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遇見(jiàn)青春作文

時(shí)間:2021-09-24 10:17:53 青春 我要投稿

遇見(jiàn)青春作文

遇見(jiàn)青春作文1

  揮手告別天真無(wú)憂(yōu)的童年,充滿(mǎn)忐忑和希冀步入青春,輕聲道一句“我來(lái)了!”然而,絲毫沒(méi)有想象般安然,卻驟然遭遇了獨(dú)屬于青春的憂(yōu)愁——課業(yè)增多、早出晚歸、考試疊加……這紛至沓來(lái)的陰云啊,使我們,猶如汪洋中動(dòng)蕩的小船,不安而惶惑,飄蕩無(wú)依。尋覓,只有尋覓,盡快找到青春的歸屬。

遇見(jiàn)青春作文

  青春,意味著付出。曾在人滿(mǎn)為患的地鐵上默望埋頭苦讀的學(xué)生們;曾輕瞥落日余暉下拎著菜蔬匆匆歸家的父母?jìng);曾望?jiàn)隆冬時(shí)節(jié)迎著寒風(fēng)清掃的清潔工們;也曾看著華燈初上滿(mǎn)面倦容走出校園的老師們。茫茫人海、蕓蕓眾生,人們都在平凡而不易的路上奔波著,尋找自己的位置。青春,是成熟人生的起點(diǎn),只有加倍付出,讓自己具備站起來(lái)的實(shí)力。

  青春,意味著磨礪。正當(dāng)韶華,我們踏上了青春之旅,或平淡、或苦澀、或艱辛,都是應(yīng)有之義。每一個(gè)日光昏暗的黎明,頂著凜冽的風(fēng)前行;每一個(gè)霓虹交錯(cuò)的傍晚,迎著天邊的余光歸家。沉重的書(shū)包仿佛成了枷鎖,使人倦怠不堪?晌疑钪,只有經(jīng)歷地獄般的磨礪,才能練就創(chuàng)造天堂的力量,一次次的壓迫正如同蝴蝶飛翔的必經(jīng)磨難。帝王蝶美麗絢爛,卻九死一生才能破蛹而出。面對(duì)希望的縫隙,那碩大的斑斕翅膀是莫大的累贅,可是,只有在那生死一線(xiàn)的關(guān)頭,在那破蛹而出的剎那,養(yǎng)分才能通過(guò)擠壓送至翅膀,它才能獲得翱翔的資格。青春,就是我們化繭成蝶的過(guò)程,固然痛苦艱辛,然勝利渡過(guò),便是遼闊的新生。

  青春,意味著希望。多少人憶青春,多少人悔青春,而我們正青春,這是多么令人慶幸的事!美好的愿望來(lái)得及實(shí)現(xiàn),美好的未來(lái)來(lái)得及創(chuàng)造,當(dāng)用心珍惜、努力付出的你遇見(jiàn)青春,未來(lái)就有了希望。沒(méi)有誰(shuí)生而強(qiáng)大,所有的繁花似錦都經(jīng)歷了背后的磨難,我相信,未來(lái)的你定會(huì)感恩那個(gè)曾在青春里拼盡全力汲取養(yǎng)分的自己。

  青春,是成長(zhǎng),是蛻變,也是生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從對(duì)世界懵懵懂懂到知曉學(xué)海無(wú)涯,從對(duì)人生無(wú)知無(wú)覺(jué)到初定報(bào)負(fù),這個(gè)過(guò)程有可能登上通向成功人生的天梯,也有可能踏上歸于平凡的通途,但只要無(wú)悔,就無(wú)愧于我們?cè)鲆?jiàn)青春。

  我們正青春,不辜負(fù),不虛度——這是我們遇見(jiàn)青春的鄭重承諾!

遇見(jiàn)青春作文2

  明知年華終將老去,而我站在青春的尾尖靜靜眺望,盼著風(fēng)的微笑,盼著這顆心溫暖到老?茨窍诺臍q月在指尖滑過(guò),依然明白,我與青春不止遇見(jiàn)。

  所有的船都行在水上時(shí),總有船會(huì)相遇

  有個(gè)女孩教會(huì)我成長(zhǎng),有個(gè)女孩教會(huì)我愛(ài)。許久,我還記得你如花的笑靨。你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中,后來(lái)又消失不見(jiàn)。

  我會(huì)想你,會(huì)記得你叫我名字時(shí)清澈的嗓音,摻雜哭泣。我會(huì)想你說(shuō)渴望我們的愛(ài)情如盛開(kāi)的荼靡,永不敗落。但不能逃避的是,我們都是未成年的孩子。

  抓不住的短暫的燦爛,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,以致亮了這條陌生的路,停留在原處的是不愿碰觸的遺忘在盛開(kāi)之后的遺憾。

  指尖的溫暖慢慢消散,謝謝你一路的陪伴,殊途同歸的不僅有飛揚(yáng)的青春,還有我們不盡相同的未來(lái)。

  曾經(jīng)的,會(huì)被銘記,不僅是我們,還有那無(wú)關(guān)歲月的等待,不會(huì)因?yàn)殡x去而變得冗長(zhǎng)

