青春勵(lì)志作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的青春勵(lì)志作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春勵(lì)志作文1
生命是什么？我們?yōu)楹味�？我們活著，有什么意義？生命，這就是夜空中的煙花，美麗而短暫；我們活著，這就是為了面對(duì)挫折，是為了體會(huì)那短暫，但永恒的喜悅；而生命的意義，是在每個(gè)人一生中，最苦或最甜時(shí)，體會(huì)出道理。
勇氣，是生命的陽(yáng)光；希望，是生命的陽(yáng)光；愛(ài)，是生命中的陽(yáng)光。人在面對(duì)挫折和苦難時(shí)，最想依賴(lài)的這就是奇跡，但是當(dāng)奇跡都不再降臨時(shí)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？有些人，因?yàn)椴辉冈倜鎸?duì)，所以逃跑了；有些人，因?yàn)椴幌朐倏吹絼e人鄙視的眼神，所以逃避了；有些人，因?yàn)椴幌朐俾?tīng)到別人口中傳來(lái)的冷嘲熱諷，所以避開(kāi)了。但有人卻認(rèn)為這就是上天帶來(lái)的考驗(yàn)，而勇于面對(duì)；有人希信自身的勇氣，而成功結(jié)果。
尼克從小就患有罕見(jiàn)的疾病，使得他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢，就只有他一個(gè)小小的“雞腿”，能幫助他的生活作息；他天生的殘疾，也讓他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺，但后來(lái)，他以前那根“雞腿”做了很多常人認(rèn)為他不可能辦到的事；他不但學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，還會(huì)電腦打字，接電話(huà)，扔球甚至是游泳，后來(lái)也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位，并到世界各地去演講，傳播生命的韌性。
痛苦、挫折，是上天帶給我們的考驗(yàn)，不要因?yàn)橛龅酱煺劬头艞墸吞颖�，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。”如果奇跡消失了，就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望，去點(diǎn)燃另一支蠟燭，自己去開(kāi)啟另一扇窗，自己去找尋另一條道路。
青春勵(lì)志作文2
隨著祖國(guó)日益強(qiáng)大，我們的生活已經(jīng)“一代更比一代強(qiáng)。”從以前的破三輪變成嶄新锃亮的汽車(chē)；從以前一座座矮小的瓦房、平房變成了一棟棟直插云霄的高樓大廈；從以前吃的咸菜變成一罐罐美味的沙丁魚(yú)罐頭；從以前過(guò)年才能穿新衣裳變成現(xiàn)在每天都換衣裳……
我們作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)懂得弘揚(yáng)中華人民永不衰竭的傳統(tǒng)；應(yīng)懂得今天我為祖國(guó)而驕傲，明天祖國(guó)為我而自豪；應(yīng)懂得少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。所以，我們現(xiàn)在一定要把握好這十分寶貴的青春年華，并合理利用它，長(zhǎng)大后，用自己的實(shí)力來(lái)報(bào)效哺育我們的祖國(guó)。
我們現(xiàn)在雖然是一名少先隊(duì)員，不能像大人一樣打工掙錢(qián)，只能每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在學(xué)校上課下課，老師和家長(zhǎng)似辛勤的園丁照顧我們這些祖國(guó)的花朵，所以我們現(xiàn)在不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)嘔心瀝血的付出，只能好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，勵(lì)志報(bào)國(guó)，長(zhǎng)大以后成了祖國(guó)的“頂梁柱”為祖國(guó)效力。
現(xiàn)在我們的祖國(guó)母親，雖然經(jīng)濟(jì)不是十分的發(fā)達(dá)，但我們要努力，要加油！不拋棄，不放棄，不埋怨，不抱怨，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。讓我們的祖國(guó)母親為21世紀(jì)的我們而驕傲！
作為21世紀(jì)的少先隊(duì)員，作為祖國(guó)的未來(lái)“頂梁柱”所以現(xiàn)在我們要把握住青春珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)。待我們的羽毛豐滿(mǎn)的時(shí)，用我們今天所學(xué)的知識(shí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)增光添彩！
