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致青春的我們作文

時(shí)間:2021-04-29 15:21:30 青春 我要投稿

致青春的我們作文(精選9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的致青春的我們作文(精選9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

致青春的我們作文(精選9篇)

  致青春的我們作文 篇1

  青春是一場(chǎng)充滿幸福和淚水的旅行,在這場(chǎng)旅途中,我們揮灑淚水,守護(hù)夢(mèng)想,留住美好,記住和懂得了這一點(diǎn)一滴的感恩情懷。

  人生從自己的哭聲開始,在別人的淚水里結(jié)束,這中間的時(shí)光叫做幸福。然而作為我們生命的見證人我們的父母,他們給予了我們生命,更是我們青春的創(chuàng)造者,他們把無限的愛奉獻(xiàn)于我們,不求回報(bào),我們理應(yīng)感恩。感恩在那些生病的日子里,他們?nèi)找故卦诖策厙u寒問暖,感恩在那些拮據(jù)的歲月里,他們?nèi)找共賱诘谋秤,更要感恩他們給了我們一個(gè)沒有壓力和負(fù)擔(dān)的美好生活。古有李密為報(bào)祖母養(yǎng)育之恩,而放棄美好前程之說,當(dāng)今社會(huì)中也有流傳著“子欲養(yǎng)而親不待”,這些都是在告誠(chéng)我們:要在自己現(xiàn)有的能力之內(nèi)去感恩我們的親人,不要等到親人已逝時(shí)才追悔真及。

  花兒還有重開日,人生沒有再少年。在我們的青春年華里,老師當(dāng)之無愧成了我們青春路上的引路人,帶我們于黑暗中尋找光明,勇敢地?fù)]舞夢(mèng)想的翅膀。是老師,讓我們懂得了什么才是青春,什么又叫作感恩。青春對(duì)于我來說,是擁有夢(mèng)想與堅(jiān)持的痕跡,是需要用刻苦與踏實(shí)來書寫的青春篇章,青春是一把督促我不斷前行的利劍,它提醒我們時(shí)間的逝去,青春的逝去。感恩需要用心去詮釋,感恩老師的諄諄教誨和無悔付出,感恩他們多年的辛勤培養(yǎng),感恩他們?cè)谖覀兠悦5那啻郝飞希盟麄兊脑捳Z(yǔ)激勵(lì)著我們前行。

  許多東西都可以重來,樹葉枯了還會(huì)再綠,忘記的東西,可以重新記起,可是,人死了不會(huì)復(fù)活,青春走了也永遠(yuǎn)不會(huì)再來一遍。朋友是每個(gè)人心中最重要的感情寄托之一,他們陪你度過春夏秋冬,走過青春的迷茫和生命的低谷,又陪你走向巔峰,共享成功的喜悅。我們要感恩于朋友,感謝那些年的默默陪伴,感恩他們的溫暖語(yǔ)句,我們要珍惜這份情誼,并銘記于心。

  時(shí)光荏苒,歲月流逝,鐫刻下或淺或深的記憶痕跡,如同樹木的年輪,一圈一圈蕩漾著無盡的繁華與滄桑,一步步銘刻著無盡的變遷與成長(zhǎng)。青春不也一樣來得快,去得也快,也許就在我們發(fā)呆的那一瞬間,時(shí)間卻已定格,青春便這樣離我們而去。

  人生就是一本書,翻開青春的扉頁(yè),歲月就是待續(xù)的章節(jié),用感恩做插圖共同見證夏花的絢爛,更懂得天涯路上的陽(yáng)光風(fēng)雨鍛造生命的堅(jiān)強(qiáng)。

  感恩,與青春同行!

