(優(yōu)選)說勤奮作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的說勤奮作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

說勤奮作文 篇1

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我國(guó)西漢時(shí)期有一位叫匡衡的人有個(gè)鑿壁偷光的故事。

　　少年時(shí)的匡衡到同鄉(xiāng)的一位富翁家里打工，但他不要工錢。富翁問他為什么不要工錢，他卻說只要讓富翁把家中的書借給他，他就心滿意足了。富翁聽了很感動(dòng)，便答應(yīng)了他。從此，匡衡有了讀書的機(jī)會(huì)。一天，勤奮的匡衡坐在床上讀書，因?yàn)榧依锸�分窮，所以沒錢買燈。夜幕降臨，匡衡突然發(fā)現(xiàn)從自己家的.墻縫傳來(lái)了一道光，原來(lái)是鄰居家的油燈透過來(lái)的光亮�？锖獍褖�角挖大了一些，便借著鄰居家的微弱的燈光讀書。日復(fù)一日，后來(lái)匡衡成為了著名的文學(xué)家。

　　我們現(xiàn)在這么好的生活環(huán)境更加應(yīng)該好好讀書�！疤觳攀�99%的勤奮加1%的靈感”。我們今后要刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我們要更加勤奮，不能懶惰。如果我們每天勤奮一點(diǎn)，日積月累我們就會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。我們要學(xué)習(xí)匡衡不怕吃苦、勤奮好學(xué)的精神。

　　我們要努力再努力、勤奮再勤奮，讓自己每天進(jìn)步多一點(diǎn)，學(xué)海無(wú)涯。讓知識(shí)的海洋沉浸在腦海里。

說勤奮作文 篇2

　　今天，我想和大家談一談?dòng)嘘P(guān)勤奮的話題。

　　在這個(gè)世界上，我們?nèi)魏稳硕际强壳趭^而成功的。古人認(rèn)為，勤乃學(xué)之本，無(wú)勤則學(xué)之無(wú)成。這一觀點(diǎn)，在中國(guó)傳承了幾千年，從未間斷。美國(guó)曾有訪問團(tuán)訪問中國(guó)大小學(xué)校，考察了中國(guó)的初級(jí)教育，并在報(bào)告中指出：中國(guó)學(xué)生喜歡早起，有家庭作業(yè)，用考試分?jǐn)?shù)衡量出優(yōu)等生與差等生。中國(guó)學(xué)生是世界上最勤奮，起得最早，睡得最晚的學(xué)生，也是成績(jī)最好的學(xué)生。唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�？垂沤裰型�，凡有成就者在歷史的每一頁(yè)上，無(wú)不用辛勤的汗水寫著一個(gè)閃光的大字勤。

　　每個(gè)人都希望自己聰明，能有一番大成就，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，必須�?jīng)過勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)；你想當(dāng)名體操健兒，就得堅(jiān)持體育鍛煉；你想當(dāng)一名科學(xué)家，就得多看百科書記，拓寬視野總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是很難實(shí)現(xiàn)的。

　　華羅庚從小家境貧困，初中畢業(yè)不久就在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒，但是他酷愛數(shù)學(xué)，勤奮不�。汗衽_(tái)旁，能看到他時(shí)常研讀數(shù)學(xué)書籍；半夜里，能見到他挑燈思考的身影十九歲時(shí)，華羅庚到一所學(xué)校去當(dāng)會(huì)計(jì)，他變得更忙碌了，但他并沒有因此中斷鉆研數(shù)學(xué)，熬夜是常有的事經(jīng)過不懈的努力，他終于成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。

　　正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，最終才能走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。就是這個(gè)道理。

　　傳說古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手所壓倒�？墒�，他不氣餒，不灰心，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風(fēng)霜，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說。終于成為古希臘最有名氣的演說家。這說明，即使有些天資比較差，反映比較遲鈍的人，只要有勤奮好學(xué)的精神，同樣也是可以棄拙為巧、變拙為靈的。

