我的青春作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的青春作文，希望能夠幫助到大家。
我的青春作文1
放蕩不羈的歲月里慶幸一路有你陪伴�！}記
夜，靜謐，我不知道我存在的意義，壓力好大，初三了，試卷一桌子都是，我拉著窗簾，帶著耳機在奮筆疾書著，偶爾有一兩聲汽車的喇叭聲，我才發(fā)現(xiàn)，晚間的世界，也很熱鬧，而我，只是我。
我在考慮，我突然努力的意義和動力是什么，畢竟，沒誰在意我，我也沒有要在意的人，從小到大，冷冷清清，沒朋友，也沒誰和我有過必須努力的約定，我不過就是渾渾噩噩混著畢業(yè)證書而已。
想了好久，才發(fā)現(xiàn)，就因為你是我?guī)煾�，我必須努力，必須�?yōu)秀，因為，我不可以給你丟面子，因為你足夠優(yōu)秀。
我開始努力，憑著還可以的底子，去比別人多刷幾題，我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)可能就是別人眼中的突然奮發(fā)，或者是吃錯藥了，我看得到那些和我一樣是中等生的人詫異的眼神，但是我知道，這一次，不管是為了自己，還是為了不讓你失望，我都必須要努力。
渾渾噩噩的日子，因你的出現(xiàn)，我便有了努力奮斗的理由。你似光，照亮了我原本黑暗的世界，讓我有了方向。
努力著一年，拿著一個三流普高的錄取分數(shù)線，我進了職業(yè)高中，但是，由于性格問題，我融不進任何圈子，但是因為我拿著高中的分數(shù)線進了這所學(xué)校，所以也沒什么人會說我什么，但是，終究還是會有人看不慣，而且在這種職業(yè)學(xué)校，針對是不可避免的，而且，一般都是一個小團體一起針對。
我本來也就不是特別好的脾氣，于是，就會和她們杠上，但是，她們畢竟人多，所以有時候，就算我贏了，吃虧的也還會是我。
那個時候，我想過放棄，因為這種環(huán)境我熬不下去。你總是有空就和我打電話，你會和我說很多，你會陪著我安靜，你會和我說你在。
其實，你一句你在，一段陪伴，我就知道，我必須堅持住，因為，你還在，因為，我不想讓你失望。
煎熬難過的低谷，因為你的溫柔，我有了對待學(xué)校對抗命運的勇氣。你似神明，撐起了我的整個世界。
現(xiàn)在，我終于強大了，我有了能力，我可以保護自己，并且在需要的時候保護別人。我開始變得優(yōu)秀，可以去參加一些比賽，可以站在萬眾矚目的領(lǐng)獎臺上，接受著別人的喝彩和別人羨慕的眼神，以及每次告訴你時你的驕傲。
其實，她們的羨慕或者喝彩都不重要，你的驕傲，才是我最期待的，因為，我終于可以和你站在同一起跑線了，我終于也可以成為你的驕傲了。
萬人矚目的高潮，因為你的在意，我有了自信和能力。你似錦，鋪滿了我努力前進的每一段路。
我生來沒有什么顯赫的家世，沒有驚艷的相貌，溫柔不了誰的青春。但是我還是想做一個安靜的人，飽讀詩書，去彌補自己的不足。
慶幸我的青春有你出現(xiàn)，那說好了，我們要一起努力，總有一天，我會拿著大學(xué)錄取通知書去見你，總有一天，我們要一起站在最高的地方，去想我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切。我們慢慢努力，一起優(yōu)秀。
我的青春作文2
時光如雨，滋潤著我；時光如風(fēng)，沐浴著我。在這時光中我擁有了青春，而在這青春中我擁有了我的擺渡人。感謝一路有你。
如果說農(nóng)田有了農(nóng)民和牛便是完整，那么在這青春的小舟上我有了擺渡人便是幸福。
在這歲月的長河里，您劃著一葉青春的扁舟在河上慢慢駛著，而我在這青春的扁舟上慢慢前行，是您劃著雙槳載著我前行，是您為我遮風(fēng)擋雨，是您為我開辟一條又一條能夠通往希望的道路，謝謝您！我親愛的擺渡人！
我是我們班上的語文課代表，雖然我的語文成績不是很好，但是我堅信多一點努力比滿分更重要。只不過這一切在初二中悄然發(fā)生著改變。
在初二的時候，因為我們班之前的語文老師家里面有一點事情需要處理，所以在以后的兩年她就不可能教我們了，在這個時候雖悲猶喜，我們班來了一位新的語文老師，我對這位語文老師的第一印象是幽默風(fēng)趣中帶有一點點認真。
作為語文課代表的我得在新的語文老師面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)一番，由于我的語文成績不是很好，又生怕語文老師把我的語文課代表這個職務(wù)給撤了，所以還是躲著為妙，盡量少在語文老師面前晃來晃去的，以免攤上不必要的麻煩。可是再怎么躲，也躲不過緣分呀！經(jīng)常與老師偶遇，搞得我都尷尬了！就這樣久而久之老師對我熟悉了！但是這是我所害怕的，所恐懼的。
我越是躲著語文老師，可是語文老師越是離我很近，似乎語文老師知道我的怕點一樣我怕什么他就來什么。有一次上課，他問問題，叫我們回答，本來就想離語文老師遠點的我，加上我也有點害羞，就沒有回答問題的打算，可是偏偏這個時候語文老師就抽我起來回答問題，不知道答案還有一點點害羞的我支支吾吾地說了半天，我說的聲音很小，沒有幾個同學(xué)聽見，老師似乎看出了我的焦慮一樣慢慢的像我靠近，假裝聽懂了的樣子，然后大聲的說出了正確答案，而此時我的心里面卻在想“遭了，遭了，這一次糗大了語文老師肯定會看不起我，還什么語文課代表，連問題都回答不起”，我?guī)е鴮擂蔚难酃饽克椭蠋煶鼋淌摇?/p>
已經(jīng)經(jīng)歷過一次尷尬了，不想在來第二次了，因此，我開始離語文老師遠一點了，盡量避免尷尬，但是背詩文又不得不在老師面前背，所以這一次我豁出去了，我一個人主動去辦公室找老師背書，來到辦公室，看見老師的會心一笑，我的自信似乎多了一份，背著背著……我的自信已經(jīng)在失誤中悄然離開了，背著背著后面就給忘記了，在此時氣氛變得凝重了，我為了不使局面變得更加凝重，我就使勁的想呀想，可是怎么都想不起來，老師忙完自己手中的事以后，就問我“背到哪兒了，是不是背到……”，這恰恰是我遺忘的部分，心想這語文老師還真準(zhǔn)嘞！一說就說到了點子上，真的是太厲害了，我背完了，這個凝重的氣氛也都散完了。
心中霧霾散去，突然覺得前方更加的近了！我也不在躲語文老師了，因為他是善良的，他使我能夠快速的到達我的理想彼岸，他總是這樣的和藹可親。
在這個時光的長河中，青春的扁舟上有我，還有我的擺渡人——我的語文老師。
