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高中抒情作文600字:飛揚(yáng)的青春_高一作文

時(shí)間:2021-04-22 11:23:55 青春 我要投稿

高中抒情作文600字:飛揚(yáng)的青春_高一作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的高中抒情作文600字:飛揚(yáng)的青春_高一作文,希望對(duì)大家有所幫助。

高中抒情作文600字:飛揚(yáng)的青春_高一作文

高中抒情作文600字:飛揚(yáng)的青春_高一作文1

  青春,如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情,讓我感到愛(ài)意;灼傷,又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊,不知究竟是春還是夏。

  青春是什么?

  曾經(jīng),我渴望目睹掠奪天邊的極光,于是苦苦追尋。我發(fā)誓只要見(jiàn)著了,我便會(huì)虔誠(chéng)地跪拜在它的腳下,顫抖著奉獻(xiàn)出自己?赡巧衩氐墓饷⒁恢蔽闯霈F(xiàn)。直到有一天,舞動(dòng)的風(fēng)中之旗獵獵作響,告訴我這便是極光。才放慢追逐的腳步,環(huán)顧四周。原來(lái),我已身處極光之中,青春就如同絢麗的極光,讓你魂?duì)繅?mèng)縈,卻不知它已來(lái)到你的身邊。

  走在大海邊,走在海灘上。看童年在大海中蕩漾的痕跡,看舊時(shí)光在海灘上留下的腳印。滿滿一袋子的貝殼承載著每一個(gè)短暫的快樂(lè),那是發(fā)掘出美麗貝殼時(shí)的驚喜。雖然沉重,使我不堪重負(fù),卻仍不肯放下。智者凝視快樂(lè)與痛苦都不愿丟棄的我,嘆道:“過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)的即將到來(lái),放棄使人悵然,卻不失為明智之舉。“于是我卸下包袱,輕松上路,偶爾也留戀地回頭,望一眼天邊西沉的夕陽(yáng)。青春是懷念,使你回憶那些痛過(guò)、愛(ài)過(guò)的日子。

  身高表上的杠杠越竄越高,幼稚的氣息漸行漸遠(yuǎn)。不再喜歡打打鬧鬧,而更青睞寧?kù)o的思索。博學(xué)與睿智向呵呵近,便自以為已經(jīng)成熟,故作明媚,故作憂傷。開(kāi)始讀一些很深?yuàn)W的文學(xué),嚼起來(lái)生澀,但仍沾沾自喜。青春是成長(zhǎng),人生之路上加快了腳步。告別曾經(jīng),展望未來(lái),只有成長(zhǎng)、只有青春才能調(diào)和的韻律已注入我的生命。

  風(fēng)箏飄泊在天際,自由而不乏羈絆。那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,是束縛,也是寄托。沒(méi)有它便沒(méi)有方向。從未想過(guò)要掙脫,為什么我要掙脫?沒(méi)有線的另一頭父母的幫助,很難在逆風(fēng)中扎穩(wěn)腳跟。

  我不要/將你多綁住一秒/我也知道/天空多美妙/請(qǐng)你/替我瞧一瞧……

  青春還在,那根線就一直在。

  父母之情,手足之情,師生之情,友誼之情,素描青春,如此簡(jiǎn)單。

  極光飛揚(yáng)在我的身旁,回憶飛揚(yáng)在我的腦海,成長(zhǎng)飛揚(yáng)在我的旅途,風(fēng)箏飛揚(yáng)在我的天空。青春不是別的,只是飛揚(yáng)。

高中抒情作文600字:飛揚(yáng)的青春_高一作文2

  我常常在思索我們的青春,它扁扁的身子,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像翅膀一樣的招搖著,在我們的生命里刻下一道道深深地印記,擦不了,忘不掉……

  ——題記

  記憶里,兒時(shí)的我們像個(gè)跟屁蟲(chóng),總喜歡拉著媽媽的手指跟這她到東到西;兒時(shí)的我們,總是在糖果的甜蜜滋味包圍著味蕾之后,而破涕為笑;兒時(shí)的我們,總是傻傻地問(wèn)爸爸媽媽:“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀?”

  那些單純的美好,勾勒出我們的童年。那時(shí)的我們,沒(méi)有一絲憂愁的,快樂(lè)著……

  如今,繁花般的季節(jié),絢爛多姿!我們的青春,在這般美麗的季節(jié)里,肆意的瘋長(zhǎng)。我們褪去了兒時(shí)的那份稚氣和純真,多了一份張揚(yáng)和活力。我們開(kāi)始渴望豐富多彩的生活,那五彩斑斕的世界,充滿誘惑!

