四年級(jí)擁抱青春作文400字（精選25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)擁抱青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇1
春天，充滿朝氣，充滿希望的季節(jié)。
春天，各種花草樹木都開始了它們新的生命歷程。春姑娘邁著輕盈的腳步款款而來。他攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花，撒向山坡，撒向田野；她伴著淅瀝的小雨，把美麗的故事講給魚兒，講給青蛙；她領(lǐng)著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童；她帶著歸來的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農(nóng)家。
在詩人的眼中，春天是這樣子的。蘇軾《新城道中》中“東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間積雨聲”的春風(fēng)，韓愈《晚春》中“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的春花，杜甫《春夜喜雨》中“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的春雨。多么富有情趣啊。
春天是飛翔的，春天是貞潔的，春天是脫俗的。春暖花開，她們是莊周的夢(mèng)蝶，是時(shí)間的漣漪，以曠世的舞姿演繹著不愿沉默的心事，一片片小小的夢(mèng)幻也會(huì)轉(zhuǎn)過身來。走在浩瀚的春天的一角，那么，就讓你我打開塵封了一個(gè)冬季的心靈，就讓你我悄悄地打開自己的向往，和春天一起上路，在詩歌的泥土里，種下至親至愛的詞語，讓可愛的詞語在可愛的春天里彈跳。來吧，伸手擁抱，我和春天有個(gè)約會(huì)。
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇2
窗外的雨，滴滴答答，滴滴答答，敲開了我的心扉。
一時(shí)間，繽紛的思緒如杏花雨般落下……
花季年華的我，正擁抱著青春。青春，一個(gè)大家熟悉亦陌生的詞，它代表著活力，代表著年輕，代表著熱情……
青春，好似一場(chǎng)籃球賽。賽場(chǎng)上，隊(duì)員們奮力拼搏，個(gè)個(gè)都熱情似火，個(gè)個(gè)都活力四射。一場(chǎng)比賽結(jié)束，他們笑過，哭過，拼搏過，成功過亦失敗過。這就是青春，無論成功與否，都嘗試了各種滋味。青春，好似那一曲激動(dòng)人心的搖滾樂，雖短暫卻深深地印在我的腦海里，我的心里�！隘偪瘛本褪沁@搖滾樂的歌名，瘋狂后，狂歡后，青春就這樣匆匆地與你我道別，但這段美好的回憶卻深深地埋在心中。這就是青春，一曲唱罷，余音仍環(huán)繞在耳邊。
青春，好似天上的云朵，放蕩不羈，張揚(yáng)而又明媚，在你人生的畫冊(cè)中劃出一條跌宕起伏的曲線，接著是一個(gè)意猶未盡的收尾——讓人不禁惋惜，不禁淚流滿面，也情不自禁地流連忘返，沉醉于過去之中。
青春，每個(gè)人的感悟不同，自然會(huì)有不同的味道。
很想很想深情地緊緊地?fù)肀е?不讓你溜走，我的青春！
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇3
二零一五年三月二十五日下午六點(diǎn)零七分，我開始動(dòng)筆寫這篇文章。幾十分鐘前心理老師讓我們閉著眼睛，放空思想，去幻想一下十年后的自己，想完以后，把幻想到的東西寫在紙上。米爾寫的是希望十年以后自己會(huì)有一家世界級(jí)別的企業(yè)。米亞寫的是希望十年后的自己在青島的一幢靠海又有花園的房子里和家人聊天，曬太陽，看海。佳麗寫的是希望十年后的自己可以有一場(chǎng)說走就走的旅行。
而我，無法擁有米爾那偉大到不真實(shí)的理想；沒有米亞那其樂融融的心境；更沒有佳麗那種豁達(dá)的性格；但是，我也有理想，我也有希望。我希望十年以后的自己是這樣的：我生活在一個(gè)自己最喜歡的城市里，職業(yè)是一名“自由式”作家，下午這個(gè)時(shí)刻，我正在海邊聆聽著陣陣海浪聲，寫著自己喜歡的文章，我寫心情，寫離別，寫悠然，寫音樂，寫夢(mèng)想，寫下所有最讓我為之心疼的文字……
漫天花瓣，悠然飛舞，花瓣漩渦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的中心，透視出我清晰的夢(mèng)境�，F(xiàn)在的我，可以踮起腳尖，擁抱那些飄浮著的紛亂張揚(yáng)的青春。十年，人生能有幾個(gè)十年？十年我們可以做什么？十年之后我們會(huì)是什么樣子？這些我們都不清楚？
但是現(xiàn)在我們還年輕，就讓我們趁著美好的青春歲月，慢慢的品味生活，靜靜的愛吧。
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇4
夜，靜如水；窗外，雨淅淅瀝瀝下，風(fēng)席卷我們的思想，帶來了夢(mèng)，卻吹散了青春。
當(dāng)我們最初無憂無慮望著天空放聲歌唱，當(dāng)我們心懷夢(mèng)想走在路上，當(dāng)我們奮筆疾書當(dāng)我們最后咬牙堅(jiān)持著所謂的人生原來，所有人都逃不掉，所有人都會(huì)長(zhǎng)大，淚水，唰唰順著臉頰就往下流。