我的青春作文3
靈動的風(fēng)拂起鮮艷的五星紅旗，和煦的陽光灑滿整潔的校服，朗朗的讀書聲回蕩在教室、走廊，跑道旁的助威吶喊與運動員的胸腔共鳴，一次次沖刺，一張張答卷，與汗水交相輝映的是燦爛的青春。
像四月份的花朵，攜著芬芳，爭相綻放；像八月份的日頭，伴著激情，熱烈似火。我們爭先恐后地沖刺在成長這條路上，為了成績可觀而你追我趕，為了青春無憾而奮勇拼搏。
青春是場爭奪戰(zhàn)。
身披戰(zhàn)甲，手握長矛，沙場上浴血廝殺為的是奪取赫赫戰(zhàn)功。
身處一間教室的，以及其他所有奔赴二零一八高考的考生們，我們是戰(zhàn)友，迎戰(zhàn)共同的目標(biāo)，披荊斬棘、奪取桂冠；我們亦是敵人，殘酷現(xiàn)實面前，不得不接受優(yōu)勝劣汰的自然法則。
筆下的鋒芒，分割青春的戰(zhàn)場，六月的號角，奏響臨陣的戰(zhàn)歌。抬頭所見的，是紅粉筆雕刻的高考倒計時；附身所忙的，則是做不完的各科、各類習(xí)題，而我堅信，書山必有路，勤學(xué)刻苦鋪。
合該奮斗的青春，高考是我們的一次大選，它必將讓我們之中的許多人淘汰出局，但對于我們這些出身平平的人而言，高考是公平的，不怨恨自己沒有富二代的出身，高考結(jié)束之日，亦是咸魚翻身之時。
青春是方鍛造臺。
所謂煉器，是要經(jīng)過無數(shù)次的煅燒，千錘百煉，才能將雜質(zhì)去除，生鐵變精。
正值青春，我們無一不是血氣方剛，遇事總是升起沖天的怒火，一言不合就斗它個“你死我活”，到頭來吃過了幾次虧，棱角也就磨的差不多了。
我也曾“拉過幫，結(jié)過派”，與朋友們稱兄道弟，眉目間野心勃勃。剛長成的初中生，卻向往幾分混跡江湖的味道。廁所里噴云吐霧，餐桌上觥籌交錯，樓梯拐角處，還能約一場群架，當(dāng)時是，眾賓歡也。起坐而喧嘩者，政教處主任也。再然后呢，就勞煩了家長老師一同在思想上幫忙撥亂反正，救將覆之舟，于危難之際。
也許你會抱怨，要是早點醒悟多么好，少年，何必在意那些無法改變的過去呢？沒有人一生被養(yǎng)在恒溫玻璃箱里，總要經(jīng)歷人情世故，用柔軟的皮膚接觸粗糲的生活。
青春是一次徒步旅行。
世界寂靜無聲，一個人翻山越嶺。
電影里不是常說，誰的青春不迷茫？可能只有那些過早就被塵世刺痛，未老先衰之人吧。說到底，青春不就是一場一個人的旅行，獨自去闖南闖北，一個人活成一只艦隊。
曾幾何時，還是個咿呀學(xué)語的孩子，如今已向著而立之年，昂首闊步。歲月不只蒼老模樣，同時也磨礪心性。不知何時起，不再遇事畏畏縮縮，也不輕易被挫折擊潰。能冷靜地迎戰(zhàn)生活，行到遍布荊棘處，疲憊不堪時，要明白，保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
漫漫余生之中，青春無疑是最繽紛多彩的一段，卻又是困難重重的一段，旅途顛簸、道路蜿蜒，難免會心生倦意甚至迷失方向。倘若遇到，請為自己鼓鼓掌，冷靜認真地去選擇，1個宇宙，8大行星，809個重要島嶼，230個國家和地區(qū)，75億人，但是這一刻，你一人，就能抵得過千軍萬馬，四海潮生。
海子的青春在他的詩中，三毛的青春在她的文中。青春本身就像一首難懂的詩，一篇優(yōu)雅的文章，浸透著酸甜苦辣，時不時讓人五味雜陳。讀到回憶描寫深處，又難免“觸景生情”，念著“昨天的句子”，統(tǒng)籌明天的日子。
每個人都有不一樣的青春，但每一個人的青春都是一樣的精彩紛呈。正值芬芳的年華，有夢、有情、有朋友，世界就有無限可能。
我的青春作文4
年復(fù)一年，春復(fù)一春�；ㄖx春紅，流年易逝，曾記一年盛夏盛裝蒞臨我的青春。那時對未來的憧憬，沉沒在記憶的灰塵里，我吹去它身上的塵埃，拂去它棱角的皺褶，我又憶起了那年盛夏。當(dāng)最后一堂考試科目結(jié)束，刺耳的鈴聲毫無征兆的響起。當(dāng)我交上最后一張試卷，那忐忑卻又如釋重負的矛盾心理我還清晰地記得。白駒過隙，那年的夏天還歷歷在目。我們收斂起孩童時代的青澀與懵懂，一步步邁向成年的道路中。
那一年的夏日格外的溫馨，夏日里暖暖的微風(fēng)撩起動人的心弦。蟬鳴聲聲，吟唱著詩歌般的詞句，透過窗戶，莘莘學(xué)子埋頭苦讀，奮筆疾書。在這慵懶的夏季，少了球場上活躍的身影，少了操場上堅定地腳印，少了瑣碎的悄悄話的聲音。也是在那個夏季，我第一次聽見我那黑色的筆尖落在紙上的清脆，我看見老師擦掉的粉筆灰在空中留下痕跡，我嗅見從窗外偷偷溜進來的陽光身上的味道。知了的淺唱是為我們漸漸倒數(shù)的鐘聲，片片花瓣沁人心脾，天空沐浴在金色霞光里，而頭頂上卻閃耀著玫瑰色的云彩。陽光雀躍的在手臂上彈跳，如樹藤般向上攀爬的分數(shù)一點一點的融開了老師眉間的笑意，那些來自遙遠的星河里的熱度，穿梭在校園里每一個人的衣襟或褶皺里。
是那個夏季，帶來溫和的輕風(fēng)拂去我們額上的汗水，帶來狂風(fēng)暴雨警示我們現(xiàn)實中未來的殘酷，帶來雨后草地的清香告訴我們前方的美好。當(dāng)我獨自眺望窗下那片斑駁的樹影，迎著夏日暖風(fēng)陣陣，悠然醉人心。坐在教室的角落里，仔細的聽著即將要與我們分別的班主任徐徐道來她的花樣年華，我仔細傾聽著那故事般的年華似錦。她是的一名數(shù)學(xué)老師，她有一雙雄鷹般鋒銳的眼睛。不知道有多少學(xué)生看到過她像躡手躡腳的“小偷”，更像深夜里的一道黑影飛檐走壁，那道黑影，劃破冰冷的墻壁。悠悠的來到教室門口，用她那雄鷹般的眼睛，抓拍著教室里每個角落的一舉一動。她是那個為被科任老師懲罰吃不上午飯的學(xué)生買面包的人，她是那個看到學(xué)生叛逆卻痛罵自己的人，雖然她常說我們的未來與她沒有關(guān)系，但是，為我們批改試卷而廢寢忘食的也是她啊。那個盛夏里是因為有這些可愛的人兒啊，那個夏季才如此動人，令人流連忘返，念念不舍啊。
可是，那時候的我們總是抓不住時間的背影，總是讓它流失于指縫間，等到結(jié)束的那一刻，才恍然發(fā)現(xiàn)，自己又要重新?lián)P帆起航，去向我們神秘而未知的前方。
如果沒有那個披星戴月的夏季，沒有那么激動人心的奮斗與努力，沒有那一年的夏季那些快樂或迷茫，也許就不會有成長的喜悅，逐漸的堅強，勇敢的乘風(fēng)破浪。是臨考的那個夏季，或許夜深人靜時臺燈下奮筆疾書的我們錯過了頭上的漫天繁星，或許一直安靜的自習(xí)的我們錯過了螢火的光芒，或許還有滿天的彩霞，但是，這卻贏來了美好的明天。所以，感謝那些可愛的人兒光臨我的青春，感謝那些平凡而又美好的事物給了我青春，更要感謝那個夏季盛裝蒞臨我的青春。
