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原來(lái)我沒(méi)懂青春初中作文

時(shí)間:2022-10-08 16:02:20 青春 我要投稿

原來(lái)我沒(méi)懂青春初中作文(通用10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的原來(lái)我沒(méi)懂青春初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

原來(lái)我沒(méi)懂青春初中作文(通用10篇)

  原來(lái)我沒(méi)懂青春初中作文 篇1

  我曾以為,青春是肆無(wú)忌憚,是個(gè)性張揚(yáng)。后來(lái),我才明白,其實(shí),我沒(méi)懂。

  曾經(jīng),拖著腳步,慢慢地慢慢地踱回家,步點(diǎn)紊亂而不安。磨蹭到了家,徑直進(jìn)了房間,關(guān)上門,躺在床上,臉深深陷入軟軟的被窩,無(wú)聲地悲傷著。那時(shí),我一直以為,成長(zhǎng)的辛酸,青春的苦楚只能一人忍受。

  直到那一天,母親,她輕輕推開(kāi)房門,用溫柔得難以形容的語(yǔ)氣,問(wèn)我發(fā)生了什么。倔強(qiáng)地不去看她內(nèi)心卻渴望著母親溫暖的懷抱,終是忍不住委屈,抽噎著哭訴,壓抑許久的心也終于解放,片刻后回復(fù)了活力。

  我以為,青春是倔強(qiáng)地堅(jiān)強(qiáng),固執(zhí)地忍受,但其實(shí),驕傲的青春才更需要傾訴與陪伴,原來(lái)我沒(méi)懂。

  曾經(jīng),喜歡荒廢體育課。仰臥起坐?少做一個(gè)是一個(gè)。長(zhǎng)跑?累了停下來(lái)走兩步;@球?隨便向上一扔就是了。自恃有青春的“活力”,“避免”一切“過(guò)分”的體育運(yùn)動(dòng),以為時(shí)間還很長(zhǎng)。

  可是初三終是來(lái)了,悄無(wú)聲息?謶郑丝s,卻不得不向前沖。每天傍晚的夕霞下,暮色四合時(shí),被毫不留情的老師趕下樓跑步。一次次咬牙,一秒秒進(jìn)步,時(shí)而歡欣鼓舞,時(shí)而垂頭喪氣,卻意料之外的愛(ài)上跑步,喜歡盡力揮灑汗水的自己。這,可能才是青春,是錘煉和進(jìn)步,勞累卻充實(shí)。

  我以為,青春是恣睢地浪費(fèi),放肆地享受,其實(shí),青春是一個(gè)不斷邁向更好自己的過(guò)程,原來(lái)我沒(méi)懂。

  曾經(jīng),以為青春永恒,沒(méi)有別離。三三兩兩結(jié)伴而行,是女生的嬉笑聲,是男生的爭(zhēng)辯聲。課堂上,是老師清越的講課聲,是學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲。操場(chǎng)上,回響籃球落地的悶聲,和比賽興奮的加油聲。以為,那些都會(huì)永恒的。

  可時(shí)間,終究是不長(zhǎng)了,是多么多么不愿分離,但別離的鐘聲終是準(zhǔn)備鳴響了。

  我以為,青春是可以永恒的,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間終究是有限的。

  原來(lái)我沒(méi)懂,青春是如此多彩,多味,如詩(shī)如歌。珍惜青春,讓多彩的青春之花能以美好的姿態(tài)綻放!

  原來(lái)我沒(méi)懂青春初中作文 篇2

  世界之大,萬(wàn)物都在成長(zhǎng),青春對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是那么的重要。幼小的我天真的認(rèn)為我讀懂了青春。12歲,是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),多數(shù)的小朋友都步入了一片新天地,當(dāng)時(shí)的我自然認(rèn)為自己也走進(jìn)了這片神秘的領(lǐng)土。

  從此,我便變得“成熟”起來(lái)。下課不再去玩跳繩,滑滑梯,螺旋大轉(zhuǎn)盤等游戲了,認(rèn)為那太幼稚,倒是經(jīng)常去打籃球,踢足球,認(rèn)為那種游戲才算是“成熟”。

  學(xué)!隘偂币簿退懔,在家中更為可笑。回到家中,也不在別人的看管下寫(xiě)作業(yè)了,走進(jìn)自己的房間,“砰”的一聲把門關(guān)上,然后在屋里獨(dú)自一人寫(xiě)作業(yè)。中午吃完飯,徑直走進(jìn)臥室,門關(guān)上,窗簾拉上,睡覺(jué)!

