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青春的腳步作文

時(shí)間:2021-02-24 11:39:56 青春 我要投稿

青春的腳步作文通用15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的青春的腳步作文,希望對(duì)大家有所幫助。

青春的腳步作文通用15篇

青春的腳步作文1

  青春這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō),是極奢侈的,因?yàn)樗ゲ坏剑恢,也不能用金錢(qián)去與它衡量。它是無(wú)價(jià)的,它只會(huì)隨著時(shí)間而走,讓我們追逐時(shí)間的腳步,最后卻也是徒勞無(wú)功。青春,一個(gè)多么美好的名詞,它擁有著我們最美好的記憶,能讓我們一生保存。

  然而,青春的腳步是倉(cāng)促的,它引領(lǐng)我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,我們不曾在那條走過(guò)的路上欣賞沿途的風(fēng)景,回首時(shí),青春猶如一片大楓葉林,地上,空中飄零著那些楓葉,就好像是我們青春的印證和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。待我們想要停留回憶時(shí),時(shí)間也已不允許。

  就像是現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們腦中只有“學(xué)習(xí)”二字,每次雙休日我都會(huì)在樓下散步,因?yàn)槟菢幽芸吹揭蝗涸谏闲W(xué)的孩子們嬉戲玩耍,看著他們玩耍時(shí)純真的笑容,賴(lài)皮時(shí)沒(méi)有道理的話語(yǔ),他們蹦跑,跳躍,追逐……那一切的一切,就像是小學(xué)時(shí)的我們。那時(shí)的我們,會(huì)玩很多游戲,我們可以玩丟沙包,跳大繩,單腳跳。有時(shí)男生女生一起玩跳皮筋,甚至玩到中午放學(xué)還戀戀不舍。

  記得小時(shí)候的我,是不懂事的,只會(huì)令媽媽煩惱,生氣,只會(huì)和媽媽頂嘴,那小小的叛逆著實(shí)令媽媽蒼老不少。而現(xiàn)在的我,經(jīng)常會(huì)在媽媽的口中聽(tīng)到“你長(zhǎng)大了”“你懂事了”這樣的話語(yǔ),改變我的,是時(shí)光,是青春。

  小時(shí)候的我,是個(gè)愛(ài)哭鬼,芝麻大小的事也可以哭半天,因?yàn)樾,心里覺(jué)得委屈,只會(huì)用淚水來(lái)發(fā)泄。而現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了沉默,用書(shū)籍來(lái)和自己作伴,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)幼稚的孩子了,我改變了,改變我的,是時(shí)光,是青春。

  小時(shí)候的我,只會(huì)向媽媽撒嬌,喜歡一個(gè)玩具,我會(huì)一直纏著媽媽要媽媽買(mǎi),而現(xiàn)在,我會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了,我會(huì)照顧妹妹,不和她起爭(zhēng)執(zhí),凡事處處讓著她。我改變了,改變我的,是時(shí)光,是青春。

  小時(shí)候的我,是活潑的,是外向的,小時(shí)候的我,是淘氣的,現(xiàn)在的我,是成熟的,我懂得負(fù)責(zé)任了,我知道了“沉默是金”,也感到時(shí)間的緊迫感。

  再次看向依依不舍的青春道路時(shí),看昨天已走遠(yuǎn)的我們,和那越來(lái)越渺小的肩膀,看記憶斑駁的舊時(shí)光,縱然不舍,但那最終是回憶,未來(lái)的道路是迷茫的,是一個(gè)未知數(shù)。但是我會(huì)跟隨時(shí)間的腳步,跟隨青春的腳步,一步一個(gè)腳印兒,來(lái)妝點(diǎn)我所走的道路,為以后,留下更多美好的回憶。

青春的腳步作文2

  我們的青春像風(fēng)兒一樣,悄無(wú)聲息的闖入我們的童年,那時(shí),我們或許還很懵懂,仍然用孩子那純真眼神看待世界……

  當(dāng)我的第一聲哭聲響起,我就來(lái)到了這個(gè)世界,爸爸媽媽是我貼身的天使,我真后悔那時(shí),沒(méi)有在我自己的世界中好好玩耍,享受那天倫之樂(lè),可那時(shí),我還什么都不懂。在這時(shí)候,我留下了我的第一個(gè)腳。何业目蘼。

  慢慢的,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始記事,開(kāi)始學(xué)咿咿呀呀的說(shuō)話,開(kāi)始說(shuō):“爸爸!媽媽!”可想到,爸爸媽媽聽(tīng)到我叫他們的時(shí)候,是多么的開(kāi)心,我依然悠游自在,我仍躺在床上,有時(shí)哈哈的笑,有時(shí)不知怎么的,開(kāi)始哭起來(lái),這段時(shí)候,沒(méi)有壓力,沒(méi)有沮喪,我很快樂(lè),在這里,我留下了第二個(gè)腳印:口齒不清地說(shuō):“爸爸,媽媽!”

  轉(zhuǎn)眼間,我八歲了,這時(shí),我開(kāi)始任性,我開(kāi)始搗亂,給爸爸媽媽添了不少麻煩,我是小學(xué)生了,我背著我的小書(shū)包,蹦蹦跳跳的去上學(xué),這時(shí),我感覺(jué)到了壓力,我開(kāi)始感覺(jué)到恐慌,到了這時(shí),我才覺(jué)得,我好想再回到四五歲,我好想再回到媽媽的懷里,但我知道,這是不可能的,我只能與我的小同學(xué),在教室里朗朗的讀書(shū),在校園里玩游戲,我們盼望著放學(xué),盼望著假期,可以用一首《童年》,來(lái)比喻我那時(shí)候的生活,在這里,我留下了我的第三個(gè)腳。何铱蓯(ài)的小書(shū)包。

  一年又一年,我已經(jīng)是大孩子了,是的,我小學(xué)畢業(yè)了,我上了中學(xué),我告別有這五年交情的小同學(xué)們,升入了初中,進(jìn)入初中,我的壓力大大增加,成堆的作業(yè)在桌子上擺著,我們每個(gè)人都趴在桌子上埋頭苦學(xué),科目漸漸增多,一科科的作業(yè)疊得老高,我們就像一臺(tái)機(jī)器,在桌子上做著那一張張作業(yè),我們生怕那試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào),映在我們的面前,我對(duì)成績(jī)什么的甚至有了恐懼癥,所以我不敢落下來(lái),初中里,雖然有幾張熟悉的面孔,但面對(duì)性格不一的同學(xué)們,又有點(diǎn)束手無(wú)策,在這里,我留下了我正在行進(jìn)的腳。阂粡垙堳r紅的成績(jī)單。

