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留住青春六年級作文（精選15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的留住青春六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留住青春六年級作文 1
16到25歲是人生最美好的時光，這段時間稱為青春期。進(jìn)入青春期，預(yù)示著一個人即將脫離父母的懷抱，走向社會。
人們在青春期應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)會自立。可是，有些富家子弟卻在這大好時光中吃喝玩樂、，白白的浪費(fèi)了寶貴的時間。殊不知，有些人正在努力向上，將自己的生活變的更好呢。這一群不知道努力的人，終究會淪落為街頭乞丐；而那些勤奮的人呢，最后就會過上富足的生活�！吧賶巡慌洗笸絺本褪侵v的這個道理。
我看過一部電視劇，叫《北京青年》，講的是何家堂兄四個和他們的女朋友重走青春的故事，其中大哥為此還放棄了月薪8000的`工作。它們從北京到煙臺，又到了深圳，最后回北京。這一路上，他們把一個在路上遇見的患者給治好了，還加深了他們四個和他們女朋友的感情，回到北京就結(jié)了婚。他們就是為了找回他們年輕時的那種感覺才重走青春的�，F(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜這段美好時光，好好努力，為以后的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青春，像一盞明燈，照亮我們前行的方向；青春，像一條路，指引我們前行；青春，像一把火，燃燒我們的花樣年華。讓我們抓住這既寶貴又短暫的青春時光，好好利用它，不能浪費(fèi)它。因?yàn)�，青春可以決定我們的一生！
留住青春六年級作文 2
青春，多么閃耀的字眼，這里面，包含著我們幸�？鞓返臅r光。包含著我們祈盼苦悶的的時光。包含著我們艱苦奮斗的時光。然而青春卻在我們成長的過程中悄無聲息地慢慢流逝，我多么希望留住青春的腳步��！
青春的腳步肆意地在幸福快樂的時光中奔跑，隨風(fēng)帶走了煩惱和愁思。和小伙伴們躺在綠綠茫茫的草地上，暢想著未來，暢想著我們的明天。無憂無慮地在草地上奔跑，拋開一切作業(yè)和考試的'煩惱，珍惜這短暫而又美好的時光，享受陽光普照大地灑在我們的身上，灑在我敞開的心扉上，多么愜意，多么美好，多么想留住青春的腳步！
青春的腳步在苦悶無奈的的時光小心翼翼地行走，行走在在少年和少女們的心房中，生怕觸動了那幼小的心靈。是談一場“轟轟烈烈”的戀愛，還是堅(jiān)持最初的夢想，我們的思想面臨這樣的抉擇。但是生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求我的夢想，我不想做風(fēng)口浪尖上的人物，只想在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春中讓生命散發(fā)更加絢麗的色彩。那時，我多么想留住青春的腳步！
青春的腳步在艱苦奮斗的時光里快步走著，這時伴隨我們的只有書山題海，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡拿篮美硐朐谡賳疚遥覀冎挥形罩趭^的槳，以刻苦為舟，才能突破“長風(fēng)破浪”。因?yàn)槲蚁嘈湃绻阏诟冻觯敲纯傆幸惶炷銜䲟碛谢ㄩ_滿園。和青春奮斗，我痛苦并快樂著，這樣的生活充滿激情，我多么希望留住青春的腳步��！
留住青春的腳步，留住屬于我們的青春！
留住青春六年級作文 3
青春就像一個萬花筒，透過形形色色玻璃，讓我們看到無數(shù)光影，一些人、一些事、一些地方，不停在腦海旋轉(zhuǎn)，而后悄悄消逝在無窮無盡的記憶里。
最近看了《青春期》系列電影，總共三部，感觸頗深，其略顯粗糙抑或陳舊的故事題材并沒有怎么牢牢俘獲我的好奇心，反倒是人物角色的感染力，讓我拍案叫絕。
每個人都有一段屬于自己的.青春，驀然回首，恍如隔世。
青春賦予了我們無數(shù)淚與歡笑，年少輕狂的時候，總會有很多抱負(fù)、很多不甘心，以為只有想不到的事，沒有做不到的事。
