青春初三作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的青春初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春初三作文1
青春，這人生中最美好的花季就是初三。
——題記
在這最美的時(shí)間里，我們度過了忙碌又歡快的時(shí)光，在這一年中我們經(jīng)歷了許多次考試，遇見了人生中最美麗的人，與她有了一段美好的回憶。
都說青春無悔，可我覺得我是留有遺憾的，因?yàn)槲液退谝黄鸬臅r(shí)光是那么少，這匆匆而逝的三年里是多么的遺憾，青春的時(shí)光是多么美好，青春是花季，是人生中最美好的時(shí)光，無論是好是壞，都是青春，所謂沒有任何東西是十全十美的，初三過后，我們即將進(jìn)入青春的校園，我明白這意味著什么，我們從小學(xué)來到充滿書氣的初中再到布滿青春的高中，我們已經(jīng)在這孕育我們?nèi)甑哪感！?/p>
在這處三里，我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，可這一晃而過的時(shí)間，我們即將離去的初三，我會(huì)記得，他帶給了我許多，既有傷感又有快樂，在這初三里，我認(rèn)識(shí)了他們，我們穿著統(tǒng)一的校服，在這校園里穿梭青春初三是多么令人回味，過了這初三，就意味著他們離我而去，初三的我們年少輕狂，燦若繁花，我相信，帶我們分別的那天，我們彼此留下一個(gè)美好的身影，難忘的回憶，有一位名人曾說過“友誼如同花香一樣，是淡一點(diǎn)好，越淡越使人依賴”三年間，我們一起哭過，笑過，但更多的是攜手笑對(duì)人生，在這離別的時(shí)候，我想告訴各位：明月裝飾了我的窗子，而你們卻裝飾了我的夢(mèng)。
初三，我會(huì)一起當(dāng)初相見的模樣，都是一臉稚氣的模樣，可現(xiàn)在，我們都成長為一個(gè)個(gè)青少年將要步入窗中的我們，多了煩惱，成績的憂愁，與朋友的交往，無論是什么，我們都將永最美好的笑容來面對(duì)，只希望，初三過后的我們都幸福，快樂。
這最美好的時(shí)光，就是青春，最美好的花季就是青春初三！
青春初三作文2
如果說青春是一部精彩的小說，那么初三就是小說中最美的篇章；如果說青春是一次長途的旅行，那么初三便是沿途最美的風(fēng)景；如果說青春是一首多姿多彩的歌，那么初三便是這歌中最有活力的音符。初三，你讓我深深感到，青春因你而精彩！
初三的我們，不要抱著愛不釋手的娃娃，不再纏著媽媽講白雪公主的故事，而是靜靜地捧著一本書，倒上一杯茶氣騰騰的茶，享受著在書海中遨游的樂趣。初三了，我們不再像以前那樣幼稚可愛，也不像高中學(xué)子那樣少年老成，我們學(xué)會(huì)了觀雨時(shí)誦讀“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，學(xué)會(huì)了拍案而起時(shí)大呼“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，學(xué)會(huì)了煩心之時(shí)默念“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！备改感χ嬖V我們，你們長大了。是啊！初三給我們的青春帶來了成熟。
初三的我們?cè)谧非笊舷矚g叛逆，我們不是父母的寵物，我們要屬于自己的自由，到了初三，我們有了自己的審判觀，喜歡追求搖滾歌曲的肆意，也喜歡追求貝多芬的變奏曲之意境；喜歡追求豐子愷的幽默詼諧，也喜歡追求席慕容的抒情文筆；喜歡那勇猛果敢的辛巴達(dá)，也喜歡那具傾國傾城貌的林黛玉。老師告訴我們，你們敢愛敢恨了。是啊！初三給我們的青春帶來了勇敢。
初三的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上喜歡挫折，我們喜歡像一個(gè)戰(zhàn)士那樣面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，我們領(lǐng)悟到了“天外有天”，它讓我們奮進(jìn)；我們領(lǐng)悟到了淘汰的殘酷，它讓我們?cè)酱煸接�，我們領(lǐng)悟到了時(shí)間就是生命，它讓我們學(xué)會(huì)更珍惜時(shí)間。我們對(duì)自己說，你們變聰明了。是��！初三給我們的青春帶來了智慧。
