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勤奮好學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-17 09:44:56 勤奮 我要投稿

勤奮好學(xué)作文(通用)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的勤奮好學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

勤奮好學(xué)作文(通用)

勤奮好學(xué)作文 篇1

  曉慧是我的小學(xué)同學(xué),她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

  我們兩個(gè)約定每天早上5點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天,我就認(rèn)為今天放假,就不早起了,我就跟曉慧說(shuō),今天我不早起。早上,5點(diǎn)整,我還睡眼惺忪的時(shí)候,從窗外傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲。我以為是在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)的,原來(lái)是曉慧在讀語(yǔ)文課本。她讀完課本里的課文,就背英語(yǔ)單詞。聽(tīng)到她在讀書(shū),我很慚愧。

  上課的時(shí)候,老師把問(wèn)題寫在黑板上,曉慧馬上寫好問(wèn)題,就馬上動(dòng)腦筋在思考。她思考問(wèn)題非常快。老師提出問(wèn)題后,曉慧就馬上舉著高高的手,她回答完,全部正確。

  下課了,老師布置完作業(yè)后,曉慧就跑過(guò)來(lái)跟我比賽寫作業(yè),看誰(shuí)寫的快、寫得好。每次曉慧都把作業(yè)在學(xué)校里完成。她是多么珍惜時(shí)間!

  晚上,我吃完晚飯,想休息一下,打一下電腦,噼里啪啦,我使勁按著鍵盤,玩?zhèn)不停!扳忊彙蔽冶浑娫挼'鈴響聲嚇著了。我跑過(guò)去接電話,“喂,曉慧,有什么事?”“我想去你家還書(shū),在向你借幾本作文書(shū)!睍曰鄄缓靡馑嫉卣f(shuō),我說(shuō):“好啊,你過(guò)來(lái)吧!”我提心吊膽地放下電話,轉(zhuǎn)身時(shí),媽媽正站在我的面前,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“你要向曉慧學(xué)習(xí),她把全部心思都放在學(xué)習(xí)上,你要向她一樣,不能老是把心思放在玩電腦上!薄芭丁!蔽业椭^說(shuō)。我跑進(jìn)房間,把電腦關(guān)了。等待曉慧的到來(lái)。

  曉慧到了我家,就在我的“小圖書(shū)館”那里博覽群書(shū)。媽媽看了,說(shuō):“你要向曉慧學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,你知道‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時(shí)間!”

  媽媽教導(dǎo)我的話,讓我永生難忘;曉慧的行為讓我明白了:‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退’這句話的意思。

勤奮好學(xué)作文 篇2

  我們班有幾個(gè)“學(xué)霸”,其中最讓我佩服的就是我的同桌張王澤。圓圓的腦袋、小小的眼睛,身體微胖,讓他顯得非常憨厚。

  他愛(ài)讀書(shū),如癡如醉。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,他卻坐在教室里安靜地看課外書(shū)籍;周末聚會(huì)時(shí),其他同學(xué)拿著IPAD在玩游戲時(shí),他在專心地看著書(shū)。因?yàn)閻?ài)讀書(shū),他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,在班上名列前茅,寫的作文也多次在比賽中獲獎(jiǎng)。他還會(huì)將書(shū)里看到的'有趣的、新鮮的內(nèi)容與同學(xué)們一起分享。

  他愛(ài)思考,勤于動(dòng)腦。數(shù)學(xué)課上,老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題,全班都陷入了深深的“絕望”之中。我看看同桌張王澤,只見(jiàn)他眉頭緊皺,仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算,好像蠶兒吃桑葉一樣。不一會(huì)兒,他松了一口氣,放下筆,高高舉起手,“老師,我做出來(lái)了!”當(dāng)他把解題思路一連串說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,全班同學(xué)向他投來(lái)羨慕的目光。

  他愛(ài)好廣,全面發(fā)展。張王澤學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但他可不是“書(shū)呆子”哦!放了學(xué),足球場(chǎng)上有他飛奔的身影,這時(shí)他是活力四射的足球小子;文藝演出時(shí),他又會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的手風(fēng)琴表演隊(duì)伍里,悠揚(yáng)的音樂(lè)從他靈活的手指尖流出,這時(shí)他成了音樂(lè)小才子;課余時(shí)間,他的身邊會(huì)圍著一大幫男生,聽(tīng)他大談軍事、先進(jìn)武器,這時(shí)的他又仿佛成了軍事家……

  這就是我的同桌張王澤,勤奮好學(xué),博學(xué)多才,是不是非常棒?

