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唱響青春之歌作文

時(shí)間:2022-10-26 17:41:56 青春 我要投稿

唱響青春之歌作文(通用26篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的唱響青春之歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

唱響青春之歌作文(通用26篇)

  唱響青春之歌作文 篇1

  青春如雨后的彩虹,多彩又絢麗;

  青春如奔騰的江河,歡樂又雄壯;

  青春如滋潤(rùn)的小草,清麗又可愛。青春如歌,青春如詩,青春如畫!青春的我們充滿了激情,青春的我們充滿了活力,讓我們一起唱響青春之歌!

  邁著青春的腳步走進(jìn)學(xué)校,享受著這個(gè)圣地獨(dú)有的書香氣,宛如置身世外桃源,給人一種純樸的美,聽著學(xué)生的瑯瑯書聲,不由得想起了童年時(shí)代和伙伴們一起玩耍的場(chǎng)景。那時(shí)的我們無憂無慮,那時(shí)的我們既天真又幼稚,然而那時(shí)的我們卻很無知,我們只知憑感覺做事,不知道給父母帶來多少麻煩,多少愁絲。相比之下,處于青春時(shí)期的我們有多么的幸福。我們可以坐在教室里,與同學(xué)們一起聆聽老師的教導(dǎo),我們可以在操場(chǎng)上,放開腳步,盡情飛奔,我們可以和好友訴說心事,亦可以和伙伴談天說地。我們擁有著最活潑的智慧,我們擁有著最嶄新的思維,我們是藍(lán)天底下最幸福的人兒。

  青春是享受的時(shí)代,亦是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,雖然大多數(shù)同學(xué)都有一定程度上的厭學(xué)心理,但不可否認(rèn)的是,離開了學(xué)習(xí),我們的生活也將變得索然無味。學(xué)習(xí)是苦樂交織的,我們應(yīng)該嘗試著用我們銳利的眼神去發(fā)現(xiàn)美,去感受美,用知識(shí)武裝我們的頭腦,為我們的生活添上濃墨重彩的一筆!

  青春還是我們編織夢(mèng)想,憧憬未來的時(shí)代。那么,我們的未來應(yīng)該是怎樣的呢?讓我們一起用美麗的筆體寫下對(duì)未來的暢想。我們的未來應(yīng)該是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,應(yīng)該是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹,應(yīng)該是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的銅墻鐵壁。為了我們的未來,我們要奮斗——只有奮斗,才會(huì)獲的輝煌的成功;

  我們要播種——只有播種,才會(huì)有收獲;

  我們要爭(zhēng)取——只有爭(zhēng)取,才會(huì)得到充實(shí)而豐碩的一生!

  我們的青春我們做主,我們的未來我們編織,讓我們一起唱響青春之歌!!

  唱響青春之歌作文 篇2

  坐在書桌前,再次翻開《恰同學(xué)少年》這本書時(shí),我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波動(dòng),仿佛就在我面前演繹;那一群群熱血兒女,好像就在我眼前浮現(xiàn),那一聲聲“少年雄于地球則國(guó)雄于地球”的青春誓言,經(jīng)久不息地回蕩在我耳邊。

  從這本書中,我讀出了什么是青春,什么是追求,什么是真情。它記載著一代偉人毛澤東與他們那一代人之間深厚的友情,感人的師生情,與忠貞不渝的愛情,更敘述了那一代人非凡的愛國(guó)主義行為。他們敢愛敢恨,敢作敢當(dāng);他們追求真理,追求信念。有了他們,任何青春偶像在我們面前都會(huì)黯然失色,他們將是我們永遠(yuǎn)的榜樣。

  這本書中最讓我感動(dòng)的是毛澤東的“袁門立雨”,它記敘了非凡偉人的平凡事跡。偉大領(lǐng)袖毛澤東畢竟不是圣人,也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,但是他能夠知錯(cuò)就改,為求得袁老師的原諒,竟然在雨中整整站了一夜,他的那種知錯(cuò)就改的勇氣難道不值得我們佩服嗎?

  這本書最讓我鼓舞的是毛澤東堅(jiān)定不移的信念與永不言棄的精神,他為了磨煉自己的意志,放假時(shí),在鬧市中讀書;下雨時(shí),他光著膀子在操場(chǎng)上淋雨,刮風(fēng)時(shí),他敞開衣服在城墻上吹風(fēng);天寒時(shí),他每天清晨用冷水沐浴……

  這本書中最讓我敬佩的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等一師學(xué)生的非凡愛國(guó)主義行為和驚人的膽魄。當(dāng)北洋軍幾千潰兵進(jìn)入長(zhǎng)沙城時(shí),是毛澤東他們,是他們的鎮(zhèn)定、勇敢、機(jī)智拯救了長(zhǎng)沙城,拯救了幾十萬人的生命,讓人肅然起敬。

  這本書不僅述說了偉人們之間的壯舉,還記敘了他們與周南女中的學(xué)生之間淡如茉莉花般的愛情。愛一個(gè)人并不等于要得到他,愛一個(gè)人就應(yīng)該讓他快樂,不阻礙他前進(jìn)的步伐。陶斯詠對(duì)毛澤東的愛實(shí)在令人折服!她為了毛澤東,不惜與父親作對(duì),不惜離家出走,可這一切換來的是毛澤東并不愛她。但是她卻無怨無悔,這份偉大的、純潔的感情難道不令人信服嗎?

  這本書記敘了毛澤東在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在此我不想一一例舉,更多精彩的故事,需要你自己去細(xì)細(xì)品讀。

  讓我們唱響青春之歌,讓美麗的青春誓言

  永遠(yuǎn)流傳下去,讓青春永不言悔!

  唱響青春之歌作文 篇3

  “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,青春時(shí)節(jié)是一個(gè)人美好的時(shí)刻,讓我們?yōu)樽约旱那啻汉炔勺80伞?/p>

  春天是一年的青春,清晨是一天里的青春,世間萬物因?yàn)橛辛饲啻翰棚@得豐富而又多彩。

  落花有意,歲月無情。當(dāng)時(shí)光悄悄逝去的時(shí)候,你是否在想自己的青春被無情的拉走了呢?

  青春時(shí)節(jié),是人生的春天,是孕育理想確立志向的最佳時(shí)期;青春時(shí)節(jié),思維活躍,敢于創(chuàng)新,是挖掘生命潛能,開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期;青春時(shí)節(jié),朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng),是充滿激情活力的美好時(shí)光。

  古今中外,多少人在青春時(shí)節(jié)一舉成名,這些人正是憑借著青春時(shí)節(jié)朝氣蓬勃的力量與少年輕狂的性格,而使自己笑傲群雄。如著名影星釋小龍,他很小的時(shí)候就在戲臺(tái)上演戲,從小就孕育了遠(yuǎn)大的理想半志要干一番大事業(yè),他在自己的舞臺(tái)上憑著自己獨(dú)特魅力與堅(jiān)韌的性格,成為演藝圈上一道靚麗的風(fēng)景,他功成名就的原因之一就是青春時(shí)節(jié)奠定了良好的基礎(chǔ),可見青春對(duì)于每個(gè)人來說是多么重要的時(shí)期呀!