  畢竟,青春的游樂(lè)場(chǎng)永不打烊。而我們,還會(huì)遇見(jiàn)。

  那些裹在記憶里的眼淚已經(jīng)風(fēng)干

  青春是一場(chǎng)沒(méi)有主角的黑白電影,重復(fù)著我們奔跑過(guò)一個(gè)個(gè)街口的畫(huà)面,不知疲倦的追逐可能的終點(diǎn)。十四歲,我像世界末日倒計(jì)時(shí)般看著太陽(yáng)下山,在冥想中度過(guò)每一天,好多次發(fā)現(xiàn)自己莫名其妙地流下眼淚,卻想不出哭泣的理由,也許只是面對(duì)未來(lái)的時(shí)光不由得感慨,我們的生活,我們的電影,沒(méi)有人說(shuō)停機(jī),沒(méi)有人喝彩,在時(shí)間的流逝中不停歇地繼續(xù)。

  在長(zhǎng)大的幸福中,看見(jiàn)地平線(xiàn)任會(huì)心生悲喜,執(zhí)著于45度角仰望天空。會(huì)挑自己最喜歡的那條路走,走過(guò)斑駁的樹(shù)影,仿佛走過(guò)內(nèi)心明滅的悲喜。我的十四歲,坐在彩虹搭起的橋上安然延伸著我的夢(mèng)幻。十四歲,我在郭敬明的文字里迷失自己。

  “年輕時(shí),浪費(fèi)了太多時(shí)間傷春悲秋。成年后,決不允許再重復(fù)這種消耗和錯(cuò)誤。我想過(guò)平靜的生活,干一份平常的工作,找一個(gè)人好好愛(ài)!倍鍤q的歲郭敬明說(shuō)如是。

  再次提起郭敬明時(shí),我已不再帶有疼痛的回憶。我曾在花季的十四歲看郭敬明那感傷流年的十七歲,而如今,我以漸漸釋?xiě)训氖邭q看郭敬明那已燦爛綻放的二十五歲。往后的日子,我可以平淡輕松的看待他的文字,忘記了曾經(jīng)擁有過(guò)的那份憂(yōu)傷。

  我知道,那些裹在記憶里的眼淚已經(jīng)風(fēng)干,它們蛻變成我的明媚與堅(jiān)強(qiáng)。

  不僅是千山萬(wàn)水,而我在路上

  如果時(shí)間允許,我愿在心情平靜時(shí)獨(dú)自出行?释欠N在路上的感覺(jué),如匆匆過(guò)客般,行走在天地間。

  這種執(zhí)著,或許和小時(shí)候的經(jīng)歷有某種關(guān)聯(lián)。母親曾說(shuō):“我越不放心你,越要讓你出去!庇捎谏械哪切┎话卜,自己對(duì)于遠(yuǎn)走高飛有著一種近乎偏執(zhí)的堅(jiān)持。

  “我不找事,態(tài)度誠(chéng)懇,什么樣的路程,什么樣的艱苦,我都能自然接受!边@便是我走在路上的理由。

  消逝是行走的一種屬性,對(duì)于走在時(shí)間中的我,不過(guò)在千山萬(wàn)水間追尋那屬于自己的淡薄心境。

  相對(duì)自然山水的質(zhì)樸,城市則是人類(lèi)文明的最高造詣。堅(jiān)持著相信,沒(méi)有最好的城市,所有的城市都是無(wú)主之地。所有的造城者和毀城者都會(huì)死去,留下街道與建筑,工藝和風(fēng)格的殘篇斷簡(jiǎn)。

  見(jiàn)最多的人,被最少的'人看到,僅以平凡和微渺的態(tài)度行走。與驚喜不期而遇。

  對(duì)于理想,在這條漫長(zhǎng)道路上,不斷追尋,而我即將走過(guò)那條叫做青春的小徑。

  有些東西,該送走的一定會(huì)送走,比如青春。

  有的東西,該延續(xù)的一定要延續(xù),比如夢(mèng)想。

  我無(wú)法讓千山萬(wàn)水間都留有我的足跡,但有夢(mèng)想相伴,我就會(huì)在路上。

  其實(shí),我欣然接受的不僅是千山萬(wàn)水的旅程,還有屬于青春應(yīng)有的飛揚(yáng)。

遇見(jiàn)青春作文3

  青春,一本倉(cāng)促的書(shū),青春,一條走了就不能回頭的路,青春,在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好,好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。

  墨色的天幕掛在頭上,讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星,定是我們的青春。旅途中的我們,偶爾也會(huì)迷失方向。青春,一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長(zhǎng)大,逃離父母的束縛,在外面的世界自由翱翔。但是呢?我們又是多么的害怕長(zhǎng)大,害怕這社會(huì)的壓力,害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再,害怕自己該做的還沒(méi)做,而一切已是過(guò)往云煙。我怕,我怕以后高考后那告別青春的成人禮,害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情,匆匆走過(guò)時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸,我與青春是好朋友,還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光,它也是種心態(tài),“神馬才是青春?快樂(lè)的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純!奔词骨啻阂颜f(shuō)再見(jiàn),至少大家還有那顆不老的心。

  青春,就似一顆水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,淚水過(guò)后:其實(shí)也沒(méi)什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路,那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn);如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè)章,那么青春就是樂(lè)章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆;如果說(shuō)人生是各樣的天氣,那么青春就是最陰晴不定的天空。

  青春,那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò),哭過(guò),瘋過(guò),鬧過(guò),玩過(guò),當(dāng)青春的字眼漸漸模糊,才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。

  記得那幾年。印著單車(chē)輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng),笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友,現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離,現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi),笑哈哈地看著他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門(mén),然后捏著鼻子說(shuō)道,我是來(lái)收水電費(fèi)的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后,都會(huì)有了自己的生活,才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>

  “越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安!薄伴L(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我,忘記了快樂(lè)!边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng),它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒(méi)有“長(zhǎng)大”,正是可以揮霍青春的年紀(jì),但心卻如此孤獨(dú)。聽(tīng)說(shuō),每顆星都寂寞,都渴望被觸摸;蛟S不該想得那么遠(yuǎn),這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn),實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。

  青春,一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕,來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧!

