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寫(xiě)青春飛揚(yáng)

時(shí)間:2021-02-22 12:51:33 青春 我要投稿

寫(xiě)青春飛揚(yáng)800字

寫(xiě)青春飛揚(yáng)800字1

  成功需要頑強(qiáng)拼搏的意志,毫無(wú)疑問(wèn),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷磨難怎能夠成功。成功需要經(jīng)受痛苦的磨煉,理所當(dāng)然,他們成功背后的艱辛,誰(shuí)能看見(jiàn)呢?他們輝煌背后的艱辛,誰(shuí)有知道呢?成功需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持的精神,毋庸置疑,冰凍三尺并非一日之寒,水滴石穿并非一日之功。

寫(xiě)青春飛揚(yáng)800字

  人生的路還很長(zhǎng),距離成功的大門(mén)還很遠(yuǎn),通往成功的路上總會(huì)有頑石擋道,人生在世總會(huì)跌倒,也會(huì)一蹶不振,也會(huì)迷失方向,也會(huì)彷徨,但那又何妨,跌倒后再站起來(lái)就是了,一次跌倒又能怎樣,大不了再重來(lái)一次罷了,如果沒(méi)有摔倒?如何能夠?qū)W會(huì)爬起?我們年輕,至少現(xiàn)在,年輕是我們最大的資本,我們可以跌倒,我們也可以重來(lái),勇者無(wú)畏,年少輕狂,因?yàn),我們年輕!

  或許,有時(shí)候,當(dāng)你趴在桌子上呼呼大睡的時(shí)候,時(shí)光就在你不知不覺(jué)中悄然流逝了,但此時(shí),卻有些人正在抓緊時(shí)間默默的記憶英語(yǔ)單詞,或許,你會(huì)說(shuō):記個(gè)英語(yǔ)單詞有什么了不起的呢?確實(shí),記個(gè)英語(yǔ)單詞沒(méi)什么大不了的,但是如果他天天堅(jiān)持記英語(yǔ)單詞的話(huà),一個(gè)月,一年,三年,你還會(huì)說(shuō)他沒(méi)有什么大不了的嗎?假如他一天記10個(gè)單詞的話(huà),那么一個(gè)月就是300個(gè),一年就是3000多個(gè),三年就是10000多個(gè),英語(yǔ)的常用單詞又能有多少個(gè)呢?所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法就有4個(gè)字,貴在堅(jiān)持!故不積跬步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江海。千里之行,始于足下!

  再說(shuō)說(shuō)我的故事吧,初中三年,我渾渾噩噩的過(guò)去了,我很后悔,也很無(wú)奈,但也僅僅只是后悔和無(wú)奈,初進(jìn)清中,我的分?jǐn)?shù)只比清中的分?jǐn)?shù)高一分,這時(shí),我才知道,我再不努力,再不拼搏,再不奮斗,我這輩子就毀了!我才知道,我要為我的夢(mèng)想努力,為我的人生奮斗,為我的未來(lái)拼搏!清中的天空,任由我們翱翔。三年的時(shí)光,任由我們把握,F(xiàn)在起步,并不算晚!現(xiàn)在的落魄也不代表三年后的落魄!高中的生活才剛剛開(kāi)始,我們還有三年的時(shí)間!高一半年的時(shí)間,我的名次從倒數(shù)第十上升到了正數(shù)第十,沒(méi)有人知道我有多么努力,沒(méi)有人知道我是如何改變的,我只知道,我一直再堅(jiān)持著往前走,即使我走的很慢,但是我至少一直再堅(jiān)持著往前走!

  我只知道,盡我所能,盡力而為!我只知道,不到最后一刻絕不輕言放棄!我只知道,即使窮途末路仍有一線(xiàn)希望!我相信:有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!我相信:苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,我們的夢(mèng)想不是夢(mèng)!

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  當(dāng)我們無(wú)聲無(wú)息的成長(zhǎng),青春也無(wú)聲無(wú)息的來(lái)臨,我們已不知是何時(shí)由一個(gè)手握棒棒糖眼神膽怯的小孩,變成了一位敢笑敢怒的小大人,青春,是需要表達(dá)的。所以,它總是寬容地在一旁望著我們放肆地大笑,放聲的大哭,時(shí)而迷惘,時(shí)而明朗卻又時(shí)而惆悵。

  但是,我卻又常常因此而迷惑。我始終無(wú)法理解青春的全貌,難道它竟會(huì)是如此的膚淺嗎?而這般的感情外露便是青春的飛揚(yáng)嗎?

  走過(guò)大街小巷,望著隨著嘈雜的音樂(lè)瘋舞的“哈韓族”們,活力異常;蛟S從片面看來(lái),第一感覺(jué)便是一種青春的激情,但細(xì)細(xì)想之,我又覺(jué)得有點(diǎn)失望了。奮筆疾書(shū),在題海中游覽,或許,這算是他們青春的釋放所選擇的途徑。

  但是,這答案終究不能使人感到滿(mǎn)意。

  但是......我卻在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里碰到了我所期待的那般被放飛的青春。

  想不到那竟有一群跟我同齡的孩子,但是相比之下我們所擁有的快樂(lè)卻是如此迥然不同。

  仍記得,在一個(gè)放晴的早晨,他們一個(gè)挨一個(gè),手拿狗尾巴草,歡快的在田埂上蹦來(lái)跳去。而我,則怯怯地跟在后面,凝視著。好奇著何來(lái)如此簡(jiǎn)單的快樂(lè)。他們還會(huì)捕蟬,戲鴨,在兩米高的蹈禾間嬉戲,捉迷藏。他們常常笑,笑聲被風(fēng)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......也被我牢牢地記在了心里。

  傍晚,望著鵝黃的夕陽(yáng),仿佛又是真誠(chéng)快樂(lè)的笑聲在那里飄蕩。我沉寂著,心里默默傾聽(tīng)著,在電光火石的那一剎那,我得到了自己尋覓已久的答案——這就是青春的飛揚(yáng)。

  它們是樸素的,簡(jiǎn)單的,毫不做作的;但是,他們卻是明朗的,舒心的,卻又讓人感動(dòng)于此難忘記的。

  我們并不需要為了釋放青春而故意去追求什么,演繹什么。

  青春,也不需要被什么所限制。

  也許,無(wú)論你是在大聲喧叫著“青春萬(wàn)歲”,或是在心里默默為它的來(lái)臨而倒數(shù),只要你的感情是真的,你的 心是澄清的,那,便是青春的放飛。

  不需要燦爛的笑容,不需要刻意麻木的面孔,只需要期待希望的信心,只需要平和優(yōu)雅地面臨幸福與悲哀,從容的走過(guò)平坦和泥濘,遇到快樂(lè)發(fā)出會(huì)心的一笑,你的青春便會(huì)被展露無(wú)遺。

  是的,青春并不需要有多轟烈,只需被簡(jiǎn)單化,被細(xì)致過(guò),便會(huì)永遠(yuǎn)的飛揚(yáng)著,被微笑銘記著!