  致青春的我們作文 篇2

  童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  ——題記

  十二個(gè)春夏秋冬,十二年的歡聲笑語(yǔ),這時(shí)光太快太快,我還來不及梳理,4383天就從我手心里溜走了,馬上就要正式告別童年,擁抱多姿多彩的青春了。學(xué)習(xí)之余,我打開電腦,沉浸在別樣的童年生活里。

  快樂幼兒

  十二年前,在一家人的企盼中,我呱呱墜地。別人都喜歡稱女兒是“小棉襖”,我爸爸卻總是親昵地叫我“爬墻虎”。只要他休假在家,我必定是坐在他的腰間。我們倆在田間小路上溜達(dá),捉蝴蝶,采野花,拔狗尾巴草……忙得不亦樂乎,成了村里一道靚麗的風(fēng)景線。如果爸爸去了工區(qū),每天最溫馨的時(shí)刻就是晚上爸爸煲的電話粥。那時(shí)我總是坐在沙發(fā)上,把小腿一盤,開始跟爸爸撒嬌,任誰(shuí)也搶不走我手里的電話。

  甜蜜小學(xué)

  五歲半時(shí),我成了媽媽的小跟班,每天家、學(xué)校、菜市場(chǎng)三點(diǎn)一線的生活簡(jiǎn)單而溫馨。偶爾爸爸出現(xiàn)在校門口,加入了接孩大軍的隊(duì)伍里,我會(huì)滿臉洋溢著幸福,圍著他歡呼雀躍。在這個(gè)校園里,我結(jié)識(shí)了不少好朋友。我們手拉手在校園的長(zhǎng)廊里漫步,唱著同一首歌,肩并肩說著各自的秘密,背著老師悄悄地給她準(zhǔn)備意外的驚喜。我們還常常在學(xué)習(xí)上互相幫助。有時(shí)候?qū)Ψ揭稽c(diǎn)就通,有時(shí)候著實(shí)要花一番功夫,考驗(yàn)著我們的默契和耐心。每當(dāng)解決完問題后,我們相視一笑。

  多希望這純真的會(huì)心的微笑能永遠(yuǎn)定格,然而我又不得不面對(duì)一天天長(zhǎng)大的事實(shí)!

  多味初中

  經(jīng)歷了小升初的嚴(yán)峻洗禮,懷著忐忑,帶著彷徨,我坐到了中學(xué)教室里。我發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)永遠(yuǎn)都是那么重要,地理、歷史、生物、政治竟然也都有作業(yè)。每天吃過晚飯后都要立即投入緊張的戰(zhàn)斗,否則就不能按時(shí)擁抱我那親切的小床。雖然每天很辛苦,其實(shí)也有不少快樂。我參加了最喜歡的手工社團(tuán)活動(dòng);班主任千老師幽默風(fēng)趣,他的課其樂無窮;地理課上我認(rèn)識(shí)了奇妙的經(jīng)緯線;生物課上我領(lǐng)略了神奇的大自然……短短的半年里,我嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸等多種滋味。

  在戀戀不舍中,我合上了電腦,把童真小心翼翼地藏在內(nèi)心深處的角落,與無憂無慮的童年說聲再見,用腳踏實(shí)地的努力擁抱美好燦爛的少年!

  致青春的我們作文 篇3

  風(fēng)云兼程,轉(zhuǎn)眼15年的時(shí)光過去了,隨著時(shí)間的推移,不僅讓我們的身體上發(fā)生了變化,我們的思想也不再單純,在這個(gè)季節(jié),情竇初開,一些新的感情開始融入我們的生命。然而這些情感卻是一把雙刃劍,如果控制不得當(dāng),你便會(huì)走上誤區(qū),無法自拔。