  回望我們留下的腳印,總是失去了,回首時(shí),才會(huì)懂得珍惜,同學(xué)們,好好珍惜現(xiàn)在的年華吧!好好珍惜這僅有一次的青春吧!不要讓我們的青春變成一生的遺憾。

青春的腳步作文3

  隨著時(shí)間的慢慢流逝,青春的腳步也慢慢靠近我們。青春如同一個(gè)善良而美麗的姑娘,在時(shí)光隧道里,邁著青春的步伐迎接著我們。

  步履匆匆

  青春的腳步是匆忙的。似乎我們還沒(méi)有來(lái)得及相祝,就已經(jīng)分離。我徘徊在原班級(jí)的門(mén)口,面對(duì)空蕩蕩的教室,想起了那一群如同陽(yáng)光般笑臉的“瘋子們”。想起了我們一起哭一起笑一起瘋一起鬧,一起在操場(chǎng)上馳騁,一起在教室?jiàn)^筆疾書(shū),一起吶喊著唱《老男孩》的那些日子,那些美好而又短暫的日子,此刻如同一張張幻燈片播放在我的腦海中,想起了那一張張單純調(diào)皮的笑臉。而此刻,在熟悉的地方,卻沒(méi)有了你們,沒(méi)有了那熟悉的味道,那燦爛的笑容。面前曾承載著我三年的愛(ài)的地方,我泣不成聲。青春的腳步是如此匆忙,讓我們各奔東西。

  叛逆之旅

  青春的腳步是叛逆的。此時(shí)正在成長(zhǎng)中的我們,逐漸有了自己獨(dú)立的思想,獨(dú)立的作風(fēng)。我們受夠了家長(zhǎng)的嘮叨,老師的說(shuō)教。我們不喜歡那樣日復(fù)一日的做著那些重復(fù)無(wú)味的事情,聽(tīng)一樣的話,做一樣的事,就連身邊每一天的陽(yáng)光、空氣也是一樣的。我們渴望自由,渴望有屬于自己的一片小天地,渴望不受束縛,渴望在湛藍(lán)的天空里展翅翱翔。而我們渴望的,家長(zhǎng)們不會(huì)理解,所以,我們叛逆,我們學(xué)會(huì)了頂撞父母,學(xué)會(huì)了討厭老師,甚至在這個(gè)無(wú)知的階段,我們學(xué)會(huì)了打架斗毆,學(xué)會(huì)了抽煙喝酒,學(xué)會(huì)了那些我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西。可親愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈円嘈,總有一天你們的苦心我們都?huì)理解,那些叛逆的事情我們也終會(huì)明白。

  快樂(lè)向前

  青春的腳步是快樂(lè)的,因?yàn)榍啻旱穆贸虧M(mǎn)目是風(fēng)景,一路有歌聲。課堂上,我們爭(zhēng)分恐后積極回答問(wèn)題,互相較量,誰(shuí)都不肯服輸,各自展現(xiàn)著屬于青春的活力。課間,我們一起暢談理想,憧憬美好的未來(lái),定下一個(gè)個(gè)美好的約定。一個(gè)個(gè)的外號(hào)似乎聽(tīng)著特別響亮,而又親切,然后,不知怎么的,便傳來(lái)一陣陣愉悅的歡笑聲,再然后便是一陣陣的爆笑,原來(lái)是那調(diào)皮的小男生又在開(kāi)玩笑。社會(huì)上,我們積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),去敬老院看望孤寡老人,到大街上做環(huán)保衛(wèi)士,我們結(jié)伴同行,既收獲了快樂(lè)又做了好事,青春的腳步是快樂(lè)的。

  青春多彩

  青春的腳步是浪漫的,因?yàn)榍啻旱穆贸淌菈?mèng)想,腳下是期盼。

  青春的腳步是輕松的,因?yàn)榍啻旱穆贸套x起來(lái)如詩(shī)一般鏗鏘,看起來(lái)似畫(huà)一般幽遠(yuǎn)。

  青春的腳步是放肆的,因?yàn)榍啻何覀儞碛,我的青春我做主?/p>

  青春的腳步!不管怎樣看,她譜出的是生機(jī),是希望,是未來(lái),是屬于我們的風(fēng)姿。

青春的腳步作文4

  青春悄然消逝,卻覺(jué)察青春的字眼慢慢陌生,總以為是長(zhǎng)久的,其實(shí),在轉(zhuǎn)身憶流年的剎那間便消逝了。曾經(jīng)熟悉經(jīng)歷的往事早已淡忘,感到陌生……在憶流年,想花飛花落的情景時(shí),青春的腳步從不停歇……

  一個(gè)人靜靜地注視著天空,在那沒(méi)有白云點(diǎn)綴,顯得無(wú)比單調(diào)的天際里,擁有的卻只有回憶,回不去的記憶,青春就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)虛度了……在我眼中,青春的腳步是如此輕盈,不論我怎樣氣喘吁吁地去追趕他,試圖追上他的步履,當(dāng)我累了,不想再去追逐,我想要休息,卻又擔(dān)憂(yōu)之后再也追不上他,輕盈的步履!

  青春猶如一場(chǎng)夢(mèng),神秘,讓人捉摸不透,卻又滿(mǎn)帶色彩,夢(mèng)幻般,需要人去追尋這場(chǎng)似真似假的“夢(mèng)”!一些旋律,一些故事,一些情感,和各種色彩混搭,交織成這個(gè)夢(mèng)境,恍恍惚惚中度過(guò)青春么?不要,我要的青春絕非這般,我要充實(shí)的青春,不想再來(lái)年,憶流年時(shí),只剩下零碎的記憶,想怎么也拼不起來(lái)的空白拼圖。不想讓孤寂的影子將青春陪伴,不愿獨(dú)自享有那份靜謐,青春是活躍的,為何非得這樣被束縛?用筆墨記下青春,慢慢收集時(shí)光的碎片,青春是微笑的,永不停歇的,心中只要是年輕活力,青春永不消逝!何苦去憂(yōu)愁青春的消逝?

