獲知識(shí)的快樂(lè)…
六年了，謝謝您對(duì)我們大家的栽培，有很多汗水與淚水，但那值得！
真的，真的，謝謝您！有很多想說(shuō)的、雖然我們不能永遠(yuǎn)在一起，但我們每年教師節(jié)都會(huì)去看您的，而且我們的心是連著的，并且有愿永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)！
童鞋們，我在這里也謝謝你們，是你們?cè)谶@六年里和我并肩學(xué)習(xí)！昨天教師節(jié)，很多童鞋都來(lái)了、我真的很開(kāi)心，老師也是！你們很多都長(zhǎng)高咯喲~~記住，我們5班永協(xié)同心！
昨天大家一起去看老師，我在學(xué)校一直忍住沒(méi)有哭，但是回了家后，我抱著我的玩偶哭了一晚……
有你們大家嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的小學(xué)生涯是我最最美的回憶。老師你放心吧，我們將來(lái)一定用努力后最最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的。也許有些未到畢業(yè)的學(xué)生認(rèn)為這篇文章寫(xiě)的好假好假，但如果你們也到了我這樣畢業(yè)的時(shí)候，你們一定會(huì)用自己的真心來(lái)寫(xiě)，或許再別人眼里很假，但只有你們自己知道，這是你們的真心話。珍惜吧，也許你們還會(huì)盼著畢業(yè)，但如果時(shí)間可以倒流，我寧愿一直和我的小學(xué)同學(xué)們一起生活、學(xué)習(xí)……
在這里，我為我的小學(xué)驕傲！為我的母校自豪！
紀(jì)念青春作文 篇2
時(shí)光的河如海流，轉(zhuǎn)眼間在不經(jīng)意的風(fēng)中，又來(lái)到了這個(gè)難舍難分的季節(jié)�；叵朐�(jīng)仿佛就在昨天，在那份深深淺淺的綠中所飄落的一絲絲牽掛。
那一年，我們畢業(yè)了！邁著輕輕的步伐，拉著那箱在三年的時(shí)光里所留下的痕跡，悄悄走在校道上，我們沒(méi)有回頭，生怕會(huì)在沉淀的心間里泛起漣漪，背后的那棟宿舍樓在時(shí)間默默的推移中與我們拉開(kāi)了距離.
今夜的校道顯得格外清凈，在暗淡的光暈中似乎隱藏了一些淡淡的憂傷，沒(méi)有平日里的喧囂也沒(méi)有匆匆的腳步聲，時(shí)光仿佛就被定格在那里，在月色下放慢了速度。我們提著沉重的腳步，走在了這由史以來(lái)最長(zhǎng)的校道......
離別總是會(huì)帶著幾分憂傷和不舍，我們就像在秋風(fēng)里飄落的葉片，一旦離開(kāi)了樹(shù)枝的呵護(hù)，依然還會(huì)在飄落之中歸根落葉。曾經(jīng)的時(shí)光給予我們太多太多的眷戀和太多說(shuō)不完的故事，就像一朵花結(jié)成的每一片花瓣，都會(huì)遺留一些春天的暗香，在春風(fēng)和雨滴中訴說(shuō)過(guò)去的美麗。我們將自己心中的故事默默隱藏，不愿去延伸它的輪廓，一旦清晰了心中的畫(huà)面，就會(huì)在眼神里頭觸動(dòng)最軟弱的心跳。
在這個(gè)即將告別的時(shí)刻，我們把一切語(yǔ)言融合于酒杯，用最堅(jiān)硬的表情和最創(chuàng)傷的聲音里頭把音樂(lè)提到極點(diǎn)，然后遮掩所有的沉靜，最后把孤獨(dú)的心交給了酒精，麻醉所有所有藏在心中的痛處，我們就這樣在迷迷糊糊之中相互告了別......
每每聽(tīng)到一首歌，我的心總會(huì)覺(jué)得在人生的旅途當(dāng)中落下了什么，其中最讓我感觸一句你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼間就各奔東西，人生又何嘗不是這樣呢！只有在失去的時(shí)候才懂得去在乎......