  大多數(shù)人在上初中以后,開始對(duì)異性產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí),從一開始的羞澀到想方設(shè)法的與異性接觸,這就是心理學(xué)中說的好感,然而很多人卻無知的把那份純潔的友情稱為愛情,從而導(dǎo)致了一系列作為一個(gè)青少年不應(yīng)該做的事發(fā)生,也許對(duì)于給位同學(xué)們來說那份感情是很唯美的,與愛情的感覺差不多,但是同學(xué)們,大家有沒有認(rèn)真的去想過什么是愛情?當(dāng)然,同樣作為一個(gè)初中剛畢業(yè)的我還沒有資格說這些,因?yàn),我也不可能完全到。但說實(shí)話,我曾今也錯(cuò)過,所以我以一個(gè)有過過錯(cuò)的人的身份寫著篇文章來告誡學(xué)弟學(xué)妹們,愛情并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,它也沒有我們想象的那么唯美,不需要付出任何代價(jià),而我們的這種好感還僅僅是愛情基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),一份完整的愛情我相信它所要的代價(jià),作為未成年的我們是無法給予的。從客觀上說,現(xiàn)在的我們思想不成熟,也沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,因此也可能使我們走上誤區(qū),學(xué)習(xí)時(shí)沒精神,下課時(shí)精神有過于集中在那些事上,這就如同行尸走肉。再加上來自于外界的蠱惑,譬如:現(xiàn)如今,科技發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)盛行,中學(xué)生很容易被網(wǎng)上不良信息所誘惑,而且又是在這個(gè)階段,很容易誘發(fā)犯罪。所以正確的對(duì)待這份情感是很重要的,也是必要的。經(jīng)歷過過錯(cuò)的我,有一些總結(jié)出來的方法供大家參考:

  1、如果某一天,你發(fā)現(xiàn)你喜歡一個(gè)人,你就應(yīng)該把這份情深深地埋藏在內(nèi)心的最深處,吧它當(dāng)成你學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)槟阆耄阂腴L(zhǎng)大后能和他或她在一起,你總不能沒有本事吧,然而要想有出息,你現(xiàn)在不就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎,這就變成了你的動(dòng)力。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并不是唯一的好出路,但我相信對(duì)于大多數(shù)孩子來說,學(xué)習(xí)的出路會(huì)更容易找到。

  2、你可以為自己定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),把他或她列入最后的一個(gè),因?yàn)槿擞辛藞?jiān)定的目標(biāo)的話,才會(huì)有上進(jìn)心,才會(huì)加倍努力去為夢(mèng)想奮斗。

  3、如果你認(rèn)為你的自制力不強(qiáng)的話,你可以選擇尋求心理老師幫助(應(yīng)該每個(gè)中學(xué)都有心理老師吧,實(shí)在沒有也可以找政治老師或者是班主任老師),找他們談心,把你的感受說出來,讓老師幫你一起走出境遇。

  不多說了,還是希望大家自己好好想想吧,最好是自己悟出其中的道理。

  讓我們一起為各自的目標(biāo)努力奮斗吧,Come on!

  致青春的我們作文 篇4

  我有一座積木城池,里面有我的青春,我的歲月,卻還是阻擋不過似水流年;腥缫欢逊e沙沾濕了,留下一片狼藉,留給自己回憶。這就是我青春的落幕。

  ——題記

  二歲的調(diào)皮,八歲的無知,十歲的天真,再到十六歲的叛逆——這就是我們的歲月歷程。寫在紙上是如此的簡(jiǎn)單,猶如一輪紙帶,快速拉扯,一下就完結(jié)了。

  或許,許多年后,暮然回首,關(guān)于那些種種回憶,我們的臉上也會(huì)浮現(xiàn)出溫暖的笑意。

  我們喜歡過郭敬明的小說《夏至未至》的悲傷,似乎正符合我們這年齡的心境,總在QQ空間里訴說著自己是如何如何的絕望,還不忘加些"成熟"的文字,告訴自己,已經(jīng)長(zhǎng)大,不乏理智。

  我們青睞過SJ—M的舞蹈,繁亂有力的舞步彰顯著我們的年輕,低沉有磁的嗓音,似乎就在傳遞著"瘋狂"的訊息。我們總在尋找刺激,沒辦法,91后的青春就是這樣——張揚(yáng),活力,不失優(yōu)雅,亦富有朝氣。

  我們也曾經(jīng)在某日,某街,某地,遇見某人,某物,某事,逆著太陽(yáng)的光芒,在身上扱下的明暗交接線,則是我們對(duì)這段青春的無奈。

  踏著名牌特步,身著休閑安踏,彈彈身上的灰塵,顯得那么的一塵不染。純潔似乎就是我們的代名詞,我們還可以含著阿爾卑斯"棒棒糖"抬頭仰望天空,然后慢慢的走在灑滿陽(yáng)光的路上,一切都是那么的美好,旁人羨慕。這些只是我們年輕人的特權(quán),我們有著青春的法杖,在這世界暢享活力!