  風(fēng),輕吻著枝頭,拂過(guò)臉,喚醒沉睡的夢(mèng),曾經(jīng)純真無(wú)邪,曾經(jīng)美麗的夢(mèng),隨著四季的輪回慢慢散盡。夢(mèng)也追不上青春的腳步么?心頭不禁一絲涼意閃過(guò),曾經(jīng)多少美麗、幼稚的夢(mèng),卻被青春一甩而過(guò),青春的步履,美麗的夢(mèng)想,似乎都被時(shí)間的漩渦吞噬……瞬間感到迷茫,而無(wú)所適從,沒(méi)有確定的目標(biāo),沒(méi)有夢(mèng)想的我,就像始終找不到回家路的迷途小孩。期盼著未來(lái),彼岸的那邊,是否有柔柔心語(yǔ),將迷失的心輕喚。

  在燈火闌珊的小徑上,邊踢石子邊走,石子頓然溜走,抬頭仰望,灰蒙蒙的天,雨滴在峨眉,潤(rùn)濕了心靈,時(shí)間的漩渦似乎停止了,一夕間,所有的記憶都懂了,其實(shí)幻化成文字的記憶,是很容易讀懂的。眼前突然一片光亮,一輛車(chē)從旁邊駛過(guò):即使是生活中的黑暗、迷茫的時(shí)刻,也一樣可以找到心靈的安慰,從周?chē)囊磺,從點(diǎn)燃黎明那一點(diǎn)微弱的光輝尋求慰藉。

  青春中隨時(shí)可能迷失,因?yàn)闊o(wú)法追逐他的腳步,不明白青春,青春的一切:喜、怒、哀、樂(lè)、懼。所有記憶的碎片,憶流年之時(shí),春暖花開(kāi)般,回放在腦海,溫暖舒心,青春奮斗的日子是美好的。

  青春的腳步——哪怕再輕盈,無(wú)法捕捉到,但可以用筆墨記錄——青春的瑣事!

青春的腳步作文5

  青春是什么?青春或許是一道看似簡(jiǎn)單卻時(shí)常使人犯錯(cuò)的數(shù)學(xué)題。青春,我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),在青春的道路上我們留下了一個(gè)又一個(gè)的腳步,在這條路上,我們或許有時(shí)會(huì)有些叛逆。但更多的是克服,在這條路上讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì),當(dāng)我們懷著一顆漸漸懵懂的心踏上這條路時(shí),就已經(jīng)去旁聽(tīng)社會(huì)的腳步,它使我們走向成熟。

  青春的路需要我們一步一步的去走。青春好似一首詩(shī),需要我們認(rèn)真去讀才能領(lǐng)會(huì)到作者的心意,青春好似一首歌曲。需要我們認(rèn)真聆聽(tīng)才能體會(huì)到優(yōu)美的旋律。青春又好似一杯苦咖啡,只有認(rèn)真品嘗才能品嘗到香甜。

  青春的腳步也許是很靜很靜的,當(dāng)你還沉浸在摩天輪般快樂(lè)的時(shí)光中時(shí),他會(huì)悄悄的把你拽到另一個(gè)截然不同的世界,那個(gè)世界是快樂(lè)的,但也是悲傷的。他是我們流下了第一滴青色的眼淚,正是因?yàn)樗N覀兊男睦锇l(fā)生了微妙的變化。但青春也會(huì)有它的純潔和天真,同時(shí),青春是我們變得多愁善感,使我們漸漸脫離父母的懷抱,走向成熟,走向我們從未接觸過(guò)的喧囂浮華的社會(huì)。

  我們站在青春的道路上,細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感傷,每一個(gè)人都會(huì)在青春的道路上留下不同的腳印,正是因?yàn)橛∠碌哪_印不同,所以我們各自懷揣的夢(mèng)想就顯得越發(fā)光彩。

  青春的我們,常常會(huì)在空閑的時(shí)候,常常會(huì)拿著過(guò)去的老照片,回想著那一幕幕的往事,回想著當(dāng)初連牙齒都沒(méi)有長(zhǎng)全的天真無(wú)邪的我們。就在這一瞬間,仿佛我們的煩惱都煙消云散了,這是我們會(huì)埋怨時(shí)間的飛快,青春的到來(lái),有時(shí)我會(huì)有種發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨,真的很想永遠(yuǎn)停留在這一瞬間啊。

  青春。他雖然帶走了兒時(shí)的純真,但送來(lái)了更多的歡笑。讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞蠟⑾碌牟粌H僅只有拼搏的汗水,而更多的是與朋友,同學(xué)之間朝夕相處的歡笑。有時(shí)想一想。人的生命的確是很短暫,也許還沒(méi)有真正的去體會(huì)到人生的價(jià)值時(shí),卻已經(jīng)告別了世間,雖然我們無(wú)法改變我們的生老病死。但我們可以去努力,去珍惜每一天,把握好青春的節(jié)拍,讓我們變得更有價(jià)值。

  我們的青春,也許有時(shí)會(huì)令我們迷茫。會(huì)讓我們感到疲憊,但是無(wú)論怎樣我們都要好好的把握青春,去印好我們腳下的每一個(gè)腳印,不要等到青春逝去后,才懂得珍珍惜。

  青春畢竟不是永遠(yuǎn)的,畢竟不是永恒的。我們總有一天會(huì)要長(zhǎng)大。青春是未來(lái)的墊腳石,只有走穩(wěn)了,才會(huì)讓你的未來(lái)更將亮麗,更加灑脫。

  我們不要做呆板的木樁,而要做一個(gè)活躍的音符,去譜寫(xiě)青春的樂(lè)章。

青春的腳步作文6

  青春距離我們的遠(yuǎn)近,好似走向路燈的我們的影子,愈來(lái)愈近而又愈來(lái)愈遠(yuǎn)。

  小學(xué)時(shí),一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的小朋友們,腦子里并沒(méi)有什么憂(yōu)愁,不會(huì)為了什么事情而去拼命或是不顧一切,那時(shí)的我們,大多可能只會(huì)向父母求助,每天的生活也是按照他們的規(guī)劃度過(guò)。那時(shí)的我們,沒(méi)有青春的激情。

  大約到了五、六年級(jí),我們對(duì)青春有了一絲絲的感知與認(rèn)識(shí),但所了解到的也只是冰山一角。但我們的內(nèi)心似乎有了一些自己的認(rèn)識(shí),有了自己的見(jiàn)解?蓪(duì)于家長(zhǎng)的話,還是言聽(tīng)計(jì)從,盡管家長(zhǎng)的建議不是最好的。那時(shí)的我們,也沒(méi)有什么青春的放縱不羈。

  初一了,13歲了,我們好似一朵含苞欲放的花朵,情緒變得躁動(dòng)不安。我們已經(jīng)有的自己的思維,自己的做法,不再對(duì)父母的說(shuō)法有著強(qiáng)烈的贊同,而是按著自己的想法去辦,盡管它并不有多好。這時(shí),我們也對(duì)是非有了更成熟的判斷,也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)做人處事的道理。這時(shí)的我們,已被青春包圍,青春們正一步步的逼近我們。

