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勤奮作文

時間:2024-11-02 09:45:58 勤奮 我要投稿

勤奮作文(精)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的勤奮作文8篇,希望對大家有所幫助。

勤奮作文(精)

勤奮作文 篇1

  勤奮可以贏得一切。

  春天的花兒為什么毅然開放,忘卻了嚴冬的漫長?夏天的小樹為什么努力成長,對天空充滿向往傾盆大雨來臨前的那一刻,平靜的海面開始咆哮。海鷗在天空與烏云搏擊,它們?yōu)槭裁慈绱丝駸,因為在烏云密布的天空下,海鷗看到了成功的希望。

  秋天的楓葉無奈的落下,冬天的梅花依舊芬芳,如果說生命是一種磨礪,唯有勤奮,才是打開成功大門的鑰匙、通向成功彼岸的橋梁。迎著風浪,用生命去爭取美好的夢想,奔向成功的殿堂。

  她雙耳失聰、雙目失明,但她依舊堅持不懈;他食不果腹、家徒四壁,仍酷愛學習;他天資聰穎,卻不驕你不躁踏踏實實不斷練習。她就是后來憑《假如給我三天光明》震撼世界、感動世人的海倫·凱勒;他就是鑿壁借光的大文學家匡衡;他就是享譽世界的鋼琴大師朗朗。天道酬勤,事在人為。付出了勤奮努力,便能得到收獲。

  奧運會的`閃閃金光還不曾離我們遠去,08年北京奧運會上的泳壇“神童”菲爾普斯更不曾消失在我們的視線。在全球矚目的賽場上,這位“美國飛魚”贏得了8塊金牌,打破了7項游泳項目的世界紀錄。運動是無國界的,我們應當為這位當之無愧的游泳健將喝彩。當眾人歡呼菲爾普斯取得如此優(yōu)異的成績時,卻不能忽略他的勤奮刻苦。

  愛因斯坦說過:“沒有僥幸這回事,最偶然的意外似乎都是有必然性的!狈茽柶账沟某晒Σ皇桥既坏模藲q時就立志要去的奧運會的冠軍,從此便遠離了正常孩子的娛樂活動。每天早晨5時30分左右便開始起床訓練,節(jié)假日也不例外;中午稍稍休息便又開始訓練;訓練嚴格的時候,他每周要游100公里。試問,這樣的勤奮能不換來他今天的成功嗎?

  我們可以不偉大,但我們莊嚴;我們可以不永恒,但我們真誠;我們可以不完美,但我們努力。我很喜歡畢淑敏這段話,莊嚴,真誠,努力,這就是勤奮的內在含意呀!此處,紛亂嘈雜,遠方,心外無物;此時,危難來臨。那刻,力挽狂瀾;此岸,滿目瘡痍,彼岸,蔥蘢如玉。不卑不吭,卻是激動人心。

  勤奮,沒有高低貴賤。生命本身就是一種修行,勤奮的修行能夠讓生命開出燦爛的花朵。

勤奮作文 篇2

  北京奧運會給世界帶來了很多驚喜,我們向全世界展示了中國的新形象。中國的很多運動健兒為舉辦奧運會的權利而奮斗,最終我們做到了。如今我們也成功贏得了舉辦冬季奧運會的權利。我們的堅持幫助我們創(chuàng)造了很多奇跡。

  北京目前成為全球唯一一座既舉辦過夏季奧運會、又將舉辦冬奧會的'城市,我們?yōu)榇烁械阶院。但實現(xiàn)的這條路卻是那么艱難。早在1990年,我們就開始了競爭投票,但是世界并不了解我們國家,裁判們覺得中國還遠遠未達到資格。因此我們遭到了一次又一次的拒絕。多虧了堅持不懈的努力,我們贏得了選票,實現(xiàn)了愿望。兩天以前,我們也贏得了另外一場投票,那就是舉辦冬季奧運會。這兩次贏得舉辦權是如此鼓舞人心的消息,我們一直在創(chuàng)造奇跡。

  堅持不懈的努力會帶來好運,我相信我們能創(chuàng)造更多的奇跡。

勤奮作文 篇3

  有人說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!

  有人說:“天才出于勤奮!

