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青春作文

時(shí)間:2022-05-05 15:06:08 青春 我要投稿

有關(guān)青春作文合集5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的青春作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)青春作文合集5篇

青春作文 篇1

  再也沒(méi)有比心檐的滴雨聲更令人銷魂的了。現(xiàn)在所聽(tīng)到的,正是生命中的低語(yǔ);現(xiàn)在所看到的,都是發(fā)生我們身邊的事情。源自生命深處的愛(ài),帶著淡淡的憂傷,在一瞬間便完成了一道青春風(fēng)景線。如果真誠(chéng)僅僅是一種愿望,那么花季中的傾訴也就不會(huì)如此美麗了。

  情絲縷縷,心事紛揚(yáng),更多的感受交給了風(fēng)。

  一顰一笑,洋溢著幽幽的草香、花香,洋溢著濃濃的青春氣息。似乎說(shuō)了很多,又仿佛什么也沒(méi)說(shuō),最熾熱的悄悄話只能對(duì)自己說(shuō)。那就說(shuō)吧,好在每一句話都能展開(kāi)遼闊的平原,好在每一句話都能綠透滴夢(mèng)的遠(yuǎn)山。而最后的那句話,我們只能緊緊地攥著,直到某一天,直到某一天芳草天涯,滿目鮮花。我們?cè)缫褦[脫了一種季節(jié)的象征,我們喜歡在隱喻的邊緣眺望,眺望我們珍藏于校園中的種種態(tài)度,眺望我們心中那片淚雨后的云霞。 然后我們啟程。然后我們依依惜別。然后又兩種聲音終生繚繞在我們懷念的夢(mèng)里,一種是上課的鈴聲,一種是下課的鈴聲。一種像花開(kāi)得聲音,一種像果熟的聲音。

  壹

  心底的寂寞,點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌出眼簾,打濕了一寸寸光陰。明月曾經(jīng)對(duì)春江提起過(guò)你的夢(mèng)幻,落紅曾經(jīng)對(duì)秋山述說(shuō)過(guò)你的惆悵,當(dāng)突然聽(tīng)到一種難言的情感在血脈中呢喃,你可知道,是誰(shuí)在于你共同聆聽(tīng)?幽幽的情懷,切切的渴望,綿綿不絕的孤獨(dú)……在同一時(shí)刻里,在不同的地方,也在默默地期待著。

  貳

  有多少個(gè)心愿,便有多少條道路;有多少青春魅力,便有多少風(fēng)景的誘惑。藍(lán)天碧水,影印這你詩(shī)意的倩影;晨風(fēng)暮雨,召喚著我輕盈的腳步。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只有不同的性格,沒(méi)有不同的機(jī)遇,走過(guò)去,前面又是一番全新的氣象。遠(yuǎn)在生命深處的愛(ài),帶著淡淡的愛(ài),在一瞬間便完成了一道青春風(fēng)景線。這已經(jīng)足夠我們回味一生了。在這種時(shí)刻,痛苦和歡樂(lè)都是美麗的。

  終

  我們忘情地傾訴,用我們蓬勃的生命,如同春天用花朵傾訴芳香的經(jīng)歷。

青春作文 篇2

  當(dāng)我們的人生出現(xiàn)了最美麗的一段,當(dāng)我們多了一分對(duì)愛(ài)的向往,當(dāng)我們?cè)僖舱?/p>

  不到一個(gè)任性的理由,當(dāng)無(wú)知的的一幕幕已成為回憶,才發(fā)現(xiàn)青春已取代了童年。

  步入青春的我們,能與好友促膝談心,能與老師互相溝通,能與父母和睦相處,卻與異性拉遠(yuǎn)了距離。人際交往中,感到彼此是如此的陌生。雖然我們很渴望與異性交往、玩耍,卻又害怕誹聞的出現(xiàn)。我們無(wú)法欺騙自己,青春期的我們,思想是復(fù)雜的。

