關(guān)于青春作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的青春作文6篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
假如我是一位畫家，我將用世間最美麗的顏色畫出青春；但愿它美麗永久！
假如我是一位作家，我將用世間最動(dòng)人的語(yǔ)言描述青春；但愿它感人肺腑！
假如我是一位雕刻家，我將用世間最昂貴的玉石刻出青春；但愿它永垂不朽！
……
青春是蔚藍(lán)的天空，我們是天空中的云彩，載著夢(mèng)想，飄蕩，飄蕩；青春是浩瀚的海洋，我們是快樂(lè)的的海鷗，舞動(dòng)翅膀，飛翔，飛翔！
青春是一杯濃濃的咖啡，香甜中帶有苦澀；青春是一株嫩嫩的小草，風(fēng)雨后仍然挺拔！
青春是手中的細(xì)沙，漸漸漏去，悄無(wú)聲息；青春是一道彩虹，悄悄逝去，美麗無(wú)比。
青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
允許我為你高歌吧，以后日日夜夜都不能入睡；允許我為你哭泣吧，在眼淚里我能自由的飛！
我贊美青春，因?yàn)槲覔碛星啻海覔碛星啻�，所以我贊美青春�?/p>
贊美它香甜中帶有苦澀；贊美它風(fēng)雨后仍然挺拔！
青春作文 篇2
如果你失去了今天，那不算失敗，因?yàn)槊魈爝�回來(lái)；如果你失去了金錢，那你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋；如果你失去了理想，那你算徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。
隱約還記得，小學(xué)三年級(jí)，我們的第一篇作文就‘我的理想’。當(dāng)時(shí)年小懵懂的我不知道什么是理想，我去問(wèn)老師，‘老師什么是理想啊？’老師說(shuō)‘你長(zhǎng)大以后想做什么，想成為什么呀？’這是我初識(shí)理想。
記得曾今有一段時(shí)間，我十分墮落。我一再和我姐說(shuō)，我們學(xué)校的升學(xué)率低，我根本就考不上重點(diǎn)高中。我那段時(shí)間整天無(wú)所事事，閑逛。姐姐看到我一再墮落和我說(shuō)，即便你們學(xué)校差到只有一個(gè)人能考上，你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的學(xué)校夜游神色黯然的落榜生，再差的學(xué)校也有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的成功者，而你又何必過(guò)早的將自己打入毫無(wú)希望的深淵？我不認(rèn)為中考是你唯一的出路�？墒羌偃粢粋�(gè)人連青春立著第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都不愿意迎接，那么你所謂的理想，你所謂的明天，豈不是一句可笑的空談？我所要求的，不是你能考上一所好高中，我之下望你十八歲以前，能有一段意氣風(fēng)發(fā)，勇于拼搏的歲月，這一段時(shí)光，不管結(jié)局是否，至少不曾有遺憾。
的確，在人生的成長(zhǎng)中會(huì)有許多不如意的時(shí)候，的是理想是唯一的精神支柱。同樣在追尋理想的過(guò)程中會(huì)有許多的艱難困坎坷，還記得那句廣告詞嗎你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想注定事故的旅行，路上少不了嘲笑和質(zhì)疑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。
我相信只要我們盡最大的努力去奮斗了，拼搏了，結(jié)果一定不會(huì)差的。在青春的年代了，用汗水去澆灌成功之花，讓他結(jié)出甘甜的果實(shí)。讓我們一起舞動(dòng)青春，放飛理想。
青春作文 篇3
活著就意味著必須做些什么，曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想和熱血使我的年少青春變得生氣勃勃�？墒菈�(mèng)想是什么？有人可能會(huì)說(shuō)是一個(gè)觸手不可及的愿望。兒時(shí)時(shí)也許有各種各樣的夢(mèng)想，科學(xué)家，宇航員……而為何待我們到了青春年華應(yīng)奮斗的時(shí)候往往就不自信了？不拼搏了？而是一點(diǎn)點(diǎn)拋棄了我們兒時(shí)許下的諾言。