青春勵(lì)志作文3
青春如夢(mèng)，歲月如歌。青春是我們?nèi)松幸欢坞y以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就可以變得很堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱�，我們才更要有�?mèng)想。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有原則的人是沒(méi)有用的人，沒(méi)有夢(mèng)想的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧。兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷，因?yàn)椤袄盍晔录毕陋z，受了宮刑。人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了�？墒撬麤](méi)有消沉，忍辱負(fù)重，專(zhuān)心著述十幾年，終于寫(xiě)成了《史記》。這需要多么大的毅力呀！假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是夢(mèng)想的力量。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，你無(wú)須羨慕他人的夢(mèng)想有多好，夢(mèng)想無(wú)優(yōu)劣之說(shuō)。只要你懷揣著夢(mèng)想，并為之不斷努力，那么你離夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近。讓我們?yōu)楦鞣N各樣的夢(mèng)想而努力吧！
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的天空，深邃、遼遠(yuǎn)，富于想像；青春是綠色的，像無(wú)垠的大草原，充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)和活力；青春紅色的，像燃燒的火焰，充滿(mǎn)希望……青春是多彩的。讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季，讓我們的夢(mèng)想之根越扎越深！
青春勵(lì)志作文4
有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽，賽前教練對(duì)他說(shuō)，據(jù)我知道，其它四人的實(shí)力并不如你，于是，這名運(yùn)動(dòng)員輕易的跑了。后來(lái)教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽，教練把平時(shí)其它人的成績(jī)拿給他看，他發(fā)覺(jué)別人的成績(jī)并不如自身，他又輕易跑了，再后來(lái)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了二十人小組比賽，教練說(shuō)，你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人，你就能取得勝利，結(jié)果，比賽中他緊跟著教練說(shuō)的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，并在比較后學(xué)習(xí)時(shí)，又取得了。
后來(lái)，換了一個(gè)地區(qū)，賽前，關(guān)于別的運(yùn)動(dòng)員的狀況，教練并沒(méi)和他溝根據(jù)，在五人小組的比賽中，他勉強(qiáng)拿了，后來(lái)十人小組的比賽中他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。
而實(shí)際的狀況是，這次各個(gè)組的別的參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。
這不由得使我想起自身上學(xué)的故事來(lái)了。
在小學(xué)的時(shí)候，自身是班里的佼佼者，認(rèn)為非自身莫屬;升到初中后，人多了，認(rèn)為自身能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目標(biāo)更低，即便考試稍有出入，也會(huì)安慰自身道：高手這么多，已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣，我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。