　　實(shí)踐證明，勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。一個(gè)人的知識(shí)有多少，關(guān)鍵在于他是否勤奮，懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所成就，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己聰明起來(lái)。唯有勤奮者，才能在無(wú)垠的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷開拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬。

　　同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己的知識(shí)更多，才能跟上時(shí)代的步伐。

　　擴(kuò)展閱讀：關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的句子

　　1、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。

　　2、成就在人們面前是沉重的鋼鐵不努力怎么也拿不動(dòng)，但勤奮的人總是有那么多的成就，而懶人卻幾乎沒有它。

　　3、勤奮，一個(gè)嚴(yán)厲的“人”，勤快的'人總是從它頭上走過，讓它幫助自己通往成就。但懶人卻只能接受嚴(yán)厲的教訓(xùn)。勤奮是我們的老師，也是我們的朋友。接受它，可以幫助我們，離開它就會(huì)離開了最后的希望。讓我們坐在勤奮的小船上，它將帶你進(jìn)到自己的理想。

　　4、當(dāng)我們看到司馬光、童第周時(shí)你會(huì)想到什么？理想？努力？偷懶還是勤奮？不是！都不是！是向他們學(xué)習(xí)勤奮和刻苦！勤奮通向勝利的橋梁，就向?qū)Ш絾T引著我們向勝利行駛。

　　5、烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，建設(shè)了我們的美好家園，為我們提供了學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才能，為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，我們今天的生活是來(lái)之不易的，我們要愛自己，更要愛祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她爭(zhēng)光，為她添彩。

　　6、堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說過：“天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來(lái)，而是它門成為熊熊烈火的方法，那就是勞動(dòng)�！眲趧�(dòng)就是勤奮，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。

　　7、勤奮是走向成功的唯一途徑。沒有它，天才也會(huì)變成呆子。成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說空話。世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)由勤快的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。勤奮的勞動(dòng)，可以獲得豐碩的成果。要想在仕途中成功的收獲，還須我們一雙勤勞的手。

　　8、成功來(lái)自與勤奮，智慧不是自然的恩惠，而是勤奮的結(jié)果。只有把握住勤奮的鑰匙，才能打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。

　　9、匡衡為讀書，又因?yàn)榧依餂]錢買燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個(gè)洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書，后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻，后來(lái)他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。

　　10、勤奮，這看似簡(jiǎn)單的兩字，做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊，整天吃喝玩樂多好��！可是這樣做的后 果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來(lái)，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪 一種呢？不用想也知道。

說勤奮作文 篇3

　　今天看完了《新閱讀 新寫作》 中的勤奮片，其中有兩個(gè)故事讓人尋味，分別是“我是吳宓教授”、“夢(mèng)想只有落到實(shí)處才有價(jià)值�！�

　　讓我們先來(lái)看第一篇--“我是吳宓教授�！蔽闹械膮清到淌谑莻�(gè)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍”的人，上課內(nèi)容豐富，井井有條，使同學(xué)們對(duì)他刮目相看，并且他講課時(shí)不看書，不看教案，全憑記憶，這與他的勤奮肯定是離不開的。在宿舍，午夜時(shí)分，室友都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他去在埋頭備案，早上，別人還沒醒，他在晨曦中反復(fù)誦讀。

　　而我們，晚上因？一點(diǎn)作業(yè)而叫苦連天，作業(yè)寫到9點(diǎn)多便覺得作業(yè)好多，面對(duì)大量試卷我們便退縮了，便會(huì)怯場(chǎng)，不想寫了，現(xiàn)與吳宓教授比起來(lái)，我們還不算勤奮，不算用功，要想?yún)墙淌谀菢�，將東西都記到腦袋中。