  像釋小龍這樣少年成名的人還有很多。但是在中年成名的人也不少,這些人也正是在青春正旺時(shí)而努力拼搏而到中年時(shí)才能到時(shí)機(jī)才一鳴驚人!

  由此可見青春時(shí)節(jié)對(duì)于一個(gè)人來說是多么重要,但怎樣才能使自己的青春更具魅力呢!

  理想是一個(gè)人的指路明燈,人們因?yàn)橛辛死硐氩庞袏^斗的方向,所以我們要樹立明確的人生目標(biāo),這樣才能使自己的青春靚麗多彩。

  青春時(shí)節(jié)正處于青春期,人的各方面的機(jī)能都是迅速的變化,這時(shí)候也正是逆反心理比較活躍的時(shí)候,在接觸他人,了解他人的時(shí)候往往會(huì)出現(xiàn)心理上的沖動(dòng),所以我們要提高自控能力,想想道德的規(guī)范,法律的要求,而使自己的青春一帆風(fēng)順!

  青春時(shí)節(jié),正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),所以我們要不斷地完善自己,努力提高文化品德修養(yǎng),使自己獨(dú)具魅力。

  青春需要一筆一筆地去描繪,我們要在生活中不斷地實(shí)現(xiàn)自己的青春價(jià)值,這樣才能使自己的青春生活更加充實(shí)。

  啊!讓我們?yōu)樽约旱那啻汉炔,祝福吧?/p>

  唱響青春之歌作文 篇4

  曾有多少人夢(mèng)想在世界的舞臺(tái)上盡情地?fù)]散汗水;曾有多少次期盼在祖國(guó)的藍(lán)天下自由的展現(xiàn)青春的力量,曾有多少次……

  終于,一切的希望,一切的期盼,在此刻都變成了現(xiàn)實(shí)。2014年,南京,青奧會(huì),那個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻,那個(gè)展現(xiàn)青春的地點(diǎn),那個(gè)迸發(fā)激情的舞臺(tái),那個(gè)帶著億萬奧運(yùn)健兒夢(mèng)想的盛大活動(dòng),即將在我們可愛的南京拉開帷幕!

  青奧會(huì)是一項(xiàng)專門為青少年設(shè)立的體育賽事,它糅合了體育、教育、文化等領(lǐng)域的內(nèi)容還為各國(guó)青少年提供了一個(gè)溝通和交流的平臺(tái)。同時(shí),他在青少年中廣泛傳播‘卓越,友誼,尊重’的奧林匹克觀念。并使之成為青少年共同的理想,讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式,是他們?cè)趨⑴c,互動(dòng),共享的氛圍中快樂的成長(zhǎng)!青奧會(huì)除了體育競(jìng)賽,更加注重在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦期間的教育與文化活動(dòng),使來自世間各地的青少年能感受到一個(gè)既具有東方特色又不失大國(guó)風(fēng)貌的現(xiàn)代化城市!

  作為青少年的我們更應(yīng)該以‘分享青春,共筑未來’為口號(hào),為實(shí)現(xiàn)青奧會(huì)的目標(biāo)而不斷的努力,為展現(xiàn)中國(guó)的特色而不斷進(jìn)!

  所以從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該要盡自己的全力用一種獨(dú)特而有力的方式來推廣奧林匹克精神得到更好的發(fā)揚(yáng),讓我們?cè)诠?jié)日般融洽歡樂的氣氛中分享世界各地的文化,讓來自世界各地的不同的青年團(tuán)體看到一個(gè)獨(dú)具魅力的中國(guó)!

  這不僅僅是青奧會(huì)的目標(biāo),也正是國(guó)家的目標(biāo),同時(shí)也更是我們的目標(biāo)。!

  從現(xiàn)在起,著于為青奧會(huì)做準(zhǔn)備吧!

  少點(diǎn)一盞燈為節(jié)能做準(zhǔn)備;少開一次私家車,為減少二氧化碳排放而準(zhǔn)備;少用一次塑料袋,為減輕白色污染而準(zhǔn)備;少開一家化工廠,為減少水污染,提高空氣質(zhì)量而準(zhǔn)備;鍛煉身體,強(qiáng)健身心,充足知識(shí)為迎接青奧會(huì)而準(zhǔn)備!

  來吧,朋友們!讓我們?cè)谇啻哼@支舞曲下勁情的歌唱,盡情的開懷吧!讓我們?cè)谇鄪W這個(gè)舞臺(tái)上繼續(xù)展現(xiàn)青春的光彩吧!讓我們?cè)谶@凜冽的天宇下唱響青春之歌把!

  唱響青春之歌作文 篇5

  燭光如水,燭光如夢(mèng),十六歲的蠟燭早已點(diǎn)燃了青春的幻想,在大地與萬物間徘徊著它的理想,充實(shí)著它的色彩,猶如一棵新生的嫩芽,展示著它出生的活力。如果說生命也有季節(jié),那么青春就是陽春三月的時(shí)光;如果人生也有朝暮,那么青春就是太陽剛剛升起的時(shí)刻。

  幻想著那系在風(fēng)箏上飄忽而去的童年天真;在綠茵上嬉戲忘返的歲月,青春敏感的心總愛泛想那無名的惆悵,外面的小雨淅瀝地下落著,得著藍(lán)天和白云吶喊著,譜寫著那令人陶醉的青春之歌:它們歌唱,它們舞蹈,在萬物間散發(fā)著青春的夢(mèng)想,正如一只泊在港灣的小船,有滿腔的熱情,點(diǎn)燃航行的燈塔。

  我無需牽掛童年,因?yàn)槟且殉蔀閮簳r(shí)的幻想,然而青春伴著它那矜持的步伐,在生機(jī)盎然的風(fēng)雨中將未來的憧憬悄悄的刻在了我們的心里。我們幻想,我們熱愛,青春的美好,帶著它那暗淡的色彩,豪情的激蕩。

  也許在這短暫的風(fēng)華正茂的年代,給自己短暫的放縱和隨意,會(huì)帶來青春的光彩,但我仍堅(jiān)信:青春,隨波逐流,將會(huì)在人生樹立起充實(shí)的精神。它點(diǎn)燃著熊熊的烈火,在大地間,點(diǎn)燃著每個(gè)人的心聲,在風(fēng)雨中,揮散著那堅(jiān)強(qiáng),勇敢的十七歲,一個(gè)充滿愛心與歡樂的青春!

  唱響青春之歌作文 篇6

  我想唱首歌,青春是美麗的!

