青春的印記作文（精選32篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的青春的印記作文，歡迎閱讀與收藏。
青春的印記作文 篇1
多少旅途會(huì)生多少牽掛，一程又一程，終歸只能陪一程，正如當(dāng)初我毅然選擇了北上，盡管有不舍。初來乍到，并沒有想象中的”兇險(xiǎn)”，反而心存感恩，感謝讓我遇到了那么多的朋友，好朋友。珍惜身邊所有的人和事，把握每一次機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)單的幸福，小小的愛，很少人有真正做到過。幸福也許正像圓周率，無限不循環(huán)。但又有幾人體會(huì)得到？
其實(shí)，我們這般小小人兒顧及太多的總是自己的失，而不是得�？偙豢诳诼暵暤耐纯嗝杀�，而看不到唾手可得的幸福。直到眼前不再，卻又懊惱當(dāng)初的當(dāng)初，悔怒曾經(jīng)的曾經(jīng)。亦如等親人生命將息，我們才會(huì)感嘆人若不在，萬物皆空。
花謝花飛漫得個(gè)滿天，斷紅殘香又有誰憐？上帝也不許。落葉，終是抵不過歸根的宿命。曾經(jīng)期盼著，現(xiàn)在記掛著，直到后來的某天才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)是如此的骨感。
能嘗的，就盡量學(xué)會(huì)去品，能看的，就盡量用得上賞。
前提是可以和值得。
青春的印記作文 篇2
那時(shí)的我們還年少，還有夢(mèng)想，有說不完的笑話和滿嘴的臟字。我們不用擔(dān)心時(shí)針不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，以為青春還有大把的光陰。我們可以在冬季下過大雪的深夜里，穿著小短裙和長(zhǎng)靴，走在昏暗的燈光的街道上。手拉著手，哼著不知所謂的音樂。風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)抖，我們就跑起來，鞋跟深深的扎進(jìn)雪里再拔出來。雪地上就留下了一長(zhǎng)串美麗的印記，那是青春的印記。
伴著下課的鈴聲，校園里的學(xué)生都慢慢散了出來。我們正要回家，有個(gè)高高的男生把你叫到一邊，滿臉通紅的交給你一封信和用桃心盒子裝起來的巧克力。我們嬉笑著吃掉了那盒心意滿滿的巧克力，打開情書大聲的念著。夕陽照在我們年輕的臉上，沒有濃厚的粉底和艷麗的唇彩。奔跑中風(fēng)吹過了校服的裙角。
是的青春的印記，留在那條山路上，留在花前影下，留在那午后的一抹陽光下，留在久遠(yuǎn)以前的波光里，是的青春，那必定是一去不返的青春！
是的誰擁有過青春，那么他的一生就是無悔的，他就不會(huì)再不往前走，他就會(huì)踏實(shí)下來，盡管揮淚，但是會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。那就是青春的印記。
青春的印記作文 篇3
只是想了想,那從指尖流過的沙漏，就像那從指縫滑過的水一樣，不可握，也留不住。貌似也早已凝成不可追憶的永恒。
素昧平生，卻擦肩而過，再多回眸，就算相望，也終不過路人甲。緣來即遇，緣盡即走，盡管我也不太相信這種佛話，但又無它選。青石板的路邊，屋檐下的空間，仿佛在潑墨山水畫中間。素清，除了它，還真不知道可以用哪個(gè)詞來描述某個(gè)下雨天。一如小說，淅淅瀝瀝的雨清洗著街道，絲絲涼涼。遠(yuǎn)方，宛如紫藤蘿開在瀑布中央。無論是小間小雅的江南丘鎮(zhèn)，還是冰花雪月的東北茂原，抑或駱鈴聲聲的西北之漠，總會(huì)有不一樣的小城故事。
靜靜地我坐在某個(gè)角落，看云聚云散，陽升夕落。有時(shí)候有些事，錯(cuò)過了就是不再了，又怎能說是錯(cuò)過？至少，無怨。
可有時(shí)候，錯(cuò)過了還可以去找尋，尚未消失，就會(huì)再有下次，只是另樣。
因?yàn)椋诉�是要有所新的期待。
青春的印記作文 篇4
世界還是那樣的喧鬧，人們還是那樣的生活，每一天機(jī)械的重復(fù)著人生，而我卻有些措手不及，我不停地在寫日志，我將我的孤獨(dú)，我的寂寞，從心里流入到文字里去，然后，我不停地行走，不停地聽歌，就這樣走過了一條又一條的陌生又熟悉的街道，一遍又一遍的穿梭在人群當(dāng)中，只為了尋找那丟失的印記。
除了他，可以為我付出一切保護(hù)我，所有人都把我當(dāng)成一個(gè)好欺負(fù)的弱女子，我的傷心，心痛無形間給我增加了許多的生痛。罷了，我只想靜靜的躺在草坪上仰望天空，尋找那屬于我的位置，再在潔白的白云上勾勒我的年輪。
當(dāng)黑夜，夜深人靜的時(shí)刻，我總喜歡在燈光下寫下那些別人不知道的語句，刻下我青春的印記。
關(guān)于青春，和他一起的記憶，淡淡的傷心，濃濃的幸福與快樂！
青春的印記作文 篇5
喂，青春，你聽到我在呼喚你了嗎？
青春，一步一個(gè)腳印，摔到了再爬起來，勇敢的站起來，不服輸，像不倒翁一樣，永遠(yuǎn)不哭泣！
我突然好想你!
想念你的微笑，你的模樣！懷念你曾經(jīng)對(duì)我的好!
孤獨(dú)，獨(dú)處，一個(gè)人的世界。
內(nèi)心充滿了巨大的思念，好像時(shí)時(shí)刻刻都在想念和你一起的時(shí)光，它們會(huì)涌現(xiàn)在我眼前......