遇見(jiàn)青春作文4

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”也許就是這句話(huà),讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當(dāng)天,沒(méi)有什么不可以。

  曾經(jīng)說(shuō)過(guò),年輕沒(méi)有什么不可以,的確,我們能做的還有很多,不必去逃避困難,而是要勇往直前,不怕困難,因?yàn)椤啻赫?dāng)天。小時(shí)候我上課不敢發(fā)言,自己有意見(jiàn)不敢發(fā)表,身怕有的地方說(shuō)錯(cuò)被老師批評(píng),根本想象不了那時(shí)同學(xué)的眼光,而后來(lái),我發(fā)現(xiàn),其實(shí)這并沒(méi)有什么可怕,有缺點(diǎn)可以改進(jìn),失敗了可以重來(lái),青春正當(dāng)天,沒(méi)有什么好牽掛,追逐夢(mèng)想的路上一定會(huì)有困難,但是這不足以讓我止步,不足以讓我裹足不前,我相信自己,青春正當(dāng)天,沒(méi)有什么不可能,不可以,除了我自己,沒(méi)有人能擋住我前進(jìn)的腳步,其實(shí),我們能做的還有很多。

  小時(shí)候我喜歡唱歌,二年級(jí)時(shí)心血來(lái)潮成為了學(xué)校合唱隊(duì)的一員,但是不知怎么回事,我在家里唱歌時(shí),招來(lái)的不是掌聲與鼓勵(lì),而是爸爸媽媽說(shuō)我唱歌跑調(diào)的聲音,我一度絕望了,我還能不能行,我以后不要唱歌了得了,要不然還引來(lái)這么多這樣的聲音。

  就是這樣,我不再在別人面前唱,只是在背后沒(méi)人的地方自己唱,爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我一定會(huì)大聲的唱,因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有什么不可以,別人說(shuō)我的聲音不好聽(tīng),我自己也應(yīng)該相信自己,因?yàn)槲业那啻赫?dāng)天,沒(méi)有什么不可以。

  我不知道我是什么時(shí)候愛(ài)上寫(xiě)作的,每天自己不停的寫(xiě),又是什么時(shí)候喜歡寫(xiě)小說(shuō)的,不過(guò)我剛剛開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)的時(shí)候,就遇到了艱難,我覺(jué)得我寫(xiě)的東西沒(méi)有意思,沒(méi)有新意,很無(wú)聊,不過(guò)我沒(méi)有放棄,而是多看了一些大家喜歡的作家寫(xiě)的校園文學(xué),我逐漸掌握了方向,重新開(kāi)始,因?yàn)榍啻赫?dāng)天,沒(méi)有什么不可能。每個(gè)人心中都有理想,我也有,我的理想是成為一名記者,我從現(xiàn)在就開(kāi)始努力,努力提高自己的寫(xiě)作能力,為了夢(mèng)想,不惜一切代價(jià),不管別人怎么看,我都不會(huì)放棄,因?yàn)榍啻赫?dāng)天,沒(méi)有什么不可能。

  青春正當(dāng)天,我們能做的還有很多,只要努力,珍惜時(shí)間,努力的去追尋夢(mèng)想,有缺點(diǎn)可以改正,失敗了可以重來(lái),努力的追尋夢(mèng)想,青春正當(dāng)天,沒(méi)有什么不可以。

遇見(jiàn)青春作文5

  明天你是否會(huì)想起

  昨天你寫(xiě)的日記

  明天你是否還惦記

  曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你

  老師們都已想不起

  猜不出問(wèn)題的你

  我也是偶然翻相片

  才想起同桌的你

  ……

  熟悉的歌聲,飄蕩在耳畔。那些被封存在記憶深處的故事,也在這一刻噴涌而出。

  “走不走,再不走就遲到啦!第一天上學(xué),可不能給老師留下不完美的印象。”

  小男孩兒依舊我行我素。嘴邊殘留著面包屑,手里緊緊抓著那半塊三明治,任由他媽媽拉著走,一聲不吭。

  快走到門(mén)口了,他的媽媽著急的要死,他倒好,一點(diǎn)緊迫感也沒(méi)有。這讓我想起一句話(huà):皇帝不急太監(jiān)急。想到著,我發(fā)笑。他媽媽命令似的說(shuō)道:“你吃快點(diǎn)。在家里看你吃得倒挺快,現(xiàn)在這么慢,跟個(gè)小姑娘一樣,磨磨唧唧的!

  沒(méi)人知道,小男孩這樣反常的舉動(dòng),只是在抵抗去學(xué)校這件事情。

  他媽媽說(shuō)了以后,小男孩兒也不知是在反抗,還是在反對(duì)他媽媽的話(huà),總之動(dòng)了一下,松開(kāi)了被她媽媽牽著的胖嘟嘟的小手。嘴里不斷發(fā)出哼哼的語(yǔ)氣。

  也不知道他手中的三明治何時(shí)變成了紙巾,他的右手何時(shí)多了面小鏡子,只是覺(jué)得,這樣的裝扮給他平添一絲可愛(ài)的氣息。他對(duì)著鏡子照了照,擦擦嘴邊的油跡,有模有樣的整理起衣著。

  “別臭美了,快去吧,小祖宗!

  “哦!”