但我們?nèi)匀粫?huì)選擇擁抱青春因?yàn)槲覀冎�，只有擁抱青春，才是擁抱了理想，我們才擁抱了永恒�?/p>
青春就在筆尖觸及書本的時(shí)刻悄悄溜走，一陣紙與筆的摩擦聲中，我們告別了青春，我們說出了人生的第一聲再見。可是，我們?nèi)栽趽肀啻海覀冇靡簧呐θサ於▽儆谖覀兊那啻�。我們擁抱了青春，青春也擁抱了我們�?/p>
青春，是什么？是聽著年少的歌嘴角會(huì)悄悄上揚(yáng)，是看著以前的電影會(huì)感同身受，是看到無憂無慮的孩子心中會(huì)泛起漣漪，眼淚在眼眶無盡的打轉(zhuǎn)，但卻流不下來。
人生來，是張白紙。當(dāng)我們擁抱完青春，這張紙已經(jīng)五彩斑斕，這就是人生，這即是永恒。當(dāng)記憶撞擊著青春，當(dāng)天空落下酸甜的雨，一轉(zhuǎn)身，我們身邊又是另一番風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼青春，一秒。擁抱青春，逝去。
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇5
青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
新的學(xué)期，新的開始，我們要用全新的狀態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)了，下學(xué)期尤為重要，我們應(yīng)抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為九年級(jí)做好基礎(chǔ)。
在英語和語文上，我們付出的只有時(shí)間，只要我們用心去背，，就不會(huì)再有什么問題了。數(shù)學(xué)和物理，要勤動(dòng)腦，學(xué)會(huì)思考。
學(xué)習(xí)中，我們付出了汗水，一分耕耘，就有一分收獲。努力不會(huì)白費(fèi)，汗水也不會(huì)白流。
我們不僅要在學(xué)習(xí)中付出努力，同學(xué)間更要和諧相處，周長(zhǎng)一定的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬的差越小時(shí)，它的面積就越大，一個(gè)班級(jí)，如果人與人之間越平等，越和諧，那么整體的力量就越大。
一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，會(huì)使我們前進(jìn)，但最重要的是我們要有自己的目標(biāo)，自己的理想。
理想就像一級(jí)運(yùn)算，加法是成功，減法是汗水，生活中只有合理運(yùn)用這兩種運(yùn)算，才會(huì)使生活變得自由快樂。
青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的音符，帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的色彩。前面的路還很長(zhǎng)，讓我們帶著夢(mèng)想一起啟航。
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇6
青春是一次揮灑熱血的行動(dòng)，我們?cè)谫惖郎�、在教室里、在書本上、盡情的流汗。青春是一次神秘的探險(xiǎn)過程，每一段時(shí)間里，每一個(gè)過程中都好像初發(fā)的嫩芽，那樣美好。每一天與同學(xué)們老師們?cè)诮淌依锾接懸粋�(gè)問題而斤斤計(jì)較，為了在田徑會(huì)上取得名次而努力奔跑，當(dāng)取得了成績(jī)之后會(huì)開心的蹦蹦跳跳，從小學(xué)校服到初中校服總會(huì)嘮叨為什校服那么難看，但可能幾年后你會(huì)懷念當(dāng)時(shí)丑的你每到放學(xué)時(shí)就會(huì)在校門口脫去的校服。
青春，被汗水澆灌出的喜悅。
青春，最美好的時(shí)期，也許你會(huì)心里小小的喜歡上某個(gè)同學(xué)，突如其來的小喜歡也是青春不可缺少的東西，可以喜歡，但只是想想就好了，在美好的時(shí)期我們要學(xué)會(huì)珍惜，更要激起我們心中小小的斗志，青春，就是要大膽的去嘗試，嘗試你覺得對(duì)的東西，要在最美好的時(shí)期里做最有意義的事。它就像一場(chǎng)拉鋸賽，我們都在同一個(gè)起點(diǎn)，聽著同一聲槍響，槍響那一刻，我們要努力奔跑，為自己的青春全力以赴，留下最美好的印記。
青春，美好的印記。
青春，是美麗的，是勇敢的，我們要在這最美的時(shí)期干最漂亮最耀眼的事。留下無悔的青春。
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇7
在我們的心中，將成為這一生中不朽的傳說。
又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來臨了。去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過隙的感覺油然而生。所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
誰的青春不迷茫，誰的青春不腐朽?似乎真的到了該說再見的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥�，一定還會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華!
