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青春的印記作文600字（精選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的青春的印記作文600字，希望能夠幫助到大家。
青春的印記作文600字 1
青春一個(gè)充滿活力、朝氣蓬勃的季節(jié)；燃燒著激情和熱力，洋溢著幸福和歡樂(lè)。青春，是人生中最真切的回憶；青春，人生中一道亮麗的風(fēng)景線。
有人說(shuō)：青春是一首歌，是一抹朝霞。我說(shuō)：青春是自信的標(biāo)志，因?yàn)槲覀兞髀吨蠲赖奈⑿�。青春，是一張張五線譜，刻錄著我們青春的格調(diào)。少年我們喜歡追夢(mèng)，腦�；孟胫啻好篮玫睦L圖。耳邊常常響起吉他彈奏的弦樂(lè)，一個(gè)個(gè)美妙的音符浮現(xiàn)眼前，悠揚(yáng)的樂(lè)曲回響在耳邊。正因如此，我們才有著奮進(jìn)向前的目標(biāo)，希望能夠編織一個(gè)夢(mèng)想織網(wǎng)。
青春猶如天邊彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝卻又艷麗多姿；青春是我們活力彰顯的'年華，我們無(wú)拘無(wú)束、活力四射。青春如春春暖花開(kāi)，如夏驕陽(yáng)似火，如秋天朗氣清，如冬白雪皚皚。青春變幻多姿卻擁有著最美年華與真切回憶。青春懵懵懂懂的年紀(jì)，我們羞澀、任性、狂妄卻是我們最真實(shí)的性格，青春的印跡悄悄劃下一道道風(fēng)景線。
我們自由灑脫，綻放著最美的微笑，有著最真切的回憶。每一個(gè)角落都洋溢著我們的幸福。青春標(biāo)志著我們的自信，是一份微笑。青春是風(fēng)鈴，吹開(kāi)了我們心扉；是彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想的樂(lè)曲。青春的印跡在美好年華中一點(diǎn)一點(diǎn)流露。
然而青春雖美卻易逝，時(shí)間在清風(fēng)中悄然流去，留下淺淺痕跡。有古人的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！币痪涿�。郭沫若說(shuō)：人世間比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易易逝。青春的印跡刻錄著我們最真切的回憶，青春的印跡悄悄劃過(guò)心底，萬(wàn)千變化流露心中。青春是人生中最美的風(fēng)景線，是我們最美的年華！
青春的印記作文600字 2
抬眼，隔著透明的玻璃，看到那株已經(jīng)黛綠的銀杏。因?yàn)橛辛思儼椎拇翱虻南拗�，像是一幅嵌住了的�?huà)，一如我們的`人生，這一瞬如同上一瞬鑲進(jìn)了永恒；一格一格的向下延續(xù)。待到自首垂須之人生暮年，再回首，卻不再能理解青年時(shí)那有著淡淡的憂傷的眸子，曾經(jīng)擁有，卻只是曾經(jīng)滄海難為水！
“我用青春搏明天。”豪情萬(wàn)丈，讓人敬仰，然而卻也禁不住我沒(méi)來(lái)由地去傷懷那逝去的青春。我們的青春就像那陣雨過(guò)后的虹，華美卻又短暫而虛幻。青春已經(jīng)夠短，再經(jīng)不住傷感。
蒼穹之上，曾經(jīng)的我們俯首望去，卻把一切都看得風(fēng)淡云清。
生命有無(wú)數(shù)過(guò)客，來(lái)來(lái)往往，擦肩而過(guò)，迅速得猶如過(guò)眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，有些人有些事，只那么一息便是永恒的緣生緣滅。
曾經(jīng)瘋狂地在桌上刻下“云煙”兩字，提醒自己去拼搏，不要留戀而今身邊之浮云，遠(yuǎn)了那紅塵，無(wú)怨無(wú)悔的去拼搏。卻也阻止不了自己，在中午一個(gè)人鉆進(jìn)“秀園”，園中的我有時(shí)放縱地狂奔，享受自己的熱血青春；有時(shí)找無(wú)人路經(jīng)的一條小路去漫步，聽(tīng)遠(yuǎn)離塵俗的鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅著只屬于我的空氣；最過(guò)激的時(shí)候，會(huì)去那個(gè)被蟲(chóng)子蛀了大半部分主干，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)地在春天抽芽的老歪脖柳樹(shù)下面，蜷縮成一團(tuán)，抱頭痛泣。
無(wú)論怎樣，出了園子，都會(huì)再次將瘋狂壓于心底，就像祖母在春天到來(lái)之時(shí)，小心翼翼地把寒衣壓在古老的樟木箱底一樣，漫長(zhǎng)地過(guò)著那平靜的春、夏、秋。
而我正戴著那“堅(jiān)強(qiáng)”的假面具，歡快的看著窗外。
青春的印記作文600字 3
我們走過(guò)的每一步，都是青春的印記。