是的，生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)有人告知我們，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力和能力。于是面對(duì)著周?chē)鷣?lái)愈多的人，我們開(kāi)始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動(dòng)的把自身“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上，很多人都要走的一條路。
青春勵(lì)志作文5
人生生命的起點(diǎn)，從懵懂到老練，從幼稚到成熟，從淺薄到深沉，一路風(fēng)雨磕碰，走走停停，自古少年壯志起征程，青春熱血灑后生，中年穩(wěn)中求上進(jìn)，年老與子夕陽(yáng)共。青春，賦予生命的活力，干勁，拼勁，闖勁，自有初生牛犢不怕虎，偏向虎山行。
青春，生命精彩所在，令多少垂暮之年不勝感慨與唏噓。自由自在，青春快樂(lè)，走過(guò)的印記，總不免讓人因不去珍惜而遺憾或懷念。想想人生一程，不過(guò)，年少多輕狂，青春無(wú)價(jià)寶，不惑皆煩憂(yōu)，老來(lái)安康求。
少年有志不言愁，壯年凌云堪比天，青春里的一腔熱血，只為揚(yáng)名立萬(wàn)。江東周郎，臥龍諸葛，梟雄項(xiàng)羽，唐王世民，青年潤(rùn)之，莫不青龍劍出，意氣風(fēng)發(fā)。青春，生命的最佳段落。人無(wú)追求，人生就不會(huì)積極進(jìn)�。蝗藷o(wú)希望，生活就會(huì)過(guò)得懶散。青春活力，活力青春，青春生機(jī)，青春真好！
青春，青蔥碧綠，春如韌草，勇如烈駒。青春，是活力代名詞，也是生命力旺盛的形容詞。珍惜生命賜給的青春段落，奮發(fā)圖強(qiáng)，積極進(jìn)取，薄積而厚發(fā)，只為給自己人生一個(gè)無(wú)悔交待，為給一個(gè)美好未來(lái)打下好的基礎(chǔ)，為給一個(gè)安享晚年的運(yùn)籌惟握。人生很公平，一段努力一收成，功夫就怕有心人，少壯青年不努力，莫待老時(shí)徒傷悲。這些道理我們需要用心去銘記，也需要用行動(dòng)去求真，青春有限，行動(dòng)吧，年輕們。
青春勵(lì)志作文6
青春不是人生的一段時(shí)光；這是一種精神狀態(tài)。這不是一個(gè)玫瑰色的臉頰，紅色的嘴唇和柔軟的膝蓋。這是一個(gè)意志的問(wèn)題，一個(gè)品質(zhì)的問(wèn)題想象力，情感的活力；這是深泉的清新生活的一部分。
青春不是人生的旅程，而是一種心境。不是粉頰紅唇軟膝，而是崇高的理想，雄偉的想象，旺盛的激情；它是一種不斷涌動(dòng)的新鮮生命之源。
年輕意味著勇氣勝過(guò)膽怯，對(duì)冒險(xiǎn)的渴望超過(guò)了對(duì)安逸的熱愛(ài)。經(jīng)常這樣一個(gè)60歲的男人，比一個(gè)20歲的男孩還多。沒(méi)有人僅僅因?yàn)閿?shù)量而增長(zhǎng)年；拋棄我們的想法會(huì)使我們變老。
青春意味著克服懦弱的勇氣，進(jìn)步的勇氣，對(duì)平凡的不屑。二十年后會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的活力，六十多歲的男人更常見(jiàn)。不是變老，而是放棄理想真的意味著變老。
歲月會(huì)使皮膚起皺，但放棄熱情會(huì)使靈魂起皺。擔(dān)憂(yōu)、恐懼、不自信會(huì)扭曲心靈，讓精神化為灰燼。時(shí)間的流失只在皮膚上留下皺紋，激情的冷卻卻在靈魂上留下皺紋。憂(yōu)慮、恐懼和自我放逐扭曲了靈魂，使春天的活力消失了。
青春勵(lì)志作文7
有時(shí)我們選擇一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)，并不是我們真的無(wú)堅(jiān)不摧，不過(guò)是身后空無(wú)一人，實(shí)在別無(wú)退路可選。
每個(gè)人的生活中，都有許多感到很難，很沮喪，很不快樂(lè)的時(shí)刻。
也許此時(shí)，別人可以給你安慰和鼓勵(lì)，但它們畢竟是有限的，最終你還是要靠自己，從各種煩惱、麻煩和痛苦中，跳脫出來(lái)。
因?yàn)楦魅说纳�，無(wú)論是酸也好，苦也罷，都還要各人去品嘗。各人的路，無(wú)論是順?biāo)�，還是曲折，都要各人去走。
同時(shí)你也要學(xué)會(huì)，找到適合于你自己的減壓方式，既不能讓自己安于舒適，又不能把弦繃得太緊。
如此，才能在生活的千錘萬(wàn)擊中找到平衡點(diǎn)，不至于失控。
記得有人曾說(shuō)：每一個(gè)強(qiáng)大的人，都曾咬著牙度過(guò)一段沒(méi)人幫忙，沒(méi)人支持，沒(méi)人噓寒問(wèn)暖的日子。過(guò)去了，這就是你的成人禮，過(guò)不去，這就是你的無(wú)底洞。
我們都曾渴望，在受傷時(shí)，在難過(guò)時(shí)，在孤獨(dú)無(wú)依時(shí)，得到他人的回應(yīng)、理解和陪伴，我們都曾害怕面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，直到生活給了我們一道道坎，才教會(huì)了我們?nèi)绾卧诖煺酆屯纯嘀凶兊酶訌?qiáng)大。