他曾經(jīng)對(duì)我說過，每一個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的世界，它隱藏了許多的秘密，和生命中最美好的東西。記憶它是鎖在一個(gè)小小的盒子里。里面裝滿了我所有美好的記憶，愉快的日子，以及我曾經(jīng)和他一起的所有時(shí)光。
時(shí)間會(huì)沖淡一切，對(duì)此我就深信不疑，無論是多么珍貴的友情，多么深的愛戀，或者是多么認(rèn)真的承諾，轉(zhuǎn)念之間都會(huì)成為永遠(yuǎn)的記憶，轉(zhuǎn)身觀望，不管是什么，時(shí)間它都不會(huì)帶走，更不會(huì)沖淡一切。記憶，一直都是永恒的東西。
想忘記一個(gè)人很難，而現(xiàn)在，我在想念你！
青春的印記作文 篇6
當(dāng)我再次回到這個(gè)已經(jīng)離去學(xué)校時(shí)，我站在學(xué)校的最高處，每天放學(xué)前都能看見，許許多多高中生從我們校園旁走過，此刻，我的心是孤獨(dú)的，我突然間更加的想念有他陪伴的時(shí)光，好像周圍突然只剩下我一個(gè)人，我的心在流淚，再傷心。和以前一樣，我重復(fù)著每一天的生活，努力著學(xué)習(xí)著，但努力了那么久，最終還是以失敗告終。
然后，唯一讓我開了一點(diǎn)的就是每當(dāng)拾起和他在一起的記憶時(shí)，我把和他的記憶，一遍又一遍的反反復(fù)復(fù)的拿出來翻看。關(guān)于和他的記憶是傷心，是心痛，同時(shí)也是快樂，更是一種幸福，經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人小心翼翼的把我和他的記憶復(fù)制，粘貼，和珍藏！記憶里，我總喜歡和他一起坐車的時(shí)光，而那個(gè)時(shí)候，我固執(zhí)的以為我和他只存在著哥哥與妹妹的友情，但當(dāng)他離開的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)他對(duì)我并不是那么簡(jiǎn)單！
現(xiàn)在的我，只能每一天反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著和他在一起的時(shí)光，幻想著我們各自的未來，在日記本上寫滿了密密麻麻的，模糊的文字，編織著和他一起的故事。
青春的印記作文 篇7
那么短暫而冗長(zhǎng)的青春，你留給了誰回憶？留給了誰美好？
教室里的一顰一笑，無論對(duì)錯(cuò)，無論遺憾，都不是你我的過錯(cuò)�；蛟S人生真的沒有完滿吧，我才能在那樣一段美夢(mèng)中浮浮沉沉，感受著其中的意義，同時(shí)也享受了青春里一場(chǎng)美中不足的宴席。
又或許談不上意義。
只是，那是青春的一個(gè)開始，所有的印象都在那一刻生了根，一點(diǎn)一點(diǎn)滋長(zhǎng)綿延，難以抹去。
我也曾與你一樣，也曾如你一般走過青春的縫隙。我也曾與你一樣，以為，窗外的梨花是這個(gè)季節(jié)的禮物，也曾如你一般凝視著花開花落的梨樹。我也曾與你一樣，也曾如你一般期待著走出喧鬧的校園。
我們是冬天里最后的一片樹葉，一起期待著春天，靜靜地、輕輕地飄落。
你說命中注定還有一劫，你說那是痛苦的開始，是命定的劫難，躲不了，也逃不掉�？墒牵F(xiàn)在的我們，是你變了，還是我變了？
后來，你不會(huì)笑了，我卻笑的更多了......
今夜，我靜坐在另一個(gè)校園里重讀著我們那段冗長(zhǎng)而短暫的青春，將那些回不去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一遍遍咀嚼。
誰又在此刻和我一樣，如我一般細(xì)細(xì)的回味著我們?cè)?jīng)走過的青春呢？
是不是，所有這樣的時(shí)刻都變得沉重？是不是，我們理因安于天命？
天命又是什么呢？
青春的印記作文 篇8
青春是一次揮灑熱血的行動(dòng)，我們?cè)谫惖郎�、在教室里、在書本上、盡情的流汗。青春是一次神秘的探險(xiǎn)過程，每一段時(shí)間里，每一個(gè)過程中都好像初發(fā)的嫩芽，那樣美好。每一天與同學(xué)們老師們?cè)诮淌依锾接懸粋�(gè)問題而斤斤計(jì)較，為了在田徑會(huì)上取得名次而努力奔跑，當(dāng)取得了成績(jī)之后會(huì)開心的蹦蹦跳跳，從小學(xué)校服到初中校服總會(huì)嘮叨為什校服那么難看，但可能幾年后你會(huì)懷念當(dāng)時(shí)丑的你每到放學(xué)時(shí)就會(huì)在校門口脫去的校服。
青春，被汗水澆灌出的喜悅。
青春，最美好的時(shí)期，也許你會(huì)心里小小的喜歡上某個(gè)同學(xué)，突如其來的小喜歡也是青春不可缺少的東西，可以喜歡，但只是想想就好了，在美好的時(shí)期我們要學(xué)會(huì)珍惜，更要激起我們心中小小的斗志，青春，就是要大膽的去嘗試，嘗試你覺得對(duì)的東西，要在最美好的時(shí)期里做最有意義的事。它就像一場(chǎng)拉鋸賽，我們都在同一個(gè)起點(diǎn)，聽著同一聲槍響，槍響那一刻，我們要努力奔跑，為自己的青春全力以赴，留下最美好的印記。
青春，美好的印記。
青春，是美麗的，是勇敢的，我們要在這最美的時(shí)期干最漂亮最耀眼的事。留下無悔的青春。
青春的印記作文 篇9
他的思維跳躍性，其實(shí)一直都很強(qiáng)。
以前你覺得他是你最好的朋友，可是后來，你發(fā)現(xiàn)他的心根本和你想象的不一樣。仿佛一桶冷水從頭澆灌下來，那些你不愿意承認(rèn)的真相，你從未想象過的事情，都突然降臨，發(fā)生。
你像一只受了驚的兔子，只是那樣茫然地在這里站立著，然后想要逃跑，卻并沒有機(jī)會(huì)。你看著這個(gè)黑暗的牢籠里，無數(shù)的野獸在爭(zhēng)奪著食物，他們都得你死我活，最后誰都不得善終。
當(dāng)然也有無數(shù)的人，從這里路過�？墒菂s沒有一個(gè)人愿意伸出援助之手，因?yàn)樵谒麄兛磥�，這一切都是如此的理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)你能夠靜下心來的時(shí)候，想一想都感覺，細(xì)思極恐。
我認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的他們，青蔥歲月，透過陽光，美好的笑容綻放。他們從未想過太多，簡(jiǎn)單的表達(dá)，就是最好的證明。一句話兩句話，概括不了他的辛苦歲月。
那些被人喜歡的文字，同樣也被人謾罵著。從來都不會(huì)有人珍惜，但是也會(huì)在未來的某個(gè)時(shí)光罅隙里，某個(gè)人一回頭，突然想起數(shù)年前看過的一篇文章，想要去再回憶一下。
然后突然有一天，就去尋找，在網(wǎng)絡(luò)上搜索，可是怎么都找不到，就好像人間蒸發(fā)了一樣，就好像他真的從未來到過這個(gè)世界上一樣。
那樣美好的故事，懷抱著青春，也紀(jì)念著青春。
青春的印記作文 篇10
在我們的心中，將成為這一生中不朽的傳說。
又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來臨了。去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過隙的感覺油然而生。所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
誰的青春不迷茫，誰的青春不腐朽?似乎真的到了該說再見的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥祝欢ㄟ�會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華!
