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歌舞青春作文

時間:2021-08-01 12:46:53 青春 我要投稿

有關(guān)歌舞青春作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的歌舞青春作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)歌舞青春作文3篇

歌舞青春作文 篇1

  青春是人生中最可美好的。它甜如蜜糖,芬芳如玫瑰,清新如朝露,當(dāng)?shù)闷鹱蠲赖恼Z言的贊頌,它勝過千金萬兩,和青春邂逅,是人生中最華美和最可期待的事情。年輕、熱情、活力四射、豪邁灑脫,有大把的時間可以揮灑。因為有時間,就可以不斷的嘗試和改進;因為年輕,也就充滿了未知的可能與欣喜,一切竟在掌握,一切又剛剛開始!澳贻p沒有失敗”,一切的失敗挫折都有翻本的機會,更重要的使我們對人生充滿了豪邁的底氣和蓬勃的理想,哪怕是任性胡為恣意忘形,在青春的名義下一切都顯得情有可原。而青春歲月里的那些所謂“壞人”,則是童話灰姑娘里面的后母,小飛俠里面的海盜,他們存在的唯一目的是讓我們有關(guān)青春的故事更曲折、更動人、也更完滿,青春歲月里的煩惱與憂愁則是梵阿林上的小夜曲,聽來憂傷,實在甜蜜。而這一切經(jīng)過歲月的洗禮,像成釀在時光中泛出的琥珀色微光更有了別樣的風(fēng)采,即使經(jīng)歷世事滄桑心已堅硬如鐵也讓人不得不怦然心動。告別了少年的懵懂,自我的意識逐漸覺醒,而又不曾事故蒼老為名利責(zé)任所累,青春實在是人生夾縫里的一塊湛藍,是上帝賜予的禮物。

  《歌舞青春》的好看就在于青春二字,一切為此展開。高中的校園生活,充滿活力的俊男美女,魅力四射的載歌載舞,簡單而流暢的故事情節(jié),點綴著愛情、友情、夢想的佐料,加上小誤會、小煩惱,就像是夏日里點綴著鮮紅草莓的一客冰激凌,冒著絲絲的涼意,挑逗人觀賞的腸胃。好萊塢實在是造夢的工廠,迪士尼也深通簡單的就是美好的道理,把個簡單的故事拍了個活色生香、有滋有味。其實好看的電影大體可分

  兩類,一類簡單的,明白如話;一類深刻的,引人沉思,但無論簡單的快樂還是深沉的思考都是好電影,都能給人以藝術(shù)地享受,讓人產(chǎn)生觀影的愉悅。而怕就怕在,畫虎不成反類犬,拍深刻的,卻有玩深刻,故弄玄虛之嫌;拍簡單的卻流于膚淺和做作,讓人產(chǎn)生裝嫩的感覺。而好多國產(chǎn)片,正是如此這般不尷不尬,上不著天,下不著地的兩頭不靠譜,自詡深刻的屢屢笑場;打著簡單招牌的卻又笑比哭難看,這實在是值得我們思考的事情!

  《歌舞青春》為我們構(gòu)造了一個單純美好的.童話世界,但我們都知道事實非如此。童話大多遙不可及,青春雖然美好,但不見得個個完美,有的可能還具有致命的殘缺。其實,作為夢想大抵都有不可實現(xiàn)的成分,但這并不能成為我們否認夢想的理由,正因為有了這差距與永遠的不可實現(xiàn),才顯出保有夢想并矢志不移的可貴,它是一扇窗,通過這扇窗看到的是不同凡俗的風(fēng)景。隨著《歌舞青春》的音樂,讓我們扭動身體,一起年輕起來,即使現(xiàn)實有多糟糕!