  有人說:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水”;

  我要說:“人生在于勤奮”。

  一分耕耘,一分收獲

  我們每個人都會有理想,但不是每一個人都會成功。在自己的理想道路上,只要多動腦筋,不斷的總結思考,不懈地學習,發(fā)揚不怕苦不怕的風格,我們就會“書讀百遍,其意自見”。熟話說:行行出狀元,條條大路通羅馬,就是這個道理。

  失敗或成功的人生,取決于你的勤奮,也與你的機遇有關,也與你的命運有聯(lián)系。但是,如果三天打漁兩天曬網(wǎng)、怕這怕那、畏首畏尾、好吃懶惰,無論做什么,都是不可能成功的.。

  眾所周知,每一個小故事,都有結尾,每一個簡單的開始,也會迎來復雜的結論。我們的監(jiān)獄事業(yè),相信我們只要勤奮,就像鳳凰涅磐,河蚌里的珍珠一樣,取得難得永恒的美,甚至在某一領域永垂不朽,流芳百世,摘取那璀璨耀眼的成功光環(huán)!

  春光可惜莫輕拋,時代堪喜須勤奮

  每次聽到這句話,我總有股“頭懸梁,錐刺股”、“鑿壁借光”的沖動。是的,光陰匆匆,時不我待,一寸光陰一寸金。這句話,如警鐘長鳴,時刻敲打著我的心靈,震蕩著我的靈魂。拿起書本,立下志向,行動起來,勤奮起來,讓自己的人生充滿希望,讓自己的生活充實起來,讓自己的生命堅強起來。

  不知不覺,從警已經兩年多了,每當想起西山的滴滴點點,總是淚如泉涌。再看看,現(xiàn)在的自己,更是情不自禁抹眼淚。但是我相信,通過我的勤奮和“聞雞起舞”,總會有一天,成功向我揮手,我會“驕傲”地說:“生命是如此美好,人生是如此輝煌!”

  活到老,學到老

  熟話說:人生如戲,戲如人生。

  我們都是人生戲里面的角色,可惜導演卻不一定是我們自己。正因為如此,我們才要活到老學到老,才有機會做我們人生自己的導演。

  想想我們經歷了風風雨雨,歷經50天的艱苦磨練,才得到今天的一切。是累了,的確該歇歇了,但是停滯不前,就是退步。

  人生就是逆水行舟,不進則退。工作、家庭,讓我們很辛苦,既然已經堅持了這么久,美好的未來和廣闊的人生還在等著我們,邁過去了,我們就會看到風光極好的世外桃源。別忘了,無限風光在險峰哦!

  來吧!朋友! 為了我們精彩的人生!

  大家一直在路上,不曾遠離。

勤奮作文 篇4

  每個人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好,但每個人最開始的智相同,你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨,那也是枉然,不如勤奮起來,因為勤能補拙,歷史上的曾國潘的記憶好,但最后他卻成了一個偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?

  勤奮,這看似簡單的兩字,做起來卻不那么簡單。是啊,整天吃喝玩樂多好啊!可是這樣做的后果,是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的.未來,而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著,充滿著乏味。這兩種生活,我們會選擇哪一種呢?不用想也知道。

  只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能,一根鐵杵變出繡花針,是需要多少灌溉,沒有勤奮,這簡直是白日做夢!那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針,世上還有什么不可能的呢?

  一份耕耘,一份收獲。你沒有辛勤的付出,拿來美好的回報呢?就說學習吧!我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊,沒有勤奮地去做,不是徒勞嗎?《論語》中講到:“學而不思則罔,思而不學則殆。”你又不去做,怎么能學好呢?

  大家一定都聽說過方仲永吧!一個神童不勤奮學習,也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明,就可以不需要勤奮地去學習,這樣做只會使自己退步,而別人在進步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌,是開不出美麗的花朵的,只會因為時間的流逝,而漸漸枯萎。

  朋友,讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天,去建造美好的未來吧!如果說生活是一片藍天,那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧!

