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青春是歌作文

時(shí)間:2021-09-11 18:44:43 青春 我要投稿

青春是一首歌作文通用15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的青春是一首歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春是一首歌作文通用15篇

青春是一首歌作文1

  徜徉在芬芳撲鼻的花園里,思緒隨風(fēng)而起,飄到那香氣誘人的花海里,伴著花瓣的旋律,不覺(jué)唱起了歌。

  青春是一首歌,一首優(yōu)美的歌。我載著父母的滿腔希望踏入了大學(xué)校門。大學(xué)的校園讓我的神往變成了理想;大學(xué)的校園美景,讓我欣喜若狂;大學(xué)的書海,讓我大開眼界;大學(xué)的新穎事物,讓我興味倍增;大學(xué)里豐厚的社團(tuán)活動(dòng),讓我的生活空虛起來(lái)……我對(duì)青春充溢希望,它讓我感到青春是一首入耳的歌,可以讓我縱情的展示本人的才氣。

  熱衷于各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),“人際交往訓(xùn)練營(yíng)”、“青年意愿者協(xié)會(huì)”、“戶外先鋒”、“風(fēng)舞輪滑”、“蒲公英文學(xué)社”等等。這些多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們可以無(wú)機(jī)會(huì)發(fā)揚(yáng)本人的才干,結(jié)識(shí)更多的冤家,錘煉本人的交往才能、理論才能,也可以錘煉本人的考慮才能?偠灾,這些活動(dòng)讓我們的生活空虛起來(lái),讓我們的才干充沛展示出來(lái),是我們愈加開朗、自信、成熟,也愈加有生機(jī)釋放本人的青春。

  青春是一首歌,一首憂傷卻又會(huì)讓你感遭到甜美的歌。就好像一杯咖啡一樣,剛開端喝的時(shí)分,咖啡很苦。當(dāng)你和到第二口第三口的時(shí)分還是很苦,不斷喝下去,貧苦的味道一度想讓你保持。但當(dāng)你喝到最初的時(shí)分,你發(fā)現(xiàn)咖啡變甜了。青春或許也是這樣吧,先苦后甜。大學(xué)校園不同于高中校園,大學(xué)學(xué)習(xí)也不同于高中學(xué)習(xí),大學(xué)就是社會(huì)的一個(gè)縮影,有著各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)選,有著各種各樣的復(fù)雜關(guān)系,處置不好能夠就會(huì)馬失前蹄。在一次次的嘗試中,我嘗盡了失敗,好像黃連普通甜蜜。我也曾一度在他的打擊下萎靡不振,整天難無(wú)精打采。但人總是越挫越勇的,我又重新站了起來(lái)。雖然我還沒(méi)有嘗到甜美的味道,但我正在努力。

  青春是一首唱不完的歌,我邁著輕盈的步伐,努力前行,去追隨我的夢(mèng)想,我的今天。加油!加油!

青春是一首歌作文2

  青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。

  青春像是一首歌,無(wú)需用太過(guò)華麗的語(yǔ)言去吟唱,無(wú)需用炫目的燈光去裝點(diǎn),卻依然那么動(dòng)聽,那么引人入勝;青春像是朋友的微笑,沒(méi)有絲毫的敷衍,沒(méi)有半點(diǎn)的無(wú)奈,總將自己可人的一面展現(xiàn)在我們的面前;青春像是風(fēng)中的云朵,風(fēng)輕云淡在蔚藍(lán)的天空中找尋屬于自己的快樂(lè)!

  有人說(shuō):青春是道明媚的憂傷,就像歌聲中的低谷一樣。在青春的國(guó)度里我們盡情的嬉笑,盡情的揮灑,像紛飛的蒲公英、像飄揚(yáng)的云朵,無(wú)羈無(wú)絆,無(wú)憂無(wú)慮,然而,跨過(guò)青春這道門檻我們將揮揮手和過(guò)去告別,那一份不舍,那一份憂傷會(huì)成為心底陣陣的隱痛。

  席慕容曾說(shuō)過(guò):每一朵花,只能開一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。青春又何嘗不是呢?我們只能來(lái)一次,只能有一個(gè)名字。但是這并不影響青春這首歌曲的主旋律,人的青春時(shí)期一過(guò),就會(huì)出現(xiàn)名像秋天一樣的優(yōu)美成熟時(shí)期,這時(shí),生命的果實(shí)象熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。

  在飄揚(yáng)著青春之歌的歲月里我們明白了:青春的美麗,不是街衢流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是臂臀搖擺的忸怩作態(tài);青春的快樂(lè),不是車輪旋轉(zhuǎn)的郊外飛揚(yáng)。青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力,鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳,春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地。

  我一直喜歡下午的陽(yáng)光。它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們從青春的路上走過(guò),終歸要長(zhǎng)大,帶著一種無(wú)怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。歸根到底,成長(zhǎng)是一種幸福,是一份痛并快樂(lè)著的記憶。和青春有關(guān)的歲月就像一首縈繞在你我耳邊的歌曲,每每提起都會(huì)有一種溫馨的感覺(jué)在心底蕩漾,淺淺吟唱,用心聆聽,每一個(gè)跳動(dòng)著的音符都能勾起我們心底陣陣的漣漪。