初三，青春因你而精彩！朋友，人生就像白駒過隙，好好把握初三，讓它綻放最?yuàn)Z目的色彩吧！
青春初三作文3
溪水急著要流向海洋，浪潮卻渴望重回土地。不知道光陰是不是一座圍城——城外的人想進(jìn)來，城里的人想出來。
虛度是可恥的。尤其是在這個(gè)美如詩、香如花、幽如畫的年紀(jì)，等待無異于揮霍。如初夏之花般絢爛，青春——我們的青蔥歲月，需要熱血，需要喝彩！
成長會(huì)讓生活中的一切猝不及防，因?yàn)槌砷L，往往只在一瞬間。前一秒我們還留戀著黃發(fā)時(shí)的童真美好，下一秒我們只能祭奠心中的那份純真。我并不為昨日而惋惜，因?yàn)槟浅墒煲亚娜涣镞M(jìn)我心。若人生是一臺(tái)戲，那么青春便是其中最精彩的片段。
滴答、叮咚。隨著秋葉的飄落，隨著泉水的豐盈，隨著稻花的香溢，初陽照耀大地。都說蛻變是人生的花季，沒錯(cuò)，青春便是一個(gè)去偽存真的年紀(jì)。當(dāng)生活被占據(jù)，當(dāng)心靈被占據(jù)，當(dāng)思想被占據(jù)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)……我們?cè)谇啻旱牡缆飞�，鞺鞺鞳鞳；在一切都方興未艾的旅途中，志在四方。在這個(gè)最好的年紀(jì)，我們變成最好的自己，掌控自己的青春，掌控自己的未來！
含苞待放的玫瑰啊，那綻放的前夕便是你的青春；傲霜而立的紅梅啊，那最殘酷的嚴(yán)冬便是你的青春；孤寂冷清的星辰啊，那永恒的光芒便是你的青春。青春是積蓄，青春是收獲，青春是綻放。青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不回頭。在這美好的年紀(jì)，青春需要一場響徹九霄的喝彩！
青春初三作文4
青春像一杯苦澀的咖啡；青春如一瓶酸酸的橙汁；青春似一聽滿是刺激的可樂。
品味咖啡
班頭個(gè)子不高，精明干練，雖是女流，卻有一雙“鷹眼”。她拖堂占課，可謂威震校園，無人能及。
這不，數(shù)學(xué)課下了，她仍滔滔不絕；體育課的鈴聲響了，她竟充耳不聞。這課每周可僅有一節(jié)喲！看我們?nèi)嗽诓軤I心在漢，老班提高嗓門：“注意！這里很關(guān)鍵！”見反應(yīng)不大，她又來曲線救課：“打起精神，這題講完就去上體育課！”這話果然像一針強(qiáng)心劑，我們眼睛放光，脊背挺直。好不容易熬到這題的三種方法都講完，我們獲得“大赦”，歡呼著飛出教室，下課鈴不知趣的響了起來。同學(xué)們頓時(shí)個(gè)個(gè)都蔫了，哀嘆之聲不絕于耳。初中生活，怎一個(gè)“苦”字了得！
吞咽橙汁
我的數(shù)學(xué)成績常常是滿分，而語文總在及格分邊徘徊。語文老師批評(píng)我偏科，我也曾鉚勁下苦功，可不僅沒見多少成效，成績還呈下滑趨勢(shì)。每次考試過后，看著別人的名次一個(gè)個(gè)的竄到我前面，心中的那份酸楚有誰知道？父母大概也是心急如焚，寒假里張羅著幫我請(qǐng)老師補(bǔ)習(xí)。每天晚上老師指導(dǎo)我們寫作。看著伙伴們常常只用修改一次就能定稿，而我卻要數(shù)易其稿，老師才會(huì)點(diǎn)頭。我像喝了杯橙汁，有種酸酸甜甜的滋味。
偷嘗可樂
“嘿，昨晚看了球賽不？”“老媽盯得太緊，沒機(jī)會(huì)�？熘v講！”“昨晚意大利隊(duì)對(duì)德國隊(duì)，那真叫精彩。只見意大利一名前鋒——”“怎么啦？”“老師來了！”“燕地寒，花朝節(jié)后……”教室里頓時(shí)書聲瑯瑯。
“走了！快接著說！”“前鋒晃過德國兩名后衛(wèi)一腳勁射，守門員還沒反應(yīng)，球進(jìn)了�！薄澳且獯罄A了？”“離終場還有幾十秒時(shí)……”“怎么啦？”“燕地寒，花朝節(jié)后……”“下早自習(xí)了！第一節(jié)課背誦。”老師伸進(jìn)頭說了句就走了�！霸趺床辉缯f？吃不成早飯了……燕地寒，花朝節(jié)后……”
青春歲月，花樣年華。其實(shí)，當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味，咖啡何嘗不是苦盡甘來？橙汁也是酸中帶甜，可樂刺激卻也爽口！
青春初三作文5
青春，多么誘人的字眼兒，它是人生中最精彩的一幕，充滿無限的遐想;它是讓人回味的美酒，讓人忍不住細(xì)細(xì)品味……
—題記
青春是什么?