寫(xiě)青春飛揚(yáng)800字3

  無(wú)夢(mèng)想,不青春。

  青春,充滿(mǎn)了活力;青春,充滿(mǎn)了激情;青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想。

  每個(gè)人的心中,都有著一個(gè)美好的夢(mèng)想;蚴墙(jīng)商,或是游遍全球,又或是做一名服務(wù)人民的警察……我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是能做一個(gè)優(yōu)秀的,服務(wù)社會(huì),報(bào)效國(guó)家的官員。

  在我看來(lái),我的家鄉(xiāng)存在兩種現(xiàn)象:富裕和貧窮。也許會(huì)有人反駁我,凡事具有兩面性,有富裕,必定會(huì)有貧窮。但是,我想說(shuō)的是我的家鄉(xiāng)有權(quán)有勢(shì)的富,農(nóng)民窮;會(huì)拍馬屁的人富,而不會(huì)的則窮。

  為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢?難道是那些農(nóng)民懶于進(jìn)取,不愿意拼搏而導(dǎo)致的?我想這不大可能吧,可能更多的是社會(huì)原因吧!

  最讓我痛心的就是那條回家的路。路,是那樣的崎嶇,是那樣的長(zhǎng),是那樣的難走。走到路的盡頭,回過(guò)頭來(lái),望著這條路,心里添了絲感傷。我看見(jiàn)了農(nóng)民在下雨天時(shí),背著一簍筐東西在泥濘的路上掙扎的辛苦,又看見(jiàn)了某些有權(quán)勢(shì)的人開(kāi)著轎車(chē)瀟灑地奔馳在干凈寬敞的公路上,這就是農(nóng)民與有權(quán)有勢(shì)的區(qū)別。

  每每想到農(nóng)民艱苦辛酸的樣子,鼻子總是酸酸的;每每想到某些權(quán)貴貪婪猙獰的面孔,我總會(huì)憤怒到極點(diǎn);每每想到這一切的一切,我總告誡自己,要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一名優(yōu)秀的,服務(wù)社會(huì),服務(wù)人民的官員。

  因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想,我懂得了拼搏,懂得了奮斗;因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想,我有了拼搏的動(dòng)力,有了奮斗的目標(biāo)。

  這個(gè)夢(mèng)想,滲透進(jìn)了我的靈魂,為了這個(gè)夢(mèng)想,我堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方,不管有多大的困難險(xiǎn)阻,為了這個(gè)夢(mèng)想,我努力拼搏著,不曾放棄過(guò)。

  我的一切,因這個(gè)夢(mèng)想而改變。

  每當(dāng)考試失敗的時(shí)候,想到這個(gè)夢(mèng)想,我又會(huì)振作起來(lái),努力學(xué)習(xí);每當(dāng)進(jìn)入網(wǎng)吧,想到了這個(gè)夢(mèng)想,我又會(huì)克制住自己的網(wǎng)癮,不再上網(wǎng)玩游戲。

  還記得是初三下半年的時(shí)候,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我承受不住壓力,于是過(guò)度放縱自己?僧(dāng)我想到這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,我又會(huì)深深的自責(zé),罵自己是多么的無(wú)能,又會(huì)收起貪玩的心努力學(xué)習(xí)。那時(shí)候,每天晚上都會(huì)學(xué)習(xí)到深夜,每每乏困的時(shí)候,我就會(huì)想起農(nóng)民的艱辛,想起那條如此崎嶇,如此長(zhǎng)的路,想到這些,我又會(huì)努力的克制睡意,捧著書(shū)本繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  我的一切,都在不停的改變著,這應(yīng)該是受夢(mèng)想的影響吧!

  夢(mèng)想,讓青春多了些拼搏;夢(mèng)想,讓青春多了些奮斗;夢(mèng)想,讓青春有了拼搏的動(dòng)力,有了奮斗的目標(biāo)。

  夢(mèng)想——讓青春飛揚(yáng)。

寫(xiě)青春飛揚(yáng)800字4

  也許這個(gè)標(biāo)題,不夠明確,如果改為“大學(xué)時(shí)代的青春誤區(qū)”也許會(huì)好明白一些。但是我們拋開(kāi)標(biāo)題不說(shuō),接一下來(lái)我想說(shuō)的是— 我們的青春。八十年代之后九十年代初的時(shí)候,大學(xué)校園里流行著一首沈慶的歌,歌名叫《青春》,有人把這首歌看作是對(duì)那時(shí)大學(xué)生的寫(xiě)照,浪漫,純情,那么時(shí)代末的大學(xué)生又怎樣呢?依我看,依然是,至少在大一時(shí)是這樣無(wú)疑。初人大學(xué)時(shí),被紛亂復(fù)雜的一切給驚呆了。以前書(shū)本上的條條框框再也顯示不出它在試題上的巨大威力,一切都在暢所欲言。正如一位學(xué)長(zhǎng)所說(shuō):“說(shuō)你所說(shuō),想你所想!

  我從來(lái)沒(méi)有像那時(shí)一樣地渴望知識(shí),當(dāng)然也沒(méi)有像那時(shí)一樣痛恨考試,我和許多人一樣,迫不及待地定下自己的思維體系,以極端的自信去擺脫世界。我唱起青春無(wú)悔,留起長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)。談文學(xué)、談?wù)軐W(xué),我那時(shí)以為我總能拯救世界。 大學(xué)的生活有時(shí)是很無(wú)聊的,于是有人便說(shuō):“沉默啊沉默,不在沉默中戀愛(ài),就在沉默中變態(tài)!弊屑(xì)說(shuō)來(lái),我是屬于后一種的。那時(shí),通宵寫(xiě)作是家常便飯,往往是聊著聊著就從被子中跳下,點(diǎn)上蠟燭,奮筆疾書(shū)。有時(shí)半夜上廁所還能遇上同道中人:“你那本進(jìn)展怎么了?”“主人公還處在愛(ài)情和生活的痛苦煎熬中,一時(shí)平會(huì)死不了!