固執(zhí)與癲狂是青春最特色的烙印，喜歡抽煙、喜歡裝酷、喜歡打架、喜歡莫名憂傷、喜歡成群結(jié)隊(duì)翻墻、還喜歡賴著臉皮去追暗戀的女孩子或男孩子。
《青春期》是一部頗有生活色彩的文藝片，男主角汪小菲，女主角程小雨，就如同大多數(shù)人青春的縮影，看著這部影片，記憶像打開的大閘一樣，瞬間吞噬了整個情緒。
但是在網(wǎng)上我聽到很多人評論，這部片子有點(diǎn)沉悶、壓抑和糜爛，消極元素過多，而且劇情繁雜拖沓，然而以我看來，其實(shí)這就是生活中最真實(shí)的寫照，很佩服導(dǎo)演用一種巧妙的感染力把觀眾的好奇心吸引到了極致。
青春其實(shí)很簡單，它就是由一大群人、學(xué)校、教師、操場、校服、擁抱、初吻、眼淚、幸福等元素，通過種種稚嫩的方式，拼接拆散，再拼接再拆散，然后慢慢成熟化。
青春就是這樣一個神奇的萬花筒，不是嗎？
留住青春六年級作文 4
把握青春光陰荏苒，歲月如梭。面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，留下美好的印記�；仨耆A的遠(yuǎn)揚(yáng)與花季的輪回，幾多思考，幾多感悟，旖旎在心間。青春需要夢想，青春需要激情，青春需要奮進(jìn)！
雖然我們的生活有許許多多的無奈，有許許多多的坎坷，但我們不會對未來有一絲的迷茫！無奈、坎坷、迷茫，不是我們失敗的.理由，不是我們沉淪的原因。青春應(yīng)該充滿朝氣！記得奧斯特洛夫斯基說過：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春——充滿著力量、充滿著期待、充滿著求知和斗爭的志向、充滿著希望和信心的青春！”的確如此。
青，是綠色，是生命的綠色；春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量！青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的寶劍，容不得半刻的等待和遲疑，否則，只會在似水的歲月中慢慢氧化，失去光澤，以致斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！青春告訴我們，要用智慧填充頭腦，用知識積攢能量。學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)無止境，自強(qiáng)不息。
站在人生的十字路口，讓我們縱馬揚(yáng)鞭，滿載希望。珍惜青春這不老的神話，帶著晨鐘的使命，從此乘風(fēng)破浪！
留住青春六年級作文 5
青春期的愛戀，真的是很令人迷惑和痛苦。
政治課上，老師曾和我們說過，青春期的萌動時，是美好的是正常的。可是，不知道為什么，我總是那樣的厭惡這些東西，或許是和家里的教育是分不開的'，但是我真的很容易碰及到這些東西，每一次，我都會在這上面感到一切都是空虛的，我何嘗不想和大家站在同一戰(zhàn)線上？可是我就是辦不到，我的內(nèi)心中總是這樣疲憊，每次每次，我在情感上的問題總是看得太嚴(yán)重，我心中的任何情感都只和自己說，對于其他的情感，我會很排斥，明明想表達(dá)，可是內(nèi)心就是不允許，對待朋友早戀這種事，我受不了，我會怕，我會恐慌！我是不是有一種心理疾�。课乙恢痹谙�，一直在想……
和普通女生一樣，我也有幻想公主和王子的童話故事，我也有幻想那種整天擁有玫瑰和玻璃鞋的世界，可是長大了點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)這是多么可笑的事，童話只是童話，只是一層砂。上了初中，才發(fā)現(xiàn)心中的搖擺不定，才發(fā)現(xiàn)心中的萌動是多么的可怕，但是隨后也將它給淡忘了，現(xiàn)在回首，似乎已經(jīng)對它麻木了，別人的只言片語對我來說也不所謂了，不管是誰喜歡誰，也已經(jīng)不重要。真想告訴青春：“將我的萌動偷走吧！不管有誰說過，有了它這個青春才是精彩的，只不過，請你把留念留下吧！好讓我知道，我曾走過……”
走吧，再也不要留下，在青春的倩影下，我看見了寂寞和悲哀……
留住青春六年級作文 6
青春本無顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻(xiàn)出最真誠的才智，青春才會呈現(xiàn)出最美的顏色。
每個人都有青春，但生命只有一次青春。我會選擇去追求，追求青春的夢想，讓青春放出美麗的顏色。