  青春是美麗的風(fēng)景線,人溜過,一無所獲,到老了后悔莫及!人卻欣賞那只精彩,令人神往,到老了回味無窮!兩種截然不同,也給一絲感慨?

  我想唱首歌,青春是美麗的!

  青春充滿活力!孜孜不倦地遨游在知識(shí)的海洋中,累,是富有生命力的小草,堅(jiān)韌不拔!瞧,者服務(wù)隊(duì)中,總有的身影,為孤老服務(wù),當(dāng)小交通員……忙得不亦樂乎,有珍珠般的汗淌了,但珍珠啊,珍貴!的活力注入社會(huì)中!

  我想唱首歌,青春是美麗的!

  青春充滿智慧!遇難題,總會(huì)迎刃而解,所謂“自古英雄出少年”,要好好一番!在競(jìng)技場(chǎng)中,“初生牛犢不怕虎”!勇摘桂冠,那全是靠的智慧和奮斗!在科技發(fā)明,也當(dāng)仁,細(xì)心地生活,,大膽地出了又令成人嘆為觀止的發(fā)明!誰說是小孩,人小志氣大!智慧播散到社會(huì)的各個(gè)角落中去!

  我想唱首歌,青春是美麗的!

  青春會(huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,可誰能說它不美呢?正是它的短暫,帶給人無限留戀!曇花一現(xiàn)可有無數(shù)次,人的青春,何不牢牢把握它呢?

  讓一起高聲歌唱:青春是美麗的!

  唱響青春之歌作文 篇7

  十四五歲,是花季,是雨季。像花兒一般絢麗,像朝陽一樣蓬勃,同樣年輕的心,同樣青春的臉龐,同樣真摯的我們,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,走進(jìn)了這金色的年華,我們的生活,似一條潺潺流淌的小溪,它順暢歡快地奔流著,灑一路歡聲笑語。

  青春是詩,格調(diào)高昂,音節(jié)響亮,空靈而蕰藉深厚,謝勇含蓄,耐讀耐品……

  青春是歌,一首旋律優(yōu)美,高亢的歌,這首歌,無論是淺唱還是低吟,都能讓人陶醉,讓人亢奮,讓人遐想……

  青春,你我都應(yīng)該珍惜的,都應(yīng)該把握的,然而有一部分青年卻不知羞恥地說:“你們難道不知道‘青春無悔,無悔青春’”嗎?

  花謝了還會(huì)再開,月缺了還會(huì)再圓,但青春一旦終結(jié)就不會(huì)再來。青春屬于每個(gè)人只有一次,但我不會(huì)因此而惋惜而悲傷。恰好相反,我會(huì)為此僅有一次的青春而歡欣鼓舞,而引吭高歌。物以稀為貴,唯其只有一次,才顯得崇高,才顯得珍貴,只有珍愛青春的人,才能譜寫出輝煌的生命之歌,才能彈奏出生命的絕響。

  春關(guān)似海,青春如花·青春是美麗的,美麗的青春在與奮斗,在于拼搏,愿天下的人們都能讓自己的青春年華綻放出花一樣的馨香。

  唱響青春之歌作文 篇8

  有人說,青春,是一場(chǎng)無與倫比的美妙年華,當(dāng)你盡情地享受著美好年華的時(shí)候,時(shí)光已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去,漸漸地,也會(huì)帶走這美好的青春。人們肯定會(huì)有依依不舍之情,卻又無可奈何,時(shí)光,本就是這么無情呀,盡情地摧殘著人們的容顏和內(nèi)心。

  無論人們把青春比做什么事物,在我眼中,青春,就是一首動(dòng)人的歌曲,或許在不經(jīng)意的時(shí)候傳入你的耳中,溫暖你的心田,剎那間,內(nèi)心灑滿幸福,灑滿對(duì)青春的渴望、期待,以及對(duì)青春的不舍?v使知道青春終有一天會(huì)過去,我們?nèi)詴?huì)去好好地善待青春,去記住青春的可貴之處,不讓那些青春的回憶與我們漸行漸遠(yuǎn)。所以,如果你還擁有美好的青春,就請(qǐng)去好好珍惜吧,不要到頭來會(huì)成為一場(chǎng)永恒的遺憾。要知道,青春是一去不復(fù)返的,一生只有一次,青春過了,便再也回不來了。你說,應(yīng)該枉度青春,荒廢這美好的時(shí)光,還是好好去善待它,讓回憶永存?

  我認(rèn)為,青春就是一曲動(dòng)聽的歌,是上帝對(duì)人們的恩賜,我們應(yīng)該去好好地善待這份禮物,讓青春不留痕跡地來過,不留痕跡地走去,只剩下美好的回憶一直深深扎根在心底。

  唱響青春之歌作文 篇9

  我們?cè)诤诎道飳ふ覊?mèng)的旅途,夢(mèng)近了遠(yuǎn)了,我們?nèi)涡缘男χ,任性地哭著,不禁讓淚水模糊的雙眼,時(shí)光恍如流水般滑過指尖,帶著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,流進(jìn)了無邊際的海洋,在海的身體里遨游,是的,這就是青春,叛逆的青春,耳畔回響起流行的歌曲,在青春的角落里記憶,這些生命,這些單純的文字,這些純潔的青春氣息。

  薄霧籠罩的清晨,喚醒沉睡的肢體,那飄落的片片,那午后刺痛的雙眸,睡在貝殼里的珍珠靜靜的訴說著海的寧靜,天的深藍(lán),為了在這里,盡情的吐露著芬芳,花開花調(diào)的季節(jié)變幻,在最深處動(dòng)了睡美人的心思,那輕掠臉頰的微風(fēng),仿佛一道孤單寂寞的身影,印記在無限的夕陽里,如月光般的靜謐,去了一世,漂了一世。

  踮起腳尖,望著遠(yuǎn)處的深藍(lán),看劃過的風(fēng)景線,淡忘了流離,我們把感性升華,盡情的高歌,書寫著這一處黃土下孩子們的天真容顏,然后走過草叢,穿過小樹林,這人世間所有的感傷,這人世間所有的美,淡忘著幸福,溢滿了過去的悲切,映襯著現(xiàn)在的華美,散發(fā)著我們特有的情感,那秋水任意的搖擺,山也依舊,伊也依舊,如一串串的音符,音樂的凄美。

  唱響青春之歌作文 篇10

  夜幕垂下了高傲的身姿,我們這一代的青春,在鋪滿花骨朵的小道,無盡的蔓延著,落在手心的花雨,更是輪回了我們憂郁的眼神,太陽懸掛于未知的蒼穹,那多悲傷的身影一片片被分割,生活希冀的走過,讓單車上的深情,在原野里,無憂慮的漂泊著,那紫羅蘭的風(fēng),那過去的歲月痕跡,喚醒了沉睡的思念。