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇8
我記得曾經(jīng)的我，是老師眼里的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼里的乖乖女。
可我也忘了幾何時(shí)，這一切，都變了。我不知道自己從什么時(shí)候?qū)W壞。我只記得后來的我，染發(fā)、打耳洞、抽煙、喝酒、打架，蹦迪、甚至是刺青。她以前不愛啤酒不愛煙的味道，后來她把酒當(dāng)水喝，煙不離手。她以前涂著粉嫩的唇彩，后來她愛上了烈焰紅唇。她以前穿著校服就是純真模樣，后來她開始化妝。她以前受傷總在朋友面前委屈落淚，后來她說一切無所謂，不過是喝酒撒瘋清晨早起重新開始。我結(jié)識(shí)了很多社會(huì)小混混。我一直天真的認(rèn)為，這才是我的青春，我覺得青春玩兒的是張揚(yáng)，年少輕狂，我不知道什么是投降，我的青春，好像就在我的不知中不知不覺流逝。這些年，我交了很多不再聯(lián)系的朋友，花了很多不知去向的錢，做了許多費(fèi)力不討好的事，也看透了許多忘恩負(fù)義轉(zhuǎn)身變臉的人，我的青春也隨之流逝。如今我的圈子很小，小到只能容納那么幾個(gè)人，時(shí)間讓我看清什么是真什么是假，對(duì)我好的我會(huì)珍惜，對(duì)我不好的我會(huì)遠(yuǎn)離，青春一去不復(fù)返，過去的都成了我傷心的回憶，不敢碰觸的悲痛。
現(xiàn)在，當(dāng)我的青春已走到終點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，可是一切都晚了，安于現(xiàn)狀又不甘心，想要掙脫，卻又無力法抗生活。
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇9
"小菲！起床了！你再不起來，電影就結(jié)束啦！"一大清早，女生宿舍就傳來了一陣獅吼。
"啊？什么？！"小菲抬頭看了看墻上的掛鐘。"糟了！十一點(diǎn)了！啊，我的電影呀！哎喲！"小菲滿頭黑線，因?yàn)橐粓?chǎng)電影，她竟然忘記了自己睡下鋪，上面有塊板，就這樣，她重重地撞上去了。"小·····小菲，你沒事吧？需不需要膠帶啊？"很明顯，小蕊被這一幕嚇到了，她從沒想過，一位系花兼學(xué)霸會(huì)為了一部電影，如此不顧形象。
"沒······沒事，為了我的電影，這點(diǎn)小傷算什么？"話音一落，一陣風(fēng)就從女生宿舍里飛了出去。好吧，小蕊又一次被驚到了。"唉，真不知道這家伙的腦子里到底裝了什么？為了這種爛片，竟然這么拼。如果我不是她這么多年的閨蜜，我才不陪她去呢。不對(duì)，這么說來，她竟然為了這種爛片拋棄了我！啊啊啊啊！林樂菲，你欺人太甚！"忽然又一陣風(fēng)飛了出去。
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇10
青春總是美好的。不是太多的苦惱，而是不知道如何去享受；不是幸福太少，而是我們把握不好。
青春里，我們總愛追逐夢(mèng)想，喜歡優(yōu)雅溫馨的氛圍；喜歡無節(jié)制的放蕩；熱愛時(shí)尚潮流的心情。于是我們一次次轉(zhuǎn)向自己的處境，不再接受父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。但是，我們都明白這些豪言壯語的內(nèi)在含義：“年輕人不努力，老人傷心”，“不要坐等無事，白了年輕人的頭”。
春去春來，花開花落。然而，青春只有一次。每當(dāng)我們回顧過去時(shí)看到祖父母悲傷的眼神，我們就會(huì)理解他們對(duì)青春的渴望。我們的心在青春期總是起伏不定。有些青春期的男生女生，總是喜歡不成熟的水果，不經(jīng)意間摘下綠色的水果，即使表面上是甜的，內(nèi)心卻是酸的；他們總是愿意走自己的路，在把蛹打成蝴蝶之前說著天長(zhǎng)地久的海誓山盟。然而，他們應(yīng)該明白，他們的未來可能仍然會(huì)失去。始不后悔終不后悔，那只能是一只孤雁在秋風(fēng)中歌唱。
當(dāng)你年輕的時(shí)候，你應(yīng)該努力。生命中最美好最美好的時(shí)光，不能讓它隨風(fēng)飄走。把握人生的盛夏，應(yīng)該是我們?nèi)松幸粋�(gè)滿意的答案。日落不后悔，永遠(yuǎn)問心無愧，尤其是我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕的。
