我的青春作文「優(yōu)秀」

　　青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，小編收集了我的青春作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我的青春

　　望著天空中那一條絢麗多姿的彩虹，沉醉在它的美麗之中。我欣賞著——那五彩繽紛的光芒不正是我的青春嗎?我陷入了深思之中——青春，一個多么美好的字眼。如果讓我來形容它，我希望它是一首不同曲調(diào)，異樣風格的動聽的歌。

　　安靜舒緩的踏著緩慢的節(jié)拍，我們徐徐地向青春走來，隨著安靜地曲風，我們和青春第一次握手，慢慢地享受在這青春的日子里——所以，我喜歡《Angle》，喜歡這安靜的演繹，更喜歡這青春的前奏。

　　深邃激揚的高潮作文

　　漸漸地，我們對青春的認知更加澄澈，就像一個搖滾樂隊那樣，發(fā)狂地上演著強勁的曲目，我想它應(yīng)該是深邃又不失絢麗的，激揚又不失情懷的一種真實的演繹。把握青春，釋放活力，炫舞激情——我愛這種深邃，激揚的感覺。所以我愛王菲的《天空》，愛它的內(nèi)含、愛它的深邃、也愛這扣人心弦進行曲。

　　唯美動人的尾聲作文

　　我不希望在青春時代留下任何遺憾，所以我選擇了最唯美的結(jié)局。我希望青春的尾聲永遠回響在我的心田，因此我喜歡那扣人心弦的尾聲。這就是我愛《謝謝儂》的根本原因吧!我喜歡這余音繞梁的感覺，讓人永遠地回憶個不停——青春如歌，等待著我們的演繹，上述就是我的唯美演繹，愿這首歌永遠那么動聽，招人喜歡，歌曲終有結(jié)束之時，但我希望我的青春之歌永不落幕。

　　第二篇：我的青春

　　從我們呱呱墜地開始，我們就擁有權(quán)力，但同時也有義務(wù)，這里的義務(wù)就是責任。小時候，不知道責任是什么，聽人念叨著這是我的責任、是他的責任……時，天真的以為責任是件好寶貝，不是什么人都有的。隨著成長的步伐加快，責任也走進了我的青春。

　　第一次感受到責任的存在是在小學(xué)二年級。那時，孫老師推薦我代表我們班去參加學(xué)校組織的歌詠比賽。第一次得到如此千載難逢的機會，我當然一蹦三尺高，一回到家就馬上把好消息告訴爸爸媽媽，并立刻讓他們幫我買來相關(guān)的光盤。于是，每天放學(xué)后，我會箭一般沖回家里，反復(fù)練習我的參賽曲目，我想我只是想讓爸爸媽媽高興一回，或許還有別的其他原因。

　　終于盼到了比賽的這一天，打扮得漂漂亮亮的我第一次登上舞臺，面對上百張面孔，我還是緊張起來。本來我是要面帶微笑唱完這首歌的，但莫名的緊張感讓我的手腳發(fā)抖，咬字不清晰，還跑了調(diào)。短短的2分36秒，我卻覺得如此漫長。

　　唱完后，盡管還有掌聲，但我卻怎么也高興不起來。我默默地走下舞臺，孫老師還在后臺等我，我看到她，居然嚎啕大哭起來：“孫老師，對不起，我唱得不好，沒能為咱們班爭光，我對不起咱們班同學(xué)。”孫老師笑了，幫我擦干眼淚：“不哭，不哭，呵呵，沒關(guān)系的，老師和同學(xué)不會怪你的，我們的小玲玲長大了，不哭啊。”

　　直到后來，我才理解孫老師的那個“長大”，是責任。隨著年齡的增長，責任也跟著加大，我愈發(fā)覺得承擔責任是件苦差事。

　　上了初二，我上了梁啟超《最苦與最樂》一課，悟出了負責任最苦，盡責任最樂的道理后才發(fā)現(xiàn)我只看到苦而忽略了樂。

　　責任漸漸走進了我的青春，背上責任的行囊，我準備出發(fā)!

　　第三篇：我的青春

　　當朝陽的曙光突破黎明，晨曦鋪滿天際時，我知道，全新的一天開始了，我也明白:今天，又是奮斗的一天。---題記

　　14歲·吐露新芽

　　早晨我懶洋洋地從床上爬起來，依依不舍地告別了甜甜的美夢，背起鼓鼓的書包出了門，大步流星地在街上走著。這是一個嚴冬的早晨，天邊才剛剛泛白，街上都是和我差不多大的孩子們。寒風凜冽，可看到我們這些學(xué)生的背影，是那么堅定，那么朝氣蓬勃，這分明是奮斗的身影呀!

　　望望手表，時間在一分一秒地流逝。于是我加快了腳步，在上課鈴聲響起之前，準時進了教室。不知是什么總是促使我按時到校并嚴格完成任務(wù)呢?也許是我明白，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，我不再是個孩子了，我得努力，得拼搏啦!

　　上課時，同學(xué)們總是聚精會神地聽老師講解或是忙著做筆記，探究問題。老實說，我們有一點累，有一點疲倦，但我們誰不認真學(xué)習呢?老師和父母時時刻刻告誡我們得努力學(xué)習，我們總是說嘮叨，可是我們誰不聽呢?這是因為我們大了，我們長成大孩子啦。

　　課后，同學(xué)們總是會聚在一起，或是討論疑難的問題，或是談天論地。記得，我們喜歡談?wù)摰脑掝}是各自的理想。小Q說他的夢想是成為一個和貝克漢姆一樣的世界級球星，阿呆則說他的夢想是成為一名和班主任一樣的人民教師，小豐更是說他要成為和莎士比亞一樣的大文豪。我們心中有各自的夢想，我們心里裝滿了那些五彩斑斕，絢麗多彩的夢呢!

