青春的主旋律作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的青春的主旋律作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的主旋律作文1
“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長大。親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法。喜歡酸的甜的這就是真的我。青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀，大人們的世界，等待我去冒險(xiǎn)。哈-快長大快快長大，對這個(gè)世界sayhi。我要我的自我、最像我的自我，人群之中我最最獨(dú)特。唱我自己的歌，要唱出的心得，我要我的自我、最愛我的自我。笑過哭過我全記得�？倳行Ч�，夢想就是這種快樂……”這首《酸酸甜甜就是我》充滿純真的唱出了青春的旋律……
“青春”多么美妙又美好的一個(gè)詞語，是我們青少年共同擁有的一個(gè)詞語，但與此同時(shí)，青春又是一個(gè)看不見，摸不著，難預(yù)料的瞬間一轉(zhuǎn)眼便溜得很遠(yuǎn)。當(dāng)我們期盼青春時(shí)，它已經(jīng)過去了一半，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，它已消失得無影無蹤。沒有留下一點(diǎn)讓我們能夠追逐它的痕跡，只留下曾經(jīng)那美好的記憶……
在我十六年的灼熱年華，我享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞、悲傷，這就是青春的旋律。在青春的歲月里，有最真實(shí)的我，沒有一絲一豪的隱藏。在青春的歲月里，我擁有了純真的友誼，我擁有了天真的歡笑，我擁有了真情化成的淚水，我擁有了苦澀、擁有了甜蜜……
青春里，我張揚(yáng)著個(gè)性；青春里，我哭過、笑過，曾經(jīng)歲月，擁有我最真最美好的回憶。
我的青春就要這樣。它要充滿夢想，它要朝氣蓬勃，它要魅力四射，它要熱情如火……
因?yàn)榍啻�，我們激情。因�(yàn)榍啻�，我們自信，因�(yàn)榍啻�，我們美麗�?/p>
溫馨叫花季，雨天叫雨季。不知不覺，雨季似乎已經(jīng)成為一個(gè)專屬青春的記號。雨季里葬著我的快樂、悲傷、煩惱……花季里，擁有我的理想、奮斗、目標(biāo)。我的雨季花季是屬于我的。我的青春也是屬于我的
青春的我們，擁有無限憧憬的未來。青春的未來，擁有無限的挑戰(zhàn)。青春的音符在不停地跳動，青春的旋律正在進(jìn)行……
青春的主旋律作文2
青春的主旋律，瘋狂地燃燒著，浪漫著，精彩著，幸福著……
讓我們一同奏起青春的主旋律，把握住美好的青春吧！
——題記
“青春”，一個(gè)多么美妙的.字眼��！青春，是我們所共同擁有的，而它又是看不見、摸不著的。轉(zhuǎn)眼之間，美好的青春時(shí)光已一點(diǎn)一滴逝去，未曾留下任何能讓人捕捉得到的痕跡，只幻化為那一幕幕永恒的回憶！
青春是什么？
青春是一曲動聽的歌謠，她撥動人們的心弦，奏起優(yōu)美的樂章；
青春是一團(tuán)燃燒的火焰，她融化人們的心靈，驅(qū)散憂傷的陰霾；
青春是一束妖嬈的玫瑰，她釋放迷人的馨香，綻放絢麗的色澤……
傳說：摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福，當(dāng)我們仰望摩天輪時(shí)，就是在仰望幸福！而青春就是傳說中的摩天輪，隨著摩天輪一圈圈地轉(zhuǎn)動，青春的花蕾也隨之悄然綻放、悄然成長，伴著那無言的幸福溢滿我們的心房。
踏著青春的氣息，我們告別了年少的懵懂，踩著那斑斑駁駁的快樂、幸福與莫名的憂傷，帶著家人老師的無限期盼，我們在青春的征途上漸漸成長。
青春，是人生中的黃金時(shí)期，她流露出濃濃的詩情畫意，散發(fā)出淡雅的誘人馨香�？擅鎸χ豢少F的時(shí)光，我們是選擇得過且過、肆意揮霍，還是不斷開拓奮進(jìn)、倍加珍惜呢？我猜想，大家都應(yīng)會選擇后者吧！誠然，“花有重開日，人無再少年”，“少壯不努力，老大徒傷悲”�。∧晟俚奈覀�，總驚羨于別人的收獲于成功，卻又因害怕失敗而止步不前！面對青春，人人感受不一：有的人徒然傷感，慨嘆命運(yùn)的不公；有的人受益匪淺，慷慨激昂；有的人暗自懊悔，感嘆著“老大徒傷悲”的無奈……
邁入高中，又進(jìn)入了人生的一個(gè)新的開始。十七歲的花季，我們少了一份童真，少了一絲幼稚，多了一份沉穩(wěn)，多了一絲憂愁；十七歲的我們，漸漸讀懂了父母雙眸中深沉的愛，漸漸明白了老師眼中殷切的希冀，也學(xué)會了理解、寬容，懂得了用愛去回報(bào)愛……
青春的我們，擁有積極進(jìn)取的心；青春的我們，擁有無限美好的未來。聽，青春的樂章在為我們奏響；看，青春的華爾茲在為我們伴舞……
青春的主旋律，快樂與憂傷并存；
青春的C小調(diào)，浪漫與幸福同在！
——尾記
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