  小男孩不情不愿的踏上了學(xué)校大門(mén)。他知道他的校園之旅,也在這一秒開(kāi)始了。他要獨(dú)自面對(duì)這一切。

  我由心里喜歡他。默默發(fā)誓要好好保護(hù)他。

  隨之,我也松開(kāi)了牽住媽咪的手。

  “媽咪,我上學(xué)啦!拜拜!乖乖在家里等我哦。”

  “閨女,好好聽(tīng)老師的話(huà),不可以搗蛋啊!

  “知道啦。”

  “知道就好。去吧,別遲到了!

  “嗯。”

  媽媽就這么站在原地,看著她的寶貝離開(kāi)的背影,逐漸消失不見(jiàn)了,才挪著沉重的腳步,離開(kāi)。這不是她第一次離開(kāi)寶貝女兒,女兒上幼兒園的時(shí)候,不也是一去就一上午?可不知為何,媽媽就是沒(méi)緩過(guò)來(lái)。希望她的女兒能夠陪她,永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。

  我對(duì)這個(gè)陌生的校園充滿(mǎn)了好奇,恨不得把學(xué)校的一切都了解個(gè)遍。

  我就這么三蹦兩跳地“跳”到了新生班!昂吞@”的老師把我“安頓”在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的位置就忙她的去了。沒(méi)關(guān)系,我也不在乎。

  因?yàn)椴恢览蠋熃惺裁矗徒兴两憬。媽咪說(shuō)過(guò),做人只要嘴甜,就能討人喜歡。我忐忑不安看著她,也想象不到她的表情,只聽(tīng)她溫柔的問(wèn)道:“怎么啦?小妹妹。”

  “哦,也沒(méi)什么。就是想問(wèn)一下漂亮姐姐,我的同桌是誰(shuí)呀!

  “是這樣的,F(xiàn)在的這個(gè)位置只是隨便坐著,到時(shí)候再換。”

  說(shuō)后向我投來(lái)一個(gè)殺傷力極強(qiáng)的笑容,我也甜甜地回了個(gè)微笑。心想,媽咪說(shuō)的對(duì),果然有用。

  看著快被坐滿(mǎn)了教室,我開(kāi)始坐立不安。我也不清楚為何會(huì)緊張,興許是害怕自己沒(méi)同桌吧!

  我就這么期待著,終于有人來(lái)了,直徑走到我這個(gè)方向。我來(lái)不及興奮,只是覺(jué)得迎面走來(lái)的這個(gè)小男生很眼熟,像是在哪里見(jiàn)過(guò)。哦,想起來(lái)了,這不就是早上那個(gè)手拿著三明治的小男孩嗎?真巧,我剛剛還豪言壯志立下誓言說(shuō)要保護(hù)他來(lái)著,還燒腦找不著他在哪個(gè)班呢。這可好,都不用我找。

  他走到我的旁邊,放下背上的書(shū)包,安靜的坐在一旁。我主動(dòng)找他聊天,想著促進(jìn)一下同桌友誼,

  “你好,我是你的同桌,叫嘉嘉。很高興認(rèn)識(shí)你。”

  說(shuō)完,就伸出了我的友誼之手。

  他只是回握了一下,順帶點(diǎn)了點(diǎn)頭,就再?zèng)]有別的什么舉動(dòng)了。就這樣?完了?我耐著性子等了一小會(huì),是的,就是這樣的。

  吃了個(gè)閉門(mén)羹啊。還從沒(méi)有誰(shuí)這么對(duì)我,一瞬間我的火氣上升,依靠?jī)H存著的一點(diǎn)理智,使我保持片刻清醒。沒(méi)關(guān)系,來(lái)日方長(zhǎng)。

  隨著這段小插曲的開(kāi)始,我們的關(guān)系也越來(lái)越親密。

  在那之后,我想盡一切辦法,他依然無(wú)動(dòng)于衷。我也沒(méi)辦法了,就沒(méi)再主動(dòng)找過(guò)他。直至那天下午,我記得那天下午,天很晴朗。老師白沫四濺,激動(dòng)地教學(xué)中。他用手肘推了我一下,還塞了個(gè)小紙片給我。看樣子就是親手做了。內(nèi)容很簡(jiǎn)單,也就十幾個(gè)字。惜字如金,他很好的詮釋了出來(lái)。

  內(nèi)容:你好,我叫秦宇。我想請(qǐng)你去我的生日會(huì),周六下午2點(diǎn)開(kāi)始,晚上8點(diǎn)結(jié)束。

  哇噻,真是簡(jiǎn)潔明了,多個(gè)字也沒(méi)有。我猶豫了一下下,還是答應(yīng)了。畢竟我是說(shuō)要保護(hù)他的呀,可關(guān)于他的一切,我卻一點(diǎn)也不知道。

  我回了他的小紙片:好啊!我會(huì)去的。

  不經(jīng)意間,我看到秦宇的臉上有一絲笑容,卻很快消失的無(wú)影無(wú)蹤。是我的錯(cuò)覺(jué)?