于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會達(dá)到理想的目的地；只有拼搏，才會獲的輝煌的成功；只有追求，生命才會放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的`頭上，他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風(fēng)雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險，我也會系緊我的鞋帶，繼續(xù)上路。
因?yàn)榍啻海覀兗みM(jìn)。我們放任自己的大膽，細(xì)心的去做任何事情。在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏。與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識共進(jìn)。捧著青春激進(jìn)，給生命增添光彩，為將來美好的生活打下伏筆。
因?yàn)榍啻�，我們自信。在困難面前勇敢前進(jìn)，絕不退縮，絕不低頭。因?yàn)槲覀兿嘈牛慌ζ床�，一定會獲得成功的喜悅。
因?yàn)榍啻�，我們美麗。我們面對困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。
因?yàn)榍啻海约みM(jìn)；因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信；因?yàn)樽孕牛悦利�。因�(yàn)檫@，所以在青春的白紙上才會呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。
留住青春六年級作文 7
昔日的懵懂，已漸漸被成熟所取代，當(dāng)往昔不再讓我們留念，當(dāng)前途已不再溟濛一片，不經(jīng)意間，如花似火的青春便悄然而至。青春如花，綻放于光彩熠熠的年代，誰又敢說青春不是美麗的？
當(dāng)萬物復(fù)蘇時，青春的腳步便如期而至，她走向我們，帶來了蓬勃朝氣，他告訴我們什么叫生機(jī)，什么叫活力，什么叫絢麗……那是花的嬌媚，青春的絢麗！青春似火，帶給我們烈火般的剛強(qiáng)。前方的路雖然坎坷，但我們依然選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們相信前方就是康莊大道；前方的路雖然遙遠(yuǎn)，但我們依然選擇堅(jiān)持，我們相信路是自己走出來的。我們有水一樣的柔情，也有火一般的剛烈，明媚天空下，我們會吟詩作對；狂風(fēng)暴雨下，我們會笑臉相對。那是火的.剛烈，青春的剛強(qiáng)！青春如花似火。燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯�。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說，也是有益的經(jīng)驗(yàn)，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我們長大了，我們堅(jiān)強(qiáng)了，青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。我們正走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們嘗到了人生的酸甜苦辣，我們渴望青春，憧憬未來，讓我們?yōu)榻k麗如花的青春加油，為剛烈如火的青春鼓勁，讓我們高歌：青春無悔！青春當(dāng)如花似火，傲視群雄顯霸氣！青春當(dāng)如花似火，笑對挫折排萬難！青春當(dāng)如花似火，勇攀高峰凌云志！青春，當(dāng)如花似火走過！
留住青春六年級作文 8
打開青春的天窗，一切都變得多思，一切都變得神秘，一切都變得美麗。
