我們的青春作文(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我們的青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的青春作文1
其實(shí)，我們應(yīng)該享受青春。
有人說，享受是泥土，只會埋葬前程，追求名利的人往往會身敗名裂，難道它就是一個貶義詞么？我卻不這樣認(rèn)為。
小草和花兒如果不去享受陽光和生機(jī)，它們怎樣變得翠綠、綻放，我們?nèi)绻蝗ソ淌液蛨D書館享受知識的洗禮，我們怎樣揚(yáng)起理想的白帆，怎樣使生活變得生機(jī)勃勃。
青春就是我們手中的一筆巨額支票，如果我們不去享受，卻把它遺棄在角落，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時候，打開它時卻發(fā)現(xiàn)了支票的期限早已過去，那將會是種什么樣的遺憾和憂傷？
其實(shí)，青春應(yīng)該要變得絢麗……
我們應(yīng)該讓這個屬于自我的世界變得繽紛和多彩，我們應(yīng)該要去展現(xiàn)自己的個性和特點(diǎn)，讓它變得豐富多彩，讓絢麗的青春“瘋長”。
這里是青春，我們應(yīng)該擁有絢麗的舞步。幼年，是令我們歡愉的輕音樂舞曲；中年，將是成熟冷靜的華爾茲；唯有青春少年時，才是二者兼容的明媚憂傷的圓舞曲。
風(fēng)再冷，不會永遠(yuǎn)不息，霧再濃，不會經(jīng)久不散。但是，我們年少的青春卻是陽光明媚，我們愿張開雙臂，去擁抱我們的青春，讓我們用自己的絢麗的舞步去使青春變得同樣絢麗。
其實(shí)，青春同樣也有定義。
有人說，青春是苦澀的湯藥，讓我們學(xué)會怎樣去銘記那種味道——既苦澀又香甜。
有人說，青春是無言的歌，那一個個跳動的音符合著心跳的節(jié)拍，走出生命的樂章。
青春，可以說它是鮮紅的，熱情似火；可以說它是碧綠的，生機(jī)勃勃；可以說它是雪白的，純潔爛漫；也可以說她是金黃的，璀璨輝煌……
我們的青春，有享受，有絢麗，有定義。其實(shí)，青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……
——后記
我們的青春作文2
我們的青春還沒有結(jié)束，然而我們的消失早已悄悄拉開了帷幕。
生命是深藍(lán)色的從流，某年、某月、某天，這些破碎的時間記取的逝水流年，沖散了曾以為永不磨滅的感傷，平靜的流經(jīng)斑駁的歲月。只剩我們站在原地，守候破碎的記憶。而所有的記憶，也終將被風(fēng)吹散到這個深秋季節(jié)被人遺忘的角落里，無聲無息。
如果輝煌之后注定一片荒蕪，所有眼底的景致恍然間盡為蒼茫；如果所有眼淚意味的只是無知的揮霍，那么我們的生命穿過時光的罅隙又該何去何從？
終點(diǎn)是起點(diǎn)的守望，起點(diǎn)是終點(diǎn)華麗的幻想，這之間遙遠(yuǎn)的距離是你不堪回首又無法遺忘的荒涼。
我們漸漸習(xí)慣在荒原中尋找路徑，在雜草叢處尋覓希望。
我們開始相信那些關(guān)于成長的悖論，在已經(jīng)陌生的世界里尋找熟悉的蹤跡。
而反復(fù)出現(xiàn)的，只是一張張?jiān)谀X海中日漸模糊地面孔，和無法追尋消失的瞬間。彼時的我們像一條條河流，交匯在彼此的生命中。千山萬水之后卻又不得不流入不同的岔口。于是我們沉淪、掙扎在黑暗的盡頭，最終選擇了遺忘。
多少次我們在夜里長久地凝望，古老的鐘聲驚醒了子夜中垂死的滄月，遙遠(yuǎn)的旋律吹開了積滿塵埃的泛黃書頁。生命依舊深藍(lán)，摻雜著詭異，迷離的霧氣凝結(jié)，折射著愛與毀滅，恨與糾結(jié)，我們不斷地編織著血色的謊言，同時掩埋了最后得絕望。
