勤奮好學(xué)作文匯編[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的勤奮好學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勤奮好學(xué)作文1

　　在老師和同學(xué)眼里，我是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。對(duì)于這一點(diǎn)我不免有些自豪。但你可知道，勤奮好學(xué)這個(gè)稱號(hào)可不好“背”呀！但是我決心吧它“背”到底，吃飯時(shí)在飯碗里背著它，上課時(shí)從嘴邊背著它，寫作業(yè)時(shí)就從字里行間背著它......

　　記得有一次，我寫完作業(yè)想看課外書，就拿了一本開始專心致志的讀了起來(lái)。我完全被書里的故事情節(jié)吸引了，媽媽喊我吃飯，喊了好幾聲，我才磨磨蹭蹭的從書房走出來(lái)，吃著飯還在想著書中的情節(jié)。

　　不過(guò)，我最大的優(yōu)點(diǎn)是主動(dòng)學(xué)習(xí)，每一個(gè)單元學(xué)完了，我都會(huì)主動(dòng)的讓媽媽幫我聽(tīng)寫，見(jiàn)到不會(huì)的生字，主動(dòng)去翻查字典，理解意思。

　　另外，我報(bào)的'還有別的班，其中鋼琴課時(shí)讓我最頭疼的，每天枯燥的練習(xí)對(duì)于愛(ài)動(dòng)我是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，可是我一想到自己的將來(lái)，就強(qiáng)迫自己慢慢的靜下心來(lái)，就這樣我一直堅(jiān)持著，現(xiàn)在就要靠十級(jí)了，我也有原來(lái)的被動(dòng)的彈琴變成了主動(dòng)的彈琴了，有時(shí)候在我煩惱的時(shí)候彈上一曲，它能讓我抒發(fā)心中的煩惱使心情慢慢變的平靜，我開心的時(shí)候彈奏一曲讓大家分享我的快樂(lè)！

　　老師夸獎(jiǎng)我的次數(shù)也越來(lái)越多了，我真高興！

　　我決定我一定要把勤奮好學(xué)這個(gè)好名聲“背”到底。勤奮好學(xué)非我莫屬！

勤奮好學(xué)作文2

　　一幅精美的剪紙，把我吸引住了。

　　在一個(gè)周圍全是花草的蒙古包中。有一位小姑娘————珍兒，她坐在一快大地毯上，翻開書，坐在桌子前，津津有味的讀起來(lái)。她面帶笑容，身穿一件美麗的長(zhǎng)裙，頭上戴著一頂小巧玲瓏的帽子。一雙水汪汪的大眼睛，被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和濃濃的眉毛襯托得更加漂亮了。我想，她必定是遇到好事情了吧！難道是受表?yè)P(yáng)了嗎？還是在考試后取得優(yōu)異的成績(jī)了呢？還是……

　　珍兒一邊讀，一邊記筆記，她是那么的認(rèn)真。我們大家也一定要像她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那勤奮好學(xué)，積極向上的品質(zhì)。珍兒被書中的故事深深感動(dòng)，抬起頭來(lái)，深情地說(shuō)：“祖國(guó)，您是這么的偉大，這么的遼闊，我為生長(zhǎng)在這片廣袤的`土地上而感到驕傲，自豪！”珍兒對(duì)祖國(guó)的情感和了解，進(jìn)一步得讓我們體會(huì)到了她讀書時(shí)的身心入境。

　　她正在吟誦，正在遐想，正在思考的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了一群綿羊的叫聲。她想，這群羊?yàn)槭裁匆�這樣快樂(lè)地叫喚呢？她出門一看，哦，原來(lái)是綿羊正在吃著又鮮又嫩的青草呢！

　　珍兒，生活在一個(gè)幸福、美滿的大家庭里，但她同樣也是一個(gè)勤奮好學(xué)的小姑娘。

　　我喜歡這幅勤奮好學(xué)圖，它時(shí)刻激勵(lì)著我要向上，好學(xué)，努力！

勤奮好學(xué)作文3

　　我叫李xx，我是個(gè)愛(ài)笑的女孩，我有雙重性格，有時(shí)候開朗活潑，有時(shí)候沉默不語(yǔ)，我勤奮好學(xué)，在我生活中“勤”字時(shí)刻伴隨著我。

　　就拿彈鋼琴來(lái)說(shuō)吧！起初我對(duì)彈鋼琴一點(diǎn)都不懂，對(duì)樂(lè)譜一無(wú)所知。后來(lái)在學(xué)習(xí)過(guò)程中我每天利用中午的時(shí)間練琴，下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后，再練一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)我勤奮苦練，別人學(xué)幾年才能考級(jí)，而我只學(xué)了一年就能通過(guò)三級(jí)，如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了，老師說(shuō)我可以考六級(jí)，我聽(tīng)了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果，別人都說(shuō)我聰明，其實(shí)我相信“聰明出于勤奮，天才在于積累”，有時(shí)候老師沒(méi)有布置的作業(yè)，我都自覺(jué)的拿出來(lái)練習(xí)，超額完成作業(yè)，所以經(jīng)常得到老師的賞識(shí)，我心里總是美滋滋的。一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有勤奮，哪有今天的成績(jī)。

　　在平時(shí)的.學(xué)習(xí)中同樣要勤奮，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，再預(yù)習(xí)下一課，做好筆記，再看看課外書。因?yàn)榍趭^，我有時(shí)候考試得一百分，每當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的成績(jī)，我總忘不了勤奮。

　　勤奮是小船，載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸，它給我?guī)��?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和喜悅

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