  步入青春的我們,渴望被愛(ài),渴望被人們欣賞,渴望在人海茫茫中找到自身的價(jià)值。我們懂得為祥子的悲慘命運(yùn)流淚,為簡(jiǎn)的離奇人生發(fā)出感嘆,為阿遼沙的復(fù)雜生活傷感。

  步入青春的我們,不再留戀于童話的美好境界,思想邁進(jìn),開(kāi)始縱觀古今歷史長(zhǎng)卷,去贊賞周敦頤的“蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì),去遙想李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的浩蕩場(chǎng)面,去傷感崔穎的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”的凄涼場(chǎng)景。

  當(dāng)你在經(jīng)歷數(shù)次失敗獲得了成功,是否真正體會(huì)到了“失敗乃成功之母”的含義,當(dāng)你在磨難中站了起來(lái),是否感到自己又向人生邁進(jìn)了一步,當(dāng)你在落寞無(wú)助時(shí),收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信,是否真正感受到了“海內(nèi)存知己,天涯落比鄰”的可貴……

  青春時(shí)代是一個(gè)短暫而又美好的夢(mèng),請(qǐng)不要因?yàn)樗〈藷o(wú)憂無(wú)慮的童年而放棄了它,因?yàn)楫?dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

  少年的我們愛(ài)追夢(mèng),喜歡無(wú)拘無(wú)束地自由放蕩,喜歡時(shí)尚風(fēng)情,喜歡無(wú)盡的天籟之樂(lè)?晌覀冇种,青春年少當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走,把握這生命的盛夏之旺季,應(yīng)該是我們青春無(wú)悔的一份答卷!皶r(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這豪言壯語(yǔ)應(yīng)該提起我們的注意,把握現(xiàn)在,不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí),才后悔當(dāng)初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

  青春的心跳是那么的起伏不定,它需要一個(gè)領(lǐng)航的人將這只不定向的小船引向光明。把握好方向,千萬(wàn)不要迷茫,把握自己,千萬(wàn)別再悲傷。青春的少男少女們,還不太成熟的'果實(shí)請(qǐng)不要去摘它,即使表面甘甜可里面卻是酸澀。幼嫩的心請(qǐng)不要將它傷害;把握好自己,在未破蛹成蝶之前,請(qǐng)不要急著說(shuō)出天長(zhǎng)地久的豪言。

  青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。無(wú)悔的青春,完美的答案,把握好它。待到秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中,將希望銘記在心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

青春作文 篇3

  青春,曾經(jīng)來(lái)過(guò)

  你在看到少年時(shí)代的美、潔白、盈盛之外,也一并看到那些,被標(biāo)識(shí)在成長(zhǎng)坐標(biāo)負(fù)軸上的細(xì)碎情緒,它們同樣有峰值和波谷,它們躲在暗處、蠻不講理、咬緊牙關(guān),彼此抵抗、沖撞、撕扯和交鋒;蛟S由它們組合而成的,才是我們每一個(gè)人真實(shí)的十五六歲、十七八歲,而不是一個(gè)成年人的逍遙回眸。正是因?yàn)樗麄兊牟粚捜、不平視,不自制、不緩和,他們的猶豫不決和冷凝寡歡,才最終讓一些年華,出落的如此清澈動(dòng)人。那些,曲終人散之前的事—周圍

  有時(shí)會(huì)忽然憶起一些陽(yáng)光彌散的日子。那是,某年某月某日呢?寂寞穿墻而過(guò),擁抱了我們。我們誠(chéng)實(shí)而沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)的夢(mèng)境,像是深得化不開(kāi)的藍(lán)。我們一邊夢(mèng)想,一邊逃離,終究不過(guò)從一個(gè)夢(mèng)境,逃到另一個(gè)夢(mèng)境。

  沒(méi)有什么會(huì)改變。

  然而,真的沒(méi)有什么會(huì)改變嗎?

