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青春絮語(yǔ)作文（精選15篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的青春絮語(yǔ)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春絮語(yǔ)作文 1
青春，如詩(shī)，如夢(mèng)，如火；如詩(shī)般恬靜，如夢(mèng)般縹緲，如火般熱情。然而，青春也是人生旅途上的一個(gè)小小的驛站，像我們身體上的一部分——手，雖平凡卻重要。
青春，有時(shí)輕似風(fēng)，淡似水；有時(shí)卻也濃如酒，烈似火。它是我們一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人早已把它作了最精確的均分，給我們每個(gè)人的僅有一份。
有些人在年輕時(shí)，對(duì)青春高談闊論，卻不付諸青春的實(shí)際行動(dòng)；等到他們年過(guò)半百，方才后悔曾經(jīng)沒(méi)有好好珍惜青春。
前事不忘后事之師。年輕的朋友們，與其要等到那時(shí)因虛度年華而懊悔，不如從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜每分每秒。所以，不論遇到什么不如意、不順心的事，我們都不能放棄我們青春的理想和追求，浪費(fèi)青春，因?yàn)榘倌耆菀走^(guò)，青春不再來(lái)。
讓我們用真誠(chéng)揮灑少年的'意氣，用意氣點(diǎn)燃青春的理想，用理想創(chuàng)造燦爛、輝煌、蓬勃的青春。
如果青春是花，就讓她盡情地開(kāi)落……
如果青春是云，就讓她恣意地飄蕩……
如果青春是水，就讓她歡快地奔騰……
如果青春是船，就讓她自由地航行……
如果青春是火，就讓她激情地燃燒……
……
因?yàn)榍啻菏谴笞匀凰徒o我們的禮物，我們更應(yīng)該以詩(shī)情畫意的精彩篇章回報(bào)他；以溫馨友愛(ài)的天地芳華回贈(zèng)他……
青春絮語(yǔ)作文 2
珍惜青春是一個(gè)永恒的主題。
青春是一首歌，它時(shí)而充盈著小橋流水般的清新舒暢，時(shí)而包容著旭日東升般的激情飛揚(yáng)，時(shí)而蘊(yùn)藏著明月當(dāng)空般的剛健粗獷，它是生機(jī)勃勃的代名詞，它是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。
珍惜青春，就是學(xué)會(huì)放棄。當(dāng)你在刺激的電子游戲中沉迷時(shí)，當(dāng)你在寬闊的'籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采時(shí)，當(dāng)你在那精彩的電視劇前手舞足蹈時(shí)……青春的時(shí)光正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時(shí)，你不得不放下心愛(ài)的鼠標(biāo)，走到那“卷帙浩繁”的書桌旁埋頭苦讀；你不得不拋開(kāi)心愛(ài)的籃球，奔向那安靜的圖書館和書本作伴；你不得不放下心中的最愛(ài)，拿起筆，沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”……就這樣，只有同那顆貪玩的心作無(wú)情的較量，在得失之間做著一次次的選擇和放棄時(shí)，你才真正懂得珍惜青春。
青春絮語(yǔ)作文 3
我喜歡沉默，也喜歡有一點(diǎn)孤獨(dú)，可是我怕一個(gè)人，一個(gè)人時(shí)我會(huì)沒(méi)有理由的憂傷，甚至在蔚藍(lán)的天空下又能擰出水來(lái)，青春絮語(yǔ)。一個(gè)人時(shí)我會(huì)無(wú)助的掉眼淚，像被整個(gè)世界遺棄了。
我只是希望無(wú)論再忙，都有人陪我一起吃早餐。我每天來(lái)匆匆，去匆匆，生怕孤獨(dú)插進(jìn)時(shí)間的空隙。一個(gè)人時(shí)心底瞬間空落，再也找不到歸宿。我有時(shí)感覺(jué)自己像空氣中的泡泡，上下起伏，不知道哪一天會(huì)破碎，沒(méi)有未來(lái)，青春絮語(yǔ)。似乎只有生活在虛無(wú)的世界中才能保存生的資本。
我想我是堅(jiān)強(qiáng)的.，可當(dāng)淚水再一次劃過(guò)嘴角，我才知道，我真的做不到，那些過(guò)往在趁你不注意時(shí)，慢慢地，清晰、反復(fù)地播映。我的記憶里還殘留著過(guò)往那只翻飛的蝴蝶。我想如果感情也可以不留痕跡的話，那會(huì)不會(huì)也是種幸福。朋友對(duì)我說(shuō)：“多少熟悉可以變成陌生，不必太在乎。虛擬的是感情，真實(shí)的是距離。”
如果風(fēng)箏斷了線，我是否還愿意回頭揀那段從前。
青春絮語(yǔ)作文 4