  穿透現(xiàn)實(shí)的韶華,連綿不絕的海市蜃樓,作一首新詞,在那淅瀝瀝的春雨里播下幸福的種子,我們一直很平靜,喜歡一個(gè)人坐在窗臺(tái)看飛馳而過的流星,那朦朧下的深深醉意,緊閉雙眼感受的自然氣息,在月下,與星星作伴,用心去感受深沉的夜,等待是一種夢(mèng)囈,落葉不是凄涼,是那永不湮沒的溫柔,自然的美麗畫卷。

  歲月不是笙簫,落在花下的不是雨,是我們深情的淚水,我們獨(dú)愛這特有的風(fēng)情,花蕊的絢麗,花葉的清新,在那些蕭瑟的季節(jié),我們沒有淡化記憶,看熟悉的人,看喜愛的小說,撥喜歡的你的號(hào)碼,寫下我們的名字,手指把夕陽勾勒,白色襯衫,藍(lán)色裙擺,其實(shí)愛是我們的幸福,沒有黑夜與白天,那吹起的發(fā)梢,無盡紅塵。

  唱響青春之歌作文 篇11

  成長(zhǎng)的羽翼,飄著郁金香的氣息,那激情洋溢的揮灑,任汗水浸濕的襯衫,少了些許忘懷的憂傷,遺忘些許的悲痛,那薄薄的由遠(yuǎn)及近的聲音,回蕩在寂靜的山谷里,那黑色的小禮服猝不及防的打成了蝴蝶結(jié),動(dòng)了夢(mèng)中人的心事,又是一次飄落雪花的季節(jié),讓心情去記憶思念,被折疊的千紙鶴隨風(fēng)飛舞,沒入云層,等待下一次的輪回。

  深深幾許,習(xí)慣了得到與失去,憶當(dāng)初年華,亂了一絲脈搏,萌動(dòng)了一絲情緒,那幻化而后的容顏,手心流淌著深紅色的血液,淚濕春秋,青紗帳幔外,大地飄起了陣陣塵埃,漸漸的,夢(mèng)的人走了,我們又不忍心的割舍著純潔的情愫,經(jīng)常會(huì)在夕陽的身影里深情的望著遠(yuǎn)方,靜靜地發(fā)著呆,體驗(yàn)一種心痛,一種傷飭。

  我們單獨(dú)的在世界流浪,坐在城市的一角說著空蕩蕩的口袋,若干年后我們會(huì)選擇從哪里站起來,這仿佛鑄就了一幅畫卷,在那落葉觸及地面的時(shí)候,那空中漫舞的蝴蝶似乎在訴說著大樹的心事,那哀傷孤獨(dú)的嘆息,在燭光中蔓延,誰又在深夜唱起了歌,那飛向心靈彼岸的花骨朵,在我們純凈的視線里,不會(huì)再哭泣,不會(huì)再流淚。

  唱響青春之歌作文 篇12

  匆忙走出華麗,那第一次的悲秋來的總是很晚很晚,彼岸心聲,一陣阡陌,我們被煙霧籠罩在夢(mèng)想的國(guó)度里,一路奔跑,一路激情,心情依戀在文字之間,在那個(gè)未知的地點(diǎn),無芥蒂的畫面里,讓沉睡的心慢慢蘇醒,從這一天開始,讓琴弦拉起,彈奏最美麗的曲子,一切緣于時(shí)間,一切因我們遇見,在這里,相愛等待的地點(diǎn)。

  空氣里沉浮著小小的顆粒,那溫柔的呼吸間,那王子親吻公主的一剎那,眺望北回歸線的雁群,花已逝,情已逝,那眼角勾勒的線條,在湖心倒影,我們把青春遺留下,那雨露淋濕的小道,那墜落的玫瑰花瓣,懶懶地躺在泥土里,那觸摸筆尖的一處憂傷,傾訴我的深情,原來夢(mèng)有距離,愛有距離,那散落的世界,沒留一絲痕跡。

  變幻多姿的四季,讓我們學(xué)會(huì)了心情的沉淀,生活的芬芳,那里輪回了一次又一次的情緣,收拾起我們的心情,記下那些邂逅的情景,淺淺的憂傷,在心間蔓延成海,碎片一點(diǎn)點(diǎn)的凝結(jié)成冰點(diǎn),多瑙河的靜謐,我們的青春天真爛漫,無怨無悔,用最優(yōu)雅的笑容,在走向同心的花園,大聲的說,我們的青春,我愛你。

  唱響青春之歌作文 篇13

  青春是一曲不悔的歌謠,它動(dòng)聽而充滿激情,熱烈而不失真切。夢(mèng)想的力量是無窮的,讓我們以夢(mèng)想之我奏響青春之歌。

  夢(mèng)想是青春的必須品,夢(mèng)想讓青春精彩萬分。處在青春年華,我們要做的不是及時(shí)行樂,而是要為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而不斷奮斗。我們要做的是一個(gè)有理想,有追求的新時(shí)代青年,我們是祖國(guó)的希望,更是祖國(guó)的未來。

  夢(mèng)想之我成就青春之我。人活著是應(yīng)該有夢(mèng)想的,有夢(mèng)想的青年才會(huì)有希望。青年周恩來就萌生出為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想,最終成為了日理萬機(jī)的周總理;毛澤東在自己青年時(shí)期就不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自我,有目標(biāo)有追求,成為一代國(guó)家領(lǐng)袖;青年孫家棟就有了報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)想,最終為國(guó)家的科技時(shí)間奉獻(xiàn)了巨大的力量。他們的青春之歌奏響在祖國(guó)大地,甚至于世界的每一個(gè)角落。他們夢(mèng)想之我奏響了青春之歌。

  青春無悔,夢(mèng)想永存。青春只有一次,一去便不會(huì)復(fù)返。青春的腳步匆匆,不會(huì)為誰所停留,我們要做的是要把握青春的,讓我們的青春綻放光彩。

  以夢(mèng)想之我奏響青春之歌,以青春韶華為夢(mèng)想奮力一搏。

  唱響青春之歌作文 篇14

  青春,是涓涓的流水;青春,是初生的綠芽。青春本無顏色,如一張張潔白的畫紙,等待我們?nèi)ッ枥L;青春本無色彩,如一本本未寫的日記,等待我們?nèi)プV寫。

  青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光,美輪美奐,精妙絕倫。

  當(dāng)我們坐在椅子上,談笑風(fēng)生地交流著,臉上洋溢著溫暖的微笑,那便是青春;當(dāng)我們走在大街上,互相捉弄著閨蜜好友,幼稚地玩耍著,那便是青春;當(dāng)我們站在陽光下,穿著校服揮著手,高高興興地拍畢業(yè)照,那便是青春;當(dāng)我們回頭看著母校,望著即將分離的好友,昔日的快樂時(shí)光浮現(xiàn),又落下淚來,那便是青春。