　　第二篇“夢(mèng)想只有落到實(shí)處才有用”，這篇讓我感悟頗多。文中的鄭淵潔、邰麗華都是我們前進(jìn)的目標(biāo)，許多人都只會(huì)定目標(biāo)，說夢(mèng)想，卻從不為這個(gè)目標(biāo)，這個(gè)夢(mèng)想而努力，說的`也是空頭話，文中的邰麗華，喜歡跳舞，卻因發(fā)高燒失去了聽力，可他為了自己的跳舞夢(mèng)，付出了別人無(wú)法想象的汗水以及心血，所以他成功了。不管是天資奇佳的鷹還是蝸牛，能夠登上塔尖，極目四望，都只因二字--務(wù)實(shí)。我們不僅要勤奮，更要腳踏實(shí)地，確定目標(biāo)，并且努力拼搏。

　　這便是我的感悟。

說勤奮作文 篇4

　　學(xué)習(xí)《說勤奮》這篇課文后我深有感觸。課文通過我國(guó)著名史學(xué)家司馬光和生物學(xué)家童第周的故事告訴我們，通往理想境界的橋梁是勤奮，即使基礎(chǔ)差也不例外。

　　想想自己我感到很慚愧，期中考試沒考好，語(yǔ)文97分、數(shù)學(xué)95分、英語(yǔ)94分。如果自己考時(shí)細(xì)心一些、平時(shí)勤奮一些，多10分應(yīng)該是可以的。分析原因應(yīng)該是懶惰。

　　是的，有一個(gè)看不見、摸不著，甚至想不到的敵人叫做懶惰。它會(huì)讓我們不愿意去思考問題、上課不專心聽講、回家不按要求完成作業(yè)。老是把希望放在明天，總是幻想著美好的未來(lái)。就算你想努力學(xué)習(xí)，它也會(huì)讓你不知道應(yīng)該從哪里開始。于是得過且過，日復(fù)一日。

　　跟懶惰狼狽為奸的是缺乏約束力，精彩的電視節(jié)目、迷人的網(wǎng)絡(luò)游戲、五花八門的小人書畫遍布在我們的周圍，一遍又一遍地?cái)D占著我們寶貴的時(shí)間，稍不留神就會(huì)沉迷其中，難以自拔。如果不能約束自己不好的想法和行為，就會(huì)碌碌無(wú)為、一事無(wú)成的。

　　通過《說勤奮》的學(xué)習(xí)，我明白了許多道理，在勤奮中學(xué)會(huì)思考問題，培養(yǎng)濃厚的'學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、找到適合自己學(xué)習(xí)方法，就一定會(huì)事半功倍的。同時(shí)，我也看到自己身上的不足，找到了改正缺點(diǎn)的辦法，堅(jiān)定了克服困難的決心。我知道，勤奮學(xué)習(xí)需要付出很多的時(shí)間和辛苦，但只有這樣，才能到達(dá)理想的彼岸呀！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈皇菃幔�

說勤奮作文 篇5

　　成功，對(duì)某些人來(lái)說，也許很難。在他們看來(lái)，成功似乎是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。成功的秘訣什么？說出來(lái)，就兩個(gè)字，“勤奮”。也許你有人會(huì)問：“難道成功真的那么簡(jiǎn)單？”是的，只要勤奮，有不達(dá)目的不罷休的精神和意志，成功的大門就會(huì)為你敞開。

　　明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過20多年的努力，才完成了《本草綱目》美國(guó)發(fā)明家愛迪生，雖然家境貧寒，但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，竟然擁有白熾燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代畫家齊白石，在他數(shù)千年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。在他的.畫室里掛著他用來(lái)自勉的條幅：不教一日閑過。

　　你看，古今中外，所有成就事業(yè)的人，不都是靠著這種勤奮，持之以恒的精神，一步一步走向成功的嗎？

　　我們要記住，每個(gè)成功的人的背后，付出的努力都是不可估量的，每一份收獲，都是用汗水換來(lái)的！

說勤奮作文 篇6

　　俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命”。平時(shí)，我都是不抓緊時(shí)間，時(shí)間可不等人，我荒廢掉了太多的時(shí)間�，F(xiàn)在想想，有這些時(shí)間，我可以多讀讀書、看看報(bào)，或是做一些有意義的事情。