勤奮作文 篇5

  我國有著五千年的文明史。歷史上,有許多我們眾所周知的名人、偉人。回首歷史,在這些成功人士的背后,都離不開“勤奮”二字。

  我國北宋時期著名的文學家、“唐宋八大家”之一的歐陽修從小就聰明過人,但是由于家境貧寒,歐陽修沒有紙筆來練習寫字。其母親鄭氏為了能讓歐陽修練字,就用荻草來代替毛筆,教歐陽修練字。歐陽修深知“毛筆”來之不易,勤奮練習寫字,終于練成了一手的好字。

  有人說;“聰明不學就等于笨蛋。”沒有勤奮刻苦的學習,就會枉費人生,正像意大利畫家達芬奇說的:“懶惰會毀滅人的.才智”。這個我們可以從方仲永這里找到實例:方仲永從小聰明過人,可謂是一代的神童?墒撬八母赣H都沒有認識到勤奮的重要,以至于仲永沒有勤奮的學習,從而毀掉了他的美好人生。

  只有勤奮,才能塑造人才;只有勤奮,才能改變人生;只有勤奮,才能出類拔萃:只有勤奮,才能創(chuàng)造價值;只有勤奮,才能獲得成功;只有勤奮,才能戰(zhàn)勝困難。因為世上無難事,只怕有勤奮之心的人。

  宋濂是我國明朝初年的著名文學家,被明太祖朱元璋贊譽為:開國文臣之首。他之所以被譽為“文臣之首”,與他的勤奮又很大的關系;宋濂從小就好讀書,可是由于家境貧寒,所以沒有錢來買書給小宋濂讀。聰明勤奮的宋濂于是向有書的人家借書來抄錄,抄完后還給人家。不論春夏秋冬,不論嚴寒酷暑,即使是墨凍成了冰,手凍得不能彎曲,他還是勤奮的堅持讀書。這也為他成為一名著名的文學家埋下了伏筆。成人后,他又四處“拜師學文”,勤奮刻苦,終于鑄就了他的“開國文臣之首”。

  愛因斯坦曾經說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!笔前,勤奮出人才、出天才,出過蠢才嗎?答案是否定的,沒有!只有勤奮,才能完成普通人所完成不了的事,作別人做不了的事情,鑄就最完美的勤奮地人。

勤奮作文 篇6

  春天里,我將我的懶惰種下。我想知道,懶惰的力量有多大。

  不知不覺中,秋天就到了。當我來到我種下懶惰的地方時,我驚訝地發(fā)現(xiàn),它已經長成了參天大樹。

  這棵大樹可不是一般的大。它有十人合抱那么粗,樹冠幾乎遮住了整個小區(qū),它的每一片葉子都有一個成年人的手掌那么大。最讓我吃驚的是,這棵大樹上結了五個奇特的果子!這五個果子上竟然清楚地寫著:悲傷,貧窮,嫉妒,悔恨,失敗。

  我心中一驚:難道我們小區(qū)最近出現(xiàn)的事情和它們有關系?我為什么會這么想呢?因為,我們這里的人最近出奇的懶惰,大部分人都失業(yè)了。于是,一股悲傷的情緒蔓延開來。大家有的難過,有的嫉妒,還有的憤怒……這,不正和這五個果實的.名字一一對應嗎?

  隨后,我想起我自己。也是由于懶惰,我的學習成績一落千丈。我沉迷游戲,視力下降,看東西也變得模糊不清了。而且我還總是發(fā)脾氣,怨天尤人,指責媽媽不好好教育我,從來不知道自我反省,還嫉妒別人的好成績……難道,這一切都和它們有關!

  我害怕極了。我想用斧子去砍掉它,但是,我絕望地發(fā)現(xiàn),由于我的懶惰,我的身體已經虛弱得舉不起斧子了!

  現(xiàn)在,我終于知道了懶惰的力量有多強大!你只要不壓制它,它就會一直長下去。因此,我們要將懶隋扼殺在萌芽中,不能任由它生根發(fā)芽,那就從現(xiàn)在開始,和勤奮努力交朋友吧!

勤奮作文 篇7

  經常我們都聽見“勤奮出天才,天才出于勤奮”,可是在我們日常生活中“勤奮”就不是一帆風順的,勤奮談何容易,勤奮會給我?guī)砗芏嗟臒⿶溃衣犖衣v起。

  勤奮是要付出代價的,看我班陳婷,周心怡,他們成績優(yōu)秀,考試時總是名列前茅,他們給同學們介紹經驗時的'共同點就是“勤奮”二字。成功后面是要出多少汗水,不是口頭上說好就能好,要遇到問題勤奮思考,不懂就問,要查找資料,要記要讀直到把不懂的地方全部弄明白為止。這就是勤奮的全過程。古人云:“種瓜得瓜,種豆得豆,不種那能有豐收。”“臺上一分鐘,臺下十年功!鼻趭^也就是如此。

