精選青春的作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼那啻旱淖魑�600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文600字 篇1
船在湖中飄著，慢慢駛向遠(yuǎn)方，我在竹排坐著，靜靜欣賞這流年光影，你在舟頭站著，緩緩劃著船槳……
我來(lái)自遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方一個(gè)水鄉(xiāng)，那里依山傍水，我渴望著一個(gè)更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，一座繁華之都。而她是我同學(xué)，是一個(gè)安靜質(zhì)樸的人，偏偏陰差陽(yáng)錯(cuò)我們兩個(gè)如此極端的人成了好朋友，我常常嫌棄她胸?zé)o大志，她笑我不做實(shí)事。
那年我們十五歲，一個(gè)像花一樣的季節(jié)，我躁動(dòng)的心更加不安，我常常拉著她跑到城里去，每一次都在我的軟磨硬泡之下無(wú)奈投降，我盤(pán)腿坐在竹排上，靜靜的望著她，她嫻熟的撥動(dòng)著竹槳，這時(shí)我總會(huì)取笑她一番：“你在我的培養(yǎng)之下，光榮的成為了一位好船夫�！逼鋵�(shí)她也明了我是在開(kāi)玩笑，對(duì)我說(shuō)：“謝謝，以后我都不愁吃不愁喝�！蔽铱倳�(huì)大笑一番。到了城里，你總是不下竹排，只是在竹排上默默等我。每當(dāng)看到竹排上的你，我的心中莫名有一種安心感。偶爾玩到天時(shí)很晚，她只會(huì)責(zé)罵我?guī)拙�，又劃著竹排回家去，盡管回家少不了一頓臭罵，但是下一次我約她，她還是會(huì)來(lái)。
記得有一次，她與她的家人鬧翻了，是為了周末送我到城里上補(bǔ)習(xí)班，平時(shí)一向乖巧的她，變得火氣如此之大，她望見(jiàn)了我，火氣一下全消了，拉著我就往竹排上跑，我詢(xún)問(wèn)她發(fā)生了什么事，她只字未提，我只好無(wú)奈的談另外一個(gè)話(huà)題�；貋�(lái)時(shí)我閉著眼躺在竹排上，過(guò)了好一會(huì)兒，她竟開(kāi)口說(shuō)話(huà)，原來(lái)她竟以為我睡著了，小聲念叨：我媽不讓我給你玩，說(shuō)你只考慮你自己，不考慮他人，可是…我…還是。想對(duì)你好。聽(tīng)完這些我的眼眶濕潤(rùn)了，她不會(huì)知道這句話(huà)成為我走南闖北的底氣。
那年高考結(jié)束，她因一次家庭變故竟沒(méi)有去上大學(xué)，在我前往大學(xué)前，她來(lái)火車(chē)站送我，對(duì)我吼：到了大學(xué)要好好學(xué)習(xí)，好好工作，記得我會(huì)在那條水路上等著你……我沒(méi)等她說(shuō)完便轉(zhuǎn)身就走，一邊走一邊揮手，說(shuō)：無(wú)論我們，兩個(gè)誰(shuí)在天南，誰(shuí)在地北，我們的心一直在一起…
我親愛(ài)的青春擺渡人呀，你的溫暖與我的青春緊緊相擁，年少的你是否還在那條水路上等我…
青春的作文600字 篇2
青春，是一群人向往的時(shí)光、正值的時(shí)光、懷念的時(shí)光。但是，它是所有人最?lèi)?ài)的時(shí)光。
它是一雙溫暖的手，如同沐浴春風(fēng)。我和大部分人的青春一樣，有對(duì)于青春的懵懂，或者與初次心動(dòng)等一樣的迷茫。
原本成績(jī)優(yōu)異的那個(gè)我，是因?yàn)樗^的“青春”而打攪了學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？原因是什么，我試圖尋找。被作業(yè)壓力壓得喘不過(guò)氣，每天晚上寫(xiě)作業(yè)到凌晨一點(diǎn)之后才能睡覺(jué)。對(duì)學(xué)習(xí)與父母的嘮叨逐漸開(kāi)始厭煩，是從入學(xué)的年級(jí)第十七名到現(xiàn)在的九十二名。還是體育老師的“暴政”對(duì)我有極大影響嗎？我試圖不要把青春書(shū)寫(xiě)成一本太倉(cāng)促的書(shū)，珍惜它，不要留下遺憾�？墒恰揖镁貌荒芙忾_(kāi)。青春究竟是什么，古往今來(lái)人們最?lèi)?ài)、最具回憶性的青春究竟有著怎樣的魅力？