青春的印記作文 篇11
我記得曾經(jīng)的我，是老師眼里的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼里的乖乖女。
可我也忘了幾何時(shí)，這一切，都變了。我不知道自己從什么時(shí)候?qū)W壞。我只記得后來的我，染發(fā)、打耳洞、抽煙、喝酒、打架，蹦迪、甚至是刺青。她以前不愛啤酒不愛煙的味道，后來她把酒當(dāng)水喝，煙不離手。她以前涂著粉嫩的唇彩，后來她愛上了烈焰紅唇。她以前穿著校服就是純真模樣，后來她開始化妝。她以前受傷總在朋友面前委屈落淚，后來她說一切無所謂，不過是喝酒撒瘋清晨早起重新開始。我結(jié)識(shí)了很多社會(huì)小混混。我一直天真的認(rèn)為，這才是我的青春，我覺得青春玩兒的是張揚(yáng)，年少輕狂，我不知道什么是投降，我的青春，好像就在我的不知中不知不覺流逝。這些年，我交了很多不再聯(lián)系的朋友，花了很多不知去向的錢，做了許多費(fèi)力不討好的事，也看透了許多忘恩負(fù)義轉(zhuǎn)身變臉的人，我的青春也隨之流逝。如今我的圈子很小，小到只能容納那么幾個(gè)人，時(shí)間讓我看清什么是真什么是假，對(duì)我好的我會(huì)珍惜，對(duì)我不好的我會(huì)遠(yuǎn)離，青春一去不復(fù)返，過去的都成了我傷心的回憶，不敢碰觸的悲痛。
現(xiàn)在，當(dāng)我的青春已走到終點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，可是一切都晚了，安于現(xiàn)狀又不甘心，想要掙脫，卻又無力法抗生活。
青春的印記作文 篇12
"貪戀的歲月被無情償還，驕縱的心性已煙消云散……"
青春，是做不完的數(shù)學(xué)幾何題，是流不完的眼淚，是我們勾肩搭背，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，打打鬧鬧的時(shí)光，即苦，也甜。
苦到每天晚上可能凌晨才睡，早上四五點(diǎn)就起床背書，甜到每天嘻嘻哈哈，有說不完的話。
我現(xiàn)在正值青春年華，當(dāng)然不是很能理解回憶自己的青春是什么感覺，但光是聽別人說，就覺著應(yīng)該好好珍惜。
以前的我并不認(rèn)為青春時(shí)光是什么回憶，也不覺得青春很美好。我很孤單，但每當(dāng)上課老師提問，抽到我回答問題時(shí)，周圍的同學(xué)們瘋了一樣的給我比劃答案，尤其是我前桌，甚至把練習(xí)冊(cè)舉給我看。
本來我會(huì)的題，都被他們搞得不會(huì)了，亂糟糟的，我的心情卻意外的好，這時(shí)我明白了，什么是青春。
青春，就是烈日炎炎之下，依舊有人幫我擋太陽，傾盆大雨從天上到地下，依舊有人為我撐著傘，笑著對(duì)我說"沒關(guān)系，你還有我"。
我知道，我們的征途，是星辰大海，即使現(xiàn)在不明白青春，或是對(duì)“青春”這個(gè)含義糊里糊涂，但在某一個(gè)瞬間，你會(huì)感到很溫暖。
我們正值青春年華，雖然不明白青春是什么，但也好好去珍惜吧！
青春的印記作文 篇13
常常放肆地想，我要是白馬王子該有多好不愁吃，不愁穿，還有美麗的公主陪著度過幸福的生活青春，顧名思義，青色的春天花季，也是如此，花開的季節(jié)但怎么也無法把這兩個(gè)詞聯(lián)系到一塊兒去花開的春天，怎么會(huì)是青色的呢？在繼續(xù)聯(lián)想，青春，青澀的春天像剛長(zhǎng)出來的剛泛出一點(diǎn)墨綠的果子綠綠的，帶著清香而吃起來卻是一股澀澀的味道早戀估計(jì)是和青春很密切的詞了可是誰知道，這并不應(yīng)該叫作早戀這只是青澀的果子泛點(diǎn)紅，裝成熟而已而骨子里還是嫩嫩的，澀澀的還能聯(lián)想到什么？
或許太多了，以致無法一下子說清不喜歡成天拘束在一室之內(nèi)有一種想出去闖蕩的沖動(dòng)不愿意整天教人使喚有一絲向往自由空間的蠢動(dòng)這是一個(gè)過渡的時(shí)期天知道我以前干了些什么？天又知道我以后會(huì)做些什么？青春這架獨(dú)木橋?yàn)槭裁雌ㄏ虺墒炷�？果子總有成熟的一天花也有謝掉的一天花季會(huì)不會(huì)離我而去？青春可不可以重頭再來？常常放肆地想，有這么一位美麗，大方的公主不愁吃，不愁穿，還有白馬王子陪在她身邊……
青春的印記作文 篇14
青春，是一曲樂章，一曲用熱情譜寫的樂章，是流淌的旋律；青春，是一首詩歌，一首向往輝煌夢(mèng)想的詩歌，擁有獨(dú)特的風(fēng)格；青春，是一朵彩云，一朵邂逅在夢(mèng)里的絢麗彩云。一道經(jīng)過雨的洗禮后懸掛半空的彩虹，是人生永恒的絢爛……青春讓我們自信，是我們的驕傲，讓我們自豪。
因?yàn)榍啻�，我們活力四射魅力無限；因?yàn)榍啻�，我們無需為打扮而煞費(fèi)苦心；因?yàn)榍啻�，我們美得真真切切；因�(yàn)榍啻�，我們�(yōu)槔硐電^斗；因?yàn)榍啻�，我們看到一切美好的事物。或許，我們只是一條普通的地平線，但我堅(jiān)信，終有一天，我們會(huì)成為一道靚麗的風(fēng)景線，讓世人觀賞，讓我們?cè)诿恳粋�(gè)人的心中烙下印記，成為永恒的存在。