青春是一身年輕的運(yùn)動(dòng)服，充滿朝氣;青春似山澗的小石頭，為大自然奏起美妙的樂曲;青春是花園中爭先斗艷的花朵，散發(fā)著迷人的幽香;青春是從我們手中放飛的紫色天堂鳥，帶著童話的色彩，寄托著青年的一代的夢(mèng)想，飄向神秘的地方……
正值青春年華的我們，因?yàn)橛心贻p，呵護(hù)擁有的專利。
我們可以暢游在書叢中，領(lǐng)略哲學(xué)書中蘊(yùn)藏著深刻哲理可以為小說中驚人動(dòng)魄的場景而或喜或悲;可以醉到在唐詩宋詞中，吟著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句，念叨著“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”還可以誦詩人毛的名詞“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰……”我們可以因家庭作業(yè)太多沒時(shí)間游玩，而憂慮，可以跟著太陽在學(xué)堂里進(jìn)進(jìn)出出……
雖然青春有那么多專利，可是因?yàn)榍啻�，我們也有許多“不可以”。
我們不可以因受到挫折而灰心喪氣;因?yàn)槲覀冋贻p，我們不可以因困難而止步;因?yàn)槲覀冋贻p，我們不可以磨去自己的棱角，因?yàn)槲覀冋贻p，我們不可以狂妄自大;因?yàn)槲覀冋贻p，不會(huì)永遠(yuǎn)光顧我們。
十六歲的花季，十七歲的雨季，多么令人神往，可以如果沒有年輕的親呢，哪會(huì)有花兒的芬芳，月的朦朧?當(dāng)年輕一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間風(fēng)化時(shí)，人們才恍然大悟——我曾經(jīng)品味過這樣一杯香氣四溢的美酒。
青春是美味的，是幸福的，擁有“年輕”是我們的幸運(yùn)�？擅篮玫氖挛锟偸嵌虝旱模鼤�(huì)像石頭一樣風(fēng)化，它會(huì)像星球一樣滅亡。因?yàn)樗皇怯篮愕�。青春是老人們一段抹不掉的美麗記憶。幸運(yùn)兒，珍惜吧!“年輕”不會(huì)因你而讓步，趁現(xiàn)在正“年輕”，好好珍惜這杯美酒吧!