青春是一片廣闊的海洋，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的神秘礦藏，等待著人們的探索和挖掘。它時(shí)而平靜如碩大的鏡子，在它的懷里沉睡著日月星辰；時(shí)而暴怒如發(fā)狂的巨龍，翻騰咆哮，無(wú)所忌憚。在青春的海洋里揚(yáng)帆起航，你既能觀賞到白浪滔天的壯麗景象，又能感受到在風(fēng)口浪尖同逆境搏斗的快感，但你得時(shí)時(shí)把握前進(jìn)的航向，才能不迷失在茫茫大海中。
青春是一只飄飛的風(fēng)箏，它熱切渴望自由，渴望擺脫繩線的束縛，像那飛鳥(niǎo)一樣，追求自己想要的未來(lái)；可卻又對(duì)自己的可去之處感到迷惘彷徨。有時(shí)候，它靜靜地看著身旁的藍(lán)天與白云，感受微風(fēng)的輕撫和陽(yáng)光的柔情；有時(shí)候，它聆聽(tīng)著溪水的泠泠歡聲和鳥(niǎo)兒的婉啼鳴，為它們伴舞，享受這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的幸福；在大風(fēng)起時(shí)，它戰(zhàn)栗著與這強(qiáng)勁的對(duì)手做殊死搏斗。或許它失敗了，不愿卻不得不離開(kāi)自己的`依靠，隨風(fēng)而逝，在風(fēng)雨中飄搖，但它也無(wú)怨無(wú)悔，畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)。――青春就是如此，時(shí)時(shí)處于矛盾之中，卻又在矛盾中逐漸成長(zhǎng)而成熟。
青春是一幅五彩繽紛的圖畫，盡顯生命的活力和人生的精彩。當(dāng)它的畫筆掌握在年輕人的手中，他們會(huì)如何利用呢？是用心地為它錦上添花，極盡歲月之絢爛美好；還是隨意涂鴉，使之面目全非，令人扼腕？
青春絮語(yǔ)作文 5
帶著幾許憧憬，懷著幾多希冀，輕輕地，我已邁入了青春之門。瞧！美麗的青春女神端起如蟬翼的羅袖，脈脈含情的送來(lái)青春的電波。我懵懵懂懂，只感覺(jué)仿佛已干涸的心田里，忽降一場(chǎng)甘霖，三百五十六個(gè)毛孔，無(wú)一處不熨帖，無(wú)一處不暢快！
我在想：青春是什么？青年人說(shuō)青春是一首詩(shī)；中年人說(shuō)青春是一幅畫；而老年人說(shuō)青春是一篇雋永的散文。我疑惑而又豁然。
冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的道旁，一邊撒種，一邊收獲，將這一經(jīng)長(zhǎng)途點(diǎn)綴得像花爛漫，使踏著荊棘的人不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！边@也許就是冰心對(duì)青春的最好詮釋了。然而二十一世紀(jì)的太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢?
有人說(shuō)：它是漢唐的漢宮唐月，靜謐而又淡雅；有人言：它是李白的杯中酒，雪芹的夢(mèng)中淚，寧?kù)o而又淡泊；有人語(yǔ)：它是屈原的顛沛流離，是孔子的執(zhí)著追求，追逐信念，鍥而不舍；還有人談；它是毛澤東的豁達(dá)，是鄧小平的英明，還有徐虎的默默無(wú)聞，雪中送炭。是��！人生是豐富多彩的，青春更應(yīng)是五彩斑斕，華光四射的！
青春，它是意志，是挑戰(zhàn)，是沉穩(wěn)勇毅，是激情澎湃！擁有青春，你可以上得巔峰采得仙草，你可以下得深海覓得驪珠！青春是一個(gè)多么閃亮的字眼，一個(gè)多么令人神往的妙季！有一首歌這樣唱道：“青春的花開(kāi)花落，讓我疲倦?yún)s不后悔；司機(jī)的運(yùn)來(lái)雨去，讓我喜樂(lè)卻不憔悴。”這是對(duì)青春的注解，它包含了青年人的執(zhí)著、信念、意志和追求美的熱血靈魂。
青年的魯迅，面對(duì)“滿目都是大眾的嗟傷，滿耳都是國(guó)民的呻吟”，毅然棄醫(yī)從文，為中華的振興而鞠躬盡瘁，死而后已，令萬(wàn)世景仰；英氣勃勃的周總理，為了“中華之崛起”，寫下了“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的豪言壯語(yǔ)，對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民像只春蠶，吐盡了最后一縷絲。
青春，在我的眼里，是一致的爆竹彈撥成的勝利的琴弦，是激情的焰火燃燒成的喜悅的花束。擁有青春的我，將以夸父逐日的.信念追求我的理想，感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞，感悟千辛萬(wàn)苦寫成《史記》的司馬遷的困難，然后當(dāng)我的青春如流星一樣流逝時(shí)，我會(huì)如保爾一樣說(shuō)：“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛(ài)的事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔！”
