高三學(xué)生作文：青春
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的高三學(xué)生作文：青春，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三學(xué)生作文：青春1
快上小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)有趣的地方，他們說(shuō)進(jìn)去好好發(fā)揮，一定要聰明些。我去了一個(gè)小房間，有人問(wèn)我：“樹上原來(lái)有9只鳥，射下一只還有幾只？”
我答“一直也沒(méi)有了�！�
“為什么？”
“全別嚇跑了�！�
“可真是聰明的孩子�！�
我笑而不語(yǔ)。
后來(lái)，我才知道這是小學(xué)的面試，爸爸媽媽知道我的表現(xiàn)后高興極了。
上了小學(xué)，我每天都過(guò)得特別滋潤(rùn)。作業(yè)可以在學(xué)校做完，下學(xué)以后爸爸陪我檢查，陪我預(yù)習(xí)，我還有額外的時(shí)間可以玩耍、。
上了四年級(jí)，我經(jīng)常和朋友們出去玩，這個(gè)星期是小區(qū)，下個(gè)禮拜就是公園，有時(shí)還去博物館之類的地方。我明白近朱者赤近墨者黑的道理，所以我常與學(xué)習(xí)與我相差不多的同學(xué)玩。我們瘋狂過(guò)，奔跑過(guò)，只是那時(shí)很純真，很善良......
五年級(jí)，我開始更努力地學(xué)習(xí)，為我的初中生涯開始打算。漸漸地，人緣不是那么好了，總是被人羨慕，亦或“恨”，我也不是很在意。
甚至躺著也可以中槍，身后的目光讓人顫栗，真心為人付出到頭僅是利用。有些男孩追女朋友，抽煙打架無(wú)奇不有，，，但我發(fā)現(xiàn)，他們往往比女生重情重義。
每天上學(xué)都可以聽到同學(xué)們的碎碎念，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)很討厭，很愛(ài)裝。甚至有人專門挑撥和我打了一架，打完以后邊罵邊哭，和街頭的潑婦沒(méi)什么兩樣。
扔下兩個(gè)字“真煩”就一個(gè)人走回教室復(fù)習(xí)了。
這樣一來(lái)，我耳根子清凈的很。
直到現(xiàn)在，我畢業(yè)了，想起以前可笑的事情，讓我溫暖的事情，讓我傷心的事情，還是毫不猶豫地從小學(xué)的一切走開了，再也沒(méi)有了。
高三學(xué)生作文：青春2
跌跌撞撞的流年，是誰(shuí)的微笑迷失了藍(lán)天
——題記
十四歲，花一般的年紀(jì)，如水晶般透明。站在雨季的尾巴上，我們開始成長(zhǎng)，開始蛻變，如果說(shuō)十四歲以前的我們是一個(gè)完好的蝶蛹，那么現(xiàn)在的我們就猶如一只即將破蛹而出的彩蝶，張開美麗的雙翅，飛向蔚藍(lán)的天空，去領(lǐng)悟人世間的精彩與無(wú)奈，去體驗(yàn)生活的艱辛與快樂(lè)，去感悟生命的平凡與偉大……
童年，天空是蒙著光潔的玻璃紙的，濾去了世間的塵埃與喧囂，只會(huì)單純而又率直地仰望著頭頂那片瓦藍(lán)。
童年，手心里捧滿了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話，綴著開滿鮮花長(zhǎng)滿小草的結(jié)尾。伴著丟手絹的歌謠，掌間拍出興奮和自豪。
那些曾經(jīng)的美麗，曾經(jīng)的童話讓我迷離。還記得小時(shí)候那些用水彩筆涂滿生活的日子，用彩色泡泡吹起希望的日子，用小裙子兜滿陽(yáng)光的日子，那些光明正大拉著小男孩在街上玩耍的日子，那些奔跑在記憶中、消失在現(xiàn)實(shí)里的日子……隨著歲月的流逝，當(dāng)他們又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在腦海中清晰時(shí)，那些笑聲，早已散盡天涯。
14歲，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得沉默，變得多愁善感。獨(dú)愛(ài)冰清玉潔的雪，獨(dú)戀寂寞的秋，獨(dú)喜殘落的夕陽(yáng)。會(huì)在衣柜里放滿黑色，然后告訴自己：天空中的星辰和自己一樣寂寞，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。
14歲，開始注意父親的背影、母親的面頰，想早點(diǎn)脫離他們的懷抱，但又總也走不出他們的情懷。
14歲，節(jié)日是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開心的，哭是認(rèn)真的，心是誠(chéng)摯的。希望像星星，很多也容易失落。
14歲，有點(diǎn)不羈，有點(diǎn)成熟，有點(diǎn)寂寞。父母老師的真心勸慰比不上朋友的一句話。總喜歡自己一個(gè)人抬頭45°仰望天空。
誰(shuí)是誰(shuí)的守望，誰(shuí)是誰(shuí)的傷？