  未到花期的花,即使綻放了,那也未必美麗。

  我們深知,我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)要做什么,我們擺正位置,拒絕誘惑,在夢(mèng)想的旅途中,奮力拼搏,只為了那花開(kāi)時(shí)節(jié),綻放出最耀眼的光芒。

  我們走在青春的道路上,努力的成長(zhǎng)著。跌倒了,爬起來(lái),拍拍身上的泥土,繼續(xù)自己的旅途。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們有了自己的思想,我們做自己想要做的事。我們深信,只有經(jīng)歷了,那才是屬于自己的。

  盡管道路坎坷不平,盡管我們傷痕累累,但那已逝的無(wú)數(shù)個(gè)遺憾,點(diǎn)綴了生命的海洋,漣漪過(guò)后,更留下點(diǎn)點(diǎn)余韻,我們回味著,并從中成長(zhǎng)起來(lái)。

  年少輕狂的我們,尋找著青春應(yīng)有的色彩,我們開(kāi)始倔強(qiáng)地認(rèn)為,等到青春在呼嘯中逝去后,總要有什么秘密和它一起埋葬祭奠,它才不會(huì)孤單吧!

  我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了叛逆,我們會(huì)在自己的日記本里寫(xiě)上一長(zhǎng)竄父母看到后會(huì)大發(fā)雷霆的事,我們會(huì)在眼淚中仍舊不肯認(rèn)錯(cuò)。我們的青春,染上了塵埃,但仍然光彩奪目。

  我們的青春,在這繁花似錦的季節(jié)里,美麗而張揚(yáng)……

高中抒情作文600字:飛揚(yáng)的青春_高一作文3

  早上從家里出門(mén)的時(shí)候,我還在對(duì)自己說(shuō)今天不能太傷感;路過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候,我還不由自主地尋找那些曾經(jīng)活躍著的踢足球的面孔;走進(jìn)校園的時(shí)候,我還下意識(shí)地看看?ê桶嗷。分別的感傷,讓我讀懂青春飛揚(yáng)。

  夏日的燥氣浮動(dòng)、升騰,梔子花開(kāi)得正盛,香味撲鼻而來(lái),沁人心脾。一切都是那么的平常,卻又有些莫名的不平常。那香氣里似乎有一種離別的感傷,勾起我的回憶。

  同樣是那夏季,卻洋溢著考前的緊張?荚嚨那跋ΓB一向溫文爾雅的王老師,也緊張起來(lái),畢竟這一次考試會(huì)伴隨我們的人生。不論好與壞,都沒(méi)有重頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。我們唯一能做的,就是調(diào)整心態(tài),以最好地狀態(tài)去面對(duì)考試。然我已將回憶中的一切,當(dāng)作現(xiàn)實(shí)?裳矍暗囊磺校K是虛影,已煙消云散!案卸鞯男模兄x有你……”一陣歌聲將我拉回現(xiàn)實(shí),愣了一下,繼而眼眶濕潤(rùn),淚水隨著臉頰滑落。一曲終了,早已淚流滿面,不知到自己為何要哭,只是莫名地,有一種想哭的沖動(dòng),或許是因?yàn)樾闹械牟簧幔蛟S是因?yàn)殡x別的感傷,我無(wú)從的得知。

  一曲又起,我們拿著手中的感謝信,還換走下臺(tái),伴著一枝玫瑰花兒。不經(jīng)意間,一個(gè)轉(zhuǎn)角,看見(jiàn)了老師們頭上的絲絲星白。剎那間,淚水模糊了我的視線,強(qiáng)忍著,盡量不讓自己哭出來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)那鏗鏘有力的聲音:“感謝老師,感謝母校,我們會(huì)帶著向善向上走向遠(yuǎn)方!”終沒(méi)忍住,為這一年來(lái)無(wú)數(shù)次任性地與您頂嘴。

  依稀記得那個(gè)雨天。雨點(diǎn)猛烈地?fù)舸蛑蟮,銀蛇頓起。雷聲轟轟如萬(wàn)馬襲來(lái),烈烈似戰(zhàn)車驅(qū)動(dòng),宛若天神聽(tīng)到信號(hào),撕開(kāi)天幕,把天河之水注入人間。您死毫不留情地批評(píng)了我,我明白你是處于一片苦心,可我不理解!那只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤!我終明白!我錯(cuò)了!

  我明白,那一張張熟悉的臉龐或許以后不會(huì)再見(jiàn),我們緊緊擁在一起地畫(huà)面或許只此一次!但那些吵吵鬧鬧的日子我們?cè)?jīng)共同擁有過(guò),那些放肆的笑聲我們?cè)?jīng)制造過(guò)!那是我們的回憶!我們的青春!我們共同創(chuàng)造的故事!讀懂了,也便無(wú)悔了!

高中抒情作文600字:飛揚(yáng)的青春_高一作文4

  七八年級(jí)的英語(yǔ)歌曲演唱大賽就在老師們的獻(xiàn)唱中結(jié)束了,總覺(jué)得有一些遺憾;叵霂滋烨按掖业玫竭@個(gè)消息的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,Rachel還下了死命令,讓所有人都展露歌喉。這命令一下,還有誰(shuí)敢畏首畏腦地躲起來(lái)呢?不一會(huì)兒,我們幾個(gè)要好的同學(xué)就組成了小組,但是由于時(shí)間緊迫,沒(méi)有詳細(xì)的分工。過(guò)完了中秋佳節(jié)后,我們又一頭扎進(jìn)了演唱的明細(xì)分配中,再去各自練各自的。