  我捋捋思緒,繼續(xù)聽(tīng)著老師的課。

  從秦宇告訴我他生日起,我就像神經(jīng)病一樣,每天超級(jí)興奮。就這樣熬了幾天,就熬成了大熊貓了。秦宇也察覺(jué)出來(lái)了,問(wèn)我是不是有事兒,我像搖浪鼓似的擺動(dòng)著腦袋,告訴他我沒(méi)事。

  周六,如期舉行他的生日會(huì)。來(lái)的小朋友很多,可卻沒(méi)有一個(gè)是班上的,我問(wèn)他是不是只請(qǐng)了我一人,其他小朋友都不來(lái)嗎?他說(shuō)都請(qǐng)了,只是其他人都說(shuō)沒(méi)時(shí)間,所以只有我來(lái)了。

  一轉(zhuǎn)眼,三年過(guò)去了。一到三年級(jí)我和秦宇都是同桌。隨著時(shí)間的變遷,同學(xué)們都更換了各自的同桌,有的就一年換一個(gè)?墒侨炅,我和他一直沒(méi)換,開(kāi)始只是覺(jué)得老師將我們遺忘了,可到了后來(lái)才發(fā)現(xiàn),老師的換位名單里根本沒(méi)有我倆,她覺(jué)得我們挺好的,不需要換。我和他會(huì)心一笑。

  同學(xué)們總會(huì)借機(jī)起哄,說(shuō)我們是命中注定的,分不開(kāi)咯。我倒還好,就是不知道秦宇心里怎么想,畢竟同桌三年,也了解了不少他的事情,知道他不喜歡別人瞎起哄,特別是起哄對(duì)象是他自己。我擔(dān)心地看向他,發(fā)現(xiàn)他還在做人手頭上的事情,情緒也沒(méi)有太大的波動(dòng)。

  奇怪?他不是向來(lái)都不喜歡瞎起哄的嗎?他就是怎么了?一連串的疑問(wèn)隨著同學(xué)的那聲老師叫你去辦公室,煙消云散。

  分班前的最后一個(gè)寒假,我躺在家中,手機(jī)里播放著我最?lèi)?ài)的音樂(lè),突然手機(jī)震動(dòng)一下。是秦宇。

  “下學(xué)期就面臨分班了,你還想跟我分在一個(gè)班嗎?”

  “那肯定。”

  “還做同桌?”

  “想啊,畢竟知根知底了,鐵哥們。可是,能不能分在一起還不一定呢!”

  “只要你心里是這么想的,我就開(kāi)心了!

  “那必須是啊。希望能在未來(lái)的班級(jí)歡迎你的到來(lái),就像一年級(jí)那會(huì)兒!

  他沒(méi)再回復(fù)了,之后也沒(méi)再找過(guò)我,或許找過(guò)吧,在我不上線(xiàn)的時(shí)候。

  寒假也隨著我們的無(wú)言走到尾聲。

  我在校門(mén)口看見(jiàn)了秦宇,我們一起進(jìn)來(lái)的。

  我手心都出汗了,在通告欄上尋找我和他的名字。哦,是一個(gè)班。我欣喜若狂。他拍了一下我的腦袋,“嘉嘉耶,有點(diǎn)出息好吧。有那么激動(dòng)嗎?跟個(gè)傻子一樣。”我別過(guò)臉去不看他。對(duì)了,忘了介紹,四年級(jí)的秦宇很帥了耶,不再那么有肉感,有鎖骨,大長(zhǎng)腿,這個(gè)寒假也不知道他經(jīng)歷的什么,竟有如此大的變化。

  他拉著我的手走回班上,當(dāng)然,還有一路的“花癡”,和邪惡的眼神,感覺(jué)個(gè)個(gè)都恨不得吃了我。

  成他吉言,我和他又坐了三年同桌。其他女生羨慕我,每天看我的眼神,不亞于野獸看見(jiàn)獵物的眼神,充滿(mǎn)火焰。坐他旁邊太危險(xiǎn)了。

  誰(shuí)也不記得三年前那個(gè)肉嘟嘟的他,都喜歡眼前這個(gè)有骨感的他,只有我還在懷念那時(shí)的他。

  那時(shí)的他很聽(tīng)話(huà),至少很聽(tīng)我的話(huà)?扇缃,我也不可能講我的思想強(qiáng)加到他的身上,他長(zhǎng)大了,也有了自己的娛樂(lè)圈子。我想融入到里面,可努力沒(méi)有結(jié)果。

  還記得他因?yàn)閹臀腋渌昙?jí)的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),手也在那次骨折了。他疼得要死還嬉皮笑臉地安慰我不要難過(guò),他一點(diǎn)也不疼?晌抑溃@樣沒(méi)心沒(méi)肺的人,晚上也會(huì)躲在被子里哭。我心疼他了。我對(duì)他,好像有著不同的情感了,這種感覺(jué)我也說(shuō)不清楚。

  雖然他還是一如既往的對(duì)我很好,還幫我打過(guò)架,可是我總覺(jué)得不太一樣了。

  這六年來(lái),我們從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,這是第一次。

  這天我給他發(fā)信息,一直期待著手機(jī)的那頭能回應(yīng),可是等到半夜也沒(méi)回。

  第二天我從同學(xué)那得知,秦宇昨天和朱出去玩了,還有一群人一起,后來(lái)只有他們倆,其他人都回家了。

  不知道為什么我突然很像發(fā)火,明明沒(méi)什么呀,不知道是為了出去不帶我,還是他倆單獨(dú)在一起,總之,特別生氣。之后的一個(gè)星期我都沒(méi)理過(guò)秦宇。

  他也沒(méi)發(fā)現(xiàn),只是覺(jué)得我在耍小性子,過(guò)會(huì)兒就好了。我又一個(gè)星期沒(méi)理他,他才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。

  “干嘛啦,不開(kāi)心了嗎?誰(shuí)惹你了,我揍他去。”

  “別啊,理我一下嗎,我家嘉嘉不是那么小氣的人啊。”

  “唉呀,開(kāi)心一點(diǎn)嘛。不要生氣哦,長(zhǎng)皺紋就不好看了。”

  我依然無(wú)動(dòng)于衷。

  他想盡各種法子逗我開(kāi)心,可我就是笑不起來(lái),甚至有那么一刻覺(jué)得自己很可笑。他和朱很配啊,我又不是喜歡他,我這樣的反應(yīng)又算什么!