青春初三作文6
政治課本上說：“青春是我們一去不復(fù)返的美好時(shí)光�！边~進(jìn)中學(xué)校園，我成為了一名初一新生，坐在了陌生的教室里，看著一張張陌生的面孔，望著窗外操場上的飛揚(yáng)身影，我嗅到了青春的味道。
下午最后一節(jié)課是體育戶外課，學(xué)校組織我們初一級(jí)部去操場上看籃球賽。一聽到這個(gè)消息，班上立刻炸開了鍋，炸鍋的倒不是耍寶的男生，而是一臉花癡的女生。因?yàn)榛@球隊(duì)的男生不用想，肯定都是又高又帥的大帥哥。
下午最后一個(gè)課間，一下課，女生們都跑到了樓上的平臺(tái)上去，我也被人流推了上去。上到樓上，果不其然，向下望去，能看到在做準(zhǔn)備活動(dòng)的初三籃球隊(duì)隊(duì)員。女生們：“哇！好帥呀！”我：“在四樓你們能看見什么？”同學(xué)一臉正義的捂住了我的嘴巴。上課鈴一響，女生們蜂擁而下，可憐的軍體在無力的吶喊。還是級(jí)部主任出馬，才把她們“鎮(zhèn)壓”回去。到了各班指定的位置做好，就能發(fā)現(xiàn)各班的女生把球場圍了個(gè)水泄不通。比賽開始了。
男生們都在專心致志的看比賽，聊技術(shù)，而女生們不懂呀，都在專心看帥哥，時(shí)不時(shí)評(píng)頭論足兩句：“啊啊啊，他是我理想型，我可以”“他不戴眼鏡更帥”“他的鼻子好可”。我面無表。唉！自從看了動(dòng)漫和小說以后，好像對(duì)現(xiàn)實(shí)中的男神再無感覺的說。比賽中后期我也看得出神了，倒不是看帥哥，而是實(shí)在是被這種飛揚(yáng)的氣息和場上學(xué)長們運(yùn)籌帷幄的精神吸引了�？�，場上的男生緊繃著一張臉，時(shí)而攔截圍堵，時(shí)而彈跳扣籃，博得滿堂彩。無怪乎女孩子都愛看男生打籃球，陽光青春的味道誰不愛呢？
隨著一聲哨向，比賽結(jié)束了，我深吸了一口氣，青春的校園就是這樣吧。也無怪乎人們總是懷念校園生活，我正在經(jīng)歷的是人生最美好的時(shí)刻。
青春初三作文7
清點(diǎn)青春的煩惱，將智慧裝進(jìn)十四歲的行囊。我邁開憧憬的腳步，揚(yáng)帆起航。
——題記
假如有一天，你在十字路口看見了彷徨的我，你只需默默的給我勇氣，讓我勇敢的穿越十四歲，好嗎？
十四歲，我英姿颯爽，斗志昂揚(yáng)；十四歲，我充滿憧憬，充滿向往；十四歲，我用感動(dòng)與辛酸編織成長的翅膀，伴我飛翔；十四歲，我用淚水洗滌成長，然后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
曾幾何時(shí)，我最喜愛的陽光般的金黃色已變?yōu)榇蠛０闵畛恋乃{(lán)色。
曾幾何時(shí)，毫不吝惜自己的笑聲和淚水的我，卻不知何時(shí)起，微笑后會(huì)帶著幾許感傷，淚水，也不再晶瑩透亮。
曾幾何時(shí)，我擁有無數(shù)個(gè)幻想，卻不知何時(shí)起，夢(mèng)幻如泡沫般從心中消散，心中卻難免會(huì)有難忘。
漸漸的，我的目光變得成熟，從眸子里溢出對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來的憧憬，我的腳步變得穩(wěn)健，踏破頑童的幼稚，邁出少年的莊重。
十四歲，我已不甘于在時(shí)間的皮鞭下做作業(yè)的犧牲品，也不想在塵世中荒廢光陰，我想成為一個(gè)有理想、有頭腦、有作為的人。
十四歲，我憧憬未來，不期盼將來舉世聞名，只希望胸中能有份忙碌生活中有云卷云舒的淡泊，不計(jì)得失，只求快樂的度過十四歲。
十四歲，我就像流星劃過天際，燃燒自己的青春，演繹著年輕的成長，用喜、怒、哀、樂演繹著生活的角色，因?yàn)槲抑�，蝴蝶不�?jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影；流星不劃過天際，就沒有燦爛的永恒。
十四歲，我將踩著青春的旋律，一路踏歌，走向遙遠(yuǎn)的地平線。
青春初三作文8
青春是藍(lán)色的。積極向上，不斷進(jìn)取，追求卓越，永不滿足，這是對(duì)藍(lán)色青春最完美的詮釋�！}記
青春，不必用濃艷的色彩去涂抹，就能讓人回味無窮；青春，不必用絢麗的衣著去裝飾，就能讓人記憶猶新；青春，不必用華美的語言去堆砌，就能讓人流連忘返。
生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為“青春”故，二者皆可拋。青春的我?guī)е甑奶煺�，學(xué)著中年的老成，在初中的藍(lán)天下譜寫只有我們才能破譯的心靈密碼。
