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漫話青春的作文（通用15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的漫話青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫話青春的作文 1
對于我來說，青春是一首歌，是由許多個音符組成的，每一個音符對有自己的特色，我的青春第一個音符是父母的聲音，而青春的第二個音符則是老師的聲音。
春回大地，萬物復蘇，鳥兒們哼唱著美妙的歌聲來報春;累了、困了為自己播放一支歌，放松一下身心……，歌聲來給了我們許多許多。
最美妙的歌聲便是那老師的一句句教誨，老師的每一言，每一語，都如那微風一般飄入我心里。
那是小學時代，剛剛?cè)肭�，由于氣溫變化的不�?guī)律，我生了一場大病，接連一個星期都沒有去上學，落下了很多功課，身體慢慢的轉(zhuǎn)好，我去上了學，上課老師提問的問題我都不明白，一臉的茫然，老師立刻發(fā)覺出來了，一下課，便來找我淡話，在了解我的情況后，老是給我補了課，但是前面的我落下的太多，這些課程一時補不回來，老師耐心的慢慢講著，而我便快速地把知識往大腦里傳，那是老師的聲音猶如一陣優(yōu)美的歌聲，深深地印在了我的腦海里，盡管我是那樣的心不在焉，可老師對我那是格外用心的講著。
對于那一次的師生交流，是令我永生難忘，而那幾個知識點我后來也懂了，就是那一次，老師的`聲音讓我認定那就是校園中最優(yōu)美、悠揚的歌聲。
對于老師來說，我有萬分的感謝和感激，而老師的聲音則是我最不容易忘記的歌聲，從那最美妙的“歌聲”中，我學到了做人、做事的道理，從那美妙的“歌聲”中我懂得了更多的知識，從最妙的歌聲中，我獲得了師生間最真摯的友誼。
對于校園里的歌聲，有人認為那是運動場上的加油聲，有人認為是課間的清脆歌聲，而我認為是老師對我們的每一言每一語的教誨。
是我青春的第二個音符。
漫話青春的作文 2
花開花落，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間我們告別了稚嫩的童年，懷揣著憧憬與希冀走向青春花季，步入初二的大門，迎接未來的挑戰(zhàn)。不知不覺，開學已經(jīng)三天了，初二的生活美好而充實，緊張而有序。
青春，象征著珍惜。
早晨，天陰沉沉的，這是人們靜靜思考的好時機，陰天就像一個陰郁的孩子，臉色灰白。調(diào)皮的風四處流竄著，拂過人們的面頰，樹無奈地搖著頭。當我踏上五樓的樓梯時，遠遠就聽見瑯瑯的讀書聲陣陣入耳，雖然聲音不大，卻是校園中一抹美麗的色彩。我走入教室，早來的同學已在讀書，用英語單詞、語文課文裝點了這個略帶清冷的早晨。此時，他們的臉上稚嫩不再，有的只是對自己學業(yè)的堅守與奮斗。時間的腳步總是那樣地匆匆，誰也無法將它挽留，倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應(yīng)該在有限的時間里給這張考卷作出最滿意的答復呢?盡管我們無法取得滿分，但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿分呢?
青春，象征著適應(yīng)。
當早上的陽光灑滿教室的時候，我們開始了早讀。同學們對新的英語老師很歡迎，很配合老師，在課堂上很活躍，大家坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的`澆灌。一節(jié)課下來，我們受到了純正的英語熏陶。
第三節(jié)的歷史課在不知不覺中拉開了帷幕，當瘦瘦高高的王老師走進教室的時候，同學們十分興奮，歡呼著鼓掌，當老師做完自我介紹，全班便又是一次的掌聲雷動。歷史老師用方言講課，用新聞開場，讓我們倍感親切，老師講課很有重點，也給我們拓展了不少知識，同學們聽到也格外認真，下課鈴在不知不覺中打響了，我們都沒有聽見。
陰沉了一天后的太陽格外耀眼，就著這炫目的日光中，一天又結(jié)束了，時間老人真是步伐矯健啊!