青春是奔放的，是跳躍狂野的紅色；青春是純潔的，是纖纖不染的白色；青春是絢麗的，是彩虹般迷人的顏色。青春的多彩多恣，讓我們的生命得到充實(shí)。雖然，我們偶爾也會(huì)沮喪，也會(huì)傷感，但更多的是快樂，因?yàn)樗忈屩覀兊哪贻p，詮釋著我們的獨(dú)一無二。
青春，是我們的花樣年華，我們的生命在它充實(shí)下更有價(jià)值，我們收獲青春，更珍惜青春。
青春的印記作文 篇15
青春，是多么美麗的字眼！我們正處于充滿青春活力，最具有向上發(fā)展趨勢(shì)的黃金時(shí)期，多么富有激情和魅力。
青春有心的悸動(dòng)，夢(mèng)的狂妄，情的碰撞，快樂的憧憬，困惑的苦澀。
青春——心的悸動(dòng)
十五六歲的我們就如出生的牦犢，對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了好奇，我們脫去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索這個(gè)社會(huì)，歷練身心。
那日，溫度恰到好處，陽光懶懶散散地照下，給那窗邊遠(yuǎn)眺的少年罩上一層光環(huán)，揚(yáng)起的嘴角，甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動(dòng)，我愛了那份出淤泥而不染的氣質(zhì)，懂得了在心靈的純凈。
青春——夢(mèng)的狂想
雛鷹長(zhǎng)翼，為的是在那寬廣的天空翱翔；我們拼搏，為的是在自己的舞臺(tái)上展示風(fēng)采。青春的我們激情澎湃，對(duì)夢(mèng)的狂想從未停止過。我們夢(mèng)想成為宇航員，在宇宙中暢揚(yáng)；我們夢(mèng)想成為那英姿勃發(fā)的軍人，保家衛(wèi)國(guó)；我們夢(mèng)想成為那萬人矚目的主持人，為人民帶來最新的實(shí)事國(guó)事；我們夢(mèng)想成為救死扶傷的“白衣天使”；我們夢(mèng)想成為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師。夢(mèng)的狂想永無止境，青春的追夢(mèng)永不停止。
青春的印記作文 篇16
青春、讓人快樂。每個(gè)人對(duì)待自己的青春都持有不同的態(tài)度，有些人覺得青春就應(yīng)該享受自由自在，有些人覺得青春應(yīng)該珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。每個(gè)人的態(tài)度，會(huì)決定自己的人生。
青春、讓人流淚。在青春的路上，少不了學(xué)習(xí)和生活中的各種煩惱，有些人選擇樂觀積極的面對(duì)，有些人卻會(huì)責(zé)怪命運(yùn)為何如此坎坷。
青春、讓人成長(zhǎng)。人往往在經(jīng)歷過許多事情后，會(huì)學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng)。在遇到困難時(shí)，也沒那么手足無措，學(xué)會(huì)了自己面對(duì)解決。當(dāng)遭遇挫折時(shí)，也不會(huì)只知道躲在一旁哭，反而會(huì)覺得是上天賜予自己的寶貴財(cái)富。
青春、讓人堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一個(gè)人受到別人的指責(zé)時(shí)，不再只會(huì)獨(dú)自難過。當(dāng)自己受到別人的冤枉時(shí)，不再只會(huì)獨(dú)自流淚。當(dāng)一個(gè)人受到排擠和打擊時(shí)，不再只會(huì)默默承受。
青春這個(gè)短暫而富有意義的詞語，譜寫了多少精彩人生。因?yàn)槎虝�，我們才�?huì)更加珍惜。青春，往往就像一陣春風(fēng)，在我們不知不覺中，已經(jīng)在悄然遠(yuǎn)去。我們不該荒廢青春，應(yīng)該珍惜這青春的美好，在青春的美好中綻放出屬于自己的光彩。讓自己的青春不再單調(diào)，讓自己的青春精彩萬分！
青春的印記作文 篇17
青春是一輪升起的暖陽，她讓你溫暖；青春是一束綻放的花兒，她讓你癡迷；青春是一汪清澈的泉水，她讓你純凈。青春總是美好的，她是我們每一個(gè)人心中的夢(mèng)。
青春的我們瘋狂過、陶醉過、蠻橫過，現(xiàn)在留給我們的只是懷念。
金馬曾經(jīng)說過：“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開拓新途徑的動(dòng)力，擁有創(chuàng)造性人生的靈性。”是啊，青春不就是我們的一個(gè)教導(dǎo)老師么？我們犯了錯(cuò)，她會(huì)包庇；我們受了欺負(fù)，她會(huì)幫我們；我們有了煩心事，她會(huì)開導(dǎo)我們……正是在青春的一步步磨練中，才使得我們能有現(xiàn)在的成績(jī)。
有人認(rèn)為，青春做過的事，都很荒唐�？墒�，又有誰沒經(jīng)歷過青春呢？難道你在做著這些荒唐事的時(shí)候，后悔了么？那時(shí)的我們，敢做敢拼，錯(cuò)誤再大又怎樣，我做過就不會(huì)后悔。