我在班級(jí)中的成績本就不突出，又加上一位朋友的作弄，那就更是雪上加霜了，甚至我感覺自己當(dāng)老師的夢(mèng)想已經(jīng)變成了泡沫。那位朋友對(duì)我當(dāng)面一套，背后一套，我感覺全世界都是黑暗的，沒有一絲光明。
一次，我和一位閨蜜走在街上，無意中談到了自己的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)，我有些沮喪，說話時(shí)垂下自己的腦袋。她發(fā)覺后尋根問底，我也只好倒出心中的煩惱。本以為她會(huì)嘲笑我，沒想到卻來鼓勵(lì)我，說：“我們最強(qiáng)大的對(duì)手就是自己，要相信自己‘天生我材必有用’；要看重自己‘萬紫千紅總是春’；要激勵(lì)自己‘直掛云帆濟(jì)滄海’；要超越自己‘無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰’。你一定要為自己加油，好嗎？”
聽了她激情昂揚(yáng)的話語，發(fā)現(xiàn)自己還有許多事情要做，我不能自暴自棄。于是，我決定重新?lián)P帆起航，重新找回青春的色彩，重新找回當(dāng)教師的夢(mèng)想。從那以后，我不斷努力，終于在學(xué)習(xí)上打下了一片屬于自己的天地，成績也就名列前茅了。但是，我還是不滿足，是不是自己的私心太重了呢？哎！我怕是永遠(yuǎn)也填不滿自己的私心了吧！
藍(lán)色的青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗多彩；是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯！
青春初三作文9
書籍，就像是一塊塊磁石，吸引著我們；書籍，就像是一顆顆寶石，點(diǎn)綴著我們；書籍，就像是一縷縷陽光，溫暖著我們......
在書的世界里，我可以聆聽魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首敢為孺子�！钡纳畛粮锌�；傾聽周瑜臨死前發(fā)出的“既生瑜，何生亮”的仰天長嘆；領(lǐng)略“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的雄偉壯觀。穿越時(shí)空的隧道，我見到了“不為五斗米折腰”的陶淵明；也目睹了于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的浩然正氣；我可以和蘇軾一起“把酒問青天”，和李白一起“舉杯邀明月”......
徜徉在文學(xué)的殿堂，三毛的遭遇讓我潸然淚下，保爾那千百次頑強(qiáng)的拼搏，讓我漸漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時(shí)刻鞭策我前進(jìn)。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。每一本書，都在講述著不同的故事，扣人心弦。一本好書，能浸潤人的心靈；一句經(jīng)典，能鼓舞人的一生。書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地將精神傳送給一代又一代。
一路成長，一路書香！每有空閑，我便踱到書架前，在一排排書中隨意挑出一本。撫摸著手中的書，嗅著淡淡的墨香，我的思緒不由得飛向那黑色鉛字。我仿佛漫步在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快。閱讀，讓我揮動(dòng)著思想的翅膀，感受生命的美好！
書是知識(shí)殿堂的紅毯，是智慧寶藏的鑰匙，是遨游海洋的舟。書，是每個(gè)人生命中的`點(diǎn)綴，渲染著整個(gè)生命，揮灑下一束束智慧的光芒！
“我最喜歡的一本課外書”——《駱駝祥子》。
青春初三作文10
伴隨著對(duì)童年的留戀，我翻開了青春的畫卷，描繪著不一樣的青春，我的青春我做主！
綠色，昂揚(yáng)，平靜。
喜歡沉浸在書海中，文字是我最忠的伙伴。啜飲一口茶，在殘留的清香中心平氣和，品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米蘇，體會(huì)簡·愛的反抗精神和尊嚴(yán)無價(jià)，跟著阿龍納博士暢游海底兩萬里……書籍是精神上的“綠色蔬菜”“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！本G色的青春，書香的青春！昂揚(yáng)的青春！我的青春我做主！
灰色，傷心，憂郁。
