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勤奮好學(xué)作文

時間:2024-08-20 11:49:26 勤奮 我要投稿

勤奮好學(xué)作文通用5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的勤奮好學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

勤奮好學(xué)作文通用5篇

勤奮好學(xué)作文 篇1

  以前從無知的我現(xiàn)在已慢慢地走向成熟。那可都是學(xué)習(xí)的功勞哦!是它給了我無限的勇氣,是它使我有了奮發(fā)向上的精神,是它……要是沒有了學(xué)習(xí),我的生活就會變得十分枯燥乏味,腦袋也一片空白。切記!切記!我們誰都少不了學(xué)習(xí)!請聽我的幾個學(xué)習(xí)方案吧!

  一、清晨,我早早地起了床。預(yù)習(xí)今天要上的課文,把課后的問題完整地回答一遍,或者自己提一些問題并解答。預(yù)習(xí)好后,背要背得課文。然后可以隨心所欲地看自己愛看的書,我很少看漫畫故事,漫畫故事不會給我?guī)砗锰帲换乩速M我的時間。我喜歡看一些哲理故事,哲理故事蘊藏著大道理和大智慧。它就像一盞指明燈,指引著我走向成功的道路;它又像一個君王,告訴我社會上形形色色的`事……啟迪著我慢慢走向成熟。

  二、每當(dāng)?shù)搅酥形,有些同學(xué)在教室里追逐嬉戲,這樣不僅自己學(xué)不到知識,而且也會影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。也不是說你一點不玩,應(yīng)該多學(xué)習(xí),少玩。因為現(xiàn)在的課程十分得緊張,想要娶得好的成績,就要多復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容。我經(jīng)常利用課余時間和幾位同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起討論寫作,一起復(fù)習(xí)課堂上所上的內(nèi)容。我腦子里的墨水也越來越多,覺得學(xué)習(xí)是快樂的!

  三、晚上我也不放過學(xué)習(xí)。老師布置回家作業(yè)里的抄寫詞語,我總會讓家長幫我聽寫,這樣會記得更牢。如果有不會寫的詞語,我會做上記號,以免以后再犯同樣的錯誤。當(dāng)然!我每天少不了的就是睡前看課外書,去細細品味書中的樂趣。邊看書還邊劃好詞好句,去感受經(jīng)典之處。

  有時,媽媽催我睡覺,可我緊緊地拿著書不放,非看完這一篇文章不可! 學(xué)習(xí)就像我的指導(dǎo)老師,把知識傳授給我;學(xué)習(xí)又像一本藏在內(nèi)心深處的好書,需要我用心去體會,去翻閱……

勤奮好學(xué)作文 篇2

  我的老媽非常勤奮,你別看她已經(jīng)30多歲了,可是她的學(xué)習(xí)卻是非常的認真哦!

  記得去年媽媽要考中級職稱,她清早坐2個小時的車到新街口去學(xué)習(xí)一天后又坐2個小時的車回家,即使是非常的疲憊,她晚上還要在電腦邊找資料,復(fù)習(xí)鞏固白天的所學(xué)的課程。聽媽媽說,到最后考試的時候是從1200道題中選出100道來。我聽了后直咂舌,好像比老爸學(xué)駕駛時的700道選100道還難啊!到了考試的那天,我非要和媽媽一起去,再說媽媽也不放心我一個人在家就把我?guī)チ恕5搅四抢镂也胖,考試居然和我們小學(xué)生一樣是閉卷的,不可以帶任何資料,否則就當(dāng)做作弊處理。我在外面默默祈禱老媽能夠順利的考過關(guān)!給老媽上課的老師看我緊張的樣子笑著說:“你媽媽很厲害的!上課最認真了,她要是不過估計里面沒有幾個人可以過了!”我聽他這個話,心里輕松了一點,拿起旁邊的報紙邊看邊等媽媽出來。等了一個多小時候,我老媽第一個就交卷出來了。我問:“老媽感覺怎么樣”?老媽說:“挺好的!”我說:“老媽,你不是教育我說考試不能第一個交卷嗎?要好好檢查啊!”老媽說:“還不是不放心你在外面嗎?我寫完了就交卷了,估計100分是沒有了!蔽疑焐焐囝^,原來老媽有點怪我哦!心想還是趕緊的轉(zhuǎn)移話題吧!于是我問道:“那剛才有沒有人想要抄你的啊!”老媽說:“當(dāng)然有啊,不過我說不能作弊后就交卷走人了!边^了一段時間,老媽的成績出來了,果然是90幾分!真要為媽媽豎起一根“大拇哥”呀!