  對(duì)于青春,有著那么多的留戀,不舍?晌覀円矡o法阻擋時(shí)間的搖擺。

  走過小學(xué)畢業(yè),中考,接下來就是學(xué)考,高考。那時(shí)的我們,年滿十八歲,還有資格再重拾那片記憶?

  春去秋來,一次又一次的輪回,枝丫上的綠葉,青了又黃,黃了又青。而此時(shí)我們的青春歲月,正是枝葉中的最后一片綠色,以后,十年,二十年,我們會(huì)懷念郭敬明的《夏至未至》,也會(huì)模擬其悲傷,邁向自己的人生。會(huì)懷念SJ—M的舞蹈,回憶當(dāng)年的張狂。但是,回憶也只是希望,當(dāng)年的蔥蘢歲月,依然停在那不動(dòng),仍在!

  ——致我們青春的最后一片蔥蘢珍惜青春望一切安好!

  致青春的我們作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè),我突然忘了一切。

  記得小時(shí)候盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,可是現(xiàn)在卻一點(diǎn)都不想放假。一放假我就散了,一放假我們就沒有那么多歡聲笑語(yǔ)了。頓時(shí)百感交集的我猶豫著,沉默著,我還有好多事情沒做呢!斑?你在干嘛呢?”我的同座看見了我。我的眼淚有點(diǎn)不爭(zhēng)氣的往外流,“你怎么了,沒事吧”“沒事,你想畢業(yè)嗎?”我突然冒出一句!安唬幌!薄盀槭裁?”因?yàn)橐划厴I(yè)就都散了。他的語(yǔ)氣變得沉重了許多,“沒事不還有同學(xué)聚會(huì)的嗎!彼,故作輕松的說了一句。他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)?炜荚嚨臅r(shí)候我走向講堂“同學(xué)們我們今天就畢業(yè)了,在這里我像大家說一聲謝謝,謝謝你們的照顧。”我的眼淚奪眶而出走向了自己的座位。開始班里一片沉默隨后響起了熱烈的鼓掌聲。如果上天能給我一個(gè)機(jī)會(huì)我會(huì)永遠(yuǎn)做小學(xué)生。

  轉(zhuǎn)眼6年就這樣沒了,本來我以為會(huì)很慢,但是來的卻很快。我默默的站起來說了一聲“不管你們長(zhǎng)大去哪,你們請(qǐng)記得我們的6年生活。那些日子是痛苦的,是快樂的,但我們是共同面對(duì)的!

  致青春的我們作文 篇6

  青春如同奔流的江河,一去不會(huì)來不及道別……熟悉的歌聲,熟悉的旋流板,筷子兄弟唱出了太多人的心聲,兩個(gè)老男孩用他們自己的`歌聲演繹自己的青春,雖不動(dòng)聽卻很動(dòng)人。

  曾經(jīng),僅僅是曾經(jīng),單純的以為青春是隨著時(shí)光流逝的。后來,我逐漸明白了,青春并不是隨時(shí)光流逝的,而是被我們遺忘在了現(xiàn)實(shí)的某個(gè)角落里。青春如同那美麗的煙花,雖然美麗但卻轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的只是我們無盡的遐想,不盡的嘆息。

  青春多么美好,我們視情誼如珍寶,單純的美好不愿意添加任何雜質(zhì),一局并不動(dòng)聽的話語(yǔ)就可以讓我們?菔癄天荒地老,我們會(huì)不顧一切地向前沖,即使理想如同泡影。

  人就是這樣,失去后才曉得珍惜。當(dāng)青春與我們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,才醒悟我的青春我還沒有作主,剩下的就只是回憶了。世界上最殘忍的一句話,不是我恨你,而是我們?cè)僖不夭蝗,?jiǎn)單的幾個(gè)字,卻無時(shí)無刻的敲打著我們的心。年少無知的輕狂,心比天高命比紙薄的悲慘以及象牙塔里的愛情都與我們說拜拜了。