青春的我們是初升的太陽，欲待光芒四射!我們的未來是精致的，是美好的，就讓我們從此刻做起，為自己汲取光芒的源泉，創(chuàng)造自己的輝煌、書寫自己的青春語言吧!
漫話青春的作文 3
青春是什么?青春是一張沒有內(nèi)容的cD，等著我們在上面留下或快樂或憂愁，或幸�；蚱D苦，或精彩或庸俗的腳步。
青春是一條蜿蜒驚駭?shù)拇蠼覀儎t是那些駕駛著小舟的少男少女，我們在到達江頭的過程中，也許會被浪頭吞沒，也許會被暗石碰破。
青春是一座高不見頂?shù)拇笊剑覀儎t是那些要登上山頂?shù)牡巧疥爢T，我們在登上山頂?shù)穆吠局校苍S會被過程的艱辛而嚇到，也許會被優(yōu)美的景色迷住腳步。
青春是一片不見邊際的天空，我們則是那些羽翼豐滿的小鳥，我們在天空中飛翔時，也許會被歇斯里地的暴風雪打落，也許會對不見邊際的天空感到迷惑。
青春是一片充滿恐懼的原始森林，我們則是那些經(jīng)驗不足的.冒險隊員，我們在探險的過程中，也許會被張牙舞爪的猛獸所咬傷，也許會被路途的孤獨所嚇退。
但我們不言棄，我們不會被長江，高山，天空，森林所嚇倒，我們在經(jīng)歷了風雨之后會變得更加堅強。
啊!我被一頭巨怪所打到了，站不起來了，眼前是無盡的黑暗，我這是在哪里，在哪里啊?我非常的恐懼，這時我聽到了一聲聲的呼喚，“是誰，是誰在呼喚我”“是我啊，我是青春”我在萬分痛苦中，極度恐慌中，雙腿顫抖中站了起來我明白是青春給了我活力給了我力量，是青春讓我不斷成長。
不經(jīng)受血與淚拼搏，怎沒見彩虹。不經(jīng)受霜與雪的考驗，怎沒變堅強。不經(jīng)受痛苦的感情糾紛，我們怎樣成長!
是青春的浪頭，讓我懂得了迎難而上。
是青春的殘酷，讓我懂得了鍥而不舍。
是青春的風雪，讓我懂得了知難不退。
是青春的孤獨，讓我懂得了堅定不移。
感謝青春，我隨時接受你的洗禮。
漫話青春的作文 4
青春，是人一生最美好而又短暫的季節(jié)。在青春里，我們激情四射，發(fā)出萬丈光芒。青春之笑，是最干凈的陽光，激情卻又含蓄�？晌乙娺^與這與眾不同的微笑，它，來自我的姐姐。
“我不管，這么多年你管過我嗎!”隨著一聲撕心裂肺地哭喊，一件物品又落了地。接著又是死一般的寂靜。我剛想去看個究竟，姐姐卻突然沖了出來。她用手使勁兒捂著嘴，指尖微微泛青。她看見我看著她，緩緩地放下了手，摟住了我，扯出一抹極其蒼白的微笑，說道;“姐姐沒事，你不用擔心�！蔽一秀敝�，為的.是她的那一抹展顏一笑。那笑就像一朵潔白的蓮花受傷時的痛楚，又似淋雨的蓮花慢慢站起來的堅強，又似小鹿迷路時的茫然，又似……總之，在那抹笑容里，我看到了我從來沒有看到過的東西。姐姐疲勞地靠在我的身上，輕聲說道;“別動，讓我安靜點”語氣像極了一個無助的小孩。我卻突然驚慌了起來：姐姐要離開了嗎?