若問(wèn)，我的青春何為？我的青春是由兩個(gè)部分組成，年少和無(wú)知。可謂，青春是年少的代名詞，卻不是無(wú)知的借口，夢(mèng)想?yún)s使我與眾不同。如果某一天，我能夠成功，那最重要的肯定是我的夢(mèng)想，可能在常人眼中我的夢(mèng)想是白日夢(mèng)，明知道它不可為，還要付出萬(wàn)般代價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們也許在青春奮斗路上受盡折磨，感慨現(xiàn)實(shí)的殘酷，但如果你希望自己化身成蝶，那你就必須忍受在蛹里面掙扎的過(guò)程，沒(méi)有人能幫助我們，只有靠我們自己去奮斗�！凹t日出升，其道大光”，我們現(xiàn)在擁有天生的資本就是青春，青春在進(jìn)行，夢(mèng)想會(huì)使我們格然不同。
若想，過(guò)了數(shù)年之后我們回憶起曾經(jīng)的青春，我們留下了什么？又失去了什么？生命的意義在哪里？可能數(shù)年后會(huì)感慨道：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。如果我們當(dāng)時(shí)努力過(guò)，嘗試去進(jìn)步，是為了讓自己感覺(jué)到存在的意義，讓自己在青春時(shí)光中有事可做，有夢(mèng)想可追，證明自己的靈魂還沒(méi)有完全枯萎，證明自己并沒(méi)有被打倒，被青春所折服。諾貝爾文學(xué)獲得者馬爾克斯曾說(shuō)過(guò)：生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。
我想這個(gè)時(shí)代可能屬于那些無(wú)所畏懼人的時(shí)代，大膽嘗試去做，不要被眼前灰暗阻礙青春奮斗的步伐而畏縮不前。青春的我在追夢(mèng)旅途中可能也并不是一帆風(fēng)順的，但我始終相信，只要功夫深，鐵棒可以磨成針。功夫知的不負(fù)有心人，心中有夢(mèng)，才能看到遠(yuǎn)方。之前對(duì)于寫作我很榮幸經(jīng)過(guò)萬(wàn)般努力獲得微小的成績(jī)。我想那是夢(mèng)想的曙光，那是成功的信心。我想每個(gè)奮斗者不是一步登天，而是在背后付出了萬(wàn)般努力，如果在往俗說(shuō)一點(diǎn)就是“要想人前顯貴，就得人后受罪”。所以也請(qǐng)記住“有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者常立志”的真理！
可能會(huì)有人說(shuō)：運(yùn)氣好罷了，那我覺(jué)得打鐵還需要自身硬朗才行，運(yùn)氣往往抵不過(guò)自身?xiàng)l件，愛(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的成功是99％的汗水加1％的靈感”。每份成績(jī)能享受其中的過(guò)程及樂(lè)趣，才是可貴的。其次在自己的青春年華中有事可做，有夢(mèng)可追，結(jié)果不管如何，至少讓我白了少年頭時(shí)有可懷念的東西。青春在一個(gè)人的生命中非常短暫，也許就是生命的一個(gè)過(guò)客，青春現(xiàn)在還在進(jìn)行中，希望我們不要“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
人生最害怕的是沒(méi)有信念，沒(méi)有夢(mèng)想或者不會(huì)去開(kāi)始，無(wú)志者，天才歸于庸碌，有志者壟畝亦可飛鴻鶴。在青春的路上，我們都是平等的。我們享受著青春奮斗滴水石穿的樂(lè)趣，也許坎坷在青春路上不時(shí)抵擋著我們前進(jìn)的步伐，有些人終究在分岔路口迷失了自己，失去了曾經(jīng)的意義。但如何去開(kāi)始，怎樣開(kāi)始，夢(mèng)想它需要一種勇氣，擁有它會(huì)讓你變得無(wú)所畏懼，也許你擁有那份信念，便擁有了無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力，即使前面深淵萬(wàn)丈，也有勇氣跨過(guò)去。夢(mèng)想是一種選擇，對(duì)于一個(gè)追夢(mèng)者而言，可以為了心中的夢(mèng)想拋棄一切不必要的，勇敢，堅(jiān)毅，即便一無(wú)所有也未曾猶豫，只要堅(jiān)持一切都會(huì)夢(mèng)想成真。人生是很苦的，現(xiàn)在如果不苦，以后就會(huì)更苦。
青春作文 篇4
紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，構(gòu)成了五彩的世界，因此有了很多意想不到的驚喜。
每一種顏色都有它們的含義，正是用于不同，所以世界才會(huì)復(fù)雜多樣五彩繽紛。
有的人，像熾熱燃燒的火焰，有的人，像靜謐流動(dòng)的光，有的人，像自由不羈的風(fēng)，紅色的，藍(lán)色的，彩色的…。