勤奮好學(xué)作文 篇3

  我們班有很多優(yōu)秀學(xué)生,就比如:王藝潼、王義博、魏嵩庭、王樂(lè)瑤。如果來(lái)讓我選出一位,那就是王藝潼了。別看王藝潼個(gè)子比較矮,但是知識(shí)是非常多的,別人還經(jīng)常叫她知識(shí)“大寶庫(kù)”呢!

  王藝潼非常喜歡看書(shū),她看的書(shū)可不是一般的書(shū),都是一些很高深的文言文。她不僅喜歡看書(shū),還很喜歡在班級(jí)里面教大家不會(huì)做的題。一到下課,別人就會(huì)圍在她的身邊,她來(lái)解決大家不會(huì)的題。

  她在我們班可是響當(dāng)當(dāng)?shù)腵人物了,她會(huì)書(shū)法、會(huì)舞蹈、會(huì)彈鋼琴,她學(xué)習(xí)成績(jī)更是出色,還得過(guò)三次全年組第一名,幾乎每一次考試都是全班第一名。

  記得有一次,我們都在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,張軒赫不聽(tīng)講,在那里撕他媽媽留的一本口卡,他一張一張的撕下來(lái)之后,折成飛卡,然后他本來(lái)想飛到我這里打我一下的,可是被王藝潼的同桌王博拿到了,王博本來(lái)想再飛給張軒赫,不小心打到王藝潼了。王藝潼不但沒(méi)有說(shuō)王博,而且還說(shuō):“這個(gè)是誰(shuí)的?如果不要就給我吧!”我在想王藝潼這么愛(ài)學(xué)習(xí),怎么還玩上了呢?

  到了下課,我充滿疑惑地問(wèn)她:“你要那個(gè)紙干什么?”

  王藝潼笑著說(shuō):“我當(dāng)然是回家用這些題來(lái)做做的呀!”

  這就是老師的好助手,大家的好榜樣,勤奮好學(xué)的王藝潼。

勤奮好學(xué)作文 篇4

  一幅精美的剪紙,把我吸引住了。

  在一個(gè)周圍全是花草的蒙古包中。有一位小姑娘————珍兒,她坐在一快大地毯上,翻開(kāi)書(shū),坐在桌子前,津津有味的讀起來(lái)。她面帶笑容,身穿一件美麗的長(zhǎng)裙,頭上戴著一頂小巧玲瓏的帽子。一雙水汪汪的大眼睛,被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和濃濃的'眉毛襯托得更加漂亮了。我想,她必定是遇到好事情了吧!難道是受表?yè)P(yáng)了嗎?還是在考試后取得優(yōu)異的成績(jī)了呢?還是……

  珍兒一邊讀,一邊記筆記,她是那么的認(rèn)真。我們大家也一定要像她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那勤奮好學(xué),積極向上的品質(zhì)。珍兒被書(shū)中的故事深深感動(dòng),抬起頭來(lái),深情地說(shuō):“祖國(guó),您是這么的偉大,這么的遼闊,我為生長(zhǎng)在這片廣袤的土地上而感到驕傲,自豪!”珍兒對(duì)祖國(guó)的情感和了解,進(jìn)一步得讓我們體會(huì)到了她讀書(shū)時(shí)的身心入境。

  她正在吟誦,正在遐想,正在思考的時(shí)候,忽然聽(tīng)到了一群綿羊的叫聲。她想,這群羊?yàn)槭裁匆@樣快樂(lè)地叫喚呢?她出門一看,哦,原來(lái)是綿羊正在吃著又鮮又嫩的青草呢!

  珍兒,生活在一個(gè)幸福、美滿的大家庭里,但她同樣也是一個(gè)勤奮好學(xué)的小姑娘。

  我喜歡這幅勤奮好學(xué)圖,它時(shí)刻激勵(lì)著我要向上,好學(xué),努力!