我懂得，思既往也故生留戀心，思將來也故生希望心�？晌覅s固執(zhí)的想念過去的時(shí)光，它丟下我，獨(dú)自掙脫，帶走了所有的光芒，點(diǎn)點(diǎn)回憶撒落一地。孤單的我，抱膝坐下，濃濃的傷感襲來，把我拽回過去，而今，物是人非事事休，欲語淚先流。青春很灰暗，我意識(shí)到黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后，不能為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光，趁我們還年輕，我們要聽取前人“花有重開日，人無再少年”的忠告，用知識(shí)把自己武裝起來！我的青春我做主！
紅色，熱烈，奔放。
還記得那次去基地的旅行，朝氣蓬勃的我們用那顆火焰般熱情洋溢的心把宿舍弄了個(gè)“底朝天”，興奮與激動(dòng)溢于言表，在“哈哈”大笑中度過。原來，青春是火紅色，經(jīng)驗(yàn)告訴我們：成功和能力的關(guān)系少，和熱情的關(guān)系大，我們要用熱情打造一個(gè)朝氣蓬勃的青春！我的青春我做主！
黑色，憂愁，壓力。
青春很美，可學(xué)業(yè)很重。每天，都帶著父母和老師的殷切希望努力奮斗，力爭上游。把自己禁錮在房間里，不停地啃書。茫茫題海，何處是盡頭？可謂是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！贝巴猓且咕`的世界，內(nèi)心，是黑隆隆的一片。但我明白，學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的，誰也不能隨隨便便成功。我的青春我做主！
……
青春的畫卷上是幾只花蝴蝶，它們承載著我的夢(mèng)飛向未來。我決不把青春葬送在手里，我要用青春譜寫輝煌的人生，我的青春我做主！
青春初三作文11
青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們的熱血；青春是一面旗幟，她召喚我們勇往直前；青春是一本教科書，她啟迪我們智慧和心靈。同時(shí)，也只有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，感激的青春才是最美的。
92年前的五四運(yùn)動(dòng)，是一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒的反帝反封建的偉大愛國主義運(yùn)動(dòng)，這場運(yùn)動(dòng)成為中國舊民主主義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這場運(yùn)動(dòng)也成了“青春”與“擔(dān)當(dāng)”的代名詞。
青春積累經(jīng)驗(yàn)，她需要頑強(qiáng)奮斗。青春年華的我們作為學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)�？鬃诱f：學(xué)而不厭，溫故知新，學(xué)而邊思，擇善而從、不恥下問。青春少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件“效應(yīng)最高的時(shí)代。在青少年之字典，無”困難“二字，學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的青少年。
青春積累知識(shí)，她需要不懈努力。青少年要為將來報(bào)效祖國做好準(zhǔn)備，充滿理想。我們是祖國的花朵，是國家未來的棟梁，要為祖國作出貢獻(xiàn)，所以要努力學(xué)習(xí)，像魯迅所說的那樣：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一份光。做一個(gè)對(duì)祖國負(fù)責(zé)的青少年�！�
“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”，這是昭君出塞的義無反顧。她用自己的青春，用自己嬌弱的身軀，承擔(dān)了責(zé)任，換來了幾代人的和平。有一個(gè)12歲的男孩，在打碎了鄰居家的玻璃后，用自己的勞動(dòng)換來金錢去賠償，這就是美國總統(tǒng)里根，他對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。
青春如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；青春如歌，高低迷離，嘈東與清脆終成曲調(diào)；青春如灑，婉轉(zhuǎn)悠長，熱烈與緩淡亦沉醉�；蛟S青春途中誘惑滿目，或許路上艱難險(xiǎn)阻，但有一個(gè)信念一直支撐我們——擔(dān)當(dāng)。