  被長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜所覆蓋的黎明的花朵驟然開(kāi)始行走,走過(guò)城市的邊緣,然后悄悄融化。巫女的咒語(yǔ)點(diǎn)亮了冰冷松樹(shù)的枝丫,透明的天空像是懸在頭頂?shù)囊幻骁R子。巨大的獨(dú)角獸降臨,逆著喧嘩的人群、河水和季節(jié)的變遷,如同安靜世界里的神。

  這些,是夢(mèng)境,還是現(xiàn)實(shí)?

  是不是只有那些我們親眼目睹或是親耳聽(tīng)見(jiàn)的事,才可以稱之為現(xiàn)實(shí)?

  然而,現(xiàn)實(shí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我們的星球上,灑滿了像星光一樣芬芳的種子,它們呼吸著清潔的空氣,在每一個(gè)晴朗的早晨醒來(lái),不斷地生長(zhǎng),不斷地遺忘,嘗試著抵擋時(shí)間的流逝。

  如果有一天,迷蒙的霧氣次第荒蕪,年華匆匆老去,我們的星球,那些像星光一樣熠熠發(fā)亮的種子、花朵、女王、獨(dú)角獸,我們又改以何種方式追溯,想念?忘卻?微笑?流淚?愛(ài)恨?

  少年的心靈殘酷物語(yǔ),自我催眠成另一個(gè)人,想要遠(yuǎn)離舞臺(tái)、遠(yuǎn)離捆綁與束縛,以一個(gè)平凡的身份,享受生命中細(xì)微的幸福與喜悅。

  然而,這卻是沒(méi)有可能的事情。

  因?yàn),終究不是那另一個(gè)人。即使有相似的樣貌、言語(yǔ)和記憶,卻沒(méi)有相似的靈魂,更不可能擁有相似的命運(yùn)。

  這就是現(xiàn)實(shí)。

  我們?cè)谶@顆星球上行走,懷著一個(gè)強(qiáng)大的愿望,強(qiáng)大到即使深陷寒冬也感覺(jué)無(wú)比溫暖。

  我們應(yīng)該告誡自己,要有纖細(xì)的四肢、柔和的面孔、明麗的笑容,我們應(yīng)當(dāng)美好,并且善良,因?yàn)槲覀兩鷣?lái)如此。

  一切的一切,本不是,那么界限分明的,站在現(xiàn)實(shí)的土地上,微微踮起腳尖,也幾乎要觸到夢(mèng)想的流光了。

  我們,清醒地做夢(mèng)。而現(xiàn)實(shí),不過(guò)是一段夢(mèng)囈罷了。

  曾幾何時(shí),在高高的天臺(tái),有一個(gè)男孩對(duì)一個(gè)女孩說(shuō)。我喜歡你。風(fēng)來(lái)去自由的穿行在年輕的生命里,吹散了她的頭發(fā),吹散了我們的青春,吹散了我們的支離破碎的愛(ài)情,吹散了最后的告別。

  夏日。終年。我心里盛放的世界,存在過(guò)的。時(shí)間會(huì)帶走多少記憶?沒(méi)人說(shuō)得清。我們的那一年,也終是消失的沙漏,一去不返。無(wú)論多么悲傷,多么不舍,無(wú)論有過(guò)多少次,在時(shí)間的間縫里,想起你們。世界上到底有多少如果?如果預(yù)見(jiàn)了結(jié)局,那時(shí)還會(huì)不會(huì)故作堅(jiān)強(qiáng)地放開(kāi)你的手?如果能夠失憶還會(huì)不會(huì)繼續(xù)愛(ài)你?但這都是一些美好的臆想,有很多事,我們遲到了少年,只能注定缺席,任自己心痛卻無(wú)法改變,就像煙花一般的愛(ài),只讓人看見(jiàn)滿地冰冷的殘骸,哪怕你為它悼念,卻無(wú)法懂得它的堅(jiān)持。