我的青春作文5
從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)初二了，這段時間的成長過程中有好多人都幫助過我，其中有很多我已經(jīng)忘卻了，但仍然有一些人讓我記憶猶新，仿佛他們昨天才幫助過我一樣，比如說：幼兒園的老師、小朋友，小時的同學(xué)、老師……其中我覺得對我影響最大的，最能稱得上是我的青春擺渡人是我的一個小學(xué)班主任。
當(dāng)我剛上小學(xué)的時候，在班級里成績不是很好，甚至可以說是不好。在班級里也非常調(diào)皮，紀(jì)律也不好。因此，經(jīng)常受到老師的批評，自然也少不了班主任“大大”的待見，可是有一個小學(xué)班主任卻徹底地改變了我。
我當(dāng)時還是一個三年級的小學(xué)生，老師換了一個又一個，所以換老師這件事情對我們來說已經(jīng)是家常便飯了。這不，我們的班主任這一次又要被換走了。
第二天早上，我們班新迎來了一個班主任她是一個女的，長得有一點像李冰冰，當(dāng)時他大概二十五歲(是她給我們說的)，身高大概比我們高一截。她雖然平時不太發(fā)脾氣，可是發(fā)起脾氣來卻非�？膳�。
有一次我們班有個像我一樣調(diào)皮的男同學(xué)，跟一個女同學(xué)開玩笑，可是沒想到那個女同學(xué)摔了一跤，這一幕剛好被她看見了。然后她把那兩個同學(xué)都叫進了辦公室，過了好一會兒看見他倆一起出來，臉變成了苦瓜一樣。后來我們問他們發(fā)生了什么，他們說：“真的是太恐怖了，我們再也不敢違反紀(jì)律了……”我們聽他們說了很多，就在這個時候，我們感覺有什么不對勁，向后一看，班主任就在我們身后。我們一下在就僵住了，他只朝我們看了看就走了。后來我們回想起這件事情身后就發(fā)涼，這也改掉了我們班喜歡在暗地里說別人的習(xí)慣。我開始不知道她的厲害，后來卻領(lǐng)教到了，但這也改變了我。
有一次我不小心把一同學(xué)的水杯弄倒了，當(dāng)時那個水杯還有很多水，于是濺到了那個同學(xué)的褲子和鞋子里，然后那個同學(xué)想要報復(fù)我，就把我的書全部丟在了那一灘水中。我當(dāng)時肺都氣炸了，便怒氣沖沖地沖過去推了他一下，誰知道這一推激怒了他，他便又給了我一拳。因為這次沖突，我們兩個開始大打出手，期間有些同學(xué)在勸架，有一些同學(xué)在一旁大喊“加油”，還有一些同學(xué)叫班主任去了。過了一會兒，我們倆便被班主任叫進了辦公室里去。
剛走到辦公室門口，我和那個同學(xué)誰都不敢先進去，因為生怕班主任憤怒的目光會先落在誰的身上。商議以后，我們便決定一起進去。進去之后，果然不出我們所料，她憤怒的目光在我們倆之間掃了一遍。我們以為要大難臨頭了，可是我們想錯了。她并沒有批評我們，然后便給我們講了很多的道理，在這期間，我有好多次都發(fā)現(xiàn)她正壓抑著自己的怒火。說完之后，她并沒有太多的批評我們，只叫我們各寫了一篇檢查。
我現(xiàn)在仍記得一句話，這也是她當(dāng)時跟我們倆兒說的——每一次克制自己，就意味著你更加強大了。到現(xiàn)在初二了，這句話還時�；仨懫鹪谖业亩浴哪且院�，我便決定拼搏奮進了，在我自己的努力之下，我的成績逐漸往上升，違紀(jì)次數(shù)也大大減少了。這其中少不了我自己的努力，但也少不了我的那位青春擺渡人
一個人的一生是可以改變的，雖然你不能改變過去，但是你卻可以用現(xiàn)在的努力來改變你的未來。當(dāng)然，這期間可能要有一個青春擺渡人，由他來指引你走向正確的通往成功的路。
我的青春作文6
十四歲的花季雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。處于青春期的我似乎在思考問題方面有著比同齡人更多的成熟，在對待問題方面有著比同齡人更多的迷茫和困惑。
這世上有很多不公平，你認為有很多可以依賴的，其實不能相信;你以為守護著你的，其實不曾屬于你，所以，我曾以為我了解并相信許多人，但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我誰都不了解，也誰都無法相信，包括我自己。
而我珍惜每一件感情，所以，我對朋友付出真心，可我去不知道他們是否也如此;我對父母，老師付出真心，可我去不知道他們真正如何看待我。
我的青春中不僅有多慮，還有同同齡人類似的感情問題。
命運之軸永遠向著未知的方向轉(zhuǎn)動著。誰也無法預(yù)料下一秒會遇到誰，愛上誰，思念誰，失去誰，忘記誰，又擁有誰，而我要去學(xué)會如何正確處理這些問題。
老師曾對我們說過：我們現(xiàn)在就如同坐在一輛人生的列車上，沿途的風(fēng)景再美，我們也不能下車，下車后就永遠再上車，而最終堅持到最后的人就是勝利者。只有勝利者才能看到最美的景。我們不能讓花蕾還沒有開放就被蛀壞了，其實跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠不會失去的微笑。
青春中的我對待友誼似乎很迷茫，有時我真的弄不清誰到底是我真正的朋友。誰是我心中最好的朋友，雖然我付出多少，誰又值得我付出多少，我又應(yīng)該為誰付出多少?但我認為，好朋友不但應(yīng)該分享彼此的秘密，不但應(yīng)該在關(guān)鍵時刻拔刀相助，還應(yīng)該義無反顧的為對方做出犧牲。而真正的友情會成為我今生今世丟不掉的美好財富。
在這段倉促而五味俱全的青春里，我們要感謝的，不僅是彼此，還有沒一個遇到過的人。
時間是青春軌道上行進的列車，在你還來不及回首的時候，滿載著喜怒悲歡，然后呼嘯而過。在這樣的季節(jié)，若有若無的傷感蟄伏在空氣里的每一個角落，只等著某個不經(jīng)意的時刻鉆進你的心里，留下無法言語的感覺。
駐足校園，我在無數(shù)消逝了的足跡中看到那個走過夏日的湖邊，踩過秋天的滿地黃葉，感受過冬日風(fēng)雷的自己，當(dāng)然還有那個埋首于書堆中，惘然于知之無涯的自己。
我感到自己的青春好像抓不住的流質(zhì)，正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。