  而現(xiàn)如今,我們已是接近14歲的少年了,青春,已將要和我們重合,并讓我們利用它去創(chuàng)造自己,感受自己。這時(shí)的我們,情緒激動(dòng),會(huì)經(jīng)常發(fā)些小脾氣,但這同時(shí)也在鍛煉著我們的忍耐能力;我們也會(huì)被熱血沖昏了頭腦,做了些錯(cuò)事,但這也在增加著我們的閱歷,使我們從一個(gè)少不更事的少年蛻變成一個(gè)老成持重的青年。有時(shí)候,我們更容易被激勵(lì),做事更加有了恒心,而且人似乎也變得容易動(dòng)情,似乎在做任何事情都會(huì)有一股子勁,青春,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的熱血與巨大的精力。

  如按照此說(shuō),還擁有青春的我們應(yīng)做些什么呢,能做些什么呢?我想,我們可以在這段時(shí)間里用我們充足的精力去飽覽群書(shū),學(xué)習(xí)各種技能。用我們的一腔熱血去創(chuàng)造,去爭(zhēng)取,去得到自己要擁有的東西,也為未來(lái)的我們送上最美好的回憶。

  忽想起一次偶然在車(chē)上聽(tīng)到的廣播節(jié)目,在談?wù)撟约阂咽湃サ那啻,不禁的,我不由得說(shuō),青春真的好似櫻花一般,櫻花每年3,4月開(kāi)放,可花期只有7天,這真是與我們終將逝去的青春極像的。美麗的櫻花值得我們珍惜,那美好的青春年華更是值得我們?nèi)チ魬俚摹?/p>

  我想,我們?cè)谶@動(dòng)人的青春樂(lè)曲中,珍惜每一個(gè)音符,唱好每一段樂(lè)章。

青春的腳步作文7

  于是停下疲倦匆忙的腳步,擦凈氤氳朦朧的記憶,環(huán)顧四周,審視我青春的腳步。

  向前進(jìn)!愛(ài)拼才會(huì)贏!

  20xx年暑假如曇花,美麗卻短暫。向前走,走進(jìn)初三教室,如同走進(jìn)了煉獄,在這里需要堅(jiān)韌。再向前走,就走向中考。

  向前進(jìn)的腳步我不會(huì)停,那是青春的腳步。

  向后退!——不怕你不愛(ài)我!

  “風(fēng)得意馬蹄疾”,孟郊金榜題名有狂喜,“楓漁火對(duì)愁眠”,名落孫山也痛悲?磥(lái),古人考試有成也常有敗,今日學(xué)子迎考也該“一顆紅心,兩種準(zhǔn)備”?紝W(xué)亦如“逆水行舟,不進(jìn)則退”。退即落第,落第即敗,敗而不餒。我平常站在高中校外復(fù)讀班的窗外,看著那一群二十來(lái)歲,理想悠悠再回首的同胞們。復(fù)雜的表情詮釋著更加復(fù)雜的心情。課間的時(shí)候,教室里仍是滿(mǎn)滿(mǎn)的,呼出的熱氣凝聚在窗上,順著玻璃蜿蜒而下,像淚水!安慌履悴粣(ài)我,

  只要我不放棄拼搏,不怕你不愛(ài)我,我相信高校的大門(mén)是多么廣闊!

  立正!向左看——我的眼里只有你!

  “云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓!睒翘,走廊,向左轉(zhuǎn),教室門(mén)口,再向左轉(zhuǎn),我的座位。放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)走了,我還在做題,微覺(jué)身邊有人,抬起頭,向左看,是班主任,滿(mǎn)臉微笑,洋溢著關(guān)愛(ài),他是來(lái)督促我回家的,收拾書(shū)包,直奔校門(mén)左邊,跨上了爸爸天天接送我的摩托車(chē)。

  進(jìn)門(mén)和媽媽打招呼,淡淡的。坐在書(shū)桌前打開(kāi)燈,左手邊是一杯牛奶,熱氣縈縈繞繞,握著杯子,溫暖縷縷,心中卻是無(wú)言。

  立正!向左看!齊步走!走向那份愛(ài),那是青春的腳步。

  立正!向右看——牽掛你的人是我!

  記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,愛(ài)唱歌我愛(ài)笑。課外活動(dòng)她來(lái)找我,遞給我筆記本就走了,本子上是她我抄的文言知識(shí),翻開(kāi)時(shí)飄落一張字條,寫(xiě)有兩個(gè)字:參商。這是二十八星宿中的兩顆星,它不能同時(shí)在天空出現(xiàn)。

  我呆了,她與我從小就特好,上初二的時(shí)候她因病休,就比我低了一級(jí)。她的班只要我向右就能看見(jiàn),可我早已不能向右邊的窗外看了,因?yàn)楹诎搴屠蠋熢谧筮叀?/p>

  晚上她打來(lái)電話:“你不要再向右看了,調(diào)位了,我坐到后面去了。你,要好好學(xué)習(xí)!比缓笫青洁降拿σ。

  話筒滑落。以后,右邊就只有窗,只有墻,不見(jiàn)人了么?右邊就再也看不到那份牽掛了么?

  立正!向右看!齊步走!走到一個(gè)人也堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,那是青春的腳步。

  我知道,我的前面是中考,后路已封鎖,左邊是關(guān)愛(ài),右邊有期待。這就是初三,這就是青春的腳步。

青春的腳步作文8

  曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀,如今我已不再感到彷徨。

  ——題記

  匆匆的腳步,匆匆的青春,你是否遺忘了自己生命中最美的風(fēng)景。

  踏著青春的腳步,我看見(jiàn)了父母的愛(ài),在青春期的我們,多多少少都會(huì)有些叛逆,一向乖巧的我也有和父母吵架的時(shí)候。

  “砰”我把媽媽一直最喜歡的水杯摔碎了,記得那還是我送給媽媽的。至于為什么會(huì)摔碎,理由是這次考試成績(jī)下降了,我和媽媽吵架了。

  在聽(tīng)到那聲巨響之后,我的心隨著手一起顫抖,媽媽揮起手,可那巴掌遲遲沒(méi)有落下,我閉著眼在等待,這一刻世界出奇的寂靜,可以聽(tīng)見(jiàn)我的心跳,可以聽(tīng)見(jiàn)我后悔的聲音。

  我慢慢睜開(kāi)眼,媽媽捂著心口,語(yǔ)氣異常平靜的對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我管不了你了,你愛(ài)怎么樣就怎么樣吧!眿寢尵瓦@樣回到了房間,爸爸也失望的搖了搖頭,沒(méi)有責(zé)罵,沒(méi)有爭(zhēng)吵,但在這一刻我感到了前所未有的恐懼,我意識(shí)到我真的錯(cuò)了。