　　14歲，在我初三的那年，我恍然有一種想要實現(xiàn)夢想的沖動。也許就在那年，我才悄悄地吐露新芽。我想，我?guī)е�希望出發(fā)，也必將帶著微笑成長。

　　15歲·含苞待放

　　在經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷人生第一個小小磨礪后，我很順利地完成自己心中小小的夢想--成為一名合格的高中學(xué)生。

　　有人總會問我:“你現(xiàn)在上初幾啦?”我總會很驕傲很自豪地說:“我上高一啦!”

　　高中果然就像學(xué)哥學(xué)姐們說的那樣，學(xué)習任務(wù)的確很重。有人說:“選擇高中就是選擇吃苦。”而我卻要說:“選擇高中就是選擇享受青春，享受成長”

　　在開始邁入高中之前，我又為自己定下了一個目標，在小小的心里又種下了一棵夢想的種子。開始我會猶豫，這棵種子能否長成蒼天大樹呢?可是現(xiàn)在，我會無比堅定地相信，我相信有一天，我會化繭成蝶，有一天我會站上屬于自己的人生巔峰的!

　　記得昨天和同伴相約一起去書店買書。在買書的時候，一個小女孩拉拉我的衣角，說:“叔叔，你能幫我拿那本書嗎?”我愕然。我驚訝地問同伴:“什么時候我變成了叔叔呢?”同伴聳聳肩，笑著說:“你還以為你很小呢!”

　　一語驚醒夢中人，是呀，我還小嗎?不，我不小了!我好像聽到心里有這樣一種令我心跳加速的聲音。是的，我已經(jīng)不再是那個父母懷抱里的寶貝了，我是一個小大人了。我有自己的喜、怒、哀、樂，我有自己的思想，有自己的個性，更重要的是，我有一個夢!

　　我會為這個夢努力，會為這個夢拼搏。至少，我明白，，只有奮斗過、經(jīng)歷過、感受過，青春才會無悔!

　　15歲，我剛上高一;15歲，我成為一個小大人了;15歲，我就像一朵含苞待放的花朵，在青春與奮斗的澆灌下，才能開出絢麗的花兒!

　　第四篇：我的青春

　　青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢，現(xiàn)在便用青春種下我的夢。

　　夢是我們高等智慧生物的專屬，但我們不可以僅是做夢，要為夢付諸于行動，才能無悔于我們的青春，我將以青春為代價，以社會為跳板，向世界展示我的夢。

　　小時候，我喜歡抬頭望著天空，只是為了尋找那一架架飛機的身影，它們非凡的速度和雄偉的軀干讓我癡迷。聽父母說里面能夠坐幾百上千人呢!那時我便想這是比機器貓的百寶袋還要更了不起的“寶物”，而且還那么“小”，所以小時候夢就是要自己設(shè)計并擁有一架飛機，讓它載上我和我的家人在天空翱翔。

　　再大一點，嘴饞的我便想要當一名廚師，我的廚師夢又把小時候想要擁有一架飛機的夢擠在一邊了。當時，我覺得廚師是一種多么平凡而又偉大的職業(yè)啊，廚師很普遍，可卻又是肩負著人類的生存大業(yè)，俗話說:民以食為天!所以廚師永遠不用擔心失業(yè)受餓，我便也就著手跟父母學(xué)著煮飯做菜了，直接導(dǎo)致了我被油濺得體無完膚……不過做兩個小菜還是不成問題的，親也跟我說做事就得認真，要全心全意的去做，我知道這是對的，所以我努力做到最好。讓人吃完后開心，這才是廚師的責任，讓人們在食物中感到社會充滿幸福充滿愛!

　　后來，我接觸到了音樂。從貝多芬的命運交響曲到激情四射的搖滾，它的每一個音符都吸引著我，我陶醉在歌手的濃濃情感中無法自拔，音樂能夠傳達更遠的牽掛，抒發(fā)百分之百的情懷，能夠把我們說不出的話，道不出的情濃縮成五線譜上短短的勾畫，它散發(fā)著迷人的氣息，我情不自禁的接受了的“惑”，可我的年紀已不適合那些要從小熏陶的樂器手，因為我喜歡直接的抒情，以我開始學(xué)習各種唱歌的技巧和各種表達的方法，一次我沒有向以前一樣拋棄我的夢我把它牢牢鎖在我的心里，可是我發(fā)現(xiàn)了另一個缺陷，我先天不足的就是我嗓子不太好，一但放開喉嚨便經(jīng)常受到別人的嘲笑，看到別人驚訝的眼神，我感受到別人否定我的執(zhí)著。

　　可我并不否認我先天不如人，所以我要努力，要走在他們前面，我相信有一天，當我展開歌喉時，他們用另一種贊賞的眼光欣賞我，向他們證明我實現(xiàn)了自己的夢。

　　遐想的時間過了，我又得拿起書包向新的學(xué)校邁進，在這陌生的學(xué)校,什么都發(fā)生了改變，不變的是我的信念，而且這次我并不是孤單一人，我不再害怕別人的恥笑，因為我有了自己的理想，有了追求的方向。我將圍繞它，充分展示自我，讓它在學(xué)習之余豐富我的生活，讓歌聲伴隨我長大。

　　青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢，現(xiàn)在便用青春種下我的夢。我要更加努力，我沒有似天籟的嗓子,只求做一名實力派歌手，我想終于會有那么一天，我會收獲夢的季節(jié)。