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青春作文

時(shí)間:2022-03-20 13:02:35 青春 我要投稿

【實(shí)用】青春作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的青春作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】青春作文5篇

青春作文 篇1

  花開(kāi)花落,都是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程;一點(diǎn)一滴,都是一個(gè)青春的過(guò)程。

  ——題記

  青春,就像一大片一大片的花海,溫馨而又幸福。時(shí)光荏苒,如一匹飛馳的駿馬,一縱即逝。流逝的時(shí)光就像一頂帽子,還沒(méi)來(lái)得及抓住,就被風(fēng)吹走了。我們也在這不知不覺(jué)中成長(zhǎng)起來(lái)。

  青春的童年

  童年已漸離我們而去,忘了有多久沒(méi)有夢(mèng)到過(guò)兒時(shí),至遺留在心中的碎片,怎么也拼不回原來(lái)那一段完美的回憶了。想找回已經(jīng)遺失的純真,曾在夢(mèng)中無(wú)邪的笑聲,伸出手,卻觸摸不到當(dāng)初沐浴清輝的單純的我。一切,都還來(lái)不及回憶,都還來(lái)不及珍惜,都已逝去。

  但突然發(fā)現(xiàn),還有一大片一大片的蔚藍(lán)、透徹、純真……伴隨著我們度過(guò)青春,毫無(wú)遺憾。

  青春的友情

  “落花繽紛處風(fēng)起,蔚藍(lán)再現(xiàn)時(shí)我想你!痹鴰缀螘r(shí),與某摯友約定的諾言已被深入心扉。雖還不懂友情的價(jià)值,卻還記得一起成長(zhǎng),一起快樂(lè),一起幸福的日子。現(xiàn)如今,卻已天南地北,各奔東西。但不怕,在青春的成長(zhǎng)中,銘記著一份友情,銘記著一份感動(dòng)。會(huì)一直的記得那一份最閃亮的的回憶,會(huì)一直的記得那段友情的誓言,陪伴我們一直成長(zhǎng)。

  感謝你,一直的陪伴,一直的鼓勵(lì),一直的美好,永記心中。

  青春的夢(mèng)想

  心中有一張帆,竭盡全力地在海上乘風(fēng)破浪,帆的名字叫夢(mèng)想。

  心中有一道虹,拼盡全力地在天空中流光溢彩,彩虹的名字叫夢(mèng)想。

  小心翼翼的邁進(jìn)青春的門(mén)檻,擁有了夢(mèng)想,讓我又勇氣去搏擊長(zhǎng)空;擁有了夢(mèng)想,讓我可以坦然面對(duì)挫折?荚囀×,不要緊,我會(huì)以加倍的努力去奮斗,不會(huì)留下任何遺憾!

  拋去懶惰,舍棄懦弱,用堅(jiān)定的意志構(gòu)成風(fēng)帆,隱去驕奢,淡薄狂躁,一直駛向夢(mèng)想的海洋。

  青春,帶給我們太多太多,只是希望不要遺憾,留下那最美的`一段回憶。

青春作文 篇2

  奧斯特洛夫斯基說(shuō):“生活賦予我們的一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春!鼻⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們的同學(xué)處處體現(xiàn)著青春的力量和鋼鐵般的意志。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)風(fēng)流

  “加油!加油!”一陣陣吶喊聲從操場(chǎng)上傳來(lái)。原來(lái)是我們一年一度的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)!你瞧,男子二百米賽跑,運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谄鹋芫上各就各位,那蓄勢(shì)待發(fā)的神態(tài)好似一匹匹準(zhǔn)備捕獵的小狼!邦A(yù)—備—跑!”他們便飛似的向前奔跑著,邁出的步子活像夸父追日。看!那個(gè)排在第二位的正是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——吳全,我大喊著“加油”,為他鼓勁兒。只見(jiàn)他瞪著銅鈴大似的雙眼,小腿的肌肉緊繃著,就像一輛噴著氣的小火車,在最后關(guān)頭風(fēng)一般地超過(guò)了第一名!耙!”女生們歡呼著,男生們沖上去使勁兒地拍了拍他的后背,臉上笑開(kāi)了花,我也在一旁豎起大拇指為他點(diǎn)贊:好樣的!

