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致青春_高二作文

時(shí)間:2022-08-23 20:15:17 青春 我要投稿

致青春_高二作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的致青春_高二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

致青春_高二作文

致青春_高二作文1

  青春是年少時(shí)的資本,有許多的夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),有許多事情等我們?nèi)ネ瓿伞G啻菏菆?jiān)韌不屈,勇敢不懼的,有人會(huì)認(rèn)為年少輕狂的,但我想說(shuō):青春只有一次,再不瘋狂我們就老了!

  青春讓心飛躍,讓生命燦爛。人生就像一艘航船,滿(mǎn)載著酸甜苦辣。青春是航船的動(dòng)力,有青春才能遠(yuǎn)航,才能到達(dá)彼岸。

  惟有青春,才有讓生命獲得升華的機(jī)會(huì)。我們都一樣,我們的生命原本都是簡(jiǎn)單平凡?汕啻鹤屍椒驳纳鼰o(wú)比美麗,走過(guò)青春,就讓他不留遺憾。

  走過(guò)青春,就要把握住青春。這一點(diǎn),劉翔做到了。2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄中,劉翔以12秒91的成績(jī)奪冠。而劉翔在奪冠的背后,不知付出了多少代價(jià),他平時(shí)訓(xùn)練流的汗水比別人多,練習(xí)的時(shí)間比別人長(zhǎng)。是他那種對(duì)青春的執(zhí)著,對(duì)夢(mèng)想的追求,才造就了屬于他的輝煌。

  赫爾芩在《往事與隨想》中寫(xiě)道我認(rèn)為一個(gè)民族的年青一代要是沒(méi)有青春,那就是這個(gè)民族的大不幸。果真如此,茅以升是我國(guó)的著名橋梁專(zhuān)家,他出生于貧困的知識(shí)分子家庭,七歲入小學(xué),十歲就入初中,十五歲便成了大學(xué)生。他為什么會(huì)這樣?他難道就是神童嗎?他不是神童,只是因?yàn)樗馨盐兆∏啻,努力拼搏?920年主持建造了我國(guó)第一座現(xiàn)代化的大橋錢(qián)塘江大橋。當(dāng)時(shí)他才24歲,所以說(shuō)年輕要趁早。把握青春,讓青春不留遺憾我們需要懷揣夢(mèng)想,繼續(xù)上路。

  筷子兄弟在《老男孩》中唱到:青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別是啊,又有多少人浪費(fèi)了時(shí)間,揮霍了青春,讓它白白的流走啊!都t樓夢(mèng)》第五回寫(xiě)到貴族少奶奶秦可卿的`繡房,這里有精美華麗而十分俗氣的陳設(shè)。房屋屋檐下,日當(dāng)正午,九個(gè)小丫鬟為了侍候主人晝寢,正在那里看貓打架一切顯得是這樣恬靜和充滿(mǎn)睡意。這是《紅樓夢(mèng)》里常見(jiàn)的生活圖畫(huà)。多少個(gè)美好的青春,就在這種無(wú)聊而又迫不得已的閑空里悄悄地消逝了。

  汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不要輕易去愛(ài),更不要輕易去恨,讓自己活得輕松些,讓青春多留下些瀟灑得印痕。是的,青春是那最黃金的人生階段,是東方紅日升起普照大地的那一瞬間,是花兒開(kāi)得最燦爛的時(shí)刻。努力吧,朋友們,憑借我們的資本,去放手一搏吧。

  此時(shí)不搏,更待何時(shí)?

致青春_高二作文2

  青春是什么?有人說(shuō):“青春就是可以做我們想做的事情!庇腥苏f(shuō):“青春我們要敢愛(ài)敢恨。”有人說(shuō):“18歲以前都是青春!庇腥苏f(shuō):“結(jié)婚以前都是青春!

  我們每一個(gè)人都有青春,青春里面或許都發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有讓你開(kāi)心的、傷心的、煩惱的和遺憾的。而且在青春的我們都有許多的‘我以為……’那個(gè)時(shí)候我們以為自己都非常懂,能夠看得見(jiàn)自己的未來(lái),使今后的路讓我們自己做主,可當(dāng)我們真正的走上社會(huì),過(guò)了青春的年紀(jì),回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)有些事情是多么的可笑、多么的無(wú)知、多么的不真實(shí)和多么的虛偽。

  青春的我們會(huì)有叛逆期,頂撞過(guò)父母,那個(gè)時(shí)候我們覺(jué)得自己并沒(méi)有做錯(cuò),相反有的時(shí)候還會(huì)驕傲,你看我父母罵我我還敢還嘴,可長(zhǎng)大了覺(jué)得這是一件多么錯(cuò)誤、多么可恨的`一件事;當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧上網(wǎng),身邊的人都會(huì)說(shuō):“少上一點(diǎn)網(wǎng),有了網(wǎng)癮就不好了,要多看書(shū)!蹦莻(gè)時(shí)候的我們總是嗤之以鼻,覺(jué)得自己并沒(méi)有玩了多久的電腦,而且我又不是經(jīng)常都可以玩,而且我天天都在學(xué)校學(xué)習(xí),放松一下也不行啊,可后來(lái)我們發(fā)現(xiàn),有的時(shí)候我們會(huì)把這些曾經(jīng)用到過(guò)我們自己身上的句子來(lái)告訴自己身邊的晚輩,這是一件多么可笑的事情。

  青春也許許多人都做過(guò)一件事,那就是早戀,那個(gè)時(shí)候我們都喜歡一個(gè)人,會(huì)和他在一起,我們不在意別人的眼光,哪怕老師父母都說(shuō)現(xiàn)在還小,我們要以學(xué)業(yè)為重,可那個(gè)時(shí)候我們不管不顧,還是要在一起,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的我們以為愛(ài)情就是你喜歡我我喜歡你,只要能在一起,背叛任何人都可以,以為現(xiàn)在的在一起以后的每一天都會(huì)在一起,一輩子都會(huì)在一起,可后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是這樣的,有父母祝福的愛(ài)情才是完美的,在美好的愛(ài)情有的時(shí)候也抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的批判;那個(gè)時(shí)候我們總想著脫離父母,覺(jué)得父母太嘮叨,想自己一個(gè)人住,覺(jué)得那樣可以自由自在,可以隨意做自己想做的事情,可后來(lái)我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們有一天真的離開(kāi)了父母,一個(gè)人在外面闖蕩的時(shí)候,家是多么的溫馨,父母的嘮叨是多么的動(dòng)聽(tīng)。

  其實(shí)青春就是這樣,那個(gè)時(shí)候我們什么都不懂卻偏要裝作什么都懂,一副少年老成的樣子,那個(gè)時(shí)候我們不懂社會(huì)的險(xiǎn)惡,只知道別人惹了我我就要叫人把他打一頓,可當(dāng)我真正長(zhǎng)大了之后才發(fā)現(xiàn),有的時(shí)候我們只想大事化小,小事化了,能不惹麻煩就盡量不惹麻煩。可能那個(gè)時(shí)候我們已不再是青春的年齡,知道了想問(wèn)題,知道了解決問(wèn)題不是靠暴力。

  當(dāng)然我們的青春里也有開(kāi)心的,當(dāng)我們通過(guò)自己的努力取得了一本本錄取通知書(shū),那個(gè)時(shí)候我們覺(jué)得一切努力都值了,那個(gè)時(shí)候父母也覺(jué)得一切辛苦都值了;我們會(huì)在青春里認(rèn)識(shí)許許多多的朋友,他們會(huì)在我們身邊陪著我們,不管是開(kāi)心還是不開(kāi)心,我們都可以一起分享,一起訴說(shuō)各自心里的小秘密;青春也會(huì)使我們成長(zhǎng),從稚嫩變成成熟、從無(wú)知變成什么都懂、從幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  青春有好的也有不好的,或許它是我們記憶里最難忘,最刻骨銘心的一段時(shí)間吧!當(dāng)我們老了的時(shí)候和自己的老伴躺在躺椅上,一人拿把蒲扇,各自說(shuō)著自己青春的時(shí)候發(fā)生的一些事情,這就是最幸福事情了。