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡，打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆流水東去，太陽西沉；不再羨慕夸父追日、嫦娥奔月；不再迷戀于席絹、瓊瑤千篇一律凄美純情的愛情陷阱；不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影；不再沉醉于古龍風(fēng)流女俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f……
打開青春的天窗，空閑時分，品幽幽綠茗，拂朗朗清風(fēng)，我喜歡獨(dú)自走進(jìn)郝思嘉的生活世界，去聆聽這位“亂世佳人”意亂情迷的內(nèi)心獨(dú)白；我喜歡與海明威筆下的老人一起出海捕魚，去欣賞人魚相搏、魚擊海水的.瞬間精彩；我喜歡隨卡特琳·溫索爾(《琥珀》的作者)去體味17世紀(jì)倫敦那個爾虞我詐、人欲橫流的丑惡社會……
閱讀生活，享受生命，珍惜情感；我會陶醉于冰心那盞小桔燈籠罩下的愛的靈光里；我會感動于聞一多怒對反動派拍案而起的義憤；我會激動于魯迅“救救孩子”的吶喊……
氣質(zhì)，在感動中蘊(yùn)藏；情感，在激動中醞釀；理智，在陶醉中升華。打開青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念、年輕的激情、青春的力量去叩開理想的宮殿；打開青春的天窗，給未來一個承諾，真誠感激地微笑，關(guān)注的目光去珍惜生命的陽光。
打開青春的天窗，窗外，是另一種風(fēng)景。
留住青春六年級作文 9
三月，陽光幽靜而明媚，我從我單薄的青春打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。沒有奢望的青春，微笑，燦若桃花。
風(fēng)吹過云層，無聲無息，無影也無蹤。撐起一季的青春，深深地，吸一口氣，吐出憂愁。萌動的心，在微微泛著桃紅。校園里的那棵梧桐，伸展著粗粗細(xì)細(xì)的枝條，向外無休止的長著。唯有那些綠得刺眼的葉，小家碧玉一般，葉脈清晰可見，青磚上仍有飄落的葉。河流被劃出傷痕，卻被春風(fēng)撫平。
青春的我們，曾在樹下寫詩嬉戲。或靜靜地坐在樹下的長椅上，抬頭望望天，遐想青春的`樣子，卻又未曾見過青春。
青春是件小事，這件簡單又復(fù)雜的小事，在每個人生中都是一道彩色的長虹。隨手打開一本書，輕輕地翻，陽光透過葉隙間灑在書上，只留下淡淡的斑點(diǎn)。也許，這時我會聽到，有一個男孩嘴里嘟喃著：“熱死了！”，然而又轉(zhuǎn)身帶勁地打起了籃球，那個執(zhí)著的背影里，我仿佛看到了青春�；仡^，看著早已熟捻的文字，忽然有一種沖動。青春的旋律奏響，在這個青春的校園里。
青春又似一支玫瑰，它嬌艷欲滴，色澤亮麗，誘人摘取，卻會被尖利的刺扎疼。青春時期，適當(dāng)?shù)目刂坪桶盐帐潜匾�，否則將會付出慘痛的代價。
風(fēng)很快，吹散單薄的青春，散落如花般的碎片。才發(fā)現(xiàn)，一切都是煙云，一切夢想都在心中，一切都是青春的開始，把一切都裝進(jìn)行囊，開始青春的旅行。
留住青春六年級作文 10
青春，無限美妙。 青春包涵著跳躍的升騰，如溪水般奔流不息，似烈灑般彌漫著醉人的芳香，令人陶醉。 我擁有青春，亦擁有執(zhí)著的夢想。我的夢想——同大海一般奔騰，實(shí)現(xiàn)人生的'飛躍；和蒼鷹一同搏擊云霄，慨嘆人生的暢快；與雨水一樣滋潤萬物，發(fā)揮人生的價值……
我擁有青春，想要快樂地飛揚(yáng)。我擁有青春想要飛舞出雪花那樣飄逸的姿態(tài)；想要紛飛出鳥兒那自由、不羈的靈魂；想要跳躍出流水那般無畏的快樂。 我承認(rèn)，我很平凡，很平凡。我只是茫茫蕓海中的一顆露珠、一朵花蕾、一抹余暉…… 但是，又有誰堅(jiān)信：一顆露珠不會反射太陽的熠熠光輝，不會襯顯花兒的嬌艷欲滴；一朵花蕾不會綻放怡人的花瓣，不會沁出迷人的芬芳；一抹余暉，不會點(diǎn)綴世界萬物，不能帶來瑰麗的夕陽。 萬物，沒有渺小與偉大之分，沒有低卑與高貴之分。只有擁有青春，只要懷揣執(zhí)著的夢想，就要努力奮斗，努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價值。
盡自己全力做到最好，使自己的價值得到升華。 把握青春，綻放一筆寶貴的財(cái)富。滌蕩青春，讓青春因美妙而飛揚(yáng)，因喜悅而升騰，因執(zhí)著而實(shí)現(xiàn)夢想。 青春，充實(shí)而快樂； 青春，自由而不羈； 青春，喜悅而美好。讓青春搏擊在云霄之上，馳騁在草原之巔，跳躍在你我心間。 愿夢想與青春相伴，讓我們共同采擷青春芬芳，搖曳著青春之舞暢想明天！