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇11
青春，是一曲樂章，一曲用熱情譜寫的樂章，是流淌的旋律；青春，是一首詩歌，一首向往輝煌夢(mèng)想的詩歌，擁有獨(dú)特的風(fēng)格；青春，是一朵彩云，一朵邂逅在夢(mèng)里的絢麗彩云。一道經(jīng)過雨的洗禮后懸掛半空的彩虹，是人生永恒的絢爛……青春讓我們自信，是我們的驕傲，讓我們自豪。
因?yàn)榍啻�，我們活力四射魅力無限；因?yàn)榍啻�，我們無需為打扮而煞費(fèi)苦心；因?yàn)榍啻�，我們美得真真切切；因�(yàn)榍啻�，我們�(yōu)槔硐電^斗；因?yàn)榍啻�，我們看到一切美好的事物�；蛟S，我們只是一條普通的地平線，但我堅(jiān)信，終有一天，我們會(huì)成為一道靚麗的風(fēng)景線，讓世人觀賞，讓我們?cè)诿恳粋�(gè)人的心中烙下印記，成為永恒的存在。
青春是奔放的，是跳躍狂野的紅色；青春是純潔的，是纖纖不染的白色；青春是絢麗的，是彩虹般迷人的顏色。青春的多彩多恣，讓我們的生命得到充實(shí)。雖然，我們偶爾也會(huì)沮喪，也會(huì)傷感，但更多的是快樂，因?yàn)樗�，詮釋著我們的年輕，詮釋著我們的獨(dú)一無二。
青春，是我們的花樣年華，我們的生命在它充實(shí)下更有價(jià)值，我們收獲青春，更珍惜青春。
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇12
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，四季交替變幻，各有各的不同。學(xué)生的快樂如同四季，變化無常，可是他們只是為了得到老師的欣賞，哪怕是一個(gè)微笑，都會(huì)心滿意足。
人生只有經(jīng)歷酸、甜、苦、辣，才會(huì)體會(huì)到四季的風(fēng)彩。春天，萬物復(fù)蘇，綠草成蔭，孩子們歡快的啍子小曲來到校園。當(dāng)腳步邁進(jìn)教室，看見老師拿著厚厚的習(xí)題，卻面無表情，這時(shí)我的心情比較沉重。曾經(jīng)有人說：“良師益友，校園是孩子的樂園�！比缃窨磥泶搜圆钜�。
當(dāng)我接四年級(jí)語文時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這群孩子如此疲憊不堪，根本就沒有心思去學(xué)。我面帶微笑的說：“今天怎么了？”學(xué)生一臉疲倦的說：“作業(yè)太多了，剛做完�！笨吹酱饲榇司�，不禁感嘆，原本天真可愛的孩子，卻在童年留下沉重的一道人生規(guī)跡。成績(jī)固然重要，可是摸殺了孩子的童真。原本一張空白的紙，卻被沾上一點(diǎn)痕跡。
孩子的快樂是得到老師的欣賞，教師的奉獻(xiàn)是價(jià)值的體現(xiàn)。只有師生同樂，這才是教育的本質(zhì)。帶著一顆心來，給校園增添一份光彩。
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇13
青春，是多么美麗的字眼！我們正處于充滿青春活力，最具有向上發(fā)展趨勢(shì)的黃金時(shí)期，多么富有激情和魅力。
青春有心的悸動(dòng)，夢(mèng)的狂妄，情的碰撞，快樂的憧憬，困惑的苦澀。
青春——心的悸動(dòng)
十五六歲的我們就如出生的牦犢，對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了好奇，我們脫去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索這個(gè)社會(huì)，歷練身心。
那日，溫度恰到好處，陽光懶懶散散地照下，給那窗邊遠(yuǎn)眺的少年罩上一層光環(huán)，揚(yáng)起的嘴角，甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動(dòng)，我愛了那份出淤泥而不染的氣質(zhì)，懂得了在心靈的純凈。
青春——夢(mèng)的狂想
雛鷹長(zhǎng)翼，為的是在那寬廣的天空翱翔；我們拼搏，為的是在自己的舞臺(tái)上展示風(fēng)采。青春的我們激情澎湃，對(duì)夢(mèng)的狂想從未停止過。我們夢(mèng)想成為宇航員，在宇宙中暢揚(yáng)；我們夢(mèng)想成為那英姿勃發(fā)的軍人，保家衛(wèi)國(guó)；我們夢(mèng)想成為那萬人矚目的主持人，為人民帶來最新的實(shí)事國(guó)事；我們夢(mèng)想成為救死扶傷的“白衣天使”；我們夢(mèng)想成為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師。夢(mèng)的狂想永無止境，青春的追夢(mèng)永不停止。