致青春_高二作文3

  雖然嘴上一個(gè)個(gè)都不肯說(shuō)什么離分的話(huà),但心里卻是深深的不舍。看著一個(gè)兩個(gè)遠(yuǎn)去,各奔東西的背影,那些話(huà)又忍不住要脫口而出了,卻再難以找到一個(gè)傾述的對(duì)象了。

  畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,大家都是歡歌笑語(yǔ)的,但還是有一絲一絲淡淡的憂(yōu)傷籠罩在同學(xué)們的心間,只是可能連我們自己都沒(méi)有感覺(jué)到。

  散會(huì)后,同學(xué)們主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生,最后一次了,最后一次在我們這個(gè)生活了六年的學(xué)校,班級(jí)里進(jìn)行一次大掃除。每個(gè)人都出乎意外地靜,平時(shí)愛(ài)吵吵鬧鬧的人,今天都沉默不語(yǔ)了。我打開(kāi)一個(gè)塵封已久的柜子,里面有一大疊資料,用手指輕輕一撫,有一層淡淡的灰塵,是從來(lái)都不見(jiàn)蹤影的時(shí)光老人留下的痕跡,是他偷走了我們這六年。也只有這些灰塵也才能體現(xiàn)出時(shí)光流逝的匆匆。還在一個(gè)角落的柜子里翻出了我們那時(shí)一年級(jí)里老師填的報(bào)告,上面還有我們兒時(shí)的照片,稚嫩,圓滾滾的`小臉忍不住想讓人捏一捏?粗切├险掌,我的淚好像在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  輕輕地摘下那些用來(lái)裝飾的氣球,彩帶。拿起氣球和幾個(gè)同學(xué)漫步在校園里,那熟悉的景色,雖然已經(jīng)深深地刻在我的心里,但我還是忍不住用手機(jī)拍下這美好的一幕,因?yàn)槲遗履奶煳以俜敌@時(shí),那又是一番不同的場(chǎng)景,沒(méi)有辦法從那一草一木之間找出我的時(shí)代。將氣球從二樓放飛,按下拍攝鍵,拍下這個(gè)氣球紛飛的場(chǎng)景。

  當(dāng)我再下樓撿起那些氣球時(shí),才恍然一個(gè)問(wèn)題:這些氣球?qū)ξ覀兏揪蜎](méi)用。

  剛好是一二年級(jí)的放學(xué)期,看著那些可愛(ài)的孩子眼里的對(duì)氣球迫切向往的神情。我想到了,可以送給他們呀!我飛快地從書(shū)包里掏出一支筆來(lái),向同學(xué)說(shuō)明了我的想法,全票通過(guò)。

  “愿你們明天會(huì)更好。——20xx屆畢業(yè)生”

  僅剩的幾個(gè)氣球分完了,卻還有三四個(gè)孩子圍著我們,那渴望的眼神讓我們不忍心拒絕。

  “樓上應(yīng)該還有半包沒(méi)吹過(guò)的氣球,我們可以把它們拿下來(lái),吹好,寫(xiě)上祝福語(yǔ),送給他們呀”“好啊”

  一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……許多個(gè)氣球就被送了出去,可人潮卻還沒(méi)有退去的跡象,只能抱歉的說(shuō)一聲“對(duì)不起,氣球送完了”。四個(gè)人,每個(gè)人都是忙碌的,一個(gè)小時(shí)內(nèi),我們向小朋友們獻(xiàn)上了我們最大期限能給他們的‘禮物’。兩人吹,一人寫(xiě),一人送,在下午三四點(diǎn)的時(shí)候正是赤日炎炎的時(shí)候,那如同大火爐般的太陽(yáng),烤的我們又熱,又累,又渴,臉上一滴滴的汗凝結(jié)成了一顆顆汗珠,垂直地掉了下去。可看著他們臉上那滿(mǎn)足的笑容,我們臉上也有了欣慰的笑,是真正發(fā)自?xún)?nèi)心的。

  可能幾十個(gè)氣球算不上什么,但卻更能讓這些小家伙記住我們,哪怕沒(méi)有記住我們四個(gè)人的臉,只要在他們的小學(xué)記憶里,有四個(gè)20xx屆畢業(yè)的哥哥姐姐給他們送過(guò)幾個(gè)氣球,那我就就知足了。也希望將來(lái)他們?cè)诋厴I(yè)那年也會(huì)做一些類(lèi)似這樣的事,將這份對(duì)母校,對(duì)同學(xué)的感情延續(xù)下去,那該是多么的棒!

  大汗淋漓,看著他們開(kāi)心拿著氣球在校園內(nèi)玩耍的情景,我驕傲地笑了。

  青春才剛開(kāi)始,我們還在青春的路上,一步一步地踏上自己的腳印。

  致給我們那還未完整的青春!

致青春_高二作文4

  奔跑在青春的征途中,淚水曾打濕我們,但,那又怎樣?至少我們還溫存著一份回憶。95,時(shí)光不散。

  忘不了,20xx年6月26日。當(dāng)考試結(jié)束鐘聲敲響的那一刻,我的心中有一股莫名的憂(yōu)傷涌上心頭。在一起,奮斗了兩年,從相識(shí),到相知,再到離散,只有兩年,僅僅的兩年,我們跟不上時(shí)間前進(jìn)的步伐。從吐槽峻德的教育制度,到現(xiàn)在懷念峻德的一草一木。聽(tīng)起來(lái),這似乎很可笑,但,誰(shuí)又不是呢?也許,這就是歲月沉淀下一種感情。

  那晚,我們?cè)贙TV盡情的高歌,從沒(méi)有哪一天,像那晚那樣興奮,用歌聲掩蓋內(nèi)心的憂(yōu)傷。畢業(yè)宴后,我們來(lái)到水西橋頭的那塊草坪,坐在草坪上,仰望天上滿(mǎn)天的星光,此刻,希望時(shí)間能過(guò)得再慢一些,因?yàn)檫@一別,再相聚的幾率就很小了。

  轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)已然近一年了。一年前,我們一起見(jiàn)證中考倒計(jì)時(shí)從100到1。一年前,我們害怕參加中考,不是因?yàn)樗碾y度,而是中考過(guò)后,20xx屆95班就散了。時(shí)間在流逝,從沒(méi)停止,但我們的真情依舊不變。

  忘不了,20xx年8月13日,我們的九仙山之旅。一行人徒步行走二十多公里的崎嶇山路;在杳無(wú)人煙的海拔1500米的高山寺廟里過(guò)夜;山上連基本的電燈都沒(méi)有;凌晨三點(diǎn),七個(gè)人借助著微弱的月光摸索著爬上山頂。路途,未知的危險(xiǎn),我們瘋了似的`不顧一切。

  夜幕降臨,黑暗籠罩了整個(gè)寺廟,只剩一絲月光透過(guò)。遠(yuǎn)處傳來(lái)狗的犬吠聲和不知什么動(dòng)物的嚎叫聲,怪陰森恐怖的,我們幾個(gè)人坐在床板上,本來(lái)要分成兩個(gè)房間住,可是這環(huán)境,我們就在同一個(gè)房間將就著睡。在這黑暗中,心里所有的恐怖幻想突然一涌而來(lái),占據(jù)了全身,燭光下,周?chē)囊磺兴坪醵际悄敲纯植馈?/p>

  房間外就是佛像,這似乎加深了一些更恐怖的色彩。破爛的天花板,破舊的木床,陌生的寺廟里人,這一切的一切,成為了恐怖的源泉。夜晚,風(fēng)呼呼地刮著,門(mén)閂在風(fēng)的吹動(dòng)下與門(mén)碰撞,發(fā)出“咣”的聲音,就好像有人在敲門(mén),這讓我們更加陷入驚恐中。

  凌晨3點(diǎn),借助著微弱的月光和手機(jī)的燈光,我們艱難地攀爬著九仙山。懸崖峭壁,怪石嶙峋,沒(méi)有一點(diǎn)防護(hù)措施,經(jīng)過(guò)近2個(gè)小時(shí)的攀爬,我們終于登上峰頂。

