青春的我們作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的青春的我們作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的我們作文1
人們常說，青春總是那么美好，它會悄無聲息地靠近你，在你的人生里涂抹著色，留下永遠(yuǎn)讓你忘不了的痕跡。我常常想，我的青春在哪兒，是藏在云朵里，躲在草叢間，還是隱匿在鐘擺的搖晃中？
我和大多數(shù)同齡人一樣，我們活在青春里，我們享受著青春是優(yōu)待，我們用時間和精力揮灑著肆無忌憚的青春。我們在父母庇護(hù)下度過了幼年，在師長的引導(dǎo)下走過了少年，我們似乎正“單槍匹馬”地闖著自己的“天下”。青春總是消逝得如此快，以至我們小憩了一會兒，它就已把我們甩在后面，我們只有用奔跑，才能跟上青春的步法。或許在我們埋頭苦干時，猛地一發(fā)現(xiàn)，青春正站在遠(yuǎn)方，向我們過去的那一刻青春告別。
“噹！”那莊嚴(yán)的告別似一把鐵錘砸醒了我們木訥的頭腦。我們驕傲地享受著青春，卻未察覺到它那微小的變化。那日異增添的一絲絲成熟取代曾經(jīng)的稚氣，那漸漸增長的能力取代了手足無措的尷尬，這是青春的送給我們的禮物？還是……青春，你是在向我們告別嗎？
“拉著我的手。讓我陪你們一起走�！边@是時間透露給我的訊息。親愛的你們，是否愿意和時間一起走？我們用忙碌的學(xué)習(xí)生活麻痹自己，，使自己不要想到那告別的酸楚，卻不想時間已把我們帶入倒計時。哦，青春，我還記得我們呀呀學(xué)語時你教給我們的“一，二，三……”，卻不曾想到，你現(xiàn)在換向地逼著我們數(shù)著“……三，二，一。”你忍心把我們的記憶拋在那過去的青春里嗎？我們這群屬于青春的孩子卻舍不得你。你的無奈告訴我們，青春一去不復(fù)返，我曾天真地想，或許只有破解了愛因斯坦留給我們我們才有可能拾撿到那曾經(jīng)的青春。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，我們是向青春告別，還是向那昔日的朋友告別？時間嘀嗒嘀嗒在心中，青春搖曳搖曳在夢中，時間劃落在指尖，惜別流露在心田，呵，我的青春，我們要把你牢牢拴在我們身邊！
青春的我們作文2
對于我們，總希望能夠拖住暑假的腳步，總想可以就這樣永遠(yuǎn)慵懶的懈怠著每一個小時，總想可以滯留每一個散淡的日子，多想別對暑假說再見。然而，無論你多么不情愿，時光的河流不會因你而停息，滔滔東逝水無情，九月在不期望中如常而來。
九月是什么樣的季節(jié)，它是豐收的季節(jié)，是我們學(xué)生的開學(xué)季。
開學(xué)或許對有些同學(xué)是一個惡楚的開始，或許對有些同學(xué)是一個新的開端、新的起點，例如我。
開學(xué)的那天，我們那一張張小臉龐上，掛滿了陽光燦爛似的笑容，以及我們心中懷著對新的校園一種期待、一種向往，當(dāng)然還一絲絲的緊張，邁進(jìn)新的校園。
當(dāng)我們踏進(jìn)校園第一步時，望著那身體矯健的校警正在努力地維護(hù)秩序、望著那嶄新高大的教學(xué)樓、望著那寬敞的校道、望著那干凈整潔的宿舍、望著那寬大整潔的教室、望那寬闊的操場……
那時，我們已經(jīng)在不知不覺的情況下喜歡上這個新的校園、新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)我們第一次靜靜地，坐在教室里等侍新的班主任的到來時，那時候，我們已經(jīng)在心里，默默地、慢慢地、仔仔細(xì)細(xì)觀察彼此。因為我們都知道，坐在這里的，可能都是我們以后三年相伴學(xué)習(xí)的同學(xué)甚至玩耍時的伙伴。所以我們每一個都在這種靜悄悄地氛圍里，給彼此留下一個美好的印象。
如令，開學(xué)已經(jīng)過去了三個周。在這三個周里，我們之間，從當(dāng)初的局促不安演變一對對形影不離的好朋友；從當(dāng)初的熟悉的陌生人變成熟識的好伙伴；