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇14
青春、讓人快樂。每個(gè)人對(duì)待自己的青春都持有不同的態(tài)度，有些人覺得青春就應(yīng)該享受自由自在，有些人覺得青春應(yīng)該珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。每個(gè)人的態(tài)度，會(huì)決定自己的人生。
青春、讓人流淚。在青春的路上，少不了學(xué)習(xí)和生活中的各種煩惱，有些人選擇樂觀積極的面對(duì)，有些人卻會(huì)責(zé)怪命運(yùn)為何如此坎坷。
青春、讓人成長(zhǎng)。人往往在經(jīng)歷過許多事情后，會(huì)學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng)。在遇到困難時(shí)，也沒那么手足無措，學(xué)會(huì)了自己面對(duì)解決。當(dāng)遭遇挫折時(shí)，也不會(huì)只知道躲在一旁哭，反而會(huì)覺得是上天賜予自己的寶貴財(cái)富。
青春、讓人堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一個(gè)人受到別人的指責(zé)時(shí)，不再只會(huì)獨(dú)自難過。當(dāng)自己受到別人的冤枉時(shí)，不再只會(huì)獨(dú)自流淚。當(dāng)一個(gè)人受到排擠和打擊時(shí)，不再只會(huì)默默承受。
青春這個(gè)短暫而富有意義的詞語，譜寫了多少精彩人生。因?yàn)槎虝海覀儾艜?huì)更加珍惜。青春，往往就像一陣春風(fēng)，在我們不知不覺中，已經(jīng)在悄然遠(yuǎn)去。我們不該荒廢青春，應(yīng)該珍惜這青春的美好，在青春的美好中綻放出屬于自己的光彩。讓自己的青春不再單調(diào)，讓自己的青春精彩萬分！
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇15
青春是一輪升起的暖陽，她讓你溫暖；青春是一束綻放的花兒，她讓你癡迷；青春是一汪清澈的泉水，她讓你純凈。青春總是美好的，她是我們每一個(gè)人心中的夢(mèng)。
青春的我們瘋狂過、陶醉過、蠻橫過，現(xiàn)在留給我們的只是懷念。
金馬曾經(jīng)說過：“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開拓新途徑的動(dòng)力，擁有創(chuàng)造性人生的靈性。”是啊，青春不就是我們的一個(gè)教導(dǎo)老師么？我們犯了錯(cuò)，她會(huì)包庇；我們受了欺負(fù)，她會(huì)幫我們；我們有了煩心事，她會(huì)開導(dǎo)我們……正是在青春的一步步磨練中，才使得我們能有現(xiàn)在的成績(jī)。
有人認(rèn)為，青春做過的事，都很荒唐�？墒�，又有誰沒經(jīng)歷過青春呢？難道你在做著這些荒唐事的時(shí)候，后悔了么？那時(shí)的我們，敢做敢拼，錯(cuò)誤再大又怎樣，我做過就不會(huì)后悔。
去尋找那被你封印在心中底層的青春吧，紀(jì)念那些喂了狗的青春吧。人來一生不容易，青春也同樣只有一次，不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費(fèi)了的青春撿回來，重新來過。那樣，我們每個(gè)人的青春都會(huì)綻放！
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇16
聆聽著面前真實(shí)的世界之音，一切都在發(fā)生莫測(cè)的變化。當(dāng)然，青春也阻擋不了社會(huì)的公然操練，它安排我們相逢了，我們都會(huì)使每一個(gè)驛站的風(fēng)華歌手，每天撥弄著各自不同的生活琴弦。 相逢是首歌，是淚流的幸福滾落，想要留住青春的河，卻沒料它已匆匆流過。回頭望望我們的曾經(jīng)，一切一切的故事都在瞬間泯滅，展望命運(yùn)的神壇，青春卻在艱難攀登中閃著絲絲光焰，啟示真切的我們：我們是自己的神，自己的主，要做我們自己的主，夢(mèng)不能沒有輝煌，活著的質(zhì)量正是人的歷史的回望。 于是，我們喊：靜下來吧，我的`心;凍成冰吧，我的輪廊!