唯有本著一顆擔(dān)當(dāng)?shù)男�，青春之花才能傲然綻放。
青春初三作文12
青春是多彩的，他讓人生樂趣無窮，它充滿了神秘，等待著我們?nèi)ヌ剿��！}記
在一個(gè)天氣晴朗，陽光柔和的一天。我和往常一樣，懷著一顆茫然的心，漫無目的的在河邊走著，伴隨我的只有陣陣微風(fēng)。
對(duì)啊！她與我一樣都是在這里散心。
我低著頭，看著路上的小青石子，聽著從耳機(jī)里傳來的歌，我就這樣走著，不知在這兒走了多久。反正天上的太陽也不知所蹤了，只剩下天際邊的余暉。
我時(shí)不時(shí)會(huì)抬頭望一望這美景，它是多么迷人啊。哎！多希望這一刻能永遠(yuǎn)停下來，我也知道這只是癡心妄想。我無奈的看著前方，有一道熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線中。
她與我是同一所學(xué)校同一個(gè)班，在同一個(gè)小組，成績不錯(cuò)，人也挺好的，只不過她時(shí)不時(shí)會(huì)變得很傲嬌。
我在班上沒有幾個(gè)朋友是深交的，我把這些看的很淡，覺得生活很無趣，已經(jīng)無需深入其中。
所以啊，我只覺得她與我只不過是對(duì)方人生中的過客。
正因?yàn)槿绱耍乙仓荒茉谠乜粗�，看著那單零零的身影，看著那迷人的臉龐帶著一抹微笑，看著那長發(fā)在空中起舞飛揚(yáng)。
我很是好奇，她為何能這般無憂無慮，為何同樣身處河邊，她乘著風(fēng)，面帶微笑，而我為何乘著風(fēng)，卻是面無表情。
我就這樣站在余暉下，凝望著這余暉下的她，她好似也感到我目光看著她，帶著疑問。她回過頭，看到了我，我也終于看清了她的面容。沒錯(cuò)，她是在笑，眼神是那么迷人，我仿佛從中看到了人生的目標(biāo)。在這個(gè)春天，我遇見了她，我知道了，在人生路途中就算只身一人，不要傷心，自己一個(gè)人活得開心也很好。
她是我青春中重要的一筆色彩，雖然天下沒有不散的宴席，她也一定會(huì)走過我的世界，但她卻留下了一道抹不去的身影。
青春初三作文13
時(shí)光飛逝，從哇哇落地，到蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語再到現(xiàn)在的我，一步一個(gè)腳印，已經(jīng)走過了14年的燦爛年華，在我長大的歲月里，有過開心有過難過，還有許多未知的酸甜苦辣，在這14年中我已經(jīng)積累了許多珍貴的東西，收獲了友誼，自信等等，這14年更像一個(gè)具有紀(jì)念意義的相冊(cè)記錄了我的精彩片段和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
14歲這一年我真正明白了幸福的真正含義，就在前不久，爺爺因?yàn)榭赐〉牡艿埽诽さ乖诹四喽牙�，腿不僅骨折，還有著很嚴(yán)重的后患，已經(jīng)不能治愈一大早我們都來到了家里，所有人都像一個(gè)晴天霹靂砸在了頭上，可是爺爺自己卻主動(dòng)放棄了治療，一向堅(jiān)強(qiáng)的爺爺忍著疼痛說：我這一摔把你們都召喚回來了，如果是原來我早就笑了，可面對(duì)這樣的爺爺，我久久笑不出來而是淚花在眼睛里打轉(zhuǎn)，就是不想讓爺爺難過，所有人都忍受著這樣突如其來的痛苦，爺爺生硬的說了一聲：只要你們不這么忙，�；丶铱纯�，就算這條腿不能用了，也值了，可能這些生硬的話對(duì)于在甜言蜜語中的我是不喜歡的，可是今天我是那么難過，眼淚一直在流淌著，一會(huì)，我們一家人和和美美的吃了一頓團(tuán)圓飯，爺爺終于露出了微笑，而這時(shí)的我是幸福的，是發(fā)自內(nèi)心感受到的……
小時(shí)候，我天真的以為幸福就是在被物質(zhì)服務(wù)，用金錢買到，也是我可以無憂無慮生活的原因，可是今年14歲的我才知道幸福的真諦……。不管人生有多少qiang林彈雨，家人的呵護(hù)永遠(yuǎn)是最好的良藥，是用多少物質(zhì)都買不來的……
我想要感謝十四歲這一年，是你讓我從一個(gè)天真無邪的小女孩，變成了一個(gè)思想成熟的少女，是你讓我從幼稚的童年到現(xiàn)在純潔的青春時(shí)代，是你讓我退去了一層無知的外衣，找到了發(fā)自內(nèi)心的東西，感謝你，這燦爛的14歲，我還會(huì)在有限的青春創(chuàng)找出別樣的火花。
青春初三作文14
青春，我們多夢(mèng)。