  當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人都覺(jué)得自己才華橫溢,諾貝爾非我莫屬,一直到手里的半本稿子無(wú)人問(wèn)津,才明白成功離我還那么遙遠(yuǎn)。那時(shí)我已大三,而青春的放縱正與我擦肩而過(guò)。關(guān)于青春的沖動(dòng)的故事多半是使人啞然失笑的,特別記得那夜與高曉松相見(jiàn)。高曉松是我們那時(shí)的偶像,只身一人,輟學(xué)遠(yuǎn)行,背著心愛(ài)的吉他,為姑娘們寫(xiě)歌;最后名利雙收,抱得美人歸。激動(dòng)之余,我們大醉而歸,在女生宿舍下放聲高唱:“我們生長(zhǎng)在這里,每一個(gè)姑娘都是我們自己的,要是有人想把她們搶占去,我們就和他們拼到底!蹦且灰,從西湖到錢(qián)塘江,我們騎車(chē)十幾公里,大聲朗誦北島和海子的詩(shī),直到滿(mǎn)面淚水,我們被自己所感動(dòng),那一夜我彈琴到手指出血。 青春在我們這批大學(xué)生中永遠(yuǎn)是張揚(yáng)的,在理性的沉淀之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)太過(guò)于執(zhí)著,但卻從未后悔我深陷于這個(gè)“陷阱”之中,因?yàn)樵谶@個(gè)“陷阱”里,我第一次如此真實(shí)地貼近我牛命的本質(zhì)。

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  喜歡漫步于幽靜林蔭小徑,感受屬于大自然的天籟之音。在青春的路上,我找到了靈韻的土壤,傾聽(tīng)大自然的聲音,在風(fēng)雨中,更懂得了什么是青春,更懂得了讓青春飛揚(yáng)。――題記

  大自然是一個(gè)美妙而又神秘的世界,仿佛每一秒鐘都可以醞釀出一個(gè)神奇的希臘神話(huà)。

  夏天的太陽(yáng)在森林中演繹著最狠的角色,似乎燒毀森林萬(wàn)物便是它最得意的任務(wù)。只有傍晚時(shí)分,自然界所有的靈韻齊放,在微風(fēng)拂過(guò)的樹(shù)梢,幾只小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ),嬉戲中調(diào)皮地?fù)v壞森林的幽靜。再晚一點(diǎn),整個(gè)自然中的萬(wàn)物仿佛都復(fù)活了,在蔭清的環(huán)境中講述著一個(gè)個(gè)青春歲月的故事。

  總喜歡獨(dú)自一人徐步林中,傾聽(tīng)大自然的秘密,享受這喧嘩的城市之外的天籟之音。

  曾幾何時(shí),我向大自然發(fā)問(wèn):青春,是什么呢?為什么那么辣?那么苦?幸福似乎總在意料之外奔跑,伸開(kāi)雙手,卻怎么也抓不牢。

  我跪倒在林蔭中,淚水迷茫了雙眼,所有的寧?kù)o被我的鹵莽打破!澳愀嬖V我。繛槭裁磯(mèng)想總是那么不堪一擊,為什么青春的詩(shī)篇會(huì)在最后一站破敗,為什么……”

  似乎它聽(tīng)懂了。在淚水中我聽(tīng)到了天籟的靈韻,在風(fēng)中我聽(tīng)到了青春的聲音。大自然頓時(shí)敞開(kāi)胸懷擁抱了一個(gè)傷心的女孩――青春,夢(mèng)想,只有墜入懸崖時(shí),才會(huì)懂得要多努力才能做到遠(yuǎn)方。如果你真的有夢(mèng),那就用你的努力,去讓青春飛揚(yáng)。讓淚水與痛苦成就雨后的彩虹,總有一天,你會(huì)勇敢地寫(xiě)下兩個(gè)字――青春。擦干眼淚,把眼淚種在心中,讓勇敢的花開(kāi)放。

  我哭干了最后一滴眼淚,夏天的風(fēng)輕撫我的臉。猛然間,我抬頭仰望著星空,滿(mǎn)布的星辰努力地閃爍-青春,應(yīng)該閃光。

  青春,是一座城堡,需要用汗水去筑造。青春,是一片森林,需要淚水的澆灌。在青春的天空里,也充滿(mǎn)著大自然的天籟。在季節(jié)的風(fēng)雨中,更能掌握青春的方向,總有一天,會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái),回創(chuàng)造出自己的一片天空。

  大自然啊,您是那么的偉大,那么的深沉,卻又總是充滿(mǎn)靈韻。我終于明白了只有您這樣的天籟之音才能奏出最美的樂(lè)章;只有您這樣的靈韻,才能用畫(huà)筆繪出崢崢向榮的青春!

  從此,在傍晚的林蔭道上,總有這么一個(gè)女孩,傾聽(tīng)天籟,感受青春,編織著屬于自己的夢(mèng)!

寫(xiě)青春飛揚(yáng)800字6

  軍訓(xùn)的一個(gè)星期,我收獲了嗎?心里反復(fù)地反問(wèn)著自己。帶著心底的疑惑,我腦海中不斷地浮現(xiàn)著軍訓(xùn)期間的畫(huà)面。

  一、吃苦篇

  烈日炎炎,籃球場(chǎng)的地面像籠罩了一層令人心浮氣躁的灼熱之氣般,旁邊的花花草草們也都蔫著葉子,無(wú)精打采地耷拉著。站著軍姿的我們額頭上滲出一滴滴晶瑩剔透的汗珠,潤(rùn)濕了額頭與臉頰。有的同學(xué)想用衣袖擦一下汗珠,卻被教官喝斥了幾聲,就不敢再亂動(dòng)了。我兩眼無(wú)光地盯著前方,心里糾結(jié)著:我想裝暈算了吧,反正教官又不知道,還可以趁著休息喝口水。想著便不自覺(jué)地用濕潤(rùn)的舌尖舔了舔嘴唇;但……轉(zhuǎn)頭一想,我似乎有些不誠(chéng)實(shí)的感覺(jué),雖然只是想不被曬黑,休息一下,我明明可以堅(jiān)持到最后,為什么選擇在半途放棄?我糾結(jié)著,趁著教官?zèng)]留神,回頭瞄了一眼,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)頂著燥熱,流汗種種因素堅(jiān)持認(rèn)真的模樣,心中不覺(jué)涌動(dòng)的一股力量,加入團(tuán)體中,堅(jiān)持下去……終于半小時(shí)軍姿結(jié)束了,我們可以休息一會(huì)兒,這種愜意仿佛農(nóng)民伯伯辛苦種的麥稻現(xiàn)在終于有收獲了的滿(mǎn)足與幸福,苦中有樂(lè)。同時(shí)也體會(huì)到了父母的勞累。堅(jiān)持也是一種美呢!