  青春像是一首歌,歌聲是你和我。在青春之路上唱著青春之歌,心情那樣的舒暢灑脫,不知不覺(jué)中我已踏上了青春的長(zhǎng)橋,回眸青春的旅程,幾乎每一瞬間都有鮮花綻放,回眸青春的美妙,幾乎每一處都有生命的奔息,無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春,都是那么玲瓏剔透,那么讓人難以釋懷。

青春是一首歌作文3

  徜徉在芳香撲鼻的花園里,思緒隨風(fēng)而起,飄到那香氣迷人的花海里,伴著花瓣的旋律,不覺(jué)唱起了歌。

  青春是一首歌,一首優(yōu)美的歌。我載著父母的滿腔希望踏入了大學(xué)校門。大學(xué)的校園讓我的憧憬變成了現(xiàn)實(shí);大學(xué)的校園美景,讓我欣喜若狂;大學(xué)的書海,讓我大開眼界;大學(xué)的新鮮事物,讓我興趣倍增;大學(xué)里豐富的社團(tuán)活動(dòng),讓我的生活充實(shí)起來(lái)……我對(duì)青春充滿希望,它讓我感到青春是一首動(dòng)聽的歌,可以讓我盡情的展現(xiàn)自己的才華。

  熱衷于各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),“人際交往訓(xùn)練營(yíng)”、“青年志愿者協(xié)會(huì)”、“戶外先鋒”、“風(fēng)舞輪滑”、“蒲公英文學(xué)社”等等。這些多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們可以有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的才能,結(jié)識(shí)更多的朋友,鍛煉自己的交往能力、實(shí)踐能力,也可以鍛煉自己的思考能力?偠灾,這些活動(dòng)讓我們的生活充實(shí)起來(lái),讓我們的才能充分展現(xiàn)出來(lái),是我們更加開朗、自信、成熟,也更加有活力釋放自己的青春。

  青春是一首歌,一首憂傷卻又會(huì)讓你感受到甘甜的歌。就如同一杯咖啡一樣,剛開始喝的時(shí)候,咖啡很苦。當(dāng)你和到第二口第三口的時(shí)候還是很苦,一直喝下去,清苦的滋味一度想讓你放棄。但當(dāng)你喝到最后的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)咖啡變甜了。青春或許也是這樣吧,先苦后甜。大學(xué)校園不同于高中校園,大學(xué)學(xué)習(xí)也不同于高中學(xué)習(xí),大學(xué)就是社會(huì)的一個(gè)縮影,有著各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)選,有著各種各樣的復(fù)雜關(guān)系,處理不好可能就會(huì)馬失前蹄。在一次次的嘗試中,我嘗盡了失敗,如同黃連一般苦澀。我也曾一度在他的打擊下萎靡不振,整天難垂頭喪氣。但人總是越挫越勇的,我又重新站了起來(lái)。盡管我還沒(méi)有嘗到甘甜的滋味,但我正在努力。

  青春是一首唱不完的歌,我邁著輕盈的步伐,努力前行,去追尋我的夢(mèng)想,我的明天。加油!加油!作文

青春是一首歌作文4

  青春的美好時(shí)光,擁有;斗志昂揚(yáng)無(wú)所畏懼!青春何所懼,有路就走,有事情就去做,有困難就踏過(guò)去,有淚水就讓它作為永遠(yuǎn)的足跡,青春中的我動(dòng)力十足,這個(gè)時(shí)代屬于我。曾有一段時(shí)間。我想留住過(guò)去,不愿展現(xiàn)未來(lái),眼睛以外永遠(yuǎn)是一扇門,把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕,于是心中總是醞釀著孩提時(shí)代的那種清純,于是眼睛總是貪婪的向門外張望。一切的一切讓我縱情的去做,去想,因?yàn)槲夷贻p。

  時(shí)間飛快,青春如水似流,青春并不是長(zhǎng)久并不是永遠(yuǎn),并不是一切。頓然,我明白了,門的另一邊也會(huì)讓人陶醉……

  雖然還是少年,但也走過(guò)了一些路,領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說(shuō)不清是怎么回事。一本本舊的連環(huán)畫早就翻爛了,一首首催人去睡的童謠,早就唱厭了;一段關(guān)于公主與王子的故事早就聽膩了,一切都好像是往事,是過(guò)去了。到現(xiàn)在想想也許是成熟了。

  青春擁有一切,自然也包括無(wú)憂無(wú)慮,青春的我最幸福,不需要考慮一些事情,認(rèn)真的讀書,快樂(lè)的生活就是全部,青春代表活力,代表希望,挑戰(zhàn)無(wú)處不在,一切皆有可能。 有一天,發(fā)現(xiàn)我對(duì)生活好像留意了很多,開始關(guān)注身邊的一些事,一些情趣,一些風(fēng)景,學(xué)會(huì)了陶醉于其中,品味青春帶給我的快樂(lè)。突然,我想停下來(lái)深情的沉湎一番這一切,怎奈行駛的卻沒(méi)有鐵錨,想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng),怎奈身后早已經(jīng)沒(méi)有了歸途。生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片;青春也不是一張永不老的容顏。

  青春是人生的黃金時(shí)代,正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:人最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。青春亦如流水和細(xì)沙,在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春,用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。

  我看到那陽(yáng)光明媚金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟中;掩映在詩(shī)詞中的青春大門,我擁有青春!