去尋找那被你封印在心中底層的青春吧，紀(jì)念那些喂了狗的青春吧。人來一生不容易，青春也同樣只有一次，不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費(fèi)了的青春撿回來，重新來過。那樣，我們每個(gè)人的青春都會(huì)綻放！
青春的印記作文 篇18
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，四季交替變幻，各有各的不同。學(xué)生的快樂如同四季，變化無常，可是他們只是為了得到老師的欣賞，哪怕是一個(gè)微笑，都會(huì)心滿意足。
人生只有經(jīng)歷酸、甜、苦、辣，才會(huì)體會(huì)到四季的風(fēng)彩。春天，萬物復(fù)蘇，綠草成蔭，孩子們歡快的啍子小曲來到校園。當(dāng)腳步邁進(jìn)教室，看見老師拿著厚厚的習(xí)題，卻面無表情，這時(shí)我的心情比較沉重。曾經(jīng)有人說：“良師益友，校園是孩子的樂園�！比缃窨磥泶搜圆钜�。
當(dāng)我接四年級(jí)語文時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這群孩子如此疲憊不堪，根本就沒有心思去學(xué)。我面帶微笑的說：“今天怎么了？”學(xué)生一臉疲倦的說：“作業(yè)太多了，剛做完�！笨吹酱饲榇司埃唤袊@，原本天真可愛的孩子，卻在童年留下沉重的一道人生規(guī)跡。成績(jī)固然重要，可是摸殺了孩子的童真。原本一張空白的紙，卻被沾上一點(diǎn)痕跡。
孩子的快樂是得到老師的欣賞，教師的奉獻(xiàn)是價(jià)值的體現(xiàn)。只有師生同樂，這才是教育的本質(zhì)。帶著一顆心來，給校園增添一份光彩。
青春的印記作文 篇19
"小菲！起床了！你再不起來，電影就結(jié)束啦！"一大清早，女生宿舍就傳來了一陣獅吼。
"��？什么？！"小菲抬頭看了看墻上的掛鐘。"糟了！十一點(diǎn)了！啊，我的電影呀！哎喲！"小菲滿頭黑線，因?yàn)橐粓?chǎng)電影，她竟然忘記了自己睡下鋪，上面有塊板，就這樣，她重重地撞上去了。"小·····小菲，你沒事吧？需不需要膠帶啊？"很明顯，小蕊被這一幕嚇到了，她從沒想過，一位系花兼學(xué)霸會(huì)為了一部電影，如此不顧形象。
"沒······沒事，為了我的電影，這點(diǎn)小傷算什么？"話音一落，一陣風(fēng)就從女生宿舍里飛了出去。好吧，小蕊又一次被驚到了。"唉，真不知道這家伙的腦子里到底裝了什么？為了這種爛片，竟然這么拼。如果我不是她這么多年的閨蜜，我才不陪她去呢。不對(duì)，這么說來，她竟然為了這種爛片拋棄了我！啊啊啊��！林樂菲，你欺人太甚！"忽然又一陣風(fēng)飛了出去。
青春的印記作文 篇20
青春總是美好的。不是太多的苦惱，而是不知道如何去享受；不是幸福太少，而是我們把握不好。
青春里，我們總愛追逐夢(mèng)想，喜歡優(yōu)雅溫馨的氛圍；喜歡無節(jié)制的放蕩；熱愛時(shí)尚潮流的心情。于是我們一次次轉(zhuǎn)向自己的處境，不再接受父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。但是，我們都明白這些豪言壯語的內(nèi)在含義：“年輕人不努力，老人傷心”，“不要坐等無事，白了年輕人的頭”。
春去春來，花開花落。然而，青春只有一次。每當(dāng)我們回顧過去時(shí)看到祖父母悲傷的眼神，我們就會(huì)理解他們對(duì)青春的渴望。我們的心在青春期總是起伏不定。有些青春期的男生女生，總是喜歡不成熟的水果，不經(jīng)意間摘下綠色的水果，即使表面上是甜的，內(nèi)心卻是酸的；他們總是愿意走自己的路，在把蛹打成蝴蝶之前說著天長(zhǎng)地久的海誓山盟。然而，他們應(yīng)該明白，他們的未來可能仍然會(huì)失去。始不后悔終不后悔，那只能是一只孤雁在秋風(fēng)中歌唱。
當(dāng)你年輕的時(shí)候，你應(yīng)該努力。生命中最美好最美好的時(shí)光，不能讓它隨風(fēng)飄走。把握人生的盛夏，應(yīng)該是我們?nèi)松幸粋�(gè)滿意的答案。日落不后悔，永遠(yuǎn)問心無愧，尤其是我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕的。
青春的印記作文 篇21
聆聽著面前真實(shí)的世界之音，一切都在發(fā)生莫測(cè)的變化。當(dāng)然，青春也阻擋不了社會(huì)的公然操練，它安排我們相逢了，我們都會(huì)使每一個(gè)驛站的風(fēng)華歌手，每天撥弄著各自不同的生活琴弦。 相逢是首歌，是淚流的幸福滾落，想要留住青春的河，卻沒料它已匆匆流過。回頭望望我們的曾經(jīng)，一切一切的故事都在瞬間泯滅，展望命運(yùn)的神壇，青春卻在艱難攀登中閃著絲絲光焰，啟示真切的我們：我們是自己的神，自己的主，要做我們自己的主，夢(mèng)不能沒有輝煌，活著的質(zhì)量正是人的歷史的回望。 于是，我們喊：靜下來吧，我的心;凍成冰吧，我的輪廊!