  二、相處篇

  開(kāi)始練習(xí)正步走時(shí),整個(gè)班級(jí)亂糟糟的,沒(méi)有一點(diǎn)兒和諧的步伐聲,大家自顧自地走著。教官開(kāi)始訓(xùn)練我們了,告訴我們要學(xué)會(huì)去照顧別人的步伐,這樣才會(huì)整齊。第二次有了絲絲進(jìn)步,但依舊不如人意,第三次,第四次……就這樣我們?cè)趤?lái)來(lái)回回踢正步中學(xué)會(huì)了去適應(yīng)大部隊(duì)。休息中,偶或和身邊后面的好幾個(gè)女生一起討論下踢的步伐大小,之后,我們女孩開(kāi)始談起了興趣愛(ài)好,愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè),一起哼唱著那個(gè)熟悉的節(jié)奏,盡管有時(shí)跑調(diào),但臉上依舊洋溢著微笑,籃球場(chǎng)上回蕩著清脆的笑聲,不知不覺(jué),已熟悉了彼此。之后,教官又讓我們定型,保持踢正步的浮空姿勢(shì)不動(dòng),10秒換下腿(用另一只腿踢)這樣,腿在酸痛之中度過(guò)了小半個(gè)下午,但依舊沒(méi)人喊累喊苦。臨近放學(xué)之際,教官又讓我們回歸踢正步狀態(tài)中,還有幾個(gè)教官在周?chē)粗。隨著口號(hào)下去,只聽(tīng)近乎相同的落腳聲,不用說(shuō)已經(jīng)很整齊了,教官們也都夸我們踢得好,不自覺(jué)地與前后左右的女生相視一笑,滿(mǎn)臉的開(kāi)心似乎就像融化的蜜糖般涌入每個(gè)人心中。第一次覺(jué)得那次落腳聲清脆動(dòng)聽(tīng);第一次覺(jué)得軍訓(xùn)一點(diǎn)也不苦,還非常開(kāi)心;第一次認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的巨大力量;第一次……友情、團(tuán)結(jié)合二為一,原來(lái)這么美!

  原來(lái)軍訓(xùn)中我也有了不少的收獲,才發(fā)覺(jué)軍訓(xùn)的生活更加多姿!

  軍訓(xùn)=收獲!

寫(xiě)青春飛揚(yáng)800字7

  賽場(chǎng)上屏息般的靜。

  當(dāng)他躍過(guò)了那高度,全場(chǎng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲,他是我們班唯一的一位跳高選手,博得了全場(chǎng)的喝彩。那出眾的背越式,那無(wú)人能及的高度,深深地印在在場(chǎng)的每個(gè)人心中。飛揚(yáng)在空中的,不僅僅是那個(gè)雄健的身姿,更是青春,驕傲的青春。

  他的雙腳定在了地上一般,被灌了鋁似的。他的眼神深遂,如餓狼猛虎一般,像要吞了那高度桿。他的雙手使勁地搓著,拍拍大腿,這看似沒(méi)有什么用,但是總會(huì)有人是差那么一點(diǎn)舒緩,就能跳過(guò)去。當(dāng)裁判手中的白旗刷的一聲落下,他的后腳就往前一蹬,整個(gè)人繞著場(chǎng)地跑了一個(gè)弧線(xiàn),當(dāng)接近桿的時(shí)候,他的左腳猛得往地上一踩,右腳帶動(dòng)著整個(gè)人向上,他在空中向左邊不知意間轉(zhuǎn)了九十度,他的背從桿的上方完美地劃了一條弧線(xiàn),他的身軀輕盈地劃了過(guò)去。接著他的雙腳一收,整個(gè)人落在了地墊上,這種小高度,對(duì)他來(lái)說(shuō)是小意思。

  他的對(duì)手越來(lái)越少,挑戰(zhàn)的高度也越來(lái)越高,漸漸的,場(chǎng)上剩他一個(gè)人了。此時(shí),高度已經(jīng)升至1.50米,他跳,也是第一名,他不跳,也是第一名,最后,他為了讓自己的成績(jī)更光彩一點(diǎn),選擇了跳1。50米。

  第一次跳,一切都是那樣自然,那樣順暢,可當(dāng)他縱身一越的時(shí)候,腳的點(diǎn)沒(méi)有踩好,整個(gè)人的飛躍的位置也歪了,他的前半身越過(guò)了桿,可是他的腳跟卻不幸地蹭到了桿子,桿子擺動(dòng)了幾下,無(wú)情地掉落了下來(lái),他的臉上充滿(mǎn)了驚訝,觀眾也發(fā)出陣陣嘆息聲。他還有一次機(jī)會(huì),跳過(guò)的機(jī)率很大,但是失誤也是會(huì)發(fā)生的。

  他重新站回了起跑點(diǎn),心里泛起絲絲波瀾,他看似有些緊張,他不停地拍大腿,在原地跳跳。當(dāng)裁判舉起白旗的時(shí)候,他退回到了起跑點(diǎn),刷的一聲,白旗揮下,全場(chǎng)屏住了聲音,他繞著場(chǎng)地跑了半圈,來(lái)到了桿底下,腳一踩,小腿上的肌肉崩緊,大腿使了勁往上揮,一道完美的弧線(xiàn)展現(xiàn)在觀眾的眼前。他刻意收了下腳,可是老天卻硬是要和他開(kāi)個(gè)玩笑,他的鞋跟又蹭到了桿子,桿子在擺動(dòng)著,全場(chǎng)人上在看著裁判,裁判把白旗舉起的那一刻,全場(chǎng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲和尖叫。

  他的成績(jī),在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候只有1。40米左右,但是決賽直接上升了10厘米,這對(duì)他來(lái)說(shuō)的不可能,在這千變?nèi)f化的演繹中,也成了現(xiàn)實(shí)。

  身姿在心揚(yáng),青春在心揚(yáng),那種說(shuō)不出的驕傲也在心揚(yáng)。

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  十八歲的年少輕狂,總是隨著日升日落而悄然謝幕。時(shí)光的無(wú)情,使我們失去快樂(lè)踏上征程,等待花季的最后烘焙,黯然失神打落了臉頰上的淚花,留下淡淡的淚痕,裝點(diǎn)青春的迷惘。淚落了,飛揚(yáng)的心未變,繼續(xù)不屑一顧的追尋。