原來(lái)我們還是要痛并快樂(lè)的成長(zhǎng)．
高三學(xué)生作文：青春3
告別了牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代，我們整裝待發(fā)，信步走上撒滿花瓣、浸滿花香的青春小徑，用年輕的生命譜寫青春的樂(lè)章，用激情的活力演繹青春的最強(qiáng)音！
青春是什么？青春是奮斗前充滿信心的宣言；青春是遭遇挫折時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的淚水；青春是取得成績(jī)時(shí)開心的笑容。青春更是一個(gè)天不怕、地不怕的年齡，它是過(guò)年時(shí)與伙伴們嬉鬧著燃放爆竹的背影；它是在年三十那天堅(jiān)守在電視機(jī)前等待新年鐘聲的信念；它是聽著Hip－top就可以很快做完家務(wù)的一個(gè)充滿活力的、跳躍的身影。
青春可能是有些叛逆的。可能會(huì)為選衣服方面與父母大發(fā)雷霆；可能會(huì)為少一點(diǎn)玩樂(lè)時(shí)間而整日苦瓜臉；可能會(huì)在寒冷的冬日只穿著少少的衣服跑出去；可能會(huì)有幾日有那么一點(diǎn)不愛(ài)學(xué)習(xí)；可能會(huì)有點(diǎn)懶，砸破鬧鐘也不起床；可能……這些屬于青春期所獨(dú)有的特征，多年后可能會(huì)成為一段美好的回憶。
青春可以很美好。或許我們會(huì)有“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”的壯志豪情，那何不為之努力，在美好的花季多揮撒些汗水，只為明日的花綻放得更美。
青春可以很充實(shí)。著名作家列夫?托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)，“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度來(lái)衡量的”。所以今日的博覽群書，只為明日的底蘊(yùn)無(wú)窮，今日的積累，只為明日的發(fā)揮，何不將自己的青春浸在書的海洋里，盡情地遨游。
青春的友誼最寶貴。它可以很短暫，很長(zhǎng)久。也許曲終人散之后，離開的離開，忘記的忘記，但仍然感激上蒼，旋律最好的時(shí)候，讓我們?cè)谝黄�。這就是青春，無(wú)奈友誼的逝去，回味真情的永存！
讓我們歌頌青春，歌頌這美好的花季，努力奮斗，在青春的小路上逐夢(mèng)，只有這樣，待青春已逝之時(shí)，仍有太多美好的回憶……
高三學(xué)生作文：青春4
能忘掉的叫過(guò)去，忘不掉的叫記憶，而爺爺始終忘不掉的是與奶奶在一起的青春。
清晨的陽(yáng)光席卷了田間，清爽的風(fēng)徘徊在指尖。遼闊的田野依然美如春天，我和爺爺漫步在田地里，心里也覺(jué)得很愉悅。我看見(jiàn)爺爺，身上總是有一件綠色的襯衣，從小就看見(jiàn)爺爺在穿，經(jīng)過(guò)多年的歲月洗禮，這件衣服也是一直被爺爺縫縫補(bǔ)補(bǔ)，但從沒(méi)有被爺爺丟棄。家人也給爺爺買過(guò)好多衣服，勸他換，但爺爺仍一直穿著。
終于，我的好奇心忍不住了。當(dāng)我漫步在爺爺身邊時(shí)，輕聲問(wèn)爺爺：“爺爺，您為什么要一直穿著這件襯衣？”爺爺并沒(méi)有說(shuō)話，而是從兜子中拿出一張紙，我看見(jiàn)那張紙泛著黃，并且皺巴巴的，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)难劾锍錆M了溫柔，他用粗糙的雙手輕輕打開了這張紙，并小心翼翼地遞給了我。我接過(guò)后一看，原來(lái)是一張照片，上面有一男一女。女的依偎在男生懷中，兩人臉上都洋溢著幸福的笑容，而男的身上穿的正是爺爺身上綠色的襯衣。這時(shí)爺爺指著相片中的女人說(shuō)，“她就是你的奶奶。她走的早，而我的心也跟著它走了。”
一句話打動(dòng)了我的心，我輕輕地又把照片疊好，遞給了爺爺，目眺遠(yuǎn)方，心中想著剛才爺爺那一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，我心里早已思緒萬(wàn)千。我早就聽我父母告訴我說(shuō)，我奶奶在很早就去世了，爺爺也從此一直悶悶不樂(lè)，在這之后從未再找一個(gè)伴，而我也一直非常心疼爺爺。
這時(shí)天空忽然飄下了牛毛般的細(xì)雨，如萬(wàn)縷青絲般飄散在大地上。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪抗馓魍h(yuǎn)方，眼充滿了柔情，在他布滿歲月傷痕的臉龐上，不知何時(shí)流下了兩行清淚，究竟是雨水還是淚水我也不知道，但我知道的是爺爺對(duì)青春愛(ài)情的執(zhí)著。