曾經(jīng)記得，青春的標(biāo)志不是年齡，最堅(jiān)硬的東西不是物質(zhì)，與靈魂較勁，靈魂比劍更強(qiáng)。在我們靈魂的骨子里，有一種飛揚(yáng)的歌聲——奉獻(xiàn)，歌聲漸入云霄，由今天的奉獻(xiàn)能達(dá)到明天的理想嗎?年青的想象總是帶著風(fēng)的翅膀，那種淡泊而不遁世、寧靜而不枯寂的心態(tài)，你是否擁有? 盯著真實(shí)的你我的眼，是啊，奉獻(xiàn)的青春全包含有等待與希望之中。 黎明，又一輪紅日，正勃勃地升起。
青春的印記作文 篇22
青春好似一首交響樂，有時(shí)會(huì)高昂，有時(shí)也會(huì)低落，在高昂時(shí)我們勇往直前毫不畏懼，再低落時(shí)我們毫不氣餒繼續(xù)努力前行。
青春是每個(gè)玩世不恭的少年走向成熟的必經(jīng)的過程，因?yàn)樵谇啻簳r(shí)我們每天都會(huì)在書海里遨游，讓書海里的知識(shí)豐富我們的大腦和凈化我們的心靈，只有這樣我們才能有足夠的耐心走完青春時(shí)學(xué)習(xí)的旅程。
假如青春是一曲樂譜那么艱難與困惑便是樂曲上的音符，如果一首美妙動(dòng)人的曲子沒有了音符的陪伴是不會(huì)演奏出動(dòng)人心弦的樂章的，同樣青春時(shí)我們努力拼搏希望用自己的智慧與雙手打造出一個(gè)屬于自己的世界，但是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)并不簡(jiǎn)單，因?yàn)橥局袝?huì)有許許多多的困難與考驗(yàn)在等待這你，如果堅(jiān)持下來了就是勝利反之則是失敗。
在青春時(shí)我們哭過丶笑過也曾失敗過，但是我們從未放棄過因?yàn)槲覀儓?jiān)信“只要堅(jiān)持不懈一起皆有可能”，盡管這個(gè)過程很艱難。
雖然青春的花季才區(qū)區(qū)的幾年光陰，但是在這短短的幾年里我們卻是無比快樂的，因?yàn)樵谄淦陂g我們收獲了知識(shí)的果實(shí)和一顆純潔的心靈，等到青春花落時(shí)節(jié)我們回想下曾經(jīng)快樂和努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，一會(huì)在心里感到安慰和，因?yàn)槲覀儧]有愧對(duì)曾經(jīng)揮灑汗水青春，所以青春時(shí)的我們沒有留下任何的遺憾。
青春的印記作文 篇23
80后的青春更需要奮斗！最近又看了一遍《奮斗》，感覺成熟了很多。80后的我們頭腦靈活，思想解放，個(gè)性張揚(yáng)。都希望通過自己的努力奮斗取得成功。
陸濤是我最喜歡的角色，他是個(gè)有才華，有激情，努力，但有時(shí)也有點(diǎn)脆弱的年輕人。他離我比較近，他有一種最可貴的`精神，那就是不停地奮斗，雖然遇到不少挫折，但他總是積極向上，堅(jiān)持自我，頑強(qiáng)不屈。
夏琳最終成為陸濤的女友，因?yàn)樗罘e極，感情真摯。他們的愛能代表我們當(dāng)中很多人的愛情狀態(tài)：瘋狂，大膽，自我。
《奮斗》讓我看到了社會(huì)的殘酷，愛情的不穩(wěn)定。可就算這樣，我們也要在失敗中成長(zhǎng)。我們這一代，什么都趕上了，擴(kuò)招，三本，畢業(yè)沒工作，房?jī)r(jià)飛漲，失業(yè)，失戀。都說明了如果我們不奮斗，就是垮掉的一代。
理想的奮斗，又體現(xiàn)了每個(gè)人的追求，為了理想，也不丟失自我，活得坦蕩。其實(shí)有過程就夠了，太強(qiáng)調(diào)結(jié)果就變得不擇手段。對(duì)《奮斗》的喜歡在于它不按常理出牌，這正好體現(xiàn)了我們這一代，活得瀟灑，卻又不得不面對(duì)生活的殘酷。
青春的印記作文 篇24
悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，盡態(tài)極研的舞姿，曲怪離奇的魔術(shù)，膾炙人口的相聲，風(fēng)趣幽默的小品，我們的活力！
————題記
青春，活力，精彩盡在這一刻。這一刻，是屬于我們的；這一刻，是年輕的舞臺(tái)；這一刻，是綻放青春的佳時(shí)。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們精彩；因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們美麗；因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們驕傲！
15歲，青春的代表；15歲，花季妙齡；15歲，活力的象征；15歲的我們應(yīng)盡展風(fēng)姿！如果你不具備美妙的歌喉，則可投入肢體語言----舞蹈；如果你沒有嬌曼的身姿，則可拿起藝術(shù)畫筆，盡情勾勒出自己的風(fēng)采；如果你不具有藝術(shù)細(xì)胞，則可在賽場(chǎng)上留下自己的身影。只有我們展示，拼搏，才能確定自己的價(jià)值，讓他人見證自己的實(shí)力！
15歲，應(yīng)放飛夢(mèng)想；15歲，充滿生機(jī)；15歲，為未來奠基；15歲的我們意氣風(fēng)發(fā)！用自己的智慧去譜寫人生的光輝篇章，給自己的人生留下光輝的一筆�；罹鸵畹纳癫娠w揚(yáng)，過就要過得有滋有味，我們的青春怎容得虛度？
舞動(dòng)青春，唱響未來。努力追求，放飛夢(mèng)想！
青春的印記作文 篇25