讓我從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)，是我生命中絢爛的色彩。
一開(kāi)始的顏色，是金色，陽(yáng)光下炫目調(diào)皮的笑，帶著不可思議的溫暖，牽引著我走進(jìn)陌生的世界，哦原來(lái)溫暖，這么簡(jiǎn)單。我也可以溫暖他人，帶來(lái)歡笑。
第二種顏色是橙色，眼角涌出跳躍的星光，讓人不忍也不想拒絕，讓我知道溫馨是多么誘惑，不想丟棄。
第三種顏色是紫色，散發(fā)著火熱的激情，在青春下?lián)P起燦爛的笑，讓我知道，青春充滿著活力，充滿著信心。
第四種顏色是天藍(lán)，眼睛和天空，滿滿的都是無(wú)盡的晴空，沒(méi)有天使的翅膀，卻比誰(shuí)都更接近天空，因?yàn)橹挥杏赂业南蚯白卟艜?huì)成功，每個(gè)人背后都會(huì)有隱形的翅膀，帶著我們，飛向更高更美好的未來(lái)。
深藍(lán)，沉淀在幽深瞳孔里的寂靜悲傷，獨(dú)自品嘗，誰(shuí)能不憂傷，只是習(xí)慣自己扛。
白色，是雪樣的沉淀純凈，包容世間萬(wàn)物，包容一切的過(guò)錯(cuò)和傷害。
像風(fēng)一樣的變幻莫測(cè)，五彩的顏色自由調(diào)配，像畫家手中的顏料盤，什么樣的心情總是會(huì)有什么樣的顏色陪襯。快樂(lè)傷心，難過(guò)悲傷，用色彩來(lái)詮釋，不同的方法帶來(lái)不同的感覺(jué)，恍若置身在五顏六色的色彩中，沉浸，感概。
五彩的顏色，勾出了五彩的青春，像風(fēng)一樣的自由馳騁，讓我們共同幻化成風(fēng)，在青春的日子里享受青春的飛揚(yáng)。
青春作文 篇5
在青春的大道上，我們或曾憂傷，或曾迷茫，但總有一個(gè)理由讓你微笑，使青春定格在永恒的那一瞬。
小區(qū)的花園美麗、嫻靜�；▓@中成蔭的是高大的樟樹(shù)和桂花樹(shù)，但我最喜歡的是那棵孤獨(dú)的合歡樹(shù)。合歡樹(shù)下，流淌著我的歡笑，抱灑著我的淚水，醞藏著熾烈青春的情感，更留下我與她最美好的時(shí)光。因?yàn)橛辛宋覀儌z，合歡樹(shù)從此不再孤獨(dú)。
與欣相識(shí)是一個(gè)意外。在那個(gè)極其普通的下午，在那棵孤獨(dú)的合歡樹(shù)下，因?yàn)槭遣患s而同的讀書，更因?yàn)槭窍嗤哪隁q，便有了心靈的碰擦。意外成就了相識(shí)，我倆一見(jiàn)如故，成了好友。
欣擁有一個(gè)甜甜的想要融化的乖乖名字，卻有著不一樣的性格。她和我不在同一所學(xué)校上學(xué)，但我知道她的成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊�。她的成�?jī)令我感到敬佩，有時(shí)卻也有些嫉妒，好勝心使我不能輸給她，而她，并不介意這些，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是生活上的事都對(duì)我從無(wú)保留。
我是個(gè)脾氣有些急躁的人，經(jīng)常有一絲不如意，就會(huì)氣憤至極。而她，卻如同小大人一般，處處讓著我，在我生氣的時(shí)候，默默看著我，給我安慰，即便有時(shí)對(duì)著她生氣，事情過(guò)后，她也一如既往的和我相處，而我在心底總會(huì)有過(guò)后悔，但嘴上卻從來(lái)不說(shuō)。
我們經(jīng)常相約在合歡樹(shù)下一起讀書，讀名著，讀散文、讀小小說(shuō)。每次捧著名家的散文集，她總是在陶醉中感慨，在情不自禁中朗誦，身浸其中，那優(yōu)美的詞句，也常常感染著我。我們倆捧著書籍，仿佛置身到了那青山綠水，絢麗旖旎的大自然中。
我們一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，她的思維敏捷，眼光銳利，理解能力強(qiáng)；我英語(yǔ)口語(yǔ)好，知識(shí)面廣。我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我?guī)退m正不正確的'發(fā)音，她給我講解分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。她講得很透徹，我覺(jué)得她可以做我的老師了。而她，英語(yǔ)口語(yǔ)也有了很大的提高。
冬天，我們一起打雪仗，把衣服弄得濕漉漉，然后兩人一起鉆進(jìn)被窩；春天，我們一起在菜地上“搞破壞”，差點(diǎn)被狗咬傷，還笑得嘻嘻哈哈的；秋天，我們一起惡搞老師布置的試卷題，還覺(jué)得極其有創(chuàng)意，一起在合歡樹(shù)下說(shuō)著數(shù)不盡的小秘密。