我們都懂得了，在暈染著溫暖的深紅夕陽下。
我們都沒有懂，在冷雨敲打寂寞邊緣的漫漫長夜里。
我們的青春作文3
浙大，大洋彼岸，你的夢想一路實(shí)現(xiàn)，真的很羨慕你，想起那時你的優(yōu)秀就讓我覺得你是個完美的女孩，至今，你依然完美，同樣的時間，同樣在奮斗，與你相比突然覺得自己那么淺薄，你博客中的文章每一篇都讓我很慚愧，讓我覺得我沒有理由和時間去浪費(fèi)我的青春，我應(yīng)該實(shí)現(xiàn)點(diǎn)什么，可我不知道我最終能實(shí)現(xiàn)什么。
你在DR的名字后加上了MISS U，讓我很感動，我相信那個溫暖的女孩一直記得彼此的友誼，不虛假不做作！南方的雨天給了你更多的創(chuàng)作靈感，你的文字經(jīng)常濕濕的，說實(shí)話我想哭，每當(dāng)看完你的生活筆錄，在心里總會勾畫出你此時的摸樣，是不是我太懷舊了，或者是因?yàn)槟闶俏椅ㄒ慌宸囊粋�人。
看著你們相約在別的國度，每天在申請與演講中扮演著自己不一樣的角色，我也幻想過那樣的生活，可現(xiàn)實(shí)中我還是一個離不開家的孩子，我得用更短的時間讓自己成熟起來，象你一樣微笑著對待一切，記得你那次在桌子上寫下“難得糊涂”來警醒自己，那時我們才13歲，不知道你那時是否真的理解了這四個字，也許我已經(jīng)用了10年來理解，或許更長。
不能太感性，那樣容易讓人迷失方向，做一個知性的人就好，淡淡的，與人相處，心平氣和的看開一切，不是什么都得自己來承擔(dān)，不是什么都承擔(dān)了就能換來微笑。
關(guān)閉一切感覺，相信會沉穩(wěn)的多；放下一切不實(shí)際，也許，會更成熟些。
我們的青春作文4
這是我做的最快樂的一件事，我想只有付出勞動才會有收獲？后來她才斷斷續(xù)續(xù)聽到別人說，小晨懷疑她偷走他生活費(fèi)的事。青春的我們作文小鳥嘰嘰喳喳地叫。我把黃色的小雞叫做“小黃豆”，把綠色的小雞叫做“大綠豆”？”我張開雙手“嘻嘻。他家中有五口人，兩女一男，生活貧靜，生活雖苦，精神、身體甚好。
青春的我們，有著一顆懵懂的心；青春的我們，有著一個甜蜜的夢。它像一個個音符，在我們手中組成了一首浪漫之歌。歌聲在我們心中一遍又一遍的回響著，成為我們前進(jìn)的動力。
曾幾何時，我們是一只活潑的小鳥。在藍(lán)天上盡情飛翔，在樹上貪婪的睡著。面對青春我們不再活潑，不再自由，只是在書海中遨游。這是青春帶給我們帶來了煩惱，它變成了一首沉重的歌。
青春是一個過渡期，在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不承認(rèn)，這些后悔的事情也許有一天，在我們病入膏肓?xí)r，閉上眼睛，這一幕幕，不再可笑而是可愛。
青春恰似一首歌，不管悅耳或是刺耳，它都是由我們自己選擇，最終它終是我們腦海中美妙的一首歌；青春恰似一首歌，不管是浪漫還是悲傷，它都是有我們自己創(chuàng)造，最終它終是我們記憶里甜蜜的一首歌。青春，它就是一首歌，或浪漫，或悲傷，或悅耳，或刺耳。總而言之，青春讓我們有著酸甜苦辣的不同體驗(yàn)。
我們的青春作文5
曾經(jīng)一個人獨(dú)自的仰望天空，看著那么藍(lán)的天空，心里卻不感到有一絲的微笑，因?yàn)槲覀儞碛辛饲啻海?當(dāng)我們回首往事時，我們的嘴角可能會浮起一絲淡淡的微笑，因?yàn)槲覀冊?jīng)擁有過青春。青春帶給了我們很多東西。有煩惱，有失意，有悲傷，有開心，有自豪，有墮落，有堅(jiān)強(qiáng)，有快樂，有痛苦，但是擁有這么多的我們，卻沒有感受到青春的美好。不知道為什么青春總是讓我們琢磨不透，有時候面對這懵懂的青春，面對這懵懂的我們，似乎有點(diǎn)淡淡的.失意。