離開(kāi)了他們，就像是脫離大自然的行道樹(shù)，我一個(gè)人走在這個(gè)道路上，有時(shí)會(huì)害怕這飛快穿梭的速度，有時(shí)會(huì)郁悶這冷漠的污氣在我臉上無(wú)情的潑灑......是否你們也和我一樣，各自去追求自己的夢(mèng)想，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，在煎熬里頭默默忍受，在失落過(guò)后再次崛起。偶爾會(huì)懷念我們一起說(shuō)過(guò)的誓言，偶爾會(huì)追求我們一起笑過(guò)的故事。多少次想回去，卻被冷漠的時(shí)空隔了一道黑......
浮云一別，流水一逝。我們的青春紀(jì)念冊(cè)，永遠(yuǎn)都不會(huì)在秋思的落葉中老去。
紀(jì)念青春作文 篇3
希望這篇有關(guān)于青春紀(jì)念冊(cè)的文章，能讓您有所收獲
過(guò)去的流年，像本青春紀(jì)念冊(cè)，記錄著我每一份心情，每一份感動(dòng)！
——題記
轉(zhuǎn)眼間，我們都長(zhǎng)大成人，在同條起跑線上，各自沿著不同的方向！曾經(jīng)的童年，詮釋了每一個(gè)人的夢(mèng)。曾經(jīng)，你說(shuō)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師；曾經(jīng)，他說(shuō)，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名工程師；曾經(jīng)，我說(shuō)，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名快樂(lè)的天使！曾經(jīng)的幻想，在同一片藍(lán)天下，像朵白云，漂浮在空中。我們時(shí)不時(shí)抬頭望天，期盼著白云什么時(shí)候能夠演變成我們心中的幻想，老師或是工程師或是快樂(lè)的天使！
青春，是個(gè)充滿活力的季節(jié)，該朝氣蓬勃，該放飛夢(mèng)想！有人常說(shuō)，學(xué)生是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，該有洋溢般的笑臉，該有飽滿十足的精力被稱(chēng)為祖國(guó)的花朵！可是，90后的我們，早上像個(gè)睜不開(kāi)眼的落湯雞，有時(shí)睡意朦朧去上學(xué)，有時(shí)睡到日上三竿都不醒。
我喜歡紀(jì)念冊(cè)，所以我把我的青春存進(jìn)紀(jì)念冊(cè)里，顧名思義為“青春紀(jì)念冊(cè)”！自己現(xiàn)在踏入了大學(xué)生活，發(fā)覺(jué)以前那種寫(xiě)寫(xiě)考考的生活告了一段落，現(xiàn)在自由得迷失了方向。抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)那朵白云不復(fù)存在，蔚藍(lán)色的天空好像變成灰色，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了貌似那朵白云的烏云，嘩啦啦地下起了雨，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)地化作雨滴消失不見(jiàn)。雨濕潤(rùn)了我的眼睛，也凍結(jié)了我的心！
好懷念以前的日子，雖然有一大堆作業(yè)壓在心頭，雖然有老師家人催促著自己趕緊學(xué)習(xí)……但是自己至少不會(huì)迷失方向，但是自己至少能望到那朵白云，但是……有誰(shuí)明白，一個(gè)在沙漠里迷失方向的路人的痛苦！
忍不住，翻開(kāi)青春紀(jì)念冊(cè)；忍不住，回首過(guò)去的日子；忍不住，想回到以前的自己�？墒�，時(shí)間不會(huì)停住，更不會(huì)返途，這一切自己應(yīng)該接受！
大學(xué)日子過(guò)得真快，像一支箭狠狠地刺痛著自己，告誡自己，第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，你有實(shí)現(xiàn)什么？