我對(duì)她，是敬佩，是喜愛(ài)，是依賴；她對(duì)我，有包容，有理解，有呵護(hù)，有幫助，我們就像親姐妹一般。就這樣，我倆度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的快樂(lè)時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮的生活在我們的笑聲中流淌，如果不是因?yàn)槟羌隆?/p>
那天，天陰蒙蒙的，陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，抖得窗戶呼啦呼啦響。電話驟然響起，是她！我興奮地拿起話筒，正想說(shuō)聲“喂”，卻聽(tīng)見(jiàn)她略顯落寞的聲音傳來(lái)“妍，到合歡樹(shù)下，我有事和你說(shuō)一下。”我追問(wèn)什么事，她卻默默無(wú)語(yǔ)。我趕到樹(shù)下，她早已在那里等著我了，因?yàn)楹�，纖白的皮膚被凍得通紅。她手中拿著一件包裝精美的禮物。“這�！蔽乙苫蟮耐��！霸趺戳耍俊彼蛄顺虮亲�，抬起頭來(lái)，紅紅的眼圈暴露在我眼前。我覺(jué)得不對(duì)勁了，焦急地問(wèn)道：“告訴我啊，什么事都可以解決的！”她無(wú)助的搖搖頭，輕聲微動(dòng)著干裂的嘴唇；“妍，我要走了�！薄白�？去什么地方��？為什么呢？”我一時(shí)沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，而她，卻悄聲抽泣起來(lái)。我終于明白事情的嚴(yán)重性，急躁的性格又一次顯現(xiàn)出來(lái)，大喊：“不，你騙人，你胡說(shuō)！”她斷斷續(xù)續(xù)地連綴著話語(yǔ)：“妍，和你相處的日子很快樂(lè)。我知道，我們是分不開(kāi)的，但是命運(yùn)是無(wú)法改變的。我給你畫了一幅笑臉，你想我了，哭泣了，憂傷時(shí)，就看一看它吧！”她說(shuō)完，將禮物盒塞給我，堅(jiān)決地頭也不回的走了。我倚在合歡樹(shù)下，久久凝視著她離去的方向。
我打開(kāi)盒子，拿出那封笑臉。彎彎的小睫毛有如她的清純可愛(ài)。一行小字，還是那清秀的筆記：“在青春的大道上，我們或曾憂傷，或曾迷茫，但總有一個(gè)理由讓你微笑，我希望這是我們永不改變的友誼之花。”
后來(lái)，我?guī)状蔚剿液退膶W(xué)校，終于知道了她因?yàn)楦改傅木壒剩e家去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市。時(shí)光荏苒，我與她已經(jīng)分別近兩年了。也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙，也許是什么緣故，自從那天在樹(shù)下分了手，我再也沒(méi)有了她的音訊。我也不再到合歡樹(shù)下讀書，合歡樹(shù)又恢復(fù)了往日的孤獨(dú)。
每當(dāng)夜幕降臨，我常常會(huì)拿出她送給我的那封笑臉，靜靜地回味我們?cè)诤蠚g樹(shù)下的美好記憶，咀嚼她對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話，想想她甜甜的微笑。
“友誼地久天長(zhǎng)，人間真情永在”。是的，在人的一生中，或曾憂傷，或曾迷茫，但總有一個(gè)理由讓你微笑。正是因?yàn)檫@一段友誼、這一段真情，成為我始終微笑的動(dòng)力，成就我不輕易言敗的自信。讓這份雪藏在我心中的記憶，搭乘無(wú)盡的思念去飄向遠(yuǎn)方，去尋找美麗的天使，去追尋春天的腳步吧！因?yàn)槲覀円肋h(yuǎn)留住青春的微笑。
青春作文 篇6
每當(dāng)太陽(yáng)升起的星期一，就是我們的新的一周和新的開(kāi)始。
當(dāng)八點(diǎn)半整，我們每個(gè)同學(xué)排好隊(duì)，走向操場(chǎng)，然后就敬禮、升旗，唱國(guó)歌，我們唱國(guó)歌時(shí)，旗臺(tái)上有一位姐姐領(lǐng)我們唱，在這又大聲，又好聽(tīng)的時(shí)候，感覺(jué)全國(guó)小朋友都在一唱歌，就像一家人一樣溫和、親切，我們學(xué)校還有風(fēng)景呢，不信的話，我就說(shuō)說(shuō)看吧！
從大門口進(jìn)來(lái)向右有一個(gè)操場(chǎng)，在邊上有茉莉花、石榴樹(shù)、桂花樹(shù)、還有小翠竹、小黃花、爬山虎呢！真好看，在功能樓旁還有生物園呢！里面有動(dòng)物的知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)大自然的事物！
我們的學(xué)校真美��！這就是我們的青春校園、活力無(wú)限的校園！
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