曾經(jīng)記得，青春的標(biāo)志不是年齡，最堅(jiān)硬的東西不是物質(zhì)，與靈魂較勁，靈魂比劍更強(qiáng)。在我們靈魂的骨子里，有一種飛揚(yáng)的歌聲——奉獻(xiàn)，歌聲漸入云霄，由今天的奉獻(xiàn)能達(dá)到明天的理想嗎?年青的想象總是帶著風(fēng)的翅膀，那種淡泊而不遁世、寧靜而不枯寂的心態(tài)，你是否擁有? 盯著真實(shí)的你我的眼，是啊，奉獻(xiàn)的青春全包含有等待與希望之中。 黎明，又一輪紅日，正勃勃地升起。
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇17
青春好似一首交響樂，有時(shí)會(huì)高昂，有時(shí)也會(huì)低落，在高昂時(shí)我們勇往直前毫不畏懼，再低落時(shí)我們毫不氣餒繼續(xù)努力前行。
青春是每個(gè)玩世不恭的少年走向成熟的必經(jīng)的過程，因?yàn)樵谇啻簳r(shí)我們每天都會(huì)在書海里遨游，讓書海里的知識(shí)豐富我們的大腦和凈化我們的心靈，只有這樣我們才能有足夠的耐心走完青春時(shí)學(xué)習(xí)的旅程。
假如青春是一曲樂譜那么艱難與困惑便是樂曲上的音符，如果一首美妙動(dòng)人的曲子沒有了音符的陪伴是不會(huì)演奏出動(dòng)人心弦的樂章的，同樣青春時(shí)我們努力拼搏希望用自己的智慧與雙手打造出一個(gè)屬于自己的世界，但是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)并不簡(jiǎn)單，因?yàn)橥局袝?huì)有許許多多的困難與考驗(yàn)在等待這你，如果堅(jiān)持下來了就是勝利反之則是失敗。
在青春時(shí)我們哭過丶笑過也曾失敗過，但是我們從未放棄過因?yàn)槲覀儓?jiān)信“只要堅(jiān)持不懈一起皆有可能”，盡管這個(gè)過程很艱難。
雖然青春的花季才區(qū)區(qū)的幾年光陰，但是在這短短的幾年里我們卻是無比快樂的，因?yàn)樵谄淦陂g我們收獲了知識(shí)的果實(shí)和一顆純潔的心靈，等到青春花落時(shí)節(jié)我們回想下曾經(jīng)快樂和努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，一會(huì)在心里感到安慰和，因?yàn)槲覀儧]有愧對(duì)曾經(jīng)揮灑汗水青春，所以青春時(shí)的我們沒有留下任何的遺憾。
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇18
80后的青春更需要奮斗！最近又看了一遍《奮斗》，感覺成熟了很多。80后的我們頭腦靈活，思想解放，個(gè)性張揚(yáng)。都希望通過自己的努力奮斗取得成功。
陸濤是我最喜歡的角色，他是個(gè)有才華，有激情，努力，但有時(shí)也有點(diǎn)脆弱的年輕人。他離我比較近，他有一種最可貴的精神，那就是不停地奮斗，雖然遇到不少挫折，但他總是積極向上，堅(jiān)持自我，頑強(qiáng)不屈。
夏琳最終成為陸濤的女友，因?yàn)樗罘e極，感情真摯。他們的愛能代表我們當(dāng)中很多人的愛情狀態(tài)：瘋狂，大膽，自我。
《奮斗》讓我看到了社會(huì)的殘酷，愛情的不穩(wěn)定�？删退氵@樣，我們也要在失敗中成長(zhǎng)。我們這一代，什么都趕上了，擴(kuò)招，三本，畢業(yè)沒工作，房?jī)r(jià)飛漲，失業(yè)，失戀。都說明了如果我們不奮斗，就是垮掉的一代。
理想的奮斗，又體現(xiàn)了每個(gè)人的追求，為了理想，也不丟失自我，活得坦蕩。其實(shí)有過程就夠了，太強(qiáng)調(diào)結(jié)果就變得不擇手段。對(duì)《奮斗》的喜歡在于它不按常理出牌，這正好體現(xiàn)了我們這一代，活得瀟灑，卻又不得不面對(duì)生活的殘酷。
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇19
“當(dāng)我有一天意外收到你的信的時(shí)候，好開心好開心的感覺，像有一座自己封起來的冰山，在某個(gè)春暖花開的瞬間融化了所有。我把它小心翼翼地收了起來，然而令我大吃一驚的是，僅僅一個(gè)寒假，我便忘記了放在哪里。就是這樣吧，原本以為重要得不得了的事情，或許從一開始就沒有這般重要。當(dāng)離別的季節(jié)來臨，看著凌晨5:30你等我的身影久久徘徊，所有的付出，已然足夠。就像自己幻想給自己的浪漫，你，等我一次就好�！边@是年少時(shí)為一個(gè)男孩寫過的文字。
只是，青春是玄幻的季節(jié)，不屬于你的，終歸強(qiáng)求不來；屬于你的，終歸會(huì)在下一個(gè)天亮等你。
在那樣青春年少的時(shí)光里，遇見一個(gè)相知相愛的人，是一件多么幸福和幸運(yùn)的事情。他為你打拼夢(mèng)想，為你遮風(fēng)擋雨；讓你重新相信天長(zhǎng)地久和細(xì)水長(zhǎng)流；讓你懂得他的未來里面有你。我們?yōu)檫@樣的一個(gè)人喜悅和悲傷，多愁善感卻樂此不疲。
我們把一朵花的詩，把一只蝶的戀，把我們所有細(xì)小微妙的情感寫在日記里，那些彩色的扉頁里躲藏著青春的秘密。太多的人不懂我們的病，便說我們無病呻吟。他們是在羨慕我們的年少啊，就像現(xiàn)在我們也羨慕別人的年少一樣。
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇20