勤奮好學(xué)作文 篇5

  我的媽媽是個(gè)勤奮好學(xué)的人。周末,她會(huì)陪著我上各種興趣班。她不僅跟著我進(jìn)教室,而且還會(huì)坐在教室的后排座位,跟著我們一起學(xué)習(xí)。不管是數(shù)學(xué),還是英語(yǔ),她都是專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,我怎么感覺(jué)她學(xué)得比我還認(rèn)真。

  先說(shuō)說(shuō)算學(xué)宮的數(shù)學(xué)課吧。前不久我們?cè)趯W(xué)雞兔同籠這個(gè)模塊,媽媽以前學(xué)的方法是用列方程式來(lái)解答的,所以當(dāng)她看到老師在黑板上寫下五種思路時(shí),如獲珍寶,迫不及待地都記了下來(lái)。老師還拓展了一些可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠的思路進(jìn)行解答的'問(wèn)題,媽媽把這些題目都一一抄在了筆記本上。但是到了下課的時(shí)間,她還是一知半解,就走到教室的前排座位來(lái)問(wèn)我。我覺(jué)得自己已經(jīng)弄懂了,就給她講解了一遍。對(duì)了!我說(shuō),你的算式已經(jīng)列對(duì)了。可是我還是不知道為什么要這樣列哪。媽媽皺著眉頭半懂不懂地說(shuō),我還是去問(wèn)一下老師吧!我想:沒(méi)這必要吧,搞得比我還認(rèn)真。還沒(méi)等我再次開(kāi)口,媽媽已經(jīng)拿著本子走向老師了,經(jīng)過(guò)老師的一番講解,她終于弄明白了,這才心滿意足地回家了。在家做課后鞏固練習(xí)時(shí),原本以為全弄懂的我又糊涂了,結(jié)果她就像老師一樣有聲有色地又給我講了一遍?磥(lái)她是真的掌握方法了。

  除了算學(xué)宮的數(shù)學(xué)課是這樣,劉老師的英語(yǔ)課上,媽媽也一樣好學(xué)。這個(gè)學(xué)期我們的英語(yǔ)課是電影賞析。雖然劉老師只要求我們把重點(diǎn)句型摘抄下來(lái),但是媽媽會(huì)把電影中的所有臺(tái)詞都一字不漏地抄下來(lái)?粗鴭寢寣懙妹苊苈槁榈墓P記本,我不禁要感嘆:媽媽,你也太努力了吧!

  對(duì)于語(yǔ)文,雖然我沒(méi)有這方面的興趣班,但媽媽在協(xié)助我做學(xué)校布置的回家作業(yè)時(shí),也表現(xiàn)得一樣認(rèn)真。學(xué)校里經(jīng)常會(huì)有一些聽(tīng)寫作業(yè),因?yàn)閶寢尫直娌怀瞿男┦乔氨且,哪些是后鼻音,也分辨不出哪些是平舌音,哪些是翹舌音。所以每次在給我報(bào)聽(tīng)寫之前,她都會(huì)要求我?guī)е茸x兩遍。其實(shí)啊,她的發(fā)音即使不是那么標(biāo)準(zhǔn),我也是能分辨出來(lái)的呀。但看著媽媽學(xué)習(xí)的積極性這么高,我這個(gè)小老師也不敢懈怠。

  你瞧,我的媽媽就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

勤奮好學(xué)作文 篇6

  表妹比我大一歲,這雙水汪汪的眼睛鑲嵌著美麗的瓜子,皮膚白得像水晶般透明。她不僅漂亮,而且非常勤奮好學(xué)。她是一個(gè)大家都愛(ài)的`好男孩。

  逢年過(guò)節(jié),我們都嚷嚷著要出去玩,表哥卻無(wú)動(dòng)于衷。有一次,表哥的父母回老家了。他們走的時(shí)候,叫我表哥把食堂的門關(guān)上。那一天,無(wú)聊的時(shí)候,我和表哥去玩。當(dāng)他來(lái)到她家時(shí),他的小賣部的門還開(kāi)著,所以沒(méi)有顧客來(lái)買東西,只有顧客離開(kāi)了。她拿起一本名叫《城南舊事》的書(shū),津津有味地看著。當(dāng)她看到這種情緒時(shí),她自言自語(yǔ)?吹剿绱丝释麑W(xué)習(xí),我只好羞愧地離開(kāi)。

