青春理想作文（通用17篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的青春理想作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春理想作文 篇1
記得詩(shī)人流沙河說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明�！钡拇_，理想是沙漠中的綠洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命的號(hào)角。
在古代，理想被稱為“志”。一個(gè)人即使到了窮困潦倒，身無(wú)立錐之地，也要格守“人窮志不窮”的信念，堅(jiān)持他們的理想。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)革命先烈，不惜拋頭顱、灑熱血犧牲自己的生命，因?yàn)樗麄冃闹卸加兄粋�(gè)崇高理想，那就是“解放全中國(guó)，解放全人類�！痹诤推侥甏跗冢嗌僦腥A兒女在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
因?yàn)樗麄冃闹卸加兄粋�(gè)理想，那就是為了讓我們的祖國(guó)早日強(qiáng)大起來(lái)，能抵制侵略，高昂的屹立在世界東方。
在十年內(nèi)亂后，在總設(shè)計(jì)師鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下，“改革東風(fēng)送殘冬，對(duì)外開(kāi)放春意濃。”人民都積極的投入到了生產(chǎn)中工作中。因?yàn)樗麄冃闹卸加兄粋�(gè)理想，那就是為了讓我們的祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng)起來(lái)，家家的生活日益富裕起來(lái)。
的確，堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放以來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)譜新篇：浦東崛起，港澳回歸;上海舉行APEC會(huì)議，中國(guó)經(jīng)濟(jì)順利入世。這一切無(wú)不在昭示著：中國(guó)巨龍的飛速發(fā)展和不斷強(qiáng)大。
而生在21世紀(jì)，作為接班人的我們，屬于中華民族祖先最高貴的品格，濃烈的愛(ài)國(guó)情懷是否已被時(shí)間所磨滅，被安逸的生活所淹沒(méi)。如今是人才競(jìng)爭(zhēng)的世界，而我們國(guó)家要在國(guó)際上具備影響力，那就得靠我們這一代發(fā)揚(yáng)光大。
然而，我們?nèi)鄙俚氖鞘裁?是行動(dòng)。有人只會(huì)空想，從不愿意為心中的理想付諸行動(dòng)。也許我們現(xiàn)在還不夠強(qiáng)大，有些事我們無(wú)法做到，但我們相信，只要我們努力，我們這些龍的傳人，華夏的子孫正值風(fēng)華正茂，年富力強(qiáng)的青春時(shí)期。充滿活力，富于探索，勇于追求，勇于創(chuàng)造。未來(lái)的世界我們必將獲得一片天地，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)�！敝腥A的騰飛，帶給我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，繁榮昌盛。是我們心中的共同理想。作為跨時(shí)代的青年，作為新時(shí)代的弄潮兒，我們要用青春點(diǎn)燃理想之火。
前方迎著祖國(guó)騰飛的曙光我們應(yīng)該更加努力拼搏，我們正當(dāng)青春年少，應(yīng)以超越古人的雄心壯志努力學(xué)習(xí)艱苦奮斗，用火熱的青春點(diǎn)燃理想之火，用勤勞的雙手去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)，去擁抱祖國(guó)燦爛的明天吧!
青春理想作文 篇2
理想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將理想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把理想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口，我開(kāi)始幻想我的青春，憧憬我的理想，尋找我十六歲特有的青春理想。
在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開(kāi)花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫理想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時(shí)無(wú)奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的理想，
想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶理想更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，但是我已經(jīng)努力過(guò)，我無(wú)悔。
堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊，遭受過(guò)多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的理想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān)，但卻與理想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容，青春理想屬于你和我‘’。因?yàn)槲覀兦啻�，我們年少，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎�，就注定�?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的理想，譜寫我青春與理想的華美樂(lè)章。
青春理想屬于你和我！
青春理想作文 篇3
古有“無(wú)須揚(yáng)鞭馬自蹄”的豪邁，后有毛澤東“成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的青春活力與豪情壯志。處在青春時(shí)期的我們應(yīng)當(dāng)心存理想，為之奮斗。
有志者，事竟成。劉翔原是跳高隊(duì)的一員，他有理想，他想成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，可他并不適合跳高，于是他帶著理想，帶著追求與信念選擇了跨欄。他激揚(yáng)著青春的活力，憑著斗志，讓我們看到了飛人奪魁。小時(shí)候的李白并不愛(ài)學(xué)習(xí)，可是有一天，他看到一位老奶奶在磨鐵棒。他就上前詢問(wèn)老奶奶這是干嘛呢？老奶奶的回答讓他震撼了，她要把這鐵棒磨成細(xì)細(xì)的繡花針。簡(jiǎn)直難以置信，可又怎么樣呢?"只要功夫深，鐵杵磨成針�！坝谑抢畎琢⒅竞煤米x書。這才有了”直掛云帆濟(jì)滄�！暗膭�(lì)志詩(shī)篇。所以說(shuō)，青春就是要有理想，而且要奮不顧身的去實(shí)現(xiàn)它。
”少年心事當(dāng)拿云“，青春就該志存高遠(yuǎn)。
然而青春怎會(huì)無(wú)挫折，理想怎會(huì)無(wú)阻礙。那位《我與地壇》的作者，史鐵生老先生，可是病魔纏身。青春時(shí)期的他也想過(guò)放棄，碌碌過(guò)完一生�？墒撬](méi)有，他努力去克服。就像他自己也說(shuō)過(guò)”生病也是生活的游歷，當(dāng)然這游歷自然是有風(fēng)險(xiǎn)的。難道在大河上漂流就沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)了嗎？不同的是，漂流可以事先準(zhǔn)備，生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前進(jìn)，生病是被迫的抵抗。漂流也許值得贊嘆，生病確始終不便炫耀。”這是他所遇挫折，也是內(nèi)心慨嘆。
可史鐵生畢竟是個(gè)正值青春，心懷理想的有志青年。所以他又說(shuō)到“但凡是游歷，往往都是有酬報(bào)的。名川大山陶冶情操，激流險(xiǎn)阻磨練意志，發(fā)燒了才體會(huì)不發(fā)燒的清爽，咳嗽了才懂得不咳嗽的安詳�！彼哉f(shuō)，心懷理想，一切都是最好的安排。有了理想的青春，面對(duì)挫折有何畏懼?