青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友們，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕；讓我們將年輕抒寫成美麗的詩(shī)行；讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！
青春絮語(yǔ)作文 6
總喜歡靜坐于教室，默默欣賞窗外的景色，明媚的陽(yáng)光撫摸著萬(wàn)物，芳草依舊，綠樹(shù)依舊，幾朵白色的云嵌入純藍(lán)色的、鏡子般的天空，飛鳥(niǎo)撫過(guò)，留下淡影一片……這樣的情景總讓我迷戀而又陶醉。而現(xiàn)在，當(dāng)我再次走進(jìn)醉人的世界，我的視線卻在不知不覺(jué)中模糊起來(lái)，因?yàn)轵嚨叵肫�，屬于我的這片溫馨只剩下了一年。
初中的生活走向了它的尾聲，最后的一年，是傷感？是惋惜？還是為即將別離的戀戀不舍？每次談到這個(gè)話題，我總是習(xí)慣性地選擇沉默，因?yàn)槲覍?duì)自己的班級(jí)愛(ài)得深沉。
拋棄了剛進(jìn)校門時(shí)的謹(jǐn)慎，我們習(xí)慣了縱情談?wù)撊松�、談�(wù)摾硐氲哪欠轃崆�；揮別了初一時(shí)的幼稚，我們用行動(dòng)詮釋起年輕人的朝氣蓬勃。我們用團(tuán)結(jié)和歡笑寫下了一個(gè)又一個(gè)故事；用認(rèn)真和執(zhí)著編織著一個(gè)又一個(gè)五彩的夢(mèng)；用平凡的文字鑄就一個(gè)又一個(gè)飽含感情的港灣。太多的回憶讓彼此難分難舍，盡管別離的歲月還余一載，我卻早已用心在品味剩下日子中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。席慕容說(shuō)道：“好多不同個(gè)性的人，從不同的地方走來(lái)，只為了在這三年中間，共用一間教室，共用一張桌子，共讀一本書，一起在一個(gè)好天氣的下午，為了一句會(huì)心的'話，哄然的笑一次，然后再逐漸地分開(kāi)，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運(yùn)。”或許誠(chéng)如此言所說(shuō)，相聚相別早就注定，但我卻更情愿相信，只要能記住中間我們所走過(guò)的路，就足以形成永恒。
把目光從窗外收進(jìn)來(lái)，望著班里的同學(xué)，模糊中我仿佛看到了藏在他們微笑著的眼睛里蒙上的一層淡淡的、飄渺著的、紫色的云，原來(lái)他們也和我一樣，早就在為不久就要到來(lái)的離別傷感；原來(lái)他們和我一樣，早就在用心感悟現(xiàn)在的一切；原來(lái)他們和我一樣，對(duì)九（3）班愛(ài)的深沉。怔怔地望著眼前的一切，生怕一不小心，初中的生活在我眨眼的瞬間溜走……
一聲鈴響，打斷了我的思索。抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)老師早已站在講臺(tái)上，可愛(ài)的笑容依舊，動(dòng)人的聲音依舊，睿智的思想依舊。就在那一瞬間，我的心中不由自主地感到一陣幸福�？删吹睦蠋煟捎H的同學(xué)，團(tuán)結(jié)的集體，帶給我永恒的記憶，我為何還要強(qiáng)求時(shí)間的停留。我們?cè)?jīng)瀟
灑的相遇，快樂(lè)的生活，我相信不久以后的離別，彼此都會(huì)學(xué)會(huì)灑脫地?fù)]手，不為了那片云彩，而是為我的心中的愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)就能夠“天涯若比鄰”！
青春絮語(yǔ)作文 7
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！惫糯荣t早已對(duì)時(shí)間流逝發(fā)出了深沉的感嘆，語(yǔ)言就是這么神奇，我竟能同千年前的古人一樣，不禁對(duì)時(shí)間發(fā)出一樣的追尋和感嘆。
明明昨夜里暗下決心：明天我一定要早起晨跑。但第二天大清早，我睡得跟二愣子一樣，耳朵自動(dòng)屏蔽同伴呼喚我的聲音。醒過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)人早已走完，我揉揉朦朧的雙眼，心里又暗下決心明天可不能再這樣，一定要早起！早起！早起！可是，第二天早上，還是睡得如同往常一樣鼾聲連連，起來(lái)又哀怨不斷。好不容易起了床，在去教室上早自習(xí)的路上，也是慢悠悠地走，在心里自己騙自己——空腹不能跑步，對(duì)胃不好，抑或，起的晚沒(méi)吃到早飯，那是今天的早飯肯定不好吃就這樣慢悠悠的溜到了教室。我并不是貪戀路上的風(fēng)景，只是想讓時(shí)間慢點(diǎn)再慢點(diǎn)……到了教室更不得了，老規(guī)矩，先兩眼無(wú)神，大腦放空一會(huì)兒，累了就趴著歇一會(huì)，過(guò)了好一會(huì)兒才開(kāi)始做起正事來(lái)。