  到現(xiàn)在,我還心存余悸。也許,在他人眼里,我們的行為很愚蠢,但沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人又何嘗懂得?正是這刻骨銘心的旅行更堅(jiān)定了我們的情誼。

  忘不了,20xx年2月20日。那晚吃完飯我們一起陪魏詩(shī)潔到地下室停車(chē),黑暗中,恐懼不由滋生,不知是誰(shuí),大喊了聲“跑啊”我們瘋了似的往前沖。那一刻,我看到,大家的臉上都洋溢著微笑。真想,時(shí)間停留在那一刻。享受聚在一起的感覺(jué),每一次的聚會(huì),煩惱都會(huì)被毫無(wú)保留的沖刷。但離別時(shí),下一次又會(huì)是時(shí)候……

  我們約定,在QQ簽名上加上自己的95學(xué)號(hào)。

  我們約定……

  在一起,享受這樣的感覺(jué)。只想說(shuō)一句:95,時(shí)光不散。

  我們正青春。95的前進(jìn)步伐從沒(méi)有停滯……

致青春_高二作文5

  窗外,一季春色旖旎,桃花泛紅梨樹(shù)白。四季交替,是不變的風(fēng)景。然,我們的歲月卻悄然老去,不變的模樣是開(kāi)始變幻的過(guò)往。曾經(jīng)想要定格瞬間的永遠(yuǎn),最終還是風(fēng)消云散。人最大的悲哀莫過(guò)于想留住的留不住。

  一段時(shí)光,留給我們的是回憶,教會(huì)的是成長(zhǎng)。從一個(gè)點(diǎn)走到另外一個(gè)點(diǎn),親眼看著沿途的顏色從純白一點(diǎn)點(diǎn)的變?yōu)榛野,然后又變(yōu)楹谏R环N恐懼,又是一種無(wú)奈。前方的未知,模糊了視線(xiàn),也沒(méi)有了方向。無(wú)數(shù)次的摔倒,又無(wú)數(shù)次的爬起來(lái)。想轉(zhuǎn)身回頭,卻再也沒(méi)有了歸路。時(shí)光蒼老了容顏,刻入的是世俗的刀痕,開(kāi)始學(xué)會(huì)了周轉(zhuǎn)逶迤,開(kāi)始學(xué)會(huì)了插科打諢,再回首,卻早已不見(jiàn)當(dāng)日那個(gè)站在樹(shù)下寫(xiě)生的白衣少年。

  回憶就如同一面時(shí)光鏡?吹牡竭^(guò)往,卻觸不到,回不去;秀遍g,清晰如畫(huà),那年的青春。

  那年的白衣少年,執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,心比天高。試過(guò)執(zhí)筆勾勒最美的青春,試過(guò)涂抹最出位的顏色。以為可以風(fēng)生水起,以為可以大展宏圖,然而當(dāng)激情的澎湃遇到一波不驚的生活時(shí),終究還是抵擋不住自己內(nèi)心的寂寞。一點(diǎn)點(diǎn)的對(duì)環(huán)境妥協(xié),一次又一次的擱筆嬉戲還是把夢(mèng)想還給了虛無(wú)縹緲的夜晚。

  也還是那年,有幸地遇到過(guò)那么多人,或是朋友,又或是戀人。就如張愛(ài)玲所說(shuō)的那樣,于千萬(wàn)人之中,于千萬(wàn)年在時(shí)間的荒野里,不偏不倚,不早不遲的就遇上了。哭泣的時(shí)候互相借過(guò)肩膀,嬉笑的時(shí)候彼此分享過(guò)喜悅。同她,牽過(guò)手,發(fā)過(guò)稚嫩的誓言。如果愛(ài)情是一朵嬌艷欲滴的花朵,那么青春的愛(ài)情就如一顆花苞,未經(jīng)開(kāi)放卻早已引人注目。我們?cè)?jīng)的每一個(gè)人都認(rèn)定所謂的緣分,相約著“永久”。自以為青春不老,情誼萬(wàn)歲?墒乾F(xiàn)在,面對(duì)一個(gè)人的孤寂,才發(fā)現(xiàn)那時(shí)不過(guò)是對(duì)自己說(shuō)了一個(gè)慌!誰(shuí)是路人,誰(shuí)又陪誰(shuí)蹉跎到老。他們走了,我也走了,我們各自陪著彼此在人生路上走了一小段,最終卻這么不經(jīng)意間走的越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越陌生。風(fēng)干的誓言在嘲笑感情的脆弱,游離的記憶在催人淚下。也許曾經(jīng)的我們只不過(guò)是在各自需要慰藉的年紀(jì)嵌入到了彼此的生活,一旦成長(zhǎng),終究散場(chǎng)。走了,走的好遠(yuǎn)。分開(kāi)的'距離,不是思念,是一段空白,然后就是冷漠。自欺欺人的說(shuō),一份感情不是朝朝暮暮的相守,而是彼此的思念。呵,苦笑,也許,都只是我們的一廂情愿。

  逝去的青春,是不斷變化的我們。

  變化的我們,是一個(gè)破碎了的童話(huà)。

  花開(kāi)盡時(shí)往復(fù)始,青春散盡了無(wú)痕。

  當(dāng)夢(mèng)想,友情,執(zhí)著這些充斥在青春的明媚字眼一步步消失殆盡的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)再也無(wú)法尋找過(guò)往,然而我們能夠做的就是把消失的青春當(dāng)作香水一樣存在一個(gè)小瓶子里,偶爾打開(kāi)聞聞那香氣就好。雖然無(wú)可奈何,倒不如坦然處之。就像手中的流沙,既然握不住,不如揚(yáng)起它,至少在指尖流過(guò)溫暖。

  一生最美,不過(guò)在青春所遇,一生所愿,不過(guò)執(zhí)手永遠(yuǎn),在青春的記憶里,若不能一起走下去,便銘記那僅有的時(shí)光。逝去的青春,是一首寫(xiě)盡年華的詩(shī)歌。

致青春_高二作文6

  但自然之美,有時(shí)還得屈尊郊野,遠(yuǎn)足尋覓!}記

  很早便被嘈雜的聲音吵醒,揉揉眼睛,驚詫于舍友不同于往日的的積極。被她們的興奮所感染,我也挪下床收拾起東西。抬眼看向窗外,發(fā)現(xiàn)是灰蒙蒙的天空,冷風(fēng)從窗戶(hù)縫隙鉆進(jìn),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。四月份了,春天還不肯多展現(xiàn)它柔和的一面嗎——起碼在今天也好。想到遠(yuǎn)足路上將有的凜冽的風(fēng)和泥濘的路,我擔(dān)憂(yōu)地看了看自己的鞋,順手多塞了幾袋零食。

  遠(yuǎn)足開(kāi)始前,在學(xué)校仍有一次小型啟動(dòng)儀式,我們明確了目的地——燃燈寺村,在途中,我們還要撿拾沿途所見(jiàn)的垃圾,保護(hù)環(huán)境。

  因?yàn)榘嗉?jí)靠前,所以我們成為榮幸的“先行出發(fā)者”,昂首闊步邁出校門(mén)的那一剎那,自豪感和使命感油然而生,恨不得眼觀八方,“哪里有垃圾,哪里就有我!”同學(xué)們走走停停,彎腰起身,垃圾袋滿(mǎn)了好幾個(gè)。即使如此,我們還是秩序井然的走著,在警察小哥的指揮帶領(lǐng)下,安全過(guò)了一個(gè)又一個(gè)馬路。直到到了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),腳下的路成了被雨澆過(guò)的泥水小道,窄窄的小路有時(shí)僅夠兩三個(gè)人扶持挪過(guò)。于是小心翼翼,總算通過(guò)。低頭一看,校褲上不知何時(shí)沾染了泥水的痕跡,不過(guò)大家都毫不在意一般,拍幾下就跟著大部隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)。