理想確實(shí)是青春路上的閃光點(diǎn)。樂(lè)觀也是必不可少的。
以前有個(gè)人問(wèn)盲人：“黑暗的生活是怎樣的體驗(yàn)？”盲人說(shuō)：“和聾子比，我聽(tīng)得見(jiàn)世界的聲音；和啞巴比，我可以表露自己的心聲；和癱子比，我有健全的手腳�！笔前�，樂(lè)觀的態(tài)度是多么重要。有了樂(lè)觀，青春就會(huì)煥發(fā)光彩。
不論是劉翔還是李白，不論是史鐵生還是那位盲人。他們都最好的詮釋了青春就該放飛理想，青春就高斗志激揚(yáng)。
理想是人生的燈塔，青春是人生的第二段旅程。用理想的燈塔去照亮青春的旅程，生活便會(huì)光芒四射。
青春理想作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前，帶著小時(shí)的幻想、歡樂(lè)和淚水來(lái)了，不知何時(shí)，我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門，走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無(wú)邪、歡樂(lè)，帶來(lái)的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和一分不知所措的成熟。
青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂(lè)的青春年華，后悔沒(méi)有細(xì)細(xì)品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無(wú)暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
而有人說(shuō)過(guò)：青春=理想+奮斗！因?yàn)橛辛死硐�，青春就有意義，相反，沒(méi)有理想，青春就像一只在海上航行迷失方向的船，找不到停泊的港口，不知如何是好；沒(méi)有了理想，青春就像展翅高飛的鳥兒失去了羽翼，還能去翱翔嗎？而正處青春大門的我們不僅要有理想還要學(xué)會(huì)奮斗！這樣才能實(shí)現(xiàn)理想，體現(xiàn)出青春的真諦！
怎樣學(xué)會(huì)奮斗呢？這是我們現(xiàn)在必須學(xué)習(xí)的一個(gè)科目，首先要樹立不惟任何艱難險(xiǎn)阻的信心，其次要勇敢面對(duì)人生路上的困難和挫折，要學(xué)會(huì)把他們踩在腳下，一點(diǎn)點(diǎn)克服，一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷。終有一天你會(huì)領(lǐng)悟到奮斗的意義，到那時(shí)候你就了解到理想，并重真正趁次上知道青春。
梅花香自苦寒來(lái)，保劍鋒從磨礪出。只有深知一分耕耘一分收獲的道理，才會(huì)把握今天。為了明天，可以束縛自己那顆躁動(dòng)不安的心，讓它安靜下來(lái)；為了明天，可以放下心中那無(wú)窮的欲望，僅滿足宇驚天地泣鬼神的智慧；為了明天，可以付出比別人更多的努力，去換取更多希望；為了明天，可以付出更多的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，來(lái)建造更美的夢(mèng)！而這就是理想和奮斗的真諦！
或許，今天的一份努力，會(huì)是青春的一塊墊腳石；或許，今天的一份汗水，會(huì)是理想的一汪清泉；或許，今天的一份付出，會(huì)是明天成功的基石；或許，今天筑造的一個(gè)美麗的夢(mèng)，明天就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，飛向成功；或許，今天的一分穩(wěn)重，明天就會(huì)化作騰飛的力量!
奮斗吧！明天我們就能實(shí)現(xiàn)理想！奮斗吧！明天我們可以揚(yáng)帆起航乘風(fēng)破浪！邁向青春！奮斗吧！明天我們將真正到達(dá)青春！
青春理想作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的青春。我們生于上世紀(jì)60年代。進(jìn)入八十年代，正是我們國(guó)家改革開(kāi)放的初期。
那是一個(gè)被稱為“黃金季節(jié)”的時(shí)代。那時(shí)我們比較單純、朦朧，但我們課余的讀書生活，足以激起我們青春的熱情，給我們留下了美好的青春記憶。
進(jìn)入高中以后，《青春之歌》《第二次握手》對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，影響甚大。我渴望能像小說(shuō)中盧嘉川、江華那樣為理想而奮斗，過(guò)上轟轟烈烈的人生；也希望能有一個(gè)像“瓊姐”那樣志同道合的人，伴隨我走上幸福的人生。
我清晰的記得，我斷斷續(xù)續(xù)的從同學(xué)手中看了《青春之歌》的主要情節(jié)，后來(lái)我買了這本書以后，一天就把這部小說(shuō)讀完了。我完全被這本書陶醉了。
《青春之歌》時(shí)代色彩濃郁，它教育了一代又一代的青年。如今再次品味楊沫的《青春之歌》，股股激流從心底涌起，激情填然于胸，深深地為小說(shuō)中的年代氛圍所感染。
林道靜對(duì)愛(ài)情生活的追尋，也是自己人生道路的追尋。在盧嘉川、江華、林紅等的引導(dǎo)下，林道靜一步步走向成熟的人生道路。誠(chéng)然，我喜歡《青春之歌》，與我因成長(zhǎng)過(guò)程的煩惱而需要精神食糧相關(guān)聯(lián)。我接受共產(chǎn)主義的價(jià)值觀，并不是通過(guò)理論書籍，主要還是文學(xué)作品，如這部小說(shuō)，或者像電影《大浪淘沙》的影響。