今天是我們七年級(jí)新生的入泮禮，很幸運(yùn)能夠得到這次上臺(tái)展示我夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，在此我要感謝學(xué)校給我們提供的成長(zhǎng)舞臺(tái)，也感謝老師們的辛苦付出，感謝父母不辭辛苦的養(yǎng)育之恩。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是什么？我曾經(jīng)也有過許多天馬行空的夢(mèng)想，但那終是我兒時(shí)天真無邪的想象。終經(jīng)過山重水復(fù)疑無路，我確定了我的夢(mèng)想，成為一名科學(xué)家。
科學(xué)家，可能每個(gè)人都想過吧！科學(xué)家是多么偉大��！用自己的青春乃至生命給我們建造更美好的生活。我也想像他們一樣，成為人民心中的希望與英雄，為人民深深銘記。
但我也知道，夢(mèng)想不是說說就可以實(shí)現(xiàn)的。在追夢(mèng)的路上，會(huì)遭遇挫折，但心中的信念是一把鋒利的刀刃，我愿用信念之刃慢慢割去追夢(mèng)路上的荊棘，用熱血澆灌出理想之花。
同學(xué)們，很幸運(yùn)我們有一個(gè)幸福的校園，有一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)！少年，則國(guó)強(qiáng)。讓我們不負(fù)青春，不負(fù)卿，勇敢地做一位追夢(mèng)人！
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇21
曾經(jīng)的我們，擁抱著并不真實(shí)的幻想，想把一切的東西都留住，等不到回過來欣賞遺失的美好，在遮不住逐漸成熟氣息的木蘭香中，就走向了青春的大門！
哪怕剪著“一字齊”的發(fā)式，卻也不會(huì)再傻傻地看著天上的太陽是否會(huì)透過云彩，穿在云間的月亮中是否住著嫦娥；看著十二、三歲的小妹妹手挽著手，也不會(huì)去約定什么不切實(shí)際的理想天堂，不再幻想自己會(huì)不會(huì)變成明星；看著身邊朋友的分分散散，竟出奇地想拿出一份執(zhí)著去嘗試奮斗，帶著一份熱情走向青春……
在最需要的時(shí)候，總會(huì)有人輕輕拍著我的肩膀；在最快樂的時(shí)候，總會(huì)有人愿意和我分享；當(dāng)害怕漫漫黑夜時(shí)，總會(huì)有人伴著我一路前行！面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)了把笑容留在臉上，大聲歌唱：為自己加油！全力以赴，追逐自己的夢(mèng)想，再也不怕受傷，不怕風(fēng)浪，因?yàn)閳?jiān)信：迷人的芬芳總在風(fēng)雨之后！
沒有烏云，我們就感受不到太陽的溫暖，所以不再懼怕是否會(huì)沒有陽光而走不進(jìn)春天！遇順境處之淡然，遇逆境處之泰然。每一天都告誡自己：每一次發(fā)憤努力的背后定有加倍的賞賜，所以努力埋頭苦干……
現(xiàn)在的我們開始一起談?wù)搲?mèng)想和未來，走向青春，帶著希望，勇往直前！
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇22
青春是年輕人的象征，是奮斗的動(dòng)力，是人生中最亮麗的一道風(fēng)景，是一生中最美好的回憶。
青春總是隨著時(shí)間而慢慢流逝，青春如一次漫長(zhǎng)的旅程，道路總是凹凸不平的。年輕的我們，走在道路上，總是會(huì)想退縮，但是一縷清風(fēng)吹過，好像在提醒：要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)，才能享受青春所帶來的美。
青春是人生的黃金時(shí)期，但青春亦如流水和細(xì)沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落，我們要珍愛青春，讓青春成為我們最耀眼的光。
春去春會(huì)來，花謝花會(huì)開。然而青春只有一次，青春期，我們的心總是那樣的起伏不定，或太過激動(dòng)，容易犯錯(cuò)，總是喜歡隨心所欲�；蜻^于沉悶，或太過高傲，總是喜歡一意孤行。這都是因?yàn)槲覀兊男闹羞�沒有信仰，缺乏堅(jiān)定的精神支柱。
青春，意味著希望和斗志，正如春天一般�？�，那綠油油的草地，誰也不知道小草究竟碰了多少壁，才伸出頭來，得以生長(zhǎng)。春天，可以給人帶來朝氣，帶來希望，帶來斗志。青春亦是如此。
寒窗苦讀，為一日之名，愿用熾熱的心來為青春加溫。
從現(xiàn)在起，我們要珍惜擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿�很矜持，我們還有與之共笑的機(jī)會(huì)。
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇23
青春是一本破舊的書，隨我們的成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)變厚，每一頁都是不一樣的風(fēng)景。也許歲月把它裝訂的太過拙劣，我們都需要用一生的時(shí)間去讀完它。