  經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的計(jì)劃分工之后,我們一天天等待,一天天煎熬,可是時(shí)間依舊不緊不慢的走著,等待總是最難的。終于,歌唱比賽拉開(kāi)了帷幕,在我們前面正好有十首歌,打頭的十首歌,多么優(yōu)美,可惜全都淹沒(méi)在我們的焦慮里了,仿佛每一秒都是一個(gè)世紀(jì)。

  到了我們上場(chǎng)時(shí),卻不發(fā)得那么緊張了,只是有一點(diǎn)點(diǎn)麻木。唉,一首歌三四分鐘就過(guò)去了,我還沒(méi)唱跑調(diào)就結(jié)束了,雖然我由于音色與他人不符從而導(dǎo)致不是主唱,但我還想再唱一些。

  之后的時(shí)間就可以慢慢欣賞了,我原本的憂慮統(tǒng)統(tǒng)消失成了喜悅,但見(jiàn)一首首優(yōu)美的歌曲過(guò)后,不斷的有掌聲響起,看來(lái)大家都對(duì)比賽抱有很大的熱情。

  當(dāng)七年級(jí)的最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,我們團(tuán)結(jié)一致的起哄讓老師們獻(xiàn)唱,在老師們千奇百怪的歌聲中,我們的名次出來(lái)了————八年級(jí)的成績(jī)普遍靠后,前幾位的都是七年級(jí)的。這讓人很憤憤不平,為什么會(huì)這樣排名?太放水了,可轉(zhuǎn)念一想,我們是八年級(jí)嘛;可又一想,我們七年級(jí)的時(shí)候也沒(méi)有這么好的待遇呀?磥(lái)主要還是我們自己的問(wèn)題呀,能力不夠!呵呵,開(kāi)個(gè)玩笑,雖然這次排名不好,但是這不能澆滅我們學(xué)英語(yǔ),唱歌的熱情,我們會(huì)一直唱下去,無(wú)論是否優(yōu)秀,無(wú)論是否完美,我們依然會(huì)唱。

高中抒情作文600字:飛揚(yáng)的青春_高一作文5

  一個(gè)夢(mèng)想,也許很普通。可是當(dāng)我們?nèi)袊?guó)的夢(mèng)想加在一起,就是一個(gè)中國(guó)夢(mèng),這個(gè)中國(guó)夢(mèng)有很多含義。它代表著讓每個(gè)人能發(fā)揮他們的才華,為中國(guó)的建設(shè)做出力所能及的貢獻(xiàn),社會(huì)公平地對(duì)待每個(gè)人,而不是靠權(quán)力來(lái)發(fā)財(cái),權(quán)力為全社會(huì)服務(wù),權(quán)力成了一種正義的保護(hù)傘,讓人人享有同等的教育,醫(yī)療,養(yǎng)老等人性化的權(quán)利。

  青春,有什么能比我這個(gè)時(shí)段更好的呢?這段時(shí)光是我們最純潔善良的。當(dāng)我們上了初中高中,開(kāi)始被學(xué)習(xí)壓得抬不起頭,上了大學(xué),雖是段悠閑地時(shí)光,但你開(kāi)始要為自己的未來(lái)做打算了。初入社會(huì),你就要面臨強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,你說(shuō)還有什么時(shí)候能像童年一樣痛快的玩一場(chǎng)。所以我們現(xiàn)在可以放松一下,以后卻不能這么舒服了,玩,是我們小孩子的專利。玩雖重要但不及學(xué)習(xí)重要,當(dāng)你學(xué)完了放松的玩一場(chǎng),何樂(lè)不為呢?

  在我們身邊有許多追夢(mèng)人,也許有的在我們眼中甚至是荒謬,但他們?nèi)巳プ穼ぶM舨咭幻J山地震的志愿者,在4月22日犧牲了,也許有人會(huì)認(rèn)為她很傻,奉獻(xiàn)愛(ài)心不一定要去震區(qū)呀,也許也有人會(huì)有人認(rèn)為他是個(gè)英雄。現(xiàn)在我們中華民族,有一個(gè)共同的夢(mèng),那就是希望雅安能早日重建家園,這一個(gè)夢(mèng)想也許很難實(shí)現(xiàn),可是我們中國(guó)十四億人難道打不倒天災(zāi)嗎?不,不管有多么大的困難我們中國(guó)人都能戰(zhàn)勝!我現(xiàn)在想什么時(shí)候中國(guó)能夠?qū)崿F(xiàn)真正的民主,我們什么時(shí)候能吃上真正安全的食物,什么時(shí)候能呼吸新鮮的空氣,什么時(shí)候能讓中國(guó)的品牌,讓世界人民贊不絕口?

  中國(guó)夢(mèng),在全中國(guó)群眾的努力下,一定能實(shí)現(xiàn)!