  青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華,讓我們聲聲嘆息,它的短暫。

  因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵而感到委屈,不禁向閨蜜好友抱怨,那就是青春;因?yàn)殚|蜜好友的生日到來而手忙腳亂,到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌,那就是青春;因?yàn)榧胰藥淼男⌒◇@喜而喜悅,悲傷都拋到九霄云外,那就是青春;因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好而失落,又被閨蜜好友的安慰逗笑起來,那就是青春。

  那些韶華與單純中,總有一些記憶讓我們難以忘懷。

  唱響青春之歌作文 篇15

  紅色經(jīng)典青春之歌寫了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”如何走上革命道路,并成為戰(zhàn)士的曲折過程。

  林道靜是這個(gè)故事的主角。她為了尋找個(gè)人出路,踏上了流亡之路。她逃離家庭,到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇,做了代課老師。然而,校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給權(quán)貴。走投無路之下,她投海自盡,被余永澤搭救。余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱愛。在余永澤愛情的感動(dòng)下,她答應(yīng)與他共筑愛巢。后來,林道靜接觸到北大愛國(guó)學(xué)生,思想上受到觸動(dòng)。但由于余永澤一再阻攔她參加革命,并導(dǎo)致共產(chǎn)黨員盧嘉川被捕。林道靜決心離開自私的余永澤,猶如到抗日的洪流中。從此她在革命者的引導(dǎo)下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的革命戰(zhàn)士。

  青春之歌主要通過對(duì)知識(shí)分子林道靜的敘述,從而提煉出一個(gè)革命的思想主題:一切知識(shí)分子,只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中,在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途與出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

  ×了這本書,我感慨萬分,我要為國(guó)家服務(wù)為人民服務(wù),譜寫出屬于自己的青春之歌。

  唱響青春之歌作文 篇16

  青春猶如一曲曲華麗的樂章,激昂磅礴,氣勢(shì)凌云,猶如光灼紅照的日光,熱情澎湃,士氣高揚(yáng);猶如香醇濃厚的珍茗,芳香冉冉,沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學(xué),踏踏實(shí)實(shí)的做人,勤奮刻苦的成才。譜寫青少年的我們以不朽的傳奇,追尋夢(mèng)想永不言敗。這,就是我們,新時(shí)代的引領(lǐng)者,社會(huì)主義建設(shè)洪流的生力軍,一群自信自強(qiáng)的年輕人。

  感謝青春,給予我永不言棄的信念。繁忙的學(xué)習(xí)生活中,身心頓感疲憊,稍一不慎心,便會(huì)墜入學(xué)習(xí)的死循環(huán)里,唯有擁有勝不驕,敗不餒的信念,才能超越自我。學(xué)習(xí)愛迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),永不言棄。學(xué)習(xí)袁隆平在田間默默耕耘,耐得住寂寞那一份珍貴的恒心。默默在學(xué)習(xí)中耕耘,想必也能收獲喜悅。

  感謝青春,讓我踏入追夢(mèng)的旅程。追逐夢(mèng)想的道路上,有挫折也有奇跡,你是打敗挫折創(chuàng)造奇跡亦或是被困難嚇倒而止步不前,全憑自己的勇氣和決心。陳景潤(rùn)不會(huì)被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數(shù)學(xué)界的王冠。鄧稼先不會(huì)怕被核輻射影響身體,依然奮斗在原子彈制造的第一戰(zhàn)線,追夢(mèng)的旅程,不管大小長(zhǎng)短,只要有夢(mèng)想,去拼搏,去吃苦,總會(huì)成功,終不負(fù)君之辛勤與付出。

  感謝青春,使我感到活力無限而愈加神彩飛揚(yáng)。昂揚(yáng),上進(jìn),永遠(yuǎn)都是我們的代名詞,勝利是我們擁有自信且對(duì)自己充滿信心,成功欲望,可以令我們創(chuàng)造不平凡的人生。青春鑄造了青少年的毛澤東,寫下恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂的詩篇,青春也給予周恩來為中華之崛起而讀書的宏大決心。青春,暮年回首,是一曲壯麗的歌頌,中年回望,是動(dòng)力的源泉。

  請(qǐng)珍惜青春,這不朽的傳奇時(shí)期,讓我們書寫人生,夢(mèng)想,激昂向上。

  唱響青春之歌作文 篇17

  青春,就像一首婉約的江南小雨,淅淅瀝瀝,朦朦朧朧,青春,就像一杯香醇的美酒,醉人心脾,回味無窮;青春,又像一首豪放的唐詩,灑灑脫脫,粗獷豪放;青春,更像一杯午后優(yōu)樂美的奶茶,平平淡淡,清清純純。青春,永遠(yuǎn)是一個(gè)不老的話題。

  青春,總是載滿希望。只要青春還在,希望就還在,青春,是一個(gè)加倍的季節(jié),更多的付出,意味著更多的回報(bào),走在校園當(dāng)中的那些少男少女們,總是活力無限,激情澎湃,似乎永遠(yuǎn)也不覺得累,他們努力,很努力的學(xué)習(xí),付出的過程是,幸福的、無悔的。

  青春,總是讓人感傷,青春期的我們,就像一只不會(huì)的飛的小鳥,在努力高飛的過程當(dāng)中,難免會(huì)遇到挫折,我們,是脆弱的,有時(shí)候,甚至不堪一擊,同樣我們也是無知的,物質(zhì)的我們,總會(huì)犯下一些難免的錯(cuò)誤,但是面對(duì)著那些我們自己犯下的錯(cuò)誤我們可以無畏的去面對(duì)它。

  青春,他給我們一種力量,一種無畏的力量,我們敢于去探求各種黑暗的角落,敢于去發(fā)現(xiàn)自己還潛在的能力,面對(duì)那些困難和障礙,我們?nèi)允橇x無反顧的去探求真理,去探尋那種讓我們信服的真相。

  青春,總是值得回味的,不管青春是光明的還是黑暗的,總是最值得我們子的回味的日子,當(dāng)時(shí)的我們的青春,豪放,活潑,冷靜,憂郁,無知,頹廢,……無論我們做了什么,達(dá)到了什么,又或失去了什么,青春總是一首唱不完的歌。

  青春,他給了我們翅膀,他讓我們?cè)陬^頂上的藍(lán)天中輕快的飛翔,俯瞰著大地,我們有著各種的榮耀感,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為了自己的夢(mèng)追求過,奮斗過,看看自己的歷程我們無怨無悔。

  唱響青春之歌作文 篇18

  很多人都問青春是什么模樣?但在今天,我想說的是,從來沒有什么青春的模樣,只有你我的模樣。

  不管你做什么都是青春,青春是花沒有規(guī)定的。如果你宅在家里看小說漫畫,卻怎么也不會(huì)出去,這叫做宅女(男)的青春;如果你是個(gè)胖子,對(duì)一切小吃充滿無限幻想,這是胖子的青春;如果你整天對(duì)著屏幕里的帥哥美女流口水,這是追星少年的青春;如果你整天埋頭苦讀不懂其他,這便是書呆子的青春。再如果你對(duì)異性充滿遐想,這就是青春的愛戀。