青春是一首歌作文5

  青春雖美麗,但卻一閃即逝,像孤獨(dú)的薔薇花,只在一夜展現(xiàn)出自己流螢般的美麗。成長(zhǎng)雖緩慢,但卻無(wú)法停止,像沉重而細(xì)碎的沙,流經(jīng)瘦小的漏。曾經(jīng)的童年早已被時(shí)間輔滿,只留下一個(gè)個(gè)越來(lái)越模糊的回憶。青春就像一首歌,從開頭到結(jié)尾,時(shí)間雖然很短暫,卻無(wú)法回頭。

  小時(shí)候,自己最喜歡做的一件事便是留起長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),然后高高地扎起,跑到兒時(shí)的伙伴面前去炫耀,說(shuō)自己的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了,最后把頭發(fā)甩來(lái)甩去聽頭發(fā)夾雜著細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,那聲音好像清脆而又明朗的口哨聲,看陽(yáng)光透過(guò)發(fā)絲,那陽(yáng)光像細(xì)細(xì)的流蘇。

  記得自己的頭發(fā)留最長(zhǎng)時(shí),大概到了后背。我總喜歡扎高高的馬尾,然后系上一根自己喜歡的頭繩,去街上奔跑。但是突然有一天,在飯桌上,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我說(shuō):“快上學(xué)了,你這頭發(fā)也應(yīng)剪了,也該收收心了!薄安灰。”我堅(jiān)決地說(shuō)!安患粢驳眉,上學(xué)的孩子留什么長(zhǎng)發(fā)!备赣H的聲音傳入耳簾,略帶斥責(zé)。我聽后慢慢地垂下了頭,手里的筷子也停在了半空,最后還是垂落了下來(lái)。嘴里咀嚼著咀嚼了很久的米飯,為什么還是沒(méi)有味道?慢慢咽下那口飯,明明咀嚼了很久,為什么還是難以下咽?

  回到房間,端起水杯,大口大口地喝下去,冰涼的液體滑過(guò),直逼心房。眼淚,毫無(wú)節(jié)制地滑落下來(lái),模糊中,我再次望向那蒼藍(lán)的天空,依舊是那樣美麗,那樣透明。

  一縷縷發(fā)絲滑落到地上,理發(fā)師熟練地操起剪刀,“咔嚓咔嚓”的聲響回旋在耳略,地上的發(fā)絲漸鋪漸厚。我討厭剪頭發(fā)的感覺(jué),好像要把所有的回憶都剪斷。

  走到外面,陽(yáng)光下,看著影子中那個(gè)短發(fā)嶄新的我,在我的心中忽然開滿了鮮花,一朵朵地彼此爭(zhēng)相盛開,那都是我年少時(shí)純真的夢(mèng)想,F(xiàn)在雖然回不到曾經(jīng),但是青春是那么美好,我要好好享受這花樣年華,珍惜我現(xiàn)在的每一刻。

  青春就像一首歌,不論何時(shí)唱起,都是那樣動(dòng)聽,我想我會(huì)認(rèn)真去譜寫我的青春之歌。

青春是一首歌作文6

  青春總是那么的令人難以琢磨。

  ——凌薇

  青春是一首歌,或許高昂,或許低亢。但無(wú)論如何,都有終結(jié)的時(shí)候。

  我們就在這不痛不癢的青春中相遇了。你干凈的臉龐仿佛有花兒般的美妙,你清澈的雙眼仿佛一碰就會(huì)支離破碎。我仔細(xì)的端詳著你的面,在心里輕輕告訴自己:他是我的城。但當(dāng)我想要抬起手撫摸她的臉龐時(shí),她卻像碎了的玻璃一般,碎的撒了一地,令我心如刀絞。

  我的心也碎了一地,我忍著這著一種不可拭去的痛欲要度完這一生。我想,也許疼痛難忍,也許淚水濕眸,但,這是青春時(shí)堅(jiān)定的選擇……

  從此,他時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,夢(mèng)中的我和以前一般。當(dāng)我醒時(shí),物是人非,一切又是那么的令人心痛。

  喜歡下雨天,獨(dú)自一人坐在靠窗的座位,執(zhí)著手中的筆,描繪出心中的那座城?墒牵那楹孟窨傁矚g和我作對(duì)一般,我怎么也畫不出心中的那座城。也許,他只是一場(chǎng)夢(mèng)吧!一場(chǎng)在我青春時(shí)的一場(chǎng)夢(mèng)。無(wú)論多么的美好,都會(huì)成為我的夢(mèng)。

  那天,天氣晴朗,空氣微微濕潤(rùn),我在靠窗的座位伏著,念著!巴饷嫦掠炅!”一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩對(duì)著自己的媽媽說(shuō)。是啊,天又下雨了,我又想起你了。我不像是這種情緒再蔓延,于是,我走出了這家咖啡屋。

  馬路在雨水的飄灑下微微潤(rùn)濕,路旁的花兒也滿頭的大汗。在不經(jīng)意間,我在幾株三葉草中間發(fā)現(xiàn)了一對(duì)朵已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的蒲公英。我準(zhǔn)備去摘一朵,但當(dāng)我走近時(shí),一陣風(fēng)兒吹來(lái),蒲公英白色的花瓣已經(jīng)被吹到了湛藍(lán)的天空中。當(dāng)我抬頭望時(shí),他已飄遠(yuǎn)。我想啊,他也許是去尋找自己的幸福了。也許,我也應(yīng)該尋找屬于自己的幸福,播撒屬于自己的種子,揮灑屬于自己的汗水。忘掉從前的自己,忘掉從前的夢(mèng),忘掉從前的城。

  天氣正好,太陽(yáng)正晴。彼岸開滿了花兒。我想,在他們?cè)谇啻簳r(shí)也播撒過(guò)辛勤的汗水吧!