  求知學(xué)海比高低

  英語(yǔ)老師正組織我們英語(yǔ)競(jìng)賽呢!只見(jiàn)老師飛快地說(shuō):“有什么單詞可以加ing?”頓時(shí),教室里沸騰起來(lái),同學(xué)們舉起手,“swimming”“sleeping”“going”紛紛回答道,老師一見(jiàn)難不倒同學(xué)們,眼珠子一轉(zhuǎn),又出了個(gè)問(wèn)題:“‘別在教室里說(shuō)話’用英文怎么說(shuō)?”“Don’ttalkintheclass。”一些同學(xué)馬上回答道,我暗笑:他們中了老師的套啦!我便站起來(lái)信心滿滿地說(shuō):“不對(duì),應(yīng)該是:‘Don’ttalkinclass!蠋熣f(shuō)過(guò),這種情況下class前不加‘the’”。老師露出了滿意的笑容,這時(shí),有些同學(xué)才恍然大悟。一會(huì)兒,只見(jiàn)老師又提問(wèn):“‘一只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上’怎么說(shuō)?”王松同學(xué)答道:“Thereisabirdinthetree!辈涣,李汀同學(xué)哈哈大笑:“是用on,不是用in!蓖跛赏瑢W(xué)不服氣,大聲說(shuō):“不會(huì)的,一定是用in,因?yàn)樾▲B(niǎo)在里面,不是在上面!”老師笑了:“Sorry,王松同學(xué),在這個(gè)時(shí)候就要用on了,因?yàn)轼B(niǎo)不是長(zhǎng)在樹(shù)上的呀!”王松同學(xué)頓時(shí)滿臉通紅,叫道:“再來(lái)再來(lái),我就不信我做不對(duì)!”哈哈哈……大家都笑了起來(lái),課堂上氣氛異常熱烈,青春飛揚(yáng)。

  我們的生活豐富多彩

青春作文 篇3

  青春是什么?有人說(shuō),青春是辣的,火爆而又急躁,有人說(shuō),青春是香茶,微苦而又醇香。我認(rèn)為,青春是一杯烈酒,辣燥而又酣暢。

  青春是充滿活力的

  “接球!扣球!”響亮的聲音在羽毛球場(chǎng)上不時(shí)響起,充滿活力的身姿在上賽場(chǎng)上來(lái)回騰躍閃動(dòng),仿佛不知疲倦,對(duì)手已經(jīng)氣喘吁吁,一個(gè)飛躍絕殺,全場(chǎng)沸騰,雙打拉下帷幕,兩個(gè)少年激動(dòng)的相互擁抱。

  步入青春的我們更加健康,活力四射!這才是青春,充滿活力的青春。

  青春是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?/strong>

  “說(shuō)!學(xué)校的玻璃是誰(shuí)打碎的?”老師憤怒地站在講臺(tái)前,目光嚴(yán)厲地盯著每一個(gè)同學(xué),教室中鴉雀無(wú)聲,望著腳下帶著些玻璃碎屑的足球,又望著那個(gè)被冤枉的同學(xué)無(wú)辜的目光,挺身而立:“老師,對(duì)不起,玻璃是我弄碎的,我會(huì)賠學(xué)校一塊新玻璃……”老師的目光柔和了下來(lái)。

  青春的我們已經(jīng)成長(zhǎng),只有敢于擔(dān)當(dāng),才能無(wú)愧于青春,無(wú)愧于自我,這才是青春,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻海?/p>

  青春是勇于奉獻(xiàn)的

  冰冷的秋水上飄著幾枚黃葉,卻阻擋不住匆忙的漣漪,“救命!救命……”一個(gè)孩童在水中掙扎,林蔭路上無(wú)他人,也沒(méi)有工具,正值青春的你,衣服也忘了脫,奮不顧身地跳入水中,秋日的水刺骨的冰冷,卻凍不住你的熱血,嫻熟的劃水。不一會(huì)兒,就救出了那個(gè)孩子,筋疲力盡的你無(wú)力的拍了幾下水,慢慢地沉入水底,青春的奉獻(xiàn),書(shū)寫(xiě)最美的年華,這才是青春!