　　牛頓如果不勤奮，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力；愛迪生如果不勤奮，就不會(huì)發(fā)明電燈；中國(guó)人如果不勤奮，那就更不會(huì)有舉世聞名的四大發(fā)明。

　　從今往后，我一定要勤奮起來(lái)，這樣我才能擠出時(shí)間去彌補(bǔ)平時(shí)沒有積累的好詞佳句，沒有掌握和鞏固的.知識(shí)點(diǎn)。所以我從現(xiàn)在起，每天給自己制定了一個(gè)時(shí)間表，當(dāng)所有的事情都搞定的時(shí)候，我會(huì)抓緊時(shí)間去讀書、溫習(xí)、預(yù)習(xí)。這樣做，會(huì)讓自己每一天都過得很充實(shí)！

　　如果時(shí)間夠多的話，除了必要的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)外，我還要盡可能的做一些課外習(xí)題。我覺得只要抓緊時(shí)間，勤奮起來(lái)，就一定可以取得好成績(jī)！

說勤奮作文 篇7

　　勤奮，對(duì)于我們來(lái)說并不是一個(gè)陌生的字眼，然而在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，誰(shuí)又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地努力呢？古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)人叫蘇秦，他很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有得到重用。一氣之下，跑到別的國(guó)家找出路去了。他東奔西跑了好幾年，也沒有什么成就。后來(lái)錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。家人看到他穿著草鞋、挑副破擔(dān)子的狼狽樣，都不理睬他。蘇秦受了很大的`刺激，決心爭(zhēng)一口氣。從此以后，他發(fā)憤讀書，鉆研兵法，天天到深夜。有時(shí)候讀書讀到半夜，又累又困 ，他想：用什么辦法才能集中精力呢？他一扭頭看見了放在桌子上的錐子，自言自語(yǔ)地說：“那我就用錐子扎自己的腿來(lái)保持清醒吧！”他就開始用錐子扎自己的大腿， 每當(dāng)錐子扎到肉里，他都會(huì)疼得皺起眉頭，但精神卻來(lái)了，他就接著讀了下去。就這樣用了一年多的功夫，他的知識(shí)比以前豐富多了，最終成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最著名的政治家。

　　正如著名的教育家茅以升所說的： 勤奮就是成功之母。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

說勤奮作文 篇8

　　“丑媳婦總要見公婆”的。晚上，打開書包，微顫的手拿出三張考卷，揣著忐忑的心，把考卷遞給了爸爸，爸爸翻了翻，臉上跟今天的天一樣，沒有一絲燦爛。

　　靜！出其的靜！難道這就是暴風(fēng)驟雨前的景象？果然，爸爸用手指了指幾道英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上的題目。大聲斥責(zé)道：“這種題型不是復(fù)習(xí)過了嗎？怎么還會(huì)錯(cuò)呢！”我有點(diǎn)兒發(fā)悶，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“考試前是會(huì)寫的呀，可考試時(shí)不知怎么就出錯(cuò)了�！卑职诌�想說些什么的，可抬頭看了看鐘，問我：“還有什么作業(yè)沒完成？”“有16課‘說勤奮’沒復(fù)述�！卑职衷掍h一轉(zhuǎn)說：“好，你先打個(gè)小草稿，順便在想一想，什么是勤奮。”

　　我長(zhǎng)吁一口氣，暴風(fēng)是過去了，驟雨沒來(lái)。我一溜煙進(jìn)了房，拿起書寫了一段“說勤奮”的.復(fù)述，覺得自己的情況跟司馬光恰好相反，我特別貪玩，基礎(chǔ)不好，又沒有奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣，所以成績(jī)一直不好。讀到華羅庚的話時(shí)，聯(lián)系自己的情況，不禁內(nèi)心有點(diǎn)兒小慚愧，今后要把“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”銘記在心里。

　　于是，我走出房間，跟爸爸說了這句話。爸爸臉上似乎有了點(diǎn)陽(yáng)光，意味深長(zhǎng)地說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，希望你把這句話付諸于行動(dòng)，并堅(jiān)持到底”

　　”勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，我會(huì)銘記。

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