我終于明白了。青春的沖動(dòng)都是無(wú)知的，但它能在你極度疲倦、即將放棄、近乎絕望的時(shí)刻給予你內(nèi)心深處最強(qiáng)大的力量。青春仍是充滿(mǎn)活力的，爆發(fā)出無(wú)限的可能，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的操場(chǎng)上揮灑著汗水與青春的怒吼；青春是“厚臉皮”的，在老師的責(zé)罵中、不怕校規(guī)的懲罰中度過(guò)；青春是陽(yáng)光的，那一抹笑容、陽(yáng)光和回憶洋溢在心底；青春也是小鹿亂撞、初戀甜蜜的愛(ài)情，有無(wú)數(shù)少女的感動(dòng)與男孩的冷酷與溫柔。
青春是一把雙刃劍。可青春也是一雙手，它捂熱了寒風(fēng)暴雨中冰冷的心。它給了你最好的回憶，它永遠(yuǎn)握住你，有時(shí)摸摸你的頭罷，安慰你、照顧你、陪你到永遠(yuǎn)。成為一生中最美的回憶。
別讓你的青春像那首詩(shī)，太倉(cāng)促，像一本發(fā)黃破舊的書(shū)。讓你的青春成為你記憶深處中最美的那雙手。
青春的作文600字 篇3
人窮盡一生，不過(guò)是在用盡全力地奮力追逐。
——題記
從前，我總是不知追逐為何物，慢慢悠悠，成績(jī)平平，體育也是如此。為此，母親十分焦慮。
一天，母親找到我，并讓我看了一張帶有一段旋律的紙。學(xué)音樂(lè)的我自然能答出此為何物。她得到回答后頓了頓，接著說(shuō)：“其實(shí)你所應(yīng)做的追逐就像這段旋律，它就是你的青春旋律。你的'不斷追逐，就會(huì)在你的腦海里、你的心里彈奏出一段優(yōu)美的旋律。你的青春旋律上就會(huì)一路繁花盛開(kāi)，蜂蝶飛舞。這就是它能帶給你的。反之，如果你不去追逐，它就會(huì)被你荒廢、丟棄，無(wú)法發(fā)聲，就算能發(fā)出聲音，也是不知為何物的尖利噪音，它就會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘，雜草叢生。你選擇哪一種？”言畢，她將手一松，那張紙隨之墜落至地。然后她站到一旁，看著我。
不知是什么緣故，我竟然一下子就明白了。我看看母親，再看看那張帶有青春旋律的紙，邁動(dòng)腿，過(guò)去撿起了那張紙。一旁的母親露出了難以察覺(jué)的笑容。
從此，班級(jí)里學(xué)習(xí)的隊(duì)伍里又多了一個(gè)我。我課后不再疏于學(xué)習(xí)，而是參與到留在班級(jí)的大軍里，坐在桌上，溫習(xí)剛剛上過(guò)的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)下節(jié)課將上的內(nèi)容。上課認(rèn)真傾聽(tīng)，而非偷懶開(kāi)小差，放學(xué)也不再想著拖延，而是不停地補(bǔ)著之前漏掉的內(nèi)容。操場(chǎng)上認(rèn)真跑步的身影里也能看的見(jiàn)我了。我不再抱有來(lái)日方長(zhǎng)、時(shí)日仍多的僥幸心理，時(shí)刻銘記時(shí)不我待，時(shí)不再來(lái)的積極態(tài)度，我努力地向前追逐著。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力追逐，我成功地取得了令我自己滿(mǎn)意的好成績(jī)。這在給我?guī)?lái)喜悅的同時(shí)也給了我啟發(fā)：原來(lái)追逐并沒(méi)有那么難。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，在我心里，一段旋律正在被演奏著。原來(lái)，成功離我一直都那么近。
追逐，我的青春旋律。我向著前方，不辭辛苦的追著、我追。
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