  晚上,為了體現(xiàn)自己的強(qiáng)悍無(wú)比,獨(dú)自一人坐在屋里,開(kāi)著一盞燈,門緊閉著,除了前面有光外,周圍是一團(tuán)黑。我總是認(rèn)為身后有什么東西,不時(shí)的回頭看看,心總是驚著的。好不容易熬了過(guò)去,就又要逞能――晚上一個(gè)人睡覺(jué)?墒遣盘傻酱采蠜](méi)多久就嚇得跑到爸爸屋里了,這可讓大人們笑得前俯后仰。

  后來(lái)我上初一了,也13歲了,這才醒悟過(guò)來(lái),“成熟”只是一個(gè)詞語(yǔ),或者說(shuō)只是一個(gè)幼稚的想法,只有瘋了一段時(shí)間后才會(huì)懂得自己并沒(méi)有懂得什么是青春,只把它當(dāng)做成一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

  現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)的我還真是莫名其妙,假裝清高,就是為了體現(xiàn)自己“成熟”了嗎?還是為了裝酷?過(guò)去的種種都發(fā)生的過(guò)去式,可能只是一段時(shí)間罷了。唉!原來(lái)我只是把青春當(dāng)成了“成熟”,把所謂的“成熟”當(dāng)成了僅僅只是單純地模仿成人的行為,干大事情,勇猛無(wú)畏。

  我終于明白了,青春是過(guò)去的一段時(shí)間是在小孩至大人間的一個(gè)階段,是不斷的磨練自己,充實(shí)自己的過(guò)程。

  原來(lái)我沒(méi)懂!

  原來(lái)我沒(méi)懂青春初中作文 篇3

  我原來(lái)認(rèn)為,青春本來(lái)就是一段平淡的時(shí)光,可以無(wú)所作為,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我是真的沒(méi)懂。

  正處于青春年少的我們,有太多太多的抱怨,抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)重,玩樂(lè)的時(shí)間少。也許會(huì)有些許無(wú)奈,為什么要把青春都用在學(xué)習(xí)上呢?也許大多數(shù)同學(xué)都會(huì)這樣問(wèn),日日夜夜抱著書(shū)本苦讀,對(duì)著久解不出的題目頭疼不已,我也不止一次的問(wèn)自己,什么時(shí)候才能不學(xué)習(xí)啊?但現(xiàn)在我懂了,青春就是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎見(jiàn)彩虹呢?

  有一天,我在街道上漫步,看到塑料袋、衛(wèi)生紙隨風(fēng)飄揚(yáng),讓人心煩,當(dāng)我正在心里謾罵那些沒(méi)有素質(zhì)的人時(shí),無(wú)意中看到遠(yuǎn)處的草地上有一個(gè)人在撿拾塑料袋,然后又去撿拾另一個(gè),毫無(wú)疑問(wèn),這是一位環(huán)衛(wèi)工人。旁邊的人都無(wú)視他的存在,淘氣的孩子們?cè)谒暮竺嬲f(shuō)著笑著,模仿他撿垃圾的樣子。我這樣默默注視了很長(zhǎng)時(shí)間,直到他把小車騎走為止。

  雖說(shuō)是“三百六十行,行行出狀元”,但我相信,垃圾工這個(gè)職業(yè)沒(méi)有人會(huì)把它當(dāng)作理想去為之奮斗的。為什么有人可以在辦公室吹著空調(diào),愜意地整理文件,而有人卻在烈日下辛辛苦苦地工作,我覺(jué)得這很不公平。但仔細(xì)想想,其實(shí)環(huán)衛(wèi)工人基本上沒(méi)有什么文化,他們或許在青春年少的時(shí)候沒(méi)有把握好自己,虛度了光陰。

  司馬光砸缸的故事已經(jīng)家喻戶曉,但很少有人知道司馬光從小學(xué)習(xí)十分刻苦。他曾用一塊圓木做了一個(gè)枕頭,叫作“警枕”,當(dāng)他晚上睡覺(jué)一翻身,“警枕”就會(huì)從床上滾下去,他就會(huì)被驚醒,立刻下床挑燈夜讀。當(dāng)他長(zhǎng)大成人時(shí),果然成為了一位遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家?梢(jiàn),兒時(shí)的苦讀可以成就未來(lái)的成功。他不也是把握住大好的青春時(shí)光了嗎?