  有人說屬于孩子們的青春,那就應(yīng)該要做什么,但,我覺得如果是規(guī)定好了的,便不叫青春,那叫房子。

  一個(gè)房子,規(guī)定了你的住處,規(guī)定了上下學(xué)的路程,規(guī)定了你的思想。但青春要的就是敢拼、創(chuàng)新和思想。

  拼,拼出你的所有,勇敢地去釋放自己的天性,不要害怕去后悔,因?yàn)槿说囊簧鷽]有幾個(gè)后悔,更只有一個(gè)青春啊!我們要敢于拼博,博出精彩,博出世界。

  創(chuàng),創(chuàng)造出屬于自己的舞臺(tái)和青春。玩出新的花樣讓那些說一輩不如一輩的人統(tǒng)統(tǒng)閉嘴。每個(gè)人的青春,都是一場(chǎng)不一樣的煙火秀,都是一個(gè)全新的世界。

  我們的思想不應(yīng)該就總一樣,總要愛幻想,總要天馬行空。只有天馬行空的思想,才能創(chuàng)造出新的世界。

  不是有很多的人說現(xiàn)在00后,早熟,什么早戀,叛逆,青春期但,請(qǐng)看看這些青少年們,他們想出了什么好法子,現(xiàn)如今正大火的選秀節(jié)目《青春有你2》,他的導(dǎo)演正也是小年輕。蘋果手機(jī)的創(chuàng)辦人當(dāng)時(shí)也沒有多少歲,都是他們的青春,也都處于青春。我們不應(yīng)該反對(duì)現(xiàn)代孩子們的思想和他們所認(rèn)為的春春,我們要試圖了解他們,體會(huì)他們而不是一味的補(bǔ)習(xí)班,這并不是他們想要的。

  想要的青春,自己掌握。

  唱響青春之歌作文 篇19

  當(dāng)你們臨睡前在床上深思時(shí),是否會(huì)猛然發(fā)覺我們正處于一個(gè)神奇的時(shí)期?它使我們像一塊海綿一樣,源源不斷地汲取知識(shí),開拓眼界;它給予我們向前的動(dòng)力和大膽前進(jìn)的勇氣;它指明了一條康莊大道。它,即是人生課堂上的C位青春。

  青春是什么?青春難道不就是熱血澎湃,充滿對(duì)美好未來的向往嗎?青春難道不是敢作敢當(dāng),有大丈夫男子漢的英雄氣概嗎?青春難道不是處處競(jìng)爭(zhēng),總想力爭(zhēng)上游而不懈努力嗎?與其說這是人生中最美好的歲月,不如感慨是我們奮斗堅(jiān)持過后的果實(shí)。不比牙牙學(xué)語、懵懂無知的童年、少年時(shí)代,青年時(shí)期的我們不再像溫室里的花朵,而是盡情在陽光、雨水中狂歡的鮮花。又不比負(fù)重前行、無所事事的中年、老年時(shí)代,青年時(shí)期才是我們放手一搏、無所畏懼、乘風(fēng)破浪的大好時(shí)光。

  很多人在童年,就進(jìn)入了不惑之年。你所熱愛的,就是你的生活!因?yàn)橐粋(gè)國(guó)家最好看的風(fēng)景,就是這個(gè)國(guó)家的年輕人!正如何冰說的,我們不就是那奔涌的后浪嗎?長(zhǎng)江后浪推前浪,社會(huì)正因?yàn)橛楷F(xiàn)了大批優(yōu)秀年輕人才得以進(jìn)步與發(fā)展。青年一代更能發(fā)展新思維,我們更能創(chuàng)新與思考;蛟S,我們常聽聞同齡人中的杰出奇才,可那真的是成為你們不想努力的原因嗎?我們這一代不比老前輩要經(jīng)歷艱辛歲月,那不更應(yīng)該傾盡所有,為自己爭(zhēng)得一席之地嗎?所以,不要再為往事的低迷而唯唯諾諾,現(xiàn)在重拳出擊!為轟轟烈烈的人生添上最亮麗的一筆!受挫折不可怕,可怕的是不想努力這個(gè)惡魔一直住在你的心里。行動(dòng)起來!不要在最應(yīng)該吃苦的年齡選擇安逸!

  唱響青春之歌作文 篇20

  青春是什么?這我也給不出答案。有人說:青春就像流水,一去不復(fù)返。有人說:青春就像光,一閃即逝。我的青春仿佛是本書因?yàn)樵谇啻耗耆A之中,我們的大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),而我的.青春就永遠(yuǎn)地被銘刻到了書本上,因此書本像是我青春的記憶。

  我的青春誰做主?毫無疑問的當(dāng)然是自己。我們的青春不應(yīng)該由著別人去操控,我的青春我做主!

  青春,這個(gè)字眼誰都知道,青春猶如美麗的花朵,在我們的記憶中,青春應(yīng)該是美好的、和諧的、無憂無慮的。雖然也有過悲傷、酸楚甚至悲痛,但仍然有著快樂、自信和放蕩的作為。這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

  青春不僅意味著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿,更多的體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中,是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺。青春是活力的象征,它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。

  在青春中,我們有苦惱,但更多的是夢(mèng)想,是激情,是幸福。擁有青春,我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn);擁有青春,我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想,去做自己想做的事,并努力追求;擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來,我的青春我做主,正因?yàn)槲覀儞碛星啻,所以我們的人生才?huì)如此精彩,如此繽紛。因?yàn)槲覀儞碛星啻海晕覀儾庞袩o限的可能。

  我們看似比成年人少許多,因?yàn)樗麄冇兄S富的人生閱歷,而我們卻不比他們?nèi)醵嗌伲驗(yàn)槲覀兡贻p,我們掌控著青春的力量。青春荷年邁不在于年齡的大小,而在于心境,正因?yàn)槲覀冞擁有著青春,所以我們是美好的、完美的、純潔的。

  青春是如此的短暫,如此的迅速猶如白駒過隙、一閃即逝,所以我們要珍惜青春,祝福青春,開創(chuàng)出自己的燦爛人生。

  我的青春我做主!