  無(wú)論刮風(fēng)下雨,甚至扭傷了腳,她的表弟都按時(shí)上學(xué)。前段時(shí)間體育課他扭傷了腳,老師建議她多休息幾天再來(lái)上課。但是她問(wèn)她的父母:請(qǐng)送我去學(xué)校,我不能落下功課。因?yàn)樘妹们趭^好學(xué),成績(jī)一直在年級(jí)里名列前茅,不僅如此,每年還被評(píng)為三好學(xué)生。家里有一大箱榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)項(xiàng)。

  這是我表哥,好學(xué)又優(yōu)秀的學(xué)生,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

勤奮好學(xué)作文 篇7

  有一本書(shū),它讓我百看不厭,還讓我懂得了非常多的道理,這本書(shū)的名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書(shū)里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事,比如:達(dá)爾文、柳公權(quán)、高爾基、海頓……在這里,我就講一下里面其中的一個(gè):相信大家都知道海倫·凱勒吧?她是美國(guó)的著名的女作家,她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)。當(dāng)海倫七歲時(shí),她的父母為她請(qǐng)來(lái)了一位教師,幫助她學(xué)習(xí)。可是,海倫看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn),怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法:先拿一個(gè)洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫上洋娃娃這個(gè)詞兒,這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后,海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí),她一個(gè)一個(gè)地記,日積月累,她學(xué)會(huì)了不少的詞。你可以想想,海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子,她要克服怎樣的困難啊?但她不怕困難,以驚人的'毅力在學(xué)習(xí)、在生活,終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。

  說(shuō)起不怕困難嘛,我就不怎么樣了。有一次,大概我讀幼兒園的時(shí)候,我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車,騎第一圈時(shí),不小心摔破了膝蓋,流血了,嚇得我“哇哇”大聲哭了起來(lái)。學(xué)自行車的事兒嘛,就怕困難不學(xué)了。不要說(shuō)騎,連自行車也不敢碰一下。哦!那一輛自行車就報(bào)廢了。直至到我媽媽幫我買了這本《勤奮好學(xué)的故事》回來(lái),我看了里面的這個(gè)故事后,覺(jué)得做人嘛,沒(méi)理由一點(diǎn)困難都沒(méi)有,假如一切都一帆風(fēng)順那不就很沒(méi)意思了嗎?所以,我便纏著媽媽給我再買一輛自行車并跟她保證:“這次一定要學(xué)會(huì)騎自行車!痹趯W(xué)的時(shí)候,可多困難了,膝蓋起碼摔破幾十遍(沒(méi)有幾十遍都有十幾遍啊。┑俏也还埽睦锵耄哼@次一定要學(xué)會(huì)!不能半途而廢!我終于成功了!現(xiàn)在我可以騎上我心愛(ài)的自行車在校園里縱橫馳騁,真爽。 日記

  還有就是練鋼琴,九級(jí)的曲目真難啊,不管是音階還是指定曲目,樣樣都這么難,我有時(shí)候彈不通順,我就又踢鋼琴又扔書(shū)的,要不呢,就不彈,F(xiàn)在想起來(lái)還真不好意思呢!

  看了這本書(shū)以后,對(duì)我的幫助真的非常大。它激勵(lì)著我,讓我學(xué)會(huì)了溜冰、打羽毛球……使我學(xué)會(huì)不怕困難,不要半途而廢……總之一句話,我要感謝這本書(shū)。我要對(duì)它說(shuō)一聲:“謝謝、謝謝、謝謝……”現(xiàn)在我還沒(méi)有成功的就是寫作文,說(shuō)起寫作文我還真感到頭疼,但我決心向書(shū)中的人物學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱,刻苦地學(xué)習(xí),我相信這本書(shū)會(huì)繼續(xù)激勵(lì)著我,直到把作文寫好。

  讓《勤奮好學(xué)的故事》伴我成長(zhǎng)!