青春是一首歌作文7

  青春的我們夢(mèng)想一追溯我們蓬勃生機(jī),樂(lè)于幻想。然而,青春之弦更需堅(jiān)守,才能彈撥出悅耳之聲。

  青春期的我充滿夢(mèng)想,卻常如無(wú)錨之船,隨波逐浪。面對(duì)世界給予的誘惑,我樂(lè)此不疲,認(rèn)為這就是青春的歌謠,這就是青春的精彩。

  誰(shuí)知爸爸早已把這一切看在了眼里。這天,父親約我回到了鄉(xiāng)下的老家。站在老家庭院前的那棵老桃樹下,父子倆細(xì)細(xì)觀賞著暮春桃樹之景。那桃樹花意濃濃,恰是美麗,惹發(fā)心扉。此時(shí),晚春的風(fēng)還經(jīng)常吹刮,雖不甚猛烈,可依然寒意絲絲。所以樹兒一面向風(fēng),另一面則背著風(fēng)。風(fēng)過(guò)時(shí),向風(fēng)處的桃花瞬間花瓣紛飛,如浪漫的雪花飄落;而被風(fēng)處則寂然不動(dòng),一幅安如泰山之樣。

  我順手揀起了一瓣落花,欣喜萬(wàn)分,好高興能見到這群花揚(yáng)舞的美景。眼瞅我如此的高興,一直默默站在一旁的爸爸開口了:“知道樹兒為什么要開花嗎?”

  “開花就是為了結(jié)果!”我漫不經(jīng)心的順口而答到。爸爸若有所思。只見他熟悉地搬來(lái)了那副采摘桃子的梯子,于背風(fēng)處摘取了一枝帶花的桃枝,又緩緩俯下身,在向風(fēng)處的地方也折了一枝。我頓時(shí)燃生疑惑。接著爸爸把花枝遞至我手中,意味深長(zhǎng)的要我尋找它們的不同。

  我仔細(xì)尋找著,突然發(fā)現(xiàn)背風(fēng)處的花枝早已結(jié)上了顆顆魚籽班大小的小蜜桃,欣欣向榮著,真是讓人歡喜。而向風(fēng)處的花枝一無(wú)所有,那花瓣的遺痕令人悵然。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這樹枝,頓感有一股涼水當(dāng)頭潑下!笆堑模_花就是為了結(jié)果,花朵也的確是果實(shí)的青春。可是你看終日隨風(fēng)而嬉,沒(méi)有進(jìn)取心的花枝留下了什么?是空白,是遺憾!”爸爸的話有如棒喝,讓我頓時(shí)剎那,呆住了。猛然間,悲哀好似狂風(fēng),將我吹刮得遍體鱗傷。此時(shí)此刻,我仿佛聽見向風(fēng)處有無(wú)數(shù)哀鳴之聲,而背風(fēng)處則歡歌陣陣,正歡唱著一首真正的青春之歌。

  我緊盯著背風(fēng)處的桃花,生命的力量終于又重新注入到我的身體里,流淌在我的血液中,我的青春已重新歸來(lái)!這力量讓我血脈噴張,推我勇往前行!是的,我明白了,我徹悟了——青春是美麗的,但她更需要堅(jiān)守,更需要腳踏實(shí)地……我徹悟,卻默默不語(yǔ),只迎著爸爸希望的目光,堅(jiān)定而踏實(shí)地邁動(dòng)前進(jìn)的步伐。

青春是一首歌作文8

  工夫的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,記憶的雙手總是拾起那些悲歡離合。青春的羽翼,劃破塵封的記憶,昨日的汗水與淚水,激起心中的漣漪。高興的悲傷的都是會(huì)有的,青春就是這樣的一首歌。

  是誰(shuí)曾從青春里走過(guò),留下了笑靨;誰(shuí)曾在花季里停留,暖和了想念;誰(shuí)又從旱季里消逝,眾多了眼淚。

  青春是一首高興的歌。初一,教師熱情的收?qǐng)霭鬃鼋K點(diǎn),青春中先生活開端計(jì)算。迎接我們的是軍訓(xùn),五天的汗水撒過(guò),留下了同窗們的高興的歡笑。接踵而來(lái)的是籃球賽,男生女生共同努力下,換來(lái)了大家的喝彩與掌聲。校運(yùn)會(huì)上,運(yùn)發(fā)動(dòng)們的身影在廣大的跑道上,聽到了拉拉隊(duì)的呼聲。工夫不會(huì)為我們停留,一切過(guò)來(lái),青春化作一首高興的歌留在心里。

  青春也是一首懷念的歌。秋千有和風(fēng)的陪伴,夜晚總有繁星點(diǎn)點(diǎn),而我們,驀然回首,他們卻不在身邊了。邁向青春,肯定會(huì)有別離。與本人嬉鬧了六年的他們,都去了其他的中央,心中難免會(huì)想念他們。不過(guò),轉(zhuǎn)過(guò)頭,看后方,初中的冤家在后方向本人招手。關(guān)于已經(jīng),雖有不舍,但如今亦是美妙。工夫不會(huì)為我們停留,分開了,青春化作一首懷念的歌留在心里。

