爭吵,以青春的名義作文1000字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的爭吵,以青春的名義作文1000字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
剛考完英語的我,有點“失魂落魄”……
“好難,短文填空單詞都拼不來,聽力也錯好多……”我在回寢室的路上朝她發(fā)牢騷!昂撸隳拇尾皇强嫉煤芎。”她沒有半點要信的意思。“真的!蔽依^續(xù)說,“我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在我們組沒有哪一科可以占強(qiáng)勢的,科科有人壓我!薄翱赡憧偡指!彼琅f給我灌“心靈雞湯”!拔覜]有特長,以后高中不就完了,選科得去弱留強(qiáng)。”我有意識拒絕她的“心靈雞湯”。
她有點生氣了,沒好氣的說:“那你去和別組換人唄!”
我還是不知悔改:好呀,我和陳昱秀換。
“你憑什么和陳昱秀換?”她越發(fā)生氣了。
“對啊,我憑什么和別人換?”見招拆招用在了不該用的地方……
她好像一下子又好多情緒無處發(fā)泄,眼里充滿了失望,沒再說什么,快步走向?qū)嬍掖髽恰医z毫沒有要追的意思,依舊是從前的節(jié)奏。周圍人很多,各自走著,朝著一個方向涌去,沒人會注意到她或是我的反常,也會有人從后面拍拍我的肩膀,我依然沒心沒肺地笑著……
其實這樣的爭吵不止一次了,我是一個只能靠嘴武裝自己的“弱勢人”,語言方面有點小天賦,她更是個不甘示弱的人,最后自然是兩敗俱傷。我把小事看成一個個笑話來調(diào)侃,她卻放大到人生高度去闡述哲理。
我在成長日記里多次說:我想要一個知己。她卻認(rèn)為大家都把我當(dāng)朋友,是我自己不敞開心扉,不爭取。她以為我從來沒把她當(dāng)朋友,我想,她就真的那么需要一個“朋友名分”么,我對她也不亞于對一個所謂的好朋友吧。
終究是性格不合。
回到寢室,她沒有跟我說話,我依舊陪著其他室友開開玩笑,往常一樣樂呵呵的。
終于,她還是哭了。
寢室里的人不知所措,“作案兇手”依然面不改色心不跳,做著自己的事情。她終究沒有說出原因。
我想,她并非因為今天我的'頂撞而傷心,想必是積累了好久的情緒,在我今天的觸發(fā)下,全部發(fā)泄吧,像多米諾骨牌一樣,一次性干凈利落地倒掉。早料到有這一天的,我并不多么的惋惜。相反的,我反倒覺得像是解脫了一般,完全沒有悔恨。這件事本來她也沒什么錯,我也沒犯什么罪,也不是什么一句道歉可以擺平的吧。
我并沒打算道歉,道歉在我眼里就是一種套路,說對不起,好像是在逼別人原諒,也可能是我太沒愛了吧。
不過后來“良心發(fā)現(xiàn)”,還是寫了一段文字給她:
不管你還有沒有在生氣吧,對不起。
大多數(shù)的道歉大概都是為了得到原諒吧,但是現(xiàn)在道歉那是我的事,原不原諒是你的事,兩者沒有因果關(guān)系。不管是偶然還是必然,總之事情都發(fā)生了,隨便你怎么想我吧,我說過,我是個很冷血的人,呵呵,說不定我還沒你那么難過呢。
說實話,我沒什么可說的,也不想為自己辯解,估計你已經(jīng)想好了各種戳穿我的語言了吧,各自立場不同,多說無用。連我都不懂我自己,何況你呢,忍我這么久,謝了。
我終究是個不會煽情的人,連道歉信都寫得那么冰冷。其實這場戰(zhàn)爭也并非無益,我們各自都變了很多,我懂得了適可而止,她也開始善解人意,這算是一場以青春之名的爭吵吧。
活在這個世界,會發(fā)生很多事,我們總該從中學(xué)點什么吧。