  我終于懂了,原來(lái)青春如同一塊未經(jīng)打磨的玉石,每個(gè)人都有屬于自己的那一塊,打磨得不好,會(huì)黯淡無(wú)光;打磨得好,它所發(fā)出的光芒會(huì)照亮他的一生。

  原來(lái)我沒(méi)懂青春初中作文 篇4

  因?yàn)榀偪襁^(guò),所以便無(wú)悔。讀懂這場(chǎng)青春的盛事,要多久呢。

  我們年少輕狂,狂放不羈。這就是我們的青春,曾經(jīng)瀟灑地?fù)]筆書(shū)寫(xiě),曾經(jīng)不顧地?fù)]淚告別,曾經(jīng)感慨地?fù)]手送行。而我們的青春,永遠(yuǎn)在路上,永遠(yuǎn)讀不懂。

  讀小學(xué),我清楚的記得是上二年級(jí)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候看著班長(zhǎng)的本子很順眼,就偷偷的把班長(zhǎng)的本子拿了過(guò)來(lái),想著反正班長(zhǎng)還有一本,給我一本也無(wú)所謂。于是就心安理得地拿來(lái)用了。沒(méi)想到后來(lái)班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,立馬就報(bào)告了老師,讓老師搜查了全班。

  最終的結(jié)果是,我被搜到了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是住宿在數(shù)學(xué)老師家的,所以她就立即暴跳如雷地把我拉到綜合辦公室,打電話給她的媽媽,讓她媽媽把我的衣服收拾起來(lái)。為了嚇唬我,她還叫來(lái)了警車,我聽(tīng)得見(jiàn)校門口警車的警笛一直在響的聲音,當(dāng)時(shí)也許是真的嚇怕了,哭得完全不成樣子,最后還是語(yǔ)文老師出面攔阻,勸走了警車。

  從那以后,我再也沒(méi)干過(guò)那種事。我也不知道當(dāng)時(shí)是怎的拿了那本本子,只是如今想起這些來(lái),還是會(huì)覺(jué)得就在眼前。

  當(dāng)時(shí)還以為,青春就是拿來(lái)?yè)]霍的。

  后來(lái),好像是經(jīng)過(guò)了十多個(gè)后來(lái)。時(shí)間的年輪也仿佛加深了十幾圈。我們很多人都有一種隨大眾的心理,別人如何,我們就該如何云云。我那個(gè)時(shí)候就很喜歡和班里的同學(xué)比東西,班里盛行什么,我就一定會(huì)籌錢花腦筋去買。有段時(shí)間班里很流行折紙星星,于是我也附炎趨勢(shì)的去買來(lái)一大把一大把的折星星的紙,日夜不分地折著。那個(gè)時(shí)候甚至已經(jīng)到了走火入魔的境地,下課折還不滿足。有的時(shí)候上主課還會(huì)偷偷的在課桌里折,每折一個(gè),都抬頭往四周望一下,看著別人也都在偷偷地折,我心里也就安穩(wěn)許多了。再看看講臺(tái)上,老師依舊在唾沫橫飛地眉飛色舞地講著,絲毫沒(méi)有察覺(jué)。

  等我又一次欣喜地把頭低下去的時(shí)候,我清楚地聽(tīng)到了一聲大喝,抬起頭,老師不知何時(shí)已怒目圓睜地瞪著我,我的臉?biāo)查g變白了,不知所措地站起來(lái),課桌里的星星卻不知好歹地全蹦了出來(lái),我看見(jiàn)老師的臉色越來(lái)越難看了。再環(huán)顧自周,一個(gè)個(gè)突然變得正襟危坐,一本正經(jīng)了,而他們的眼神里,全是嘲諷。可想而知,我被老師怒喝著罰了站。

  那個(gè)時(shí)候還以為,青春就是隨波逐流的。

  也想這青春就像一杯醇酒,像久封的窖釀,我們也想一口把它飲下去,卻發(fā)現(xiàn)它苦澀的難以下咽,最后只能一點(diǎn)一點(diǎn)的品嘗。也許我們鳴簫起舞,笙歌悠揚(yáng),在青春之中酣暢淋漓。卻總是不懂,青春究竟為何物?