  想不到愈近中午,春光愈好,一掃早晨的暗沉天色,天空漸漸晴光萬(wàn)丈。越過(guò)泥濘,映入眼簾最多的便是綠色,一叢叢跳躍著的綠光,隨著太陽(yáng)慢慢地爬升,漸漸耀眼起來(lái)。若回頭向后方看去,只見(jiàn)藍(lán)白相間的校服一片,好似在與這大好春光比美。向前眺望,迎風(fēng)一面面飄揚(yáng)著的紅旗,盛滿(mǎn)了對(duì)燃燈寺村的期待。一路上我們談笑敘說(shuō),樂(lè)趣不斷,“嚯,麥芽的香氣!”“呀,行家呀。”似乎沒(méi)有走多久,我們就到了目的地。

  還沒(méi)從激動(dòng)中回過(guò)神來(lái),隨著指令的'下發(fā),各班的自由活動(dòng)時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始。依舊是妙趣橫生,擋也擋不住。平時(shí)認(rèn)真嚴(yán)肅的同學(xué)們此時(shí)此刻都大顯身手:有的跳起舞、有的唱起歌,有的同學(xué)拿起必刷題就開(kāi)始朗誦《我害怕你,刷題的人》,對(duì)于這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的行為,圍觀群眾報(bào)以熱烈的掌聲。此時(shí)此刻,無(wú)論走到哪里,看見(jiàn)的都是一張張青春洋溢的面龐,充滿(mǎn)活力,處處生機(jī)。

  回程的路更加有趣,在田間呼吸著新鮮的空氣,沒(méi)有了來(lái)時(shí)的不安,看著花絮飛飛,看著錯(cuò)落有致的房子,都覺(jué)得別有新意。又是下坡路,走起來(lái)輕松許多。于是同學(xué)們?nèi)宄扇海咂鸶鑱?lái)。來(lái)去三十多公里的路在不知不覺(jué)間,被一寸寸消磨掉了。揮之不去的只有滿(mǎn)頭的汗水,和隱隱作痛的雙腳。

  輕想著一路的經(jīng)過(guò),恍然如夢(mèng),唯有腳上的疼痛感時(shí)時(shí)提醒自己。雖然我們的嘴上都在說(shuō)著“好累啊”,但其實(shí)過(guò)了一段時(shí)間再回想,它留下的只有擋不住的美好回憶——就像這次遠(yuǎn)足!

致青春_高二作文7

  鐘表,可以回到起點(diǎn),卻已不是昨天。——題記

  你是不是也一樣,在十幾歲的時(shí)候,渴望奔赴一場(chǎng)盛大的逃亡,把一切煩忙置之腦后,說(shuō)走就走的勇氣不在意是是非非,別膽怯別猶豫別后悔,頭頂蒼穹分割成零落的拼圖,噴薄而出的璀璨星光,流轉(zhuǎn)下一篇又一篇夢(mèng)之華章,要記得,這一切浪漫不羈的青春時(shí)刻,就像碎鉆一樣,點(diǎn)綴著我們歲月的銀河。

  所謂青春,就是在最美的年華里與七個(gè)自己相遇,一個(gè)明媚,一個(gè)憂(yōu)傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔犟,一個(gè)輕柔,最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。

  那吸著奶嘴傻笑的模樣已被收進(jìn)媽媽的記憶,那戴著紅領(lǐng)巾,唱著“讓我們蕩起雙槳”的時(shí)光已是泛黃的照片,未來(lái),悄悄向我們走來(lái)。正如食指所說(shuō):即使蜘蛛網(wǎng)無(wú)情的查封了爐臺(tái),即使灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我們依然要堅(jiān)定的相信未來(lái),相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。年輕,那就意味著我們有更多的時(shí)間準(zhǔn)備,迎接未來(lái)的'挑戰(zhàn),那就意味著我們有更多的精力,為心中的夢(mèng)想奮斗;蛟S,夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮。因?yàn)槲覀兿嘈,“天生我材必有用”;因(yàn)槲覀儓?jiān)持,“是金子總會(huì)發(fā)光”;因?yàn)槲覀兒炔,有?mèng)想誰(shuí)都了不起!

  我們?cè)谶@段最絢麗的時(shí)光里,懷著一腔憧憬眺望遠(yuǎn)方,或許那里有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕牛荒抢镉小疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的期望;那里有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適。但,或許,那里是一切困厄的源泉,是成功路上的絆腳石,是寧?kù)o人生的暴風(fēng)雨。但那又怎樣,我們可以屢敗屢戰(zhàn),但決不會(huì)屢戰(zhàn)屢敗,撥開(kāi)迷霧,那就是一條康莊大道。

  或許,青春并不美麗;或許,我們的憧憬和夢(mèng)想在困惑面前失去了原有的色彩;或許,我們被目標(biāo)的巨大陰影蒙住了眼睛。但那又怎樣,誰(shuí)的青春沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,經(jīng)歷過(guò)傷痛,誰(shuí)不是經(jīng)歷了一次又一次的重生才煉就了今天的自己,埋葬所有的不幸,將悲傷留給上一個(gè)夏季,今天的我們,依舊陽(yáng)光,今天的我們,仍需努力,為了美好的明天,奮斗!

  時(shí)光總是會(huì)從指縫中悄悄溜走,不要再等待,不要再固執(zhí)地相信等待永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)。正如孔子喟然嘆曰:逝者如斯夫!機(jī)會(huì)是給那些有準(zhǔn)備的人的,不要讓我們一生中最美的時(shí)光,在等待中消耗,在我們還可以放肆的年紀(jì)里,奮力一搏,命運(yùn)就掌握在我們自己手中。

  時(shí)光太匆匆,紅了櫻桃。綠了芭蕉。在這段哭過(guò),笑過(guò),鬧過(guò),瘋過(guò)的日子里,把我們的曾經(jīng),往最遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)延續(xù);在這段拼過(guò),累過(guò),努力過(guò)的日子里,把我們的回憶往最深的地方儲(chǔ)蓄,只留下光陰里的故事,讓我們緬懷。

  那些曾經(jīng)的曾經(jīng),只是曾經(jīng)。塵封過(guò)去,打開(kāi)未來(lái)——致我們終將逝去的青春。

致青春_高二作文8

  她是一個(gè)將要畢業(yè)的孩子。

  ……

  光陰似箭,六年的時(shí)光從年級(jí)的增加中溜走,如此匆匆。

  當(dāng)我們翻看蒙上了一層灰的老相冊(cè)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),那一張張熟悉的面孔由稚嫩漸漸成熟,那一張張熟悉的笑臉由天真無(wú)邪漸漸變得憂(yōu)慮。隨著試題的增加,我們漸漸長(zhǎng)大,漸漸看得清友情、師生情的重要,因此懂得了不舍的滋味。

  那年,她6歲。初到校園的她只會(huì)不知所措地哭泣。一位年輕漂亮的女老師走過(guò)來(lái),輕輕撫摸著她的頭,告訴她:“小朋友,別怕,我和你幼兒園的老師是一樣的,會(huì)像媽媽一樣的!庇谑,她止住哭泣,開(kāi)始適應(yīng)這陌生的環(huán)境。方老師在第一堂課宣布,班長(zhǎng)就是她。她欣喜若狂,一放學(xué)就迫不及待地告訴媽媽自己是班長(zhǎng)。那樣子,別提有多神氣了!