  “我給你發(fā)短信收到了嗎?”

  “沒(méi)啊,什么什么短信!

  他拿出手機(jī),我熟練的輸入密碼――我的生日

  打開(kāi)消息,翻了一遍又一遍,還真沒(méi)有。

  “那你手機(jī)有人碰過(guò)嗎?”

  “嗯,有,有啊,朱碰了,她說(shuō)要給她媽媽發(fā)短信,我就打開(kāi)給他了!

  我更氣了。那么多人帶了手機(jī),她誰(shuí)的不拿,偏偏拿你的,你倒好,也看不出來(lái),她那是有心機(jī)的好吧。她刪了我的信息,這是我能確定的。

  “你能答應(yīng)我,你不跟其他女生玩,我就理你,不然絕交。”

  他猶豫了,沒(méi)有做出答復(fù)。此時(shí)我順勢(shì)看去,朱露出得意的笑容。

  好啊,秦宇,算我看走眼了。自那之后,我沒(méi)再跟秦宇說(shuō)過(guò)一句話(huà),也沒(méi)跟他一起上下學(xué)了,我走我的,他走他的,冷戰(zhàn)一觸即發(fā)。可是總在校門(mén)前看見(jiàn)他,放學(xué)路上看見(jiàn)他,只不過(guò)他的身旁多了一個(gè)人占了以往我的位置――朱。我就知道是這樣,我身旁也多了一個(gè)人――我的師哥

  我們就這樣彼此誤會(huì)越來(lái)越深。

遇見(jiàn)青春作文6

  美好的事情并不是一開(kāi)始就是美而好的,它總是要經(jīng)歷一點(diǎn)風(fēng)波曲折才會(huì)變成人們心里的甜蜜事兒。當(dāng)然,這并不是自虐,這只是人們內(nèi)心的本性。

  當(dāng)我們都還在自我頹廢的時(shí)候,有的人就已經(jīng)開(kāi)始實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。那是因?yàn)槲覀冊(cè)谧晕曳艞壍臅r(shí)候,別人在努力,而你可能還在看著電影,打著游戲,睡著大覺(jué)……這就是現(xiàn)實(shí)中的三無(wú)青年在干著的事兒,抱怨,哀嚎,自棄,這就是常態(tài)。

  都是這樣,今天的事情總是推到明天去做,明天的時(shí)候,又總是有各種各樣的事情出現(xiàn)。事情就這樣一日推一日的,越積越多,到后來(lái),就只能放棄不做了。是啊!有些事情現(xiàn)在不做,以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)去做了。但是,這好像是現(xiàn)在許多年輕人都在做著的事,能躺著的盡量不要坐著,能坐著的絕不站著,能站著的盡量不要走著,這就是懶癌患者的常態(tài)。

  美好生活并不是動(dòng)嘴就能得到的,沒(méi)有付出代價(jià),是不會(huì)天上掉餡餅的。但美好的青春總是在荒蕪中度過(guò),整天都不知道自己該干嘛,該從哪里做起。我們就是因?yàn)檫@樣,總是錯(cuò)過(guò)不該錯(cuò)過(guò)的人和事。都說(shuō)青春期要瘋狂一次,要暢快淋漓一次。但好像我的青春太過(guò)于平淡了無(wú)風(fēng)的湖面,波瀾不驚,平平靜靜的,毫無(wú)起色。我覺(jué)得最膽小的人是最悲哀的,有喜歡的人不敢去說(shuō),有喜歡的事不敢去做;蛟S我就是這樣的人吧。

  別人都說(shuō)人生因?yàn)橛羞z憾才完美,但是我不這樣認(rèn)為,因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了不該錯(cuò)過(guò)的人和事,那是自己對(duì)人生的不負(fù)責(zé)。因此,那不是完美的遺憾,而是遺憾的內(nèi)疚。因此在遇見(jiàn)對(duì)的人對(duì)的事的時(shí)候,該追的追,該做的做,不要讓自己后悔。

  我真希望有一天我能對(duì)那個(gè)未知的你說(shuō):“很幸運(yùn)在最美的年紀(jì)遇見(jiàn)最美的你,如果你也這樣覺(jué)得的話(huà),那么我們就在一起吧!”

  但青春就是讓人這么無(wú)奈,只有痛過(guò)才知道珍貴;離開(kāi)了才知道珍惜,后悔了才知道如何學(xué)會(huì)放棄。不管如何,都感謝在最美的青春里,遇見(jiàn)最好的你……

遇見(jiàn)青春作文7

  “青春無(wú)悔”這是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一句話(huà)?墒乔啻赫娴臎](méi)有后悔的時(shí)候嗎?我不相信。青春的時(shí)光也許是漫長(zhǎng)的也許是短暫的,每個(gè)人對(duì)青春的看法也不同:有人認(rèn)為青春是美好甜蜜的;有人認(rèn)為青春是坎坷艱辛的。但是我認(rèn)為青春是燦爛的,因?yàn)檫@是我們夢(mèng)想的起航。