高中階段，我為政治課上的辯證唯物主義歷史唯物主義的道理深深吸引。課余時(shí)分，我喜歡用馬克思主義哲學(xué)一些簡(jiǎn)單原理與同學(xué)辯論，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。
青春的閱讀，奠定我理想的基石，即使是在情感世界留下的印地，也為我以后略帶憂郁的理想主義氣質(zhì)相關(guān)聯(lián)。
《第二次握手》讓我體驗(yàn)了男女愛(ài)情的美妙，還讓我知道一個(gè)志同道合愛(ài)情的絢麗和意義。甚至于丁潔瓊成為我那時(shí)的“青春偶像”，或者說(shuō)潛意識(shí)中成為我搏擊人生的原動(dòng)力。
那時(shí)，社會(huì)已經(jīng)在悄悄發(fā)生著變化。當(dāng)時(shí)我們的思想開(kāi)始活躍，情感已經(jīng)被激發(fā)。我們幾個(gè)好友，煞有介事的在一起談?wù)撝鴩?guó)家將要變化。那陣勢(shì)真有點(diǎn)堂吉訶德的味道。
我們的青春閱讀讓我們的青春留下了自己的色彩。盡管后來(lái)的人生十分坎坷。但是我的青春閱讀為我的打下了底色，為我后來(lái)奮進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。
青春理想作文 篇6
在古代，有一種英雄精神，那就是“不用鞭打馬來(lái)制造自己的蹄子”。后來(lái)，毛澤東“成了杰出運(yùn)動(dòng)員的學(xué)者，并憤怒地譴責(zé)方遒。指出國(guó)家，鼓勵(lì)寫作”充滿了青春活力和豪情。在我們年輕的時(shí)候，我們應(yīng)該珍惜我們的理想并為之奮斗。
有志者事竟成。劉翔原本是跳高隊(duì)的成員。他有理想。他想成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但他不適合跳高。所以他選擇了有理想、追求和信念的障礙。他激發(fā)了年輕人的活力，用他的戰(zhàn)斗精神，讓我們看到飛人贏得冠軍。李白小時(shí)候不喜歡學(xué)習(xí)，但是有一天他看見(jiàn)一個(gè)老婦人在磨鐵棒。他走向祖母，問(wèn)她在做什么。祖母的回答讓他震驚。她想把鐵棒磨成一根精致的繡花針。我不敢相信，但是什么？"肘部的油脂是最好的上光劑�！彼岳畎琢⒅疽W(xué)習(xí)。這是一首鼓舞人心的詩(shī)“讓我的云帆直上，橫跨深�！薄Ｒ虼�，年輕就是要有一個(gè)理想，并且不管自己的身體如何，都要實(shí)現(xiàn)它。
“年輕人應(yīng)該心中有云”，年輕人應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。
然而，如何才能讓青年沒(méi)有挫折，讓理想沒(méi)有障礙呢？《我與地壇》的作者，老史鐵生先生，病重。年輕時(shí)，他也想放棄，過(guò)平庸的生活。但他沒(méi)有，他試圖克服它。正如他自己所說(shuō)，“疾病也是人生的旅程。當(dāng)然，這次旅行自然是有風(fēng)險(xiǎn)的。在大河上漂流沒(méi)有危險(xiǎn)嗎？不同的是，漂流可以提前準(zhǔn)備，疾病往往是猝不及防。漂泊是勇敢的前進(jìn)，疾病是被迫的抵抗。漂泊也許令人欽佩，但疾病并不總是便于炫耀。”這是他的沮喪，也是他的哀嘆。
但史鐵生畢竟是一個(gè)年輕有為、胸懷大志的人。因此，他補(bǔ)充道，“但是所有的旅行都是有回報(bào)的。名川山陶冶情操，激流險(xiǎn)阻磨煉意志。只有當(dāng)你發(fā)燒時(shí)，你才能感受到不發(fā)燒的新鮮，只有當(dāng)你咳嗽時(shí)，你才能知道不咳嗽的寧?kù)o�！币虼�，懷著理想，一切都是最好的安排。有了理想的青春，你害怕面對(duì)什么挫折？
理想的確是通往青春之路的閃光點(diǎn)。樂(lè)觀也很重要。
一個(gè)人曾經(jīng)問(wèn)盲人，“黑暗生活的經(jīng)歷是什么？”盲人說(shuō):“和聾子相比，我能聽(tīng)到世界的聲音。與啞巴相比，我能表達(dá)我的心。與癱瘓者相比，我有健全的手和腳�！笔堑�，樂(lè)觀的態(tài)度有多重要。帶著樂(lè)觀，青春會(huì)發(fā)光。
劉翔還是李白，史鐵生還是瞎子。他們都很好地解釋了青年應(yīng)該釋放自己的理想，青年應(yīng)該有高昂的士氣。
理想是人生的燈塔，青春是人生的第二次旅程。有了理想的燈塔照亮青春的旅程，生活將會(huì)一片光明。
青春理想作文 篇7
往事已經(jīng)很模糊，但我記憶中的雨卻一直伴我成長(zhǎng)。
那是一個(gè)下雨天的傍晚，我舉著傘邁著自以為優(yōu)雅的步伐一次一次地往來(lái)于門前的馬路。為什么這么做已經(jīng)不記得了。但從那以后記憶最多的便是一個(gè)人發(fā)呆!因?yàn)楦改附?jīng)常外出做生意，我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了，和我沒(méi)什么話說(shuō)，也不太管我，而且很自然地以為我很喜歡一個(gè)人靜靜地賞雨。現(xiàn)在回想起那時(shí)，還真詩(shī)情畫意呢!
似乎每一個(gè)我心情難過(guò)的時(shí)候，雨便輕輕的下著，像是一個(gè)老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地，生怕打攪了我。他總是在無(wú)聲無(wú)息中給我安慰。與人們的語(yǔ)言鼓勵(lì)不同，他總是能伸出一雙“手”用行動(dòng)鼓勵(lì)我，在無(wú)休止的黑暗中為我點(diǎn)了一盞燈，一盞照亮每一寸心田的明燈。
印象中，雨也有脾氣。夏天的雨就是一個(gè)代表。他總是喜怒無(wú)常，往往前一刻還陽(yáng)光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下著，伴著雷鳴像是在發(fā)泄一般，他吶喊著咆哮著，好似在訴說(shuō)心中的不快。這樣的他是多么的鮮活!