  有人說(shuō),求學(xué)是一條不歸路。長(zhǎng)路漫漫,只有選擇與孤獨(dú)為伴。我徘徊在路口,想不清該選哪條路,向前也許荊棘叢生,電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨;轉(zhuǎn)身也許衣食無(wú)憂(yōu),風(fēng)雨無(wú)阻,一帆風(fēng)順。但我喜歡有風(fēng)雨為伴,可以減少些許的孤獨(dú)?粗鵁艄庖錾钏肌O胫胫坪跤泄闪⑽彝迫肴f(wàn)丈深淵,遠(yuǎn)處似乎傳來(lái)陣陣的鐘聲,沒(méi)有和諧的音律,似是在狂笑,更似嘲笑。我告訴自己一定要走出去。但是在空蕩的山谷里搭建光明是困難的,大霧彌漫,前方的道路一片漆黑,我瑟瑟發(fā)抖,不由地哭起來(lái)。在此時(shí),有一個(gè)聲傳來(lái):“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)啊!笨帐幍乃闹軅鱽(lái)回聲,我尋著聲音的源頭,不斷摸索,小心翼翼地邁著腳步,原來(lái)出口僅距曾經(jīng)追尋之地一小步。成功原來(lái)這么簡(jiǎn)單,只不過(guò)是我走不出自我,不夠自信罷了。

  我追尋著夢(mèng)的腳步來(lái)到這兒,在無(wú)數(shù)的風(fēng)雨面前,我不再害怕。為了前方的路,我把青春荒蕪;為了理想,我把感情深深埋藏;為了未來(lái),我把需要舍棄的一一放下,只是為了無(wú)困擾地面對(duì)這個(gè)十字路口。我希望能擁有一盞阿拉神燈,將我前方的道路照亮,打開(kāi)成功的大門(mén)迎接我;我希望有一顆能夠任我馳騁彊場(chǎng)的心;我希望有一雙手在我困難時(shí)給予幫助。一次次的眺望遠(yuǎn)方,仰望蒼穹,將不爭(zhēng)氣的淚水收回,我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng);一次次深思,將夢(mèng)幻拉回現(xiàn)實(shí),我告訴自己要沉著淡定。

  青春如一朵曇花,稍縱即逝。播種努力的種子,在青春的戰(zhàn)場(chǎng)上奮力耕耘,飛揚(yáng)地展示自我,用汗水宣告我努力了,我?jiàn)^斗了,我拼搏了,即使沒(méi)有成功的果實(shí),在以后回顧崢嶸歲月時(shí),我也不會(huì)后悔了。

  每一個(gè)平凡的日子,都散發(fā)著青春的氣息,我們是朝氣蓬勃的新一代,我們擁有奮進(jìn)的力量,即使跌入青春的低谷,我們也應(yīng)該有勇氣有志氣去追尋夢(mèng)想,不怕嘲笑,更不怕失敗。我們?cè)冻鲞^(guò),我們不會(huì)后悔,若沒(méi)有付出,那么青春便如缺失一角的和氏璧,永遠(yuǎn)不會(huì)綻放完美的光環(huán)。

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  賽場(chǎng)之上聆風(fēng)語(yǔ),足下生風(fēng)莫停歇。不負(fù)努力眾望歸,青春飛揚(yáng)亦無(wú)悔。題記

  呯發(fā)令槍響,子彈脫膛而出,轉(zhuǎn)眼消散于天際,一如女子4x100米第一棒奕舟同學(xué)離開(kāi)起跑線(xiàn)的身影。靜如處子,動(dòng)如脫兔應(yīng)該說(shuō)的就是她吧!纖細(xì)的長(zhǎng)腿邁開(kāi)矯健的步伐,瞬間超越了前面三位對(duì)手。她神態(tài)自若,輕松地與第二棒周珂同學(xué)完成了交接。周珂接過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的接力棒,立即開(kāi)始了沖刺時(shí)刻,面對(duì)短短一百米征途,她不敢有一絲懈待,拼命地往前奔去,象似有猛獸追趕她一般。高束起的馬尾隨著她的躍動(dòng)此起彼伏,烏黑的發(fā)絲在陽(yáng)光下放射出明亮的金黃,直入人心。

  我的心中似乎有什么在躍動(dòng),想瞬間破土向陽(yáng)而生一定要盡己所能,不讓我們的青春落下遺憾!周珂朝身為第三棒的我狂奔而來(lái),將接力棒重重地壓在我向后伸出的手心,眼神一改平日的沉靜,透出一股堅(jiān)定的光芒,仿佛在心底告訴我這已不僅僅是一場(chǎng)無(wú)關(guān)輕重的比賽了。我沿著跑道努力地跑著,周?chē)磺械暮炔逝c加油聲與我分隔成了兩個(gè)世界。我什么也聽(tīng)不見(jiàn),耳邊只有呼嘯而過(guò)的颯颯秋風(fēng)在歡歌,我什么也看不見(jiàn),眼中只有同在一旁飛馳的對(duì)手。我的腦海一片空白,只知道要全力以赴,不能停歇,要對(duì)得起已付諸的汗水,要對(duì)得起老師與同學(xué)們的信任與吶喊,要去超越自己的極限,要去追趕前面的對(duì)手,心中只有一個(gè)念想就是必須把接力棒順利地交到隊(duì)友騏寧的手中。

  我跑著跑著,感知到了鞋釘在塑膠跑道上摩擦聲,感覺(jué)到了朱紅砂粒的躍起,感受到了塵土迎面撲來(lái)的氣吸,更是感觸到了自己的淚在風(fēng)中飛舞。我知道那肯定很丑,可那又怎樣?我們的熱血在賽場(chǎng)上沸騰,我們的青春在賽場(chǎng)上飛揚(yáng),不求成績(jī)傲人,但求無(wú)怨無(wú)悔。

  漫長(zhǎng)的百米賽道上終于見(jiàn)到了第四棒騏寧同學(xué)的身影,可碰到的卻是她衣袍的一角,我邁開(kāi)些許疲倦的步伐,伸出攥接力棒的右手,努力地遞向騏寧的手中,不料落了個(gè)空,那時(shí)炙熱的心瞬間透心涼。原先身后的對(duì)手已搶先完成了交接,不免有些沮喪!騏寧接過(guò)我手中的接力棒,飛奔而去,她的影子被落日接得很長(zhǎng),很長(zhǎng),手中那綠色的接力棒在夕陽(yáng)的余暉下閃爍著刺眼的光,可那狂奔的腳步卻是如此的堅(jiān)定,她努力地追趕著,幾乎與對(duì)手同步撞向終點(diǎn)的紅綢帶,那時(shí)的我心中堅(jiān)信,我們能贏。

  身旁滿(mǎn)是同學(xué)的歡呼聲,我卻幾乎什么也聽(tīng)不見(jiàn),莫大的欣喜將我席卷,只知道我們不負(fù)眾望,真的完成了不可能完成的任務(wù)。

  初一(8)班女子4x100米第一名、初一(8)班男子跳高第一名、初一(8)班男子100米第三名,初一(8)班女子100米第二名廣播聲在耳畔響徹云霄,我們用榮耀為自己加冕。每每激烈的角逐,都是我們努力的象征,我們的熱血在沸騰,我們的足下生滿(mǎn)風(fēng)!