我和爺爺回了家。烏云散去，坐在窗邊看著遠(yuǎn)方，忽然秋日的陽(yáng)光照進(jìn)窗邊，點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)塵埃，空氣在緩緩的流淌，泛著木頭的清香，我深吸一口氣，腦海里又浮現(xiàn)出爺爺身穿綠襯衣的樣子。那一刻我才明白，那件綠襯衣不僅僅是爺爺對(duì)奶奶的思念，也是爺爺對(duì)于青春與愛(ài)情的執(zhí)著，這才讓他的青春過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔。
高三學(xué)生作文：青春5
4月1號(hào)愚人節(jié)我只能說(shuō)對(duì)不起，無(wú)意之間看見(jiàn)了你和她的打鬧，我真的不是故意。
心里面奇奇怪怪得有些不舒服，心里也很清楚原因，但是我還是沉默了，不想理你，因?yàn)樾念^很煩。我在心里面笑自己，別人根本不在乎，你為什么那么在意?最終還是被徒弟看出來(lái)了，他問(wèn)我是不是不舒服，我說(shuō)沒(méi)事�？墒悄�，也許一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)我的變化吧，讓我覺(jué)得真的有些失望，說(shuō)不出來(lái)的心酸。
那天晚上我變得不說(shuō)話，沉默了一個(gè)晚上。
我笑自己的傻，我恨你的冷漠，你總是偽裝得那么好，讓我無(wú)法猜透你的心。 女生真的就那么好騙嗎?你一句對(duì)不起就能夠換我一句沒(méi)關(guān)系，之后又像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
你說(shuō)你的白羊座，我就鬼使神差得在看星座書的時(shí)候看白羊，奇怪對(duì)吧?很傻對(duì)吧?呵呵。你是個(gè)很有禮貌，很堅(jiān)持，很要強(qiáng)的人，你每天早上6點(diǎn)起來(lái)讀英語(yǔ)，讓我真的很佩服。星座書上說(shuō)，白羊座的男生有自己的自尊，有自己的驕傲，有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得有點(diǎn)虛偽，而這恰好像你，我看的，是測(cè)試命中戀人的書......
一個(gè)很了解我的同寢室姐妹笑笑，調(diào)侃著:"很像他哦!"心里像柳絮輕飄。"嗯，是很像呢。"我淡淡回答，心里卻有些莫名的幸福。
我常常咬著手指，望著遠(yuǎn)方發(fā)呆。
你是不是會(huì)像小說(shuō)中的男主角，在某一天，在我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)的某一天，你就不聲不響的離開了，然后再也找不到，任憑我無(wú)助的叫喊，你也在不會(huì)像曾經(jīng)那樣，走過(guò)來(lái)在我身邊默默坐著，分擔(dān)著我的憂傷。
我真的怕，我真的害怕那突如其來(lái)的一天，仿佛世界因你陷入了一片沼澤，我怎么也爬不出來(lái)，越是掙扎就陷得越深。害怕在某一天，你不再出現(xiàn)在我的生活之中，也許我會(huì)很不習(xí)慣，我會(huì)很寂寞，真的。
高三學(xué)生作文：青春6
含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書�！饺�
不要計(jì)算時(shí)間，年華是封無(wú)效的信件。很多記憶，猶如蟬衣從身上脫落，再見(jiàn)時(shí)，恍若新生。時(shí)間的網(wǎng)上，布滿往事的結(jié)。
當(dāng)潛心追隨泛黃的書籍勾起了童年往事，書已舊，記憶尚新，人已長(zhǎng)大，書尚存。
花開花落，煙靄迷離，長(zhǎng)袖搖曳著似水流年。而在這世間的我們總是太健忘，太久沒(méi)聯(lián)系的人說(shuō)散就散了，太久沒(méi)翻閱過(guò)的書說(shuō)扔就扔了。想著歲月侵蝕他們的臉龐，想著塵土沾染的扉頁(yè)：轉(zhuǎn)身之間，美好變成缺憾，光明變成黑暗，青絲變成白發(fā)，新書變成舊書。
輕輕吹落鋪散在封面上的塵埃，四處飛舞著的灰塵宛如一張細(xì)密的網(wǎng)，網(wǎng)住了我流逝的時(shí)光，網(wǎng)住了我鮮活跳動(dòng)的心臟，在隨著舊書翻開的剎那，回憶鋪滿腦海，心臟驟然緊縮。
我們處在一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代，銅臭和書香博弈，我們要銅，不要臭，我們更要書香，在追求物質(zhì)文化的過(guò)程中不能形成精神沙洲。
“舊書”是精神食糧。高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，在金錢至上、道德淪喪的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，在都市喧鬧中，唯有“舊書”中有一片凈土，讓我們的心靈得到凈化。
蘇東坡詩(shī)“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，寫出了百讀深思的治學(xué)之道;從“舊書”之中讀出人生哲理，從中溫故知新。
世界萬(wàn)物總是在變，只是那些令人憐惜的舊書，那些珍貴溫存的記憶，是否真的不再需要了呢?