  這一夜,我失眠了。

  第二天,樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在歡快的奏樂(lè),明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)撒在客廳里,客廳里傳來(lái)一陣歡樂(lè)的笑聲。沒(méi)錯(cuò),我們和好了。經(jīng)過(guò)一夜的深思,回憶著從前爸媽給我洗衣做飯,為了我早出晚歸,不辭辛勞的工作,生病時(shí)還沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我,其實(shí)他們很愛(ài)我。

  推開(kāi)媽媽房間的門(mén),低頭認(rèn)錯(cuò),“爸媽?zhuān)俏也欢,?duì)不起,以后我會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了我養(yǎng)你們。”媽媽開(kāi)玩笑似的說(shuō):“記住你的話,爸爸在旁邊作證,你可不能耍賴(lài)哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,許下這個(gè)一輩子都不變的承諾。爸媽和我坐在沙發(fā)上,講著我小時(shí)候的糗事,看著他們點(diǎn)點(diǎn)銀白的頭發(fā),一道道的皺紋,我突然覺(jué)得他們真的老了。

  踏著青春的腳步,我看見(jiàn)了友情的珍貴。是否有這樣一個(gè)人,在體育課跑步的時(shí)候,不論你快慢,都會(huì)在你身旁,不停地鼓勵(lì),當(dāng)你氣喘吁吁躺在終點(diǎn)的時(shí)候,她會(huì)伸出手對(duì)你說(shuō):“這樣跑完步躺在地上對(duì)身體不好!笔欠裼羞@樣一個(gè)人,在你考試失利的時(shí)候,在你身邊哄你開(kāi)心,不停的安慰你,當(dāng)你成功拿獎(jiǎng)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她在座位上默默的為你鼓掌,臉上洋溢著比你還開(kāi)心的笑容。是否有這樣一個(gè)人,陪你笑過(guò),累過(guò),哭過(guò),瘋過(guò),依然在你身邊。

  未來(lái)的道路充滿(mǎn)著未知,也許是成功,也許是失敗,只是現(xiàn)在我的心是滿(mǎn)滿(mǎn)的,已經(jīng)無(wú)所畏懼,我不會(huì)再孤單、迷茫。

  青春的腳步從未停止,我要繼續(xù)尋找生命中最美的風(fēng)景。

青春的腳步作文9

  “我心里什么都沒(méi)有,就像沒(méi)有痛苦,這個(gè)世界什么都有,就像每個(gè)人都擁有,繼續(xù)走繼續(xù)失去,在我沒(méi)有意識(shí)到的青春……”耳機(jī)里聽(tīng)著汪峰的這首《青春》,我的思緒飄向遠(yuǎn)方。

  每每想起那件事,我的嘴角就會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)。由于即將面臨體育中考,所以我們的體育課幾乎不休息,每當(dāng)回到家腿就很痛。一天放學(xué)回家后,我只感覺(jué)到非常累,所以自己就燙了一點(diǎn)熱水想要泡腳。不一會(huì)媽媽下班回來(lái)了,我高高興興去開(kāi)門(mén),可是打開(kāi)門(mén)后看到媽媽一臉憔悴,面無(wú)血色,我的心不知為什么抽搐了一下。我能感受到媽媽工作之累,所以我就把我燙的熱水給媽媽端過(guò)來(lái)洗腳,這是我第一次這樣做,心里很別扭也很忐忑?僧(dāng)我端到媽媽面前時(shí),媽媽的眼睛里閃過(guò)一絲感動(dòng)和驚喜,盡管媽媽立馬變回原來(lái)的模樣,但是那一絲喜悅還是被我捕捉到了。突然之間,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

  噗通、噗通,一路上我聽(tīng)著自己的心跳聲,一步一步艱難地走回了家。當(dāng)我拿出我那羞人的成績(jī)單時(shí),我只感覺(jué)世界沸騰了。只聽(tīng)爸爸、媽媽在我耳邊開(kāi)起了連環(huán)炮,你一句我一句,絲毫沒(méi)有考慮我的感受。最令我受不了的是媽媽居然說(shuō):“我不活了,看你考的這是些什么”。我心里的悲傷蔓延開(kāi)來(lái),我難過(guò)媽媽為什么說(shuō)出這樣的話,難道我就愿意考砸了嗎。多少次我都在想我究竟為誰(shuí)而活,為誰(shuí)而學(xué)。我忍不住了,我感覺(jué)到淚水在眼眶里徘徊,可不知為什么我不想在他們面前流淚。于是,我強(qiáng)忍著淚水來(lái)到了我每次心情不好時(shí)都會(huì)來(lái)的沙灘。

  我獨(dú)自一個(gè)人坐在沙灘上大哭,我感覺(jué)平時(shí)熱鬧的沙灘,今天似乎格外安靜。當(dāng)我哭累了,面向大海,眼神里流露出一絲迷茫。突然,心底有一個(gè)聲音在跟我說(shuō)“你為什么跑出了家門(mén),你難道不知道父母會(huì)擔(dān)心你嗎”。是啊,我只顧著鬧情緒,忘了父母會(huì)擔(dān)心我了。平靜了一會(huì)后,我決定要回家了,我決定要向父母道歉。當(dāng)我回頭看我留在沙灘上的腳印時(shí),我發(fā)現(xiàn)沙灘的盡頭,我的腳印漸漸清晰了起來(lái)。

  月光悄悄地爬上了我的臉,我的心豁然開(kāi)朗。一路走來(lái),留下的是我青春的腳步。我抬頭望望皎潔的月亮,她笑了,我也笑了。

青春的腳步作文10

  歲月慢慢地邁著她那緩慢的步伐,不知不覺(jué)間,在冥冥中長(zhǎng)大。

  ——題記

  每一刻,都像那酒漿歷久彌香;每個(gè)夢(mèng),都像那彩虹絢麗輝煌;每顆心,都像那種子扎根土壤。

  好像總是長(zhǎng)不大,任青春泛濫,卻始終抵不過(guò)無(wú)知的年華。

  剛上初中那會(huì)兒,總是伴隨著許多孩子氣,真是傻得天真無(wú)敵(叫我無(wú)鞋),好像朋友總護(hù)著自己,因?yàn)樵谒齻冄劾铮约褐皇莻(gè)無(wú)知的孩子,所以依稀記得,“大人”談事的時(shí)候,小孩要靠邊。

  青春總是很調(diào)皮的,像個(gè)小孩般從時(shí)光中蹦了出來(lái),漸漸地帶來(lái)一顆敏感的心。

  小時(shí)候,再多再深的情誼,都只不過(guò)是過(guò)眼云煙,無(wú)論相處多久,到了新的環(huán)境,都不會(huì)有太多的掛念?涩F(xiàn)在,伴隨著青春的腳步,埋下了友誼的定時(shí)炸彈,種下了離別的痛楚。

  總不會(huì)忘了,雪冉歡辰慧那些最好的死黨,一起吃飯,一起搗亂;一起瘋,一起鬧;一起哭,一起笑。也有過(guò)因矛盾而互不理睬,可舊情舊事卻一遍遍放映,淚濕眼眶的時(shí)候,不由得心酸。也曾讀個(gè)《心的房間》這篇小短文,她們是我永遠(yuǎn)的好朋友,自然藏在心中最重要的位置,自然留下最深的情,最重的意。自然不會(huì)忘記其他的人,正因?yàn)槟銈兊某霈F(xiàn),才讓我充實(shí)著一切,想起之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不由的落淚哩!