  每個(gè)人的青春都不一樣,但結(jié)局終將是一樣的,就像落葉隨風(fēng)飄零。曾經(jīng)開心過,感動(dòng)過,經(jīng)歷過,成長(zhǎng)的我們?yōu)榱松畈坏貌环艞壞窃?jīng)日夜著迷的世界,但有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)改變,永遠(yuǎn)存在我們深深的腦海里。

  致青春的我們作文 篇7

  就像電影《中國(guó)合伙人》中那句經(jīng)典的臺(tái)詞:“如果額頭終將刻上皺紋,你只能做到,不讓皺紋刻在你心上!卑櫦y終要出現(xiàn),歲月終要流走,而青春也終將逝去。

  對(duì)于每個(gè)人而言,青春均是美好的。青春就像一個(gè)匣子,里面儲(chǔ)藏著激情和活力。古往今來,不乏贊美青春的詩(shī)篇。正因如此,青春才顯得如此珍貴。而我們隊(duì)青春也是如此地沉迷和留戀。

  可是歷史要?jiǎng)e,人要老去,是誰(shuí)也阻擋不了的自然之力,是任何人都辯解不了的真理。人類的渺小被歲月一層層地抽絲剝繭,明明白白地橫亙?cè)跉v史的姿態(tài)里,無論是追求年輕的外表,抑或是追求年輕的心,歸根結(jié)底,這都是一場(chǎng)與自然之力的戰(zhàn)斗,也是一場(chǎng)注定要輸?shù)膽?zhàn)爭(zhēng)。

  俄羅斯撐桿跳老將在近幾屆的奧運(yùn)會(huì)、世錦賽上卻頻頻失敗,甚至到達(dá)不了曾經(jīng)的高度,面對(duì)采訪的鏡頭,她無不遺憾地說:“好吧,我承認(rèn)我老了!睂(duì)自己青春已逝的坦率接受,讓她在失敗之際不但沒有受到指責(zé),反而贏得了他人的尊敬。

  很多人害怕青春的逝去,因?yàn)樵谒麄冃闹兄挥心贻p才是值得贊美的,才是人生最輝煌的階段,其實(shí)不然,正如麥加所說:“每個(gè)年齡階段都有各自的花香。”青春自有青春的活力與張揚(yáng),經(jīng)歷過這個(gè)階段才能擁有成熟和穩(wěn)重。

  柴靜在剛?cè)胫醒腚娨暸_(tái)做記者時(shí),自認(rèn)為擁有青春活力,敢愛敢恨才是成為一名好記者的必要條件,可是在進(jìn)行幾次采訪之后,當(dāng)自己“濕答答的青春被一掃而空”,而逐漸被沉穩(wěn)所取代時(shí),她才知道怎樣才能算是一個(gè)真正的記者。

  郭敬明曾經(jīng)說過:“沒有人能夠永遠(yuǎn)年輕,但永遠(yuǎn)有人正年輕著!逼鋵(shí),人生就像一座建筑物,從筑基、建造、使用,再逐漸成為廢墟的過程,就是歲月流逝的過程。所有人都想停留在剛建好的嶄新建筑里,沒有人想最終成為廢墟。可余秋雨說:“沒有廢墟的人生太累了,沒有廢墟的大地太擁擠了!

  三毛云:“人的悲哀在于知道歲月是流逝的,并且還要學(xué)會(huì)接受。”青春終將逝去,就像人生終要走向無。

  致青春的我們作文 篇8

  “青春”是一本神奇的書,講述了昨天的幼稚,今天的成長(zhǎng),明天的期待……

  青春,它不會(huì)停下腳步來等你,它在晃眼之間就從你身邊溜走了,從前,你曾對(duì)它不顧一屑,等你回頭想將它拉回來時(shí),卻剩下一片空虛,如同逃走了一般,在你的視線中銷聲匿跡……

  剛出生時(shí)如同一張白紙,任我們涂抹,任我們寫畫?墒菚r(shí)間久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)留給你涂抹的地方越來越逼仄,任我們寫話的地方會(huì)越來越狹隘。但是,若曾拼搏過,就不會(huì)悔恨一輩子;若曾拼搏過,就不會(huì)怨念終身!你若不努力,誰(shuí)會(huì)來替你創(chuàng)造美好?用我們最寶貴的青春傾注在最渴望的事情上,只有拼過才不會(huì)怨念終身。明天的你會(huì)感謝今天的自己,奮力拼搏吧!