  賽場(chǎng)之上,我們青春飛揚(yáng),賽場(chǎng)之下,我們飛揚(yáng)青春。

寫(xiě)青春飛揚(yáng)800字10

  課間的時(shí)候,我喜歡站在窗臺(tái)邊眺望著遠(yuǎn)方。然后很不小心地瞥見(jiàn)操場(chǎng)上雀躍的身影。純白色的襯衫一不小心染上了污點(diǎn)。他們卻仍傻傻地笑著,像個(gè)孩子一樣,咧開(kāi)嘴,露出潔白的牙齒。陽(yáng)光也很適宜地鉆出來(lái),散落在他們的身上,顯得更加神采飛揚(yáng)。偶爾也會(huì)使我看得出神。

  陽(yáng)光聚集在一起,筆直地射向操場(chǎng)。操場(chǎng)上的人兒早己汗如雨下,潔白的襯衫晉級(jí)成為了灰色?伤麄?nèi)詧?jiān)持著,他們知道明天的比賽是最后一次揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì)。盡管嘴唇上的印痕d來(lái)d深,可沒(méi)有一個(gè)愿意說(shuō)放棄。

  沒(méi)有預(yù)期的火爆,太陽(yáng)很不識(shí)相地躲了起來(lái)。天空是一望無(wú)垠的藍(lán),沒(méi)有一絲兒風(fēng)。這一切似乎太安靜了,安靜得不尋常,類(lèi)似于暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。雙方就這樣無(wú)言地對(duì)峙著。我知道,那是在比氣勢(shì)。不過(guò)我相信這一點(diǎn)我們班的男生占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),光看海拔就知道了啦。每一次目光的交融都是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在比賽開(kāi)始前默默地進(jìn)行著。目光與目光的交匯迸射出火花。我能感受到空氣里的水分子在互相靠攏。六班不是一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)手,不過(guò)這次只許成功不能失敗。我只能默默地祝福他們。

  比賽順利地進(jìn)行著,看似平靜的比賽實(shí)際早已暗流涌動(dòng)。所有的人都屏住了呼吸觀看這一場(chǎng)不平凡的比賽。一個(gè)個(gè)灑脫的身影在賽場(chǎng)上穿梭,我的目光在他們身上游離。他們始終不能擺脫上次失利的陰影,動(dòng)作也顯得畏首畏腳。只有最后的一分鐘了,而我們班卻落后了2分。看著六班的人笑得一臉燦爛,我的心都涼了。毅然轉(zhuǎn)身,決定離開(kāi)操場(chǎng)。可我不知道在我轉(zhuǎn)身的.同時(shí),操場(chǎng)上一個(gè)身影猛地奔跑起來(lái),像不羈的風(fēng),跳躍,然后在離籃框很遠(yuǎn)的地方投球。最后,穩(wěn)穩(wěn)地落下。待我轉(zhuǎn)過(guò)頭,只看見(jiàn)籃球在空中甩出優(yōu)美的弧度。所有的人都將目光定格在籃球上,眼睛睜得大大的;@球巧妙地躲過(guò)攻擊,順勢(shì)了進(jìn)入籃框。整個(gè)過(guò)程僅用了10秒鐘。YE!好樣的!這個(gè)3分球足以在場(chǎng)的所有人。場(chǎng)上的歡呼聲蓋過(guò)了朗朗的讀書(shū)聲。我們肆意地笑著,鬧著

  抬頭望見(jiàn)天空依舊很蔚藍(lán),不摻一絲雜質(zhì),甚至沒(méi)有見(jiàn)到一縷橘紅色的光?墒俏曳置鞲惺艿疥(yáng)光在我的心間穿梭。

寫(xiě)青春飛揚(yáng)800字11

  當(dāng)風(fēng)翻動(dòng)起安詳?shù)木G葉,當(dāng)飛燕叫得清晨的一片天空一片蒼涼,訓(xùn)練場(chǎng)上的我們穿著一身軍裝,不顧酷暑的炎熱,喊著嘹亮的口號(hào),以剛強(qiáng)有力的氣勢(shì)向前邁著正步。

  曾經(jīng)以為那身綠色的軍裝是那么的英姿颯爽,曾經(jīng)以為當(dāng)兵的人是多么的高高在上,直到今天我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)神氣的背后是艱苦的訓(xùn)練,辛酸的汗水,起早貪黑的辛苦。

  回想過(guò)去錦衣玉食的生活,這有秩序有紀(jì)律的軍隊(duì)生活使我們著實(shí)嘗到了苦頭。從前衣食無(wú)憂(yōu)的我們仿佛從天上掉在了地下,過(guò)去父母的掌上明珠在這里只不過(guò)是一根從未經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的小草,一塊普通的石頭,更是一塊尚未開(kāi)發(fā)的鐵礦石.嚴(yán)格的軍訓(xùn)是艱苦的是枯燥的,它如同一座煉鋼爐烤煉著我們,煉出來(lái)的都是錚錚鐵骨的男子漢,是不讓須眉的巾幗英雄!

  回想多少英雄人物哪個(gè)不是在艱苦奮斗中成才的,看那張海迪 5 歲時(shí)因病沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。1983 年,她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),成為一位年青的作家。至今已出版的作品有:《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問(wèn)》《麗貝卡在新學(xué)!返。她的作品在社會(huì)上在青少年中引起了很強(qiáng)的反響。還有那愛(ài)迪生,他自幼在父親的木工廠做工,由于家庭貧困,一生只讀過(guò)三個(gè)月書(shū)。但他從小熱愛(ài)科學(xué),自己刻苦鉆研,醉心于發(fā)明,正式登記的發(fā)明達(dá)1328種,被稱(chēng)為世界發(fā)明大王。他的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智,而且靠艱辛的科學(xué)實(shí)踐。正如他自己所說(shuō):“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗!被叵胫@些,我的無(wú)耐和辛苦已消然拭去。

  汗,順著脊梁向下淌,我們卻能夠嗅到一種芬芳,彌漫在這身迷彩上,遍布于著隊(duì)列訓(xùn)練場(chǎng)上,不是有個(gè)排比句嘛,青春是噴薄的朝陽(yáng),是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊的雄鷹,是歡樂(lè)的琴弦。同樣啊,青春無(wú)悔無(wú)悔。

  軍訓(xùn),已經(jīng)接近尾聲.我的生活也將恢復(fù)原來(lái)的平淡,不同的是在我以后前行的路上不會(huì)再害怕與彷徨.我已經(jīng)在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了如何接受挑戰(zhàn)與經(jīng)受挫折,更教會(huì)我們?nèi)绾螢橛有碌囊惶於鵁òl(fā)我們的青春。