但是我們的高中生活才剛剛起航，它是帶著我們的活力的青春和夢想出發(fā)的。最后，希望我們能夠在這個新的校園，闖出一片屬于我們自己的風(fēng)采。
青春的我們作文3
青春是我們的舞臺，每分每秒都絢耀活力精彩。您用您力量的雙肩托起我們新的起點。為我們插上天使的翅膀，自由翱翔在我們的天空。謝謝班主任楊老師您鞠躬盡瘁地付出。
剛開學(xué)因為教學(xué)的需要，您接過我們班的班主任的重?fù)?dān)。也許我們都是孩子，把對前任班主任的思念泛濫成了放肆。某些同學(xué)鉆空子故意破壞班風(fēng)導(dǎo)致于我們班亂成了一鍋粥。當(dāng)時，紀(jì)律松散，成績下降，一切的一切都無法與以前相提并論。您不愿我們墮落，您注入太多的心血，您一一找“反動派”人員談心，還堅持每天來看我們，無論是寒冷的早上，還是伸手不見五指的夜晚。
還記得那個合唱比賽中，我們榮獲全校唯一的一等獎的來之不易。起初，我們班接二連三的換歌，導(dǎo)致我們士氣大跌，民心不穩(wěn)。最后，我們不得不演唱一首全場難度最高的歌曲，讓本來就對比賽不看好的我們怨氣一片，徹底認(rèn)輸，練歌時個個漫不經(jīng)心，音樂老師對我們只能是搖搖頭，失望透了。終于，您也按耐不住，爆發(fā)了。
“沒想到，你們一個個把我的信任卻當(dāng)做了放任，你們可以在名次那里輸?shù)囊凰�，但您們這種訓(xùn)練狀態(tài)愧對于‘只做第一，不做第二’的口號……”一句句教導(dǎo)，激勵著我們，我們必須拿到唯一一個的一等獎，不能一世英名毀于一旦，而且我們要證明我們班的實力，讓別人刮目相看;要拿著微小的成功回報您對我們的期望。
從此，我們每天都以最佳狀態(tài)爭分奪秒地練習(xí)，來的比別人早，回的比別人遲，練的比別人久。最終，功夫不負(fù)有心人，我們榮獲一等獎。您那欣慰的微笑永遠(yuǎn)銘記在我們心中。其實，我們都知道您的辛苦，明白您的付出，只是我們不善表露……
也許，做過稚嫩與純真，留下遺憾和疑問。這熾熱的青春，交織淚與笑聲，因為有了您楊老師，我們2班的孩子的青春才不迷茫。謝謝您，陪我們走完本學(xué)年點點滴滴。
青春的我們作文4
正如一朵朵含苞待放的花朵，正如一首首嘹亮的歌曲，正如黃鸝清脆的鳴叫，這就像我們的青春。
正值青春的我們，有著一生中最強(qiáng)健的體魄，有著像朝陽般的生氣，有著一股斗志昂揚的激情。青春的我們正在享受人生中最美好的時光。
這里，有我們的青春。在最美的年紀(jì)，在正值青春的年紀(jì)，我們是在校園度過的。這里，有我們的青春�？�！校園中，烈日炎炎的太陽下，奔跑在操場上的那群矯健的身影，操場上滿是他們流下的汗水，他們奔跑著，那不正是青春的模樣么？
聽！早晨，朗朗的讀書聲，清脆的映入人耳，嘹亮的聲音響徹校園。那聲音中有著堅定的音腔，有著年少的火焰和激情。
教室里的我們，是活躍的，是機(jī)智的。每個有夢想的“嫩芽”都在堅持不懈的學(xué)習(xí)。充滿斗志的我們，志不可擋。
三年，有一個教室我們坐了3年，有一個操場，我們跑了三年，有一群學(xué)生，他們奮斗了三年。三年初中時光，是最美好的三年，我們都在校園里度過。校園里的每一個地方都有我們的青春。我佇立在教學(xué)樓窗前，窗子正對西方，下午時分大片陽光潑灑而下，充滿激情與力量。窗子正對操場，望過去，是活躍在球場的人們�；@球砸向地面而又彈起的聲音清晰可聞。目光移向遠(yuǎn)處，或跑或跳的是在跑道上盡情揮汗的人們。我仿佛聽到他們的喘息聲，聽到他們的吶喊聲。閉上眼睛，我似乎嗅到了汗水的氣息。不覺間內(nèi)心早已心潮澎湃。
鳥語花香的校園，激情澎湃的球場。靜謐莊嚴(yán)的教學(xué)樓，和藹可親的老師，親密可愛的同學(xué)，這些都是我們的青春。意氣風(fēng)發(fā)的我們，不放棄的我們，勇敢的，堅強(qiáng)的，可愛的我們都將在這里擁有我們的青春。
青春的我們作文5
記憶中,忘記了何時開始;過程中,忽略了時光匆匆。那青春深深刻在腦海中無法忘懷�！}記