事物往往有兩面性，暴躁的他當(dāng)然也有溫柔一面。我一直認(rèn)為春雨秋雨就是一個(gè)典型代表。春雨有一種含蓄美，他委婉，低調(diào)，溫柔。于是乎在他展示個(gè)人的氣質(zhì)時(shí)同時(shí)也悄悄地滋潤(rùn)萬(wàn)物。相比之下，秋雨顯得那么蕭瑟，他總是那么沉默。我一直認(rèn)為秋雨過(guò)于委婉。總是在關(guān)鍵時(shí)刻停止下雨，他“妥協(xié)”了。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)又有誰(shuí)說(shuō)得清“妥協(xié)”不也是一種成功呢?這樣一個(gè)多變的他怎能讓人不為他著迷，拜倒呢?相對(duì)于春雨的輕柔、宛轉(zhuǎn)，夏雨的急促，寒雨則顯得那么冰冷、傷感。每每對(duì)著寒冬的雨我都會(huì)想起一段文字：依然是無(wú)助的我，又退回了茫茫的大海上漂泊，我舉杯消愁，欲酒醒人生，誰(shuí)知人了愁腸，反而化作了憂傷，池塘月下，水月鏡花，鏡中人憔悴，難解芬芳們就在這花好月圓夜，卻冷卻了我的詩(shī)情畫意。在最初的印象里，冬天的雨就是那么傷感，迷茫的，它熄滅了最后的一點(diǎn)希望，但他也讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
我擦去了秋雨的蕭瑟，告別了特有的'溫婉，回眸春雨的溫柔與含蓄，卻不想下起了冷冷的冬雨，夏日的急促暴躁，始終讓寒冷的冬天綿綿不休。
這大概也就是青春吧，時(shí)而傷感，時(shí)而美好，卻總會(huì)在不經(jīng)意中帶動(dòng)火一樣的激情。有雨作伴，我們的青春應(yīng)該會(huì)多樣多姿!
青春理想作文 篇8
青春，是屬于理想的，青春，是屬于奮斗的。沒(méi)有理想，青春便如一汪死水之于大地，毫無(wú)生機(jī)可言，追逐理想于青年而言即是重中之重。為實(shí)現(xiàn)青春之夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)之夢(mèng)，追逐理想，我們要明確目標(biāo)，付諸行動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)。
如果說(shuō)理想是木舟，那么明確目標(biāo)便是帆，助力木舟前進(jìn)。
有航道的人，再渺小，也不會(huì)迷路，有理想的人，再無(wú)措，也不會(huì)怠惰因循。韋東奕自小便把數(shù)學(xué)作為他的目標(biāo)，人生路上他不曾碌碌無(wú)為，追夢(mèng)途中他不斷過(guò)關(guān)斬將，這才有了他如今的成就。魯迅很早便立志喚醒國(guó)人，他目標(biāo)明確，于亂世浮萍中忍看烽火染山河，終身未敢忘憂國(guó)，以血澆地，換來(lái)了山河如故。因此愈是無(wú)所適從，我們愈應(yīng)明確目標(biāo)，不忘初心，靜待他日花開(kāi)。
如果說(shuō)理想是幼苗，那么付諸行動(dòng)便是沃土，加快幼苗結(jié)果。
那些只躺在陰溝里，不仰望高處的人，才會(huì)沒(méi)有出頭之日。他們從風(fēng)雨泥濘中走來(lái)，嘗過(guò)人生百態(tài)，懂得蒼生苦楚。那時(shí)沒(méi)有炬火，他們便是唯一的光。李大釗為了心中理想而付諸行動(dòng)，發(fā)出了“他們可以抵擋天上的太陽(yáng)，但他們無(wú)法擋住民主的光芒”這樣的感慨。發(fā)出了“雖千萬(wàn)人吾往矣”的悲嘆。陳獨(dú)秀為了心中理想寫下了無(wú)數(shù)文章，喚醒了無(wú)知的人們，留下了雖九死其猶未悔的悲壯詩(shī)篇。他們最早醒來(lái)，也最早離開(kāi)；他們捐身赴國(guó)難，視死忽如歸。
如果說(shuō)理想是種子，那么不斷學(xué)習(xí)便是甘泉，促進(jìn)種子開(kāi)花。
生逢亂世，即使命運(yùn)如螻蟻，但仍有人心向光明。彼時(shí)，他只是一個(gè)學(xué)生，國(guó)家受難，民生疾苦，他看到了，記住了，亦為之奮斗了一生。毛澤東為了給中國(guó)帶來(lái)希望，一直不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，他為了學(xué)業(yè)，去北大旁聽(tīng)，做圖書館管理員，引領(lǐng)中國(guó)走向光明的未來(lái)。更有千千萬(wàn)萬(wàn)革命者同他一樣，看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆�？床还辉矢颐鎸�(duì)，只為他們心中的理想。在那個(gè)年代，他們是那樣奪目，用自己短暫的一生放出光彩，照亮了中國(guó)的道路。
理想并不是天馬行空的想象，也并非虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境。理想是每一次想要放棄的時(shí)候，都會(huì)為之咬牙堅(jiān)持的信念，是讓你熱血沸騰不斷前行的動(dòng)力。
我們生在春風(fēng)里，長(zhǎng)在陽(yáng)光下，肩負(fù)重任，心懷夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，我們目標(biāo)明確，付諸行動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)，我們踏出了坎坷不平的道路，我們的青春放出了別樣的光彩，我們的生命也變得更具意義。
青春必然在理想枝頭綻放出璀璨耀眼的花朵！
青春理想作文 篇9
漫天飛舞的柳絮正逢春光燦爛之時(shí)，輕柔地向天空呢喃：“這就是青春�！痹杏诼交鸺t楓樹中的枯葉從樹端緩緩飄落，落葉歸根：“這就是青春�！蔽艺J(rèn)為無(wú)悔青春正是人生中的最高境界，正如柳絮撫弄著舞姿，讓過(guò)路的行人駐足癡望，金燦的發(fā)光的枯葉成群墜落，一場(chǎng)黃金雨飄降人間，成為最靚麗的一角。它們必定不后悔，即使它們繁華的歲月已經(jīng)匆然逝去。