寫(xiě)青春飛揚(yáng)800字12

  人的一生只有一次,而青春也是這樣。在賽場(chǎng)上我們讓夢(mèng)飛揚(yáng),讓青春綻放光彩。我的青春我做主,在賽場(chǎng)上沒(méi)有性別,有的只是體育精神。拼搏奮發(fā)向上,不斷沖向終點(diǎn)。

  “青春就是將不可能變?yōu)榭赡堋。比賽不僅是一種競(jìng)爭(zhēng)精神,更是彰顯個(gè)人魅力的場(chǎng)地。我們拼博,不僅為了金牌,更是為了那種榮譽(yù)。每次看奧運(yùn)比賽,當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)時(shí),那種民族自豪感脫穎而出;當(dāng)中國(guó)國(guó)歌聲響起,看著運(yùn)動(dòng)員、教練和在場(chǎng)的中國(guó)觀眾的眼淚,我的眼角也有許許淚光。每每看見(jiàn)奧運(yùn)健兒們的榮譽(yù),我的心都在想中國(guó)的崛起也應(yīng)證“羅馬不是一天建成的”。

  周總理的“為中華民族崛起而讀書(shū)”在我高中生活給予我力量,F(xiàn)在的學(xué)生只有身體好,才能學(xué)習(xí)好,我也曾倆次參加學(xué)校的校運(yùn)會(huì)——一次團(tuán)體,一次個(gè)人。想起校運(yùn)會(huì)就想到體委,他第一天就贏得跳遠(yuǎn),三級(jí)跳比賽的第一,他的行為深深刺激了我,我和體委是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,所以我的暗暗下定決心我也要贏得100米和50米的第一回來(lái)。到了第二天我的比賽場(chǎng)上,我已經(jīng)做好思想工作‘我不可以這樣回去,我要超過(guò)他’。隨著裁判的準(zhǔn)備、跑,我的思想什么的也隨之拋到腦后,我不能讓別人超過(guò)我的想法占據(jù)了我的頭腦而我的思想什么的也隨之拋到腦后,終點(diǎn)的距離越來(lái)越近,我的速度也越來(lái)越快,終于我實(shí)現(xiàn)了,我的成功,我的榮譽(yù),終于實(shí)現(xiàn)了。這不僅是時(shí)間的磨練,更是毅力的考驗(yàn)。只要我們努力,勝利在成功的彼岸向你招手。

  我成為風(fēng)一樣的女子,在賽場(chǎng)上奔跑,可我更沒(méi)有忘記我們團(tuán)隊(duì)在趣味賽的馳騁。我們不言放棄比賽,我們不言放棄每一個(gè)隊(duì)友,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),是一個(gè)大家庭,不可以放棄每一個(gè)家人。夏天烈陽(yáng)擋不住我們前進(jìn)的步伐,我們就像一個(gè)個(gè)連體嬰兒一樣,跑向?qū)儆谖覀兊尿湴。失敗與否于我們而言,已經(jīng)不重要了。下午成績(jī)出來(lái)了,我們雖沒(méi)有第一的榮耀,但我們位居第二也很光榮。我們之間感情更加親近了,而且我們也明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,迎接自我!青春的腳步,在人生道路上奔跑;青春的速度,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁;青春的活力,在考場(chǎng)上彰顯;青春的激情,讓不可能變?yōu)榭赡。奔跑吧,青春?/p>

寫(xiě)青春飛揚(yáng)800字13

  青春是什么?有人說(shuō)它是陽(yáng)光,七彩的光組成了無(wú)暇的白;有人說(shuō)它是河流,流淌著太多快樂(lè)與酸澀,而我説青春是一篇樂(lè)章,一篇用生命和激情譜寫(xiě)的屬于自己的樂(lè)章。

  青春的你,或許很快樂(lè),因?yàn)槟銚碛猩凶顮N爛的陽(yáng)光;青春的你,或許很沮喪,因?yàn)槟愕那啻翰皇悄敲吹捻槙;青春的你,或許很少灑脫,因?yàn)槟銚碛袕V闊的胸襟;青春的你,或許很淡泊,因?yàn)橐环萏竦男木匙阋炎屇阍诓懖惑@的日子里盡花開(kāi)花落,流水落皆無(wú)情的荒蕭寂遼。每個(gè)人都有屬于自己的生活,誰(shuí)也不能說(shuō)青春到底應(yīng)該怎樣。如果所有的青春都按著相同的軌跡滑過(guò),你不覺(jué)著在這個(gè)本應(yīng)是多彩多姿的年齡中你的日子有些單調(diào)嗎?試著去改變,揚(yáng)起青春的側(cè)臉,起飛吧!

  在心里,我們或多或少都希望能使我們的青春生活充滿(mǎn)激情和活力,然而有幾人能按照自己的意志去支配自己的生活,豐富自己的生活呢?所以,我們時(shí)常會(huì)在疲憊和無(wú)奈中徘徊。人最重要的是超越自己,而青春的激情會(huì)讓我們擁又足夠的精力。假若你沒(méi)有勇氣和毅力解開(kāi)生活給你帶來(lái)的精神枷鎖,那你又如何能與眾不同,如何能堅(jiān)定自己的初衷去展示自我,讓自己的青春大放異彩呢/?試著去改變,揚(yáng)起堅(jiān)定的側(cè)臉,起飛吧!

  青春無(wú)畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我們就要去攀登,縱是前方遍地荊棘,兇險(xiǎn)萬(wàn)丈,我們還是要向前,向前,苦盡甘來(lái),當(dāng)我們把千溝萬(wàn)壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時(shí),那將是何等的欣慰?也許有人會(huì)說(shuō)平平淡淡才是真,用一顆平淡的心去面對(duì)所有的虛偽和狡詐,不為名利而爭(zhēng),不為成功而喜,這也未嘗不好,但是我覺(jué)得青春賦予我們的本來(lái)就是激情。試著去改變,揚(yáng)起自信的側(cè)臉,起飛吧!

  青春到底是什么,是甜?是苦?是濃?還是淡?只有你自己才能品味到。世事并非一成不變,或許你今天的苦便是明天的快樂(lè),或你今天為了生計(jì)奔波而明天就會(huì)用另一種心情感受屬于你自己的生活!青春這顆糖,永遠(yuǎn)是甜的,而糖紙往往是你的極限!試著去超越,踏出鏗鏘的腳步,揚(yáng)起幸福的青春!

  用心去體味青春的真諦吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)?yè)碛星啻菏悄敲吹拿篮!現(xiàn)如今的輕微猖狂是青春的小個(gè)性,現(xiàn)如今的生龍活虎試青春的小特點(diǎn),我們的青春是幸福的,我們的青春是激情的,我們的青春是飛揚(yáng)的!