青春的我們，小小志高。夢(mèng)想著踏上異國的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情；盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人，音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)幻想破滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。
青春，我們浪漫。
青春的我們，會(huì)獨(dú)自登上峰頂，體會(huì)“一覽眾山小”的豪情，會(huì)一步步踏上臺(tái)階，認(rèn)識(shí)“人往高處走”的人生哲理；青春的我們，會(huì)對(duì)著悠悠長夜輕吟“明月幾時(shí)有，把酒問青天”；青春的我們，會(huì)找一條僻靜的小河，細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風(fēng)，悠柔地綻放浪漫。
青春，我們迷惘。
青春的我們，有時(shí)煩躁不安，心情惡劣，只會(huì)仰天長嘯，最后疑心自己是否冒天下之大不韙，青春的我們，有時(shí)會(huì)躺在草地上，望著無盡的天空思索，生活是什么？我們?cè)诟墒裁矗坑刑嗟摹笆裁础庇凇盀槭裁础�；青春的我們�(cè)谏畈唤鈺r(shí)，會(huì)在馬路上無盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢(mèng)。
青春，我們奮進(jìn)。
青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要“老大徒傷悲”。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我以超人的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝有一朝，無怨無悔。
青春，多姿！
青春，多彩！青春是歌，演繹著歡樂美妙的旋律。青春是畫，鑲嵌著瑰麗的浪漫色彩。我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來；讓青春綻放光彩。
青春初三作文15
如寒秋的烈火，凜冬的驕陽，那顆心經(jīng)歷三載風(fēng)風(fēng)雨雨，仍在將逝的這段韶華中怒然似花綻放�！}記
恰如那日暖陽在
第一年初遇時(shí)，你背著光立在窗前，窗外搖曳的葉影映襯著你如那日的陽光一般燦爛的笑靨，額前的碎發(fā)刻畫出風(fēng)的軌跡。你大方地向我伸出手：“初次見面，請(qǐng)多多關(guān)照！”
你手心的溫度漸漸傳來，正如那日明媚的陽光，將我的整個(gè)世界都渡上溫暖的色彩。
恍若清風(fēng)拂葉來
第二年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，烈日灼目，空氣炙熱，跑道上仍有參賽的運(yùn)動(dòng)員在疾步奔跑。觀賽區(qū)也是熱火朝天，加油助威之聲此起彼伏。已跑了四圈的你似乎有些體力不支，原本有序的步伐也帶了幾分微顫，可仍是繼續(xù)向前，終于在一陣驚呼中奮力沖過了終點(diǎn)。你沒聽到裁判響亮的“第一！”只感覺氣將絕，身在燒，終于墜下去，躺倒在地。忽而一陣清風(fēng)拂面，額上傳來一陣微微的冷潤�；秀北犙郏瑢W(xué)們皆圍在身邊，有的持扇輕搖，有的拿巾緩拭，不停問你感覺如何。
那片刻的涼潤清風(fēng)，在汗水逆流成河的時(shí)光里，吹起一陣心湖的漣漪。
正似烈火熱意傳
“額頭好燙，是發(fā)燒了吧！”“我去替他向老師請(qǐng)假�！薄拔矣袘�(yīng)急感冒藥，誰有熱水？”同學(xué)們手忙腳亂地沖好感冒藥，忙輕喚那位生病的同學(xué)，讓他趕緊喝了藥。教室里一時(shí)忙亂不堪，直至那位同學(xué)的家長來接他回了家，這才稍稍靜下來。
初中的最后一個(gè)冬天，格外冷，班中的同學(xué)們卻全然覺不到狂風(fēng)蕭蕭刺骨寒，只有暖意濃濃蘊(yùn)心間。
若時(shí)光可被觸摸，那我一伸手，是否可觸到我青春歲月的溫度？
三年的青春，在我的腦海中漸漸化為一方風(fēng)景，景中物象千變，彼時(shí)花開成海，彼時(shí)葉落化泥。唯有那份溫情暖意，仍在似水流年的蕩滌下久久不逝，在記憶深處歷久彌新。
那，便是我青春的溫度。
帶幾分青澀，幾分稚狂，幾分歡悅，幾分笑意，幾分徐徐清風(fēng)，幾分暖暖初陽。
【青春初三作文15篇】相關(guān)文章：
初三青春作文01-14
青春初三的作文02-25
致初三青春作文02-23
青春綻放初三作文02-21
青春隨想初三作文07-24
青春的醒悟初三作文06-21
初三青春叛逆醒悟作文05-19
初三為青春喝彩作文03-31
為青春喝彩初三作文03-31
流逝的青春,初三作文02-27