我們并非生來(lái)就是強(qiáng)者，我們并非沒(méi)有軟肋，我們并非無(wú)懈可擊，但我們終將學(xué)會(huì)，一個(gè)人，面對(duì)所有的難。
青春勵(lì)志作文8
青春，猶如一張紙，而我們仿佛一支筆，編制著我們的生活。
當(dāng)我們坐在教室里，抬頭望著老師，看著老師口沫橫飛的在講臺(tái)上，頓時(shí)失去了興趣，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著大樹(shù)聳立在地面，地堆滿(mǎn)了落葉而我們堆滿(mǎn)了老師所給的知識(shí)。當(dāng)我們站在操場(chǎng)上，抬頭望著太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光，看著喧鬧的聲音一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放，卻沒(méi)能感染到我們，長(zhǎng)篇大論毫無(wú)意義。當(dāng)我們走出校門(mén)，背著沉重的書(shū)包看著這多彩的世界，卻沒(méi)能發(fā)出有關(guān)這的任何感嘆，只有相互苦訴著老師布置的作業(yè)之多……
青春到底是什么，是好好學(xué)習(xí)，然后努力工作，然后長(zhǎng)眠。這就是我們所追求的青春么？當(dāng)有一天，我遇到那所謂的造物主，這就算是你所創(chuàng)造的美好的世界？紛紛擾擾的年華，一點(diǎn)點(diǎn)的把我們最初的夢(mèng)想給抹去，沒(méi)有人敢去對(duì)生活發(fā)出反抗，因?yàn)槊總�(gè)都有一個(gè)責(zé)任需要支撐，寧愿放棄著夢(mèng)想也要去扛起這個(gè)專(zhuān)屬自己的責(zé)任。人只能在夜晚，才能想起這可悲的問(wèn)題，自己到底追求的是什么。
青春應(yīng)如一首詩(shī)，用最美的字眼來(lái)形容我們所過(guò)的每一天，青春應(yīng)如一幅畫(huà)，每一處都充滿(mǎn)了精彩。青春應(yīng)如衣服，變化多端的來(lái)裝飾我們的生活。卻因世界繁忙，讓我們往往都忽略了青春給我們帶來(lái)風(fēng)景，當(dāng)我們放慢腳步，是否還能看到我們?cè)鴴仐壍娘L(fēng)景呢？人生有幾回，何必還在對(duì)自己旁邊的風(fēng)景視而不見(jiàn)呢……
青春、似水如花，我只能放慢自己的腳步欣賞這能讓老時(shí)有一絲回憶的風(fēng)景。作文
青春勵(lì)志作文9
生命是什么？我們?yōu)楹味�？我們活著，有什么意義？生命，是夜空中的煙花，美麗而短暫；我們活著，是為了面對(duì)挫折，是為了體會(huì)那短暫，但永恒的喜悅；而生命的意義，是在每個(gè)人一生中，最苦或最甜時(shí)，體會(huì)出道理。
勇氣，是生命的陽(yáng)光；希望，是生命的陽(yáng)光；愛(ài)，是生命中的陽(yáng)光。人在面對(duì)挫折和苦難時(shí)，最想依賴(lài)的，就是奇跡，但是當(dāng)奇跡都不再降臨時(shí)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？有些人，因?yàn)椴辉冈倜鎸?duì)，所以逃跑了；有些人，因?yàn)椴幌朐倏吹絼e人鄙視的眼神，所以逃避了；有些人，因?yàn)椴幌朐俾?tīng)到別人口中傳來(lái)的冷嘲熱諷，所以避開(kāi)了。但有人卻認(rèn)為這是上天帶來(lái)的考驗(yàn)，而勇于面對(duì)；有人希信自身的勇氣，而成功結(jié)果。
尼克從小就患有罕見(jiàn)的疾病，使得他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢，就只有他一個(gè)小小的“雞腿”，能幫助他的生活作息；他天生的殘疾，也讓他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺，但后來(lái)，他以前那根“雞腿”做了很多常人認(rèn)為他不可能辦到的事；他不但學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，還會(huì)電腦打字，接電話(huà)，扔球甚至是游泳，后來(lái)也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位，并到世界各地去演講，傳播生命的韌性。
痛苦、挫折，是上天帶給我們的考驗(yàn)，不要因?yàn)橛龅酱煺劬头艞�，就逃避，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭�！比绻孥E消失了，就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望，去點(diǎn)燃另一支蠟燭，自己去開(kāi)啟另一扇窗，自己去找尋另一條道路。
青春勵(lì)志作文10
青春不是人生的一個(gè)時(shí)段，它是心靈的一種境界，它不是粉紅的臉蛋，紅艷的嘴唇和靈活的膝蓋，它是一種理想的形式，夢(mèng)想的品質(zhì)，充滿(mǎn)激情的活力，它是春季生命的鮮嫩。