我就像個(gè)擁有無(wú)窮無(wú)盡時(shí)間的富人，想在哪里揮霍就在哪里揮霍！回首之前浪費(fèi)的時(shí)間，心里不由地開(kāi)始慚愧和懊悔，直到晚自習(xí)作業(yè)寫不完，復(fù)習(xí)沒(méi)有到位，回寢不能按時(shí)睡覺(jué)時(shí)才開(kāi)始痛苦不已。有人曾說(shuō)“青春是拿來(lái)奮斗的，老了是拿來(lái)回憶的�！痹谇啻旱靡庵畷r(shí)，時(shí)間尤為可貴，在這個(gè)人才輩出的時(shí)代，有無(wú)數(shù)比我優(yōu)秀的在努力學(xué)習(xí)，比我差勁的`也一刻都沒(méi)有放棄，我又有什么理由不學(xué)習(xí)呢？“要想出人頭地，拼的是時(shí)間，拼的是勤奮和刻苦�！崩蠋煹脑挘谶@一刻，像春雷一般在我心頭響起。
我要學(xué)習(xí)加以堅(jiān)守，在困難來(lái)臨之際，做好百分之兩百的準(zhǔn)備，那么，再困難的困難又算得了什么。在此之前，我總喜歡兩手空空迎難而上，比如裸考這種事經(jīng)常干，總覺(jué)得自己基礎(chǔ)還行，但當(dāng)拿到試卷的時(shí)候，就一直在質(zhì)疑自己到底有沒(méi)有記錯(cuò)……所以，吃過(guò)很多很多次虧以后才改正。人們總說(shuō)吃虧是福，但我總是吃這樣的虧，我是真的虧了啊。
不知不覺(jué)到小北已經(jīng)一年，在這一年里我收獲頗多，有辛勤的老師為我們?cè)跁缴现嘎罚锌蓯?ài)的同學(xué)為我排難解憂，有親愛(ài)的爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻給予我富足的愛(ài)。當(dāng)然，當(dāng)初進(jìn)入高中時(shí)，也有諸多不適，諸如作業(yè)繁多，考試頻繁，休息很少，但慢慢地，也就適應(yīng)了，因?yàn)槠溟g，我擁有更多的快樂(lè)，比如下課干飯的小道上、激情的大課間、溫暖的大家庭，這一切，都是我快樂(lè)的源泉！
青春絮語(yǔ)作文 8
流星劃過(guò)的瞬間，我們默默地許下我們每個(gè)人的心愿，一路上，青春物語(yǔ)無(wú)限飛揚(yáng)，在暮然回首的剎那，沒(méi)有留下孤獨(dú)的背影，依然走著。
青春是一首歌，它唱響了我們每一個(gè)人的夢(mèng)；青春是一片大海，承載著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶藏；青春是一片蔚藍(lán)的天空，讓我們自由的飛翔；青春也是一顆剛剛萌芽的小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的磨練。青春是無(wú)緣無(wú)故的微笑，蕩漾了我們的春心，青春是瀟灑的洗禮，洗清了世界的勾心斗角，青春是自我世界的陶醉，令人流連忘返。
在青春的日子里，我們瘋狂的奔跑在紅色的大道上，暢想著那遙不可及的未來(lái)，書寫著我們心中的夢(mèng)想，歡唱著青春的.歌曲。
青春，需要我們學(xué)會(huì)放棄。當(dāng)我們沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中時(shí)，青春正在悄然流逝，當(dāng)我們回首一看時(shí)，我們已經(jīng)落了一大截，消逝的青春已尋不回來(lái)，為了彌補(bǔ)青春的空白，我們不得不放下手中的鼠標(biāo)，開(kāi)始埋頭苦讀，當(dāng)你有了一點(diǎn)小小的成就時(shí)，青春的年輪已在悄然增加，就這樣，你與那顆貪玩的心做著無(wú)情地較量，在得與失之間不斷地選擇與放棄。
青春，需要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們看著那一張張令我們失望的試卷時(shí)，莫心慌，莫害怕，保持微笑，相信成功離你不遠(yuǎn)。人只有經(jīng)歷了那一次次的失望之后才會(huì)獲得成功。在青春的路上有很多坎坷和荊棘，只要我們擁有自信的微笑，坦然的面對(duì)，就會(huì)迎來(lái)黎明的曙光。青春已不能任我們肆意的揮灑了，我們要珍惜青春，讓青春變得更有意義。
青春的我們需要永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心，勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，將我們的個(gè)性展現(xiàn)的淋漓盡致。為我們年輕的心插上翅膀，隨風(fēng)飛揚(yáng)，讓我們的青春在天空中自由翱翔，永不言敗。
青春里的我們別再說(shuō)我行不行，別再說(shuō)我沒(méi)道理，因?yàn)�，我的青春我做主�?/p>
青春絮語(yǔ)作文 9
青春如畫，勾勒出無(wú)悔的人生；青春如詩(shī)，流露出無(wú)悔的真情；青春如戲，深澤出無(wú)悔的年華；青春如歌，演奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律；青春如書，帶著淡淡的筆墨氣息。