  因?yàn)闊o(wú)悔過(guò),所以叫青春。我不懂青春,那讓我用一生來(lái)讀懂這場(chǎng)盛宴好么!

  原來(lái)我沒(méi)懂青春初中作文 篇5

  用大人的話來(lái)說(shuō),我們正處于風(fēng)華正茂之年,以前的我以為青春只是能在特殊的時(shí)間里做一些的書(shū)的事,什么為以后做鋪墊,黃金時(shí)間,只是浪費(fèi)了青春之人從心底表達(dá)的遺憾罷了?墒,我真的讀懂了它嗎?

  以前,我總以為青春要來(lái)就要來(lái)的轟轟烈烈,只因那個(gè)我們朝氣蓬勃,有很多的精力,卻不曾想,青春的的我們平平淡淡的過(guò)也未必是件壞事。

  對(duì)于青春,我可能確實(shí)是不太懂的吧,好好玩,好好學(xué),好好過(guò),不讓自己有遺憾。你看,我終究還是把玩放到了第一位。要說(shuō)我這么多年一直堅(jiān)信的定義真正改變,還是在那天:那天我正在玩著電腦,忙了一天的母親看見(jiàn)我玩得不亦樂(lè)乎,臉黑了下來(lái):“你作業(yè)寫(xiě)完了?”暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o。我連忙回答:“寫(xiě)完了!蹦赣H的臉終于有了緩和,但還是十分嚴(yán)厲的說(shuō):“那你就不能多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),整天玩,你忘了你的正業(yè)了?”早已習(xí)慣母親無(wú)需理由的責(zé)備,有些不耐煩的關(guān)掉了電腦。

  “你現(xiàn)在不好好干,將來(lái)沒(méi)人會(huì)憐憫你,你的青春才剛剛到來(lái),只有學(xué)習(xí)才是你的唯一出路!陛p嘆了一口氣:“再多的言語(yǔ)也是沒(méi)用的,等到以后你就會(huì)知道,對(duì)你最真的不過(guò)是父母和老師。你…自己好好想想吧!比缓竽碾x開(kāi)了我的屋子里。

  而我顯然還沒(méi)從她說(shuō)的話中反應(yīng)過(guò)來(lái),心中有一份驚訝,一半來(lái)源于媽媽,但另一半還屬于那些話本身。我…錯(cuò)了?難道我所想的只不過(guò)是虛談?

  答案應(yīng)該是肯定的吧,我有些頹廢的坐在床上,隨手拿了一本書(shū),看著那書(shū)上密密麻麻的文字,我忽然想到了以前曾看過(guò)的書(shū)上的一句話:這世間有一樣?xùn)|西是富人想索取的,窮人所保留的;它是無(wú)私者擁有的,吝嗇者所揮霍的,最終我只能把它帶進(jìn)自己的墳?zāi)梗乔啻骸?/p>

  看到最后,那兩個(gè)字深深的刺進(jìn)了我的雙眼。我猛地一抬頭,原來(lái),我所“珍視”的青春不過(guò)是徒有虛名罷了,只不過(guò)我為它掛了一個(gè)好牌子,自認(rèn)為是在享受青春!

  現(xiàn)在,我再次翻開(kāi)之前那本書(shū),看著那段話,那段曾經(jīng)給了我啟視的話

  心態(tài)完全不同。這時(shí)的我,已不是當(dāng)時(shí)的那個(gè)毛毛躁躁的瘋丫頭了,我用學(xué)習(xí)代替了玩樂(lè),而現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),這樣才是充實(shí)的。

  當(dāng)初的頑固導(dǎo)致了現(xiàn)在的悔恨,但一切還好,青春還沒(méi)有逝去,我有時(shí)間加倍償還。青春啊,現(xiàn)在的我有資格說(shuō)“嘿,我終于懂了你”嗎?