高中抒情作文600字:飛揚(yáng)的青春_高一作文6

  我是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)話的女孩,后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)不能用語(yǔ)言很好的表達(dá)自己。于是,我找到了另一種途徑,那就是文字。

  我一直相信自己筆下的人物,是用他們自己的生命演繹著屬于他們的故事。我那帶著稚氣的.筆尖無(wú)法安排他們的命運(yùn),也無(wú)法決定他們的歸宿。他們的故事,五彩斑斕,有藍(lán)的憂傷,紫的深沉,黑的神秘,紅的熱烈,綠的清澈……于是突然覺(jué)得自己的文字太過(guò)于蒼白,無(wú)法寫(xiě)盡他們的每一個(gè)神態(tài),每一種思想?晌胰匀簧铕W于其中無(wú)法自拔。

  “青春是一道明媚的憂傷。”小四的這句話曾一度令我餡入沉思。然而稚嫩的我究竟無(wú)法理解對(duì)“青春”的詮釋。我只知道,那些憂傷的、快樂(lè)的文字,就像那些飛揚(yáng)的青春。

  旋轉(zhuǎn)。跳躍。

  十六歲,思想中仍然會(huì)有神話和天使,腦袋中有著無(wú)比單純的信仰,也常常默默地在心底勾勒出未來(lái)的彩繪。想象著能遇到帥氣的王子,然后過(guò)上童話般甜蜜的生活。

  十六歲,我迷戀上憂傷而決烈的文字。靜謐的夜晚,捧一本書(shū),倚于床頭,感受著皎潔的月光照進(jìn)窗前,被自己抑或是別人的文字深深感動(dòng)著,覺(jué)得便是一種富足了。雖然這種富足顯得如此單薄。

  十六歲,我開(kāi)始學(xué)會(huì)思考人生,思考生活。明明有著大把的青春握在手中,可供我們揮霍,卻還是不由自主地感嘆著歲月的流逝,回憶著往昔的歡樂(lè)。我明白我們共同哀傷的理由。原來(lái),不想變的都變了,“亙古不變”從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。于是,我開(kāi)始學(xué)著抓住眼前的快樂(lè),這稍縱即逝的快樂(lè)。

  那些文字,那些飛揚(yáng)的青春,那些刻骨銘心的感動(dòng)與憂傷,都在我的生命里凝結(jié)、升華……幻化成為我內(nèi)心深處對(duì)夢(mèng)想最真切的渴望、最執(zhí)著的追求!

高中抒情作文600字:飛揚(yáng)的青春_高一作文7

  立夏午后的太陽(yáng)并不如往日炙熱耀眼,淡藍(lán)色的天空中飄過(guò)幾片薄云。綠茵草場(chǎng)旁,是我們亮出服裝后的興奮,興奮訴說(shuō)著自己班級(jí)服裝的特別。

  身旁的班級(jí)齊刷刷的向我們頭來(lái)驚訝、贊賞、羨慕的目光,更讓自己驕傲了一番。

  隨著時(shí)間的推進(jìn),只見(jiàn)一對(duì)黑白分明的整潔的隊(duì)列緩緩走進(jìn)候場(chǎng)區(qū)。隊(duì)中每個(gè)青少年的臉上都洋溢著蓬勃的朝氣。少奴們意見(jiàn)白底紅樹(shù)的襯衣,一雙手臂上翻出幾折飛揚(yáng)之花,衣角則俏皮的塞進(jìn)了深藍(lán)色的牛仔褲中,更襯出了她們的俏麗。少男們則一件黑底紅字的上杉,幽深炫幻的休閑褲更是襯出了他們酷酷的帥氣。

  隨著整齊的步伐,洪亮的口號(hào)聲直沖云霄。

  站定的他們?nèi)绯种氐奶幾樱ぶ錆M青春之氣的音樂(lè)響起,心中的舞步也隨之飛揚(yáng),宛如一朵朵張揚(yáng)不拘的花朵,時(shí)而活潑,動(dòng)若脫兔。時(shí)而高貴,宛如優(yōu)雅的天鵝,悠然的隨著心中的感覺(jué)起舞。讓人感到那不是50多個(gè)人在舞蹈,而是一個(gè)集體,一個(gè)真正辦到了那“凝心聚力”四個(gè)字的班級(jí)。

  一曲終了,感覺(jué)是那么的短暫,卻又那么的滿足。仿佛昔日的苦練都是為了此刻一瞬的絢爛而綻放,心頭的苦怨又被這片刻的蓬勃而折服。

  比賽落幕,高興之余不免有些苦澀。這,可能是初中生活中最后中最后一次與大家一起練習(xí)、一起參加集體活動(dòng)了吧。今后學(xué)校不會(huì)再舉行此類活動(dòng),而老師同學(xué)的聚會(huì),同學(xué)也不會(huì)有如此齊的時(shí)候了。身旁,是同學(xué)們銀鈴般清脆甜美的笑聲與談話,真的不知道,這樣能無(wú)慮的生活還能維持多久。兩年的時(shí)光匆匆而過(guò),想必大家都明白彼此相遇的不易,也明白少年時(shí)期的回憶如此珍貴,都在努力的珍惜著吧。

  不過(guò),青春就是要飛揚(yáng)才會(huì)值得倍加珍惜和懷念,自己又怎能辜負(fù)自然的恩賜?