青春意味著有一種與生俱來(lái)之后戰(zhàn)勝膽怯的勇氣。有一種拋棄安逸生活而勇于冒險(xiǎn)的欲望。這更常體現(xiàn)在一個(gè)60歲的人身上，而非20歲小伙。沒(méi)有人只是因歲月的流逝而變老，我們變老只是因?yàn)槲覀兿缋硐搿?/p>
歲月可以衰老皮膚，但放棄熱情則會(huì)催老心靈。擔(dān)心、害怕、自棄，疲憊了我們的心靈，讓青春一去不復(fù)返。
不管是60歲還是16歲，在每個(gè)人的心中都擁有探求的吸力，對(duì)未來(lái)不甘失敗的孩子氣。及對(duì)生活游戲的欣喜。再在你我的心中有一個(gè)無(wú)線(xiàn)電站，只要它能從人類(lèi)和上帝那收到美的希望，喝彩，鼓勵(lì)和力量，你就永遠(yuǎn)年輕。
當(dāng)這個(gè)天線(xiàn)倒塌，你的精神就會(huì)被憤懣之雪和悲觀(guān)之冰所覆蓋，你甚至在20歲時(shí)就會(huì)變老。但只要你的天線(xiàn)豎起，捕捉樂(lè)觀(guān)的電波，在80歲你去世時(shí)，也可以保持年輕。
青春勵(lì)志作文11
享受這種獨(dú)特性。你不必為了顯得更有魅力而假裝像其他人一樣。你不需要說(shuō)謊來(lái)隱藏你不存在的部分就像你在其他人身上看到的一樣。
你注定與眾不同。在整個(gè)歷史中，沒(méi)有任何地方會(huì)是一樣的任何人的思想、靈魂和精神都在發(fā)生變化，就像你的一樣現(xiàn)在。
如果你不存在，在創(chuàng)造中會(huì)有一個(gè)洞，在歷史中會(huì)有一個(gè)缺口，人類(lèi)計(jì)劃中缺少的東西。珍惜自己的獨(dú)特性。它是只給你的禮物。享受它，分享它！
沒(méi)有人能像你一樣向別人伸出援手。沒(méi)人能說(shuō)出你的話(huà)。沒(méi)有人能傳達(dá)你的意思。沒(méi)有人能安慰別人有你這樣的安慰。沒(méi)有人能像你這樣理解另一個(gè)人。在你的世界里，沒(méi)有人能快樂(lè)、輕松、快樂(lè)方式。沒(méi)有人能笑你的笑。沒(méi)有其他人能帶來(lái)整個(gè)獨(dú)特的影響把你交給另一個(gè)人。分享你的獨(dú)特之處。讓它在你的家庭中自由流動(dòng)
朋友，和你在匆忙雜亂的.生活中遇到的人，無(wú)論你在哪里是。你自己的禮物是給你享受和分享的。給自己走開(kāi)。
看到了吧！收到！
讓它通知你，感動(dòng)你，激勵(lì)你！
你獨(dú)一無(wú)二！
青春勵(lì)志作文12
在我的世界里，有這樣一個(gè)人，總是充滿(mǎn)神秘感。是的，從相遇到相識(shí)，相愛(ài)再相忘。多么曲折的過(guò)程，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遇見(jiàn)他，忘記這個(gè)詞再也沒(méi)有出現(xiàn)在我的字典里，或者說(shuō)，這個(gè)詞在我遇見(jiàn)他的時(shí)候，就已經(jīng)從我的字典里慢慢的消失了。說(shuō)完，他就消失了，再無(wú)蹤影。
籃球場(chǎng)上，揮灑的是青春！是血！是舞動(dòng)的青春！熱血澎湃！
我記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，穿著黑白格子短袖，一條長(zhǎng)褲，讓我的三年青春驚艷全場(chǎng)。三年說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少，它也是一個(gè)人不可缺少的年輪。回想一下，人生又有多少個(gè)三年？“做到且行且珍惜”這幾個(gè)字不是白來(lái)的，每一個(gè)事實(shí)往往都有足夠的論據(jù)。
在這個(gè)階段，我們總會(huì)犯一些錯(cuò)誤，而這些錯(cuò)誤往往是我們以后不會(huì)忘記的，因?yàn)樗屛覀兂砷L(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和剛毅。
努力學(xué)習(xí)似乎是我們年輕時(shí)每天都要做的事情。咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，下一個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的就是你。
三年的青春，隨著歲月的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們不再是那些只會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑的孩子，我們都有自己的目標(biāo)、愿望和生活是我們心中的向往。三年后，友誼之舟已遠(yuǎn)去，感情卻越來(lái)越深。我常常覺(jué)得我們是這樣的？不，這是不可能的！浩瀚的宇宙，大如世界，小如塵埃，卻總能容得下我們驚天動(dòng)地、深情流淚的鬼神。只要我們有足夠堅(jiān)定的信念，沒(méi)有什么能把我們分開(kāi)。
青春三年，友情長(zhǎng)存，感情常在。
青春勵(lì)志作文13
曾有一句笑談：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”如今，這句話(huà)在被一些人扭曲理解后，卻是叛逆青春的堅(jiān)強(qiáng)“后盾”。