多年后，我知道了事情的真相：姐姐上實外時，正處于青春期，有些叛逆。于是，當舅媽想讓姐姐永遠在成都，直到畢業(yè)再回來。姐姐不妥協(xié)，便有了爭吵……
當我在跟姐姐提起這事時，姐姐卻淡淡一笑，說了一句“青春熬人�！卑救藛�?可是自從有了那一夜的爭吵，姐姐仿佛有成長了許多。應(yīng)該說青春鍛煉了姐姐，姐姐卻在青春里發(fā)出美麗的芽兒。
在我看來，這應(yīng)該是最美好的結(jié)局，現(xiàn)在，姐姐的心房一定朵朵白云飄……
漫話青春的作文 5
青奧會是一個充滿活力的青年體育盛會，因為參加體育盛會的，都是朝氣蓬勃的青年們。我所期待的青奧會是集節(jié)能、環(huán)保、高效、精彩和友誼為一體的比賽，這樣的比賽不僅能讓大家大開眼界，另一方面還能讓各國的隊員一決高下，真是一舉兩得！
青奧會應(yīng)十分的環(huán)保，比賽者應(yīng)全部乘坐電動巴士，進入青奧村，沿途的設(shè)施，不僅要環(huán)保而且還要節(jié)能，例如：太陽能路燈，包括一些生活設(shè)施也要能環(huán)保就環(huán)保，例如：以太陽能作為動力的汽車，能減少一點就減少一點污染。
我覺得青奧會應(yīng)符合全世界最迫在眉睫的標準，要把碳排放降低到最低。這件事，其實在生活中有很多的細節(jié)之中都可以做到，例如：用飛機上沖廁所的一項技術(shù)，使用空氣沖廁所！或者把房屋屋頂設(shè)計成一個蓄水池，蓄的水可以用來澆灌花草樹木美化環(huán)境。
當然我更希望我能成為一名青奧志愿者，熱情周到地為遠道而來的外國客人服務(wù)，我們的祖先孔子說過：“有朋自遠方來，不亦樂乎�！彼晕乙欢ㄒ优Φ腵學習英語，到時不僅要用一口流利的英語為他們介紹青奧的特色，還要讓他們更多的了解中國，了解古都——南京，讓外國朋友們真正感受到我們中國人的熱情，善良和智慧，讓青奧走向世界，讓世界了解南京
青奧，以及遠到的來賓，我們一定會張開雙臂歡迎您！
漫話青春的作文 6
柒月常常提醒自己要注意幸福，就像在炎熱的日子里習慣性的去海邊吹吹風，心就不知不覺的平靜下來。喜歡就做一個單純的孩子，笑看風月，靜守一份美麗。讓心靈回歸內(nèi)心最真實的寧靜。輕松呼吸，自由行走。
柒月，注定是個回歸的季節(jié)，總有些思緒屬于寂靜�？傆行┘澎o，屬于寧和與悅?cè)坏妮p松的心。總有些美麗，如一縷馨香，脈脈流動于字里行間。時間的深處，撫摸那些字呵，觸摸那些至純至美至靜的音樂，所有的小詩意，脈脈的感動，靜靜的，靜靜的圍攏了過來。
時常在考慮歲月的輪回里，我淡忘了誰，而誰又會憶起我？偶爾會把自己比擬成那窗前的風鈴，千里之外的人在休息時是否會想起我，風漸起，鈴聲傳來一陣陣私語，似那漫天飄奏的音符，激起心中無限思念…假期的午夜，習慣性的聽著（殺破狼）入睡突然愛上了它的歌詞：“多少個月牙在交替我穿越過幾個世紀只為你”無言…
歲月扭轉(zhuǎn)我悠然前行相信歌詞里的奇跡依舊會存在和發(fā)生或許在這個沉默的年代不應(yīng)該有太多的相愛清空所有的雜念讓愛與被愛在記憶的長河里隨風而散吧。
我總想以自己最鮮活的記憶、最真摯的.情愫、最深切的體驗，寫出與文字間酸酸甜甜的情緣故事，將這份美麗的心結(jié)懸掛在靈魂的圣殿上，呈現(xiàn)給那些喜歡我的朋友們。