青春作文 篇4

  即使無(wú)人喝彩,生命也會(huì)以最美麗的姿態(tài)悄悄綻放。

  ——題記

  一株小小的苔,生長(zhǎng)在墻角石縫中,它從未與其他植物爭(zhēng)奪陽(yáng)光雨露,它只是靜靜地待在那一方縫隙中。在其他植物碩果累累的季節(jié),它依然一片墨綠,甚至不結(jié)出一個(gè)果實(shí)。它甚至沒(méi)有根,沒(méi)有歸宿,比起那些在果園中蓬勃生長(zhǎng)的果樹(shù),它顯得那么孤獨(dú),那么漂泊。

  可是,就是這樣一株渺小的,不起眼的苔,卻執(zhí)著地開(kāi)出了花,那花如米粒一般大,但卻頑強(qiáng)地屹立著,就如國(guó)色天香的牡丹一樣,即使被下令斬除,也依然自豪地盛開(kāi)。那一朵小小的花,不引人注目,更無(wú)人欣賞與喝彩,但它絲毫不自慚形穢,盡心盡力的為大好河山增添一絲美好。

  人們常說(shuō),踩到苔蘚就會(huì)滑倒,但人們從未想過(guò),苔的這種特性是為了保護(hù)自己的生命,保護(hù)自己的尊嚴(yán)。當(dāng)生命和尊嚴(yán)受到踐踏,它們的反抗又有什么錯(cuò)呢?它們不奢求人們能夠欣賞它們,稱贊它們但它們決不允許人們踐踏和摧殘它們!這是一種多么強(qiáng)烈的宣言!這是生命生生不已的宣言!他們雖平凡,但它們充滿了對(duì)生命的自信和熱愛(ài)!

  而身為食物鏈頂端的人類,又有什么理由不去學(xué)習(xí)它們的美好品質(zhì)呢?世界上平凡的人有很多,但又有多少人能夠全心全意地奉獻(xiàn)自己呢?苔在逆境中開(kāi)花,它實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,充滿積極的態(tài)度,認(rèn)真地把自己最美的瞬間,毫無(wú)保留地綻放給了這個(gè)世界。苔在壓迫中抗?fàn),它詮釋了生命的意義,用自己不起眼的身軀書寫了熱愛(ài)生命的輝煌篇章!只要那些平凡的人擁有了苔的精神,便能在平凡中造就出不平凡的人生。

  白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)

青春作文 篇5

  《一度李花青》

  天,終于放晴了。

  學(xué)校的桃李廣場(chǎng)上的李樹(shù)又恣意地盛開(kāi)了,前幾天還是一樹(shù)的花蕾,才這幾天,竟然全部綻放了,一樹(shù)明媚。偶爾見(jiàn)到一些同學(xué)在李花邊合影,稚嫩中透著幾分成熟的臉龐與米白中透著嫩黃的李花相互綻放著,在定格的那一瞬,美麗的青春仿佛亦定格住了。

  我亦停下匆匆的腳步,只為著獨(dú)自靜美的花兒駐足,去感受那花心中純凈的靈魂。李花的枝干彎曲而不失直朗,一根根枝干交錯(cuò)著,和米白的花相比,顯得她的枝干如此的突兀,那黑褐色的骨節(jié)蜿蜒盤旋的生長(zhǎng)著,那一樹(shù)的繁華與丑陋的枝干,竟讓我心里顫抖了一陣,想必他為了守著那一期一諾已耗盡了所有的養(yǎng)分了吧。

  青春亦復(fù)如是,一生一期。

  將所有的力量都凝聚起來(lái),在那個(gè)春暖花開(kāi)的日子里瞬間綻放,如黑夜中的一顆星眸,雖然易消逝,卻也要拼卻地燃燒一次,閃爍一次,發(fā)出最璀璨的光芒。

  李花是沒(méi)有香味的,她有的只有那最純正的草木精華,她的枝與花在微暖的風(fēng)中搖曳著,聽(tīng)著聽(tīng)著,我聽(tīng)到了她的笑聲,那是生命中極為隱秘的頌歌,他笑得如此的純凈,不含一絲雜質(zhì),笑著這洪荒宇宙萬(wàn)物生靈,他洞察了生命中最謐美的伏藏——青春。