青春與浩瀚的歷史長河比起來真的算不了什么，青春在我們行走的路上，占有很少的部分卻是那樣讓人難忘、難以割舍。充滿朝氣的我們，在青春這條路上走了很遠(yuǎn)很久。我很幸運，在我的青春路上有你的出現(xiàn)，有你的參與。還記得，你曾問我：“你還記得我們第一次說話，對我有什么感覺嗎？”那一刻我承認(rèn)，我真的懵了。也許是你看出了我的尷尬，輕輕地說出了你第一次看到我，第一次和我說話，第一次……還記得，我們一起逛街。你那可比上學(xué)積極啊，每次都提前到，然后一道道催音符撲向我。然身在高中的我們因為各種原因沒能在一個班級，我記得你曾說過:“一天中我最開心的就是晚自習(xí)前的那十五分鐘。”因為那時我們能待在一起的最長的時刻，美美的逛街也因為“時差”總是聚不到一起。還記得，我們承諾。每當(dāng)過生日的時候你總是送我一個杯子，開始我傻傻的以為那只是一件禮物，一次偶然的事情讓我懂得，那是你對我說的最美好的承諾——一輩子。那你還記得我說的嗎？這些年，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們始終在一起，我們那些大大小小的事說也說不完。今天看到青春是否不朽這個話題，讓我想到了我們只記得友情，友情串聯(lián)著我們共同的青春。友情不朽，青春不朽。
青春是不朽的，恰如那老木門，假如你時常打開關(guān)閉它，讓它時�；顒又衷趺唇┯�，又怎會腐朽？我們的青春亦如此，回憶著，翻動著當(dāng)然會不朽。在青澀的時候，我們一起成長，跨國青春這條路，共同邁向未來那條路。
青春的我們作文6
青春，多么美好的字眼！她讓人浮想聯(lián)翩，她讓人心潮澎湃。她像歌一樣催人奮進(jìn)，像舞一樣輕靈飛揚。來吧，朋友，讓我們一起唱響青春的旋律！
青春旋律的第一個音符是奉獻(xiàn)。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，他用22年的生命對奉獻(xiàn)作了的詮釋。我的耳邊又想起那震撼心靈的聲音：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。他是這樣說的，也是這樣做的。出差一千里，好事做了一火車。他總是尋找一切機(jī)會為人民服務(wù)。雷鋒離我們而去已近50年了，可人們記住了一個名字叫雷鋒。雷鋒精神正像一粒在種子中華大地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
青春旋律的第二個音符是奮斗。背著妹妹上學(xué)的洪戰(zhàn)輝，以自己柔弱的雙肩，肩豎起本不該他承擔(dān)的責(zé)任。他的事跡激勵了我們，感動了中國。當(dāng)記者問他，你是如何做到的呢？他說：“困難和苦難，不是博得別人同情的資本，唯有奮斗才是最重要的”。洪戰(zhàn)輝，用奮斗唱響他青春的旋律！
朋友們，青春是美好的，也是短暫的。生活中我們必定會遇到這樣或者那樣的困難和挫折。這時候，你是望而卻步、不思進(jìn)取、蹉跎歲月，還是迎著困難上，去克服困難，戰(zhàn)勝困難？每一個青年必須做出一個選擇！一個有理想、有抱負(fù)的青年，決不應(yīng)讓困難攫住自己的心靈，而要在奮斗中舒展自己的雙臂。當(dāng)終生為崇高理想而奮斗一生的雙臂收攏時，你將抱住的是令人欣慰的碩果！
朋友們，歷史在前進(jìn)，時代在召喚。青春的顏色是豐富的，也是多彩的，青春的旋律是和諧的，也是美妙的。生活中我們快樂的向前。所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞編織你們。
我們有時間、有力量、有燃燒的信念。我們奮斗著、奉獻(xiàn)著、快樂著！朋友們，讓我們的青春因奉獻(xiàn)而美麗，讓我們的人生因奮斗而精彩！
青春的我們作文7
青春，是一場遠(yuǎn)行，回不去了。
——題記
又發(fā)下了一整套的會考卷子，周圍的抱怨聲又響了起來。這意味著我們每天的工作量又大了。我把書塞進(jìn)書桌，看著“豐滿”的書桌，心中有了自豪感：學(xué)生就是這樣練成的��！