慢慢的我開始學會討好自己去看一些喜劇電影吃一些甜品告訴自己生活依然很美麗我依然很青春。
黃昏時分我買了一對很可愛滴的毛絨玩具
把它送給自己掛在窗簾安然入睡…end
漫話青春的作文 7
青春隨著時間的流逝，以優(yōu)美的旋律翩翩起舞。我無意間離開了自己的足跡，寫下了自己的話。
一個世界，我可以讓我裝飾。希望……
年輕的時候，我喜歡安靜，遙遠地聽歌。優(yōu)美的旋律和迷人的歌詞使我逐漸陶醉。我可以自由思考，瞬間清除所有煩惱，我的天空充滿了清幽。
年輕的時候，我會為生活中的小事而哭泣。無論何時，我都會跑步，我的耳朵會呼應(yīng)《一起來看流星雨》中的經(jīng)典線條：“如果您想哭泣，請跑步，將眼淚變成汗水并蒸發(fā)�！蔽乙矔鸲�，聽到《逆光夏花》中的短語，即使您想哭，也應(yīng)該面對光，因此當有人問您為什么哭時，您可以回答，因為太陽太刺眼了。
不要讓年輕人迷失在昨天的快樂笑聲中，不要將希望寄托在明天的夢想上，要勇于面對樂觀的現(xiàn)實，以挫敗和失敗作為動力。在適當?shù)臅r候，微笑并舉起大拇指，堅定地走自己的路。有一天，當您回憶起往事時，會在黃頁上發(fā)現(xiàn)歡笑，鮮花和掌聲。有一天，當你回頭看看腳印時，你會在淺淺的腳印上發(fā)笑，苦澀，甜蜜，并擁有值得照顧的記憶。
美麗的道路越來越遠，歲月的痕跡越來越深。我逐漸改變了，我無法忘記的是創(chuàng)傷，是讓我有經(jīng)驗的'失敗。疤痕，淚水，掌聲，笑聲，讓我明白了青春的本色：
那把傘撐著最高的藍天。
這是一段音樂，構(gòu)成了最令人眼花；亂的舞臺。
這是一個畫最美麗的世界的刷子！
漫話青春的作文 8
青春就像一個萬花筒，透過形形色色玻璃，讓我們看到無數(shù)光影，一些人、一些事、一些地方，不停在腦海旋轉(zhuǎn)，而后悄悄消逝在無窮無盡的記憶里。
最近看了《青春期》系列電影，總共三部，感觸頗深，其略顯粗糙抑或陳舊的故事題材并沒有怎么牢牢俘獲我的好奇心，反倒是人物角色的感染力，讓我拍案叫絕。
每個人都有一段屬于自己的青春，驀然回首，恍如隔世。
青春賦予了我們無數(shù)淚與歡笑，年少輕狂的時候，總會有很多抱負、很多不甘心，以為只有想不到的事，沒有做不到的事。
固執(zhí)與癲狂是青春最特色的烙印，喜歡抽煙、喜歡裝酷、喜歡打架、喜歡莫名憂傷、喜歡成群結(jié)隊翻墻、還喜歡賴著臉皮去追暗戀的女孩子或男孩子。
《青春期》是一部頗有生活色彩的文藝片，男主角汪小菲，女主角程小雨，就如同大多數(shù)人青春的縮影，看著這部影片，記憶像打開的大閘一樣，瞬間吞噬了整個情緒。
但是在網(wǎng)上我聽到很多人評論，這部片子有點沉悶、壓抑和糜爛，消極元素過多，而且劇情繁雜拖沓，然而以我看來，其實這就是生活中最真實的寫照，很佩服導演用一種巧妙的感染力把觀眾的'好奇心吸引到了極致。
青春其實很簡單，它就是由一大群人、學校、教師、操場、校服、擁抱、初吻、眼淚、幸福等元素，通過種種稚嫩的方式，拼接拆散，再拼接再拆散，然后慢慢成熟化。
青春就是這樣一個神奇的萬花筒，不是嗎？
漫話青春的作文 9
要畢業(yè)了！