  ——題記

  青春是個(gè)美好的詞語(yǔ),但是青春有時(shí)也是殘酷的,我們?cè)谇啻豪锟赡軙?huì)遇見(jiàn)我們心中一直期待的那個(gè)人,但是那個(gè)人卻一直看不到我們……人的一生好比一張白紙,等待著驛動(dòng)的你,為它精心雕拙,細(xì)細(xì)描繪,增姿添彩。我們用青春的筆墨,為逝去的年華勾勒什么色彩呢?再回首,似水流年,樂(lè)以忘憂(yōu)。因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),所以感恩。因此生活不能沒(méi)有感動(dòng)。沒(méi)有感動(dòng)的生活,就像草原沒(méi)有鮮花的點(diǎn)綴;夜空中沒(méi)有了繁星點(diǎn)點(diǎn);大海上沒(méi)有了波濤洶涌遇見(jiàn)青春——

  在那個(gè)安靜的地方,演繹著童年的天真爛漫。突然有一天,那些天真爛漫被飄散在風(fēng)中,帶來(lái)的是青春最開(kāi)始的懵懂。

  邂逅青春——

  還未知前方的路該往那個(gè)方向延續(xù),青春便闖入了我們的世界。就像駕馭著小船,這個(gè)時(shí)候一團(tuán)白霧在面前彌漫開(kāi)來(lái),而我們只能鼓足勇氣往前面駛?cè),盡管知道也許稍有不慎便會(huì)面臨擱淺的危險(xiǎn)。可是只要撐過(guò)這片霧,我們就能自豪地對(duì)所有人說(shuō):“瞧!我們多勇敢!”

  愛(ài)上青春——

  這單薄青春的碎碎流年,拼湊著夢(mèng)想的汗水,我們要相信在這兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的路上,總有一個(gè)路口指向夢(mèng)想。讓自己的心不流離失所,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)青春的正能量!

  你不知道,在你的身邊就出現(xiàn)過(guò)種種感動(dòng)。

  當(dāng)你過(guò)馬路時(shí),有車(chē)子主動(dòng)為你讓行;當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí),有人給你善意的指引;當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí),有人鼓勵(lì)你勇往直前;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有那么多人在默默的關(guān)心你。難道你不會(huì)因此而感動(dòng)嗎?我無(wú)法一一列舉各種各樣的當(dāng)你。當(dāng)你的靈魂受到震撼,不論這種震撼是如閃電般強(qiáng)烈,還是如微風(fēng)一樣從你的心頭輕輕掠過(guò)……

  我們的青春時(shí)光就如歌曲《那些年》里唱的那樣:那些年錯(cuò)過(guò)的大雨,那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情,好想擁抱你,擁抱錯(cuò)過(guò)的勇氣,曾經(jīng)想征服全世界,直到回首才發(fā)現(xiàn)…………我們相信青春的美好是值得回憶的。

遇見(jiàn)青春作文8

  輕輕的,輕輕的,青春慢慢地向我走來(lái),像一陣微風(fēng)拂過(guò)衣袖,讓我不知不覺(jué)慢慢成長(zhǎng)。

  轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門(mén)前,帶著小時(shí)的幻想、歡樂(lè)和淚水來(lái)了,不知何時(shí),我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門(mén),走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無(wú)邪、歡樂(lè),帶來(lái)的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任。

  青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,留戀那段快樂(lè)的青春年華,后悔沒(méi)有細(xì)細(xì)品味青春的滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的,讓人的心靈純潔無(wú)暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。

  在藍(lán)藍(lán)的天空下,我看著兒時(shí)的照片,總會(huì)輕輕的淡然一笑,。

  那時(shí)我多幸福。每當(dāng)我想到在小學(xué)時(shí)和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里不免會(huì)感到悲傷和憂(yōu)愁。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來(lái),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。每到這時(shí)我便會(huì)埋怨青春,好想回到小學(xué)時(shí)代,和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠、過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活?墒钱(dāng)我上了初中時(shí)感到更多的是快樂(lè)而不是憂(yōu)愁,每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習(xí)、生活,一起歡笑、流淚,讓我的生活更加充實(shí)、美好,每當(dāng)這時(shí),我會(huì)感謝青春,它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來(lái)了更多的笑容與淚水,更多的酸、甜、苦、辣,讓我更加體會(huì)到了生活的真正意義。

  大文豪奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待、志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望、信心和青春!笔茄!

  青春是一生中最美好的時(shí)光,我們要好好地利用它,在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無(wú)法改變大自然生老病死的規(guī)律,但我們可以把握青春的節(jié)拍,通過(guò)自身的努力來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們,縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!

  在此我想對(duì)所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說(shuō):“要抓住青春的腳步,追趕青春,讓自己比青春的腳步更快。

遇見(jiàn)青春作文9

  在最好的年紀(jì),我遇見(jiàn)了最好的你,然后,我要用全部的青春去回憶你……

  我不曾知道,一次次不經(jīng)意間的邂逅竟是刻意的等待。

  記得有一次大雨傾盆,放學(xué)后,忘記帶傘的你和兄弟共打了一把傘,隨后在馬路對(duì)面“漫無(wú)目的”地一瞥,看見(jiàn)我與好友撐傘等在紅綠燈路口,你莞爾,讓兄弟打傘先走,自己停下看似匆匆的腳步,用幾本薄薄的書(shū)來(lái)抵抗正在咆哮的雨,站在馬路對(duì)過(guò)等起我來(lái)。我揮了揮手,叫你不必等我,哪知你卻笑著搖了搖頭。最后,雨越下越大,可一傘容不下三人,你狼狽為奸,跑回家的路上濕透了全身。