  一起瘋的那些時(shí)光,無(wú)論青春腳步走的多么匆匆,也無(wú)法消退這美好的回憶。

  青春年華,最美的夢(mèng)。自然也賜給我一個(gè)好老師。其實(shí),潛意識(shí)覺(jué)得,就是第二個(gè)媽啊,稱(chēng)呼是不定式的。高興時(shí)無(wú)所顧及的喊一聲姐,真懷念那“丫頭”’“小朋友”視心情而定的稱(chēng)呼,慢慢的,距離拉近,好多好多次,總覺(jué)得有特殊待遇,聊天的時(shí)候什么都不顧及,精彩極了和糟糕透了,總會(huì)無(wú)節(jié)制上演。

  青春的腳步,走的越發(fā)倉(cāng)促。轉(zhuǎn)眼間,兩年匆匆過(guò)去,時(shí)光飛逝,才知道所有的一切都已來(lái)不及。

  20xx年的秋,又一次踏進(jìn)這里,沒(méi)什么別的顧慮,只是好懷念以前,一起瘋的日子。多少次淚濕眼眶,多少次想與命運(yùn)駛離,做自己的主宰,過(guò)自己想過(guò)的日子,可無(wú)能為力。

  記得空間轉(zhuǎn)過(guò)這樣一句話:老師,七下的試卷還沒(méi)有講評(píng),能不能約個(gè)時(shí)間,還是那些人,那間教室……

  但青春要開(kāi)出美麗嬌艷的花,伴青春腳步向前。舊情雖無(wú)法淡忘,但更需珍惜現(xiàn)在。

  隨著青春的腳步,向前駛離,拋開(kāi)過(guò)去。

  ——后記

青春的腳步作文11

  “青春啊,青春,美好的時(shí)光。她比彩霞還要燦爛,比那玫瑰更加芬芳……”青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把他做了最精確的均分,給每個(gè)人的僅有一份,不論貴賤尊卑,智愚富貧。當(dāng)我們還在升入初中的喜悅中時(shí)你可要知道,青春的腳步已經(jīng)臨近。

  青春的腳步有時(shí)是迅速的,他像一條有力的皮鞭,無(wú)形的鞭策著,敲打著我們,長(zhǎng)驅(qū)直入……

  跨進(jìn)初中校園的大門(mén),就等于走入了這個(gè)青春蓬勃的天地,那是屬于我們的天地。清晨,第一次背起比小學(xué)時(shí)更有分量的書(shū)包于是,我們的腳下不由得賣(mài)的穩(wěn)重起來(lái),加快腳步,走進(jìn)明亮的寬敞的教室。翻開(kāi)新發(fā)的課本,散發(fā)出新鮮的油墨氣息,一扇扇知識(shí)的艙門(mén)就在這里為你開(kāi)啟。把你引向新的未知的天地。在一天的課程中除了使你的到不一樣的新奇感的同時(shí),又嘗到了得到知識(shí)那種甜滋滋的感覺(jué)。晚上,再次翻開(kāi)嶄新的課本,溫習(xí)一天的知識(shí),心里又充實(shí)了不少—感覺(jué)就是不一樣哦!

  青春的腳步時(shí)而又是充滿(mǎn)夢(mèng)幻,輕盈的。她像一只溫暖的手,輕輕撫摸著我們的心靈。

  青春的幻想是剛剛露出水面的小荷;ò尚未舒展,是那么的柔嫩。但是,就在這柔嫩的花苞中,已經(jīng)孕育了一個(gè)輝煌而燦爛的夢(mèng)想。青春的幻想中,永遠(yuǎn)都是春天和夏天,陽(yáng)光和熱烈。而那些秋天和冬天的枯萎與寒冷,距離青春的幻想,比地球和月球之間更為遙遠(yuǎn)。有時(shí),坐在窗邊,望著那蔚藍(lán)的天空和潔白的云團(tuán)發(fā)呆。還會(huì)幻想自己是一只小鳥(niǎo),自由馳騁在這軟綿綿的云團(tuán)之中。青春的幻想猶如高高屋頂上放飛的鴿群,嘹亮的哨聲,打破黑夜,剩存的沉寂,喚起了一群朝氣蓬勃的青年人來(lái)迎接新的一天和新的太陽(yáng)。在屬于青春的`天空中,只有平和而美麗,神秘而靜謐。在夢(mèng)境中的那一個(gè)個(gè)神奇而美麗的片段,每一個(gè)都值得贊嘆、值得喝彩!

  青春的腳步又是充滿(mǎn)激情和冒險(xiǎn)的,她像一只五顏六色的萬(wàn)花筒,不停地變幻著綺麗的色彩。世界上所有新奇有趣的事永遠(yuǎn)吸引著我們的心靈。

  如果是坐在游樂(lè)園里,挑戰(zhàn)極限的“過(guò)山車(chē)”上那便是另一番滋味。當(dāng)“過(guò)上車(chē)”沿著曲折蜿蜒的軌道,忽上忽下,驚險(xiǎn)的旅程便開(kāi)始了。它使得一些女孩子們不禁發(fā)出陣陣尖叫聲,等到下車(chē)的時(shí)候,臉已經(jīng)嚇白了,心還在砰砰直跳。不過(guò),這都算不了什么,青春時(shí)節(jié),正是敢于冒險(xiǎn)、勇于挑戰(zhàn)的時(shí)候。沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn),怎么能體會(huì)到冒險(xiǎn)的快樂(lè)呢?

  青春,這一個(gè)奇妙的年齡段!剛剛告別那個(gè)稚嫩的童年,走入青年的圈子里。一切在我們眼里都是那么神奇,那么新鮮。朋友們請(qǐng)珍重我們?nèi)松兄挥幸淮蔚那啻喊桑≌渲厍啻旱幕孟,珍重青春的快?lè)。待到多年之后,再回憶起這段美好的時(shí)光,一定會(huì)贊嘆,青春的熱烈,青春的夢(mèng)幻,青春的激情!