  四年級(jí)那會(huì)兒,她光榮地升為大隊(duì)干部。依舊是她的啟蒙恩師——方老師選擇了她。那股激動(dòng)的暖流,從眼睛里淌出來(lái),劃過(guò)腮邊,滴落在胸前那枚三條杠的徽章上。那天的感動(dòng),像一枚種子,已經(jīng)永遠(yuǎn)地深深扎根在了她的心上。

  當(dāng)暑假又一次在知了的埋怨聲中溜走,此時(shí)的她已經(jīng)不再幼稚,因?yàn)樗迥昙?jí)了,被父母扣上了一頂沉重的帽子——高段生。她的壓力越來(lái)越大……直到有一天,她生病了,一連五六天都沒(méi)有去上學(xué)。當(dāng)她大病初愈,重返校園的那天,班上第一個(gè)關(guān)心她的是雅祺。于是她們便成了誰(shuí)也拆不散的朋友。每當(dāng)她忘記帶筆,雅祺都會(huì)毫不猶豫地借給她;每當(dāng)她比賽回來(lái),雅祺都會(huì)主動(dòng)端來(lái)一杯熱水……在雨打濕的青蔥歲月,有雅祺陪伴,她的生活很充實(shí),很快樂(lè)。

  當(dāng)她第一次感覺(jué)到對(duì)校園的不舍的時(shí)候,她已轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了她的母校。校園里的那顆大榕樹(shù),那塊刻著“愛(ài)”的大石頭,那一棟棟教學(xué)樓,那一株株花草……啊,她多么想要統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)時(shí)空保存?zhèn)}庫(kù)里,等她老了,老得都走不動(dòng)了的時(shí)候,再把它們?nèi)〕鰜?lái)……那是一種多么美好的事。

  她來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,看著一張張陌生的面孔,一處處陌生的角落。還好,她不是個(gè)怕生的'孩子。于是,她很快在這里混熟了。她始終忘不了剛走進(jìn)這所學(xué)校時(shí),那些幫助過(guò)她的同學(xué)。只有她自己知道,唯一感謝他們的方式,就是努力學(xué)習(xí)。

  看似漫長(zhǎng)地六年過(guò)去了,她又何曾留住些什么。也許只有那本沾有每個(gè)同學(xué)的氣息的同學(xué)錄罷。

  從一年級(jí)時(shí)候的懵懵懂懂到六年級(jí)的青澀,她感嘆自己錯(cuò)過(guò)的太多。望著窗臺(tái)上的一沓教科書(shū),從一年級(jí)到六年級(jí)的每一本都寫(xiě)著她的名字,字跡由稚嫩逐漸成熟。她的腦海中浮現(xiàn)出曾經(jīng)與同學(xué)們打口水戰(zhàn)的情景,不由得鼻子一酸。是啊,書(shū)齊了,人卻散了……

  即將下掉鮮艷的紅領(lǐng)巾,去迎接團(tuán)徽的召喚。她打開(kāi)窗子,拼命咀嚼著空氣中凝聚著的露水與花香交織的味道,似乎品嘗出了些什么。

  她暮然回首,六年的小學(xué)生涯,就猶如夏日荷塘邊的陣陣幽香……

致青春_高二作文9

  青春,在不知不覺(jué)之間,在毫無(wú)察覺(jué)的時(shí)候,就會(huì)慢慢的,消逝不見(jiàn)。

  ——題記

  月考已經(jīng)結(jié)束,各個(gè)科目的卷子相對(duì)應(yīng)的老師也已經(jīng)閱卷完畢。不知道你對(duì)這次考試的分?jǐn)?shù)是否滿(mǎn)意?不管結(jié)果如何,不要?dú)怵H,希望你再接再厲,畢竟你是所有人給予厚望的一中候選人。

  對(duì)于初中,我們每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)。四年的.時(shí)間,大家也都成長(zhǎng)了不少,相信你也有所改變。同學(xué)之間,從陌生到熟悉,你也結(jié)識(shí)了不少朋友,遇到了很多好老師。從初一到初四,可能有很多地方不是讓所有人滿(mǎn)意,比如身邊的不盡人意的同學(xué),或是那些不負(fù)責(zé)老師的“模范”,相信你都有所了解。但這些,都是浮云,做好自己,一定不要被無(wú)關(guān)的事情所影響,我相信你,加油!

  你是不是也有想過(guò)畢業(yè)時(shí)每個(gè)人的狀態(tài)?或是因與朋友分離抱頭痛哭?或是故作鎮(zhèn)定,其實(shí)內(nèi)心悲痛萬(wàn)分?再或者,根本不在乎這些?嗯……然而這些,都不重要。待時(shí)機(jī)一到,所有人自會(huì)知曉。

  最后一年了,你有沒(méi)有對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)有一定的規(guī)劃呢?我想,你會(huì)應(yīng)該知道怎么做啦。還有,一定要提醒你,游戲可是個(gè)害人不淺的東西哦,要小心。適當(dāng)游戲益腦,沉迷游戲上身吶!

  初四生活已過(guò)去一小部分,無(wú)論對(duì)事對(duì)人,你都有你自己的觀點(diǎn),任何人干涉不了。但在這同時(shí),時(shí)間也悄悄流逝,誰(shuí)也留不住。在這個(gè)重要關(guān)頭,還是多多珍惜身邊的人,以后,都是美好的回憶啊。

  歲月悄無(wú)痕跡,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是學(xué)校里最大的一屆學(xué)生。(不是本意,放平心態(tài),此處請(qǐng)自覺(jué)跳過(guò))說(shuō)到這里,嗯……你能不能再長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)?不說(shuō)別的,容易讓人誤會(huì),站在初一學(xué)生的人群里,都不一定能看到你。嗯……我的意思是,其實(shí)可以再高一點(diǎn)的。

  還有一事,我有些詫異。上次你說(shuō),你的體重是……(此處保密,各位大編不要想太多哦)我有點(diǎn)不敢相信,又有點(diǎn)擔(dān)心,如果你長(zhǎng)高了,體重會(huì)不會(huì)也隨之……嗯……我的意思是,其實(shí)如果不是很餓的時(shí)候,可以少吃一點(diǎn)的。

  最后,關(guān)心是免不了的,不要嫌我啰嗦哦!(此處萬(wàn)萬(wàn)不可跳過(guò)哦)學(xué)習(xí)固然重要,但也要有讓自己放松的空間。平時(shí)少玩手機(jī),影響視力哦!零食如果可以的話(huà)就少吃點(diǎn)或者是免了吧,這樣最好不過(guò)了。天冷加衣,注意自己的的脖子,不,我是說(shuō)脊椎,脊椎哈。照顧好身體,注意飲食……(差不多了哈,其他省略)

  在學(xué)校的時(shí)間似乎不多了,希望你可以像我上述所說(shuō),堅(jiān)持,再接再厲,我相信你。你會(huì)滿(mǎn)足所有人的期望,給自己一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。加油,加油,加油……

  歲月帶走了時(shí)間,卻帶不走回憶。四年帶走了青春,卻帶不走友誼。時(shí)間越久,回憶越濃。學(xué)一篇課文,悟一篇道理。時(shí)間,不易,或許某些時(shí)候,會(huì)淡淡想起,又伴著,一絲憂(yōu)慮……

  歲月無(wú)痕,無(wú)需時(shí)間倒流,只要一切剛剛好,有我們,就可以。

  ——后記

致青春_高二作文10

  人的一生可以分為五個(gè)階段:童年、少年、青年、中年何老年。童年可以用記憶中永遠(yuǎn)飄著香甜氣息的油菜花地里捕捉蜜蜂的身影來(lái)形容;少年可以用豆蔻年華來(lái)形容;中年是個(gè)多愁善感的季節(jié);老年可以用劉禹錫的一句詩(shī):莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天來(lái)形容。青年則是一首紅色的歌;一首紫色的詩(shī);一片藍(lán)色的文章;一段彩色的回憶!挛覀兗磳㈤_(kāi)始的青春。

  在這樣一個(gè)花開(kāi)的季節(jié),我們彼此相遇。在田野上,沙灘上,在街道上,在校園里,我們播種著回憶的種子,我們將會(huì)有不一樣的精彩!