青春意味著新的相遇。金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望地跨進(jìn)中學(xué)生活，正式踏上了青春的旅途。緣分讓我們相聚一堂，我們的相識(shí)從支支吾吾的.自我介紹開(kāi)始，后來(lái)我們慢慢了解，知根知底。有時(shí)候，我們會(huì)為了解決一道難題而爭(zhēng)得面紅耳赤，但這絲毫不會(huì)影響我們的關(guān)系，反而讓我們的感情更加深厚。這里，我們留下了青春歡聚的印記。
青春的代名詞是奮斗。校運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員撒開(kāi)雙腿，在跑道上盡情奔跑、揮灑汗水，只為賽出一個(gè)讓自己滿意的成績(jī)；盡管結(jié)果有時(shí)不盡人意，但只要拼盡全力便能問(wèn)心無(wú)愧。教室里、課堂上，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講課，唯恐遺漏一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；自習(xí)課上，同學(xué)們埋頭奮筆疾書(shū)、爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，盡管有時(shí)會(huì)感到痛苦，但我們也要堅(jiān)信“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹。”汗水與淚水并存的路上，我們留下了青春奮斗的印記。
青春有歡聚就會(huì)有離別。一路上，我們從相識(shí)到相知，成為了伯牙與子期那般的知己；我們共同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，也一起看見(jiàn)過(guò)彩虹，感情早已深厚無(wú)比。但眨眼間我們來(lái)到了青春的第一個(gè)路口，心里有太多的不舍和遺憾全部都濃縮成一句“再見(jiàn)，珍重！”在一句句的道別聲中，我們留下了青春離別的印記。
歡聚、奮斗、然后再離別，這似乎是青春永恒不變的規(guī)律，也是烙入我們心中永恒不滅的印記。
青春的印記作文600字 4
時(shí)間換了經(jīng)度緯度，在一個(gè)因光影日照角度和時(shí)長(zhǎng)不同而顯得非常深刻的國(guó)度里，依然消失了。
流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。人的一生，會(huì)有很多個(gè)感覺(jué)好極了，也會(huì)經(jīng)歷很多個(gè)感覺(jué)糟透了，青春終究如紙風(fēng)箏，本是令人羨慕的表像，但身處其中之時(shí)，才知道最終總歸殘破不堪，無(wú)論是荒謬或偏執(zhí)，還是瘋狂和極端，那些為了求得生存而設(shè)下的謊言，那些為了維護(hù)謊言而心力交瘁的'過(guò)程，往往輕而易舉地操縱了我們的思維，這或許就是生命的考驗(yàn)，青春的印記吧！
我的路標(biāo)總沿著記憶的拐曲埋下印記，我總奢望在流轉(zhuǎn)百態(tài)的時(shí)間里找到永恒不變的東西，但很可惜，永恒不會(huì)是斑駁不變的墻磚，鑲嵌在堅(jiān)守我回憶的舊城墻里。
在現(xiàn)實(shí)中，因?yàn)椴槐Ｍ杂行┤瞬粫?huì)有什么失望，但自己，曾經(jīng)相信的自己，卻始終不肯放下那一點(diǎn)點(diǎn)希望，所以，也一次次捧到了失敗的殘骸，這種沮喪的心情沒(méi)有能傾訴出口，只能釀在心里，但是不甘心，不甘心就此被自己的懦弱，自卑所淹沒(méi)，沒(méi)有人肯定，便自己肯定自己，用力掙扎著，艱難喘息著對(duì)自己重復(fù)--你行的，你可以的，你沒(méi)那么差，相信自己。因?yàn)樽孕�，心里的自己長(zhǎng)高了一些，并且懂得只要肯付出，這樣的成長(zhǎng)，就不會(huì)停止。
想對(duì)后知后覺(jué)的自己說(shuō)聲bye-bye，我知道這是陳詞濫調(diào)，有些東西直到失去，才明白重要，有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不再回來(lái)……所以，無(wú)論未來(lái)的生活是苦是甜，希望自己能對(duì)眼前的人好一些，再好一些。
青春敞開(kāi)懷抱，而我終于與它握手言和。
青春的印記作文600字 5
碧藍(lán)的天，清澈的水，細(xì)微的風(fēng)。四月的天，四月的水，四月的風(fēng)無(wú)疑是最適合出游的了。建安區(qū)一高的踏青活動(dòng)在老師的'叮囑，才子們的節(jié)目準(zhǔn)備，同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了。我們踏上了新的征途，一起書(shū)寫(xiě)青春印記。