青春的腳步作文12

  清點(diǎn)花季的煩惱,仰望自信的天空,將青春的號(hào)角裝進(jìn)我們的行囊,讓我們邁開(kāi)奮進(jìn)的腳步。

  ——題記

  青春是春日的竹筍,草原的新竹,出水的芙蓉——鮮活美麗;青春是初生的太陽(yáng),遠(yuǎn)航的新帆,離弦的利箭——富有朝氣;青春是飛濺的瀑布,是耀眼的閃電,是出征的戰(zhàn)旗——充滿(mǎn)力量。青春的閃光點(diǎn)諸多,青春的風(fēng)采迷人。個(gè)性的張揚(yáng)與青春的閃光,將一個(gè)人一生中的最善最美,毫無(wú)保留大大方方地展現(xiàn)在人們面前,讓人情不自禁的表現(xiàn)自我,磨礪自我,超越自我。

  生于世界,存于宇宙,敢問(wèn)做何事不會(huì)遇上困難?生命短暫,時(shí)光飛逝,敢問(wèn)哪一天不會(huì)遇上困難?但是我們正處在花樣年華,即使眼前是一團(tuán)黑色的迷霧,我們也會(huì)奮起向前,不斷進(jìn)取。走青春這條“變化多端”的道路,在這條道路上我們看到有人歡喜有人憂(yōu),但唯一不變的是他們都有一顆執(zhí)著,奮進(jìn),拼搏的心。我們繼續(xù)前進(jìn)著,與困難同行,與青春攜手,帶著體驗(yàn),一年又一年。

  當(dāng)困難如雪一般,扶住了我前進(jìn)的道路時(shí),我毫不猶豫的提起了自信的掃帚,一步步向前。收拾好我那裝滿(mǎn)了希望的背包,大步走向前方。困難如巨石,將我在希望中絆倒。揉著那塊疼痛不已的的傷口,我哭了,美好的希望被這塊石頭絆的煙消云散。我原本是何等的風(fēng)光,可是卻因?yàn)檫@塊石頭讓我如此的狼狽。不久,我醒悟了,擦去淚痕,站起身來(lái)收拾一下難過(guò)的心情,然后勇敢地前進(jìn)。因?yàn)榍啻菏怯谐瘹猓袣饬康拇禾,所以我們才奮起直追,不斷努力。將所有的困難全部化為青春的動(dòng)力,化為青春奮進(jìn)的動(dòng)力。

  困難是青春不可避免的,也是人生中不可避免的,而我們只有不斷的進(jìn)取才能前進(jìn)。因?yàn),如果困難是烏云,那么自信就是風(fēng),呼呼幾下子就把烏云吹散了;如果困難是風(fēng)雨,那么奮進(jìn)就是海燕。箭一般的沖上高空,不畏風(fēng)雨,在天空中勇敢、高傲的飛翔;如果困難是落葉,那么奮進(jìn)就是泥土,總有一天落葉會(huì)倒在泥土里。有很多人將名字刻入巖石,試圖以這樣的方式獲得永恒,卻不知只有最美的年華,最美的時(shí)候奮進(jìn),拼搏才會(huì)讓自己在別人心中留下永恒的不可磨滅的痕跡。

  這是一個(gè)花樣、詩(shī)樣、夢(mèng)樣的年華,也是一個(gè)奮進(jìn)的年華。在這樣一個(gè)閃光的年華里,我們留下了自己的奮進(jìn),熱情與張揚(yáng)。

青春的腳步作文13

  告別了那迷迷糊糊的童年,我們邁著青春的腳步向前,告別了那些吵吵鬧鬧的玩伴,遇見(jiàn)你,我心上暖暖的。

  剛步入初中,我們迎來(lái)了軍訓(xùn)。當(dāng)我們總是在為勞累、辛苦抱怨時(shí),一回頭,碰上了你含著笑意的目光。你總是那么樂(lè)觀,那么愛(ài)笑,充滿(mǎn)正能量。

  在平時(shí)學(xué)習(xí)生活的過(guò)程中,你總是蹦蹦跳跳,我曾說(shuō)你沒(méi)正經(jīng),你露出你那兩排整齊的牙齒,回復(fù)給我一個(gè)大大的笑容。

  那次,一次數(shù)學(xué)考試后,面對(duì)不理想的成績(jī),我努力控制住自己的情緒,讓自己平靜下來(lái)。你又蹦蹦跳跳地來(lái)了,詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)。我裝作平淡問(wèn):“你呢?”你回答了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù),我甩開(kāi)你的手,大聲說(shuō):“你明知道我考得不好,還偏在我面前炫耀!”你漸漸收起了笑容,茫然地望著我。我扭頭跑了,我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō):“這真的沒(méi)什么。”我卻更加傷心了。

  你在那節(jié)課下課后,拉我到窗臺(tái)邊看遠(yuǎn)處的樓、鳥(niǎo)、遠(yuǎn)方的云。上課鈴打響,你說(shuō):“真的沒(méi)事,我們永遠(yuǎn)在一起!”我當(dāng)時(shí)很平淡,但現(xiàn)在想來(lái),心頭依舊溫暖。或許我錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣對(duì)你,我青春的腳步由蹦跳向前漸漸放緩,感悟著這人世間的真理。

  不論在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),只要我不開(kāi)心,你就會(huì)送給我一個(gè)大大的笑臉:“我們永遠(yuǎn)在一起哦!”我總裝著很平淡,但實(shí)際上,我在心中已展開(kāi)一張笑臉。

  你很愛(ài)吃,每頓飯總是把餐盤(pán)中的食物吃得干干凈凈,還振振有詞地說(shuō):“這叫不浪費(fèi)糧食!蓖碜粤(xí)后,也總是拉著我去吃夜宵,有時(shí)你真的很可愛(ài)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了一個(gè)項(xiàng)目,晚上要練習(xí)長(zhǎng)跑,你說(shuō)一定要跟我一起練,我開(kāi)玩笑似的問(wèn)你,你不吃夜宵了?你怔了一下,但隨即說(shuō):“我怕你堅(jiān)持不下去,算了,我放棄這兩周的夜宵!”我又笑了,笑你太可愛(ài),你也笑了,笑得那么燦爛。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽前,你還特意為我制作了一張海報(bào),在上面大大地寫(xiě)上了我的昵稱(chēng),又大大地寫(xiě)了兩個(gè)字:加油!你很認(rèn)真,把它做得很好,在眾多海報(bào)中很出眾,我很感動(dòng),但仍沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。青春的腳步繼續(xù)向前,沿途的風(fēng)景讓我沉醉。

  告別了迷迷糊糊的童年,我邁著青春的腳步走向成長(zhǎng)的彼岸,我并不恐懼,也不退縮,因?yàn)橛心愕呐惆,加油!讓我們一起踏著青春的步伐,向前走!?/p>