  天,終于放晴了。

  《二度韻竹春》

  竹韻如歌。

  每當(dāng)經(jīng)過(guò)竹林里的小徑時(shí)總是忍不住停下腳步來(lái)靜靜的聆聽(tīng)那悅?cè)皇煜さ闹耥。這里的竹是黃金節(jié)竹,竹節(jié)一節(jié)一節(jié)的生長(zhǎng)著,嚴(yán)冬來(lái)臨之際,竹子的枝節(jié)沒(méi)有變色,只是葉子衰黃了,但我知道她每歲都會(huì)有新的戎裝,而竹節(jié)的色是生命的本色,他不會(huì)因歲月的變遷而褪色。

  記憶中竹最矯健的姿態(tài)應(yīng)該是那在風(fēng)暴中不斷地搏擊著的竹吧,我稱之為“狂竹”,那是青春所特有的“狂”,是一種至剛,是一種至柔,是極度的謙卑,是一身的傲氣。由此方能在勁風(fēng)中呈現(xiàn)出那生命中所特有的生機(jī),青春所持有的力量。

  竹子是節(jié)節(jié)往上長(zhǎng)的,他沒(méi)有向下的方向,他只有不斷的向上,前進(jìn)著。每當(dāng)看到那偉岸的竹子直指蒼穹,我都感受到一股勇氣蘊(yùn)藉其中,那是一種無(wú)畏的氣場(chǎng),那是對(duì)生命本質(zhì)的探尋。

  《心經(jīng)》云:心無(wú)掛礙,無(wú)掛礙故,無(wú)有恐怖。許多人對(duì)生活懷著一顆畏懼的心,是應(yīng)為心有掛礙,所謂無(wú)掛礙之心,即赤子之心,即“狂心”,當(dāng)用一顆赤子之心去探尋生活中的美丑與善惡,方能一路前行,如竹般無(wú)畏,那種青春的“狂”,全世界都會(huì)為他讓路,想起黃沾一首歌:

  悠悠記得當(dāng)天笑

  仿佛入迷,又帶一點(diǎn)惘

  種種喜悅,令人為你鼓掌

  眉飛色舞千千樣

  你是個(gè)妙人,是一個(gè)少年狂

  《三度榕青春》

  它位于一片綠地中,一條大理石小道到達(dá),他身旁橫放這幾根很有歷史滄桑感的殘石雕。

  與他相見(jiàn)是在一個(gè)煙雨彌漫的午后,古榕已經(jīng)上了年紀(jì)了,以至于我去問(wèn)候他時(shí)很久才回應(yīng)我。我走到她身旁,眺望著他,一如眺望著我自己,他注意到我了,問(wèn):“年輕人,你來(lái)這干什么?”“我來(lái)尋找迷失的東西。”“你迷失了什么?”我說(shuō):“我在這個(gè)世界尋覓了好久,卻始終沒(méi)有一樣?xùn)|西能讓我真正快樂(lè)。”“年輕人,我年輕時(shí)也像你一樣尋找過(guò)真正的快樂(lè),但我最終什么也沒(méi)找到,也浪費(fèi)了一輩子的時(shí)間!薄澳悄愫蠡诿矗俊薄昂蠡谝矝](méi)用了!蔽易哌^(guò)去撫摸著他粗糙的身軀,看著滿天彌漫的煙雨,我忽然間笑了,他奇怪地問(wèn)我:“你笑什么?”“我并不曾迷失過(guò)什么,所以現(xiàn)在也無(wú)所謂尋找,真正的快樂(lè)就在你眼前,就在當(dāng)下?lián)碛械!蔽覀兿嘁暥,在這青春煙雨彌漫的雨季。

  三度青春,一笑萬(wàn)年。

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