  原來(lái)我沒(méi)懂青春初中作文 篇6

  原來(lái)我以為青春只是一段時(shí)間,原來(lái)我沒(méi)懂。

  ——題記

  青春,如簇?fù)淼幕ǘ,開(kāi)的如此燦爛;青春,如彈奏的樂(lè)章,譜寫(xiě)著動(dòng)人的旋律;青春,如翻開(kāi)的書(shū)本,一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)……

  青春≠短暫=奮斗

  原來(lái),我單純的以為青春只是一段時(shí)間,過(guò)后,就如同一陣海風(fēng),卷著浪花呼嘯而過(guò)。但顯然的,對(duì)于現(xiàn)在也已踏入青春征程的我來(lái)說(shuō):原來(lái),是我沒(méi)有懂,其實(shí),在這短短的時(shí)間中,青春卻也充滿了奮斗。

  青春≠軟弱=征服

  保爾·柯察金的故事想必大家都不陌生,小學(xué)時(shí),當(dāng)我翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí),我看見(jiàn)了在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng),為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力,同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)的情景,在他與吞噬生命的病魔搏斗時(shí),他多次令死神畏懼,創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡;尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)殿堂潘扽的過(guò)程,表現(xiàn)了一個(gè)戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。而那時(shí)的我在他身上所學(xué)到的,只有他所擁有的自我奉獻(xiàn)的精神、堅(jiān)定不移的信念、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志,現(xiàn)在我才明白,那時(shí)的我,還沒(méi)有懂,在那樣的青春歲月里,面對(duì)著一切的挫折與困難,面對(duì)著可怕的病魔,這樣的一個(gè)青年,并沒(méi)有被打擊的一蹶不振,反而越挫越勇,迎難之上,用他驚人的意志譜寫(xiě)著動(dòng)人的青春旋律,用他不斷的奮斗,演唱出屬于他的悅耳的青春之歌!

  青春≠虛度=計(jì)劃

  前幾日曾看過(guò)一個(gè)故事:他老態(tài)龍鐘,頭腦空虛,心緒憂郁,一把年紀(jì)折磨著老人。年輕時(shí)代的情景浮現(xiàn)在老人眼前,他回想起那莊嚴(yán)的時(shí)刻,父親將他置于兩條道路的入口——一條路通往陽(yáng)光燦爛的升平世界,田野里豐收在望,柔和悅耳的歌聲四方回蕩;另一條路卻將行人引入漆黑的無(wú)底深淵,從那里涌流出來(lái)的是毒液而不是泉水,蛇蟒滿處蠕動(dòng),吐著舌箭。

  老人仰望昊天,苦悸地失聲喊道:“青春啊,回來(lái)!父親喲,把我重新放回人生的入口吧,我會(huì)選擇一條正路的!”可是,父親以及他自己的黃金時(shí)代卻一去不復(fù)返了。

  他看見(jiàn)陰暗的沼澤地上空閃爍著幽光,那光亮游移明滅,瞬息即逝了。那是他輕拋浪擲的年華。他看見(jiàn)天空中一顆流星隕落下來(lái),消失在黑暗之中。那就是它自身的像征。徒然的懊喪像一支利箭射穿了老人的心臟。他記起了早年和自己一同踏入生活的伙伴們,他們走的是高尚、勤奮的道路,他們都載譽(yù)而歸,無(wú)比快樂(lè)……

  依然在人生的大門口徘徊逡巡,躊躇著不知該走哪條路的人們,記住吧,等至歲月流逝,你們?cè)谄岷诘纳铰飞喜铰孽咱剷r(shí),再來(lái)痛苦地叫喊,“青春啊,回來(lái)!還我韶華!”那只能是徒勞的了。

  這才明白,原來(lái)的原來(lái),是我沒(méi)有懂,只有奮斗好青春,那么我們的青春就不再只是那短暫的時(shí)間,而是如煙花般綻放出一瞬的美麗。所以要讓青春不再虛度,就請(qǐng)努力奮斗,把握好現(xiàn)在吧!