我的心好像打翻了的五味瓶，不知是苦還是甜。這讓我想起了我剛上初中那會，懵懵懂懂，心中想的這才初一了，離畢業(yè)還有三年呢。于是不斷的瘋，不停的鬧，就這樣以叛逆的心態(tài)折騰了兩年。我的初二可以說真的很平凡，很普通。既沒有初一的懵懂無知，也沒有初三的忙忙碌碌。后來終于盼望到了初三，可是我沒有想到的是，時間竟然會過的如此快。一眨眼的時間我們已經(jīng)過了初三1/2的時間了，現(xiàn)在距離畢業(yè)也就是100天的時間。我們的初中生活真的在倒計時了！
現(xiàn)在回守看看，想起曾經(jīng)在校園的一點一滴，沒有一點不在牽動我的心緒�！跋愣蔽业哪感�，曾經(jīng)嘴上說著多少句不喜歡校園的話，現(xiàn)在卻巴不得時間再來一次，還是那個時間，那個地點，還是那些人，在那個班，重新再來一次。很讓我感慨的是，我能夠在這里認識你們，和你們一起同進同退。
當六月的風吹來，當我們莊重的最后升起校旗的那一刻，初中就真的結(jié)束了�？赡苁俏姨缓楦械�.變化，可是我得說！我舍不得，舍不得離開，舍不得同學，舍不得我的老師，更舍不得校園。那一刻，仿佛校園的一草一木，就連校園的一座座建筑物，都在為我們的離開而哀悼�？墒�，又能怎么挽回呢？沒辦法！就像世上沒有后悔藥一般！
在校園的最后幾天了，別叛逆了，也別任性了。就當是留給初中最珍貴的一份紀念吧！畢業(yè)那天，我們都不要哭，微笑著離開就好！
再見，初中！再見，我的青春！
漫話青春的作文 10
我拿青春賭明天 一年365個日月，幾載春夏秋冬，在我身邊偷偷溜走。
——題記
有人說過，青春沒有豪賭�？墒�，我不信，我偏要豪賭一次，我要拿青春賭明天！時光已匆匆走過，不曾再眷戀往昔。所有的日子，已成為我永恒的記憶，到如今，惟有豪賭一把罷！青春的歲月，我們要好好珍惜，未來的道路，還要靠自己。愿，又一個花開盛世，重逢在一起，看到青春的成果，聽到青春的歡歌笑語。相信，成功屬于把握青春的Everyone！
春天到了，真的，青春，我們不要孤獨，青春渴望有我挽著你的手走向遙遠，青春渴望有你凝望著我的眼走向遙遠，青春，渴望她一句深情的祝福陪伴著走向遙遠。青春，不要設(shè)圍墻了！讓春天連著春天，春天處處！青春，讓我們不再孤獨。當我們失去了所有夢幻，當心靈的花蕊被悲觀之雪和沮喪之冰覆蓋的時候，我們就真正的“衰老”了。這樣的.我們，也只有去乞求神靈的憐憫了罷！但是，青春的我們，要笑時無懼，哭時無淚，走時也無悔，這才是我們的青春，風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再苦再累，無懼無悔！青春的我們渴望成熟，但，請留下單純在心間，單純決不是幼稚的同義詞，單純，讓我們心與心相通，單純，讓我們毫無顧忌地用青春賭明天！
我用青春賭明天，朋友，遠方的友，你又用青春賭什么呢！ ——后記
漫話青春的作文 11
青春彷如夢，在思念泛濫的季節(jié)，珍重的把它們寫入日記，讓夢的絢爛化作對青春的贊美，化作心中的那份圣潔！
——題記
深藍色里，夏的繁星，秋的皓月，飄渺；神秘。
夜，太涼，涼如水。
而享受夜晚的涼風，卻讓人感到愜意。雖說雁過無痕，歲月無聲，而在我歲月中的點點滴滴卻在我生命中的每一個空隙不著痕跡地流動。流年的浪花總是滌蕩在渺遠的心際。水波漣漪般徐徐蕩開，風中花瓣輕輕墮落......