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。
高三學(xué)生作文：青春7
生活，激情四射，精彩無(wú)限。 一年一度的籃球比賽是我們最期待的事情，我們可以借此機(jī)會(huì)在球場(chǎng)上一展我們的光彩，為班級(jí)爭(zhēng)光。
此節(jié)籃球賽名為“校長(zhǎng)杯籃球賽”，班主任提出用實(shí)力說(shuō)話，靠技術(shù)比賽，憑借我們現(xiàn)在的信心，拿第一是不在話下的。籃球賽是體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)候。 首戰(zhàn)，我們遇到了三班——前屆籃球賽第一名，雖然說(shuō)他們是第一名，但我們依舊信心十足。比賽之日就要到來(lái)，我們抓緊訓(xùn)練，不浪費(fèi)一次訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，體育課上，放學(xué)之后，周末時(shí)間，都看見(jiàn)了我們籃球隊(duì)員的矯健的身影。
比賽就要開始了，隊(duì)員們摩拳擦掌，躍躍欲試，正在做最后的準(zhǔn)備。微風(fēng)徐徐，使得大樹在左右搖擺，像是在熱情的為我們加油助威。隨著哨聲的響起，比賽開始了，初時(shí)球權(quán)在我們的手里，我們快速向?qū)Ψ角蚧@攻去，見(jiàn)旁無(wú)人，于是我心生一計(jì)，將球傳給了曹業(yè)梁，曹業(yè)梁迅速投籃，球打在了鐵上，未進(jìn)，一計(jì)不成再施一計(jì)，球又傳給了我，倏爾，一大高個(gè)兒擋住了我，我又傳給了隊(duì)友，球在我們之間傳來(lái)傳去，使得對(duì)方暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措。 許久，我們已進(jìn)數(shù)球，心生自豪感，誰(shuí)知，在我們驕傲之時(shí)，對(duì)方依靠一匹黑馬，殺進(jìn)數(shù)球。我們又繃緊神經(jīng)，繼續(xù)再戰(zhàn)。
此時(shí)已高出對(duì)手四分有余。我們維持現(xiàn)狀，贏了比賽。 決賽，與二班戰(zhàn)，二班實(shí)力不可小覷，上一場(chǎng)與四班三十七比十一，分差甚大，心中不禁打鼓。 同時(shí)如此，為何四班實(shí)力如此之�。坎唤屓诵纳蓡�(wèn)。一戰(zhàn)再戰(zhàn)，二班隊(duì)員個(gè)個(gè)身懷絕技，此次比賽被定視為友誼賽，無(wú)論比分如何，友誼第一。 我們這樣的拼搏精神是需要學(xué)習(xí)的，沒(méi)有一天天的積累，場(chǎng)上我們矯健的身影也不會(huì)出現(xiàn)。
我們的青春正需要如此的精神，讓我們一起想更好的明天邁進(jìn)腳步吧！
高三學(xué)生作文：青春8
“青春的花開花謝，讓我疲憊，卻不后悔，四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴……”喜歡《青春》這首歌，因?yàn)橄矚g青春，這個(gè)美麗的花季時(shí)代。
它美，因?yàn)樗臒崆榕c活力“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”聽，熱情洋溢的歌曲中，飽含著青春的激情；振奮人心的旋律中，蘊(yùn)藏著青春的生機(jī)。唯一不會(huì)放棄的日子，是青春。因?yàn)檫@時(shí)，我們有著最執(zhí)著的夢(mèng)想；唯一不會(huì)低迷的日子，是青春，因?yàn)檫@時(shí)，我們有著最堅(jiān)定的方向。你不會(huì)從少年口中聽到《詩(shī)經(jīng)》中”寔命不猶”的抱怨，你不會(huì)從少年眼中發(fā)現(xiàn)”恰似一江春水向東流”的愁苦……因?yàn)榍啻海旧砭褪欠e極昂揚(yáng)的代名詞，它捧著滿腔熱情，邁著矯健的步伐，走到我們的身邊……
它美，因?yàn)樗那酀c細(xì)膩。
青春，尚未脫去稚嫩的外套，也未披上成熟的大衣。有時(shí)候，少年會(huì)露出孩童般可愛(ài)的神情；有時(shí)候，少年會(huì)表現(xiàn)出成人般冷靜的鎮(zhèn)定。介于小孩與大人之間，少年有一種獨(dú)特氣質(zhì)，那便是一顆細(xì)膩的心。孩子遇到事情不會(huì)多想。在他們那里，世界過(guò)于天真，大人遇到事情想得太多，在他們那里，世界又太過(guò)冷漠，而少年的想法剛剛好，他們心中的世界，才是真正的世界：他們會(huì)為一朵花的枯萎而落淚，他們會(huì)為一片葉的隕落而嘆息……他們細(xì)膩豐富的感情是孩子學(xué)不來(lái)，大人裝不出的。青春，輕提裙角，款款向我們走來(lái)……