  但是我也時時刻刻想效訪古人“頭懸梁,錐刺股”勤奮精神,可是想做到卻十分困難,如學習上遇上困難是選擇去玩耍還是做完作業(yè),我肯定會選擇前者,看見別人畫畫得很好,琴彈得很好,字寫得很漂亮時,我會羨慕他們的成功。但我學習起來卻沒那么耐心,一次二次畫不好或彈不好時,便會放棄,F(xiàn)在我正在學習書法,對我來說枯燥無味,提不起精神和興趣,當走進書畫學校時老師會問你這周的字怎樣,交給老師批改,回到家里時爸媽又會嘮叨念個不停,就這樣艱難地度時光,現(xiàn)在我也實以為常了,不過我還是在家人的囑咐下堅持寫下來。有一次書法比賽中我得了一等獎非常高興,從此以后,我便暗下決心要堅持下去,要勤奮,這次比賽能獲獎,這不就是我勤奮的收獲嗎?

  現(xiàn)在我明白了:“勤奮出于天才”的真實意義,勤奮并不煩惱,煩惱是學什么都學不會,你沒認真堅持下去,半徒而廢,就會事倍功半,我的書法能屢屢獲獎,這份功勞因歸功于“勤奮和堅持”。勤奮出成績時,你就會一點也不煩惱,反而會高興。

勤奮作文 篇8

  時光如白駒過隙,轉眼我們進入一中已有近三個月。一中給我們提供了一個輕松的學習氛圍與優(yōu)美的學習環(huán)境,新的老師和藹可親,新的同學個性多姿。在這里生活學習,我倍感快樂和充實。在剛剛結束的期中考試中,我取得一點成績,現(xiàn)在回想起來,有點運氣,但更多的是我平時努力的結果,今天,在這里,我就和同學們一起分享一下我的學習心得吧!

  一、細節(jié)決定成功

  丹麥物理學家奧斯物在一次物理實驗中,注意到通電導線周圍的小磁針偏轉了一下,他深入研究,發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應。一位化學家在提煉深海海藻時誤以為一種灰色沉淀是氧化碘,而另一位化學家注意這一細節(jié),從而發(fā)現(xiàn)了一種新元素。種種例子都說明——細節(jié)決定成敗。對于我們來說,學習更是需要注重細節(jié)。平時學習不注意細節(jié)的教訓到處都是,如看錯題目,漏寫單位,計算出錯等,出種種細節(jié)問題導致的錯誤常常讓我們后悔不迭。在學習文字學科時尤其要做一個有心人。在英語的閱讀中,我較留意生詞與固定的搭配。有的老師沒有講到小知識點,可以從閱讀中獲取,而如果考試考到了這樣的`細節(jié),差距就由此產生。對于理科,我盡力做到解題細致,思維嚴密。而細心的習慣則是靠在平時的習題訓練中一點一點培養(yǎng)起來的。

  二、勤奮鑄就輝煌

  在攀登科學的高峰時,勤奮尤為重要。馬克思曾說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿陡峭山路攀登的人才能達到光輝的頂點!蔽蚁嘈盼覀兂跞昙122位同學沒有一個不胸懷大志,但千里之行,始于足下,我們惟有“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,惟有勤學苦練,才能打下攀登高峰的基礎,才能揚帆航行于知識的海洋。無論古代還是現(xiàn)在,勤學的例子太多太多:孫康映雪、囊螢夜讀、李四光跋涉萬里進行地質湛測……在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆。也許我并不是埋頭題海的一類人,但只要在應該學習的時間和應該學習的地方,我就盡力全身心投入學習,這樣帶來的好處就是效率的提高,為我節(jié)省了許多時間。在課堂上,更要專心聽講,做筆記時不能只是抄下老師講的,而要用心去理解,將它變成自己的東西。這些事說起來很簡單,但做得好則需要“繩鋸木斷,水滴石穿”的毅力。

  同學們問我學習的方法,其實方法因人而異。我相信一中的每一位同學都是精英,都有自己的學習方法。別人的方法不一定適合你,就像一件華美的衣服穿在不同的人身上會有不同的效果。進入新的環(huán)境,只要適當調節(jié)學習方法,就不用擔心會落后。

  同學們,期中考試已經過去,過去的成績只代表過去,未來仍是未知的,現(xiàn)在才是寶貴的財富。讓我們重視細節(jié),勤學苦練,把握方法。讓我們向理想彼岸邁進,書寫自己的輝煌未來!

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