青春的腳步作文14

  青春的腳步

  山東省汶上縣次丘鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)一班 劉彤 指導(dǎo)教師 王秀婷

  “青春”是一個(gè)多么令人遐想的字眼;“青春”,一個(gè)誘人的話題;說(shuō)到“青春”我有說(shuō)不完的話。

  ——題記

  “青春”呵呵‘其實(shí)我也不懂青春,青春是什么呢?有人說(shuō):“青春是一片寶地,等著你去挖掘!庇腥苏f(shuō):“青春就像那剛剛升起的朝陽(yáng)另人充滿(mǎn)了活力’激情!庇腥苏f(shuō):“青春啊,我已經(jīng)不記得了,但朦朧中我終想起一個(gè)努力奮斗的,不輕易言敗的小伙子在努力著,呵呵,我想青春就像他身上的那股勁吧!看了讓人振奮,心動(dòng)。”有人說(shuō):“我最后悔的就是沒(méi)有把握好青春,讓它像流流沙似的從指尖滑過(guò),以至于我現(xiàn)在……!

  我迷惑了,到底什么是青春呢?我聽(tīng)到別人說(shuō):“青春的腳步,青春的腳步,青春有腳嗎?我繼續(xù)尋找著……

  一縷米色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照到我的臉上——溫暖,舒適,恬靜,好似青春……

  早晨,我走在上學(xué)的路上,紫晶色的牽牛花靜靜地開(kāi)了,那么嬌羞那么美麗,紫晶色的牽;ǎ谔耢o的陽(yáng)光下顯得特別漂亮,清晨的薄霧還沒(méi)有散去,在陽(yáng)光的照射下顯得那么朦朧,那么神秘,好似青春……

  到了學(xué)校,進(jìn)了班級(jí),我發(fā)現(xiàn)了以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不同,我看著同學(xué)們,我覺(jué)得我們長(zhǎng)大了,有一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的少年,大家的臉上少了那份稚嫩,多了份嚴(yán)肅,少了份天真,多了份睿智,這一切的一切都好似青春……

  回到家,我的那個(gè)成了年的姐姐正在炫她新買(mǎi)的衣服。我走上前問(wèn):“姐姐這衣服是你自己買(mǎi)的嗎?姐姐說(shuō)當(dāng)然了,“可是你哪來(lái)的錢(qián)呢?”我問(wèn)。姐姐她說(shuō):“我正值風(fēng)華正茂,當(dāng)然要自己工作,自己養(yǎng)活自己嘍!蔽野盐业睦Щ蟾嬖V姐姐,姐姐告訴我:“青春是辛苦的然而又是甜蜜的,這不矛盾,這是青春的甜,甜到心,忘了苦!迸,這就是青春?jiǎn)幔?/p>

  我更迷惑了,青春到底是怎樣的……

  也許直到我成年才知道,青春就是那樣美麗,那樣朦朧,那樣神秘。青春就是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)由稚嫩到成熟,從懵懂到機(jī)智的過(guò)程。青春,會(huì)讓人迷失方向,做出錯(cuò)事,但這正是青春的考驗(yàn)。青春是辛苦的,是艱辛的,讓人受不住的辛苦,但我想你一定會(huì)挺過(guò)來(lái)的,因?yàn)榭酀^(guò)后邊是甜蜜,青春的甜,甜到心,忘了苦。也現(xiàn)在才明白青春是有腳步的,它會(huì)在你不知不覺(jué)中溜走,所以讓我們把握好青春吧!我的青春我做主,你的呢?

青春的腳步作文15

 。勰粏ⅲ

  在歡快的音樂(lè)聲中,一個(gè)小女孩邁著輕快的腳步,踩出了5個(gè)腳印。之后,每個(gè)腳印變成了一個(gè)字,“青春的腳步”這5個(gè)大字在屏幕上以不同的字體不斷跳出,又消失……畫(huà)外音:朋友們,大家好!我是個(gè)中學(xué)生,歡迎大家欣賞我的DV作品。

  音樂(lè)漸弱至無(wú)……

 。坨R頭一]

  天空中烏云密布,在教室里,老師正在對(duì)著同學(xué)發(fā)火。

  老師:你看看你們一個(gè)個(gè)的,把心思都放在頭發(fā)上了,明天都剪頭,我看誰(shuí)還做頭發(fā)。

  小A:“老死”又發(fā)火了!就知道整咱們。

  小B:就是嘛,整天亂喊,我看是更年期提前了!

  小C:小點(diǎn)聲,別讓老師聽(tīng)見(jiàn)。

  老師:明天我檢查,別想戴個(gè)帽子蒙混過(guò)關(guān)!

  小A:我們都這么大了,剪不剪頭是我們的自由。我才不剪呢!看她怎么的。

  小B摸了摸自己的頭發(fā):同意!

  小C:要是老師不說(shuō),我可能剪剪,現(xiàn)在我也不想剪了!氣氣她,看她怎么的。

  小D:老師也是對(duì)我們好,還是體諒一下吧。

  小A。小B。小C:看你的面子就配合一下老師吧。下回有什么事也幫我們一下啊。

  畫(huà)外音:正邁入青春期的我們,可能有一點(diǎn)點(diǎn)叛逆,但是在別人的幫助下我們會(huì)漸漸走入正軌的。讓我們走好青春的每一步。

 。坨R頭二]

  在班級(jí)里,同學(xué)在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“比賽”。

  小A:大家好,我是比賽的主持人,我宣布,比賽開(kāi)始。

  小B:這次比賽我就是冠軍,還要比嗎?

  小C:你也太囂張了!像我這樣完美的人,怎么可以和一個(gè)只會(huì)吹牛的人比賽。课业纳癜!救我!

  小B把袖子挽起,對(duì)天大笑起來(lái):和我比賽是你福氣,我保證你會(huì)輸?shù)煤軕K!

  小C裝成很害怕的樣子:我好怕怕啊,哈哈……小D走進(jìn)來(lái)了:你們不要吹了,是騾子是馬,拉出來(lái)瞧瞧!

  小A:好,比賽繼續(xù)開(kāi)始。

  畫(huà)外音:其實(shí),我們正在青春期,確實(shí)有點(diǎn)自戀。但是,這也是我們成長(zhǎng)途中的一個(gè)腳印,而我們也需要控制好自己的腳步。

  音樂(lè)又響起了。幕后傳來(lái)一個(gè)孩子吟誦的兒歌:“青春的腳步,由我們來(lái)踩,快樂(lè)的舞步,要我們主宰!”同時(shí)有“謝謝觀看,祝你成功”的字樣在屏幕上出現(xiàn)。

 。勰宦洌

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