在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了同學(xué)們的激情，我們從學(xué)校出發(fā)，一路上同學(xué)們激情四射，歡聲笑語(yǔ)彌漫著前行的道路。伴著微風(fēng)，聽(tīng)著流水，嗅著花香。我們心情澎湃，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的表情。一路上，我們放聲高歌，歡呼嬉戲。經(jīng)過(guò)十幾里的路程我們到達(dá)了目的地，同學(xué)們的心中更是開(kāi)心，因?yàn)榻酉聛?lái)就可以欣賞節(jié)目了。各位佳人才子的節(jié)目都贏得了連續(xù)不斷的掌聲。節(jié)目有舞蹈表演、歌曲表演、小品。不看不知道，一看嚇一跳，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們學(xué)校的人才有如此多。在諸多節(jié)目中令我映像最深的是《文明》這個(gè)節(jié)目了，這不僅僅是一個(gè)節(jié)目，更是告誡同學(xué)們的一個(gè)篇章，他讓我知道，社會(huì)中仍存在許多不文明的行為，比如亂扔垃圾。這也使我陷入了沉思，想到自己之前不文明的行為實(shí)屬不該。
在返回途中，前半段路程還沒(méi)有覺(jué)得累，快到學(xué)校的那段路，我感覺(jué)腿和腳已經(jīng)不行了，仿佛已經(jīng)不是自己的了。但是我想起各位老師們的教誨，又對(duì)自己說(shuō)：“加油，不能放棄�！薄谑嵌分居謥�(lái)了，又更加堅(jiān)定的走了下去。有些體質(zhì)差的同學(xué)雖說(shuō)堅(jiān)持不下去了，但是他們卻在同學(xué)們的幫助下完成了這次活動(dòng)。從他們的身上我看到了他們不怕苦，不怕累的精神，團(tuán)結(jié)一心，互幫互助的友愛(ài)品質(zhì)。
雖然這次活動(dòng)我們都很累，但是通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲頗多。相信這次活動(dòng)定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活的道路上有很重要的作用。希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，更好的書(shū)寫(xiě)自己的青春印記。
青春的印記作文600字 6
我的青春，在懵懵懂懂中，磕磕絆絆下，跌跌撞撞地前進(jìn)著。
悸動(dòng)
在鏡子前，照著自己的臉蛋，劉海又變長(zhǎng)了，臉上多了一些痘痘。望著褪去的童稚，臉上有的盡是成熟。我在無(wú)形的時(shí)光里已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大，沒(méi)有了小時(shí)候的天真�，F(xiàn)在的我顯的十分的穩(wěn)重。我的青春在悸動(dòng)，它肆意地在自己的世界中展示自己的個(gè)性。
我的青春在歲月中悸動(dòng)，它所釋放出的盡是青春的光彩。
叛逆
“你干什么進(jìn)我房間!亂動(dòng)我東西，你有沒(méi)有想過(guò)我的感受!”進(jìn)入叛逆期后，這樣的吵架已成為家常便飯，是每日必不可少的功課，無(wú)論家長(zhǎng)的任何關(guān)心，我都不屑一顧，視為嘲笑我無(wú)能的理由。每天早上，當(dāng)父母準(zhǔn)備好早飯想邀我一同吃時(shí)，我總是會(huì)和他們大吵一架，為的就是他們打擾了我的晨夢(mèng)。青春期的我，心中有一顆叛逆的因子在虎視眈眈。它妄想控制我的思想，便可以一統(tǒng)我的天下。
我的青春，在叛逆中成長(zhǎng)。
不敗
上了初中，書(shū)本的增加，學(xué)業(yè)的'加重�？墒�，有些同學(xué)卻讓我知道永不言�。好鎸�(duì)學(xué)習(xí)，他們總是永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)……在思索，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺(jué)，青春有個(gè)東西，叫不敗，才明白。抬起頭來(lái)，原來(lái)自己也可以，不斷的學(xué)習(xí)。挑打夜戰(zhàn)，換來(lái)的是同學(xué)異樣的贊嘆的目光。
才知道，青春原來(lái)就是這樣可愛(ài)迷人。有人問(wèn)我：“你靠什么辦法來(lái)學(xué)習(xí)呀!”我會(huì)微笑道：青春，是我的好幫手。
青春的印跡，一步一個(gè)腳印。拾起鵝卵石，才明白，這青春的含義，慢慢的品味，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路。而在這個(gè)的背后，留下了一排腳印，那就是青春的印跡……
青春的印記作文600字 7