曾經(jīng)剛處于花季的年齡，卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時的我天真地以為，快樂才是青春的本質(zhì)。然而何為快樂?那時對快樂的定義只有一個字：玩。是的，和朋友在一起的時光固然很快樂，可與此同時，失去的也很多很多。當(dāng)時光老人從我身邊經(jīng)過的時候，他一定會皺起眉頭，而他得到的只是我的不屑。
直到現(xiàn)在才明白那時的膚淺，生命中是止不住的空虛。就像大海的表層看似平靜，而內(nèi)部卻是強大的激流和暗涌。有一天也許會爆發(fā)，噴涌然后將我吞沒。
每每在晚上一個人看天的時候，會觸及我無盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上，只是我分明地感受到它對我的譴責(zé)。我的青春被我任意拋擲，讓每個人都可以從它上面踩過。我后悔了，發(fā)瘋似的后悔了，我為我年少的無知感到心痛。淚黯然落下，除了月光，沒有誰會記得。在我醒悟的一剎那，一切都有了感知。誰都不需要記得，只要我明白就好。
青春依然是流質(zhì)，只是被我裝在杯子中，然后緊握。我已浪費過它一次，但不能有第二次。緊握著它，我覺得自己的生命正一點點地充實。
其實青春就像一堆沙，淚流過，它才會凝結(jié)。
我的青春作文7
青春，對于一些人來說，是一件值得懷念的事情，或是一個正在經(jīng)歷的過程，也可能是一個懸念。而我呢，就正在經(jīng)歷。
有時，天上一顆流星劃過，我錯過了許愿；有時，一片樹葉落下來，我錯過了祝福；可是，人生之路只走一次，我又錯過了什么？
人呢，處于青春時期，我們的內(nèi)臟已發(fā)育完全，所以，我們不能再過著那些飯來張口，衣來伸手的日子了，我們要靠自己的辛勤勞動來換取應(yīng)有的回報。我們在這個階段應(yīng)當(dāng)奮勇地去拼搏，絕不可以浪費了我們的“人生黃金期”。我認為，在這個時段，我們的自信也是必不可少的。因為，一個人想要擁有成功，必須得擁有自信！永遠不要對自己說不可能，因為人的潛能是無限的，只要你想做，并且為此不懈的去奮斗，你就一定可以美夢成真，這樣彪悍的人生還需要解釋嗎？！兄弟姐妹們，一起努力地拼搏吧！為了我們更好的明天，為了我們更好的未來，好好利用這青春的美好時光，去努力吧！一定要有很大的信心，相信自己，你一定會成功！有一些事情發(fā)生了，再后悔也不能改變，如果你浪費了這青春時光的話，那么，你將可能不會成功！
青春，對于我來說，它是一根蠟燭。我要利用它來為社會作貢獻，哪怕只是那一絲短暫的火花，也會為社會奉獻上一丁點的貢獻！然而，它也是一個追夢的過程，也是人生中一個非常重要的旅程，有一些人想回到那一段時光都沒有辦法，正在處于青春時光的我們，又何不好好的珍惜呢？我想，我們應(yīng)該把這段時光好好利用，使它的價值增高。
青春它也是一段單行游，你自己決定，你想做什么就做什么好好珍惜吧！人生只有一次，青春呢，理所當(dāng)然，也就只有一次，我們?yōu)楹尾环攀忠徊珌碜瞿切┠闶窒胱龅氖履兀?/p>
青春它也可以是一輛火車，有上車也有下車的時候。青春之路，它不會太平坦，如果太平坦，豈不太平淡無奇矣乎？又何不使其坎坷之，苦之乎？其反復(fù)激吾輩之青春情，使君有力地去戰(zhàn)！也許青春之路十分艱辛，或許不會一帆風(fēng)順，或許充滿了荊棘，可是，我們只要有著一顆火熱的青春之心，就一定能使我們的夢乘著風(fēng)的翅膀，抵達終點！
青春的旅程，不長也不短，它就如同沙漠中的駝隊需要我們那不屈的信念和勇氣。它正在向我們呼喚，那一種呼喚可以說是一種美麗的呼喚。我認為我們應(yīng)該好好珍惜這美麗的青春，畢竟我們是“祖國未來的花骨朵”嘛！所以呢，我們絕對不能辜負了祖國、社會以及所有長輩們對我們的期望啊！我想，我們想要成功，那么，我們就得在這“人生的黃金期”————青春，努力拼搏！
據(jù)我所知，人一旦到了青春期，大腦一般都會比較聰明，所以呢，我們絕對不可以用這寶貴的時光來吃喝玩樂，我們應(yīng)該充分的利用它來拼搏。
青春呢，我還認為它是一首歌，一首婉轉(zhuǎn)的歌。它的調(diào)，時高時低，正如我們的青春，有時順利有時坎坷，可是最終還是會結(jié)束。只要我們再堅持一點，再努力一點，就一定可以把這首青春之歌唱完，相信自己，一定能成功！
我還認為青春是一道方程式，其中的未知數(shù)x，便是我們的未來，我等須努力能解之！
青春，它在我的心中，還可以是很多的東西。不過青春沒有第二次，所以我勸大家好好珍惜！讓我們唱響一支青春之歌，歡快的踏上各自的旅程吧！
我的青春作文8
歲月幾經(jīng)惆悵，褪去幾分稚嫩，斜目亂紅飛過千秋去的蕭索；
青春幾許哀愁，抹去幾陣拘孰，耐聞淚墜黑暗風(fēng)中雨的寂寞；
華誕幾絲愉悅，浮動幾波感動，笑看花開花落馨芬芳的彌留；
歲月磨砂著這方沃土，時間見證著這群驕子高飛。只是指縫太寬時間太瘦，重理工就靜靜的走了七十年的旅程，一個也許普通的名字，去閃耀著耀眼的光芒。
七十年的航程，我們曾一起經(jīng)過困難與曲折；七十年的航程我們曾一起高歌與歡愉；七十年的航程我們一起鼓勵，一起進步，一起奮斗，一起拼搏…然而這一切的一切不僅因為我們學(xué)校有一群精明而又果斷的校領(lǐng)導(dǎo)；有一群可愛又可敬的老師；同時也因為有一群朝氣蓬勃，洋溢著青春夢想的同學(xué)。
曾看見大四的學(xué)姐學(xué)長們在實習(xí)的崗位上堅苦的磚研，辛勤的工作，同時也在日夜挑燈準(zhǔn)備著考研。而在今年的大四同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)校的華誕更加的賣力，因為他們想送給學(xué)校一份特殊的賀禮，一份滿意的答卷，讓青春多彩讓人生激揚。
曾看見大三的學(xué)長學(xué)姐們在奮斗拼搏，望向大四，他們更有激情和目標(biāo)，看往大三，他們更有成熟魅力，也許他們曾徘徊也許痛苦，但是他們從未放棄，因為他們要在學(xué)校七十年華誕之際，在舞臺上綻放屬于他們的精彩。
熟悉的大二的學(xué)姐學(xué)長們，伴隨我們走過這段陌生而又熟悉的大學(xué)初生活。褪去稚嫩的軀殼，在挑選適合他們協(xié)會學(xué)生會的人才，在耐心的教導(dǎo)著各位干事，在討論著如何組織如何舉辦各種迎接學(xué)校的七十華誕。