  原來(lái)我沒(méi)懂青春初中作文 篇7

  不憂愁的臉,是我的少年;不倉(cāng)皇的眼,被歲月改變!}記

  他們,是命運(yùn)編織的美麗童話。她看到他的第一眼,說(shuō)不出是什么感覺(jué),可卻又是錯(cuò)誤的開(kāi)始。他說(shuō)為她肝腸寸斷,她只問(wèn)他情歸何處;她看著他為她寫(xiě)甜言蜜語(yǔ)黯然神傷,他卻渾然不知還有一個(gè)她!直到某天她哭著對(duì)我說(shuō),心碎了,再也不相信愛(ài)了。我問(wèn)她:“你懂愛(ài)嗎?你會(huì)愛(ài)嗎?”而她只是唏噓一句:“再不瘋狂我們就老了!”

  青春是什么?是熱血,是激情,是瘋狂,是多愁善感,是談笑風(fēng)生。只要青春瘋狂過(guò),回歸平凡又如何。我以前也這樣想,然而歲月總會(huì)變遷;青春僅此一次,我視之為珍寶卻又對(duì)它無(wú)能為力。所謂“真愛(ài)無(wú)敵”,“不求生生世世只求轟轟烈烈”,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那樣的遙遠(yuǎn)而不切實(shí)際,有時(shí)候我也會(huì)問(wèn)自己,這真是我想要的青春?jiǎn)幔?/p>

  某天,朋友突然告訴我,她成功了,他倆在一起了。而此時(shí)的我竟無(wú)言以對(duì),迎著她那天真燦爛的笑容,我竟有些擔(dān)憂,而又見(jiàn)她幸福地飄起來(lái)的樣子,只有一嘆罷了,至少此刻她看起來(lái)是快樂(lè)的。

  只是他們都知道這樣的愛(ài)不會(huì)長(zhǎng)久,卻仍然執(zhí)著地愛(ài)著。我總問(wèn)她:“值得嗎?”她只嫣然一笑,“這是我的青春,我要好好把握。”我微顫,原來(lái)她也有如此溫柔的一面,原來(lái)這就是我久久說(shuō)出口的話,原來(lái)我是如此的羨慕她!皭(ài)”真的可以改變一個(gè)人。

  在他們身上,我嗅到了青蔥歲月,真正花樣年華的氣息。默默看著她的一顰一笑,和男友吵架后源源不斷像怨婦般的傾訴,——這就是青春啊!

  縱使故事的每個(gè)主角都全身心地演繹著這場(chǎng)看似平靜的狗血瓊瑤劇,現(xiàn)實(shí)還是殘忍地襲來(lái),打破了這短暫的美好。

  作為一個(gè)朋友,看到她快樂(lè),我很高興。然而,當(dāng)我眼睜睜地看著他們的成績(jī)從山的最高峰一路滾到眾人腳下,我也會(huì)心酸。而當(dāng)她樂(lè)呵呵地跑來(lái)告訴我,“我決定和他遠(yuǎn)走高飛,離開(kāi)這喧囂之地”,我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不再是原來(lái)那個(gè)單純傻笑的女孩了,她變得憂傷、只會(huì)做傻事了!我猛然醒悟,什么青春,只是一種為了自我?jiàn)蕵?lè)而找的借口罷了。那一天,我陪著她哭了一整夜,我哭著勸她回頭,她卻只一句:“我離不開(kāi)他,離不開(kāi)他!”

  現(xiàn)在想起,依然會(huì)覺(jué)得可笑又陣陣心酸。他們都沒(méi)有錯(cuò),可是他們忽略了命運(yùn)的無(wú)常,宿命的手一旦扼住命運(yùn)的咽喉,所有的美好都會(huì)流云般瞬間飄散。

  一個(gè)人,一段過(guò)往,一幅畫(huà)里醉一場(chǎng)。到頭來(lái),又能怨得了誰(shuí)呢?