草長(zhǎng)鶯飛二月天
"青春"一個(gè)靚麗的字眼。青是生命的顏色。春是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)。則"青春"顧名思義是成長(zhǎng)季節(jié)里的那片生命的綠色。在這個(gè)時(shí)候，我們揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向人生之河。這又是一段新的旅程。年經(jīng)的我們因?yàn)閾碛星啻憾械津湴痢Ｎ覀兊那啻翰皇怯脕?lái)?yè)]霍，而是用來(lái)做有意義的事的。近些年，全國(guó)各地涌現(xiàn)出了一批又一批的優(yōu)秀少年。不禁讓人想到"數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝"。毛主席曾經(jīng)說(shuō)，我們是早上八、九點(diǎn)鐘初升的太陽(yáng)，我們擁有所有的絢麗和光芒。我們給社會(huì)以希望的曙光。
我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)，放飛希望，點(diǎn)燃激情，擁抱夢(mèng)想。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮
"青春"是一個(gè)動(dòng)人心弦的字眼。青春的我們總是太過(guò)于大意，太過(guò)于粗心。經(jīng)常會(huì)遇到很多困難。這需要我們用意志與智慧與之抗衡。挫折并不可怕，只要我們堅(jiān)持不懈，持之以恒，就一定能戰(zhàn)而勝之。愛(ài)迪生如果沒(méi)有從九百九十九次失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)，他又怎么會(huì)發(fā)明電燈，來(lái)造福于人類呢？我們要笑到最后，我們要成為生活的贏家。
"青春"是一個(gè)耐人尋味的字眼。因?yàn)樵谶@段旅途中我們留下很多的回憶，獲得很多的快樂(lè)，得到不少的人生哲理。我們要不想在老后回憶自己的人生是多么的.無(wú)趣，為當(dāng)初的虛度光陰而感到遺憾。那我們就應(yīng)從現(xiàn)在做起，使自己的每一天都過(guò)得極有意義。
盛年不重來(lái)
青春固然是一段美麗年華，可它卻也很短暫。它如同煙花，絢爛只是綻放在天空的那一剎那，它如同流星稍縱即逝，如同雨后彩虹光芒四射，卻只是很短暫�？晌覀円惨纤哪_步，捉住它，讓它成為一次光輝的閃現(xiàn)。
在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，讓我們將青春能量盡情釋放，將青春活力揮灑得淋漓盡致，不要讓青春留下任何的遺憾。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
青春絮語(yǔ)作文 10
也許身邊真的有真心對(duì)我好的人，我總是淡淡的看著他們?cè)谖疑磉厑?lái)了又去，然后笑笑對(duì)自己說(shuō)我果然還是適合一個(gè)人。打不開(kāi)心房，我最習(xí)慣的莫過(guò)于逃避，逃避別人對(duì)我的好，抗拒別人對(duì)我的愛(ài)，也許這就是命中的一生孤獨(dú)吧！對(duì)別人絕情嗎？對(duì)自己又何嘗不狠心？愛(ài)情多么美麗的一個(gè)名詞，但是擁有者笑到最后的又有多少，我自認(rèn)為沒(méi)有這份幸運(yùn)，從不敢奢望它會(huì)出現(xiàn)在我身上，所以我只會(huì)仰望著...
喜歡一個(gè)人的日子，習(xí)慣于午后坐在電腦跟前，靜靜地聽(tīng)著音樂(lè)，享受一個(gè)人的時(shí)光，看著冒著熱氣的白開(kāi)水，從滾燙到慢慢變涼...我的生活就像這杯白開(kāi)水，看似無(wú)滋無(wú)味，但卻嘗到最純凈的味道。在這喧嘩的城市中，我為自己尋了一個(gè)安靜的棲身之處，過(guò)著與世隔絕的生活，喜歡這種安靜的生活，日子不必添加任何色彩，也依然有種脫俗的韻味。
喜歡追求最純真的東西，幻想一個(gè)人去流浪，去海邊，坐在海灘上，聽(tīng)著海浪的聲音，享受內(nèi)心的平靜，流失的時(shí)間與丟失的腳印能為心靈帶來(lái)一片安寧、當(dāng)真其樂(lè)無(wú)窮。奔向大自然中，去感受大自然的美，緩解渾身的疲憊，吸收新鮮的空氣，在這里沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有吵雜的汽車?yán)龋驹诖蟮氐闹行�，去體會(huì)大自然帶給人類最真實(shí)的震撼美。
一個(gè)人的生活，可以拋開(kāi)一切去追逐，習(xí)慣了單身的'自由、習(xí)慣了沒(méi)有約束的日子、更習(xí)慣了沒(méi)有負(fù)擔(dān)的隨心所欲，不知這樣的日子會(huì)維持多久，更不懂下次的起點(diǎn)是否會(huì)顛倒人生道路的軌跡，只是在前進(jìn)著，向前看著......