  謝謝你,忘記打傘,都沒(méi)有忘記這次刻意的邂逅。我不會(huì)忘記,我路過(guò)青春時(shí)遇見(jiàn)的你的心意融進(jìn)了這場(chǎng)雨中,打在我的衣角,卻溫暖了我的全身。

  難忘的還有臨別的日子。那些天里,你總是偷偷地跟在我的身后,再找個(gè)理由,奔上前來(lái)找我。我當(dāng)時(shí)自然不知這個(gè)“騙局”,直到故事的最后,我才發(fā)現(xiàn)這必然的偶然——都是你精心策劃的。

  印象最深的一次,是在一個(gè)炎炎夏日,我和一個(gè)極八卦的好友一同回家,你卻不識(shí)眼色地在后面喚我名字。我當(dāng)時(shí)想:早不出現(xiàn)晚不出現(xiàn),偏偏從這節(jié)骨眼兒上冒出來(lái)。好友“噫”了一聲便急忙跑開(kāi),我還氣憤地上去追趕她。那次,遇見(jiàn)你后,我便這樣子匆匆路過(guò)。事后想想,不識(shí)眼色的竟然是自己。

  刻意的,一切都是刻意的。不僅僅是一次次遇見(jiàn),還有你所有的話(huà),都是刻意的。

  記得我們每天的日常就是拌嘴,最終的結(jié)果每每都是你敗給我。那時(shí),我總是暗暗自喜,因?yàn)槊鎸?duì)平時(shí)從不服輸?shù)哪,勝了總有些小驕傲,我還只道你斗不過(guò)我。

  現(xiàn)在想想,我真的太不識(shí)眼色了。那么伶俐的你面對(duì)我還能每次都甘拜下風(fēng)?后來(lái)想清楚了,你只不過(guò)想逗我開(kāi)心。謝謝你,為了我,在你從不服輸?shù)娜松星樵刚J(rèn)輸。這刻意的認(rèn)輸,印證了你在我的青春里是無(wú)與倫比的,也許我們分別后真的沒(méi)有什么過(guò)往存在了,但你在我心里和青春旅途中留下了永恒的、最美的、不敗的一筆。

  最后一次聯(lián)系不知你是否還記得,總之我是無(wú)論如何都無(wú)法忘記的。因?yàn)橐恍﹨^(qū)區(qū)小事,我們起了爭(zhēng)執(zhí),我很愧疚,因?yàn)槟鞘俏覠o(wú)端挑起的。但你又刻意惹怒了我,又刻意原諒了我和我們。

  后來(lái)幾次偶遇,再也不是刻意的,但心中的喜悅依舊。我總是盼望和你的過(guò)往再多一些,但是青春的列車(chē)要繼續(xù)向前開(kāi)。它等不了我和我們,但我很滿(mǎn)足,也許某年某月會(huì)悄悄想起——當(dāng)我路過(guò)最美的青春時(shí)遇見(jiàn)了最美的你……

遇見(jiàn)青春作文10

  “叮鈴鈴……”鬧鐘響了……又是美好的一天,但對(duì)我來(lái)說(shuō),今天是開(kāi)學(xué)的第一天。

  我叫楊雪瑩,上高中。屬于學(xué)霸類(lèi)的【純屬自戀】不知今天又會(huì)遇到什么樣的同學(xué)啊。

  上學(xué)路上,我一邊拿著我的相機(jī),一邊走。突然,走過(guò)一輛車(chē)我手一滑相機(jī)掉到門(mén)外了,我鉆進(jìn)去拿,但是頭卻被卡住了。這時(shí)旁邊路過(guò)一個(gè)人,笑著對(duì)我說(shuō):‘哈哈~居然笨到卡住然后又說(shuō),同學(xué)你沒(méi)事吧!层@了進(jìn)來(lái),拿到了相機(jī)。我對(duì)他說(shuō);“你怎么進(jìn)來(lái)的啊”好像只有你的那個(gè)窄。我又說(shuō);:‘既然相機(jī)你幫我拿到了,那你就好人做到底,把我弄出去吧!”好吧。他使勁的推門(mén)也出不去,他嘲笑我說(shuō),你頭真大啊。呃呃……。。算了,你忍著點(diǎn)啊,他從遠(yuǎn)處一踹門(mén),“哎呀,好疼啊,你……”“這不是出來(lái)了嗎”“也是啊”“同學(xué),快要遲到了,我先走了啊!”

  我和他一同進(jìn)到了教室,緊接著老師就進(jìn)來(lái)了。“大家好,我是你們的班主任,我叫XXX,負(fù)責(zé)教你們物理!贝蠹耶惪谕暎焕蠋熀。就這樣,老師開(kāi)始點(diǎn)名了:…………。。張藝興~“大家好,我叫張藝興,我平時(shí)喜歡打籃球,三中的!”“他就是張藝興啊,聽(tīng)說(shuō)他是因?yàn)檫@次沒(méi)發(fā)揮好才進(jìn)三班的”一個(gè)同學(xué)說(shuō)到。“楊雪瑩”老師點(diǎn)到!蠹液,我叫楊雪瑩,平時(shí)喜歡讀書(shū),攝影二中的’我說(shuō)到!皩W(xué)霸呀!好像他是因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候發(fā)燒了,沒(méi)發(fā)揮好也是”聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)。然后老師一一點(diǎn)名……。

  “叮鈴鈴,下課了”“接下來(lái)就是軍訓(xùn),等一下自己領(lǐng)上軍訓(xùn)服啊!”“恩”

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