青春的記憶里充滿了愛(ài)的旋律，我們?cè)诘玫綈?ài)，同時(shí)也在失去愛(ài)，這種得到與失去的經(jīng)歷，讓我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)最樸實(shí)和真誠(chéng)的愛(ài)就在我們的身邊。
年輕的時(shí)候總是向往去陌生的地方，所以選擇離開(kāi)曾經(jīng)的朋友、父母、家鄉(xiāng)，一個(gè)人到外地求學(xué)、工作，去尋找自己的人生。雖然外面的世界很精彩，但是慢慢發(fā)現(xiàn)自己疏遠(yuǎn)了那曾經(jīng)熟悉的一切，跟那些老朋友、老同學(xué)不再一起經(jīng)歷著失落的.煩惱、分享成功的喜悅。在自己離家的那些日子里，父母親日復(fù)一日地為家庭操勞著，他們的皮膚在慢慢地褪去光澤，頭發(fā)也不再烏黑光亮了，他們已然從中年人步入到老年人的行列，看著這樣的變化，心里總想為他們做點(diǎn)什么，但結(jié)果卻只是無(wú)能為力的無(wú)奈。家鄉(xiāng)也在經(jīng)歷著翻天覆地的大變化，曾經(jīng)只在大城市有的地鐵，在大城市有的新興事物，這幾年在家鄉(xiāng)也可以看到了。所有發(fā)生的這一切，都在改變著自己對(duì)愛(ài)的理解，因?yàn)檫@些自己本該可以感受到的變化卻與自己擦肩而過(guò)，那種沒(méi)能親身經(jīng)歷的遺憾，那種被疏遠(yuǎn)的陌生感越發(fā)放大了自己失去的愛(ài)，這也堅(jiān)定了我要回到家鄉(xiāng)的念頭。
回到家鄉(xiāng)，慶幸的是朋友和父母給了我很多鼓勵(lì)與支持，彼此之間不但沒(méi)有隔閡，反而多了默契和理解，讓我們更有信心共同去續(xù)寫(xiě)今后的歲月�；氐郊亦l(xiāng)，我可以更踏實(shí)地暢游到九龍湖去享受養(yǎng)心天堂的寧?kù)o，攀登到招寶山上去感受海天雄鎮(zhèn)的威武，而此時(shí)的寧波也正以書(shū)藏古今、港通天下的胸懷在大踏步地發(fā)展和建設(shè)，自己正好趕上了好的機(jī)緣，可以成為家鄉(xiāng)發(fā)展的建設(shè)者和見(jiàn)證者。
人生有時(shí)就是一種輪回，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)自己依然回歸到原地，但是自己卻找到了愛(ài)的真諦，對(duì)于愛(ài)不再是年少時(shí)的一意孤行，而是多了理解和包容，會(huì)更懂得平衡，會(huì)更懂得珍惜和分享，會(huì)把友情、親情、鄉(xiāng)情裝進(jìn)了心里，讓自己更有信仰，更加堅(jiān)定。
青春的印記作文600字 8
高中在每個(gè)人的心中都充滿了青春的氣息，甜甜的，暖暖的或澀澀的，它留給我們的最寶貴的不是那些埋藏的記憶，而是讓我們有勇氣和熱情去面對(duì)生活。
當(dāng)我在高中的時(shí)候，每天都會(huì)游離于食堂，宿舍，教室，這樣三點(diǎn)一線的生活是一種無(wú)聊，還會(huì)有各種各樣不會(huì)做的試題在不斷的摧殘著我僅有的腦細(xì)胞，而在高二的夏天，我的腦細(xì)胞又住進(jìn)了一個(gè)新客人，那天，他在給我們講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我被他的認(rèn)真和專注深深的吸引了，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，好像整個(gè)房間只有我和他兩個(gè)人，面對(duì)這位新客人，我開(kāi)始有一種激動(dòng)、害羞、害怕的復(fù)雜心情。隨著逐漸對(duì)他的了解，我才發(fā)現(xiàn)我喜歡上他了，可是，我既不漂亮學(xué)習(xí)又不好的一個(gè)傻烏龜怎么能配上我心中的大神呢。大神，對(duì)我而言，就是只可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉。在那樣無(wú)聊的.生活中，原來(lái)有他也可以這樣的有樂(lè)趣，我開(kāi)始更加拼命學(xué)習(xí)，用很多的時(shí)間跑步，甚至節(jié)食。只是想讓我這只烏龜變得更加優(yōu)秀，自信和漂亮，有機(jī)會(huì)離他近一點(diǎn)，然而這樣的愿望在高中沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
如果我是一個(gè)橡皮，那么他就是我永遠(yuǎn)都擦不掉的鉛筆字�；蛟S，不會(huì)再遇見(jiàn)他，又或許在街上擦肩而過(guò)，我都記得我曾有那么強(qiáng)烈的喜歡過(guò)他，喜歡到可以傷害自己，記得有那么多次在街角望著他一點(diǎn)一點(diǎn)的離我遠(yuǎn)去，記得在走廊中，他總低著頭走，記得在聽(tīng)講時(shí)，他一副認(rèn)真的樣子，也還記得那些超難的數(shù)學(xué)題，他總會(huì)解出來(lái)。