  唱響青春之歌作文 篇21

  青春就像一個(gè)又一個(gè)華麗的樂章。它熱情而雄偉。它就像太陽一樣閃耀著紅色。它充滿激情,士氣高昂。它就像醇厚的名貴茶。它芳香爽口。青少年學(xué)習(xí)孜孜不倦,行為堅(jiān)定,勤奮成才。我們,譜寫青春的人,用不朽的傳奇追求夢(mèng)想,永不放棄。這就是我們,新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者,社會(huì)主義建設(shè)洪流中的新生力量,一批自信自強(qiáng)的年輕人。

  謝謝你的青春,給我永不放棄的信念。在繁忙的學(xué)習(xí)和生活中,身心突然感到疲憊。如果你粗心,你就會(huì)陷入學(xué)習(xí)的死循環(huán)。只有相信勝利不驕傲,失敗不氣餒,你才能超越自己。從愛迪生99%的汗水和1%的靈感中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)并永不放棄。學(xué)習(xí)袁隆平在野外默默耕耘,經(jīng)得起寂寞的珍貴毅力。如果你在學(xué)習(xí)中默默地工作,你也一定會(huì)收獲快樂。

  感謝您的青春,讓我踏上追求夢(mèng)想的征程。在追求夢(mèng)想的道路上,有挫折,也有奇跡。你是否能戰(zhàn)勝挫折,創(chuàng)造奇跡,還是因?yàn)槔щy而停滯不前,取決于你自己的勇氣和決心。陳景潤(rùn)不會(huì)被戈德巴赫的猜想所嚇倒,他想贏得數(shù)學(xué)的桂冠。鄧家賢不會(huì)害怕受到核輻射的影響。他仍然在原子彈制造的第一條戰(zhàn)線上苦苦掙扎。不管他有多大或多短,只要他有一個(gè)夢(mèng)想,他就會(huì)永遠(yuǎn)成功,不辜負(fù)他的努力和奉獻(xiàn)。

  對(duì)青春的感恩讓我感到更加精力充沛,更加多姿多彩。昂揚(yáng)進(jìn)取永遠(yuǎn)是我們的代名詞。勝利就是我們有自信和自信,而對(duì)成功的渴望能使我們創(chuàng)造出不平凡的人生。青春鑄就了毛澤東的青春,譜寫了恰的青春和青春的詩篇,青春也賦予了周恩來為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)的偉大決心。青春,晚年回首,是一首壯麗的贊美之歌。中年回顧是力量的源泉。

  請(qǐng)珍惜青春。在這不朽的傳奇時(shí)期,讓我們書寫我們的人生,夢(mèng)想,前行。

  唱響青春之歌作文 篇22

  我想我是一個(gè)被季節(jié)以往的孩子?偸且鹊教一ㄩ_了才相信春天來了;總是要在暑假開始才確信已經(jīng)是夏天了;總是要等到樹葉落了才突然發(fā)覺秋天到了;總是要在雪花紛飛時(shí)才感嘆冬天來的這么快……季節(jié)走過,我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地徘徊在季節(jié)之外,因?yàn)槲铱偸欠挪幌。放不下見過的人,放不下走過的路,放不下所有逝去的記憶,不管它是明媚還是憂傷。我想,我應(yīng)該在紙上寫些什么,就像天穹劃過的流星,留下銀色的痕跡,好讓明天的我默默地記住青春的細(xì)節(jié)和那泛著藍(lán)色微波的寂寞。最好在我寫好這些句子后,下一場(chǎng)悲傷的雨,流進(jìn)我15歲的月亮小溪,我的影子正等待著一場(chǎng)心靈的雨季。我想在淅淅瀝瀝的雨中,站在孤獨(dú)的橋梁上,尋找明天,卻總也忍不住一次次回首那從前,總是淚流滿面。那不是雨,是寂寞的眼淚,是青春的多愁善感。青春一路向北,向北,任性地怎么也不肯停下來。路上,留下希望或是傷口。我不知道前方有多么遙遠(yuǎn),也不知道翻過這座山是否能看見那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的國(guó)度,還是掙扎在悲傷的邊緣,我最終還是要擦干眼淚在自己的道路上繼續(xù)前進(jìn)。青春的征途必定會(huì)令我感慨萬千,我想那些感動(dòng)的瞬間我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄,因?yàn)槲疫是如初地放不下。然而一切的一切都只是曾經(jīng),那么就讓它在風(fēng)中飄絮了吧!青春還是一路向北,最終消失在我看不見的地方,我沒法讓它停下來,但我還有會(huì)議,我會(huì)收藏所有我走過的故事,那些清澀的夢(mèng),那些耀眼的瞬間,那些曾經(jīng)讓我淚流滿面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些無怨無悔的青春的記憶……

  唱響青春之歌作文 篇23

  如今已是朝氣蓬勃的我,還沒來得及跟童年說再見,便又匆匆地帶著童年的天真爛漫,迷迷糊糊的被推上了前往青春之路的列車,用我們的成熟,用我們的執(zhí)著,用我們的稚嫩,獨(dú)自放聲歌唱青春之歌,圓潤(rùn),醇厚,譜寫出一種成熟。一份責(zé)任,一些煩惱,帶著喜悅的心情與青春見面。哼唱著青春之歌,我追憶這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,小時(shí)候熱愛動(dòng)畫片,現(xiàn)在的自己喜歡把自己關(guān)在書房,伴隨著那淡淡的書香,馳騁在書的海洋,背書讀文,我會(huì)感受到人生的真諦;面對(duì)寂靜的小河,我會(huì)感受到時(shí)光的流逝,懂得對(duì)時(shí)間的珍惜

  如果,生活是一朵即將枯萎的花,那青春就是滋潤(rùn)萬物的甘露。

  如果,生活是一片一望無際的沙漠,那青春就是驕陽中的一抹綠色。

  如果,生活是一個(gè)沉封住快樂的寶箱,那青春就是那金光四射的鑰匙。

  打開泛黃的相集,一張張童年時(shí)的青澀的照片,與現(xiàn)在青春時(shí)期的照片,發(fā)現(xiàn)眉宇間多了一絲成熟,多了一種自信,多了一份穩(wěn)重,多了一份珍貴,有更多的智慧

  童年是無知的,青春是多愁善感的,曾經(jīng)不以為然的事情,現(xiàn)在卻萬分珍惜;曾經(jīng)討厭甚至反感的東西,現(xiàn)在卻萬分喜愛。

  青春之歌讓我們奮進(jìn),我們必須爭(zhēng)分奪秒地播種,辛勤耕耘,把氣餒、猶豫埋如入中,收獲出鑒定,不放棄,把成功的種子悉心照料,等豐收是不后悔,這好比與學(xué)習(xí),少壯不努力,老大徒傷悲不要現(xiàn)在不勤學(xué)苦干,長(zhǎng)大后后悔莫及。

  讓我們一起抓住青春的尾巴,把青春把握在我們的手中,青春之歌永駐歌喉。!