  青春還是一首憂傷的歌。我們都曾英勇而堅(jiān)毅,可是在與工夫老人的對(duì)峙中,我們歷來(lái)都不是贏家。也許,心中某個(gè)被遺忘的角落令本人潸然淚下,也許會(huì)覺(jué)得記憶就像掌心里的水,不管握緊與放開,都會(huì)一滴一滴流干。但是,別遺忘,有些記憶可是刻骨銘心的。我們將懂得,總有一天我們學(xué)會(huì)不再憂傷,由于我們像蝴蝶一樣,完成了既定的相聚。青春就化作了一首憂傷的歌,漸漸沉淀于心底。

  光陰好似我們?cè)诟髯缘男÷飞洗掖倚凶撸粩嗖辉A,不?jīng)意間在某個(gè)路口相遇,于是悄悄問(wèn)侯,然后揮手說(shuō)再見。記憶中,高興的悲傷的都是會(huì)有的,青春就是這樣的一首歌。

青春是一首歌作文9

  春的歲月,我們走過(guò)泥濘、風(fēng)雨,但更多的是充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬。天空有烏云,大海有風(fēng)暴,更何況歲月悠悠,長(zhǎng)路漫漫。必然,青春的天空少不了陰霾。

  十六歲的花季,十六歲的迷茫。十六歲的天空,少不了那朦朧的悸動(dòng)。于是,少了昔日小男孩、小女孩打鬧的聲音,更多的是一堆一堆的少男少女嚴(yán)肅而認(rèn)真的表情。在這個(gè)季節(jié),我們更多的是保持一個(gè)平和的心境,用真誠(chéng)的心去打造一片蔚藍(lán)的朋友的天空。它需要用純潔去呵護(hù)、用真誠(chéng)去澆灌。千萬(wàn)別用一時(shí)的沖動(dòng)打破了這一片圣潔,而侵害了兩個(gè)人心靈的芳草地。

  忽然感到很寂寞、孤獨(dú)?释杂,渴望友誼,這正是我們這群青春男孩、女孩的共鳴。望著那天空飛翔的鳥群我們心潮澎湃;孟胫约阂材軌蛴幸浑p翅膀,飛向世外桃源。有夢(mèng)固然是好事,但是我們不能一時(shí)的興起而把自己封閉起來(lái),整天活在一個(gè)幻想的海市蜃樓般。這樣只會(huì)使身邊的朋友越來(lái)越少,與上一代之間的代溝越來(lái)越深。在這個(gè)多雨的季節(jié),我們應(yīng)該挺直不屈的腰桿,打開心扉去面對(duì)暴風(fēng)雨的洗禮。

  “欲系青春,少住春還去。把酒問(wèn)春春不語(yǔ),黃昏卻下蕭蕭雨。”逆水行舟,不進(jìn)則退。在這大好春光里,我們的任務(wù)是把握青春,讀書萬(wàn)卷,在有限的年華中發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。你看那拿著書走在林蔭小道上的女孩,多么認(rèn)真!還有那三三五五的同學(xué)在討論著什么,竟如此激烈。青春就該這樣。

  活力、激情是青春的產(chǎn)物。我們跳躍,我們唱歌、舞動(dòng)。當(dāng)操場(chǎng)上奔馳著籃球健兒時(shí),只覺(jué)得他們好像太陽(yáng),全身都散發(fā)著光彩。當(dāng)舞臺(tái)上旋動(dòng)優(yōu)美的舞姿時(shí),只覺(jué)得他們?nèi)缡㈤_的花朵,無(wú)比燦爛。

  因?yàn)榍啻豪镉邢矏,也有憂傷;有笑聲,也有淚水;有自信也有迷!@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴越過(guò)絢爛的過(guò)去,構(gòu)成今天七彩的世界,表達(dá)明天璀璨的夢(mèng)想。所以青春好比一首歌。有理想、活力、堅(jiān)強(qiáng)、苦澀當(dāng)音符,以藍(lán)色、紫色、灰色當(dāng)奇妙無(wú)比的琴鍵,彈響這青春之歌。

  在這個(gè)豐富多彩的青春歲月里,我們學(xué)會(huì)了寬容、忍讓。學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,努力拼搏。讓我們一起高呼“把握青春,青春萬(wàn)歲”……

青春是一首歌作文10

  青春是一首歌,每一個(gè)音符代表著每一個(gè)階段,有低沉亦有高亢。

  選擇 道路

  在青春的岔道口上我們總要做出自己的選擇。兩年前的今天,我正在為中考而奮斗,最后卻以五分之差與理想的高中失之交臂。如今,我正在為一年后的高考而奮斗。感謝自己選擇了一條永遠(yuǎn)保持奮斗的道路。選擇這條道路時(shí)我并沒(méi)有踟躕,自然也不會(huì)后悔,我會(huì)一步一個(gè)腳印地向前走下去;厥,一路堅(jiān)持,一路收獲,一路無(wú)悔。