我如何以琛不愿將就；我如張愛(ài)玲，卑微的開(kāi)出花來(lái)；我如沈從文，喜歡過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人。
早知春夢(mèng)終成空，莫如當(dāng)初不相逢。暗戀這件事是世界上最容易保全也最容易毀掉的感情。
劉若英曾有一首歌，請(qǐng)?jiān)试S我塵埃落定，用沉默埋葬了過(guò)去，滿身風(fēng)雨我止誨上來(lái)，才隱居在這沙漠里，該隱瞞的事總清晰，千言萬(wàn)語(yǔ)只能無(wú)待，愛(ài)是天時(shí)地利的信。
青春的印記作文600字 9
我在我的很多文字里，都不自覺(jué)地寫(xiě)到“我”的青春：兩層的教學(xué)樓，紅磚，紅瓦，樓前長(zhǎng)泡桐樹(shù)。五六月開(kāi)花，花淡紫，滿樹(shù)盛開(kāi)時(shí)，如同搖著一樹(shù)紫色的風(fēng)鈴。
那個(gè)時(shí)候，我們十七八歲的年紀(jì)，在小鎮(zhèn)的中學(xué)里讀書(shū)。很有規(guī)律地上課，下課，吃飯，睡覺(jué)，日子好像天天艷陽(yáng)天。可是，青春的心事，卻像暗生的藤蔓，牽牽繞繞的成長(zhǎng)，難與他人說(shuō)。那時(shí)，我是個(gè)沉默的女生，課間最喜歡做的事，是伏任窗口，看窗外花開(kāi)花落。心微微地濕潤(rùn)，微微地疼，莫名地。
隔壁班有個(gè)喜穿綠衣裳的女孩，她總是跳躍著，在樓前的空地上，和男生們打羽毛球。腦后的馬尾巴，跟著她擺動(dòng)的.身子，一顛一顛地跳。她迎著陽(yáng)光奔跑的樣子，風(fēng)一樣的，律動(dòng)著，讓人羨慕。我很想有她的活潑。某天，她卻突然一言不發(fā)．離校出走，讓整個(gè)校園嘩然。她的父母來(lái)學(xué)校．母親一直抹著淚說(shuō)，我們就她這一個(gè)女兒呀，她要什么，我們就給她什么，她還有什么不滿足的呢？
一些天后，那個(gè)女孩回來(lái)了，卻只字不提，她為什么要離校出走。她還在樓前的空地上，和男生們打羽毛球，奔跑著，跳躍著。一切仿佛還是從前，卻有了不一樣．她跳躍的身影里，l有了一種叫滄桑的東西。我親眼見(jiàn)她，在夕陽(yáng)墜落的黃昏，一個(gè)人坐在校門(mén)前的河邊，哭泣。
我在寫(xiě)《青花瓷》這篇文章時(shí)，我想起那個(gè)女孩來(lái)，她是我筆下的米心，或我筆下的米心，就是她。那是青春里的孤獨(dú)和疼痛，深刻的。
隨手打開(kāi)一個(gè)女孩的博客，看到她一篇博文《今天我流淚了》，說(shuō)的是青春里的一些小煩小惱。我笑著在她后面留了這樣的言：青春的一切，哪怕是疼痛，都是好的，在你多年后回憶起來(lái)的時(shí)候。愿好好珍惜。祝福！
青春的成長(zhǎng)，原都要經(jīng)歷一些疼痛。當(dāng)你路過(guò)一段青春時(shí)，請(qǐng)你不要漠視地走過(guò)，而是俯下你的身子，傾聽(tīng)，與慰藉。他們需要的或許不多，僅僅是，你的理解。
青春的印記作文600字 10
時(shí)間換了經(jīng)度緯度，在一個(gè)因光影日照角度和時(shí)長(zhǎng)不同而顯得非常深刻的國(guó)度里，依然消失了。
流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。人的一生，會(huì)有很多個(gè)感覺(jué)好極了，也會(huì)經(jīng)歷很多個(gè)感覺(jué)糟透了，青春終究如紙風(fēng)箏，本是令人羨慕的表像，但身處其中之時(shí)，才知道最終總歸殘破不堪，無(wú)論是荒謬或偏執(zhí)，還是瘋狂和極端，那些為了求得生存而設(shè)下的謊言，往往輕而易舉地操縱了我們的思維，這或許就是生命的考驗(yàn)，青春的印記吧！
我的路標(biāo)總沿著記憶的拐曲埋下印記，我總奢望在流轉(zhuǎn)百態(tài)的時(shí)間里找到永恒不變的東西，但很可惜，永恒不會(huì)是斑駁不變的墻磚，鑲嵌在堅(jiān)守我回憶的舊城墻里。
著其中的`意義，同時(shí)也享受了青春里一場(chǎng)美中不足的宴席。
又或許談不上意義。
只是，那是青春的一個(gè)開(kāi)始，所有的印象都在那一刻生了根，一點(diǎn)一點(diǎn)滋長(zhǎng)綿延，難以抹去。
我也曾與你一樣，也曾如你一般走過(guò)青春的縫隙。我也曾與你一樣，以為，窗外的梨花是這個(gè)季節(jié)的禮物，也曾如你一般凝視著花開(kāi)花落的梨樹(shù)。我也曾與你一樣，也曾如你一般期待著走出喧鬧的校園。
我們是冬天里最后的一片樹(shù)葉，一起期待著春天，靜靜地、輕輕地飄落。
你說(shuō)命中注定還有一劫，你說(shuō)那是痛苦的開(kāi)始，是命定的劫難，躲不了，也逃不掉�？墒�，現(xiàn)在的我們，是你變了，還是我變了？
后來(lái)，你不會(huì)笑了，我卻笑的更多了......