青春就是這樣一個(gè)美麗的季節(jié)，它，既有春的生機(jī)，又有夏的熱烈，夾雜著秋的成熟，又蘊(yùn)含著冬的靜謐。它是人生最美的季節(jié)，讓我們共同把握，一起享受這美麗的季節(jié)。
不論我們的想法是否稚嫩，我們依然選擇前方；不論我們的決定是否正確，我們依然選擇飛翔。這便是青春，最美的季節(jié)，無(wú)怨無(wú)悔的青春。
高三學(xué)生作文：青春9
年少的我們，尚是一群不懂事的孩子，卻已經(jīng)嘗了些青春的味道。
急促行走的青春，像大袋的爆米花，在我們還未來(lái)得及從一部色彩明艷的影片中抽身而出時(shí)便已消耗殆盡�；蛟S，總有一些變得模糊的記憶，屬于逝去的青春。
春去秋來(lái)，在流轉(zhuǎn)的時(shí)光中，我們進(jìn)出校園，往來(lái)于紙筆之間，學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和悲傷伴隨我們成長(zhǎng)。陽(yáng)光少年也曾為“情”所困，一度墜入“愛(ài)河”不能自拔。單純，孤傲是面容中未曾缺失的表情，清晨的晨露陽(yáng)光，黃昏的垂柳夕陽(yáng)。春花秋月，在青春的年輪里，也曾在操場(chǎng)上追逐打鬧樂(lè)此不疲，也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛(ài)。
有時(shí)一個(gè)人在樹下感受微風(fēng)拂過(guò)臉頰，它會(huì)帶給你一個(gè)清新的頭腦，讓你忘記悲哀和憂傷。平心靜氣，坦坦蕩蕩。
青春，原本就是一個(gè)憂傷的話題，而少年的我們，天生就帶著陽(yáng)光和活力。也曾郁悶過(guò)，企圖逃離沉重難挨的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們，總會(huì)犯些不應(yīng)的犯錯(cuò)，會(huì)為了朋友不惜一切代價(jià)赴湯蹈火，會(huì)為了一句無(wú)關(guān)緊要的話爭(zhēng)得不可開交。
回想起這些，卻感受到溫馨，覺(jué)得青春如果未曾有過(guò)這些，或許會(huì)更加完美，或許會(huì)不堪回首。有了這些，不管怎樣，全世界浮華喧囂的東西太多太多，我們?cè)诤醪贿^(guò)來(lái)。一路走來(lái)，當(dāng)我們有一天驀然回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，身后的一切原來(lái)是那么美好，盡管我們從來(lái)沒(méi)有精心設(shè)計(jì)過(guò)。
評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言優(yōu)美，流暢，包含小作者對(duì)青春的理解和感悟。文字間流露出對(duì)青春的贊美。
高三學(xué)生作文：青春10
我問(wèn)媽媽：“青春是什么？”媽媽說(shuō)：“青春是‘種成熟，一種走向成熟的.過(guò)程�！蔽覅s說(shuō)：“青春是…種幻想�！蔽覇�(wèn)媽媽：“青春意味著什么？”媽媽說(shuō)：“青春意味著過(guò)去，無(wú)悔的過(guò)去�！蔽覅s說(shuō)：“青春意味著未來(lái)，充滿希望的未來(lái)。”為什么同一個(gè)問(wèn)題，我與媽媽的回答卻不同？因?yàn)槲覀兊那啻汗适虏煌�，媽媽的已�?jīng)講完了，而我的卻剛剛開始。
在媽媽的青春故事里沒(méi)有父母的寵愛(ài)，沒(méi)有巧克力，也沒(méi)有漂亮的長(zhǎng)裙子。她的故事里充滿了青春的激情，飄滿了漫天的鵝毛大雪。故事里的媽媽在一開始就只身來(lái)到長(zhǎng)白山腳下，在那里寫下了她的青春。媽媽的故事是美麗的，每當(dāng)媽媽講起它時(shí)，你常常為故事里那一群知識(shí)青年勤奮、向上、不畏嚴(yán)寒、不畏艱辛的情景而感動(dòng)。但是媽媽的故事卻又是傷感的，故事里充滿對(duì)媽媽對(duì)家的眷戀，對(duì)父母的思念�？刹恢獮槭裁�，媽媽總是自豪地向我講述她的青春故事。
我的青春故事就與媽媽的完全不同了。雖然才剛剛開始，但故事里卻裝滿了我的歡笑。我的故事是充滿愛(ài)的，不時(shí)還飄出些巧克力、牛奶那甜甜的香味；我的故事是彩色的，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)美麗的夢(mèng)想去點(diǎn)綴它。雖然故事里偶然也會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)淚水、一點(diǎn)爭(zhēng)吵，但那只不道是些調(diào)節(jié)氣氛的小插曲罷了。向媽媽講起我的青春故事時(shí)我總是眉飛色舞。
不同的時(shí)代，我與媽媽有著不同的青春故事。雖然內(nèi)容相差很遠(yuǎn)，但有一點(diǎn)卻是我倆故事里共有的內(nèi)容：青春的激情。我不羨慕媽媽的故事，我喜歡自己五彩的故事，我會(huì)用自己的青春去將它寫得更美麗。我希望有…天當(dāng)我講起我的青春故事時(shí)，我不僅是快樂(lè)的，還要向媽媽那樣自豪、無(wú)悔。