留住青春六年級作文 11
“扁擔(dān)長兒，板凳寬……”在一首首快歌聲中，青春在飛揚(yáng)——
青春，是我們的美好時光。課堂上我們認(rèn)真聽講，下課后我們追追打打。青春，是叛逆的，而又那么陽光。
喜歡在同桌的文具盒里塞上一只“小強(qiáng)”，喜歡同桌吼著：“姓羅的，你給我死過來！”。喜歡惡作劇，喜歡被別人追得滿校園跑。
青春，是灑脫。我們永遠(yuǎn)那么不拘一格，喜歡在父母罵時往耳朵里塞上一只耳機(jī)。在校園里瘋瘋癲癲，耍嘴皮是青春的標(biāo)志，流行前線上，站著一群灑脫的孩子，愛笑的孩子。
青春，是任性。我們會在墻上貼著偶像的海報(bào)。在課間，談?wù)撝素��？粗寤ò碎T的流行雜志，各有所好。為偶像歡樂，為偶像悲傷。你愛你的周杰倫，我愛我的俞澋明，決不動搖�？偸悄菢拥娜涡浴�
青春，是叛逆。用怪怪的火星文寫日志，在父母的責(zé)罵聲中染黃自己的頭發(fā)。夢想，天天在變；快樂，洋溢在臉上。在音樂書上篡改歌詞，在別人的`作文上署自己的名字，依然叛逆，卻不胡作非為。
青春，是陽光�？鞓酚涝冢腋５男θ輶煸谀樕�！我們的友誼天長地久，我們的海誓山盟永不會變！男生女生不再拘束，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！在陽光下奔跑，就是我們的青春！
灑脫、任性、叛逆，就是青春，就是陽光！陽光在照耀，青春在飛揚(yáng)！我們是90后，我就是陽光下那飛揚(yáng)的青—春——
留住青春六年級作文 12
古人惜時，有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。今人惜時，也有民間諺語：時間就是金錢，時間就是生命。
在美國夏威夷島上，學(xué)生們上課時，總要背誦一段關(guān)于時間的箴言："一個人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去；明天就要來到，也會很快消逝。抓緊時間吧，人生只有三天。”
時間是最公正的消費(fèi)品，他不會因貧賤、丑陋而“缺斤短兩”。一樣的品質(zhì)，一樣的尺度，在它面前人人平等。聲色犬馬、碌碌無為，時間就會從你的身邊悄悄溜走；不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，你就會覺得時間在有意為你放慢腳步。
對每一個成功的人來說，時間管理是很重要的一環(huán)。時間是我們最重要的資產(chǎn)，每一分每一秒逝去之后，就再也不會回頭，關(guān)鍵是你如何有效地利用你的`時間。
永遠(yuǎn)記住一件事：時間是人最大的財(cái)富，你對時間的利用率越高，你的收獲就越多，成功也就越大。
人生的價值不在于時間的長短，而在于我們?nèi)绾务{馭和使用時間。事業(yè)有成，樂于奉獻(xiàn)，你就會生活充裕，精神煥發(fā)，從而留住時間而青春永駐；庸庸碌碌，飽食終日，你的生命就是一片蒼白，縱然活到百歲，也是虛度光陰！
你想顯示自己存在的價值嗎？你想與其他有所差異嗎？那么，你就要學(xué)會科學(xué)地安排好你的時間。努力加勤奮，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手！
留住青春六年級作文 13
人生有一首詩，當(dāng)我們擁有它的時候，往往沒有讀懂它；而當(dāng)我們能讀懂它時，它卻早已漸漸消失。這首詩的名字就叫“青春”。
而我的青春是五彩繽紛的，有鮮艷的紅色、粉色、藍(lán)色，也有灰色和黑色。
我在班里成績一直都是這樣。是學(xué)霸吧，談不上；是學(xué)渣吧，也不至于，反正一直都是中上等。
我努力過，也拼過命，可成績就是提不上。發(fā)獎狀時沒有我的，父母知道了就會說我，我也像被火燒一樣著急，而又能怎樣呢？也只不過是無能為力。
有時候感覺他們不理解，我也會偷偷的哭。父母的不信任，成績提不上，人緣關(guān)系搞不好，讓我悶悶不樂，可等到第二天醒來，我就為自己加油：“星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人。”只要努力就一定能成功。這就是我灰暗的青春。