婚姻是每個(gè)人的必經(jīng)之路，但凡你是一個(gè)普通人，這道程序便不可缺少，想必誰(shuí)也逃脫不了世俗的命運(yùn)。從來(lái)不肯委屈自己，自私也好、任性也好，只為自己活得更安逸，置身于感情事外，冷眼看待紅塵瑣事，保持一絲理智，可一旦穿上嫁衣，成為人婦，貴為人母，這樣蛻變的過(guò)程，需要多長(zhǎng)時(shí)間去適應(yīng)？
俗話說(shuō)：既來(lái)之、則安之，坦然面對(duì)生活中的種種...
青春絮語(yǔ)作文 11
青春，如詩(shī)，如夢(mèng)，如火；如詩(shī)般恬靜，如夢(mèng)般縹緲，如火般熱情。然而，青春也是人生旅途上的一個(gè)小小的驛站，像我們身體上的一部分——手，雖平凡卻重要。 青春，有時(shí)輕似風(fēng)，淡似水；有時(shí)卻也濃如酒，烈似火。它是我們一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人早已把它作了最精確的均分，給我們每個(gè)人的僅有一份。
有些人在年輕時(shí)，對(duì)青春高談闊論，卻不付諸青春的實(shí)際行動(dòng)；等到他們年過(guò)半百，方才后悔曾經(jīng)沒(méi)有好好珍惜青春。
前事不忘后事之師。年輕的朋友們，與其要等到那時(shí)因虛度年華而懊悔，不如從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜每分每秒。所以，不論遇到什么不如意、不順心的.事，我們都不能放棄我們青春的理想和追求，浪費(fèi)青春，因?yàn)榘倌耆菀走^(guò)，青春不再來(lái)。
讓我們用真誠(chéng)揮灑少年的意氣，用意氣點(diǎn)燃青春的理想，用理想創(chuàng)造燦爛、輝煌、蓬勃的青春。 如果青春是花，就讓她盡情地開(kāi)落…… 如果青春是云，就讓她恣意地飄蕩…… 如果青春是水，就讓她歡快地奔騰……
如果青春是船，就讓她自由地航行…… 如果青春是火，就讓她激情地燃燒…… …… 因?yàn)榍啻菏谴笞匀凰徒o我們的禮物，我們更應(yīng)該以詩(shī)情畫意的精彩篇章回報(bào)他；以溫馨友愛(ài)的天地芳華回贈(zèng)他……
青春絮語(yǔ)作文 12
如果人生是一個(gè)生機(jī)盎然的百花園，那么青春便是其中最艷麗的一朵奇葩；如果人生是一汪湛藍(lán)深沉的大海，那么青春便是其中最歡快的一朵浪花。
置身于這絢麗芬芳的花園，我的心滿是陶醉其中的喜悅幸福；面對(duì)這遼闊無(wú)垠的碧海，我的心滿是輕松甜蜜。觀花姿撩人，看奔浪起舞，我欣然，我滿足。
站在十幾歲的尾巴上，我們有太陽(yáng)般的熱情，充滿了對(duì)轟轟烈烈的渴望，但我們已不再迷戀那輕盈的夢(mèng)，已經(jīng)開(kāi)始靜靜地思考，在生活的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)，思索人生，思索未來(lái)……
窗外是藍(lán)藍(lán)的青天，菁菁校園，我們背著書包從走廊走過(guò)，陽(yáng)光靜靜地瀉著我們，微風(fēng)中閉目領(lǐng)略這無(wú)邊的美好，站在十幾歲的尾巴上，我們享受青春給予的灑脫與自然。
然而年青的`我們又不免有許多成長(zhǎng)的煩惱。我門用忍耐用希望繪成的藍(lán)圖被命運(yùn)無(wú)情地修改；我們要學(xué)會(huì)擦干淚水等待成功；我們要微笑著面對(duì)失��；我們要準(zhǔn)備用比別人瘦一半的肩頭，擔(dān)起比別人重一倍的負(fù)載。
于是，我們開(kāi)始懷念兒時(shí)寧?kù)o悠緩的時(shí)光，希望好好睡去，一直睡到醒來(lái)后煩人的學(xué)業(yè)，將至的高考能通通消失不見(jiàn)；一直睡到可以堅(jiān)強(qiáng)的、好好地走下去；一直睡到可以真心的微笑，然后，再哭泣像個(gè)孩子。因?yàn)椋覀儽緛?lái)就是個(gè)脆弱的孩子，經(jīng)不起太多的挫折。我們會(huì)失落，會(huì)委屈，會(huì)懊喪，面對(duì)困難我們無(wú)奈而又不屈，因?yàn)椤绻砷L(zhǎng)沒(méi)有煩惱，青春就無(wú)所謂五彩繽紛；如果成長(zhǎng)缺少了選擇與判斷，青春就如一汪清水，清則無(wú)魚。年青的我們有煩惱才是生活的必然規(guī)律。