我的答案黯然皆知，沒(méi)有，什么都沒(méi)有！縱然自己莫口白辯，答案依然清晰如此。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己跑進(jìn)了那本青春紀(jì)念冊(cè)，我仿佛回到了過(guò)去。身穿白衣黑褲校服，騎著一輛藍(lán)色單身，穿梭于綠道和人群當(dāng)中，陽(yáng)光燦爛，自己的笑臉不斷！閃過(guò)了一個(gè)鏡頭：一群同學(xué)圍在一起解題，大家都酷愛(ài)數(shù)學(xué)，討論得喋喋不休；手里拿出一本奧數(shù)，爭(zhēng)著搶著說(shuō)讓我來(lái)解。曾經(jīng)，我們就那么好強(qiáng)！
一本紀(jì)念冊(cè)里總會(huì)有自己難忘的經(jīng)歷，像躺在海邊的貝殼，總是閃閃發(fā)光！難忘的是離別，因?yàn)殡x別后何時(shí)才能相聚，我們都在一起學(xué)習(xí)了兩年。那次離別的班會(huì)。我沒(méi)有忘記，大家都盡情地歡笑。此時(shí)，有太多的不舍，沖擊著我們眼眶里的'淚水，它好像要噴泉而出。但我們抑制著自己，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)開(kāi)心的日子，不該落淚。同學(xué)們都豪情萬(wàn)丈，吃得瘋狂，也玩得瘋狂，節(jié)目也精彩。特別是游戲環(huán)節(jié)，模仿“非常6+1”里的跟著音樂(lè)搶椅子坐的游戲，有人搶不到臉都漲得通紅，大家都玩得很開(kāi)心。最后大家還互相拍照留念，有的還爭(zhēng)著與老師合影，情景很熱鬧，大家都笑不合攏……
外面的風(fēng)很大，嗖嗖地響，窗戶沒(méi)有關(guān)，我被驚醒。睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)，剛才是做夢(mèng)，一切都是夢(mèng)；瞧瞧旁邊知道了自己躺在家里的床，卻做著以前的夢(mèng)；外面的風(fēng)吧自己驚醒，一眼望去，外面漆黑一片，只剩幾片樹(shù)葉咻咻地響……
我的青春，詮釋了我最初的夢(mèng)想；我的紀(jì)念冊(cè)，記錄了我的歡笑一片；我的青春紀(jì)念冊(cè)，包容了我所有的夢(mèng)及所有的喜怒哀樂(lè)！
路還很長(zhǎng)，現(xiàn)在覺(jué)悟還來(lái)得及，以后，我不再浪費(fèi)歲月的一點(diǎn)一刻，我會(huì)牢牢抓住我的夢(mèng)想，把它做成風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏線，讓它飛得更高更遠(yuǎn)！
過(guò)去的流年像本青春紀(jì)念冊(cè)，記錄著我的每一份心情，每一份感動(dòng)。而現(xiàn)在，再一次翻開(kāi)青春紀(jì)念冊(cè)，我打算在未來(lái)書(shū)寫(xiě)屬于我的夢(mèng)想神跡！
紀(jì)念青春作文 篇4
翻開(kāi)了那本未被塵封卻粘了幾粒灰塵的青春紀(jì)念冊(cè)，似乎又回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)得夏天——
第一章，老師的贈(zèng)言。
語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師教了那么多年書(shū)了，也從來(lái)沒(méi)遇上像你那樣出色的學(xué)生，知道嗎？就是因?yàn)槟隳菢犹厥�。所以讓我喜歡也讓我憂！老師最擔(dān)心的是你的身體，要知道健康的身體就是本錢(qián)，希望你能明白，在以后的日子里積極參加體育運(yùn)動(dòng)，使身體強(qiáng)壯起來(lái)！”老師總說(shuō)這樣的話。
我記得那時(shí)說(shuō)過(guò)一句話：“除了體育，我其他科目都喜歡！”就因這句話，班主任也就是語(yǔ)文老師把它記得牢牢的，然后在期末的成績(jī)報(bào)告書(shū)上，我竟發(fā)現(xiàn)了自己的那句名言寫(xiě)在班主任評(píng)語(yǔ)中。
小學(xué)的那些日子，每逢上體育課自由活動(dòng)時(shí)，我便會(huì)坐在樹(shù)蔭下，對(duì)著一片葉子發(fā)呆或是看著他們笑。我從不會(huì)站起來(lái)走到同學(xué)們前面說(shuō)一句“陪我玩”，也就這樣自己便成了大家心目中的“書(shū)呆子”。跑步時(shí)僅僅跑了三四圈的跑道我便擁有了白菜青菜最純樸的臉色，于是便又自認(rèn)“體育白癡”。討厭上體育課的原因還有老師常逼我們跑步，有時(shí)是跑整節(jié)課，然后我腰酸背痛手腳軟就可以維持一個(gè)星期�；蛟S是常跑的緣故，也就漸漸習(xí)慣了。班主任說(shuō)體育課總難以看見(jiàn)我的身影，其實(shí)不過(guò)是自己躲在大樹(shù)的背后罷了。于是在這畢業(yè)夏天蟬鳴的時(shí)候，她還惦著寫(xiě)那些讓我多鍛煉的話語(yǔ)。只是自己還是喜歡上體育課時(shí)縮在一個(gè)角落里呼吸。想起那些往事，心里總有東西滑過(guò)的痕跡。往事，游離……