  青春是一首奮斗的歌,我選擇了一條充滿坎坷與希望的路,選擇為我的這首歌增添了幾分高亢之音。

  告別 家人

  家,是最好的避風(fēng)港,而在青春這條路上總會(huì)有與家的告別,自己去經(jīng)歷風(fēng)雨。告別了,半夜那冒著熱氣的牛奶;告別了,清晨那被擠好牙膏的牙刷;告別了,一進(jìn)家門時(shí)那關(guān)切的嘮叨;告別了,家人在我失敗時(shí)對(duì)我那鼓勵(lì)的眼神、話語(yǔ)……土地是彎曲的,我看不見你,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)感受你們心上的那片藍(lán)天。我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望。雖然身在外地,但是時(shí)空卻隔不斷我對(duì)家人濃濃的思念。我亦不會(huì)沉淪在這思念里,我要化思念為動(dòng)力,推動(dòng)我在這青春的時(shí)光里執(zhí)著前行。

  青春是一首歌,告別是悲涼寂寥的,但這次傷感的告別也意味著下次幸福的重聚。告別,為我的這首青春之歌平添了幾分低沉元素。

  青春 無(wú)悔

  “為了天空飛翔的小鳥,為了山間清流的小溪!蔽译m然不能像三毛那樣去旅行,但我可以在自己的世界里自由翱翔。既然選擇了這條路,就要在這里留下青春絢爛的印記,為的就是這首歌的最美好的旋律。一次次被現(xiàn)實(shí)無(wú)情打擊,但心中立下誓言不曾改變,我無(wú)怨無(wú)悔,畢竟我努力過(guò),奮斗過(guò)。一年以后,但愿我會(huì)更加無(wú)悔青春的饋贈(zèng)。

  青春是一首歌,無(wú)怨無(wú)悔的選擇、鍥而不舍的努力,使我的這首歌變得更加高亢華麗。

  在青春這條路上,我做好了自己的選擇,選擇了奮斗與希望。告別了家人踏上這條路,只求無(wú)悔。青春,唯有燃燒之后才會(huì)更加絢爛奪目。

  青春是一首歌,我無(wú)悔!我一路唱響,旋律悠長(zhǎng)。

青春是一首歌作文11

  青春因歡樂(lè)而年輕,青春因快樂(lè)而精彩,快樂(lè)是青春的一首歌,奏響快樂(lè)的和玄,讓青春綻放光彩!}記

  青春是生命的樂(lè)章,快樂(lè)是樂(lè)章的音符;青春是年輕的沙漏,快樂(lè)是漫長(zhǎng)的等待;青春是生命的大河,快樂(lè)是大河的波光粼粼;青春是生命的夜空,快樂(lè)是夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)?鞓(lè)能讓青春蔓延,讓它蔓延成一條康莊大道;快樂(lè)能讓青春燃燒,讓它燃燒出一團(tuán)激情的火焰;快樂(lè)能讓青春流淌,流淌成一江滾滾春水。

  快樂(lè)是青春的和弦

  快樂(lè)是首歌,是一首青春的和弦,它能是青春蜿蜒,像高山流水,像碧波那樣蕩漾。青春是生命的春,快樂(lè)是春天的封,吹拂著青春;快樂(lè)如春天的雨,滋潤(rùn)著青春;快樂(lè)是春天的柳,飄揚(yáng)著青春;快樂(lè)是春天的燕,叫嚷著青春。青春在快樂(lè)中流淌。

  快樂(lè),是春天獻(xiàn)給春天的和弦,春天獻(xiàn)給青春的禮贊。

  快樂(lè)是青春的搖滾

  快樂(lè)是首歌,是一首青春的搖滾,它能夠使青春綻放,像是火山噴發(fā),洪水那樣激昂。青春是生命的夏,快樂(lè)是夏天的光,照耀著青春;快樂(lè)如夏天的火,燃燒著青春;快樂(lè)是夏天的水,沖蕩著青春;快樂(lè)是夏天的知了,鳴叫著青春。青春在快樂(lè)中激蕩。

  快樂(lè),是夏天獻(xiàn)給青春的搖滾,夏天獻(xiàn)給青春的禮贊。

  快樂(lè)是青春的古典

  快樂(lè)是首歌,是一首青春的古典,它能使青春回味,像落葉那樣搖曳。青春是生命的秋,快樂(lè)是秋天的云,飄過(guò)了青春;快樂(lè)是秋天的葉,染紅了青春;快樂(lè)是秋天的雁,飛過(guò)了青春。青春在快樂(lè)中飄揚(yáng)。

  快樂(lè),是秋天獻(xiàn)給青春的古典,秋天獻(xiàn)給青春的禮贊。

  快樂(lè)是青春的無(wú)聲

  快樂(lè)是首歌,是一首青春無(wú)聲的歌,它能使青春寧?kù)o ,像雪花飄落,像夜晚那樣寧?kù)o。青春是生命的冬,快樂(lè)是冬天的雪,飄落著青春;快樂(lè)是冬天的雪人,愉快著青春;快樂(lè)是冬天的梅,傲骨著青春。青春在快樂(lè)中凝結(jié)。

  快樂(lè),是冬天獻(xiàn)給青春的'無(wú)聲,冬天獻(xiàn)給青春的禮贊。

  讓我們奏響青春的歌,邁向青春,綻放青春的光彩!