隨也把“青春”二字送給我，于是我的生命便有了花的芬芳，雨的朦朧。而我的心便徜徉于花海夢河，悄悄拾起瓣瓣落英，點綴那玫瑰色的夢！我知道語言;文字不足以把青春的美好表達，但我可以用心虔誠地膜拜，默默地在心中贊嘆我的青春！
初步青春的我，居然也學會了欣賞詩句，體會詩人們豪放達抑或憂郁的情懷，讓它們?nèi)苋胛医k爛的夢。它那飄逸的.思想，飛動的神采，滌蕩著我的靈魂，美化了我的氣質(zhì)。而在無人的路，我總愛獨享靜謐天空下孤獨的感覺，在冰涼的夜風中感受歲月的飄零，用心聆聽時光飛舞的聲音！
夜晚吸引了太多的夢，因而深不可測。而我墜入其中便不能自拔。
青春彷如夢！ 而我不能只在夢中沉醉！但我愿給我的夢攜上“無悔”二字。
今晚如夢，我的世界都沉睡在寧靜之中
漫話青春的作文 12
學錄。在一張花花綠綠的紙上寫滿了珍重，對于已去的三年很少有人會用眼淚悼念。畢竟三年太短有事情還沒有發(fā)生卻要結(jié)束。所以我相信同學錄只是個潮流，在這場浪潮中受益最大的無非就是學校門口的精品店。
收拾行李的時候，才發(fā)現(xiàn)三年來竟然讀了那么多的書。此時學校門口站滿了一排收破爛的，說是書本一塊一斤。丟著也是占地，賣了吧！大家一窩蜂的搶著賣。大家一直那悶，紙怎么會那么值錢？后來才知道，收破爛的又以一塊一本的價格賣給了低年級的學生。大家一直認為這是對我們權(quán)利嚴重的損害，絕對不能容忍不法商人牟取暴力！后來的后來我們背著一大堆沒有來得及賣的書挨個班的送。
在中考過后，有一段非常無聊且漫長的時間。我忽然想把過去的三年總結(jié)一下�？墒窍脒^來想過去，總覺的三年并沒有發(fā)生什么事情，但是又忍不住問自己三年為什么會那么的漫長？我想大概是由于那些事情有著一個太長的時間概念吧！至于那篇總結(jié)性的文章只寫了個開頭：
“成片的非主流沾滿了淺藍色的桌子，喜歡圖片上傷傷的文字和空曠的.操場。我永遠認為今年夏天是非主流的最后一季，繁華過后露出一片狼籍。只想說：用十七歲去看那年夏天，依舊會感動的流淚�！�
青春其實就是個名字，只不過在0x年至0x年的這段時間叫名字的人有些感傷。
——寫在最后面的話
漫話青春的作文 13
時間能紅了櫻桃，能綠了芭蕉，也能圓了天下人的夢。
時間把我?guī)氤醵拇箝T，又即將把我?guī)氤跞拇箝T。我深情地愛著屬于我的初二，因為他美麗，就像清晨荷葉上的露珠一樣美麗，就像漫天飛舞的蒲公英一樣美麗。
有人說初二是沒有色彩的電視，枯燥乏味，有人說初二是一枝缺氧的花，少了艷麗與活力�？墒俏已壑械某醵敲利惖�。初二的我。猶如剛長出的嫩芽，散發(fā)著青春的活力，初二的我，猶如掛滿枝頭的.梨橘，展示著秋的成熟，初二的我，猶如閃亮的雪花，映襯著冬的充實。
初二是一種無聲無息的成熟。初二的同學們，少了一份童稚，多了一份成熟，少了一份輕松，多了一份責任。我們就是要一起攜手去創(chuàng)建美好的明天。
初二是一個忙碌的季節(jié)。我們將要告別心愛的籃球，鐘愛的電視，有趣的朋友們…………可是我眼中的初二還是美麗的，因為忙碌的初二，使我懂得了要珍惜時間，要珍惜身邊的每一個、每一片樹林，每一種植物…………
初二的我們對自己多了幾分苛刻的約束，對崎嶇的旅程多了幾份跋涉的信心，對驟然襲來的風暴多了幾份承受的勇氣。初二，這一條透明的魚線，一端系著昨天的淚水與歡笑，一端又系著明天的成功與輝煌。