第二章，尖子生的贈(zèng)言。
“友誼永存——其實(shí)我十分羨慕你的，在成績(jī)方面，語(yǔ)言方面都令我深深佩服；你的聰明才智，令我羨慕不已。”青說(shuō)。看著這些，只是想著“自己真的聰明么？不過(guò)是傻傻的……
記起青英是小學(xué)時(shí)班上很有才氣的女孩，學(xué)識(shí)也淵博得很。她和敏、茹是班上最要好的搭檔。還有杰，杰是我的死黨。我們都是學(xué)校美術(shù)組的成員，而他們?nèi)前嗌系募庾由?/p>
那些天，每日放學(xué)，我們總會(huì)到學(xué)校美術(shù)室去練書(shū)法、練繪畫(huà)。只是愛(ài)在那里大講閑話，聊天是大家共同的愛(ài)好。于是總?cè)莵?lái)美術(shù)老師一頓批，只是我們不管，老師還不夠“老”，于是掩蓋不了我們的青春。然后在奢侈過(guò)后的每一天，直到現(xiàn)在，我們的水平似乎沒(méi)什么改變。
常想張揚(yáng)青春，分享每一個(gè)句點(diǎn)。“開(kāi)心也一天，不開(kāi)心也一天，倒不如開(kāi)開(kāi)心心過(guò)日子�！庇⒃谕瑢W(xué)錄上寫(xiě)著這樣一句。而我，只會(huì)天天期盼別人每天都有好心情。對(duì)我來(lái)說(shuō)，足夠了……
常說(shuō)起那些往事，在年年歲歲日日夜夜中，像是過(guò)眼云煙。
“快分開(kāi)了，你我都是十分要好的朋友，雖然大家以后見(jiàn)面少，但是‘同學(xué)始終會(huì)遇見(jiàn)！’”杰最后留在我的紀(jì)念冊(cè)上的，是他每一筆不大漂亮的字跡。
杰是個(gè)不怕黑暗的陽(yáng)光男孩。常常笑，齜牙咧嘴的也不少。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的他就只想當(dāng)名出色的漫畫(huà)家。而我只會(huì)一直打擊他的自信，說(shuō)白天不要做夢(mèng)。
我們一向是放學(xué)后一起回家，我在前，他在后，騎著單車(chē)向前走。他家在學(xué)校路上的下坡處，每逢從上坡滑下去時(shí)，我總特意不停下來(lái)，然后他只得跳車(chē)回家，我們也從不說(shuō)再見(jiàn)。我們就覺(jué)得那樣好玩，我還會(huì)認(rèn)為那是個(gè)性張揚(yáng)。只是那年臨近分開(kāi)的日子，我便沒(méi)再干同一件事，而是乖乖地，停下車(chē)輪，笑笑代表走好。
從未說(shuō)再見(jiàn)，于是畢業(yè)的那天，我們都沒(méi)有告別……
第三章，后進(jìn)生的贈(zèng)言。
他們說(shuō)著最平凡的祝福，類(lèi)似新年時(shí)說(shuō)的話�？赡�，分別真的不需要更多的語(yǔ)言，平凡的再見(jiàn)是最深遠(yuǎn)的線。抑或者，往事的離逝，遺留下的，唯有紀(jì)念……
回憶著往事，在那畢業(yè)的夏天。青春的紀(jì)念，不過(guò)一句句簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。
后記：
給你我的心作紀(jì)念，這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮；
有你的陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)；
給你我的心作紀(jì)念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全；
風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前，青春紀(jì)念冊(cè)，書(shū)寫(xiě)著我們的天。
那些叫往事的碎片，我們什么時(shí)候會(huì)再見(jiàn)？
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