歌舞青春作文 篇2

  “我們都已經(jīng)長大,好多夢正在飛,就像童年看到的,紅色的蜻蜓……”,這是我們青春的美好旋律,我們是春風(fēng)中茁壯成長的樹苗,雷鳴電閃中堅強的小草,我們在純潔中憂傷,快樂中憂愁,什么樣的心情,什么樣的年紀,什么樣的歡愉,什么樣的哭泣,我們是如此的迷茫而充滿希望。

  我熱愛這美好的青春,我厭惡那社會中的爾虞我詐,金錢至上,青春是如此美好,我簡簡單單的在教室里,看著朋友們的嬉戲、互相幫助,青春時代那教室好像是另一個家,我在這個家里有過酸甜苦辣的滋味,甚至于哭泣也不例外,那次因為某個原因我在星期天自己躲到教室大哭,我向她傾訴,就像一個溫暖的母親的懷抱在關(guān)懷我,沒有喧鬧,只聽到我哭泣的回響,如此爽朗,如此舒暢……

  這美好的青春,不止那迷茫的憂愁,更在于那個特有的快樂與激情!“是否還記得童年陽光里那一朵蝴蝶花,它在你頭上美麗的盛開洋溢著天真無瑕”青春的快樂太妙了,還記得我們沒有做作業(yè)趕到凌晨,被老師外面罰站在外面聊天,我們一起在山尖放聲吶喊我們的心愿,看見一起的男生女生就說他們有問題,多么可愛的我們……

  “我從來沒有忘記我,對自己的承諾對愛的執(zhí)著,我知道我的未來不是夢……!鼻啻簾o悔,歲月為歌,我們正是早上的太陽,我們有著美好的夢想,”回憶起童年的點點滴滴。

  卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近,讓我們以天地為證,日月為鑒,在走向復(fù)興的祖國面前說“我們長大了,我們學(xué)會了堅強,讓我們努力奮斗,做社會主義的接班人,為實現(xiàn)自己的人生意義而勇往直前!”

歌舞青春作文 篇3

  個個跳動的音符,譜成歡快的樂章,個個堅實的步子,踏出人生的輝煌。

  那里是孩子的天堂,那里擁戴著家長們殷切的希望,在那里有灑熱淚,拋熱血,在那里歌舞青春,留下燦爛的記憶。

  上帝是人類的締造者,深知人的一切性情,隨著人們的需求改變著她的表情。進入高中的大門,她便散發(fā)出體內(nèi)所有的內(nèi)能,使之轉(zhuǎn)化為熱能傳達到地面來,暴曬同學(xué)們焦躁的心,使之能面對困難,迎面挑戰(zhàn)。

  秋天的生活是忙碌的,同學(xué)們伴著和諧的旋律,跳動著青春的舞步。三點一線的生活,定精會神,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,老師的筆頭在腦海中留下深深的烙印,W、X、Y、Z,中文攻克了還得攻克英語。真所謂博覽群書。

  整日遨游在書海,卻忘記了時間的流逝,一學(xué)期馬上又要結(jié)束了,心情隨之進入了冬日,那科科“破記錄”,可是有史以來的優(yōu)秀呀!快樂之神被封閉在了內(nèi)心,只得悄悄地奮發(fā)圖強,以此來挽救糟糕的局面。屋外慶除夕,心內(nèi)卻棒在擊。!心在下雪,好冷。

  本著改變歷史的心情再度踏進校門。新的一學(xué)期來臨,樹木也為之抽出嫩芽,柳枝在春風(fēng)的邀請下,以流水聲為伴奏,舞動著苗條的身影。希望也伴隨著心目標(biāo)的建立再度跳動著火焰。同學(xué)們都以新的態(tài)度迎接再次的挑戰(zhàn)。

  教室外的樹葉再一次由青翠變?yōu)槟G,再度變黃飄落,化作春泥更護花。風(fēng)聲雨聲交織,讀書聲顯得格外響亮。靜心觀察同學(xué)們少了幾分夏日的焦躁,冬日的酷寒,卻多了幾分春日的熱情。正面看去,全是“國寶”,背面看去,汗水浸濕了衣衫,肩膀更加寬大,能擔(dān)起風(fēng)雨和重擔(dān)。

  和諧音律依舊響起,同學(xué)們盡情的舞動青春,奔跑在人生的跑道上。地上留下個個堅實的腳印。向前看山川秀麗,加快腳步吧,別人也在奮力向前。

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