  時(shí)光不復(fù)返,青春不重來(lái),敢于拼搏、奉獻(xiàn),讓青春生活充實(shí)而有意義,這才是真正的青春!

青春作文 篇4

  三年前的那個(gè)圣誕節(jié)前夕,是許毓揮之不去的噩夢(mèng),那一天,她不愿想起。

  三年后的今天,她漫步在街頭,朋友們都出去玩了,只剩下她一個(gè)人,走在寒冷的街頭。她呼出一口熱氣,暈染了櫥窗,櫥窗內(nèi),是一件做工精致的婚紗。他,曾經(jīng)也說(shuō)要給我買的。她想。

  風(fēng)吹過(guò),吹起她的發(fā)絲。風(fēng)從臉上劃過(guò),只剩下清涼。

  她拐過(guò)街角,隱隱約約看到對(duì)面有人急沖沖地跑來(lái)。他,很像他。

  終于,還是撞到了。她揉著略腫的額頭。

  “沒(méi)事吧,對(duì)不起啊,小姐。我不是故意的。”溫柔的聲音從耳邊拂過(guò),這個(gè)聲音,很熟悉。

  “沒(méi)事了,你走吧!彼嚵嗽嚕皇沁有點(diǎn)眩暈。

  “好,那你沒(méi)事了,我還有急事,那個(gè)……我先走了。”話音還沒(méi)落,跑開(kāi)了。

  許毓的心猛地痛了一下。疼痛使她彎下了腰,卻發(fā)現(xiàn)了一張名片,是剛剛的那個(gè)人的。

  她撿起來(lái),瞳孔突然增大。她不敢相信自己的眼睛,揉了揉眼,名片上的名字仍是沒(méi)變,依舊是那兩個(gè)字

  ——白奕,那個(gè)讓她心痛三年的名字。

青春作文 篇5

  青春,這兩個(gè)朝氣蓬勃的字眼,像孔武有力的少年,氣宇軒昂地傲立在生命的當(dāng)口,煥發(fā)著天地的靈氣,彰顯著生命的活動(dòng),舞動(dòng)著人的氣息。青春,就是這么多滋,就是j這么多彩,就是這么澎湃,就是這么激情。

  人類以同一種方式推開(kāi)生命的大門(mén),卻用不一樣的方式拉開(kāi)青春的帷幕,用各式的色彩去點(diǎn)綴,展示青春耀眼的光茫。在成長(zhǎng)的流域里,青春就是那美麗的浪花,激發(fā)了河水的活力,裝飾著河水的不凡。時(shí)間老人把“青春“二字粘貼在我們身上,于是我們的生命中就有了花的芬香,雨的朦朧,云的繚繞,我們以童謠般的旋律,激揚(yáng)而向上的精神,邁以沉穩(wěn)的步伐,在青春的圣殿里行行。

  青春如夢(mèng),在夢(mèng)想的世界里尋找希望中的奇跡。我們?cè)诨ǖ暮Q罄锷l(fā)芬芳,在水的柔波中蕩擊沙石,在火的焚燒中誕生堅(jiān)硬。青春就是奔騰,青春就是尋求,青春就是開(kāi)創(chuàng),青春就是美好,青春就是百折不撓,青春就是在拼搏中無(wú)怨無(wú)悔。我們?cè)谇垓暄训牡缆飞喜粩嗉m正自己前進(jìn)的方向,那不悔的追求,讓我們向世界宣告,青春無(wú)悔!