  唱響青春之歌作文 篇24

  記得有一位作家曾說過:“當(dāng)人度過自己的青春時(shí),都應(yīng)該為大地增添一份綠色,為集體增添一份希望!鼻啻菏侨说囊簧凶钔⒌臅r(shí)期。她好像是無數(shù)活潑的音符,等待著我們將她編成一曲多樣的歌。

  有時(shí)她是一曲快樂的歌。年少氣盛的我們?cè)詾樵铝琉嵜篮?曾以為前途錦繡坦蕩;曾以為自己可以做一個(gè)頂天立地的巨人……為了那無數(shù)的曾經(jīng),以自信做帆,以激情做槳,駛進(jìn)青春的激流,去尋找我的理想。在狂風(fēng)暴雨中,我不停止我的奮斗;在海浪中,我不放棄我的理想。終于小帆使入了成功的港灣,內(nèi)心感到無比驕傲與自豪,在我眼中一切都是那么美好。

  有時(shí)她是一曲悲傷的歌。青春不是想象中那么美好,她浸透了奮斗的'淚。當(dāng)我疲弱的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻,當(dāng)我淡淡的足跡踏過無人問津的驛站。當(dāng)我平日的努力化作午夜的風(fēng)景。流血的心在怎樣涌動(dòng),內(nèi)心無比憤慨。我感覺自己已陷入無底深淵。我不禁自問:“是否自己已江郎才盡?是否自己已是拉滿的弓?”內(nèi)心突然感覺自己現(xiàn)在這樣有什么用?我不禁想起偉大革命導(dǎo)師馬克思的話:“人要學(xué)會(huì)走路,就必須學(xué)會(huì)摔跤,而且凡有經(jīng)過摔跤他才會(huì)走路!蔽矣袝r(shí)挺羨慕戰(zhàn)爭(zhēng)狂人希特勒,但我羨慕的不是那種在失敗中可以與別國(guó)再一決高低的精神。

  青春是一首變化莫測(cè)的歌。她的每一句歌詞有時(shí)會(huì)令你快樂,有時(shí)會(huì)令你悲傷。但無論是快樂還是悲傷,我們都不能停止我們前進(jìn)的腳步。因?yàn)榍啻盒枰斑M(jìn),如果她停滯于某個(gè)階段,那么她將無法唱出最動(dòng)聽的歌。

  唱響青春之歌作文 篇25

  一花一樹葉,一點(diǎn)一回憶。又是一年畢業(yè)季,又是一年青春季。四年的光陰,都在這一刻、這一秒,仍然歷歷在目。

  曾經(jīng)你,還是嬉皮笑臉的大男孩,如今早已褪去稚嫩的?變成成熟穩(wěn)重的男生。

  曾經(jīng)的你,還只是T恤牛仔的標(biāo)準(zhǔn)搭配,如今早已穿上筆挺的西裝,鏡中的你是如此的帥氣、老練。

  曾經(jīng)的你,時(shí)常會(huì)與我們一起說笑,是我們公認(rèn)的開心果,而如今,你多了幾分氣質(zhì)和魅力。

  看著大家紛紛回校,偶爾看到朋友圈里學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐曬著自己的工作照、忙著寫畢業(yè)論文。似乎大家都在為自己的未來奮斗。我想這就是畢業(yè)季的美妙。因?yàn)檫@一年,你不再渾渾噩噩,不再迷茫懵懂,擁有的是前所未有的沖勁,有的是努力和汗水。每個(gè)人都在努力,即使機(jī)會(huì)渺茫。哪怕簡(jiǎn)歷被拒,你依然堅(jiān)持不懈。

  因?yàn)檫@一年,你即將告別自己的母校,自己的同窗,自己的導(dǎo)師。即使曾經(jīng)抱怨過自己的母校,但當(dāng)告別母校時(shí),自己又是多么的不舍。因?yàn)檫@里有自己的印跡,有自己每天上課的身影,有圖書館、宿舍來回奔波的回憶,還有和同窗們一起玩耍、奮斗的場(chǎng)景。年復(fù)一年,你們過這里的冬天,也經(jīng)歷過這里的夏天,對(duì)這里的花花草草卻是如此的熟悉。因?yàn)檫@一年,也是自己青春的告別。有人說,大學(xué)是青春年華的黃金季。的確,大學(xué)生是最朝陽向上的。4年的光陰,你們綻放了青春的魅力,總能遇到你們燦爛陽光的笑容。而這一年,你們即將邁上社會(huì),你們也要對(duì)自己的青春交上一份答卷,來結(jié)束這段旅程,開啟新的人生篇章。

  青春的號(hào)角已經(jīng)吹響,你們應(yīng)該為自己的青春獻(xiàn)上一首歌,來祭奠4年生涯。青春之歌,屬于你們的歌,為你們奏響!

  唱響青春之歌作文 篇26

  青春,不是一帆風(fēng)順的,需要一顆堅(jiān)韌不拔的心,面對(duì)挫折,有人勇往直前,有人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,能成功的的永遠(yuǎn)是簽證,青春應(yīng)當(dāng)不懼苦難,砥礪前行,才能煥發(fā)青春的絢麗。

  青春更應(yīng)從不斷磨礪中豐富自己;艚21歲時(shí)患上盧伽雷氏癥,不能言語,命運(yùn)讓他失去了太多,但他面對(duì)上帝給他的惡作劇時(shí),卻并不沮喪,反而更加感激聲明,最終成就了當(dāng)代著名的科學(xué)家。如果霍金21歲時(shí)一蹶不振呢?那定沒有他日后的輝煌與成功,也不會(huì)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》了。正因?yàn)樗幸活w不易擊倒,堅(jiān)韌不拔的心,所以才讓他一次次從挫折中砥礪前行。成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草,堅(jiān)韌無畏;青春更應(yīng)在不斷磨礪中豐富自己,因?yàn)樵诮?jīng)過無數(shù)的障礙和荊棘之后,人生的輪滾才會(huì)更穩(wěn)重成熟。

  青春的夢(mèng)是美麗的,令人向往的,而有夢(mèng)更能才我們明確目標(biāo),堅(jiān)定信念沒有夢(mèng)想,就無法立志,沒有志向就不能成功,夢(mèng)想是成功的必修課,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。祖逖他小時(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代,他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏,于是立志保家衛(wèi)國(guó),收復(fù)中原,為此聞雞起舞,苦練劍術(shù),說出“不掃清中原,誓不再回江東”的豪言壯語,最終把黃河以南的地區(qū)收復(fù)。試想一下,祖逖如果沒有夢(mèng)想,定是不能在歷史上留下自己的痕跡的,也不能流芳百世,傳頌千里,甚至只能做個(gè)卑微的庸人,渾渾噩噩度完終生。青春是人生一縷散開窗簾的陽光,是一曲用青春和夢(mèng)想投入的舞曲。少年的成長(zhǎng),需要夢(mèng)想與志向,因?yàn)樗侨松姳砝锉夭豢缮俚牧慵?/p>

  青春是用熱情和智慧唱響的贊歌,而我們要有一顆堅(jiān)韌不拔的心,具有砥礪前行的勇氣,樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,讓青春成為灑滿陽光的風(fēng)景。

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