當(dāng)我們擁有童年的時候總是盼望青春的到來，其實(shí)當(dāng)我們真的擁有了青春，我們才明白青春的定義并不是我們想象中的那么美好，因?yàn)槲覀冋趽碛星啻骸？赡墁F(xiàn)在的我們對這個代名詞---青春，并不是那么熟悉,可能當(dāng)我們都老了的時候，站在飄滿楓樹葉的馬路上，站在楓樹下，看著楓葉隨著風(fēng)的舞動慢慢的落在了地上，在那時候，我們可能已經(jīng)是滿頭白發(fā)，當(dāng)回首往事時，可能會想到我們童年的美好，可能也會留戀讓我們煩惱的青春，因?yàn)榍啻鹤屛覀兏械搅嗽谝簧形覀兌家w驗(yàn)的酸甜苦辣。
我想現(xiàn)在的我們可能并不是很喜歡這個讓我們煩惱的青春，但是不管在青春中我體會到了什么，不管痛苦還是快樂，不管是墮落還是堅(jiān)強(qiáng)。至少我可以大聲的對著天空說：“我不后悔�！币�?yàn)槲覔碛辛诉@個讓我煩惱的青春！
我想現(xiàn)在我們唯一能做的是把我們的青春添上一些讓我們值得回憶的色彩。青春，我希望你可以讓我值得留戀。
我們的青春作文6
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線，時間是頑皮的精靈，帶走了相伴于相隨，卻將最美的東西留下了。
——題記
走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光就暗了；聽著聽著，就醒了，開始埋怨了�？苫仡^才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，早已不在了。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將謝幕，伴隨著我們的故事也將畫上句號，從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡，到初三已經(jīng)有些習(xí)慣地寫出連筆字就是最好的見證。
三年的生活，有歡聲有笑語，有汗水有淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，想記下這一個個美好的瞬間，但時光就像停滯了一樣，無從下筆，那么長的時間，那么多的故事，那么美的瞬間，仿佛就像昨天才發(fā)生過的一樣。
運(yùn)動會上我們一起吶喊，一起歡呼；考場里我們一起努力，一起奮斗；實(shí)驗(yàn)室里我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起合作……一幕幕那么真實(shí)，那么親切。
“聽你說，聽你說，我們同時擁有一個真心的朋友，聊日出日落，因?yàn)橛袎�，所以更認(rèn)真的生活……”“朋友”初中三年讓我又有了新朋友。在我彷徨無助時，朋友一句親切的安慰，便能讓我離開迷茫；當(dāng)我奔赴考場時，朋友一句溫暖的鼓勵，便能讓我信心百倍；當(dāng)我悲傷無奈時，朋友一句真誠的叮嚀，讓我脫離懊惱的苦海。
再見了，這些陽光下，風(fēng)雨里的日子和共度這些日子的同學(xué)們和老師們。此刻，當(dāng)這里纏綿的鈴聲響起。當(dāng)午后的晚霞已灑滿天際，讓我們最后一次緊緊握手，作別逝去的昨日，并為明天的一切送上祝福。
仰望天空三十度，不讓淚水流下……希望我們每一個人會更堅(jiān)強(qiáng)，快樂。
我們的青春作文7