我躺在自家院里曬太陽時，會閉上眼睛想，太陽每天都在為我升起，時間也在陪我一起成長，雖說小狗只有短短幾年的生命，但它們?nèi)匀缓荛_心，我又有什么理由不去努力呢？沒有失敗，只有暫時的不成功。
后來，當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺，手里拿著獎杯和獎牌時，那些鏡頭和燈光照向我，我頓時覺得所有的努力都是值得的。哪有什么一夜成名，只不過是百煉成鋼。這就是彩色的青春。
青春真的.很短，理應(yīng)好好把握。努力吧，少年，千萬別用年輕時的懶惰和放縱換來一生的后悔和自卑，你現(xiàn)在的努力藏著你十年后的樣子。
加油吧，少年，愿你明日的夢想，能在今日起航：前程似錦，前途無量！
留住青春六年級作文 14
擁有青春的我再屬于我的校園中綻放屬于我的光芒。
青春-一個耳熟能詳?shù)淖盅�；校園-我們勤學(xué)苦練基本功的地方；我-一個擁有著青春的平凡女孩。我沒有任何的幻想，任何不切實(shí)際的幻想。我很平凡，平凡的甚至沒有任何人知曉我的存在。我不奢求美麗耀眼的光環(huán)，我只知道我要在我擁有青春，擁有本本錢的時候，努力去做我該做的事。
我很感謝爸爸媽媽為我提供良好的物質(zhì)生活；很感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；很感謝那么多親人、朋友、老師對我的期待。因?yàn)槲覔碛星啻�，我是祖國未來的棟梁，我的成功就是祖國的榮耀。
青春，終將成為歷史與回顧；校園，終將成為我成功的跳板；而我，終將成為最終的勝利者。青春，稍縱即逝；校園，也將在我的眼里慢慢遠(yuǎn)去；而我，亦會從懵懂變的成熟。
誰能好好把握自己的青春？將自己的青春光芒一路散發(fā)到盡頭。掐指算來，我們的青春大半時光都是在校園中消逝。結(jié)束學(xué)業(yè)的.我們，必須擁有一身過硬的本領(lǐng)，才能躋身于社會這個大舞臺。如何擁有一身過硬的本領(lǐng)？如何獨(dú)闖我們未來的人生之路？只有知識！只有用知識武裝自己才能讓自己躋身社會。
知識的獲取來自校園，校園終將永遠(yuǎn)為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與設(shè)施。珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會吧！用知識武裝自己吧!青春稍縱即逝。
努力吧！讓擁有青春的我們在屬于我們的校園中綻放吧！COME ON!
留住青春六年級作文 15
青春的的夢，純潔真實(shí)。青春的歌，委婉動聽。青春的詩，熱情奔放。快快乘上理想之馬，揮鞭從此起航！
青春里充滿了理想，許多人從小就有屬于自己的理想，他們每時每刻都在為之奮斗。理想是需要培育的，而他們，正用自己短暫而又充實(shí)的青春澆灌屬于自己的理想，他們正一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的努力著，哪怕前方有著莫大的阻礙，他們也會盡自己所能，去戰(zhàn)勝這些阻礙，來實(shí)現(xiàn)屬于自己的理想。
除了理想，青春的路上又總是少不了歡樂與苦悶伴你左右，有時，與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，會使你產(chǎn)生煩惱，父母的不理解，會使你更加的委屈�？僧�(dāng)你與你的知心朋友坐在美麗的星空之下時，一顆星美麗的閃爍，朋友的一句貼心的安慰，會讓你把這些煩惱全都拋之腦后，會使你的心情愉快起來。
青春還是激昂的、好奇的，激昂的青春使我們擁有勇氣，面對困難的事，讓你迎難而上。面對從前懼怕的事情，變得更有自信。而好奇的青春，是你懂得更多，是你從疑惑中不斷的創(chuàng)新，將個個疑惑通過自己的.努力，一一解答。激昂的青春，像是一把利劍，讓你在青春里，更好地成長。而好奇的青春則是一塊堅(jiān)強(qiáng)的盾，時時刻刻保護(hù)著你那脆弱的心靈。
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山，而我們的青春之花正生長在這重山，曲水之間，它需要我們用青春的汗水來澆灌，讓它開花。綻放吧！青春之花，讓你的氣息布滿整個春天！
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