  我們的青春有夢(mèng)想,夢(mèng)想就是有有一把帥氣的吉他,一杯喝不完的奶茶,一輛嶄新的自行車(chē),一部高檔的相機(jī),一段走不完的柏油馬路和一群拉著手永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)放手的朋友,這就是我們的夢(mèng)想。

  我們的青春有味道,像水果糖一樣,有草莓味,蘋(píng)果味,檸檬味,榴蓮味。

  草莓味。和最好的朋友走在街上,瘋瘋癲癲,毫不顧忌路人的眼光,嘴里咬著酸奶的吸管,大聲說(shuō)話(huà),大聲的笑,大聲的唱歌。我們也不時(shí)憧憬著我們的未來(lái)。我們長(zhǎng)大想開(kāi)奶茶店、蛋糕店、飾品店、書(shū)店。走過(guò)一條街,我們差不多把能吃的都吃個(gè)遍。如果有人問(wèn),你們最喜歡吃是什么?我們會(huì)想半天,因?yàn)橛刑嗵嗟膼?ài)吃。青春的我們都愛(ài)吃。

  蘋(píng)果味。我們?cè)诼飞吓龅酵鈬?guó)人,會(huì)煮都找他們聊天,說(shuō)著磕磕絆絆的英文,好奇的詢(xún)問(wèn)他們是什么國(guó)家的,問(wèn)他們將要去哪里,在那個(gè)時(shí)候時(shí)候才知道我們的英文有多爛,我們才知道英文的重要性。當(dāng)我們?cè)~窮的時(shí)候,可笑的一幕發(fā)生了,那外國(guó)人一口流利的中文的脫口而出;“你們想說(shuō)什么?用中文就行,我能聽(tīng)懂!痹谀莻(gè)時(shí)候,我們純粹的被雷到了,說(shuō)完告別語(yǔ),灰溜溜的跑掉,然后大笑我們的愚蠢。青春的我們都愛(ài)笑。

  檸檬味。我們每個(gè)人的'心里總會(huì)有一兩個(gè)偶像,什么金秀賢,張根碩,孫燕姿。我們經(jīng)常在一起討論,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)出了新專(zhuān)輯,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)演了新電影,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在哪開(kāi)了什么演唱會(huì)的。我們跳著鳥(niǎo)叔的江南style,哼著鳳凰傳奇的最炫民族風(fēng),唱著龔麗娜的法海你不懂愛(ài),玩著三國(guó)殺,說(shuō)著英雄聯(lián)盟。青春的我們都愛(ài)玩。

  榴蓮味。在校園里,當(dāng)然是學(xué)習(xí)的地方。我們也經(jīng)常為學(xué)習(xí)而煩惱,我們總認(rèn)為有背不完的單詞,顧問(wèn),公式;有做不完的題;有上不完的學(xué)位;我們常常為了取得好的成績(jī),為了讓老師看到我們的努力,讓家長(zhǎng)對(duì)我們充滿(mǎn)信心,我們徹夜的做題?荚嚥患案瘢n文不過(guò)關(guān),單詞嗎哦寫(xiě)錯(cuò)太多,都會(huì)影響我們一天的情緒,誰(shuí)讓我們選擇了學(xué)習(xí)這條路。有時(shí)會(huì)抱怨中國(guó)式,會(huì)鄙視:學(xué)習(xí)才是王道的說(shuō)法。但是我們的抱怨,鄙視根本改變不了現(xiàn)實(shí),即然改變不了什么,就只能接受現(xiàn)實(shí),面對(duì)現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲覀儾荒芤惠呑踊钤谧约旱膲?mèng)里。青春的我們很無(wú)奈。

  最后用李宇春的歌詞來(lái)結(jié)束我的文章:再不瘋狂我們就老了,沒(méi)有回憶怎么祭奠呢,還有什么永垂不朽呢,錯(cuò)過(guò)的你都不會(huì)再有。

  致我們即將開(kāi)始的青春。

致青春_高二作文11

  鶯啼婉轉(zhuǎn),花落無(wú)聲。

  六月的日光已消褪了四月的傾城色,有些曬人,但卻并不黯淡。還未正式畢業(yè),然17號(hào)下午的大雨過(guò)后,歷經(jīng)雨水洗滌的校園便已不復(fù)舊時(shí)的喧囂。沒(méi)有彩虹,瓢潑大雨依然有著傾盆之勢(shì),暮色便已四合。二十五弦彈夜月,只可惜那晚并沒(méi)有皎潔的月色籠罩,幾許惆悵就這樣在夜幕的陰霾下悄無(wú)聲息地靡散開(kāi)去……

  有多少人還記得,剛分班時(shí)那或多或少的抱怨,自然,新的班集體總是不及原先有了感情的。然而,幸運(yùn)的是,分班卻使我們聚在了一起,這又何嘗不是一種緣分呢?相處了一段時(shí)間后,怨言漸漸的少了,取而代之的是對(duì)分到了五班的慶幸,每個(gè)人都逐漸融入了新的環(huán)境中去,有了新的朋友、新的小團(tuán)體。我們真的都是幸運(yùn)的,雖并非每一個(gè)同學(xué)都同心同德、互引知己,但至少大部分同學(xué)都擁有了屬于自己的密友;雖比一些差班更忙碌一些,但至少在校園中的生活更為充實(shí);雖不是樣樣第一,但至少可以昂首挺胸地說(shuō):“我們班是全年級(jí)最強(qiáng)的”。志愿者、歡送會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、大小考、春秋游……每一個(gè)活動(dòng)、每一次經(jīng)歷都彌足珍貴,就像久經(jīng)歷練的沙一般,終究是能化為珍珠的。一幕幕、一聲聲,那些過(guò)往都將隨著荏苒時(shí)光,隨著我們的.成長(zhǎng),一點(diǎn)一滴地沉淀到我們的心靈最深處,待得蒼顏白發(fā)時(shí)再細(xì)細(xì)追憶,也不失為一個(gè)典藏。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),或有爭(zhēng)執(zhí),或有打鬧,或有口角,或有歡笑,但在最后的最后,都會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都并不重要,不過(guò)是是我們年少輕狂的印記罷了。最重要的是,我們從來(lái)都不是孤身一人?v然是對(duì)手、是我們內(nèi)心中的“敵人”,但也是因?yàn)樯磉呌辛怂麄,我們才學(xué)得更有動(dòng)力,成長(zhǎng)得更快。更不要說(shuō)自始至終陪伴在我們身邊分享我們喜怒哀樂(lè)的摯友,含辛茹苦予我們以殷殷期盼的良師了。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)榧词刮覀儍?nèi)心時(shí)常覺(jué)得寂寞,但其實(shí)從未真正孤獨(dú);蛟S,這就是辛夷塢文中腐朽但并不真正腐朽的青春吧。

  三年后的這時(shí),又將是離別的時(shí)節(jié),而那時(shí),陪伴在我們身邊的又會(huì)是誰(shuí)呢?今日的我們不得而知。即便我們都口口聲聲說(shuō)著:“要常聯(lián)系”,但能真正保持聯(lián)系、時(shí)常來(lái)往的又能有幾個(gè)呢?這就是分別,是現(xiàn)實(shí)中殘酷卻也美好的生離。當(dāng)然,并不是訣別。

  此時(shí)此刻,再憶及這一年的種種,可還會(huì)心懷怨憤?世人總是如此,非得到了快要失去的時(shí)候,方才懂得珍惜。然時(shí)光不待,往事不再。

  人生在世不稱(chēng)意,總有那么一些人只能夠陪我們走過(guò)一段旅程。但倘若我們的初中生涯就是一場(chǎng)即將落幕的舞臺(tái)劇,但至少曾經(jīng)共同上演過(guò)一段無(wú)與倫比的只屬于我們自己的傳奇,至少曾有你們。

  我們都仍在生命的旅途中。

  驀然間想起了仙劍中的一句詩(shī):“今日種種,似水無(wú)痕;明夕何夕,君已陌路!蔽抑慌问辍⒍,甚至百年后的我們都還能記得今夕璨者,勿忘今安。

致青春_高二作文12

  每個(gè)人的青春都是一場(chǎng)戲,而我們自己就是戲里獨(dú)一無(wú)二的主角。

  ——題記

  誰(shuí)都不會(huì)是當(dāng)初的少年

  “當(dāng)繁花謝盡,童話(huà)散場(chǎng),我們勉強(qiáng)笑著遺忘!