而作為可愛的九零后的我們，滿懷希望和憧憬，充滿著好奇和希望，踏進學(xué)校大門，最惹人注目的就是校慶倒計時，那一刻一顆激動的心在加速的跳動，興奮流淌在血液中，我們是幸運的，在邁入大學(xué)的不久就能為學(xué)校送去一份真誠的祝福，一曲繞梁的靈歌，用愛與希望融入一段精彩的生活。
七十華誕，我們一起回望過去，總結(jié)過去的錯過與失誤；七十年的華誕，我們一起約定今天，定下我們的夢想和目標(biāo)；七十年的華誕，我們一起憧憬明天，奪取明朝的輝煌與成就。
青春如歌，每一個音符都傳來震撼，學(xué)校如家，每一處寸土都傳來馨香，七十年一段歡笑與淚水共存的歲月。如果沒有明智與惠智的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做前鋒，如果沒有兢業(yè)和慈祥的老師做中鋒，如果沒有團結(jié)與合作的同學(xué)做后衛(wèi)，那么我們學(xué)校又怎會未曾彎曲過挺立的脊梁。
揮灑汗水我們收獲成功，擦去淚水我們贏取經(jīng)驗。
七十年輝煌攜刻雕石，拼搏奮斗鉆精研，同苦同樂陪伴走，昨天今天齊飛翔，今朝有樂齊分享，明朝有夢共奔前。實踐積累全發(fā)展，求實創(chuàng)新創(chuàng)未來。校如母愛溫心暖，報恩守情重理工。
送一句祝福，愿重理工回首過去更能創(chuàng)建未來；
送一首情詩，愿重理工溫馨有愛更能祥和含情；
送一絲期盼，愿重理工團結(jié)友愛更能蓬勃發(fā)展；
我的青春我的校，我的快樂我的夢，真摯的祝福滿心的期盼，夢想的飛翔。
我的青春作文9
如果我有一臺時光機，我想我應(yīng)該會不斷懷念這段日子，在這段日子里，我曾感到呼吸都非常困難，曾崩潰到大哭，我把這段日子稱為——青春。
我小學(xué)是一名好學(xué)生，家長眼中的乖乖女，我也曾認為我會一直這樣當(dāng)一個乖乖女，但是我變了，自從上了初中之后，好像就變了。我不知道是什么原因，也不知道是從何時起，我開始與父母大聲爭吵，開始學(xué)會了摔門，學(xué)會了逃避學(xué)習(xí)。我一開始并不在意，我想也許是因為壓力太大，于是我開始看小說，似乎是想要分擔(dān)壓力，又似乎因為不想學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)可笑的認為自己很聰明，不用怎么學(xué)習(xí)，都可以輕輕松松度過考試，然而事實向我證明了我有多么愚蠢，愚蠢的會有這種念頭。
我的成績開始嚴(yán)重下滑，我開始厭惡自己，我可以與父母爭吵的面紅耳赤，轉(zhuǎn)身摔門后又淚流滿面，我可以在別人面前笑著面對自己的成績，而在自己的臥室里捧著成績大哭，我討厭，討厭現(xiàn)在的自己。就這樣昏昏噩噩的度過了兩個學(xué)期。在與同學(xué)歡呼后放假的我正走在回家的路上�；氐郊液螅瑡寢尳o了我一個驚喜，我的好朋友從延安回來了，要我去她家玩。我高興得換衣服，開開心心地跑到她家，她是我第一個志趣相投，親密無間的好朋友，我們之間幾乎沒有發(fā)生過任何爭執(zhí)，因為每次我們都對任何事情擁有一樣的看法，所以我才會這么開心。
見到她后，我發(fā)現(xiàn)她也變了，與我墮落不同的是，她變得更加成熟了，她見到我后激動的跑過來一把把我抱住。她抱住我，拉著我去她房間，講述她一年來的趣事，我聽著她歡快的語調(diào)，回想自己的一年，仿佛只有傷心、崩潰。我突然哭了，我在其他人面前第一次這樣大哭，她擔(dān)心的問我怎么了，我哭著斷斷續(xù)續(xù)的說，我這一年來的事情。我在說完后感覺十分舒暢，我一臉尷尬地望著她，她一下笑出聲來對我說：“你問我怎么辦，我又怎么知道，你只要記得我還在延安等著你呢，我們說好的一起考進延中的，你要是敢毀約，我就再也不要理你了�！蔽抑浪窃诎参课�，但是在聽到那一句“我還在延安等著你”我還是很感動，我在心里暗下決心，絕對不會再這樣下去了，一定。
在那一刻，我感覺到，我似乎成長了。
回家后我開始為下一步的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，這大概是我上初中第一次這樣渴望學(xué)習(xí)吧，我預(yù)習(xí)八年級的課本，希望自己可以有一個好的成績。果然，在八年級第一次月考中，我沖進了年級前100名。所有人都十分震驚我這個年級300多名是如何考進100名的。只有我自己知道，我曾經(jīng)多么努力過，面對他們質(zhì)疑的目光，我淡然處之。在期中考試中我再一次證明自己，證明自己的實力。在那時，我非常自豪，也非常高興，高興有這么一個好的朋友，我知道我現(xiàn)在這么努力都是因為她那句話。
我回想自己的種種，除了覺得那時的自己很傻之外，再無任何感想。我問自己，現(xiàn)在這樣再看看之前后悔嗎？我毫不猶豫地對自己說“不后悔，一點兒也不后悔，因為我改了，我變了�！�
我的青春，我無悔！
我的青春作文10
在這樣龐大如銀河系般的人群里，該有多么小的概率，可以讓我遇見你，牽扯出情緒，纏繞成關(guān)系，氤氳成感情，再一起參加這盛大的青春旅行。而青春是很短的啊。讓我與你相握，再輕輕抽出我的手，知道青春從此生根，而你從此駐留。讓我與你相握，再輕輕抽出我的手，年華從此停頓，熱淚匯成河流。就讓我與你輕擁，在你耳旁低聲呢喃，我的青春，萬幸有你。
我只記得，每當(dāng)我雙臂抱腿，蜷縮在角落里，你會用你溫暖的手將我拉起。帶我去看靜謐夜空下的星，帶我去吹自然涼爽的風(fēng)，帶我去玩靈動的水。每每這時，我都會感覺很幸運，因為至少身邊有你。你會說，人生的黑夜也沒什么不好，愈是黑暗的晚上，月亮與星星愈是美麗。殊不知，你就是那一輪皎潔的月，照亮著指引我前行。月圓是畫，月缺是詩，你的一切都那么美。
我只記得，每當(dāng)我站在十字路口徘徊，迷茫而又焦躁，你會讓我直視你的眼睛。那眼中流動的光芒在低聲細語的說你的柔情，你說，別灰心喪氣，要冷靜，相信世界從不虧待任何人，我們只要征服自己內(nèi)心的搖擺，然后一步一步走得堅定。你對我說，這世界偷偷愛著你。