青春是一首歌作文12

  時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,記憶的雙手總是拾起那些酸甜苦辣。青春的羽翼,劃破塵封的記憶,昨日的汗水與淚水,激起心中的漣漪。快樂(lè)的悲傷的都是會(huì)有的,青春就是這樣的一首歌。

  是誰(shuí)曾從青春里走過(guò),留下了笑靨;誰(shuí)曾在花季里停留,溫暖了想念;誰(shuí)又從雨季里消失,泛濫了眼淚。

  青春是一首快樂(lè)的歌。初一,老師熱情的開場(chǎng)白做起點(diǎn),青春中學(xué)生活開始計(jì)算。迎接我們的是軍訓(xùn),五天的汗水撒過(guò),留下了同學(xué)們的快樂(lè)的歡笑。接踵而來(lái)的是籃球賽,男生女生共同努力下,換來(lái)了大家的歡呼與掌聲。校運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們的身影在寬廣的跑道上,聽到了拉拉隊(duì)的呼聲。時(shí)間不會(huì)為我們停留,一切過(guò)去,青春化作一首快樂(lè)的歌留在心里。

  青春也是一首思念的歌。秋千有微風(fēng)的陪伴,夜晚總有繁星點(diǎn)點(diǎn),而我們,驀然回首,他們卻不在身邊了。邁向青春,必定會(huì)有分離。與自己嬉鬧了六年的他們,都去了其他的地方,心中難免會(huì)想念他們。不過(guò),轉(zhuǎn)過(guò)頭,看前方,初中的朋友在前方向自己招手。對(duì)于曾經(jīng),雖有不舍,但現(xiàn)在亦是美好。時(shí)間不會(huì)為我們停留,離開了,青春化作一首思念的歌留在心里。

  青春還是一首憂傷的歌。我們都曾勇敢而堅(jiān)毅,可是在與時(shí)間老人的對(duì)峙中,我們從來(lái)都不是贏家。也許,心中某個(gè)被遺忘的角落令自己潸然淚下,也許會(huì)覺(jué)得記憶就像掌心里的水,不論握緊與放開,都會(huì)一滴一滴流干。但是,別忘記,有些記憶可是刻骨銘心的。我們將懂得,總有一天我們學(xué)會(huì)不再憂傷,因?yàn)槲覀兿窈粯,完成了既定的相聚。青春就化作了一首憂傷的歌,慢慢沉淀于心底。

  時(shí)光好似我們?cè)诟髯缘男÷飞洗掖倚凶,一直未曾停留,不?jīng)意間在某個(gè)路口相遇,于是輕輕問(wèn)侯,然后揮手說(shuō)再見。記憶中,快樂(lè)的悲傷的都是會(huì)有的,青春就是這樣的一首歌。

青春是一首歌作文13

  青春雖美麗,但卻一閃即逝,像孤單的薔薇花,只在一夜展示出本人流螢般的美麗。生長(zhǎng)雖遲緩,但卻無(wú)法中止,像繁重而細(xì)碎的沙,流經(jīng)肥大的漏。已經(jīng)的童年早已被工夫輔滿,只留下一個(gè)個(gè)越來(lái)越模糊的回想。青春就像一首歌,從掃尾到開頭,工夫雖然很長(zhǎng)久,卻無(wú)法回頭。

  小時(shí)分,本人最喜歡做的一件事便是留起長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),然后高洼地扎起,跑到兒時(shí)的同伴面前去夸耀,說(shuō)本人的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了,最初把頭發(fā)甩來(lái)甩去聽頭發(fā)夾雜著細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,那聲響仿佛洪亮而又陰暗的口哨聲,看陽(yáng)光透過(guò)發(fā)絲,那陽(yáng)光像細(xì)細(xì)的流蘇。

  記得本人的頭發(fā)留最長(zhǎng)時(shí),大約到了后背。我總喜歡扎高高的馬尾,然后系上一根本人喜歡的頭繩,去街上奔跑。但是忽然有一天,在飯桌上,媽媽苦口婆心地給我說(shuō):“快上學(xué)了,你這頭發(fā)也應(yīng)剪了,也該收收心了!薄安灰!蔽覉(jiān)決地說(shuō)。“不剪也得剪,上學(xué)的孩子留什么長(zhǎng)發(fā)!备赣H的聲響傳入耳簾,略帶呵斥。我聽后漸漸地垂下了頭,手里的筷子也停在了半空,最初還是垂落了上去。嘴里咀嚼著咀嚼了很久的米飯,為什么還是沒(méi)有滋味?漸漸咽下那口飯,明明咀嚼了很久,為什么還是難以下咽?

  回到房間,端起水杯,大口大口地喝下去,冰涼的液體滑過(guò),直逼心房。眼淚,毫無(wú)節(jié)制地滑落上去,模糊中,我再次望向那蒼藍(lán)的天空,照舊是那樣美麗,那樣通明。

  一縷縷發(fā)絲滑落到地上,理發(fā)師純熟地操起剪刀,“咔嚓咔嚓”的聲響盤旋在耳略,地上的發(fā)絲漸鋪漸厚。我厭惡剪頭發(fā)的覺(jué)得,仿佛要把一切的回想都剪斷。

  走到里面,陽(yáng)光下,看著影子中那個(gè)短發(fā)簇新的我,在我的心中突然開滿了鮮花,一朵朵地彼此爭(zhēng)相怒放,那都是我年少時(shí)純真的夢(mèng)想。如今雖然回不到已經(jīng),但是青春是那么美妙,我要好好享用這把戲年華,珍惜我如今的每一刻。