曾在網(wǎng)上看到這樣一句話：母校就是那個你罵了它十遍八遍，卻不允許別人罵它的地方。其實，學(xué)生這個職業(yè)也一樣：學(xué)生就是那個你抱怨了它千遍萬遍，卻總也舍不得離開的職業(yè)。工作后的我們一定會懷念，那時的我們是多么偉大：我們可以一天上十一節(jié)課，期間各種考試轟炸；做至少六門不同的卷子；課間還能去小賣部偷個零嘴；女生之間談?wù)摪素裕猩g討論體育。試想，如果把這些事給了畢業(yè)20年后的我們，恐怕一個星期也做不完吧。上學(xué)時擁有的空閑時光那么少，樂趣卻那么多，真是奇怪呀！或許只是因為，那時的我們正青春！
青春的我們是最單純的我們，只是在為自己心中的大學(xué)夢在努力奮斗，而不是工作后為了金錢、利益去花一些心思，動一些腦筋；青春的我們是最有激情的我們，做夢也想著縱橫沙場、指點江山，喝水也會激情四射、豪氣沖天，而不是為了生存愁到“白發(fā)三千丈”；青春的我們是最真實的我們，三五成群的高談闊論，彼此之間總是心照不宣，而不是畢業(yè)后為了“更上一層樓”而拓展人際……所有青春的斑斕都在畢業(yè)后被蒙上了一層功利的面紗，變得灰蒙蒙的，再也不是我們留戀的樣子。
或許我們曾想過，在畢業(yè)后自己可以有更多的時間去游玩，可以談一場轟轟烈烈的戀愛，可以干著自己喜歡的工作，可以穿上漂亮的高跟鞋和連衣裙�？墒�，當(dāng)我們終于來的以前憧憬的年紀(jì)時，就會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的美好似乎很難出現(xiàn)，自己的生活卻不是自己想要的'樣子，一切都身不由己了。
畢業(yè)就像一個分水嶺，青春時的藍(lán)天早已消失不見，那些曾陪你走過美好年華的人也早已不知道去了哪里。感覺我們的青春，突然就沒了。
青春，終將逝去。我們要做的，或許就是靜靜的懷念過去，認(rèn)真的把握現(xiàn)在，微笑的迎接未來。
青春的我們作文8
那年我們走過的時光已一去不復(fù)返了，我們匆匆走過的歲月正在慢慢流逝，但我的記憶還在，就永遠(yuǎn)忘不了那年在身邊陪伴過我的你們。
不管我們是在小學(xué)相識還是在初中，只要我在你們就會是我最好的同學(xué)和朋友。中學(xué)是正值青春的時候，我們經(jīng)歷過許許多多的事情，一起為班級爭光，一起維護(hù)班級的榮耀。
還記得我們剛上初一的時候，有些同學(xué)還互不相識，但我們卻創(chuàng)下了一筆又一筆的佳績，一次又一次的第一。在校制漢字聽寫比賽中我們齊心協(xié)力，選手上陣，同學(xué)們加油助威，打敗了一個又一個對手，最后以本界最好成績結(jié)尾。還有我們在初二校運會上的表現(xiàn)也是值得我們永遠(yuǎn)回憶的一次美好記憶，彩排入場隊伍時，我們不辭艱辛一遍又一遍的練習(xí)，任憑汗水的揮灑，我們就要鑄就最好的入場隊伍。終于，在開幕式那天，我們展現(xiàn)出精彩的自我，踏著剛勁有力的步伐，喊著屬于我們的活躍的口號，以優(yōu)異的評分獲得了開場的優(yōu)秀班級。在賽場上，選手揮灑屬于自己的青春的汗水，我們不注重結(jié)果，而注重我們在比賽中熱情的過程。這是我們揮灑青春的舞臺。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼我們迎來了初中的畢業(yè)季，即將各自踏入不同的高中，不同的人生軌跡。但只要還剩下一點時間，我們就還會一起度過這一點時光。我們奮力拼搏屬于我們美好的未來，努力去復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考，創(chuàng)造了最后一個屬于我們的佳話去讓長大后的我們回想，讓后我們記得還有著這一段拼搏的歷史，記得我們曾一起努力過，一起奮斗過，一起揮灑過。這是屬于我們的征程，我們的回憶。
我想我們的青春不會虛無。如果我們高中還遇到，我們會回想那年我們走過的歷程……