高三學(xué)生作文：青春11
喜歡將自己長(zhǎng)時(shí)間的暴露在陽(yáng)光中，踩踏別人的足跡。塵埃覆滅，很多人的表情在我眼中淡入淡出。微笑，沉默，平靜，悲傷……
一群男孩子，把頭發(fā)染成栗色，身上掛著一些奇怪的鏈子，行走時(shí)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。溯風(fēng)在他們乘戾的臉上匆匆告別。他們臉上充斥著太多與年齡不相等的成熟。
一群女孩子，穿著不及膝的短裙，蹬著高跟鞋。清風(fēng)在她們可愛(ài)或嫵媚的臉上吹過(guò)。那艷麗的化妝品堆砌在她們臉上，卻無(wú)法掩蓋那些稚嫩的表情。
我并不了解那些人的生活，也許是人情冷暖使他們過(guò)早成熟�？晌矣X(jué)的十六七歲的我們應(yīng)該有十六七歲的精神與朝氣。
我們用不著以冷漠和驚世駭俗的生活方式來(lái)宣泄不滿，也沒(méi)必要花枝招展的引人注目，我們有自己的歡笑與淚水，黑鐵般的未來(lái)和青春里的那些榮辱生死……未來(lái)在等待，青春在繼續(xù)。
夢(mèng)罷展轉(zhuǎn)，回憶起航。青春的片段似泛黃的老電影一樣不斷呈現(xiàn)。我們整日在函數(shù)幾何，之乎者也中手足無(wú)措，憂郁一點(diǎn)點(diǎn)寫在眸子里，在磁場(chǎng)語(yǔ)法中摸爬滾打，我們變的歇斯底里。我們?cè)V說(shuō)著青春的不滿與惆悵。
揮手而去，告別那世俗的目光，痛苦或悲傷，在我們的血液中翻滾，在骨子中蔓延。青春的我們有自己的言語(yǔ)和表情。
我們沒(méi)必要用日漸蒼老的筆觸盤點(diǎn)過(guò)去，用不著以老氣橫秋的姿態(tài)去呵斥天下，更用不著以成熟來(lái)“盜版”自己。
我們只是孩子，我們還很年輕，我們可以追著風(fēng)奔跑，看風(fēng)箏四季飄搖，聽星星訴說(shuō)童話，唱自己喜歡的歌……哪怕明天大地淪陷。我們依舊會(huì)勇敢的笑，可想到青春的散場(chǎng)，彼此的告別，我們依舊會(huì)躲到街心花園哭泣。我們一直都是這樣在歡笑與淚光中成長(zhǎng)。
青春進(jìn)行時(shí)，我們的生命里充溢著太多情感，飽含了太多心傷。沉默里，微光中。一路歡笑與淚水中我們悄然長(zhǎng)大。
高三學(xué)生作文：青春12
世上有千萬(wàn)種擁有，但有一種擁有最珍貴。你也許覺(jué)察不到。但隨著歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，暮然回首你才發(fā)現(xiàn)你自己已不再擁有，它不是地位，不是金錢，而是青春。 每個(gè)人都有青春，有些人是還沒(méi)經(jīng)歷到，有些人是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了，還有些人正處在這個(gè)人生中最輝煌，最瀟灑，最個(gè)性，最陽(yáng)光的黃金時(shí)期，我就是這些人中的一個(gè)。
從小學(xué)到初中我發(fā)現(xiàn)所有的都改變了。不管是思想，著裝，行為甚至說(shuō)話都具有強(qiáng)烈的自我氣息。所以青春是塑造我們個(gè)性的關(guān)鍵時(shí)期。我曾想過(guò)我可以不要天真爛漫的童年，可以不要物質(zhì)上的絕對(duì)滿足，但我不可以失去一個(gè)也許不富足但絕對(duì)絢麗多彩，也許不成熟但絕對(duì)超凡脫俗的青春。
這個(gè)時(shí)候的我可以盡情揮灑自由，讓青春的色彩更加豐富，絢爛。我喜歡和男生打成一片，卻討女生子那做作的行為舉止和斤斤計(jì)較的小心眼，有時(shí)我甚至想變?yōu)橐粋�(gè)男孩子，這就造就了我大大咧咧的性格，我喜歡做別人眼中不能做的事說(shuō)別人眼中不能說(shuō)的話，但絕對(duì)是實(shí)實(shí)在在的做我自己想做的事，說(shuō)我自己想說(shuō)的話，而不去想因此會(huì)得罪別人，這大概就是青春期時(shí)的沖動(dòng)，直爽的性格吧！
青春在不一樣的人身上被詮釋成不一樣的意義。在那些整日整夜都埋在書堆里的人來(lái)說(shuō)青春是時(shí)間。在那些整日拿著青春的號(hào)碼牌玩樂(lè)過(guò)活的人來(lái)說(shuō)青春是理由，是無(wú)所事事，埋葬時(shí)間，叛逆的理由。可這種理由未免太牽強(qiáng)了吧。我說(shuō)青春該是淚水。這淚水每一滴都是最寶貴的。有些可能是和朋友一起完成某一項(xiàng)事情后歡笑的淚水，這淚水是甜的；有些可能是經(jīng)歷暴風(fēng)雨后自己流下的淚水，它是酸的，它會(huì)教會(huì)你成長(zhǎng)，教會(huì)你勇敢。還有些是和自己的家人的淚水，它是暖暖的，它會(huì)不斷給你鼓勵(lì)，支持你成為下一站強(qiáng)者。它更教會(huì)你愛(ài)，讓你永不失笑容和溫暖。