我只記得，當(dāng)我被一些負面情緒所支配，自暴自棄，固執(zhí)、瘋狂、蠻橫到我都不像我自己時，你也不會任由我胡作妄為，也不會對我失望，不會放棄我，而是收起平常一貫溫柔的言表，一臉嚴(yán)肅地看著我，把我從崩潰的不理智的邊緣拉回來。抱著我輕聲說，傻瓜，我都還沒放棄你，你怎么可以放棄你自己，我都還沒嫌棄你，你又怎么可以嫌棄你自己。你不知道，在那一刻，你同天使一樣美麗。
初三那年，我的學(xué)習(xí)陷入低谷，生活上也有諸多不如意，對所有事情報以消極。一張又一張不如我意的試卷，一件又一件令我煩心的事情，讓我第一次想要逃離。那個星期，我從學(xué)校跑回了家，把自己關(guān)在房間里，覺得自己很可悲，這樣的人生有何意義。沒過多久，你就來了，找來備用鑰匙，開了門，看見我憔悴又萎靡的樣子，你心疼了。你走到我身邊，坐下，把耳機塞進我耳朵里，是我們都喜歡的《房間》，你靜靜的陪著我，輕聲說，想哭就哭吧，終于，我的情緒化為淚水匯成河流噴涌而出，我哭得歇斯底里，你也講我越抱越緊。等我停下后，你才說，要接受挫折的洗禮，它會讓我們成為更好的自己。別弄傷了我們愛的你，更別辜負了愛你的自己。
那次，如果不是你，我不會重拾信心，更不會越戰(zhàn)越勇。不會學(xué)會把痛苦像糖一樣吃掉，在最艱難的時候還能對這世界報以微笑。在我看到這個世界的陰暗面時，是你化身溫柔的暖意為我療傷。
腦袋里曾冒出很奇怪的想法，如果不曾遇見你，我會成為自己一個人的小公主。一個人看雨滴落在青青草地，看風(fēng)追趕朵朵白云，春天獨自賞花，夏天一個人看海，秋天看不到滿山楓葉，冬天不能一起去滑雪，相冊里孤零零的只剩一個我，的遺憾，這樣想想，還是要義無反顧的靠近你，還是要去緊緊的擁抱你。
因為有了你，我的世界天天都是好天氣，就算頭頂再怎么陰霾也會努力讓自己開心。從我們相識相知到相惜，不覺已一起走了那么久，是你教會我對一切充滿感激，學(xué)著接受不盡人意，善良得有原則，感性得有底線，無論走到哪一步，都不要忘記愛自己。
我的青春，多么感激，你的盛裝蒞臨。
我的青春作文11
小的時候很喜歡夏天，因為在這個季節(jié)可以穿上帶有蕾絲花邊的公主裙。裙擺在風(fēng)里飄成一朵嫵媚的.花，所以無法拒絕這樣自然的美。突然想起你說的話，青春是明媚的，就像夏天。我點頭說是，但你不知道我好想告訴你，夏天是傷感的，就像青春。
夏，是個很曖昧的季節(jié)。似乎總是在這個時間，看著一些人的背影消失在淚眼中，陽光把這一幕剪輯成一部無聲的電影，在還來不及遺忘的深夜偷偷放映著。而我，是它唯一的觀眾。思念結(jié)伴成群，劃破了寧靜。我想起那個掛滿星星的夜晚，那時我仰望的姿態(tài)，不知道除了你，是否還有人看到過。只是你的話我還記得，丫頭，這是我們獨有的風(fēng)景。這是一個深深的烙印，像長在我右手上的紅色胎記，由生到死都伴隨著我。
我有點迷惘，在這個夏天。
我曾經(jīng)為之驕傲的一切都被擊潰了。不敢再看老師留在筆記本上的評語，不敢再寫日光傾城的詩句，不敢再抬頭對著那朵云微笑。因為隨意一個舉動，都會換來一些淚水。好像所有的好都留在過去，又好像所有的壞都被拋進當(dāng)下的時間刻度里。
我多想用有限的記憶再寫寫有關(guān)我們的青春。此時微笑悲傷都不再是舊日模樣，回憶在發(fā)燙灼燒在我的心上。
20xx，這是一個對我來說很深刻的數(shù)字。以至于總沒有勇氣說它“去年”，太想挽留，但似乎又不應(yīng)該留下�！爱�(dāng)糟糕的時候就要忘記過去的幸運�！蹦愕脑拝s還是那么鮮活，徒留下我獨自一人在這里矛盾。陽光開始變得刺眼的暑假，我們一起去補課，又常常翹課，跑去干凈的餐廳點永遠是同種口味的奶茶。我聽你說學(xué)校里的八卦新聞，你看我寫的酸到掉牙的詩，一如既往地大笑，放肆的聲音會吸引住整個餐廳的人。不想說那是草長鶯飛的日子，因為這好像這樣的美好大多用來形容過去，可是我知道那不屬于過去，那些灼灼的記憶是屬于永遠。
20xx，這是轟轟烈烈的一年，我們開始成長，開始為即將到來的中考做著緊張的準(zhǔn)備。時間過得像流水。每當(dāng)回想這段日子的時候，我就有點害怕青春這個詞。它似乎改變了我太多。我開始懂得肩上負擔(dān)著的責(zé)任，開始思考人生這個永遠也鬧不清楚含義的詞語。你也一樣，在那年不再大大咧咧地說話。午后，我們一起跑到學(xué)校食堂里看復(fù)習(xí)資料。然后傷感地說聲，小說再見。再后是你孩子一樣純凈地笑容，說“只要我們兩姐妹在一起就好了嘛。”這算是約定么？其實當(dāng)我們意識到青春的存在時，我們已然開始成長了，每個夜晚都可以清晰地聽見竹筍拔節(jié)生長的聲音。我不敢承認，中考已經(jīng)是很久的事了。也不敢相信，高考這個符號正在一點點跳躍起來。青春是多么殘忍啊，把稚弱的表皮漸漸剝落，我們必須學(xué)會用粗糙的質(zhì)地去覆蓋生活。
20xx，20xx…
若，青春真是夏日的陽光，那么色調(diào)太明麗了些，讓一些在黑暗里眼睛看不清前路。所以注定悲傷。
猛然記起，那個行走在紅棘花原野上的孤獨少年，想起滄月筆下的那個像狼一樣廝殺的男子。是，為了生存，為了證明，我們不得不忍受著化繭成蝶的疼痛。正在經(jīng)歷著的人沒有余裕去回想太多，再殘酷，都只能義無返顧地戰(zhàn)斗下去。
“歲月追逐著我們，不停地奔跑。”
“我們跌倒在開放著紅棘花的原野上�！�
這個夏天，你離開了。我站在送你遠去的月臺上惶恐地張望我們曾一起走過的足跡。
我的青春作文12
我曾常常環(huán)視自己，怎是那樣的弱小、悲微。細瘦的身軀努力撐起我的綠葉，每天在刺眼的陽光下任由它被無情地灼曬。在山坡上沒有伙伴，沒有依靠，獨自在這乏味的日子里煎熬著。只有濕土才是生存的唯一慰藉。
一晃不知多少年，我終于長了點個頭，有了更多新的枝丫。一天，一個面相穩(wěn)實、寬厚的男子提起水，拿著鍋，爬到了山坡上，他的背兜里裝了一些花花草草，他正尋找著一塊平地，準(zhǔn)備休息一下。真巧，不偏不倚，他便在我的枝干旁找到一方平地，生起火來煮水，在這期間，他拿出背兜里的一枝枝花草，放在嘴里細細咀嚼著，此時，他眼中帶有一股認真求知的力量，心里便一震。當(dāng)微風(fēng)撫過，我努力搖曳身軀想吸引起他的注意，正好我的幾縷葉片落在了沸水里，一會兒后我的葉便在水中漾出絲縷墨綠色暈，突然，事發(fā)不妙，他的臉與嘴唇變成了烏黑色，身體抽搐，痛苦不堪，他本想拿水來清洗口腔來暫時緩解難受癥狀，但他注視著水中的我，半信半疑地捧起綠水喝了下去。不一會兒他不再痙攣，臉色又恢復(fù)成了健康的紅暈，等待他緩過神后，他凝視著水中的我傻傻地自言自語道：“是你救了我？”我自己其實也不知我有此奇功能。他再次捧著綠水細細品嘗著，他微蹙的雙眉舒展開來，雙目輕閉，看起來心神怡寧的樣子，后來他掏出他的本子在上面寫著道：“日遇七十二毒，得茶解之�！本瓦@樣他小心翼翼將我的牙根挖出，包好，帶走。