年青的我們有些叛逆，年青的我們充滿活力，年青的我們真純自在。席慕容說(shuō)；“生命原是應(yīng)該不斷的受傷和不斷地復(fù)原，世界仍是一個(gè)等待我成熟的果園。”帶著一絲憂慮，帶著一串熱情，帶著一份留戀，帶著一堆疑問(wèn)，年青的我們手挽手，逐漸邁向成熟。青春該是一張記載我們成長(zhǎng)的信箋吧！
把新的一頁(yè)翻開(kāi)，把新的一幕拉開(kāi)，以嶄新的風(fēng)采擁抱嶄新的未來(lái)！
青春的花朵/嬌艷動(dòng)容人/芳香四溢/我愿化作一片花瓣兒/盡情地/燃放青春的風(fēng)采。
青春絮語(yǔ)作文 13
青春這件小事我們，散了就散了，不需要太多的言語(yǔ)去表達(dá)。由衷地希望與祝福你和她的友誼，天長(zhǎng)地久。我只需在陰影處默默地看著你們的友誼升華，就足夠了。
——題記
咖啡廳里，手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡，用匙子均勻攪拌，注視著那白色一層層的漩渦，徐徐熱氣上升，心中不覺(jué)蕩起一絲漣漪。不想，加方糖，慢慢品味咖啡的苦澀，卻也帶著一絲甘甜，咖啡色就如我們之間友誼的代稱�；仨^(guò)去，如夢(mèng)靨一般。
小學(xué)六年，飛轉(zhuǎn)般消逝。步入中學(xué)，也就懂得了青春，真正牢固的友誼，要在青春時(shí)擁有，所以，我尋找友誼，可我遇見(jiàn)了你，你讓我覺(jué)得友誼與青春是并存以及美好的�？晌抑�，你還有一個(gè)要好的朋友——安然。夏日的午后，陽(yáng)光十分愜意地慵懶地照射著大地，幾絲輕風(fēng)吹來(lái)，使人不免有些昏昏欲睡的欲望。
學(xué)校走廊上，我抱著書本想清和小跑去�！澳阌趾桶踩怀臣芰�？”我微皺著眉，問(wèn)道�！班�！”清和有氣無(wú)力地大道。我在心中冷笑一聲，不是幸災(zāi)樂(lè)禍，而是習(xí)以為常，并十分驚訝于她們的友誼——清和和安然，她們分分合合，卻還一直做著最好的朋友，真不知道她們的友誼是什么做得！“走吧！”我從片刻的恍惚中驀然驚醒，跟在清和后面走。我感覺(jué)到自己可以對(duì)她若有若無(wú)。
風(fēng)，再一次吹來(lái)，卻似乎吹走了幾絲溫柔。我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩，愛(ài)生氣，卻從來(lái)不會(huì)在朋友面前生氣，因?yàn)槲液ε卤弧坝颜x”拋棄。我害怕自己牽不住“友誼”的線，生怕它悄然之間斷了線，逐漸在視線中消失。所以，我把所有的委屈藏在心底，不和別人說(shuō)。也就是這樣，我的苦與淚無(wú)人知曉。14歲的天空，尚處在青春，不會(huì)有飛翔的鳥(niǎo)兒，耀眼的太陽(yáng)也不會(huì)有皎潔的月光，閃閃的星星……可我期待著，我14歲的天空匯上將會(huì)出現(xiàn)美麗的夕陽(yáng)！
咖啡的顏色，就如我們之間的.友誼——混沌不清。我只想擁有一段友誼，一段完完全全屬于自己的友誼……青春，對(duì)于大多數(shù)人而言，是美好的。她們?cè)诖�，憧憬著未�?lái)的美好，把握住現(xiàn)在的友誼。而我，不過(guò)是青春的一個(gè)匆匆的過(guò)路者，青春對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如不加糖的咖啡，十分苦澀。如咖啡似的友誼，卻為我14歲的天空拉開(kāi)帷幕。小學(xué)的友誼，天真，卻懵懵懂懂，可升至初中，懂事了，友誼便牢記心中！清和，我們的友誼是咖啡色的。為我們14歲的天空，渲染了一抹咖啡色的色彩，還帶著些許咖啡濃厚香醇的味道。我們的友誼，為青春奏響了開(kāi)始，可我們的友誼，卻不能讓青春畫上句號(hào)。青春，還長(zhǎng)著呢！我，要把握住青春，不讓它從指縫尖溜走。