世界歷年來(lái)涌現(xiàn)的“青春人士”數(shù)不勝數(shù)，所謂的“青春人士”，就是指那些將自己的青春獻(xiàn)給了自己的事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔的人。成天在公路上奔波的司機(jī)，當(dāng)不明飛行物從遠(yuǎn)方無(wú)厘頭似的飛奔過(guò)來(lái)，直到穿透擋風(fēng)玻璃，發(fā)出“砰——啪”，直入人體肝臟，血液飛濺，那是種什么樣的場(chǎng)面，恐怖?可怕?驚悚?但就是在這樣的情況下，在高速公路上，吳斌靠著驚人的毅力，操作著方向盤，一車四十五人的生命一念之間全掌握在他的手中，有多珍貴，又有多沉重，沉穩(wěn)而熟練的動(dòng)作使公交車緩緩?fù)Ｏ拢Ｗ×艘卉嚾说纳�，可是他呢，卻將自己的青春終止在了高速公路上，永不前行。
雨果說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。”我說(shuō)：“誰(shuí)蹉跎歲月，生命就會(huì)無(wú)視，青春就會(huì)躍過(guò)他們�！鼻啻翰皇且环�，不能只是欣賞;青春不是一株草，不能只是渺小。青春似一支馬良的神筆，抹去陰暗，添上色彩。青春，擁有一種很特殊的力量，當(dāng)你的肢體受到嚴(yán)重打擊時(shí)，毫不猶豫地選擇好好的活著。5歲的她因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，自學(xué)小學(xué)初高中大學(xué)的全部課程，翻譯了多部作品，自創(chuàng)作品《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問(wèn)》等，青春的力量，她說(shuō)：“即使翅膀斷了，心也要飛翔�！�
作為二十一世紀(jì)的我們，青春，更是一種力量，更要有“從哪里跌倒的就從哪里爬起來(lái)”的魄力。如果當(dāng)一切都成了過(guò)眼煙云，那么向青春揮一揮手，說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有懂的珍惜你。”
拂袖間，云淡風(fēng)輕，晚霞映襯的一片天，只是點(diǎn)綴，但茫茫人生中，又能有多少個(gè)青春在我們記憶中來(lái)來(lái)去去，我們所能做的，就是把握青春，努力奮進(jìn)，讓活力的青春永不落幕……
青春理想作文 篇10
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想的生活是為了生活的理想。”有了理想，生活才能擁有激情，才有熱情，面對(duì)生活中的挫折與磨難，才有前行的動(dòng)力。
記得在七年級(jí)時(shí)，我曾定下了自己的理想目標(biāo)：做一名漫畫家。這不是什么偉大的理想，卻是從小在我心中慢慢扎根下的一顆種子，伴隨著我長(zhǎng)大。
忽然，有那么一天，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直都有這么一個(gè)理想，從未動(dòng)搖，也從未改變。
我不敢說(shuō)自己是一個(gè)擅長(zhǎng)堅(jiān)持的人，可面對(duì)自己喜歡的事兒，自己的理想，我卻堅(jiān)持了許多年，一開(kāi)始覺(jué)得素描枯燥乏味，沒(méi)有鮮艷的色彩，只有黑、白、灰三色，機(jī)械重復(fù)的動(dòng)作，可我卻漸漸從這枯燥乏味中找出了點(diǎn)兒別樣的趣味。
可能是漸漸熟悉的原因，在我眼中，畫面不再單調(diào)，層次變得豐富，動(dòng)作變得靈活，跟隨靈動(dòng)的線條，立體的畫面運(yùn)動(dòng)起來(lái)。所以我想將這個(gè)事兒，堅(jiān)持得久一點(diǎn)，更久一點(diǎn)……直到有那么一天，我能夠自豪地說(shuō)：“我從未愧對(duì)于我的理想�！�
因?yàn)槲业那啻褐校际俏遗ζ床纳碛�，都是我為�?mèng)想揮灑的汗水。不會(huì)為此感到后悔�，F(xiàn)在的我，應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持畫畫，好好學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，考上喜歡的大學(xué)，做自己喜歡的事兒……畫一本屬于自己的漫畫。
它也許會(huì)受到許多人的喜愛(ài)，又或許沒(méi)多少人喜歡它，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還是會(huì)一直朝著自己的夢(mèng)想勇往直前，因?yàn)檫@是我從年少就喜歡的事兒，就想要堅(jiān)持，一輩子的事兒。
我很慶幸，我找到了自己的理想，找到了我想要堅(jiān)持一輩子的事兒，我的人生不會(huì)在庸庸碌碌中度過(guò)，會(huì)一直朝著自己的理想勇往直前，披荊斬棘，即使前路漫漫，充滿困難險(xiǎn)阻，我也不會(huì)放棄。
前途浩浩蕩蕩，萬(wàn)事皆可期待，視他人之懷疑如盞盞鬼火，大膽的走我的夜路。
即使我未曾實(shí)現(xiàn)理想，但曾經(jīng)這份追逐理想的勇氣不會(huì)消失，會(huì)激勵(lì)著我走向更遠(yuǎn)的地方。
今夜星光燦爛，此處燈火輝煌，當(dāng)一切洗盡鉛華，沉于冷清之時(shí)，照耀我的是理想！
理想不滅，溫暖我們的是熱情，熱情永在，愿心中所愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)！
青春理想作文 篇11
魯迅在《熱風(fēng)》中有言：愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。當(dāng)代中國(guó)青年也應(yīng)該“向上走”，去展現(xiàn)自己最美的姿態(tài)。
我們應(yīng)該如何向上走呢？漢代楊雄就曾以射箭為喻，他說(shuō)：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣�！�
“向上走”當(dāng)代青年要有崇高的修養(yǎng)。《論語(yǔ)子罕》中記載：吾少也賤，故多能鄙事。這是孔子對(duì)自己的評(píng)價(jià)�？鬃由谧顗牡臅r(shí)代，幼年喪父，人微位賤；生逢亂世，時(shí)乖運(yùn)蹇，但縱觀他的一生，他執(zhí)德弘毅，周游列國(guó)，開(kāi)辦私學(xué)，打破教育壟斷，他說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣�！钡戎档脤W(xué)習(xí)的話語(yǔ)，給中華文明的文化起點(diǎn)做了最好的標(biāo)識(shí)�？鬃訒r(shí)時(shí)刻刻都不忘自己堅(jiān)持的修養(yǎng)，一代凡人，終成圣哲。
“向上走”，當(dāng)代青年要心懷大義。北師大畢業(yè)生、“最美逆行者”黃文秀，拒絕了舒適而薪酬可觀的辦公室工作，選擇了在鄉(xiāng)村勞動(dòng)與奉獻(xiàn)，同村民休戚與共。四川大涼山木里森林大火撲救中，31位英雄葬身火海，其中12位是90后青年……不可忘記，2020年春，年少的我們，第一次對(duì)“疫情”有了切身體會(huì)。數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)共有346支醫(yī)療隊(duì)伍加入抗疫的行列，其中，青年醫(yī)務(wù)工作人員作為抗疫隊(duì)伍的主流力量，挺身而出，沖鋒在前，為抗疫勝利打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。人世間，不總是歲月靜好，總有人替我們負(fù)重前行。作為當(dāng)代青年，發(fā)光發(fā)熱，心懷博愛(ài)，才會(huì)明媚一片藍(lán)天。
“向上走”，當(dāng)代青年要敢于奮斗。李大釗先生曾說(shuō)：“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。”肩負(fù)國(guó)之大任的“嫦娥”團(tuán)隊(duì)不懈努力，夜以繼日地進(jìn)行研發(fā)工作，15年間五戰(zhàn)五捷。少年茅以升以詹天佑為偶像，出洋留學(xué)深造，掌握尖端技術(shù)，立志為國(guó)建造新型大橋，他僅用一年時(shí)間就取得了碩士學(xué)位，因?yàn)樗牟恍笂^斗。夢(mèng)想若沒(méi)有奮斗的支撐，永遠(yuǎn)都是空想，“不馳于空想，不鶩于虛聲，而唯以求真的態(tài)度做踏實(shí)的工作�！鼻嗄甑奈覀�，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
青年們?nèi)舨荒芟裆揭粯屿o止，就該像風(fēng)一般飛揚(yáng)。加強(qiáng)修養(yǎng)，以“義”為目標(biāo)，以實(shí)干的姿態(tài)，乘理想之馬，啟青春之程。
青春理想作文 篇12
高中生活于我是一片幽深無(wú)際的大海。偶爾風(fēng)平浪靜，時(shí)常驚濤駭浪。我愿駛著青春之舟，乘風(fēng)破浪，卷著浪花朵朵，直掛云帆濟(jì)理想彼岸。
理想閃閃，因?yàn)榍啻旱暮闷�，所以理想是不滅的燈，荒蕪黑暗里因我前行�?/p>
人因有理想而偉大，由于青春所帶來(lái)的好奇，我們本能的探索未知的領(lǐng)域。在理想的指引下，一路斬妖除魔，披荊斬棘，終得桂冠。俞敏洪不亦如此？三次高考，二次落第。而正是因?yàn)榈谌胃呖紩r(shí)他渴望走出農(nóng)村，理想之心的覺(jué)醒，他才得以創(chuàng)造英語(yǔ)從56分到129分的奇跡！
理想錚錚，因?yàn)榍啻旱募で�，所以理想是驚地的雷，平地?zé)o聲處鑄就一腔熱血。
回首我們歷史中不朽人物，哪一位沒(méi)有理想，胸?zé)o大志？哪一位整日倦怠，了無(wú)激情？霍去病感慨：“匈奴未滅，何以為家”；戚繼光坦陳：“無(wú)心封侯居胥，意在海上無(wú)波”；范仲淹嘆息：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；孫中山篤意；“為中華崛起而讀書�！睙o(wú)數(shù)先人胸懷鴻雁之志，而立不朽之業(yè)。滿懷激情，胸有凌云志，自當(dāng)以摶扶搖而上者九萬(wàn)里，直上青天攬明月。
理想默默，因?yàn)榍啻旱膱?zhí)著，所以理想是不化的雨，痛苦掙扎中滋潤(rùn)我的心田。
尼采說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人知道他為什么而活時(shí)，他便可以忍受任種生活�！钡拇_如此，青春因理想而花開(kāi)不敗，人生因追夢(mèng)而流水不腐。“高中生活”貼上了“高中”的標(biāo)簽便注定這是一場(chǎng)攻艱戰(zhàn)，便注定這是一場(chǎng)以百米的速度跑完萬(wàn)米行程的馬拉松。只有堅(jiān)持，只有以理想化為動(dòng)力，駑馬才能十駕，騏驥才能十步一躍，馳騁千里。
若無(wú)屠呦呦幾十年如一日的潛心研究，又怎么有青蒿素提前出世造福人類的結(jié)果？若無(wú)黃大年“不瘋魔，不成活”的砥礪鉆研，又怎會(huì)有我國(guó)物理地理科學(xué)的瓶頸突破？沒(méi)有執(zhí)著的理想是難以實(shí)現(xiàn)的，沒(méi)有理想的青春是殘缺的。
青春與理想交匯成了一股線，貫穿我的高中生活，理想是青春的動(dòng)力，青春是理想的載體。二者互利共生，缺一不可。
而我高掛理想之帆的青春小舟，隨風(fēng)而行，沖風(fēng)破浪，無(wú)畏風(fēng)雨，定會(huì)濟(jì)彼岸，走出一條屬于自己的燦爛之程。
青春理想作文 篇13
“忽然一瞬間長(zhǎng)大，就像被時(shí)間的手擦模糊的畫，我們吶各自要去哪?問(wèn)題好傻誰(shuí)又能回答……”正在埋頭寫作業(yè)的我忽然聽(tīng)到了這首歌，一下子就被它的歌詞吸引了。這說(shuō)的不就是我們嗎?時(shí)間過(guò)得太快了，好像才剛?cè)雽W(xué)就被告知我們也是高三的一員。各科老師不厭其煩地告訴我們即將到來(lái)的高考將怎樣的殘酷，而我們又要如何努力，要拼盡全力去面對(duì)它。伴著這首歌，我看了看班上的同學(xué)，相處了兩年多的我們，將在六月那一場(chǎng)盛大的考試后各奔東西，我們都不知道各自會(huì)去哪兒，也不知道畢業(yè)之后到底會(huì)怎樣。我們能做的，也只有為高考做好充分準(zhǔn)備。