寫(xiě)青春飛揚(yáng)800字14

  青春時(shí)代的道路都是由心來(lái)描繪的,無(wú)論青春處于多么嚴(yán)酷的境遇之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。此時(shí),就當(dāng)滿(mǎn)懷信心,飛揚(yáng)青春。

  在青春的世界里,沙粒要變成珍珠;石頭要化成黃金;沙漠要繁衍成森林。青春時(shí)代的我們,不在于占有什么,而在于追求什么。

  青春時(shí)代的時(shí)代,我們富有著激情與活力,正如一群群不怕苦的雄鷹,翱翔在蔚藍(lán)的天空下。我們有著夢(mèng)想,有著追求。我們把滾燙的誓言當(dāng)作獵獵的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪飛揚(yáng)在宏闊的藍(lán)天下。在這個(gè)知識(shí)的海洋中,我們遇到過(guò)多少的風(fēng)浪與暴雨,多少次的得意與失意都不曾誤導(dǎo)我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥(niǎo),幻想翅膀,充滿(mǎn)激情,在夢(mèng)想的國(guó)度自由翱翔;我們幻想藍(lán)天白云下的大草原,就是我們的歸所,渴望抱著一把木吉他,和羊群一起奔跑在遼闊的大綠毯上。

  青春時(shí)代的時(shí)代,我們從不輕言放棄,不因幸運(yùn)而固步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。我們明白在陰影的前方,一定會(huì)有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經(jīng)過(guò)蛹的拼命掙扎,羽化成蝶,凌空飛舞。我們眼中沒(méi)有失敗,我們堅(jiān)信只要努力付出,不管結(jié)果如何,都會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。我們用最浪漫的詩(shī)篇,表達(dá)我們最熱情的理想,讓那有韻有味的節(jié)奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的歌聲,唱出我們最堅(jiān)決的承諾,讓那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律在我們一高一低的應(yīng)和中留味。我們讓手中的畫(huà)筆能舞出青春的旋律,用五彩繽紛的畫(huà)布裝飾自己飛揚(yáng)的夢(mèng)想。

  青春時(shí)代的時(shí)代,我們有著朝氣與活力。無(wú)論何時(shí)何地,總能看到我們矯健的身影。讀書(shū)館,總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵?體育場(chǎng),總會(huì)飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周?chē)懿豢煞,我們的?mèng)想是那燃燒的火把,我們的憧憬是那遍遷的彩蝶,我們的執(zhí)著是那常青的松柏,我們的生命是那噴薄的朝陽(yáng),我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們不畏考驗(yàn),我們會(huì)讓生命在挫折和磨難中蔓延,我們會(huì)讓思想在徘徊和失意中成熟,我們會(huì)讓意志在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。

  不要讓青春匆匆走過(guò),青春不是一場(chǎng)速度競(jìng)賽,它需要用心一步一個(gè)腳印走過(guò)去。人生如水,一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時(shí)代,就正如那洶涌的波濤,被風(fēng)雨碰撞著,在海洋中此起彼落。在奮斗的過(guò)程中,青春也往往賦予我們拼搏的力量,以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗,以特有的力量去托起希望的明天!( 文章閱

寫(xiě)青春飛揚(yáng)800字15

  青春是人生的千金不換時(shí)期,是人生旅程中一朵絢麗的奇葩;青春是希望,青春是奮發(fā),青春是創(chuàng)造。青春之所以可貴,就在于她的朝氣蓬勃、欣欣向榮。

  有人說(shuō):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候!卑Γ踔猩钐貏e是初三生活,正是我們生命歷程中的一個(gè)里程碑。回首前兩年的生活,有許多難以忘懷的足跡,深深淺淺的,仿佛一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏著我們的喜怒和哀樂(lè)。

  懵懵懂懂中就到了初三。原以為中考還遠(yuǎn)著呢,誰(shuí)想驟然間就到了眼前。初三的生活是緊張的,要想在短短的幾個(gè)月內(nèi)努力考上心儀的高中,任務(wù)顯然是艱巨的,那就得與時(shí)間賽跑,與命運(yùn)角逐。無(wú)論愿意不愿意,且暫時(shí)把賞花看云聽(tīng)歌的心思收起,更多地流連于課堂,流連于文山題海。許是父母的期待,許是老師的叮囑,稚嫩的肩膀莫名地承受了一些壓力,于是初識(shí)了憂(yōu)愁的滋味。于是懷想往日的天真與單純,懷想捉魚(yú)捉柳花捉螞蚱的童年。生命的花季雨季,或許就是這花一般的年紀(jì),雨一般的心情吧。有時(shí)夜深人靜,一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前,喝著暖暖的牛奶,拂去慵懶,打開(kāi)日記,記下白天的心情,或快樂(lè),或悵惘。一切都已熟睡,耳畔,只有鐘擺的聲音在寂靜中傳響,青春就在這“嘀嗒……”聲中流逝,我卻只能說(shuō),“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”。

  真的很羨慕那些綻出生命火花的青春年少:像王勃一樣,20歲寫(xiě)下不朽的《滕王閣序》;像牛頓一樣,23歲發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,甚至像韓寒,像郭敬明,像蔣方舟……他們真的算得上才華橫溢,青春無(wú)悔;蛟S我成為不了這些英才偉人,但我希望我的青春也能煥發(fā)一絲光彩,哪怕是夜空中最黯淡的一顆星星也好。我想,現(xiàn)時(shí)的我們,飛揚(yáng)的青春,拼搏才應(yīng)是她的主旋律,理想的的大學(xué)校園才應(yīng)是青春旋律的句點(diǎn)。

  時(shí)間在流逝,風(fēng)照樣呼嘯,雨照常淅瀝,花依然芬芳。走過(guò)花季,步入雨季,雨季不也有一道道別樣的風(fēng)景?有時(shí)獨(dú)對(duì)一道題,蹙損眉頭,于千回百轉(zhuǎn)間柳暗花明,這不也昭示著一種生命的欣喜?有時(shí)搜腸刮肚,吟哦半天,才寫(xiě)出幾句似詩(shī)非詩(shī)的段落殘篇,這不也印證著一種青春的創(chuàng)造?何必還戀著從前的歡樂(lè)種種而不肯放手呢!人生不就是春秋四季嗎,花花草草、風(fēng)風(fēng)雨雨各有其時(shí),那就讓風(fēng)吹散心頭的雨絲,讓草兒自由地呼吸,讓花兒盡情地芬芳。

  “對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!”青春的我們一路花香,一路歡歌,也應(yīng)該一路荊棘,一路風(fēng)雨。且拋下一切雜慮,向著那煙雨迷蒙處奮我前行吧!

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