青春的美作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的青春的美作文，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的美作文1
姹紫嫣紅，婀娜多姿，這是花朵的美；一望無(wú)際，生機(jī)勃勃，這是草原的美；波光粼粼，清澈見(jiàn)底，這是小溪的美；朝氣十足，活力四射，這是青春的美。
孩童啊，向往著青春，在他們眼里，青春是一只忽高忽低的風(fēng)箏，帶給他們無(wú)限的向往與期盼。
少年啊，享受著青春，在他們眼里，青春是一首激情四射的'歌曲，他們沉浸在其中，歡呼著，蹦跳著，久久不能自拔。
中年啊，追憶著青春，在他們眼里，青春是一只枯萎的玫瑰，雖沒(méi)有了昔日的生機(jī)與姿態(tài)，但那優(yōu)雅的芳香，卻還充斥在鼻尖，久久的揮之不去。
老年啊，懷念著青春，在他們眼里，青春是一杯放涼的咖啡，苦中有甜，甜中也帶苦，細(xì)細(xì)品味，回味無(wú)窮啊。
是啊，青春，一個(gè)多么有活力又多么令人興奮的詞語(yǔ)，它令還沒(méi)擁有它的人迫不及待，令正享受它的人沉醉其中，也令經(jīng)歷過(guò)它的人回味無(wú)窮。而一個(gè)人的一生，只有一次青春，過(guò)去了就再?zèng)]有第二次機(jī)會(huì)，那么，正值青春的我們應(yīng)該做些什么呢？玩嗎？答案是否定的，我們要讓這珍貴的青春過(guò)的有意義些，所以，正值青春我們應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)取，正值青春我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)用文明，正值青春我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)于助人，正值青春我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)......
青春啊，這才是你的美，這才是你的魅力所在！
勤奮努力吧，讓我們攜手共進(jìn)，快些成長(zhǎng)吧，讓我們迎接燦爛明天，張大雙眼吧，發(fā)現(xiàn)青春的美麗，你看見(jiàn)了嗎？青春正向我們招手！
青春的美作文2
我們踱步踏入青春。依稀記得，在童年時(shí)期，我總會(huì)抬頭仰望天空，仰望青春。青春對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么的可望而不可及。今天，我步步踏入青春的殿堂，有了那種縹緲的感覺(jué)。我用指尖輕拂過(guò)青春的臉頰，是那么的美，那么的美。
青春，步入青春，美，步入完美。青春的美，美在那是一種藝術(shù)。而藝術(shù)呢？
藝術(shù)，是人類崇尚美，追求美的完美體現(xiàn)。藝術(shù)，是泛在海浪上的點(diǎn)點(diǎn)金光，使人與人在生活狂浪的搏擊中有了精神的寄托；藝術(shù)，是天空的一鉤殘?jiān)拢屓嗽趷濄淅镉辛藘A訴的對(duì)象；藝術(shù)，是大地早春的一株嫩芽，使人在寒風(fēng)冰雪的威逼中有了生機(jī)和希望；是雁叫橫天，讓人感到天高地闊；云淡風(fēng)輕，是沙漠清泉，讓人暢飲瓊漿甘露，絕處逢生。藝術(shù)對(duì)人的教化有時(shí)如同清風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲；又似寒梅傲雪，沁人心脾；有時(shí)又像凌空霹靂，震醒麻木靈魂；有如狂風(fēng)暴雨，沖刷心靈污垢。
青春的美，美在它是一種探險(xiǎn)，而探險(xiǎn)呢？
探險(xiǎn)，既是人類對(duì)未知的探索，也是人類對(duì)自身的挑戰(zhàn)；從高峻的山峰到深邃的海底，從浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奧秘，那里就有人類的足跡，其間有成功的欣喜，也有失敗的悲壯；探險(xiǎn)過(guò)程中的任何艱難險(xiǎn)阻，都遏制不住人類探索未知的激情，阻擋不了人類邁向全新領(lǐng)域的腳步。無(wú)論探險(xiǎn)多么艱難，多么危險(xiǎn)。無(wú)論勝敗如何，人類的探險(xiǎn)者都會(huì)堅(jiān)定他們的信念，奮勇向前。
青春的美，美在它是一種藝術(shù)。青春的美，美在它是藝術(shù)的追求，崇尚美的完美境界；青春的美，美在它是一種探險(xiǎn)。青春的美，美在探險(xiǎn)的追求美，崇尚美的完美體現(xiàn)。
青春至高的美：是在可望而不可及的時(shí)候！
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