青春這件小事，讓我明白了不少。窗外，夕陽(yáng)抹紅了整片天空，而我仿佛也看見(jiàn)了，自己的天空上，美麗地夕陽(yáng)在悄悄編織著……
青春絮語(yǔ)作文 14
青春期的愛(ài)戀，真的是很令人迷惑和痛苦。
政治課上，老師曾和我們說(shuō)過(guò)，青春期的萌動(dòng)時(shí)，是美好的是正常的�？墒�，不知道為什么，我總是那樣的厭惡這些東西，或許是和家里的教育是分不開(kāi)的，但是我真的很容易碰及到這些東西，每一次，我都會(huì)在這上面感到一切都是空虛的，我何嘗不想和大家站在同一戰(zhàn)線上？可是我就是辦不到，我的內(nèi)心中總是這樣疲憊，每次每次，我在情感上的問(wèn)題總是看得太嚴(yán)重，我心中的任何情感都只和自己說(shuō)，對(duì)于其他的`情感，我會(huì)很排斥，明明想表達(dá)，可是內(nèi)心就是不允許，對(duì)待朋友早戀這種事，我受不了，我會(huì)怕，我會(huì)恐慌！我是不是有一種心理疾��？我一直在想，一直在想……
和普通女生一樣，我也有幻想公主和王子的童話故事，我也有幻想那種整天擁有玫瑰和玻璃鞋的世界，可是長(zhǎng)大了點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)這是多么可笑的事，童話只是童話，只是一層砂。上了初中，才發(fā)現(xiàn)心中的搖擺不定，才發(fā)現(xiàn)心中的萌動(dòng)是多么的可怕，但是隨后也將它給淡忘了，現(xiàn)在回首，似乎已經(jīng)對(duì)它麻木了，別人的只言片語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)也不所謂了，不管是誰(shuí)喜歡誰(shuí)，也已經(jīng)不重要。真想告訴青春：“將我的萌動(dòng)偷走吧！不管有誰(shuí)說(shuō)過(guò)，有了它這個(gè)青春才是精彩的，只不過(guò)，請(qǐng)你把留念留下吧！好讓我知道，我曾走過(guò)……”
走吧，再也不要留下，在青春的倩影下，我看見(jiàn)了寂寞和悲哀……
青春絮語(yǔ)作文 15
在不經(jīng)意間看到了“向下的青春，向上的夢(mèng)想”。似曾這樣的不經(jīng)意有許許多多。可我卻在默然回首間領(lǐng)悟到了，現(xiàn)在的自己。何謂擁有青春？何謂擁有夢(mèng)想？
有許許多多的人不知道，自己已經(jīng)經(jīng)歷著漫長(zhǎng)的青春。同學(xué)們都說(shuō)，自己的夢(mèng)想到底是什么？我們自己都不知道。是啊�，F(xiàn)在的年輕人，有多少個(gè)知道自己的夢(mèng)想。知道自己的理想的呢？我們都是在盲目的追求著某種不實(shí)際的東西，而后，就把那個(gè)努力得到的東西放棄。這個(gè)又怎能算是夢(mèng)想呢？到底夢(mèng)想有多大？夢(mèng)想是什么？它有什么作用？我們都無(wú)從知曉。只是知道，每天都按照三點(diǎn)一線的生活。卻不知，我們?cè)撟非笫裁矗?/p>
青春？每個(gè)人都是擁有者。到底我們?cè)谏儆械那啻豪锩孀隽四男┦虑�，是讓自己能夠在別人面前敢于稱為青春的？到底是什么東西，讓我們自己能夠有信心前進(jìn)？我們都不知道。
在我們的眼里，生活的安定，學(xué)習(xí)沒(méi)有邊際。同學(xué)們，一個(gè)一個(gè)走出了學(xué)校的大門，有的走了又回。而有的'走了，再也不回。這些，在我們的眼里，學(xué)校的生活越來(lái)越讓我們無(wú)法生活下去。
我想讓大家都知道的是，不管怎么樣。走出去的同學(xué)，還是留下來(lái)艱難的度過(guò)的同學(xué)。其實(shí)，你們是青春的擁有者，你們的夢(mèng)想雖然有些不可以實(shí)現(xiàn)。但是，那是個(gè)美好的目標(biāo)。
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