關(guān)于青春，心中始終沒有一個(gè)明確的定義。所有的認(rèn)識(shí)都僅僅來自聽說。聽說青春能讓我們張揚(yáng)的笑，也能給我們莫名的痛；聽說青春兵荒馬亂，我們潦草的離散；聽說在青春的路上寸步難行，但沒有人會(huì)選擇投降…當(dāng)然這都摘自豐富的網(wǎng)絡(luò)文化。
幾個(gè)月前，因?yàn)橼s時(shí)間坐上了一輛黑車。母親無數(shù)次嚴(yán)禁我搭乘沒有正規(guī)證件的營(yíng)運(yùn)車輛，但心里總覺得天下太平，沒什么的。一上車司機(jī)就問了一些類似上什么年級(jí)在哪個(gè)學(xué)校一系列讓我反感的問題，直到聽到他像一個(gè)長(zhǎng)者一樣感嘆青春美好時(shí)，猛地抬頭才發(fā)現(xiàn)他也不過是剛剛大學(xué)畢業(yè)的年紀(jì)。幾句閑聊后得知他已經(jīng)是一個(gè)兩歲孩子的父親，因?yàn)樘嵩绮饺肷鐣?huì)擔(dān)起責(zé)任而時(shí)�；貞浬倌陼r(shí)代。只比我年長(zhǎng)不到十歲的他在某種意義上也是長(zhǎng)者，因?yàn)榻?jīng)歷過青春并懷念青春。
我們都一樣，失去了才懂得珍惜。過來人悔于揮霍青春，而正值青春之年的我們一邊享受被羨慕的快感，一邊在迷茫的小路上越走越遠(yuǎn)。
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇24
人只要活在世上，就免不了承擔(dān)各種各樣的責(zé)任。責(zé)任看似是一種負(fù)擔(dān)，甚至枷鎖，但事實(shí)上它更能帶給人一種滿足感。梁?jiǎn)⒊?jīng)說過:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣�！背袚�(dān)責(zé)任的過程可能會(huì)滿是艱辛與痛苦，但它時(shí)候帶給人們的滿足感無疑是充滿愉悅的。
泥土沒有責(zé)任，如何滋養(yǎng)花草樹木；人沒有責(zé)任，如何孕育下一代。一代人有一代人的使命，最為新時(shí)代的青年，我們要肩負(fù)起自己的責(zé)任，把理想和抱負(fù)熔鑄在腳踏實(shí)地的前進(jìn)征程中，以責(zé)承事，不負(fù)青春。
責(zé)任，彰顯偉大。
當(dāng)一個(gè)人把某件事當(dāng)做自己的責(zé)任時(shí)，他就會(huì)心甘情愿的為它奔走�？�?zé)熈x工——臧英年，美國(guó)華籍人，“中國(guó)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲得者之一。熱衷于社會(huì)公益活動(dòng)，早年的社會(huì)公益活動(dòng)經(jīng)歷和對(duì)中國(guó)煙害現(xiàn)狀的擔(dān)憂使他回國(guó)。二十多年來，為宣傳控?zé)煻喾奖甲�，不遺余力，并傾盡了畢生積蓄。因?yàn)樨?zé)任，他四方奔走；因?yàn)樨?zé)任，他彰顯偉大。是他讓我們明白了什么是責(zé)任，什么叫擔(dān)當(dāng)。我們要在這美好的青春中，擔(dān)負(fù)起我們肩上的責(zé)任。
四年級(jí)擁抱青春作文400字 篇25
“時(shí)光飛逝，歲月如梭”。一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的暑假就要過去了，接下來要迎來的是開學(xué)季。在新的學(xué)期里，我有新的目標(biāo)——不做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人。我知道成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。
新學(xué)期我不僅要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，還要把所有的精神狀態(tài)及學(xué)習(xí)態(tài)度都融入到學(xué)習(xí)中去，讓自己的成績(jī)?cè)诓恍傅呐ο掠兴岣摺?/p>
學(xué)習(xí)不是興趣，而是一種責(zé)任，我們這個(gè)年齡段兒的義務(wù)就是學(xué)習(xí)。媽媽在我抱怨學(xué)習(xí)辛苦的時(shí)候總問我一句話：是想辛苦十幾年，享福一輩子，還是享福十幾年，辛苦一輩子呢？我當(dāng)然選擇后者了。每當(dāng)聽到媽媽的這句話，我學(xué)習(xí)的動(dòng)力就來了，心里還總是告訴自己：學(xué)習(xí)就是你的任務(wù)，學(xué)習(xí)好就是對(duì)自己負(fù)責(zé)任；為了以后的幸福生活，拼個(gè)十來年也是值得的。
孔子說過：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎�！痹趯W(xué)習(xí)這條道路上我們只要堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上，就可以達(dá)到自己想要的，所以新的學(xué)期讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！
希望在新的學(xué)期里，我可以學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理�！笆郎蠠o難事，只要肯攀登�！弊屛覀円黄鸺佑�，不負(fù)青春，不留遺憾！
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