青春的我們作文9
時間過的太快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)青春不在！
在那些迷茫的日子里，逐漸忘卻了四季的輪回，那些風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，已留不到今天作為紀(jì)念。我們都沉浸在時光流逝中，那些漸行漸遠(yuǎn)的年輪，那些刻苦銘心的故事，都不知不覺在我們憔悴的臉上留下了淺淺歲月的傷痕。青春擋不住歲月的車輪，而漸漸的消逝。當(dāng)我們在歲月里徘徊，回味那些難以割舍的青春，那些時過境遷的故事，那些物是人非的回憶，一切已成為過去。過去已經(jīng)遠(yuǎn)去，未來遙不可及。
我不知道，是誰讓回憶變得如此纏綿，那些塵封的往事，黯然在歲月的輪回之間。我不知道，是誰可以伴著淚水笑談從前，那些難以割舍的情緣，溶釋在平淡的生活之間。我也不知道，是誰讓那些曾經(jīng)愛過的人，曾經(jīng)交過的兄弟，那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉都在不經(jīng)意間變成了熟悉而又陌生的滄桑容顏。
如果年華真的似流水，為何褪不盡，時光演繹下的滄桑；如果人生真的清如夢，為何醒不來，舊時夕照下的煙塵……
面對即將逝去的青春，或喜或悲，心中總有種難以釋懷的感慨，青春將要逝去的時候才發(fā)現(xiàn)我們的青春已不在。盲目的苦苦追尋卻發(fā)現(xiàn)原來一直在身邊，還是以那一個不變的姿勢在等待，而最后總是在熱淚盈眶的時候，才會發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)逝去的青春、那個憂傷、肆意飛揚的年代！
曾幾何時很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，亦如感情里曾經(jīng)對愛的山盟海誓，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。生活中的不開心，不愉快也都一樣隨著時間漸漸淡忘、漸漸遺忘，也許錯過了的東西，我們真的該遺忘、該放棄了。向前看，還有一片明亮的天，明天的陽光依然燦爛。
青春的腳步依然不停不息，我們依然在駐足遠(yuǎn)望，不知未來在何方，為心中那份依舊迷茫的夢想還在苦苦的堅持！我們還在依然堅強(qiáng)的追尋夢想。
然而逝去的光陰終究無法挽回，我們的青春已不在，失望也好，滿意也罷，唯有在記憶中一遍遍地重復(fù)，以此來告慰自己的心，祭奠我們逝去或即將逝去的青春。
青春的我們作文10
如果說青春是一枝嬌艷的花，那么我明白，一只獨放的花并不能代表春天——春天應(yīng)當(dāng)是姹紫嫣紅的世界。
如果說互助友愛是一株挺拔偉岸的樹，那么我明白，一株獨秀永遠(yuǎn)不顯風(fēng)采——成排成行的才是勃勃的綠色長城。
青春猶如一葉大海孤行的帆，雖然它很難順風(fēng)遠(yuǎn)航，但它卻有自我的價值。走過了長長的路才懂得青春屬于人的其實就僅有那么短暫的一瞬，稍縱即逝。青春的價值在于奉獻(xiàn)，在有限的青春年華里創(chuàng)造出更大的價值，才具有人生的意義。
一年之計在于春，青春猶如一年之中的春天那般完美。處于青春路口的我們，應(yīng)當(dāng)為擁有這段完美的時光而感到驕傲。在充滿生命活力的青春時代，要好好地去珍惜，只因為青春無價。當(dāng)它一旦溜走，便不會再來。如果你用金錢來衡量它，那么這架天平永遠(yuǎn)無法堅持平衡，青春才是真正的財富。所以，佇立在青春路口的我們，不要徘徊，莫要等待，用我們有限的生命去創(chuàng)造的生命去創(chuàng)造自我存在的價值。
青年朋友們，不要被那些虛無縹緲的海市蜃樓遮住了雙眼，面忽視了腳下這方正待耕耘的土地。青春發(fā)球播種的季節(jié)，沒有及時的播種和辛勤的耕耘，又哪來明天的收獲切莫讓時光輕易溜走，否則到頭來你就只能望蒼天，空悲切!