在這個(gè)青春里，我宣布我有我原則，我有我個(gè)性，我更有驕傲。
高三學(xué)生作文：青春13
處于青春期的我們，癡狂地愛(ài)我所愛(ài)，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們無(wú)所遮掩。癡狂的青春，癡狂的我們，我們就是無(wú)極限！
喜歡把自信寫在臉上，手里撐著倔強(qiáng)與癡狂，嘴里哼著自己最喜歡的歌曲，擺著自己的招牌動(dòng)作，因?yàn)槲覀兡贻p，沒(méi)有什么不可以。癡狂的青春，自信的青春，我們信心滿懷地在人生之路上邊走邊唱，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是“攔路虎”，只要我們可以抬起頭來(lái)，就能看到蔚藍(lán)的天空、明媚的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)都是那么燦爛。我們無(wú)所畏懼，勇往直前，在暴風(fēng)雨中站起來(lái)，打敗“攔路虎”；在我們眼里，年輕沒(méi)有什么失敗，更沒(méi)有什么做不到的。我們喜歡炫耀屬于我們的口號(hào)——我行我秀！
因?yàn)槲覀兊那啻菏前V狂的，放縱的，隨心所欲的我們受傷、痛苦！但更多的是無(wú)怨無(wú)悔。曾為一道難題而失眠過(guò)，因?yàn)橐欢ㄒ鞣�。曾為一個(gè)發(fā)型，和老師對(duì)抗到底，義無(wú)反顧，因?yàn)閭�(gè)性特別的是我們。曾為一為歌星而瘋狂過(guò)，瘋狂到為得到他的專輯穿過(guò)大街小巷，耐心地尋找著，因?yàn)樗某晒?jīng)歷夾帶著值得自己追尋的某些東西。也曾為一首歌而癡迷過(guò)，百聽不厭，因?yàn)槟敲烂畹那{(diào)中譜寫出了我們的夢(mèng)想，我們的追求！癡狂也是有理智的，我們看似浪漫的事情卻包含了許多無(wú)奈。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，上重點(diǎn)高中，考名牌大學(xué)，找一份萬(wàn)人矚目的工作，賺永遠(yuǎn)也花不完的錢，然后再做自己想做的事。因?yàn)槲覀儞碛刑嗵嗟膲?mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們不惜付出一切代價(jià)。不管結(jié)果如何，我們都會(huì)坦然接受，我們努力過(guò)，我們無(wú)悔。我們?yōu)榱藟?mèng)想，不會(huì)逃避，不會(huì)活得畏首畏尾，也絕對(duì)不會(huì)覺(jué)得慚愧！
在癡狂中，我們心安理得。是的，我們是狂人，青春如歌，我們邊走邊唱！我們是有夢(mèng)想的癡狂者！
癡狂的青春無(wú)所畏懼，無(wú)所不能！青春無(wú)悔！
高三學(xué)生作文：青春14
是因?yàn)閻?ài)海而愛(ài)藍(lán)？還是因?yàn)閻?ài)藍(lán)而愛(ài)海？
是因?yàn)閻?ài)天而愛(ài)藍(lán)？還是因?yàn)閻?ài)藍(lán)而愛(ài)天？
海洋與天空。那一片無(wú)垠的、悅目的藍(lán)縈回在了我的夢(mèng)中，也縈回進(jìn)了我青春的旋律。
青春，憂郁的淡藍(lán)色代替了鮮活的淺綠，成長(zhǎng)的眼淚代替了童稚的歡笑。
青春有夢(mèng)。淡藍(lán)色的夢(mèng)。
夢(mèng)想著我們總有一天會(huì)成功，會(huì)解脫生命中沉重的枷鎖，完成我們想要的飛翔。在淡藍(lán)的天空中追尋自己的夢(mèng)想。
青春有淚。淡藍(lán)色的淚。
那是因?yàn)槲覀冊(cè)谧穳?mèng)的時(shí)候跌倒了，是因?yàn)闉踉普谧×岁?yáng)光，我們看不到天的那一邊是什么。眼眶里滑落出的那一顆小水珠藍(lán)藍(lán)的，竟在空氣中折射出了七色的光華，美麗異常。
青春有秘密。淡藍(lán)色的秘密。
那是我們?cè)跓o(wú)聊的課上偷偷傳的小紙條，那是我們藏在枕頭底下的日記本，那是跳躍在黑白琴鍵之間流淌出的清澈的小溪，那是我們抽屜里淡藍(lán)色的信謙，上面還懸浮著悠悠清秀的字跡和淡淡甜甜的清香。
……
也許，我們的生活早已與這淡淡的藍(lán)色融合在了一起，融合成了那淡藍(lán)色的青春。
也許，我們的靈魂早已與這淡淡的藍(lán)色融合在了一起，融合成了那淡藍(lán)色的夢(mèng)。
也許，我們的悲傷早已與這淡淡的藍(lán)色融合在了一起，融合成了那淡藍(lán)色的淚。
也許，我們的思緒早已與這淡淡的藍(lán)色融合在了一起，融合成了那淡藍(lán)色的秘密。