  誰(shuí)還記得當(dāng)初在河邊打過(guò)的水漂,誰(shuí)還記得當(dāng)初在秋千上灑下的笑聲,誰(shuí)還記得當(dāng)初在沙灘上留下的腳印?時(shí)間走得太快,忽略了我們的等待。那些童年時(shí)如夢(mèng)境般的往事已隨風(fēng)而散,就像一顆蒲公英,滿(mǎn)載著甜蜜與幸福,我們小心翼翼地呵護(hù)它茁壯成長(zhǎng),但終歸有一天,它將乘風(fēng)散落天涯海角,了無(wú)蹤跡,再也無(wú)處可尋。那些我們以為一輩子都無(wú)法忘記的人兒都與我們的世界漸行漸遠(yuǎn),只空留一個(gè)冷艷的背影和那帶不走的孤獨(dú);蛟S我們都忘了,或許我們也無(wú)需銘記。畢竟誰(shuí)都不會(huì)是當(dāng)初的少年,一切只不過(guò)是過(guò)眼云煙。告別了如夢(mèng)如幻如真的歲月無(wú)需感傷,因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>

  我存在你們的世界里

  “是不是流過(guò)多少淚才懂得堅(jiān)強(qiáng),是不是經(jīng)歷多少痛才學(xué)會(huì)飛翔。”

  我失敗過(guò),失敗那天陰云密布,就要下雨的樣子,一如我的心情。蜷縮在不起眼的角落里哭的.很傷心,眼淚竭盡干涸。我以為我可以掩飾自己的傷悲,強(qiáng)笑著證明我很快樂(lè),可不知為何一一被你們看穿:我記得同位抱著我,告訴我要堅(jiān)強(qiáng);我記得是誰(shuí)走過(guò)來(lái)坐在我的旁邊,像媽媽用語(yǔ)重心長(zhǎng)的口吻勸慰我“沒(méi)事,這就是人生,人生不就是經(jīng)歷過(guò)好多失敗才完美的嗎?”第一次聽(tīng)到有人在我面前談人生,而且是和我一般大的年紀(jì),一樣還略顯稚嫩的面孔,話(huà)語(yǔ)里卻真有幾分莊重與成熟。我笑了,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng);我記得又是誰(shuí)在那樣一個(gè)漆黑的彷徨的夜?fàn)恐业氖衷谫即蟮牟賵?chǎng)上唱歌,一首又一首,歌聲刺破了無(wú)邊的黑暗,撫慰著我受傷的心;我記得有人在我耳畔說(shuō)過(guò):“我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行!笔堑,我怎么會(huì)獨(dú)行呢?

  我存在你們的世界里,你們用心為我建造了一個(gè)春暖花開(kāi)的天堂,為我撐起一片天。我的青春,因你們而完整了愛(ài)的定義。

  逐夢(mèng)的歲月永不孤單

  “在年少輕狂的歲月里,青春就是要忘情地奔跑,暢快地歌唱,義無(wú)反顧地追逐著夢(mèng)!

  當(dāng)我獨(dú)自一人踏上了西去的列車(chē),忐忑與不安交織著吞噬著我的信念,面對(duì)未知的城市我莫名的想過(guò)退縮。然而你們適時(shí)地出現(xiàn)在了我的面前,就像是上帝饋贈(zèng)給我的禮物。從那以后,我愈發(fā)堅(jiān)定。仿佛是命中注定,幾個(gè)懷揣著同樣夢(mèng)想的行者,因相近的年齡,相似的喜好,共同的志向相會(huì)在一起,在風(fēng)華正茂的時(shí)代一路扶持,一路關(guān)心,勇敢的追逐著青春的夢(mèng)。無(wú)數(shù)個(gè)白天,我們嬉笑著互相調(diào)侃,一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面定格在一個(gè)個(gè)溫馨的瞬間;無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我們忘情的歌唱,歌聲飄飄蕩蕩悠悠停在身邊的每一個(gè)角落,世界被點(diǎn)亮。離家在外的日子里,逐夢(mèng)的歲月永不孤單。

  青春,是對(duì)過(guò)去的祭奠,是對(duì)未來(lái)的憧憬。青春的我們有著美麗動(dòng)人的故事,朝氣勃發(fā),無(wú)所謂幾度風(fēng)雨,無(wú)所謂幾度春秋,不安分的心靈就永不停歇的激越,蕩漾。

  只因我們還年輕。

致青春_高二作文13

  青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了;青春是一場(chǎng)相逢,忘不掉了;青春是一場(chǎng)傷痛,來(lái)不及了。

  ——題記

  青春是一首曲子,每個(gè)音符都在叮叮咚咚的為我們鼓掌;青春是一棵大樹(shù)每一片綠葉都記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;青春是一顆流星,短暫而絢麗的瞬間刻畫(huà)了我們精彩的人生;青春是……。

  朋友,你是否曾記得,我們一起在草地上談?wù)搲?mèng)想?綠茵茵的草地,就是我們青春的翅膀;朋友,你是否曾記得,我們一起在操場(chǎng)上比賽奔跑?你我的笑容就是青春的容貌:朋友,你是否曾記得,我們一起在教室里打掃衛(wèi)生?你我的汗水就是青春的味道。

  或許,只有14歲的我們?cè)缫芽赐噶松鐣?huì)的世態(tài)淡涼;或許,只有14歲的我們有著如山的壓力;或許,只有14歲的我們對(duì)未來(lái)既迷茫又憧憬。

  14歲的我們,14歲的天空,14歲的青春,都只是人生的一段旅途,一段美好而又匆匆的旅途……

  青春是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅途,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。

  因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都有缺點(diǎn),或多或少,這些缺點(diǎn)會(huì)對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生阻力,會(huì)給我們帶來(lái)消極的情緒,正因?yàn)榍啻旱墓陋?dú),青春的質(zhì)疑,青春的嘲笑,它會(huì)像一把雙刃劍,雖然打擊著我們的內(nèi)心,但是它又可以把我們的絆腳石變成墊腳石,青春無(wú)悔,每一個(gè)人都擁有不同的.青春年華,不同的青春色彩,不同的人生。青春有限,每一個(gè)人都曾擁有過(guò)青春,哪怕十分短暫,哪怕十分渺小,但是,它對(duì)我們而言都是無(wú)價(jià)的。青春純凈,它不摻雜任何瑕疵,純凈的青春透亮了我們的人生。

  有限的青春,無(wú)限的收獲。

  許多念念不忘的事,就在念念不忘的青春里,被我們遺忘在某個(gè)角落了……

  青春是一場(chǎng)回憶的旅途,細(xì)細(xì)品味,青春是如此的耐人尋味。

  每當(dāng)樹(shù)葉凋落的時(shí)候,微風(fēng)輕輕吹拂,你是否還記得,我們一起哼著歌,一起并肩的走過(guò),一起玩,一起過(guò)生日?這些都是我們終將逝去的青春。

  青春本來(lái)就是用來(lái)懷念的,它像一杯咖啡,有不加糖的苦,也有加了糖的甜。那些年,那些人,那些事,盡管數(shù)年后,我們?cè)谥胤辏皇悄腔B(niǎo)依舊人以不同。

  青春是一個(gè)普通的名稱(chēng),它是幸福美好的,但它也是充滿(mǎn)著艱苦的磨煉。

  青春就是瘋狂的奔跑,然后華麗地跌倒。青春這一跤跌下去,無(wú)論以怎樣的姿勢(shì)跌倒在哪里,都不算丟人。人生的遺憾,不是曾經(jīng)跌過(guò)多少跤,而是不曾瘋狂過(guò),不曾奔跑過(guò)。青春,一旦典當(dāng),便永不能贖,不要等到遲暮才去悔恨。人生的高度,都是跌倒的經(jīng)歷墊起來(lái)的。青春的字典里沒(méi)有“怕苦”和“怕疼”。

  青春,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最為珍貴的記憶,它包含著歡笑,痛苦,成長(zhǎng),蛻變,是生命定格下最唯美的音符,是每個(gè)人心中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。

致青春_高二作文14

  時(shí)間總是過(guò)得如此的快,不知不覺(jué)我的18歲又要離開(kāi)了。致命的18年,讓人不知不覺(jué)成熟了不少。曾經(jīng)陪伴我的那些人啊,你們過(guò)得怎么樣。沒(méi)有了所謂的喜歡不喜歡,有的也只是那么點(diǎn)牽掛。