  “青春”這本書你翻過了一頁(yè)便不可回頭再看。往回翻,只有一片空白,只能在記憶中模模糊糊的感覺,曾經(jīng)的淚水與笑聲,似乎只是過眼云煙,那么真實(shí)又如此虛幻,似乎發(fā)生在昨天又像沒有發(fā)生過。

  青春是用毅力和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用希望和憧憬編織成的彩虹——絢麗而又輝煌;青春是用執(zhí)著與頑強(qiáng)筑起的一座偉岸的城墻——堅(jiān)定不移……奮力上進(jìn),青春不悔!

  致青春的我們作文 篇9

  時(shí)間悄然無言,我們還在逃避不敢正視,高三卻已如約而至!

  我不知道青春這個(gè)概念,何時(shí)是它的終點(diǎn)。若是可以定義,我想把六月盛夏當(dāng)作它的落幕出演。

  高三,原本的生活好似并未被攪亂。我們依然坐在課桌前,老師在講臺(tái)上板書,偶爾小小的走神,或翻本雜志,也是莫大的奢侈。習(xí)慣等著鈴聲響起,心里催促著流連講臺(tái)的老師快點(diǎn)離開,揉著脹痛的太陽(yáng)穴,掂量著累成厚厚一疊的提綱。書桌前的倒計(jì)時(shí)一頁(yè)頁(yè)翻去,揪動(dòng)著一絲心疼。十載寒窗終于即將登場(chǎng),這一百多天不妨當(dāng)作排練。只是我不知道劇本,不知?jiǎng)》N是喜是悲,沒人欠諾我一個(gè)美好未來,而我只能持耕不輟,相信天道酬勤。

  喜歡坐靠著窗的位置,等夕陽(yáng)頹,晚風(fēng)涼。夕陽(yáng)已墜到地平線下,一抹橘黃的光暈溫暖著天邊的色調(diào),而我,望著天空,放飛無數(shù)思緒,學(xué)黑格爾所說的暮雁回翔,對(duì)過去反芻。站在時(shí)間的渡口,放任自己漂流過滾滾長(zhǎng)流,那些曾將的故事緩緩流過,又默默回溯,過去的畫面沒有用蒙太奇手法,依然精彩絕倫。高一、高二的細(xì)細(xì)點(diǎn)滴,匯成暖流在心頭流經(jīng)每個(gè)角落。那些美麗的日子,我還來不及細(xì)細(xì)咀嚼,就已下肚,如今我反芻這些故事,卻是另一番滋味。珍藏在胸口的感動(dòng)與溫暖,抵擋著征途的寂寞,我想這是回憶最好的歸宿。

  然而,時(shí)間依然在走,我們也在走,一個(gè)不留神,就被甩在腦后,再拼命跑,氣喘吁吁。記得俞敏洪說:我們一路走下去不是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),而是我們無路可走。這話聽著相當(dāng)無奈,但卻也是相當(dāng)貼切。太久沒有溫習(xí),便淡忘了夢(mèng)想的字型。曾讓我們執(zhí)著的夢(mèng),還來不及埋一個(gè)伏筆,設(shè)定一個(gè)方向,冷落在角落。艷陽(yáng)曬干了水,河岸露出險(xiǎn)灘,我們這些小船,若不遠(yuǎn)航,就將擱淺。未來我們終要輾轉(zhuǎn)萬千風(fēng)景,今天我們要揚(yáng)帆破浪。我們還剩下六分之一的時(shí)光,去完成六分之五的夢(mèng)想。

  這段不被世俗雜質(zhì)摻雜的時(shí)光,這段將會(huì)彌足珍貴的青春,我將它私藏在日記本的扉頁(yè),以后偶爾翻閱,落款的日期,會(huì)提醒我,我曾那樣豪邁得活過。

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