然而，班會(huì)課上老師分析了上次聯(lián)考的情況，我聽(tīng)著聽(tīng)著便覺(jué)得心里堵的難受。這兩次成績(jī)都不理想，特別是上次，我的成績(jī)跌到了低谷�？纪暌院笪揖蛺瀽灢粯�(lè)的，現(xiàn)在老師一分析問(wèn)題，我更是覺(jué)得既羞愧又無(wú)助。我感到了一種前所未有的壓力。我想要提高自己的成績(jī)，但又體會(huì)到了一種無(wú)力感。基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，理科那些問(wèn)題總不能分析到位。物理更是猶如我的一條跛腿，阻礙我前進(jìn)。
課后，我越想越慌張，情不自禁的流下了眼淚。我怕別人看到我哭了，慌忙抹眼淚。但這還是被我同桌看見(jiàn)了，他并不吃驚，而且還有意料之中的意味。果然，他說(shuō)：“我知道你是為了這次考試沒(méi)考好而哭的吧，因?yàn)闆](méi)考好而哭而難受是正常的，毫不在意才是最不應(yīng)該的。知恥而后勇的道理你不會(huì)不懂吧?況且你想想，你現(xiàn)在因?yàn)檫@次沒(méi)考好而難過(guò)得不行，又能補(bǔ)償些什么?倒不如認(rèn)真做好考試分析，想想自己的問(wèn)題到底出在哪里，不然，下次考試還得摘跟頭�！�
我哽咽的說(shuō)：“我明白這個(gè)道理，可我覺(jué)得好累，我不知道怎么下手，感覺(jué)就像我在海上航行，知道燈塔的方向，可跟前一片大霧擋住了我。我不知道怎樣到達(dá)燈塔�！�
他想了想，緩緩開(kāi)口。：“既然知道燈塔在哪里，那還怕什么呢?等大霧消散，等你做好了航行的準(zhǔn)備，朝它前進(jìn)。它不會(huì)跑，而你要努力奔向它。班上所有的人，哪個(gè)不是朝著那座燈塔前進(jìn)。等霧消散，再次出發(fā)?”
他說(shuō)的不錯(cuò)。我們?cè)诤叫械耐局杏龅搅舜箪F，這霧既有對(duì)眼前的迷茫，又有對(duì)未來(lái)的不確定�？墒谴箪F總會(huì)消散，而我們應(yīng)該奮不顧身朝我們心中的夢(mèng)想前進(jìn)，燈塔就在那里。我們要用這最后的八個(gè)月，拼盡全力、奮不顧身地去享用自己美好的青春，讓它綻放出應(yīng)有的燦爛。更能夠收獲最喜悅的果實(shí)。身邊的這些同學(xué)，我們因?yàn)楣餐哪繕?biāo)相遇在一起，也一起陪伴著，去奔向那屬于我們的美好。
青春理想作文 篇14
每個(gè)人的青春都有不斷奮斗的過(guò)程，而支撐我們堅(jiān)持下去的，就是所謂的理想。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它告訴我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。所以我們不應(yīng)該每天只在彷徨中度過(guò)。每天都有每天的新鮮事，我們只需要把理想化為一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，再一點(diǎn)一點(diǎn)的達(dá)到目標(biāo)，理想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
比如我想在以后做一個(gè)專業(yè)舞者，那么現(xiàn)在我不可能一下子飛躍成功，但我今天會(huì)比昨天多努力一點(diǎn)點(diǎn)，花的時(shí)間多一點(diǎn)點(diǎn)，態(tài)度認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)，把每一次練舞的時(shí)間都當(dāng)做享受，就像我們老師說(shuō)的：“且跳且珍惜�！钡任覀冋娴倪^(guò)了青春，過(guò)了這段最肆無(wú)忌憚的年紀(jì)，也許我們?cè)傧胩矝](méi)有機(jī)會(huì)了。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！爆F(xiàn)在的我們正值青春，正是最有精力最適合奮斗的年紀(jì)，就讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐�，為了祖�?guó)的未來(lái)，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
青春理想作文 篇15
青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在。理想，讓我們擁有明確的目標(biāo)，順著這個(gè)方向努力進(jìn)取，直到到達(dá)自己所要到達(dá)的那種境界。
現(xiàn)在，正是我們的青春年少之時(shí)，所以我們更應(yīng)該理解青春的含義�？此剖俏覀兊幕�，有可能是我們的凋謝之季，因?yàn)樵谶@一時(shí)期，如果把握不好，被別人拉下的話，就很難回到從前了。
青春就指我們還年少，要認(rèn)真，努力奮斗。青春正是我們心中的火焰燃燒得正旺之時(shí)，如果多加一點(diǎn)易燃物，則會(huì)燃燒得更旺。多汲取一些知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有了基礎(chǔ)，就有了動(dòng)力，從而更加努力，掌握更多的知識(shí)和更多的人生哲理。
理想是人生的指示燈，為我們點(diǎn)亮前方的坎坷路。失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人一生的理想，可以分為一輩子的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，一個(gè)星期的理想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的理想�！彼俏覀兦斑M(jìn)的方向。