  我們敏感,我們多情,我們奔放,那一花一木,一字一句,一人一事,一日一月,都能引起我們良久的思索,勾起我們青春季節(jié)里最無(wú)邊的遐想,那么清純,那么透明,而又那么大膽。在飽含沉思與哲理中醞釀了青春的熱情與活力。我們哭過(guò),我們痛過(guò),甚至成長(zhǎng)過(guò)程中全是煩惱和困難的阻撓,可我們沒(méi)有把筆陷進(jìn)往事的回憶中去,而是借助對(duì)夢(mèng)想的渴望,對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿希望,充滿激情,去奮斗,去爭(zhēng)取。也許成長(zhǎng)過(guò)程中充滿煩惱的心程歷途,都在痛苦和矛盾、爭(zhēng)執(zhí)與覺(jué)悟以后,被我們自己賦予了理想的,崇高的,積極向上的色彩。這大概就是”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的真正含義。當(dāng)我真切領(lǐng)會(huì)到其中真諦時(shí),思緒又返回到生命那最初的年歲。

  兒時(shí),嘴里只會(huì)哼哈幾句“丟啊丟手絹”,可眼里容不下一點(diǎn)寒酸的景氣。每次被母親的大手牽扯著漫步于熱鬧的繁街小巷,我明凈的雙眼不是被那精致花哨的玩具所吸引,而是落目于那面相沮喪、衣衫襤褸、碗缺手殘、跪于城市最繁華地段的乞討者。那時(shí),在我幼小的心里仿佛只容得下“憐憫”二字,哭著鬧著非得從母親錢(qián)袋里掏出幾個(gè)硬幣,扔進(jìn)那破爛的碗里才肯罷休。那會(huì)不明白母親為何不愿主動(dòng)施舍,現(xiàn)在看來(lái),母親是對(duì)的,而我屢次哭鬧過(guò)后的支付卻是一筆容入火海的灰燼,沒(méi)有任何意義,更是一種奢侈的浪費(fèi),對(duì)金錢(qián)的沾污。他們這些乞討者就是在埋怨命運(yùn)時(shí)將青春萎縮了,青春這筆不耐花的財(cái)富在他們失去后,就企圖從別人的財(cái)富中獲得利益,這類人青春固然短暫。

  也許,有缺陷的乞討者更能博得人們的同情,而我不然。走過(guò)金秋,枯枝敗葉,不失為景色;走過(guò)寒冬,冰雪地凍,都是自然命脈;走過(guò)人生,缺陷與不足,都是真實(shí)的美;有什么可以畏懼的呢?可怕的是自己擁有大好的青春卻自甘墮落,泯滅毅力。要相信斷臂的維納斯是珍貴的,是殘缺的美,而有缺陷的人依舊受到青春的愛(ài)護(hù),用青春的火焰去奮斗拼搏。

  一日,路過(guò)市中心,見(jiàn)路邊一年輕力壯者跪于街頭,胸前一木牌上寫(xiě)有“父母雙亡,無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,為圓大學(xué)夢(mèng),請(qǐng)各位叔叔阿姨,大哥大姐,幫幫我吧!“膝前一只鐵碗,此刻,他一個(gè)七尺男兒也沒(méi)人膝下。我對(duì)此不屑,他完全可以為了自己的理想憑借著自己強(qiáng)健的四肢去勞作,不至于淪陷在路邊”求救“。我們因青春而健魄,因青春而奮進(jìn),而他卻懷著一顆毫無(wú)上進(jìn)的心利用青春求學(xué)做招牌在招徠他所謂的”生意“。對(duì)于不勞而獲,未見(jiàn)風(fēng)雨便想見(jiàn)彩虹的癡心妄想者,在青春這個(gè)圣殿里是容不下這樣的人,所以青春期的我們,不要像丁香般結(jié)著幽怨,也不要像水仙般嬌柔脆弱,更不要像牽;ㄒ柚ε蕩r。我們要向太陽(yáng)花,不懼土地貧瘠,還能遇折再生,不畏驕陽(yáng)似火,更要朝陽(yáng)而開(kāi),綻放著屬于自己的青春。

  如今,學(xué)校這個(gè)飽含哲理又蓬勃向上的群體,不斷激發(fā)著我們青春的活力與追求。同時(shí),在青春期這個(gè)特殊的時(shí)期里,我們將走過(guò)花季雨季,走過(guò)煩惱憂愁,走過(guò)夢(mèng)幻意境,最終走向燦爛的明天!

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