生活并不能等待別人來安排，要自我去爭取和奮斗而不論結(jié)果是喜是悲。青春亦是如此，它同樣需要人去拼搏，去不斷進(jìn)取，因為生命對每個人都是公平的，只要你付出艱辛代價，那成功的花朵必將屬于你。到那時，能夠慰藉的是我們沒有枉活一場。有了這樣的認(rèn)識，你就會珍惜生活，珍愛青春，而不會玩世不恭，同時也會給自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。
青春牌人生的十字路口，不要徘徊，勇敢地應(yīng)對新的生活，迎接新的挑戰(zhàn)。用所學(xué)的知識，在社會主義的大道上闖出一片屬于自我的天空。
青春無價，無價的青春，到那時，我們便能夠驕傲地對自我說：
青春，我無怨無悔。
青春的我們作文11
童年，是一首慢慢消散的歌謠;童年，是一只漸行漸遠(yuǎn)的紙船;童年，是一株隨風(fēng)飄散的蒲公英……童年是個夢境，它有著虛幻的美麗，卻又真實地存在于心中，那么那么的——令人難以忘記。
“你拍一，我拍一，一個小孩開飛機(jī)……”耳畔又回想起這活潑又純真的歌謠，聽著它歡快的韻律，臉龐爬上了一絲若有若無的微笑。朋友，可還記得?曾經(jīng)一塊糖果甜蜜了一個春天，一首歌謠回蕩了整個童年。我們在成長的路上前行，途中看到了許多優(yōu)美的風(fēng)景，而最初的秀麗卻被時光的風(fēng)塵遮蔽�；仡^看看吧，我們身后是多少遺失的美麗。其實，那歌謠一直吟唱在原地，只是我們，已悄然離去，而歌謠的余音，也隨童趣慢慢消散在夢里。
夢中，又見到了那片海，海上漂蕩著一只只小小的紙船，似曾……相識。朋友，可還記得?曾經(jīng)小心翼翼地將一只只紙船疊起，滿懷希冀地將它們放入水中，看著它們遠(yuǎn)去，心里就會泛起絲絲甜蜜，天真地祝它們能永遠(yuǎn)航行。而今，循著幼時的記憶，再次疊起紙船放在海面，，它攜著粼粼的波光，，載著我們的童心消失在遠(yuǎn)方，不知是駛向天際，還是沉入海底，總之，已無處尋覓。而我們，只能帶著淡淡的憂傷，轉(zhuǎn)身上路前進(jìn)。
途中，再次瞧見了蒲公英——這純潔無邪的植物，俯身輕輕一吹，便有許多白絨四散紛飛。朋友，可還記得?曾經(jīng)在小路邊尋找一抹抹雪白的倩影，淘氣的將它們送上天空，同它們嬉戲，那么幼稚，卻又那么動人。蒲公英的世界，是童年最愛的風(fēng)景;蒲公英的游戲，是童年最美的記憶。風(fēng)，起了，白色的精靈漫天起舞，這是童年最后凄美的禮，因為隨風(fēng)的是蒲公英，飄散的還有童年自己。
轉(zhuǎn)眼，童年散場，——歌謠終已消散，紙船終已行遠(yuǎn)，蒲公英也終已飄散，可我們的路還很長，含淚致我們逝去的童年一個最美的微笑，繼續(xù)上路吧，只道一聲：再見，童年……
青春的我們作文12
周末在街道上騎行，從母校旁邊路過，忽的聽到校內(nèi)傳來陣陣呼喊，駐足觀望，一群充滿青春活力的孩子們正在球場上奔跑，拼搏。
曾幾何時，我也在這里，懷著一顆必勝的心，與對手周旋對抗，肆意揮灑著青春的汗水�！斑恕被@球應(yīng)聲入筐，眼神隨著籃球的落地變得迷茫起來。
以前每年暑假，媽媽都會讓我去籃球班練球。早上六點十五，就拿著球往學(xué)校跑，開始一天緊張而又充實的訓(xùn)練。
太陽枕著白云，睡眼朦朧，不經(jīng)意向下一瞥，就看見了跑道上的少年們，氣喘吁吁地開始了第十圈長跑。把白云丟到一旁，太陽帶著一顆狂熱的心，注視著地下的少年們。汗水漸漸浸濕少年們的衣服，順著額頭掉落在地。盡管腿早已酸疼，但他們卻咬牙堅持，拋開肺部的撕裂感，踏上了第十五圈的沖刺……