確實(shí)，青春實(shí)在太短暫，不容我們錯(cuò)過(guò)，而且是該讓我們銘記一生的，但，這就是值得我們瘋狂的理由嗎？“年少輕狂”“朽木不可雕也”甚至連“無(wú)藥可救”這樣的字眼，也被人們用來(lái)形容我們90后。而我們所謂的青春，在他們眼里就是瘋狂、為所欲為。為什么會(huì)這樣，這是90后的真實(shí)寫(xiě)照還是人們的誤解？其實(shí)，很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀冎挥涀×饲啻海胍谶@短暫的青春年華中留下美好的難以忘懷的一頁(yè)，而忘記了方式以及最重要的“使命”。
青春確實(shí)美好，每個(gè)人都意識(shí)得到這一點(diǎn)，但我們不要身在這美好年華中只看到了它的閃耀而忽略了使命的重要�，F(xiàn)在，我們是牢牢地抓住了我們的青春，我們確實(shí)是生氣蓬勃的朝陽(yáng)；但別忘了我們也肩負(fù)著使命，我們還是祖國(guó)未來(lái)的棟梁！
所以，請(qǐng)放下所謂的“讓別人說(shuō)去吧”，踏踏實(shí)實(shí)地走自己的路。對(duì)于青春使命，我們的青春更需要這樣的警醒：“把自己該走的路走漂亮了，才可以去走自己想走的路。”而我們所肩負(fù)使命則更應(yīng)銘記這一句提點(diǎn)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”
青春勵(lì)志作文14
青春，一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力;青春如花，綻放著智慧和希望。但在我的眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿(mǎn)布的荊棘與彷徨。
青春的路上充滿(mǎn)了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標(biāo)新立異……是我們的標(biāo)識(shí)。我們渴望成長(zhǎng)，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面，渴望被認(rèn)可，卻又能力不足。我們有滿(mǎn)腔的激情與理想，可又無(wú)法釋放。于是，我們紛紛發(fā)表獨(dú)立宣言，希望得到成人世界的認(rèn)可，我們紛紛反抗，希望掙脫束縛。我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣，不知路在何方。
迷茫中，驀然抬頭，一群大雁緩緩地飛過(guò)。我心中一動(dòng)，他們不斷地遷徙，從南方飛到北方，又從北方飛回南方。這就是信念的力量!他們?yōu)榱诵闹械耐粋�(gè)理想與信念聚集在一起，一起排除萬(wàn)難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣?是的，信念就如一盞明燈，在我們彷徨的時(shí)候照亮我們前進(jìn)的方向。君不見(jiàn)我們的前途是如此光明和坦蕩!
初三，青春年華，我們有夢(mèng)想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼，我們贏(yíng)得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!
青春勵(lì)志作文15
青春的朝氣活力蓬勃……原是屬于我們的。
自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感�！芭蜁�(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西，對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想，自己被困住了…
還記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生-韓寒，學(xué)業(yè)一門(mén)獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。
抬起頭下雪了，夜一般的寧?kù)o，卻體會(huì)不到心里去。就好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無(wú)目地確是自由的。在心里憧憬把現(xiàn)實(shí)看做是童話(huà)里的世界(盡管不是那樣)，即使知道，但從未停止過(guò)-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà)，想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過(guò)還是很喜歡的。
是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證!
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