高中抒情作文600字:飛揚(yáng)的青春_高一作文8

  雖然紫菀草越被人踐踏長(zhǎng)得越快,可是青春越是浪費(fèi)越容易消失。

  ——[英國(guó)]莎士比亞

  青春是花季,因?yàn)樗教幎汲錆M歡樂(lè)的色彩;青春亦是雨季,因?yàn)樗y免會(huì)有挫折,難免會(huì)因此而落淚。青春,是塑造自我的最佳時(shí)期,更是展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

  當(dāng)舞臺(tái)上燈光閃爍,音樂(lè)緩緩響起時(shí),你是否聽(tīng)到了青春的召喚?當(dāng)舞臺(tái)上出現(xiàn)矯健的舞姿時(shí),你是否體會(huì)得到青春的熱情?當(dāng)看完同學(xué)在舞臺(tái)上表演的精彩小品時(shí),你是否會(huì)覺(jué)得——啊,年輕,真好!

  但是,在你感嘆的同時(shí),你是否思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:如何才能更好地把握住青春?

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失無(wú)蹤。”的確,青春就如一簾飛瀑,稍縱即逝,由不得你來(lái)思考該如何把握住它。你只需要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天,讓自己的每一天都變得充實(shí)而有意義。然后,可以嘗試著去做一些自己曾經(jīng)不愿做的事,讓自己學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,同時(shí)在挫折中成長(zhǎng)。也許,在這一過(guò)程中,你想過(guò)放棄,甚至?xí)员┳詶墶H欢,殊不知,青春就在此刻從你的指間溜走。

  面對(duì)挫折,我們應(yīng)嘴角上揚(yáng),以青春特有的自信去戰(zhàn)勝它,從而超越自我;面對(duì)挫折,我們應(yīng)積極樂(lè)觀,雖然青春年少的我們沒(méi)有豐富的閱歷和實(shí)踐,但我們充滿自信。因此,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),當(dāng)我們的眼淚想要掙脫眼眶的束縛時(shí),我們應(yīng)想到那句:光陰似箭,日月如梭。與其把時(shí)間浪費(fèi)在多愁善感和郁郁寡歡的情緒之上,還不如學(xué)會(huì)如何微笑著面對(duì)人生。

  所以,當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí),我們應(yīng)想到:青春,它本就灑灑脫脫,活活潑潑。我們需要做的不是擔(dān)憂,而是勇往直前!

高中抒情作文600字:飛揚(yáng)的青春_高一作文9

  老師常說(shuō):唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)。青春,是春天里的第一抹新綠,她突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人送來(lái)溫暖的問(wèn)候;青春,是孩子們燦爛的笑臉,她無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮,給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力;青春,是老人在公園所練的太極拳,“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)青春都不陌生。

  同學(xué)們,大家還記得剛升初中時(shí),王校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上那慷慨激昂的講話嗎,還記得班主任給我們規(guī)劃未來(lái)的情景嗎?同學(xué)們,時(shí)代已經(jīng)將我們推向了前沿,我們只有努力,只有敢于攀登,才會(huì)使我們的青春變得更加豐富多彩。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。每天從我們身邊悄然流逝的,不只是那些夜晚的星群和月亮,還有我們的青春。

  夢(mèng)想,就像一粒種子,散播在“心靈”的土壤里,盡管它很小,卻可以開(kāi)花結(jié)果,人如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼大漠里的一棵小草,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求、有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想使人前進(jìn)。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,一定會(huì)遇到無(wú)數(shù)的坎坷。但是,沒(méi)關(guān)系,跌倒了爬起來(lái)!為夢(mèng)想而前進(jìn),前途是屬于自己的!

  為了我們的青春輝煌,為了我們的夢(mèng)想開(kāi)花,現(xiàn)在我們能做的就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!

  九層之臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下,F(xiàn)在的我們,正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,一定要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任,作為一種生活方式,作為我們的習(xí)慣!

  樹(shù)立夢(mèng)想,要以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)打好了,以后的生活才會(huì)輕松一些。

  同學(xué)們,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的力量。讓青春與夢(mèng)想齊飛揚(yáng)!

高中抒情作文600字:飛揚(yáng)的青春_高一作文10

  青春是美麗的。李大釗曾說(shuō):“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也。”青春的路途雖有童年那炫目的色彩,少年那迷人的芳香,但也不會(huì)是平平坦坦。盡管前途未知,困惑與希望皆生,但我們?nèi)陨斐鲭p手,扯開(kāi)那密布的霧幔,讓太陽(yáng)的光輝暴露點(diǎn)點(diǎn),邁出堅(jiān)定的步伐,繼續(xù)前進(jìn)——這是青春的瞳仁,是青春醞釀奮進(jìn)的激情。

  毛澤東曾說(shuō):“你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)!笔堑,整個(gè)世界都是我們的。我們伴著青春的舞曲,踏著青春的節(jié)拍,步入青春的舞臺(tái),唱一曲青春贊歌,去尋找自己的青春之夢(mèng)……我們不僅擁有青春之美。青春之活力,還應(yīng)具有屬于青春的那份勇氣,那種意志,那種理想,我們應(yīng)把握青春努力拼搏,正如,少年中國(guó)說(shuō)那樣,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。我們是祖國(guó)的希望,我們有決心,有能力,有義務(wù)承擔(dān)起復(fù)興中華之重任!