  原來(lái)我沒(méi)懂青春初中作文 篇8

  青春,悄無(wú)聲息地來(lái)了,她是帶著女孩飄逸的秀發(fā),苗條的身影來(lái)的;她是伴隨著男孩粗壯的嗓音,蓬勃的朝氣來(lái)的。

  青春,如一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著男孩女孩的身體,也孕育了男孩女孩“剪不斷,理還亂”的心聲。

  我曾試想找回從前無(wú)拘無(wú)束的陽(yáng)光,但終究不能如愿。

  不知從何時(shí)起,我開(kāi)始喜歡一個(gè)人孤獨(dú)地站在一角,看著那些無(wú)憂無(wú)慮一起打鬧的小孩子們,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)适Я诉@般野性。曾試想融入他們的行列,一起瘋、一起鬧,將自己一天所有的煩惱都拋棄,但自己就如一滴油,無(wú)論怎樣都無(wú)法與水融合。

  小時(shí)候,自己常;孟胫L(zhǎng)大后的模樣、未來(lái)的'夢(mèng)想、生活……不經(jīng)意間,自己長(zhǎng)大了,反倒又多了一份煩惱。時(shí)常焦躁不安,與原來(lái)相比,好像變得大不一樣了。因而有時(shí)多么想把自己變成通情達(dá)理、溫柔、單一的淑女!

  每天放學(xué),除了會(huì)無(wú)精打采地叫一聲爸媽外,似乎再?zèng)]有更多的交流。那小時(shí)聽(tīng)起來(lái)格外親切地叮嚀與囑咐,現(xiàn)在怎么老覺(jué)得成了無(wú)休止的嘮叨?

  總愛(ài)在鏡前顧盼自己的形象,盡管不知道要觀察些什么;總愛(ài)注意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),若是朋友直言自己的缺點(diǎn),又不大舒服;總愛(ài)關(guān)起門來(lái),寫(xiě)下自己也不知所云的心事,或哼上幾曲小調(diào),看些漫畫(huà)或讀些故事?傊际切├淅淝迩宓某羁嗨季w。

  面對(duì)父母的搖頭,自己的迷惘,哥哥的訴說(shuō),心中只有一個(gè)感嘆:青春,我讀不懂你,真的。

  原來(lái)我沒(méi)懂青春初中作文 篇9

  作為一個(gè)正值青春的我,卻不懂得青春,就像漫天飛舞的肥皂泡,我卻一次又一次的讓他破滅。

  我曾以為,青春就是放縱,在父母面前,我一次又一次的放縱自己,裝出一副受了很大委屈的樣子,享受著父母那焦急的表情。

  我曾以為,青春就是反抗,作為一個(gè)學(xué)生,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在與老師和父母反抗,沒(méi)有半點(diǎn)和解的可能。

  我曾以為,青春就是自我,總是以自我為中心,向周圍的一切發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有比我更偉大的真理。

  我曾以為,青春就是大海,從來(lái)只有無(wú)數(shù)河流涌向大海,而大海從來(lái)沒(méi)有干涸的時(shí)候。

  我曾以為,青春就是哲學(xué),只有想方設(shè)法的讓別人讀不懂自己,認(rèn)為自己是獨(dú)一無(wú)二的,才能享受到一種至高無(wú)上的陶冶。

  但是,殘酷的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)證明,我錯(cuò)了,真的錯(cuò)了。

  當(dāng)我放縱自己的時(shí)候,父母的焦急讓我變得殘忍,我正摧殘著父母那兩顆愛(ài)的心靈。

  當(dāng)我反抗的時(shí)候,父母和老師慈祥的笑容讓我變得無(wú)可奈何,我的四肢包括我那反抗的心靈,已漸漸地被那笑容淹沒(méi)。

  當(dāng)我以自我為中心時(shí),周圍那可愛(ài)的人們無(wú)辜的表情,讓我變得渺小,渺小的再也支撐不起所謂的偉大的真理。

  當(dāng)我把青春當(dāng)作成大海時(shí),我卻已經(jīng)發(fā)現(xiàn),時(shí)光正在匆匆的流逝,而我已變得蒼老,大海,也已不再澎湃。

  當(dāng)我把青春當(dāng)作成哲學(xué)時(shí),卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)欣賞我,所有的人都與我擦肩而過(guò),仿佛是匆匆過(guò)客。