回到他的家中后，他解開背筐，輕輕拿出我，把我當(dāng)寶貝似的看了一遍又一遍，于是決定在他們院中找了一方最凈、最濕潤的土地，小心翼翼地將我栽下，生怕弄壞了我的一枝一葉，又是那認真的目光，深深迷住了我，我心中好像有一塊冰冷地方被他莫名地融動了。第二天一早，他召集伙伴們，向他們講述著昨天的經(jīng)歷，一邊拂動著我的頭，一邊用指尖輕輕拂去了我葉上的纖塵，仔細地打量著我，讓我很不適應(yīng)：“我這樣一株賤草也值得他這么用心嗎？”
事后他囑咐大家照顧好我。但他依舊放心不下，無論每天日出而作，日落而息，多么忙碌他都會來看我一眼——那溫婉、安柔的目光徹底感動了我。
我一定要不斷努力汲取養(yǎng)分，努力生長，去接受更好的陽光。日復(fù)一日，年復(fù)一年，日月積攢能量的我長成了茁壯的樹苗。即使我不高，身上每一片葉也飽含營養(yǎng)，色澤油亮，在水中一泡，顯出更美的色暈，更沁人心脾的氤氳，入口更甘醇方久的味道，這樣才不枉負他每日殷勤的探望，可歲月不饒人，他最終還是離世而去了，但現(xiàn)在的我已經(jīng)足夠茁壯，不畏艱難了，所以我一定要好好活下去。
光陰荏苒，日月如梭，分而又合，合久又分的人類的朝代里，我的枝葉被帶向遠方種植，發(fā)揚，我的葉所做成的飲品也越來越被世人膜拜，千古萬代里，人們歌頌道“素瓷傳靜夜，芳氣滿閑軒”，系情于我“客至心常熱，人走茶不涼”，“淡中有味茶偏好，請茗一杯情更真�！睂⑽遗c花中貴人，灑中佳品所媲美“陽羨春茶瑤草碧，蘭陵美酒郁金香。”回首歷史，我已撩拔眾人情懷，治愈眾人百病，被千朝萬代所歌頌喜愛，然而我已看遍世態(tài)炎涼，早已不再在乎這一切美譽、名利，我只在乎當(dāng)年那個把我從山坡帶回來的穩(wěn)實、寬厚、不辱于“中華民族之首”的男子——神農(nóng)，有了他的賞識與發(fā)現(xiàn)，我才會脫離卑鄙的賤苗身份；有了他的關(guān)懷、培育與重視，我才會發(fā)現(xiàn)我存在的意義，打消了我妄自菲薄的念頭。
回首數(shù)千年前，當(dāng)年的小草已走向世界，茶香溢滿四方。全然感謝神農(nóng)盛裝蒞臨我的青春！
我的青春作文13
那個叫做“青春”的年紀(jì)如約而至。
像個朦朧而不自知的夢。歡騰又寧靜，熱血又頹廢，幼稚又成熟，堅強又脆弱……戴著由這許許多多對反義詞織成的面紗，隱約之間看見鏡子里那雙眼睛，明亮卻籠著一層迷茫，籠著那條看似沒有彼岸的長河。
在對一切花花草草都頗有興趣的時光里，在明媚美好的時光里，總有些人悄然經(jīng)過你的世界，驚擾了這美好時光的片刻安寧，然后，又悄然離開……我以為我站在最穩(wěn)固的輪船上，以為遲早能到達那從未目睹過的彼岸，可我看到的，卻是那艘熟悉的輪船，漸漸遠行，漸漸消失……
那天我沒帶飯卡，郁郁不歡地趴在桌子上，不知什么時候起，手上多了一支中性筆，我攥著那只中性筆，頭卻深深地埋進了手臂里，不過是感到心情一陣不暢快，手中便悄悄加重了力道，那支可憐的筆便草草結(jié)束了它的生命。
“花季值得奮不顧身的只有夢想和愛情。”
我沒有抬頭，悶聲對她說。她就坐在我身邊，大概是我的話聲音太小，像是給自己說的一樣，她似乎沒有聽到，只是一言不發(fā)地幫我把壞了的筆扔掉。手中沒了能抓住的東西，一瞬有些呆滯，呆滯過后也只能和另一只手臂一樣，圈住深埋的頭。她不回答，我不說話�？諝饩拖駮r間暫停一般凝結(jié)著，我呼吸著凝結(jié)的空氣開始肆無忌憚地想東西，腦袋里像有一條條清晰的線，可是積攢的越來越多時，便糾纏在了一起，變得一團亂麻。
“走吧，”我還未開始梳理腦中的線條，她突然對我說，我還有些不知所云，緩緩抬起了頭看著她，她也看著我，“你不是沒帶飯卡嗎？我?guī)Я伺菝�。�?/p>
飯卡？我有對她說這回事嗎……我還沒有反應(yīng)過來，她就拉著我的手沖出了教室，空氣就在剎那，流動了。
秋色正濃，晚飯時間天卻黑得如墨一般，流動的空氣匯成冷風(fēng)，飛撲到我的臉上，她在前面拉著我跑，我不知道去宿舍吃泡面需要躲避誰，可她卻一直拉著我，穿梭在流動的黑夜中，冷風(fēng)鉆進眼睛里，鼻子里……不一會就跑到了大腦里，腦中的線條，竟然奇跡般的消失了，只剩一條似乎望不到彼岸的河，緩緩地流著。我們飛也似的沖進了宿舍，早已累得不成樣子，我坐在床邊氣喘吁吁，不一會她卻端來了一碗熱氣騰騰的泡面。突如其來的熱空氣與冰冷的臉龐相互猛撞，只感到格外的舒暢與溫暖。我們在宿舍里一人一口地吃著泡面，使我暫時忘卻了所有的不愉快。
“所以啊，值得奮不顧身的還有吃��！”一旁的泡面已經(jīng)被我們掃蕩，她滿足的吸吸鼻子，笑著對我說。
我這才發(fā)現(xiàn)她的臉蛋在冷風(fēng)中被凍的通紅，于是也學(xué)著她的樣子，對她笑著，剛剛消失的熱空氣，現(xiàn)在化為一股暖流，在我眼中蒸出了一層霧水，透過那層霧水我看著她，好像她就站在一艘憑空出現(xiàn)的小帆船上微笑著對我打招呼。
青春里無法辜負的友誼，在這條不見彼岸的河流上，為我擺渡。
我的青春作文14
我的眼里有一種類似歡呼雀躍的東西在跳動，穿過遙遠的海平線，在遙遠的天際，在我看不見的地方，他在向我招手，向我呼喊。那是什么?是我的心，是我環(huán)抱自由的心。
我總想著，終有一天，我要到大海的深處去看一看。一眼就好，就像在我眼里吶喊的模樣，就是我眼里的模樣。你在哪里？
“媛媛，你去哪里了？”
“放學(xué)有些晚了，快吃飯吧！”
李媛，我的名字。一個普普通通的名字，一個普普通通的人�，F(xiàn)在，就坐在一張普通不過的飯桌前，吃著一頓普通不過的飯。高中生，我的身份。生活中只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中卻沒有學(xué)習(xí)。可以說，我恨透了學(xué)校的生活。我想不通每周五天呆在學(xué)校里朝九晚五，都做了什么有意義的事。每一天我都想不明白上學(xué)的意義，我為什么而學(xué)？為什么要學(xué)？仿佛因為上學(xué)是人生必須要做的一件事，仿佛因為父母必須要送你上學(xué)，仿佛因為學(xué)習(xí)是一條很好的出路。