  “莫道韶華鎮(zhèn)長(zhǎng)在,發(fā)白面皺專相待!卑盐涨啻喊,不僅是因?yàn)樗俏覀儸F(xiàn)在唯一能夠把握得!那青春應(yīng)怎樣度過(guò)呢?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人,有的卻似熒光,甚至照不亮自己。青春不只是有秀美的發(fā)辮和花白的衣裙,在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化為黃金,青春的所有者,也不能總是在山腳下,溪水旁談情話,戲流云。青春的魅力,應(yīng)當(dāng)讓枯藤長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林,大膽的夢(mèng)想,不倦的思索,一往直前的行進(jìn),這才是青春的美,青春的快樂(lè),青春的本分!

  同學(xué)們。∏啻阂呀(jīng)翩然而至,就像阻擋生機(jī)降臨枝頭,青春已經(jīng)降臨你的生命,讓我重復(fù)一句吧:它得之不難,失之也易。因此,當(dāng)你擁有它的時(shí)候,就得想到應(yīng)如何珍愛(ài),利用它,不久之后又應(yīng)該如何與之揖別以及將來(lái)應(yīng)如何使之終于化為“成功”的東西。

  白金可以買(mǎi)馬,千金可以買(mǎi)美人,萬(wàn)金可以買(mǎi)高爵,可縱使你有大把德金錢(qián),你該去何處買(mǎi)青春呢?

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,把握住青春的熱度,用飛揚(yáng)的青春書(shū)寫(xiě)我們應(yīng)同樣飛揚(yáng)的人生!

高中抒情作文600字:飛揚(yáng)的青春_高一作文11

  青春如花似玉,青春血?dú)夥絼,青春,它美麗而又帥氣!初一,我們青春飛揚(yáng)!

  大人們常說(shuō):“大學(xué)才可以談戀愛(ài)!現(xiàn)在小屁孩懂什么阿?”但我就不一樣,從六年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在這段時(shí)間,我開(kāi)始了我的初戀…

  暗戀 六年級(jí)時(shí),我們已經(jīng)有了青春期的先兆,開(kāi)始互相喜歡,也有了“八卦?shī)蕵?lè)”“花邊新聞”什么的。我的幾個(gè)哥們也有了心儀的“她”。當(dāng)時(shí),我有一個(gè)相處很好的異性朋友,叫唐語(yǔ)涵,長(zhǎng)得挺漂亮,下課總是幫我補(bǔ)筆記。所以嘛,我們的“花邊新聞”自然也不會(huì)少拉。但是,我似乎覺(jué)得自己在那段時(shí)間確實(shí)喜歡上了她。

  苦學(xué)

  我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),從“吊兒郎當(dāng)”,變成了認(rèn)真努力的好孩子,開(kāi)始了苦學(xué)生涯,當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)自然也不會(huì)差,這些努力,只為和她考上一個(gè)中學(xué)!

  中學(xué)

  六年級(jí)下時(shí),,我考了5所初中,她考了6所,多了個(gè)月壇,我心想:差不了多少吧,月壇算不了什么?墒翘觳挥扇,我上了美麗的宣外,而她去了月壇…我心里可不是滋味了,初中,我們便不在一起了!

  初一的表白

  我內(nèi)幾個(gè)哥們都先后表白了,便開(kāi)始攛掇我,說(shuō):“誰(shuí)會(huì)喜歡一個(gè)連表白都不敢的大老爺們阿?”于是,在20xx年的1月4日,我對(duì)她表白了,并且她也說(shuō)喜歡我,從此我們便好上了。

  我的初戀

  初中的青春期,從初一開(kāi)始,讓我們成熟,讓我們向上。我明白:我和她或許不會(huì)天長(zhǎng)地久,現(xiàn)在的不穩(wěn)定性太多了;蛟S也不會(huì)山盟海誓,因?yàn)槲覀冞小,還美長(zhǎng)大。但是,我堅(jiān)信,在青春飛揚(yáng)的初一,我們會(huì)一起進(jìn)步,一起長(zhǎng)大,一起走向成熟,走向成功。

  記得我有個(gè)哥們?cè)?jīng)的簽名是:從學(xué)生時(shí)代談到婚姻的戀愛(ài)才是最美妙,也是一輩子都值得驕傲的事!所以在青春飛揚(yáng)的初一,我們做便要做到底!

  初一,我們朝氣蓬勃,初一,我們血?dú)夥絼偅跻,我們青春飛揚(yáng)!