球場上的比賽正進(jìn)行的火熱，一比三的比分卻使我們陷入了尷尬的境地，而我的一個失誤更是將分差拉得更大——一比四！自責(zé)讓我無地自容，值只得化悲痛為力量，盡量將失誤縮減�！斑恕钡囊宦�，擦板而進(jìn)，我們又燃起了信心，開始一番窮追猛打……
隨著第五個球的落地，比賽到達(dá)了賽點。每個人都使出了全力，要拿到最后的冠軍。這時敵方隊員內(nèi)線起跳，所有人的心都提到了嗓子眼——投籃蹦筐而出。我方隊員跳起拿下了籃板，傳球，到了我的手中。拉三分，變向轉(zhuǎn)身，晃過敵方防守，起跳出手！但無奈身高不夠，被大個子直接蓋帽，我狠狠地摔倒在了地上……五比六我們輸?shù)袅吮荣�。每個人臉上都布滿汗水，表情帶著遺憾，但誰也沒有氣餒，而是充滿斗志，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)下一隊。
將車停下，緩緩走向球場，彎腰拿起角落的籃球，輕拍了幾下，熟悉感充滿內(nèi)心，長吁一口氣，抬手，籃球落入筐內(nèi)……
滿懷熱血，奮力拼搏，我們曾在這里將青春和汗水揮灑。這兒，有我們無悔的過去……
青春的我們作文13
瞧，那一排排整齊的桌子上放著一疊又一疊的書本，那是我們的班級，充滿著書香的味道。瞧，又有一群愛聊八卦的女生在那打鬧著，那是我們的宿舍，充滿著家的味道。瞧，那是在接力賽，同學(xué)們努力著為班級爭個榮譽，那是愛的味道。
陽光照耀下，我們的汗水揮之不去，但卻是成功的喜悅。有開心、有悲傷、有害怕、有迷茫、但卻在同學(xué)的陪伴下。一步一步走向光明。留下了回憶！那段時光、那一刻、那一句話、卻使我終生難忘。
那朗朗的讀書聲、那整齊的廣播操、那有趣的自做課、那安靜的晚自習(xí)、那快樂的游戲活動。都以成了過去，成了歷史。正所謂友誼天長地久。我們一起走過的日子，更加堅固了我們的感情。
在那演講臺上，同學(xué)們講述著各種不同的故事，洋溢著各種不同的心情。在那舞臺上，同學(xué)們盡情發(fā)揮出自己的特長，表演出最精彩的show。在那操場上，同學(xué)們各顯神通，賽出最好的自己。我們有著共同的班歌，有著共同的班服，有著共同的口號，有著共同的默契，有著共同的目標(biāo)。還記得我們出黑板報獲得名次的情景。還記得我們軍訓(xùn)時團(tuán)結(jié)的情景。還記得我們班會比賽的情景。還記得我們一起討論作業(yè)的情景。那點點滴滴，就像在沙灘上留下的足跡。踩出最絢麗的一幅風(fēng)景。
時光匆匆，留給我們的只有回憶。教室里的某人總有一個可以成為我們的快樂。教室里的某人總有一個可以成為我們的榜樣。那聊天時開心地樣子，那上課時認(rèn)真地樣子，那不懂時茫然地樣子，那比賽時努力地樣子，就是最真最純的你們。青春因有你們才精彩。
青春的我們作文14
在我看來，十四五歲的我們，走過了童稚的流年，花季的腳步悄然而至。青春的舞曲華麗登場。
在這個年齡的我們雖稱不上風(fēng)姿卓越但也算得上是聰明可愛。在這個年齡我們有著自己的理想和抱負(fù)。
在教室里，我們?yōu)閴粝肱�。在操場上，我們揮汗如雨。雖然有時，我們也會迷失在風(fēng)雨中，雖然有時我們會絆倒在夢想的路上。但這些，都不足以讓我們放棄自己的夢。即使摔倒了，我們也會在摔倒的地方站起來。
我懂了，這便是夢想給予我們的力量。