今夜，我靜坐在另一個(gè)校園里重讀著我們那段冗長(zhǎng)而短暫的青春，將那些回不去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一遍遍咀嚼。
誰(shuí)又在此刻和我一樣，如我一般細(xì)細(xì)的回味著我們?cè)?jīng)走過(guò)的青春呢？
是不是，所有這樣的時(shí)刻都變得沉重？是不是，我們理因安于天命？
天命又是什么呢？
青春的印記作文600字 11
雨后小路上的小水洼是雨的印記，跑道上早已被蒸發(fā)了的汗滴，是辛勤的印記，試卷上密密麻麻的字跡是努力的印記，那無(wú)數(shù)個(gè)開(kāi)著臺(tái)燈的夜晚，那無(wú)數(shù)張當(dāng)你堅(jiān)持不下去時(shí)滴落過(guò)眼淚的試卷……都是青春的印記。
小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)很偏科的孩子，數(shù)學(xué)61分，英語(yǔ)98分，語(yǔ)文90分，因此，母親總是很苦惱，總是每天監(jiān)督我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，但那一長(zhǎng)串的題目和課本上一大片的定義幾乎讓我抓狂，我思維也許并不好，同樣的一道題目，別人看一眼就能知道解題方向，而我卻得讀兩遍，三遍，甚至五遍。記得那次數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了，我拿著試卷，忐忑不安的站在家門(mén)口。心中閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)借口，最終鼓起勇氣走進(jìn)了客廳，母親正在做午飯，聽(tīng)到我的腳步聲，快步向我走來(lái)。微笑著看著我，對(duì)我說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)測(cè)試考了多少分？”我把手中的試卷遞給了她，媽媽看到那醒目的56分，沉默著，這是我第一次數(shù)學(xué)不及格，果不其然，母親生氣了，她厲聲質(zhì)問(wèn)我為什么考的這么差？我哭著說(shuō)我數(shù)學(xué)好幾道題目都算錯(cuò)數(shù)了，母親看見(jiàn)我哭，心軟了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你改錯(cuò)題吧！”
中午只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我拿出草稿紙，在上面開(kāi)始解方程，母親坐在我的身邊靜靜得看著我。改題時(shí)，不時(shí)地提醒我哪里代錯(cuò)數(shù)了，哪里方程列錯(cuò)了。隨著時(shí)間的流逝，離該上學(xué)的時(shí)間越來(lái)越近了，我急得邊哭邊寫(xiě)。母親讓我靜下心來(lái)認(rèn)真算題，告訴我還來(lái)得及，在母親的`輔導(dǎo)下，我終于改完了錯(cuò)題，而那張帶著皺褶的試卷也成了我成長(zhǎng)的印記，至今仍被我保留在書(shū)架上。
我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)里的一句話：“初中這個(gè)階段只是你們?nèi)松牡谝徽n，它是一個(gè)起點(diǎn)，我希望你們以后走的更遠(yuǎn)，同時(shí)也希望你們歸來(lái)時(shí)仍是少年，帶著青春的印記，一起去更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方吧！”
青春的印記作文600字 12
那是一個(gè)明亮的早晨，陽(yáng)光透過(guò)了梧桐樹(shù)在地上留下了斑駁的樹(shù)影。聽(tīng)得見(jiàn)幾只麻雀在樹(shù)上嘰嘰喳喳;聞得見(jiàn)濕潤(rùn)空氣中伴有的梔子花香;看得見(jiàn)幾只紅蜻蜓在這初晨里嬉鬧。那個(gè)早晨的確令人心情愉快了起來(lái)。