勤奮好學(xué)作文 篇8

  我家有個(gè)“學(xué)霸”——那就是我媽媽。

  自從我學(xué)奧數(shù)開(kāi)始,媽媽就對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣,還非常喜歡做奧數(shù)題!媽媽經(jīng)常把我不會(huì)做的各種難題帶到單位,見(jiàn)縫插針地幫我想題。她經(jīng)常說(shuō):“腦子越用越靈,題越做越活!泵慨(dāng)我寫奧數(shù)作業(yè),遇到難題時(shí),我就會(huì)去問(wèn)我們家大名鼎鼎的溫老師。

  記得有一次,老師布置了一道特別難的題,我不會(huì),就去問(wèn)媽媽。媽媽看了看,一副勢(shì)在必得的樣子說(shuō):“去把我的‘寶筆’和演草紙拿來(lái),哼哼,我要放大招了!蔽野压P和紙遞給媽媽,只見(jiàn)她拿著筆在紙上寫寫畫畫,好像和這題較上了勁兒,不拼個(gè)“你死我活”的決不罷休,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽呼了一口氣對(duì)我說(shuō):“這道題太難了!”我試探著問(wèn)媽媽:"難道......還有您溫老師不會(huì)的題嗎?”“去去去,別貧嘴,這道題的確有難度,這個(gè)題前面是三顆星,一般三顆星都是最難得!薄澳窃趺崔k呀?”我看著“學(xué)霸”媽媽沒(méi)做出題,心里好像還有一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。“那我明天去單位在仔細(xì)想想!薄爸挥羞@樣了!蔽倚南。

  第二天晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“其實(shí)那題也不難,只要按照老師的方法做就可以了。”

  媽媽給我仔細(xì)地講了一遍,我大概聽(tīng)懂了,就對(duì)媽媽說(shuō):“明白了!

  周六上課時(shí),老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)班上就我一個(gè)人做對(duì)了,而且過(guò)程還寫得很詳細(xì),我心里甜滋滋的'!

  老師把題從頭到尾地講了一遍,嘿!竟然和媽媽講的一模一樣,我當(dāng)時(shí)就震驚了。心想:媽媽真厲害!

  現(xiàn)在多虧有媽媽的鼓勵(lì)和幫助,我越來(lái)越喜歡奧數(shù)了。我要向媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。

勤奮好學(xué)作文 篇9

  她,一個(gè)聰明可愛(ài)又愛(ài)哭的小女孩。戴一副近視眼鏡,是個(gè)溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅(jiān)韌,學(xué)習(xí)上,思維敏捷。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,積極投入,從不輕易放棄不懂的地方。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!她是我的好朋友——李可心,我要向她學(xué)習(xí)。

  還記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí),她寫的作文經(jīng)常被陳老師拿來(lái)當(dāng)范文來(lái)讀給我們聽(tīng)。而且她十分樂(lè)于助人,有次我向她請(qǐng)教說(shuō):“可心,你寫的文章為什么那么好?”她會(huì)毫不保留對(duì)我說(shuō):“平時(shí)我喜歡看書(shū)積累知識(shí),寫自己的真情實(shí)感!蔽衣(tīng)完以后,學(xué)她的寫作方法,慢慢地我寫的作文也得到陳老師的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可。自從可心擔(dān)任班干以來(lái),她的.各方面能力得到了更好地體現(xiàn)。工作中,她能出色地完成各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手,她是我的學(xué)習(xí)好榜樣。

  不僅這樣,學(xué)習(xí)也一直名列前茅嗎?是的,李可心每天一回到家先做作業(yè),每次做作業(yè)拿出百分之百的認(rèn)真去做,雖然她寫字有點(diǎn)慢,但字寫得很工整,作業(yè)的質(zhì)量杠杠的,從不馬馬虎虎了事,做完作業(yè)還溫習(xí)了功課呢!因?yàn)樗那趭^好學(xué),在小學(xué)五年里,每個(gè)學(xué)期考試都獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵。當(dāng)我們夸獎(jiǎng)她時(shí),她只是謙虛地說(shuō):“我還有寫錯(cuò)的呢?今后還要更加努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!”這可是她付出心血、汗水和努力才換來(lái)的。勤奮好學(xué),是她一個(gè)揮之不去的優(yōu)點(diǎn)!李可心真是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好同學(xué),她很值得我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種認(rèn)真執(zhí)著的精神,從不氣餒的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然我也很優(yōu)秀,但我也有短處,我要向她看齊,學(xué)習(xí)她的長(zhǎng)處,在小學(xué)六年級(jí)里,我們一起勤奮努力學(xué)習(xí),當(dāng)更優(yōu)秀的好學(xué)生。

  李可心不就是這樣的人嗎?是的,她身上有著現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì):勤奮好學(xué)和樂(lè)于助人!

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