“當(dāng)我有一天意外收到你的信的時(shí)候，好開心好開心的感覺，像有一座自己封起來的冰山，在某個(gè)春暖花開的瞬間融化了所有。我把它小心翼翼地收了起來，然而令我大吃一驚的是，僅僅一個(gè)寒假，我便忘記了放在哪里。就是這樣吧，原本以為重要得不得了的事情，或許從一開始就沒有這般重要。當(dāng)離別的季節(jié)來臨，看著凌晨5:30你等我的身影久久徘徊，所有的付出，已然足夠。就像自己幻想給自己的浪漫，你，等我一次就好�！边@是年少時(shí)為一個(gè)男孩寫過的文字。
只是，青春是玄幻的季節(jié)，不屬于你的，終歸強(qiáng)求不來；屬于你的，終歸會(huì)在下一個(gè)天亮等你。
在那樣青春年少的時(shí)光里，遇見一個(gè)相知相愛的人，是一件多么幸福和幸運(yùn)的事情。他為你打拼夢(mèng)想，為你遮風(fēng)擋雨；讓你重新相信天長(zhǎng)地久和細(xì)水長(zhǎng)流；讓你懂得他的未來里面有你。我們?yōu)檫@樣的一個(gè)人喜悅和悲傷，多愁善感卻樂此不疲。
我們把一朵花的詩，把一只蝶的戀，把我們所有細(xì)小微妙的情感寫在日記里，那些彩色的扉頁里躲藏著青春的秘密。太多的人不懂我們的病，便說我們無病呻吟。他們是在羨慕我們的年少啊，就像現(xiàn)在我們也羨慕別人的年少一樣。
青春的印記作文 篇26
都說高考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有經(jīng)歷過的人才知道它的殘酷。回想起來，真是佩服那時(shí)的自己。
早上五點(diǎn)多鐘從床上爬起來，全天打了雞血一樣的興奮，斗志昂揚(yáng)。每天重復(fù)著前一天重復(fù)過的東西，幾本政治課本背得口吐白沫仍不知疲倦，看著語文試卷上的作文分?jǐn)?shù)又開始沾沾自喜，幾道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁無果后仰天長(zhǎng)嘆誓不罷休。在那樣的時(shí)光里，所有的人都一心一意地破釜沉舟地甚至與世隔絕地為了同一個(gè)目標(biāo)，努力著。所有的人都無條件地堅(jiān)信自己是最優(yōu)秀的，只要我們付出結(jié)果一定不會(huì)差的太遠(yuǎn)。
高考是青春里一枚獨(dú)特的標(biāo)志。它意味著我們有無限的激情為自己的未來奮斗，意味著我們有一個(gè)巨大的成就證明自己不會(huì)遺憾，意味著在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，還是有一些東西是投入與產(chǎn)出成正比的公平。
后記：青春的美好，在于她分秒不停地流逝。我們能做的，只有感謝青春。感謝那些女孩教會(huì)我成長(zhǎng)，感謝那些男孩教會(huì)我愛，感謝你們?cè)诼愤^花開的時(shí)節(jié)路過我。感謝充滿魔力的青春，讓我們有無窮的力量面對(duì)坎坷，有足夠的勇氣笑傲江湖。
青春的印記作文 篇27
青春是一場(chǎng)賽跑，我們正在沖刺；青春是一場(chǎng)盛宴，我們正是這場(chǎng)宴會(huì)的主角。在青春之際，我們有過認(rèn)真也有過放肆，無論怎樣，我們的青春都是充實(shí)的，陽光的。
正值青春的我們，充滿激情，熱血對(duì)現(xiàn)在，對(duì)未來，充滿希望和幻想，我們面對(duì)失敗和困難，不逃避，不言棄，勇敢向前，越過艱難險(xiǎn)阻，終獲成功。這種精神正是青年人應(yīng)有的，也是必有的。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！有時(shí)笑容掛在嘴邊，有時(shí)淚水成了臉龐的過客，即使這樣，我們也要在前進(jìn)的道路上昂首闊步。
正值青春的我們，應(yīng)該腳踏實(shí)地努力刻苦，這樣我們才能拼搏，我們才會(huì)有收獲。只有做事踏實(shí)勤懇，才會(huì)得到他人的認(rèn)可和肯定，我們就可以施展我們的才華。為人不要浮躁，浮躁只會(huì)讓我們獲得暫時(shí)的輝煌，而真才實(shí)學(xué)才是走向成功的捷徑。
青春是船，我們劈波斬浪，到達(dá)彼岸；青春是荊棘，我們劈荊斬棘，走向光明；青春是火，我們欲火重生，迎接未來！青春，值得紀(jì)念，因?yàn)�，我們�?jīng)歷了太多。
青春，讓我們的人生更加豐富，讓未來更加精彩。正值青春，不容揮霍！
青春的印記作文 篇28
我的青春，時(shí)光的忽悠，已使昔日的歡樂變的冰涼；可是在被你的痛苦的窒息下的時(shí)光失去后，痛苦依然存在。在春雨的朦朧下溪與河絮叨著，偷偷聆聽并傳遞春的溫情。灑想人間的都是愛�？墒窃诖猴L(fēng)的吹拂下，我卻只能嘆著：話落水六紅，閑愁萬種，無語怨東風(fēng)的悲鳴。這該是這樣的一種風(fēng)情呢？
隨著雨意的不斷加濃，那邊的山就象一位披面紗的少女，羞澀的將自己的嬌容隱藏在面紗的下面。那一種的蒙蒙朧朧的愁的夢(mèng)境的那邊的未知的那邊。該是怎樣的一種天國(guó)呢？
脫這腮幫子，思緒，確切的說是靈魂，隨風(fēng)飄向山的那邊。修長(zhǎng)的眉如遠(yuǎn)山的黛，安靜的臥在另動(dòng)的眼眸上。撒下一網(wǎng)甜甜的睡意。遠(yuǎn)的看見三毛依依不舍的捧起那片溫情。小心翼翼撲進(jìn)沙漠。漫天飛舞的黃沙，掩去拉她那纖柔的背影。周莊立在她的身后，靜靜地望著，連手中的撲扇落入溪中都不曾察覺。
我的心時(shí)常下雪，不管天氣如何，它總是突然地凍結(jié)，無法商量。我的心開始下雪，雪聲覆蓋拉所有，撲滅拉，迷茫驕傲，和衰痛。我望繁花盛開的世界固定缺席。當(dāng)一切于寂靜時(shí)世界突然地變的明朗。所以別為我傷憂。我有我的美麗，它正要開始……
青春的印記作文 篇29
偶爾見到你，偶爾喜歡你，偶爾想起你，偶爾忘記你，你象一絲白霧從我身邊飄過，但你什么也沒帶走，唯一帶走的是我那顆思念的心！