好吧，如果上學(xué)必不可少，那就上便是。都說學(xué)生學(xué)業(yè)重，也許是我沒有把學(xué)習(xí)放在心上的原因，對我而言，沒有學(xué)習(xí)任務(wù)繁重一說。我并不是不想學(xué)習(xí)，每天都想著以一個飽滿的精神狀態(tài)上課，考試考個好成績，做一個外人眼里的“別人家的小孩”。但是，也不知道什么原因，一到課堂上我就犯困，為躲避老師的檢查，只能以一種“釣魚”的狀態(tài)學(xué)習(xí)，如果哪天運氣好不困了，那一堂課，四十分鐘，肯定走神。沒有什么出格的事，規(guī)規(guī)矩矩。考試臨時抱佛腳，全靠死記加蒙，也有個中等成績。不優(yōu)秀，也不淘氣，劃歸為一類畢業(yè)了終將被遺忘的人群里。
也許我還有一個除了學(xué)習(xí)生活以外的世界，做夢！多數(shù)時間里，白天上課，還是晚上睡覺，都是我思維馳騁天涯的時間。
在夢里，我可以翻墻揭瓦，上天入地。我懲戒惡人，又喪盡天良。
可以說夢里想的就是現(xiàn)實想要的，我渴望成為的正是夢里的李媛。
大大咧咧，霸氣外漏，又聰敏靈巧。以絕佳的才智受著周圍人的愛慕。
可是白日做夢終歸做夢，我所要面對的是一堆插不上話的同學(xué)和一堆不想學(xué)的學(xué)業(yè)。當(dāng)我在面對生活的無聊時，我便會想到在那大海波濤深處的我的愛人。
他有著藍色的眼睛藍色的頭發(fā)，就像海的顏色。他仿佛可以同海天融為一體，在萬物之上自由的起舞。他愛著我，深深地愛著我，就像我深深地愛著他。夜里陪我入睡，清晨同我游戲人間。我們一起去征戰(zhàn)沙場，一起去闖蕩天涯。在壞人中周旋，聰明用盡。他可以帶著我去看不一樣的世界，教會我不一樣的知識。
我就想一個野孩子，張狂，自由。不用去考慮父母的期望，不用去在意他人的眼光，我在我的生活里如魚得水。
可是我看不見那樣一片海，找不到那樣一個人。
我在我的世界里安靜的活著，應(yīng)付著我想不明白意義何在的考試，演算著題目，翻看著教材，如果說學(xué)習(xí)必不可少那就學(xué)著。
當(dāng)我找到一片海洋，我想赤腳走向海水中央�？墒�，就在我面對那片海水的時候，我只覺得脫鞋在沙灘上奔跑，在海水里行走，好丑。我就靜靜呆在那，我的愛人就會來到我身邊。深情款款，殷情切切。或者，這并不是我要找的沙灘，遠方?jīng)]有我的愛人。
我的家在我來的方向，我該回去。我可以獲得很好的成績，我這么聽話乖巧，老天會眷顧我。我一定可以出人頭地，成為同學(xué)中最優(yōu)秀的。多年后，我一定會高傲地來到聚會，接受他們的仰視。在那遠處海邊的愛人，最后會來到我身邊，深情款款，殷情切切。
現(xiàn)在，我該回家學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)，還有語文和英語，或許還有物理化學(xué)和生物......
我的青春作文15
雨天的日光稀薄，瀉落在筆尖與紙張的交界，打上了一層疏落的光影。窗外細密的雨腳甚是催人老，世界于無意間被揉成了一派光怪陸離。我對于青春的思索本只是星星之火，不想在時間的荒野卻是可以燎原，于這雨天里一路摧枯拉朽地?zé)讼氯ァ?/p>
海子的青春是悲劇的眼睛，是喜劇的嘴。他說：“我有三次受難：流浪，生存，愛情�！彼嘣谠娭袑懙溃骸拔矣腥N幸福：詩歌，王位，太陽�！笨梢驗橛辛四銈兊氖⒀b蒞臨，我對于青春的幸福又何止這三種？
古代帝王一生只二拜：一拜天地浩蕩，河山永蔚，二拜高堂濟清輝。你們是我生命的起源，是我混沌的初始，是我由無知跨向成熟的橋梁，也是我青春的締造者與引領(lǐng)者。青春是你們傾盡全力所給予我的奢侈品：你們用十個月的期待，三年的呵護，十二年的關(guān)切換來了我“少年不識愁滋味”，“少年心事當(dāng)拿云”。我手中握著的今后那四年的憧憬，十年的奮斗，二十年的成就也全都是你們無數(shù)老去的回憶。父親母親，感謝你們的每一聲問候，感謝你們的每一句關(guān)切，感謝你們添加的每一根白發(fā)，感謝你們攜愛盛裝蒞臨我的青春。
青春若是攜花涉過遠峰的旅途，是誰為我翻山越嶺而來？青春若是場供人玩樂的盛宴，是誰與我白日放歌，舉杯同醉？青春若是浴血奮戰(zhàn)的沙場，是誰和我并肩戰(zhàn)至狂歌狂笑？青春若是場黃昏與黎明之間的泅渡，是誰助我溫暖抵達？友誼是我見過最簡單純粹的感情，不因血緣，不為利益，不計后果，無關(guān)回報，只因為于億萬人的洪流之間遇見了�；仨匆娔菆鲑艂舻臍q月，每陣風(fēng)都來路不明，每朵云都去向未知，多少緣分終究撲朔成空，還剩多少狹路相逢？還剩多少迎來送往？還剩多少水落石世？朋友，我將珍惜這場命運相贈的措手不及的驚喜，感謝你們攜友情盛裝蒞臨我的青春。
記憶里每個難過的日子都是個陰雨天，其實只是因為心里下起了瓢潑大雨。青春是晾在枝頭悄無聲息綻放的花朵，有“暗香浮動月黃昏”的雅致，亦有“易得凋零，更多少無情風(fēng)雨”的苦痛。許多青春中的美麗只是表象，一如玻璃的耀眼只是太陽的假笑。我從不期望有關(guān)青春的日子總是萬里無云，碧空如洗；畢竟烏云密布，狂風(fēng)大作也不在少數(shù)。也許青春里的每場暴風(fēng)雨都會讓我愁腸百結(jié)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，或是焦慮難安，失魂落魄，甚至是痛徹心扉，惴惴不得終日�？烧蛉绱�，它們磨去了我的年少輕狂，免去了日后無數(shù)多的事端，也讓我明白了求之不得與珍惜的含義。德國的父母讓孩子自小便體驗挫折，即使家境很好，他們對孩子也會很“小氣”，甚至讓他們頂著炎炎烈日挨家挨戶地送報紙，以賺取購買書籍和玩具的費用。斯坦福大學(xué)給拒絕的學(xué)生的信中也寫道：“一切都是相對的，這次失敗也是你的人生中的一次寶貴經(jīng)歷。世界是不會因為你被斯坦福拒絕而否定你的�！鼻啻褐械拿恳粓霰╋L(fēng)雨，感謝你們攜苦難盛裝蒞臨我的青春，讓我鍛造出了人類最強大的武器――不屈的靈魂。
青春是急湍，是瀑布，是激流，但總會匯聚成海；青春是風(fēng)雪，是堅冰，是嚴(yán)寒，但總會融化成春。無論是幸福亦或苦難，感謝你們盛裝蒞臨我的青春，教會我成長，教會我愛，讓我也因此向陽而生。