身穿著一襲潔白的連衣裙，披著一頭烏黑順滑的直發(fā)，她白皙的臉上泛著微微的紅暈，她的眸子像泉水般的清澈，嘴角輕輕地上揚(yáng)，她的笑聲像銀鈴般悅耳。原來(lái)她看見(jiàn)了他!這個(gè)正值青春的懵懂女孩，悄悄的暗戀著身高一米八，名叫覃燦的帥氣男孩。她知道，覃燦就是她曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)次的白馬王子。十八歲的她也期望著自己能有像童話般的唯美愛(ài)情。她還是在愛(ài)情和面包之間選擇愛(ài)情的無(wú)知女孩。在別人都在贊美梁山伯與祝英臺(tái)的凄美愛(ài)情時(shí);在大家都在唏噓于牛郎和織女的亙古守候時(shí);在世人都在感動(dòng)于許仙和白素貞之間異類的愛(ài)戀時(shí)。而她卻只期待自己能像灰姑娘或是白雪公主一樣和王子幸�？鞓�(lè)地生活在一起。誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住憐愛(ài)這樣一個(gè)女孩。
突然，一個(gè)球飛了過(guò)來(lái)!!不偏不倚，正好砸到了她的頭上。嚇得她癱坐在了地上緊接著，一個(gè)男孩跑了過(guò)來(lái)，是覃燦!!他用那帶著一點(diǎn)點(diǎn)磁性的嗓音溫柔地問(wèn)“對(duì)不起啊，你沒(méi)事吧?”一邊這樣說(shuō)著一邊把她拉了起來(lái)。他真的完全俘獲了這個(gè)少女的心。她嬌羞的像剛剛綻放的'曇花一樣，”我……沒(méi)事“她支支吾吾地回了句。她感覺(jué)到自己的心跳地好快，她漲紅了臉。她多么渴望能在自己能與他擁有一段愛(ài)戀。
她回到了教室，想想今天的遭遇，想想他，她覺(jué)得，她是時(shí)候大膽一次!她要表白!!她不能讓自己的青春留下遺憾!她將自己的心聲一字一句寫(xiě)在了紙上。她覺(jué)得無(wú)論失敗與否，她都要試一試!她已經(jīng)做好了被拒絕的準(zhǔn)備。
在一次課外活動(dòng)中，她看見(jiàn)了他，她緩緩地走了過(guò)去，用自己那修長(zhǎng)的手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)覃燦的背，他回過(guò)頭來(lái)，看著她。她根本不敢直視他的眼睛，她慌亂地把紙條塞在了覃燦的手心便匆匆離去。接下來(lái)便是那焦急的等待。一天，兩天，三天都過(guò)去了，依然得不到他的回復(fù)。她輕輕地抽泣，但是她不覺(jué)得遺憾，也許沒(méi)有回復(fù)對(duì)她來(lái)說(shuō)就是最好的回復(fù)……
她無(wú)悔，因?yàn)榍啻簾o(wú)悔。
青春的印記作文600字 13
每個(gè)人都在用自己的時(shí)光去寫(xiě)故事，在這個(gè)故事里記錄著我們的成長(zhǎng)，我們都委屈我們的開(kāi)心，我們的難過(guò)，我們的痛苦，都在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事中得到體現(xiàn)。
有一些曾經(jīng)記在嘴邊的名字，也會(huì)隨著分別變得生疏，有一些曾經(jīng)讓我們感動(dòng)到落淚的文字，也會(huì)隨著時(shí)間慢慢淡忘有一些曾經(jīng)令我們感到委屈的事情在長(zhǎng)大之后想開(kāi)了，也就覺(jué)得其實(shí)沒(méi)什么，就連曾經(jīng)幼稚無(wú)邪的自己，也會(huì)隨著長(zhǎng)大變得不一樣。
我的青春里擁有著長(zhǎng)大的印記。
在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了自己生活自己獨(dú)立，不依靠友誼。
記得曾經(jīng)，我真的很相信友誼。是因?yàn)榕笥阎g吵架，只要我退一步，那么我們就還能維持像從前一樣，但經(jīng)歷了這件事，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
我和他原本是五年的好閨蜜，但因?yàn)槲业囊恍┳陨碓�，他在我最需要他�?時(shí)候離開(kāi)。留給我的就只有一句絕情的話，我走了，因?yàn)槟悴慌渥屛以俸湍愠蔀殚|蜜。是的我不配，對(duì)于她來(lái)說(shuō)那段時(shí)間的我不配跟她成為閨蜜。
然后我開(kāi)始選擇忘了她，讓他從我的世界里消失�？晌野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我優(yōu)秀了，他卻又選擇了回來(lái)。