打開抽屜，抽出一張淡藍(lán)色的信紙，折成一只小船，讓它使入大海淡藍(lán)的懷抱；拈幾根竹蔑，扎成一只淡藍(lán)色的風(fēng)箏，寫滿青春的故事，放逐于淡藍(lán)的天際……
在生命的旅程里，青春，只是一段美妙的插曲，但生命中那對(duì)淡藍(lán)色青春的眷戀與執(zhí)著卻永遠(yuǎn)不會(huì)淡漠。
托著腮，看雨絲在淡藍(lán)的窗外舞蹈，好想伸出手去，將這淡藍(lán)色的雨絲扎成一束，再用愛(ài)結(jié)一個(gè)扣，好讓這個(gè)淡藍(lán)色的青春永遠(yuǎn)不會(huì)溜走，永遠(yuǎn)不會(huì)腿色……
高三學(xué)生作文：青春15
匆匆來(lái)到期待已久的大學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，一回首，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)光荏苒，我們的模樣也已悄悄地改變了。
每天的黎明，都有這樣一群人，他們邁著匆匆的步伐，載著微涼的秋風(fēng)，踏著飄渺的霜露，開始一天的生活。走在被微弱燈光打亮的小路上，依稀可見(jiàn)的是凍的瑟瑟發(fā)抖的身影，和時(shí)不時(shí)凜冽寒風(fēng)的涼氣傳來(lái)的幾句爽朗的笑聲，總會(huì)在想，他們的夢(mèng)想又會(huì)是怎樣，他們的青春和我是否又是一樣。
早操時(shí)額嘰嘰喳喳的抱怨聲和熙熙攘攘的聊天聲夾雜在一起，混著清晨的大地和樹葉的氣息輕輕地帶走了一個(gè)早晨最清新的時(shí)刻。
吃早飯的時(shí)光在此刻似乎變得那樣的幸福，吃完后，有的人在寫著等會(huì)兒課上老師要講的作業(yè)，有的人在聊著天，有的人在畫著她的那張臉，這個(gè)平常的早晨，伴著走廊里的喧囂，在繼續(xù)著別樣的青春。
時(shí)間過(guò)得是那樣的快，很快大家就都收拾東西準(zhǔn)備上教室去了。隨著人群，離開溫馨的宿舍，來(lái)到熟悉卻又陌生的教室，依舊是那張位子，依舊是來(lái)的不遲不晚，望一眼教室，無(wú)數(shù)雙明媚的眼睛里卻被迷茫遮蔽了，只有少數(shù)的人，透過(guò)眼睛還可以看見(jiàn)那久違的炯炯的目光。此時(shí)我們似乎都早已習(xí)慣了這種為了上課而上課的生活，習(xí)慣了這種為了順利畢業(yè)兒學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，似乎大學(xué)才是我們的主人，而我們?cè)缫殉闪舜髮W(xué)的奴隸，這樣生活過(guò)的真的很寂寞。
青春，似乎過(guò)的太過(guò)輕松，從高中來(lái)到大學(xué)，我們都把當(dāng)初的那份信誓旦旦的承諾與那份最初即使再苦再累也不遠(yuǎn)放棄的執(zhí)著，不知在何時(shí)就這樣被我們遺忘在記憶的深處，就這樣被我們悄悄地放棄了。
結(jié)束一天的生活，靜靜地躺在床上，腦海中總會(huì)不由自主的想起以前的高三時(shí)的種種，回憶悄悄的爬上了心頭，心頭突然好像變得沉重了，不知道未來(lái)的自己什么摸樣，不知道未來(lái)的自己是否會(huì)讓自己滿意，我不想就這樣消失在忙忙的人海中，被時(shí)光淹沒(méi)，被記憶遺忘。
青春，似乎總是離不開迷茫；青春，似乎總是和無(wú)聊結(jié)伴；青春，似乎在這一刻停滯了，被漫長(zhǎng)悄悄地暗戀了�；蛟S，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞�，所以我們才不�?huì)懂得如何去珍惜每一天的美好時(shí)光；或許，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希晕覀儾艧o(wú)法領(lǐng)會(huì)那種透徹的領(lǐng)悟；或許，以為我們?cè)诼飞�，所以我們才不知道如何度過(guò)這一段青春吧。
青春，這是怎么了呢？是喧囂占據(jù)了她的心靈，是他忘記了那份堅(jiān)持了實(shí)際在的夢(mèng)想，是他讓青春失去了依靠，失去了飛翔的翅膀嗎？
青春，我們?cè)诼飞�。穿過(guò)熙熙攘攘的人海之中，命運(yùn)讓我們相遇。我們都渴望找到那雙清澈的明眸，同口里折射出的希望，臉上閃爍出的耀眼的光芒，從此，青春載上了我們。哦，或許，我們搭上了青春，注定我們要一起奔跑在那理想的道路上。
佛說(shuō)：前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。這該是怎樣的緣分，讓我們的青春交織在一起呢？那就讓我們一起盡情的釋放這寶貴的青春，一起綻放屬于我們的年青春無(wú)極限吧！
青春，我們?cè)诼飞�。跟著我們的步伐，勇敢的朝著希望的原野奔跑吧，不管未�?lái)會(huì)有多大的風(fēng)雨，我們一起風(fēng)雨兼程！
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