十七歲的青春，永不張揚(yáng)。如郭敬明的十七歲在單車上吹著口哨的美好時光。十七歲，青春奮發(fā)向上的年齡，我無法掌握它，但我知道如何去抓住它。我的十七歲是不是像他一樣，騎著單車，吹著口哨，在春天的季節(jié)里，走在筆直的柏油馬路上。穿著白T恤，被風(fēng)吹過有點(diǎn)凌亂的碎發(fā)。清爽能給人向上的精神，來到來到籃球場和室友一起打球，球場上揮灑的汗水和勝利的姿勢都是青春奮發(fā)向上的最佳狀態(tài)。
我的十七歲是在操場，臥室，還是教室，沒有什么可以來束縛十七歲的能量。那一個姿勢，一個動作都釋放能量的我們，充滿能量�；蛟S我應(yīng)該運(yùn)動，在操場上奔跑，鍛煉足以延續(xù)青春不老的心�；蛟S我應(yīng)該在教室外，收斂那顆貪玩的心�；蛟S我應(yīng)該在教室，好好讀書，提高自身的修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。那樣都是很棒的！不能讓青春散場，我們的青春永不散場。十七歲的我開始擁有夢想，開始奮斗，大學(xué)是我們的夢，我們開始長的董事。如何去奮斗，我們心中要想著自己并不是一事無成，我們還有夢想，我們有去奮斗努力，那是我們驕傲的夢想��！
寬敞的黑色大門，直徑的道路兩旁都是梧桐，有序的花圃里綻放著五顏六色的鮮花，淡藍(lán)色粉刷的教學(xué)樓墻壁，長長的永無止境的走廊，使人心曠神怡。有花園亭下的閱讀者，有人工湖旁的欣賞者，有巨大操場上奔跑的運(yùn)動者。有假山，有花園，有圖書館，有莊嚴(yán)的學(xué)校標(biāo)志的建筑物。有藍(lán)天，有白云，有我們的夢想在里面……
我們的青春作文8
假如你是一個熱血沸騰的青年，曾有過對文學(xué)的愛好、憧憬和追求，請你用你稚嫩的肩膀，背起纖繩，啟動錨碇，向文學(xué)的海洋出發(fā)吧！愛我所愛，無怨無悔。
邁出第一步是需要勇氣的，但一路走下來是需要毅力的，這一走就是好多年啊。季節(jié)輪換，我們要筆耕不輟；潮起潮落，我們要依舊執(zhí)著。憑的就是這一腔熱血，要的就是這份執(zhí)著，靠的就是這份勤奮。然一路辛苦，卻一路歡歌，我們要用那并不周正的文字砌成了自己的文學(xué)樂園，我們用還顯稚嫩的嗓音喊出了我們自己的心聲。
在這片樂園里，同學(xué)們可以看見自己的同桌、球友、甚至睡在上鋪的兄弟；可以聽見同學(xué)們的愛恨情愁、悲喜怒罵……在這里，同學(xué)們加深了友誼，聯(lián)絡(luò)了感情；領(lǐng)教了競爭，學(xué)會了寬容；既嘗到了失敗的滋味，又領(lǐng)略了成功的喜悅；既有對青春時獨(dú)有的憂愁惆悵的流露，更有一份對成熟長大的渴望和追求。
正是有了我們這些熱血青年，以信念為舵，以智慧勤勞為槳，才給我們留下了這一道道美麗的漣漪，才有我們現(xiàn)在欣賞的一朵朵浪花。作為青年人，應(yīng)該記�。呵啻簯�(yīng)該是無悔的，青年是無畏的；青年不應(yīng)當(dāng)是老成的，青春應(yīng)該是燃放希望的；青春是不應(yīng)當(dāng)虛度的，青年是不應(yīng)該消沉的；青年正意味著力量，青春正蘊(yùn)涵著創(chuàng)造！讓我們高呼：青春萬歲！
如今，面對夢想，我們還要放飛希望；面對成績，我們?nèi)皂毑粩嘧非蟆?/p>
是一群遠(yuǎn)足的跋涉者，注定留給別人的永遠(yuǎn)是背影，激勵自己前行的永遠(yuǎn)是眼前那輪火紅的太陽；是一群辛勤的耕耘者，注定留給別人的永遠(yuǎn)是收獲，馳騁自己的永遠(yuǎn)是手中那把锃亮的犁鏵。
有燧石在，火就不會熄滅；