人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。
青春，是一片藍(lán)天，不納烏云，只鋪彩霞；青春，是一頁白紙，不沾墨污，只畫荷花；青春，是一張寶琴，不彈糜音，只奏雅曲。
青春，一個(gè)充滿著個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代；青春，一個(gè)充滿著友誼與關(guān)愛的時(shí)代；青春，一個(gè)充滿著智慧與力量的時(shí)代。青春，愛幻想，愛自由，愛探索，愛快樂。
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。
我一直喜歡下午的陽光。它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們終歸要長(zhǎng)大，帶著一種無怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福。
我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只需要一時(shí)的勇氣，生，卻需要一世的膽識(shí)。
青春的印記作文 篇30
小學(xué)的生活純凈得如清水一般�？鞓�，開心，無憂無慮，這大概是我對(duì)小學(xué)生活最深的印象了。從不為升學(xué)而擔(dān)憂，從不為將來而煩惱。
到了畢業(yè)的那個(gè)學(xué)年，才真正感受到，將來離我并不遠(yuǎn)。但依然如清水般純凈，沒有些無謂的煩惱，知識(shí)努力地為考一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)而奮斗。
我等待著成長(zhǎng)，想象著成長(zhǎng)；等待著將來，想象著將來。就在即將畢業(yè)的那一段時(shí)間，我瘋狂地等待著初中生活的到來，我對(duì)未來是那樣的憧憬，我焦急地等待著。
將來真的不遠(yuǎn)，很快，攜著我的等待，攜著我的崇敬，攜著我的努力的成果，我走進(jìn)了初一。
初一的生活想可樂那樣，充滿著激情，但是對(duì)自身卻沒有益處。初一的生活就是這樣，我不斷地結(jié)交新地朋友，不斷探尋好玩的事情，不斷感覺原來的我“見識(shí)”真是太少了。
我會(huì)和朋友整天在大街上逛著，兜里揣著一筆金額不小的錢，到處吃喝玩樂，買衣服和首飾；我會(huì)和朋友叛逆地逃出補(bǔ)課現(xiàn)場(chǎng)，并享受一份偷來的自由；甚至，我會(huì)對(duì)某個(gè)優(yōu)秀的女生產(chǎn)生朦朧的好感，甚至我會(huì)寫下些風(fēng)花雪月的詞句。是的，初一的生活充滿激情，充滿神秘，充滿大膽著反叛和大膽。但是，這對(duì)我自身卻無益處。
青春的印記作文 篇31
一顆顆流星劃過天際，我錯(cuò)過了許愿！一片片落葉凋零，化成春泥，我錯(cuò)過了祝福。一個(gè)故事只講一遍，我錯(cuò)過了聆聽！ 一段人生只走一次，我錯(cuò)過了什么？我錯(cuò)過了春季的第一場(chǎng)春雨，錯(cuò)過了夏季的第一聲產(chǎn)品，錯(cuò)過了秋季的第一片落葉，錯(cuò)過了冬季的第一場(chǎng)飛雪。青春就像作曲家的靈感稍縱即逝。當(dāng)我變成小鳥在心里的天空飛翔的時(shí)候詩意在我心里。當(dāng)我變成小魚，在思緒的海洋中暢游的時(shí)候詩意存在我的腦海中。詩意無處不在，就看你是否有一雙慧識(shí)詩意如果有，那你別把它把握住了，別讓它從你的指尖中劃走。
是人們心底對(duì)大自然的渴望與呼喚。生活中有詩意，就像在苦澀的咖啡中加了糖在金華的菜中放的味精在平淡的生活中注入一點(diǎn)激情。有了詩意，一切都變得更加的和諧美好，我們從中便體會(huì)到了生活的真善美！希望你們的生活充滿青春的詩意，希望你們能真正的把握住青春。要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，因?yàn)闀r(shí)間不等人后悔就沒有機(jī)會(huì)了。記住，不要讓他從你的指尖中輕易溜走。
青春的印記作文 篇32
青春如花迎著朝陽肆意綻放；青春如畫執(zhí)智慧之筆書寫似水流年；青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩如畫的年紀(jì)里，哦，青春，原來你在這里。
記憶的年輪里，歲月仿佛是一個(gè)神偷。在不知不覺中奪走我們最珍貴的東西，讓我們防不勝防�；蛟S是看不清未來所以特別懷念過去，懷著對(duì)未來的恐懼不安向未來發(fā)起挑戰(zhàn)，在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說：這就是青春。
盧梭說過：“人人生而平等但又在無所不在的枷鎖中。”或許只有我們靠自身的努力和付出才能解開枷鎖的束縛，才會(huì)開出絢麗奪目的花，結(jié)出累累的果實(shí)。正值青春的我們，沒有陶艷明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，更沒有孔明“淡泊無以明志，寧靜無以致遠(yuǎn)”的淡然�！皟啥宦勌煜率�，一心只讀圣賢書”仿佛是我們的專有名詞。奈何抵不住那顆對(duì)花花世界的好奇心，卻忘了早已深陷其中。后知后覺，有人說：這就是青春。
青春像一位追風(fēng)的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句：“走自己的路讓別人說去吧。
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