有了理想，就是有了人生的奮斗目標(biāo)，我們會(huì)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而艱苦奮斗，以至于最終實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，也就是實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，那就會(huì)有無(wú)限的喜悅之情涌上心頭……
下面，就來(lái)聯(lián)系一下這兩個(gè)詞語(yǔ)。在人生的花季，正是爐火正旺的青春，有了理想的伴隨，一路前行……在擁有了人生的奮斗目標(biāo)，也就是有了理想，，應(yīng)該在青春朝露顯現(xiàn)，太陽(yáng)剛出升，雞剛剛啼叫的時(shí)候，就開(kāi)始努力奮斗，在青春的時(shí)候，每個(gè)人就必須有理想，似曾有過(guò)“我們?nèi)赃�青春，我們要有理想，我們依然堅(jiān)持……”這句話。
在青春的旅途上，我們帶著理想，沖破一層層艱難的闖關(guān)，逐漸看見(jiàn)勝利的曙光在不遠(yuǎn)處迎接我們的到來(lái)。
感悟青春，感悟理想，讓我們共同攜手，去闖蕩另一番世界
青春理想作文 篇16
白云悠悠的日子，天空顯得更加蔚藍(lán)，充滿活力的歲月，理想在心中萌芽。一顆心，配上一雙腳，理想在心中澎湃激昂。
我愿去到浩瀚無(wú)垠的大海，佇立在金黃的沙灘，聽(tīng)海潮拍打礁石的樂(lè)曲；聞?dòng)娲祦?lái)的海風(fēng)，看那艘帆船在即將噴薄而出的紅日前留下斜長(zhǎng)的影子；與海鷗為伴，與小船為友，盡情享受大海那博大的胸懷，體味大海那雄渾的歌��！
我想徒步穿越大漠，感受金字塔燦爛的文明沙漠世界可愛(ài)的精靈，遠(yuǎn)望那一隊(duì)隊(duì)行走于風(fēng)沙中的駱駝，發(fā)出悠長(zhǎng)、清脆的鈴聲，回蕩在遙遠(yuǎn)的星空。嘴里哼唱著粗狂的西部小鎮(zhèn)歌謠，和著滿天飛揚(yáng)的風(fēng)沙，行走在被歷史塵封的寶藏上。
我希望馳騁廣闊的草原，看牛羊點(diǎn)綴在草間，牧民在山間引頸高歌；如玉帶般的河道在草原間閃閃發(fā)光，徐徐降落的紅日，美麗的彩霞倒映在草間掛著的露水上，成群的牛羊結(jié)伴而歸，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣牧人的吆喝。皎潔月光下，品著香濃的酥油茶，嗅著青稞酒的幽香，火紅的篝火映出純樸的臉龐。
我期盼泛舟與如詩(shī)的江南，體驗(yàn)“草色遙看近卻無(wú)”的陽(yáng)春風(fēng)光，聆聽(tīng)搖船姑娘的深情歌唱，漫步人生鼎沸的沿街小巷。在細(xì)雨紛飛的時(shí)節(jié)，撐上一把油紙傘，撫摸被歲月沖洗光滑的石板，希望也能見(jiàn)到一個(gè)結(jié)著丁香愁怨的姑娘。
沉浸于幻想中的理想世界，總想攀登險(xiǎn)峰陡崖，飽覽九州秀色，在熱氣球上俯瞰整片向日葵，最后飄向雨后絢麗的彩虹，彈一首無(wú)窮無(wú)盡的曲調(diào)將理想永遠(yuǎn)歌唱！
理想是金，雖小卻十分耀眼，清新脫俗，不對(duì)功名世利去遐想，只為投身自然而感嘆，如清水蓮花，一股淡雅在字里行間蕩漾開(kāi)來(lái)。在青春的歲月里，去體驗(yàn)自然的韻律，在理想的心潮間，去感悟自然的足音，何般美好？
青春理想作文 篇17
不知不覺(jué)在理想園中已經(jīng)待了兩年，正值豆蔻年華的我是時(shí)候去迎接一場(chǎng)需要全力以赴的挑戰(zhàn)了。
兩年多來(lái)，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)挑燈奮斗的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)魚肚吐白的清晨；完成了無(wú)數(shù)次終點(diǎn)前的沖刺，流過(guò)許多汗；也接受過(guò)批評(píng)，聽(tīng)過(guò)質(zhì)疑，流過(guò)淚；我們嘗過(guò)苦，品過(guò)辣，享受過(guò)甜；更有在某個(gè)夜晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
我經(jīng)歷了蛻變，此時(shí)此刻，像極了唱盡了夢(mèng)魘之歌準(zhǔn)備好從黑暗中迸發(fā)出的太陽(yáng)。去迎接這場(chǎng)日出，迎接光明。
世界上所有的美，都需要一種高度的專注和漫長(zhǎng)時(shí)間的淬火。
保爾·柯察金，在戰(zhàn)斗中受過(guò)許多傷，但仍頑強(qiáng)地拼搏，直至在雙目失明都不曾放棄；女排教練郎平，在時(shí)年25歲時(shí)橫掃各大賽事，成了“世界第一主攻手”，成績(jī)的背后，是難以想象的艱辛；央視著名主持人董卿，憑借自己多年的積累閱讀，總能在臺(tái)上臨危不亂、流暢表達(dá)，鑄就了許多完美案例，成為實(shí)至名歸的“央視一姐”。他們?cè)谧分鹄硐氲牡缆飞�，都�?jīng)歷淬火的考驗(yàn)后最終綻放。
越是有人覺(jué)得內(nèi)心里的道路空蕩蕩的，就越需要有另一群人覺(jué)得應(yīng)該往這種空蕩蕩中填補(bǔ)點(diǎn)什么；越是有人不再確信什么，覺(jué)得“理想”“奮斗”“青春”都是一些過(guò)了時(shí)的詞，就越需要有一群人把這些詞高高舉在頭頂。
在希望渺茫、內(nèi)心貧乏的人眼里，這些詞是空的：但對(duì)于始終仰望星空的人來(lái)說(shuō)，這些詞是新鮮的、有血有肉的。
對(duì)于青春的挑戰(zhàn)、挫折，我們都要勇敢地面對(duì)，只有這樣，明確的信念才會(huì)產(chǎn)生，生命的熱度才不會(huì)消失，青春的理想之花才能在淬火中綻放。
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