昨天他給我打電話說(shuō)我為什么如此絕情？我只想問(wèn)一句，當(dāng)初是誰(shuí)絕情，誰(shuí)在我最需要的時(shí)候離開(kāi)了？難道我就要注定被傷害嗎？我不傻，當(dāng)然也就不會(huì)被傷害。
什么是友誼？曾經(jīng)我的理解是，在最需要的時(shí)候，我得幫助他，在最難過(guò)的時(shí)候我得開(kāi)導(dǎo)她，在他最開(kāi)心的時(shí)候給他祝福就好了。即使是在我們吵架的時(shí)候，我退一步就好了。
但現(xiàn)在我的理解是，友誼就是熟悉之后的陌生，了解之后的背叛，就是在你最需要的時(shí)候，他會(huì)放棄你，在你優(yōu)秀的時(shí)候他又會(huì)回來(lái)利用你。
這樣的友誼我不需要也不珍惜。抱歉，曾經(jīng)你有錯(cuò)在先，抱歉，曾經(jīng)是我太過(guò)天真。我們的友情是該到此為止了。
我的青春里有成長(zhǎng)的印記，學(xué)會(huì)了如何分辨真正的友誼。我的青春里有成長(zhǎng)的印記，學(xué)會(huì)了什么是真正的珍惜。珍惜當(dāng)下，珍惜身邊真正愛(ài)你的人，這才是王道。
但愿那個(gè)背叛我的她，也能夠在獲得新的友誼的時(shí)候，不再背叛他人。即使我們友誼散了，但你記著，每段青春都會(huì)蒼老，而我記憶里的你一直都好。
青春的印記作文600字 14
青春到底是什么呢？是留在眼眸里那一抹淡淡的憂愁嗎？還是歲月中殘留的那一點(diǎn)點(diǎn)醉人的溫柔？
每每想到青春，都仿佛被電流輕輕擊中一般，從頭到腳為之一顫，那曾經(jīng)讓我感動(dòng)的瞬間，又跳躍了出來(lái)，雖然極度短暫，雖然極度模糊，但還是漸漸地浮出水面。
青春，我想每一個(gè)人都有，但是壞孩子的青春才是最讓人動(dòng)容的吧，而我的青春，仿佛一張純潔的白紙，好似一輛緩慢的小車(chē)，永遠(yuǎn)在父母與老師安排好的軌跡上行駛，從來(lái)不愿意偏離一點(diǎn)點(diǎn)航線，老老實(shí)實(shí)地度過(guò)了本該屬于我自己的華美時(shí)光。
記得我曾經(jīng)很鄙視那些壞孩子，感覺(jué)他們腦袋里是不是進(jìn)水了，所以才敢這么肆無(wú)忌憚地?fù)]霍著短暫的`青春，但是如今想想，卻非常的羨慕，好像他們吃了我不曾吃過(guò)的禁果，而我卻從未曾觸摸過(guò)，甚至連聞都沒(méi)聞到過(guò)。
如今的自己，深深地覺(jué)得等這個(gè)字，是世界上最為可怕的字眼，好多東西都因?yàn)榈却掖义e(cuò)過(guò)了，曾經(jīng)我們等著考上大學(xué)這一個(gè)終極目標(biāo)，付出了太多慘痛的代價(jià)，我的青春也一點(diǎn)點(diǎn)地葬送在考上大學(xué)這一條摸不著方向的路途中，當(dāng)時(shí)的我，到底怎么了，本該叛逆的階段，為何甘愿做一個(gè)提線木偶，甘愿忍受被別人擺布，那樣的自己，確實(shí)太沒(méi)個(gè)性了。
如今想想，如果還能再回到高中一次，我一定要逃課幾次、晚自習(xí)偷偷地看會(huì)課外書(shū)、上課時(shí)做一個(gè)不錯(cuò)的美夢(mèng)、勇敢地給喜歡的人寫(xiě)一封并不長(zhǎng)的信、大膽地交一次白卷等等，我想這樣的青春，或許才值得回味，這樣不完美的青春才更加真實(shí)。
就讓別人家的孩子見(jiàn)鬼去吧，如今想想，何必要去攀比呢？何必要把每一個(gè)人都踩在腳下，那樣多累多傻啊，其實(shí)隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，才漸漸明白，人與人是那么不同，你不可能處處都領(lǐng)先，你總有你擅長(zhǎng)的與不擅長(zhǎng)的，人與人也并沒(méi)有可比性，畢竟路是自己的，人生也是自己的，只有找到自己最適合的，才能過(guò)好今生今世。
如果我某一天，有了自己的孩子，我一定要告訴他，成績(jī)并不是人生的全部，人生還有親情、愛(ài)情、友情、鮮花、美食、美景、好書(shū)、挑戰(zhàn)等等，這些美好的東西，才是我們最應(yīng)該去追求的，人生沒(méi)有如果，更沒(méi)有等待，唯有跟著心走的時(shí)光，才最為美麗。
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