  一切的一切,都已將我打敗,我承認(rèn),我輸了,真正的輸了,轉(zhuǎn)眼望望那幸福的肥皂泡,已是零丁。

  原來(lái)我沒(méi)懂青春初中作文 篇10

  我不懂青春不懂你,答應(yīng)你是因?yàn)槲夷晟偬偪,是為了讓他回?lái),可他沒(méi)有回來(lái),你也離開(kāi)了。我真的不能給你說(shuō)我并不愛(ài)你,只是喜歡你。我怕你會(huì)哭,因?yàn)槲抑牢沂悄憧薜奈ㄒ坏睦碛。我知道你不?huì)恨我,及時(shí)我離開(kāi)?晌視(huì)恨自己,恨自己不珍惜,愛(ài)上了錯(cuò)的人,終于有一個(gè)愛(ài)自己的人卻被自己給傷了心。

  我不知道你為什么喜歡我?晌铱吹某瞿銓(duì)我的努力,你努力變成他,改掉自己的紈绔變得和他一樣溫柔體貼?墒悄沐e(cuò)了,當(dāng)我努力在嘗試愛(ài)你的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)深深的扎在了我的心里。真的對(duì)不起。你給了我三個(gè)月的真心與甜蜜,可即使這樣,我的心里還是有他。你真的是一個(gè)很好的男孩子,男朋友。你會(huì)每天送我一根棒棒糖,在我受傷是細(xì)心為我包扎,回帶我去沙灘上玩喝奶茶。這三個(gè)月我真的玩的很開(kāi)心。謝謝你,可是很對(duì)不起你;蛟S我沒(méi)有遇見(jiàn)他也會(huì)喜歡上現(xiàn)在的你。我知道這是一個(gè)借口。因?yàn)槲矣鲆?jiàn)他,因?yàn)闆](méi)有或許。其實(shí)我一直沒(méi)有告訴過(guò)你,我喜歡在籃球場(chǎng)上帥氣投球的你,喜歡在圖書(shū)館陪我在看書(shū)的你,喜歡那個(gè)總是騎著單車載我的你,喜歡那個(gè)擁有燦爛微笑的你,喜歡那個(gè)永遠(yuǎn)充滿朝氣的你。或許因?yàn)槟,我的生活才?huì)這樣美好。沒(méi)有因?yàn)樗鴫嬄湎麡O。你總是把那燦爛的微笑送給我,把你的那一份溫柔給我,是的,我喜歡你,可是那僅僅是喜歡不是愛(ài)呀。你認(rèn)為我并不懂你。可我知道你是真的真的愛(ài)我。我不想因?yàn)闆](méi)有我的存在你變得脆弱消極?墒悄阏娴淖兞。我并不知道那是第幾次看到你在酒吧里喝酒,我知道是我深深地傷害了你。我不敢告訴你,我為你哭了很多次。我知道你會(huì)心疼,因?yàn)槟銓?duì)我那么好,把我當(dāng)成一個(gè)小公主,或者你世界里的女王。你說(shuō)過(guò)要給我來(lái)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生日patry,可我的生日沒(méi)有到我們就已經(jīng)散了。你的鐵哥們兒軒告訴我。你以為自己不夠努力,所以我在沒(méi)愛(ài)上你。其實(shí)是我沒(méi)了資格,是我沒(méi)有珍惜,發(fā)現(xiàn)愛(ài)上了你,卻已經(jīng)遲到了。我不敢再去找你。我不想看到那個(gè)在我面前放下脾氣的你,我想不論我說(shuō)什么你總是會(huì)答應(yīng)。

  原諒我的懦弱,我不想再看到你那脆弱的一面。或許這就是青春,敢愛(ài)敢恨就會(huì)痛?杉词乖偻匆餐涣诉是非常懷念。如果可以重來(lái),讓這一次我勇敢的去追你好嗎?你不要做那個(gè)溫柔的他要做那個(gè)陽(yáng)光的你。是你讓我懂得了敢愛(ài)敢恨也敢痛,我發(fā)現(xiàn)我忘不了你,甚至比對(duì)他還深。

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