  青春就像一首歌,不管何時(shí)唱起,都是那樣入耳,我想我會(huì)仔細(xì)去譜寫我的青春之歌。

青春是一首歌作文14

  青春是一首歌,歌頌著亙古不變的傳說(shuō),也歌唱著我們心中的那份甜蜜與快樂(lè)。

  悠悠歲月悠悠情,青春是我們一曲生活的華彩,在那些跳動(dòng)或搖曳的音符里,我們被許多人呵護(hù)著,引領(lǐng)著,包容著,讓我們無(wú)所畏懼,風(fēng)雨無(wú)阻。

  青春期我們是一群胸懷憧憬的鳥兒,留戀著童年的貪玩,向往著隱約懵懂的自由,在學(xué)校的一天天生活中,等待著下課,等待著假期,等待著未來(lái)的未來(lái)。叛逆的青春壓不住張揚(yáng)的個(gè)性,非要不情愿地看著老師的竹板打在手掌上,還假裝出一副不在乎的模樣。

  青春的懷抱是學(xué)校,在這里一群人圍著一包零食,或是一本故事書,亦或是幾張大頭貼、明信片…在那里分享,一起開心一起煩惱,那些一起分享的小秘密、一起說(shuō)過(guò)的悄悄話、一起偷偷搞的惡作劇,還有沒(méi)說(shuō)出來(lái)的心事……讓我們稚嫩的臉上展現(xiàn)出燦爛的笑。

  放學(xué)后總是有一群不想回家的少年,在路邊玩耍,在河邊看風(fēng)景,在阡陌小道上徘徊……幻想著美麗的邂逅,騎單車、打籃球、唱我們的歌,瘋狂著、開心著、孤單著,幻想著、等待著我們的幸福,等待著我們的歡樂(lè),也等待著我們的未來(lái)。

  稚氣未脫的我們總是一副大人的樣子,帶著弟弟妹妹們?nèi)ズ舆呑叫◎蝌剑谔镆吧媳寂,在河里打水漂,在路邊收集美麗的花。那時(shí)青春的意義那么簡(jiǎn)單,正年少,有情有義有理想。

  叛逆的我們總是沒(méi)有時(shí)間的概念,每每回到家里,看著爸爸媽媽鐵青的臉色,我們又顯得那么狼狽,卻始終不改純真好動(dòng)的心,保守著屬于自己的秘密,書寫著自己的青春,一頁(yè)一頁(yè),小心翼翼地收藏進(jìn)青春的紀(jì)念冊(cè),留給明天。

青春是一首歌作文15

  青春猶如一泓清泉,每一滴水珠都很不安分;青春猶如一裊曲折的故事,每一個(gè)情節(jié)都逼迫著人的心弦;青春更似一婉美妙的歌曲,每一簇樂(lè)符都跳動(dòng)著魅力。

  十六歲的天空,飄著五彩繽紛的云,在美麗的藍(lán)白熒屏中剪輯回放著高曉松的《青春無(wú)悔》。十六歲的天空很美,這天空下學(xué)習(xí)、生活的我們更美。

  清晨,天剛微亮,當(dāng)清晨的第一聲鳥鳴聲掠過(guò)我的耳畔時(shí),我們?cè)诮淌依镒x書朗朗,你一句我一句合并成一首嘹亮而又雄偉的狂想曲,奏醒了朝陽(yáng),奏驚了大地,更奏響了我們的靈魂,為迎接新的一天已做好充分的準(zhǔn)備。

  雄偉而又嘹亮的狂想曲在銷聲匿跡的時(shí)候,又一首狂歡曲在我們的耳畔中響起,伴隨著陣陣清脆而又響亮的鈴聲,我們歡快地從教室里沖出來(lái),隨著輕盈的腳步,一路歡笑著奔向我們的目的地——食堂。我們?cè)谀抢锔`竊私語(yǔ),說(shuō)南道北,歡笑聲、話語(yǔ)聲、吃飯聲交織在一起,猶如大自然那樣淳樸而又奔放的曲子在回蕩,它叫狂歡曲,數(shù)不盡的歡樂(lè)已在曲中表現(xiàn)得淋漓盡致!

  食堂的“撒野”過(guò)后,我們又到了我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所——教室,幽雅、寧?kù)o的教室里坐著學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué),他們認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題,老師的諄諄教誨在整個(gè)教室里編成了一首寧?kù)o的歌曲,它時(shí)斷時(shí)續(xù)、抑揚(yáng)頓挫,一個(gè)個(gè)音符的跳躍那么錯(cuò)落有致,讓人陶冶了情操,更洗滌那層灰塵,心里也變得如此的透明,如一潭清水,永遠(yuǎn)的繚繞在我的心里!

  晚飯的我們,細(xì)腳慢步地游蕩在校園里的美景中,瞧!那綠色是多么的有旺盛力,一種生命力在綠的映襯下變得如此旺盛!那花如此的火紅,透露出一種熱烈與奔放,在大自然上描上了一筆不可磨滅的紅色,永遠(yuǎn)地留在我們的腦海里,我們抒寫著一種堅(jiān)忍不拔的歌曲,讓我們油然而生的是:生命力如此旺盛!

  青春是一首采擷了不同風(fēng)格的歌曲,在我們十六歲的天空下描繪地如此美麗,我們用勤奮、刻苦、堅(jiān)忍不拔的精神點(diǎn)燃青春之火,這火更加的旺盛!

  青春永遠(yuǎn)屬于我們,青春沒(méi)有過(guò)去,它只唱現(xiàn)在抒寫的不同風(fēng)格的歌!

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