在這個年齡的我們，也許有人認(rèn)為我們玩世不恭�；蛟S我們一些行為會讓老師和家長感覺到無奈，又或許他們認(rèn)為我們是幼稚的，也或許對我們的行為感到十分討厭的。就像他們討厭我們的新發(fā)型上多了幾種顏色；又或者是我們的新牛仔褲上多了幾個洞。但我們始終沒有改變，因為那是我們對未來的追逐和向往。那時候，我懂了，那是堅持。
這個年齡的我們也是膽怯的。我們害怕失敗，我們害怕原本高高在上的我們因為一次偶然摔落下來。被別人說的一文不值。所以，我們在不斷努力，保持不斷進(jìn)步。為的是我們有屬于自己的一片天地。我也知道，那是我們害怕失敗而漸漸形成的勇氣。
我懂了，這便是我們在害怕中形成的勇氣。
其實，我想說，在這個年齡的我們也并非只是一群玩世不恭的孩子，我們也有理想、有抱負(fù)。開始明白成功來自于付出。就像因為毛毛蟲的不懈努力才破繭而出成為美麗的蝴蝶一樣。就算失敗了，我們也會告訴自己“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，”我們不懈努力著，因為我們已經(jīng)懂了什么是真正的成功。
天真、勇敢、充滿希望的我們，正以優(yōu)雅的姿態(tài)向成功邁進(jìn)。我們不懈追求自己的理想，去實現(xiàn)自己的夢。
青春的我們作文15
其實正值青春的我們都是有活力的，只是自己沒發(fā)現(xiàn)罷了。
臨近中考，學(xué)習(xí)的壓力仿佛一座山，壓的我喘不出氣。我是把全部力氣都用在了學(xué)習(xí)上，連笑一笑都覺得累，整天嘴皮下垂著，像在兩邊掛了鉛塊似的。用父母的話說，我是“郎當(dāng)個臉”，全然沒了笑模樣。
勞動節(jié)假期來臨，我本想在家做“學(xué)習(xí)勞動”的，但父母說要讓我調(diào)整好心態(tài)，放松下，硬是把我抬進(jìn)了車?yán)�，出門去旅行。我在車?yán)锏椭^，背著文科，兩耳不聞流行曲，兩眼不看窗外事。也許過了兩個小時，車停、下車，來到了一片山區(qū)。本以為是平常的景色，卻產(chǎn)生了意想不到的后果。
我像是被什么狠狠敲了似的，被眼前的景色所震撼。正值春天，萬物都在青春年齡，充滿著生機(jī)。眼前只剩下綠了，山和谷都是綠的，一直綠到天際，仿佛把白云都刷上了綠漆。
我有些失神的漫步其中，驚動了草坷拉里的一只蚱蜢，它驚慌失措地從我面前飛過，讓我覺得有些好笑——原來快樂可以來的這么簡單。
我俯下身子，想看它剛才棲息過得草是否還有蚱蜢，卻被另一種景色震撼了。
那是一棵不知名的草，還未完全從寒冬里緩過勁，枯黑的葉子還未褪去，抽出的新葉就遮蓋其上，顯得愈發(fā)充滿生機(jī)。最里邊那小小的還未完全發(fā)出了的葉芽兒，嫩嫩的，軟軟的，好像嬰兒的睫毛，惹人憐愛。那顏色從內(nèi)至外一層層地深了出來：鵝黃、青色、嫩綠，深一些的綠，再到碧綠！恐怕再好的畫家也調(diào)不出如此和諧又變化的色調(diào)。雖然它和四周的群山比起來毫不起眼，但它卻在自己的青春里努力煥發(fā)生命的活力，而正是一株株這樣的草，鑄就了茫茫群山的生機(jī)。
我的心被這一株渺小的小草狠狠拽了一下。我突然意識到，自己現(xiàn)在也是青春，可心態(tài)卻跟八十歲的老人一樣，天天陰沉著。在學(xué)校，同學(xué)跟我說句玩笑話，我卻像塊木板，冷著臉，干巴巴地應(yīng)一聲。倘若我是笑著回一句，那簡單的快樂便能給我們帶來活力。
是的，活力來的就是這么簡單，誰讓我們正值青春呢？我是要痛改前非了。
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