  當(dāng)然覺(jué)得這18年最有意義的事就是遇到了最對(duì)的人,那就是她。時(shí)間過(guò)得真快。∷巡粚儆谖,各自有了各自的生活。我不執(zhí)著,但我愛(ài)了,F(xiàn)在想想,分開(kāi)也不一定是最差的結(jié)局,因?yàn)橹辽贈(zèng)]有電視劇中的.死掉了誰(shuí),哈哈,她過(guò)得好、快樂(lè)就是最好的結(jié)局。

  我們不再聯(lián)系,不是忘記了,而是深深的把對(duì)方埋在了內(nèi)心的最深處永遠(yuǎn)封存起來(lái),因?yàn)槟鞘亲類(lèi)?ài)的過(guò)客。當(dāng)然還有每天最值得做的事,就是睡前想想你的樣子。那是因?yàn)槲也幌胪浤愕臉幼印?/p>

  歲月匆匆,你一定要過(guò)得好。不,是我們都要過(guò)好,以后有各自的家庭或生活。我不想表現(xiàn)我多難過(guò),因?yàn)槲抑滥菢右彩嵌啻艘慌e,我知道,我的思念你會(huì)知道。

  昨天我去了趟我們以前常去的地方,風(fēng)景依舊,只是少了一個(gè)人的存在,少了那些歡聲笑語(yǔ),多了一絲寒意,不知到是心里還是天氣。你啊,在某一天突然看到這篇日志,會(huì)不會(huì)心微微難受,不過(guò)我想那已不可能了,因?yàn)樵?jīng)在我QQ唯一分組里的你已經(jīng)不存在了。真正愛(ài)你的人,最怕失去你的消息,那次我在煙上涂了風(fēng)精油,抽起來(lái)感覺(jué)不錯(cuò),仿佛心都抽涼了。

  我睡的床光線(xiàn)不錯(cuò),想你的時(shí)候看著窗外燈光照射進(jìn)來(lái)。煙特別美,抽著抽著索性一口氣抽了一包。

  我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人啊,現(xiàn)在是什么模樣,難過(guò)了、遇到挫折,不要退縮勇敢的走下去,一定要勇敢的面對(duì)所有的事。因?yàn)槟阌袀(gè)過(guò)客在默默為你祝福。

  恍恍惚惚的18年,不知道未來(lái)還有多少事讓我去面對(duì),但我知道我一定要好好做人,努力掙錢(qián),讓爸爸過(guò)得更好。

  他為我付出太多太多,突然覺(jué)得好對(duì)不起他,曾經(jīng)那么不懂事。

  親愛(ài)的爸,你放心吧,我會(huì)好好學(xué)習(xí)以后好好工作好好照顧您。我不會(huì)讓你整天為我操心,因?yàn)槟阏娴奶哿恕?/p>

  媽媽走后您一個(gè)人撐起了這個(gè)家,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那天。

  那天天氣陰冷,媽媽在艱難的支撐了幾個(gè)月后,終被那可恨的病魔奪去了生命。那天您眼睛紅腫衣服單薄,我一時(shí)覺(jué)得您蒼老了許多,像一課茁壯的樹(shù)突然被一下子砍倒。

  過(guò)客對(duì)于你。我只能予以祝福,埋藏在心底,面對(duì)現(xiàn)實(shí)好好珍惜每一天,歌詞里也這樣說(shuō):你存在我深深的腦海里,我的夢(mèng)里,我的心里。也沒(méi)說(shuō)一定要存在現(xiàn)實(shí)身邊里。

  習(xí)慣了沒(méi)有一切,習(xí)慣了自己一個(gè)人聽(tīng)歌一個(gè)人在夜里抽著煙想你。但是我也要珍惜現(xiàn)在擁有的朋友。18歲不知不覺(jué)沒(méi)有了,不管以后的路多么艱難,我也要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我和黃偉奇、鄧?yán)?/p>

致青春_高二作文15

  青春緩緩劃破時(shí)間,漸行漸遠(yuǎn)。

  青春!傲人的鋒芒刺破時(shí)間的幕布,放任出年輕的光熱。

  青春!怎會(huì)允許有任何的保留,總是那么任性,縱使父母聲聲嘮叨。

  青春!充斥的是懵懂與別離,失去的遠(yuǎn)了,只留來(lái)過(guò)的痕跡,不帶一絲不舍。

  當(dāng)秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛紛。當(dāng)寒風(fēng)裂了嘴角。生活,不巧地如期而至了。用一個(gè)又一個(gè)青春從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的東西,刺痛著敏感的它。當(dāng)夏雷滾滾,狂風(fēng)驟雨。是青春的怒,誓要與生活斗得金鼓喧天。它要以自己的陵勁淬礪改變生活的鈍滯,它笑生活怎會(huì)懂得殺得不愉快片甲不留的樂(lè)趣!吧钅氵@把沒(méi)有刃的刀,怎陪妒忌羨慕我的削鐵如泥!”青春高傲的吼道,帶著烈火,伴著疾風(fēng)。

  生活與青春開(kāi)始了廝殺,絢爛出的火花照亮了四處的黑。青春,削得生活左右閃躲。青春以為,這就是簡(jiǎn)單的生活,面對(duì)激情似火的自己不堪一擊。它要去改變,把生活變成自己想要的樣子。“來(lái)!生活!我就是下一個(gè)干將莫邪!鼻啻簬е鵁嵫。

  生活終于露出了淡淡的一笑,略微嘲諷。對(duì)著桀驁不馴的青春左右開(kāi)弓,不留一絲情面。生活分隔了青春最好的伙伴,不讓他們見(jiàn)面,零落在各個(gè)城市。生活又痛擊了青春的懵懂,讓他心里空空的,只剩失去。生活把虛偽介紹給青春,讓他與現(xiàn)實(shí)為伴,臟了青春昔日耀眼奪目的光芒,頹廢了他曾憧憬的一切。青春漸漸卷了刃,鈍了。他照了照鏡子,冷笑地看現(xiàn)在的自己。曾幻想改變殘忍生活的自己,怎么如今這般模樣。他看見(jiàn)四處鋼筋混泥土的世界,看見(jiàn)爾虞我詐,利益至上的世界,看見(jiàn)現(xiàn)在被生活磨掉棱角,世故圓滑的自己。心里有什么在騷動(dòng)。眼前模糊了,他倔強(qiáng)的仰起頭,竟笑了起來(lái)!霸瓉(lái)我只剩以前的犟脾氣了!

  今夜的星空格外美麗。一縷月光,灑在了他空洞的眼里,照射到了那個(gè)塵封已久的地方。

  “我怎么成了現(xiàn)在這樣?”他詰問(wèn)自己。我到底想要的'是什么,現(xiàn)在的我是誰(shuí)?他又想起生活將自己打趴時(shí)冷冷的笑,他仿佛看見(jiàn)那些異樣的眼光,聽(tīng)見(jiàn)那些冷嘲!拔,是怎么了?不,這不是我!彼莺莸匕宴R子摔下,那個(gè)被生活折磨而喪失掉最真的自己也隨鏡片碎了一地。他咆哮著,握緊雙拳,指甲嵌在了肉里,流下的熱血喚醒了消失已久的自己。他眼里又重燃了希望,就是從前的感覺(jué)!他的目光如鋒利的劍,在希望的熊熊烈火中重生。心里蓄積已久的終于爆發(fā)了。他再次起誓要去搏擊,如果自己是一只雄鷹,怎有借口不在云端遨游。生活折傷了他的翅膀,他卻更渴望飛翔了。生活滅了他的鋒芒,他卻更渴求曾經(jīng)不懼一切的自己。他懷念曾浪的青春血本無(wú)歸,不回頭地朝目標(biāo)堅(jiān)定向前的自己。他就是這樣倔強(qiáng),不愿妥協(xié)。生活曾讓他遍體鱗傷,但現(xiàn)在那些受傷的地方,一定會(huì)成為他最強(qiáng)壯的地方。當(dāng)他學(xué)會(huì)了靜靜平常生活給自己的創(chuàng)傷,當(dāng)他理解當(dāng)初過(guò)于的狂妄。他,蛻變了。

  收拾好滿(mǎn)身的負(fù)累,忘卻傷口的疼痛,凝視著那個(gè)深埋于心的目標(biāo)。

  明天,他想去闖。

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