高中抒情作文600字:飛揚(yáng)的青春_高一作文12

  我只是在唱,唱著一首有關(guān)夢(mèng)想的歌不懼荒涼。

  我也只是在等,等待一場(chǎng)年華的盛宴溫暖心房。

  ——題記

  那些日子里的那些事兒啊,我都不記得。

  葉子,還記得我們看老祖宗的一本本小說(shuō)嗎?那里有我們投入的最真摯的情感。還深愛(ài)著現(xiàn)代詩(shī)嗎?還會(huì)為某個(gè)矯情的字眼潸然落淚嗎?在那些光影重疊的日子里,我們?cè)诮淌依锎舐暱v談的文學(xué)夢(mèng),你還記得嗎?你是懂我的人,在青春飛揚(yáng)的日子里,有了你陪伴,我懂得了快樂(lè)的含義不一定是開(kāi)懷的大笑,也可以是內(nèi)心的滿足和歡欣。

  曼,我們攜手走過(guò)無(wú)數(shù)次的路,我們用同一副耳機(jī)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的歌,我們無(wú)數(shù)次說(shuō)出的同樣的夢(mèng),它們依舊在我的心里慢慢地發(fā)酵、膨脹。喜歡你安靜的性格,喜歡牽著你軟綿綿的手,喜歡靠著你足以溫暖我的肩膀,閉上眼睛感受陽(yáng)光強(qiáng)烈的照射。喜歡看你微微笑時(shí),那兩個(gè)動(dòng)人的酒窩,那些考試失利后的煩惱,那些不快的遭遇都在你的微笑里慢慢融化、蒸發(fā),蒸發(fā)成我們共同承擔(dān)的痛苦與隨之而來(lái)的快樂(lè)。我們擁有青春的日子里最和諧的默契。

  乖乖,你是可愛(ài)的人,可愛(ài)得愿意在半夜12點(diǎn)告訴我做數(shù)學(xué)題。我有無(wú)數(shù)的感謝要說(shuō)給你聽(tīng),聽(tīng)好了:感謝你愿意聽(tīng)我講故事,感謝你在我情緒低落的時(shí)候愿意通過(guò)短信傳遞來(lái)你真誠(chéng)的祝福,感謝你在我向你述說(shuō)了關(guān)于數(shù)學(xué)的困惑后主動(dòng)想幫我解決問(wèn)題,感謝見(jiàn)面時(shí)你眉眼間投過(guò)來(lái)淺淺的微笑,感謝一切在青春飛揚(yáng)的日子里我們一起發(fā)生的事情。

  葉子、曼、乖乖,我們的青春不會(huì)陰暗,我們的未來(lái)不會(huì)陰暗,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都會(huì)有彼此的陪伴。謝謝你們給了我人生最美的青春,這一切我將把它們藏在心中最柔軟的地方,等待著有一天在漫漫人群里再次邂逅你們的時(shí)候,我會(huì)瞬間想起那些事兒,那些青春飛揚(yáng)的事兒。

高中抒情作文600字:飛揚(yáng)的青春_高一作文13

  泉的高度在于噴泉的位置,人的成就在于他的夢(mèng)想。

  每個(gè)人都有自己對(duì)夢(mèng)想的追求,我們都像小鳥(niǎo)一樣,揮著我們夢(mèng)想的翅膀飛向夢(mèng)的終點(diǎn)。

  但是,追求夢(mèng)想的路不是平坦的,而是崎嶇不平的。是充滿挫折,充滿風(fēng)險(xiǎn)的路。我們追求夢(mèng)想的翅膀總有折斷的時(shí)候;我們的血肉之軀也總會(huì)有受傷的時(shí)候。

  今年的北京奧運(yùn)會(huì),劉翔因傷退出了比賽。13億個(gè)希望凝結(jié)了,13億雙眼睛濕潤(rùn)了……但是,夢(mèng)想的翅膀永遠(yuǎn)不會(huì)停止飛翔,折斷的羽翼一定會(huì)再度騰空而起。我相信,他一定會(huì)回到賽場(chǎng)中,走到夢(mèng)的終點(diǎn),因?yàn)閴?mèng)的答案在于自己。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人是可憐的人。

  我的夢(mèng)想是考上我深愛(ài)的大學(xué)——北京大學(xué),然后做中央電視臺(tái)的主持人。這便是我的夢(mèng)想。

  為了夢(mèng)想,我努力地拼搏著,努力地前進(jìn)著。也許我會(huì)失敗,但我不怕,因?yàn)楸贝笫俏业膲?mèng)想,就算有蝴蝶羽化的痛苦,我也依然追求我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想就是動(dòng)力。

  沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有目標(biāo)又怎能成功?我深信,這個(gè)世界對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),都是公平的。我們只有付出才會(huì)有收獲。付出也許是痛苦的。但是當(dāng)你收獲時(shí),你會(huì)感到萬(wàn)分的喜悅,萬(wàn)分的幸福快樂(lè)……

  漫漫的黑夜,有時(shí)也讓我嘆息迷惘,美麗的渴望又激勵(lì)著我振翅那夢(mèng)想的天堂。

  來(lái)吧!讓夢(mèng)想的種子,發(fā)芽開(kāi)花。

  來(lái)吧!讓夢(mèng)想的花朵,開(kāi)得嬌艷長(zhǎng)久。

  來(lái)吧!讓夢(mèng)想的翅膀,飛得更高更遠(yuǎn)。

  縱然有一天我夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷;縱然有一天我會(huì)摔得遍體鱗傷;縱然有一天我會(huì)失敗。但我依然為我的夢(mèng)想自豪。

  揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,讓青春飛揚(yáng)。

高中抒情作文600字:飛揚(yáng)的青春_高一作文14

  初春的風(fēng),吹得溫柔,吹得令人松懶,迷茫,凌亂。我們都在成長(zhǎng),正值花季的我們,開(kāi)始學(xué)著去思考和追求,在青春中飛揚(yáng)。

  青春是藍(lán)色的,像海那樣藍(lán),像陽(yáng)光那樣燦爛透明。我們從不知天高地厚的笨小孩,到如今的十幾歲,青春悄無(wú)聲息地來(lái)到身邊。青春是生命光輝的一頁(yè),不管風(fēng)吹雨打,日月輪回,都無(wú)法阻擋它的熱情,朝氣煥發(fā)。

  在青春的旅途里,有崎嶇山路需要我們?nèi)ヅε逝,也許要走過(guò)之后會(huì)遍體鱗傷,也許走過(guò)之后卻安然無(wú)恙。但每走過(guò)一段路之后,就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)可以用來(lái)解決人生中將會(huì)遇到的一些困難,這樣我們就有更多的勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn),我們也會(huì)為自己的成長(zhǎng)露出欣慰的笑容。風(fēng)雨兼程,風(fēng)雨無(wú)悔。

  青春隨著四季在天空中飛揚(yáng)。在春季,雨水綿綿,小雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落大地;在夏季,夏火奔放地射向四方,帶來(lái)挺拔蒼翠的樹(shù)木,也帶來(lái)一支激情奮斗的歌曲;在秋天,黃葉片片,瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落,帶來(lái)豐收的喜訊,也帶來(lái)一篇纏綿的詩(shī)章;在冬天,雪花飄飄,冬雪漫天飄灑人間,帶來(lái)雅素的天地,也帶給人們新的希望。不管是宅紫嫣紅的陽(yáng)春,還是綠蔭如蓋的仲夏,無(wú)論是果實(shí)累累的金秋,還是白雪皚皚的隆冬,都為青春增添了絢麗的色彩。

  江水東流,時(shí)間總會(huì)過(guò)去,無(wú)論是開(kāi)心還是痛苦,在經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀也會(huì)被埋葬。既然我們處于青春的年紀(jì),那青春便是我們手中的繩鞭,放飛夢(mèng)下午的起跑線,我將青春的希望融化在夢(mèng)想中,荊刺叢生的路也會(huì)變得平坦。

  卡萊爾說(shuō)過(guò)“青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光,但這種快樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M著希望!憋w揚(yáng)的青春,我們將一路高歌,飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

高中抒情作文600字:飛揚(yáng)的青春_高一作文15

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵,是一把磨礪而出的寶劍,更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳,你的磨礪,你的香醇,你的淡淡的苦澀在我的世界里是點(diǎn)綴藍(lán)天的白云,是染紅大地的楓葉,是安慰大樹(shù)的果實(shí),是一束無(wú)比溫暖的陽(yáng)光。

  堅(jiān)持就是勝利

  在烈日當(dāng)空下,在陰雨連綿下,在筋疲力盡時(shí),在口干舌燥時(shí),在雙腿疼痛時(shí),依然意志堅(jiān)定的站著軍姿,發(fā)揚(yáng)軍人精神。軍訓(xùn)生活雖苦,卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  高中生活不易,但要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,在心中燃起一個(gè)夢(mèng),豎起一張帆,擺正自己的航向,向著美好的未來(lái)前進(jìn)。為未來(lái)而拼搏。永不退縮!

  人啊,還是靠自己的力量吧

  高中生活中,父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內(nèi)務(wù)靠自己,打水洗衣靠自己,天冷加衣靠自己,遇到困難靠自己……對(duì)于一直過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)。也讓我在一段時(shí)間里手足無(wú)措。但與其抱怨嘆氣,不如將自身融入到環(huán)境當(dāng)中,去適應(yīng)環(huán)境。去做一個(gè)環(huán)境改造后的“產(chǎn)物”,做一個(gè)“進(jìn)化”后的自己,做一個(gè)更加完美的自己。

  物競(jìng)天擇,適者生存,依照自己的初衷去遠(yuǎn)航,按照理想的方向去奔跑,當(dāng)面前有一塊來(lái)路不明的巨石擋住前行的路時(shí),靠自己的力量,越過(guò)荊棘,冷靜思考,避免誘惑,自立自強(qiáng),突破難關(guān),直奔成功之門(mén)!。

  學(xué)習(xí)是一部交響樂(lè)

  那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高中,正是這個(gè)“緊要處。

  高中生活讓我懂得了很多,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,而且還豐富了我的經(jīng)歷,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,培養(yǎng)了我的自理能力,也是我人生中重要的一部分。沒(méi)有了它,我的世界將會(huì)是空蕩蕩一片荒涼,我的世界因高中生活而靚麗。

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