初二美麗，還因為它有許多值得回憶的往事。當冥思苦想終于恍然大悟時，會從中感受到快樂。往事多多，過客也多多，也會有許多的事帶給你心靈的痛苦。但是美麗的初二可以讓你抹平這些痛苦，重新找回屬于你的快樂。讓美麗的青春在初二飛揚吧！
漫話青春的作文 14
未來？不懂，不明了，真的不知道未來在何方？想想現(xiàn)在的生活，總是感覺是在夢里，擔心夢醒了，什么都沒有了，人生短暫的幾十載歲月，該如何渡過。 。
其實，所有的一切都是為了不讓自己受傷，只是想保護好自己，當我放下介心讓你走進心里之后，才發(fā)現(xiàn)什么都不如回到原點，早上睜開眼看著你的臉，第一次感覺到了心痛。 愛了又怎樣，最后同樣是一場空，這就是跟著感覺走的愛情 要留的沒能留下，不該留的卻留下了，多么希望時間可以帶走一切 ，感覺自己就像斷線的風箏，不知何時會跌落，何處是歸屬，何為未來？ 。
人生就像一條單行道，沒有可以選擇的回頭路， 成長在靜縊的'鄉(xiāng)存，踏足在喧囂的城市，一切都是那么的無奈，淚水和逃避解決不了任何問題，可是沒有的斗志和欲望，怎能還有生活的意義？ 誰又了解誰的過去?誰又知道誰的傷疤?所有人都包裹了糖衣，只為了不讓他人揭傷疤。…
曾經(jīng)以為每個人都能找到讓自己幸福的另一半，而我不管你能不能給我幸福，我們都要好好在一起 。
雖然是舊愛移了位，新愛占了心，愛情本是如此，要堅守感情的陣地好難，可你依舊是我的希望，別讓我失望好嗎？ 可是時間變了，人變了，性格變了，心亦變了，唯一不變的是那段最美好的回憶… 。
也許 我們都是彼此生命中的過客，就像兩條直線的交點，就一瞬間，很短暫的一瞬間。
我只想在空白的紙上劃上一個句號。那不是直線的交點，只是一個角度的符號，但是不知道前面的數(shù)值能是多少
漫話青春的作文 15
生命從開始到現(xiàn)在留下了不少足跡，現(xiàn)在回首細數(shù)卻發(fā)現(xiàn)怎可能細數(shù)得清。在這么多的足跡，我最想談的是青春的足跡，原因不多就是因為這些足跡走起來不容易……
人有雙腳，那我就把青春的足跡分為左右腳吧。青春我第一個邁出去的左腳足跡大概在初三下學期的時候，那時候是緊張的中考。在一年我的特長的得到了大家的認可，在此之前我從沒對它抱有什么期待，在那之后它變成了我真誠的愛好，再后來變成了有點不知天高地厚的夢想。
但，我現(xiàn)在還是相信我會成為書法家。青春的的`第二個足跡是右腳在高一的時候，我寫的深富想象力的文章得到了老師的認可，這也是我自己還未發(fā)覺的潛能之一，我很幸運我能夠認識到并且喜愛它，在里面我找到了我的驕傲與獨特之處，第二個足跡它就是我的文學。
人們常說沒有風雨的青春不夠精彩，能面朝狂風巨浪的青春才是無敵的。我的青春就由這兩個足跡這樣就開始了，我知道想走在對的路接下來的路途絕對不是輕松的。很可能還有山窮水盡的陷境，根本談不上安逸。不清楚這條路我還能夠走多遠，是走一段就杳無音訊還是連頭也不回的堅定走下去，就交給未來去定奪吧。無所謂啦，反正這兩個足跡有很精彩難忘的形狀。
青春的足跡留得很漂亮，現(xiàn)在為未來許個愿：讓青春的足跡走出未來的幸福和快樂!
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