有熱情在，希望就不會熄滅；
有希望在，動力就不會枯竭；
有動力在，前途就不會渺茫。
我們的青春作文9
手捧一杯杯香擰，站在窗前，看著外面藍(lán)藍(lán)的天空，看著外面白白的云朵，看著外面的樹葉翩翩落下，回想起這六年的花開花落，心里出現(xiàn)了一絲傷感。
童年，像一條清澈的小溪，緩緩地流在我的心里，在這條小溪里，有歡樂的笑聲，有傷心的淚水。
童年的我，是幼稚的，是天真的，是頑皮的，是可愛的。
童年，像是一本書，有快樂的情節(jié)，有動人的話語，有奇怪的思想，有美好的結(jié)局。
童年，在不知不覺中，與我揮手再見，離我漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)我再回過頭來，晚了，晚了，我只有回憶，回憶幼稚的傻事，回憶奇怪的想法，回憶簡單的問題，回憶......
六年前，從幼兒園升到小學(xué)一年級，那是還是懵懂無知的孩子，突然間告別幼兒園的朋友上一年級有的不適應(yīng)，但是兒童還是兒童啊，很快就適應(yīng)了新的環(huán)境當(dāng)中，和朋友打成一片。
那時的我，天真無邪，很受老師的喜愛，當(dāng)時也不懂什么，只知道老師很喜歡我，我學(xué)習(xí)很好，當(dāng)時只知道好好學(xué)習(xí)，只知道成績好家長就會開心......
現(xiàn)在，翻開以前的日記，以前的許許多多的第一次仍然清晰的展現(xiàn)在我眼前。那是，單純的伙伴和單純的我在操場上玩耍。
六年來，我變得太多太多了，那時的我，對每一個朋友都交付真心，掏心掏肺。如今的我，懂了有人在乎的感覺，懂了背叛的傷感，懂了人心的險惡......
再見，我的童年，因?yàn)槟愕碾x去，是該開心，還是悲傷？
我們的青春作文10
那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，帶走我們飄揚(yáng)的年華，那串泥濘中漸趨模糊的足跡，是我們依稀走遠(yuǎn)的純真，回過頭去看青春的歷程，
我常常在思索我們的青春，它真是一個奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。
記得，十三歲，我們邁進(jìn)初中的大門，也打開了青春的窗戶。我們在教室后面的夢想板上寫下了自己的夢想，然后懷揣著希望開始為之奮斗。
十四歲，我們正式升入初二。所有人都說，沒有考試的青春是不完整的，可沒有叛逆的青春，不是青春。所以，我們開始叛逆。
我們在背后直呼老師的大名，討論著那個老師今天又怎么樣了，很討厭;我們在課桌上寫寫畫畫，寫一些不切實(shí)際的語句，畫一些連自己都不知道是什么的東西;考試時，我們偷偷地在課桌下傳紙條，雖然我們都知道，老師已經(jīng)看透我們這些小把戲了。
有些同學(xué)也開始談戀愛，其實(shí)他們都知道，這是欣賞，不是喜歡，可還是義無反顧地去追。母親那個時代的初戀，一般都是在十八九歲;我們的初戀，可能早已結(jié)束。每個女孩或男孩的心底，總是藏著一些小秘密，而這些小秘密，會隨著時間的流逝而消失。到時候，我們就長大了。這些秘密，也只能是成長的痕跡，青春的回憶。
青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩.我們曾經(jīng)是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠(yuǎn)不懂，那些從前不懂的事。
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