  到了這個月,老媽又要去為她的文憑參加自考了。每天下班后,老媽都坐在電腦前,把白天看書時發(fā)現(xiàn)的難題百度出來后做認真的記錄!(我老媽上班很輕松,任務(wù)就是做做活動看看書。她說看小說不如看有用的書,所以上班時總是把學(xué)習(xí)的`書帶去看。)等到把一本書看完后,她就把整理好的資料叫老爸打印出來,方便帶到考場去。我很奇怪,怎么考試還可以帶資料去呢?老媽說:“因為成人自考有些課程是開卷考試的!蔽艺f:“那還不簡單嗎,抄抄就是了,還看什么書啊!”老媽說:“你要是不看書,怎么知道到哪里找答案呢?短短的一個多小時要做好幾張卷子呢,不熟悉的話,根本就來不及的。”我聽了后就點點頭,明白了。就這樣天天的努力下,老媽到現(xiàn)在為止的9門課全部優(yōu)秀過關(guān)。聽說:“她同學(xué)有幾個90后還有幾門沒考及格呢!”我知道這可不是什么所謂的“姜還是老的辣”!完全是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。

  你們看,我有一個勤奮學(xué)習(xí)的好媽媽吧!有時候想到自己學(xué)習(xí)不夠積極主動、馬虎又不認真,真是覺得慚愧啊!我要向媽媽學(xué)習(xí),改掉自己的壞毛病,做一個老師都喜歡的好學(xué)生!

勤奮好學(xué)作文 篇3

  我心中最佩服的人是我們的班長,他平時做事從不馬虎應(yīng)付,而且非常勤奮好學(xué)。

  比如,下課了,其他人都到操場上玩,只有他一個人在教室里靜靜地學(xué)習(xí);即使生病了,他也堅持上學(xué),所以每次考試他總是名列全班第一,老師也夸他學(xué)習(xí)刻苦。他的長相一般,頭發(fā)很濃密,眼睛里卻總是充滿了自信的.眼光;耳朵很大,被別人稱為“豬八戒”,可是他一點兒也不在意。

  有一次,學(xué)校組織春游。我在背包里塞了一大把火柴、木頭、火腿腸以及一小桶油。我看到班長的背包也裝得鼓鼓的,一位他一定也裝滿了食物吧。

  中午,我們一行人開始用餐。我興高采烈地拿出工具開始生火烤火腿,其他人也各自拿出自己的點心,大吃起來。這時候,我看見班長正靠著一棵大樹……我驚訝極了:

  “媽呀,你中午……?”

  “怎么了?”

  “你要吃書呀?”我情不自禁地大聲喊叫。班長書包里裝的全是書本,只有一個是饅頭!他正一邊看書一邊啃著饅頭充饑呢!瞧他神情飛揚的樣子,不知是吃得香,還是讀書入神啊……我深受感動,忙烤了一串香白菜、一只火腿遞給他。他說:“謝謝你!比缓笥掷^續(xù)沉浸在書海里去了。真是個書迷啊!我感嘆道。

  從此以后,學(xué)校的師生都知道有這樣一位勤奮好學(xué)的同學(xué),并把他當(dāng)成學(xué)生的楷模,號召其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)。

勤奮好學(xué)作文 篇4

  他,是我心目中的好榜樣,他的個子可高了,一雙濃眉大眼,還有一個又高又挺的鼻子。

  那是一個盛夏的清晨,我們一家人準備開車去佛山購物、游玩,我順便也約上表哥。我懷著愉快的心情,撥通了表哥的電話,笑著問表哥:“表哥!早上好!我想問問你,你有空跟我們一起去佛山嗎?”“哦,這樣啊,我……我還是不去了,我要求自己今天一定要把三篇作文寫完,要是我跟你們?nèi)チ耍揖妥霾煌炅。”表哥遺憾地說。我聽到這個消息,非常失落地說:“那好吧,表哥,再見!薄霸僖!”表哥說。于是,我就只好跟爸爸媽媽去佛山游玩了。去到佛山,我看見一系列的紀念品,我就想:這樣勤奮的表哥,他沒來,我得買個紀念品!于是,我對媽媽說了這件事,媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了,買下了最貴的那個。下午,回到三水,我興高采烈地再一次打電話給表哥,對他說:”表哥!我在佛山買了一個好漂亮的'紀念品給你,高興吧!“表哥說:”嗯,謝謝哦!薄澳悄悻F(xiàn)在有空嗎?有的話,我們一起去騎自行車吧!”我好奇地問著。表哥又一次遺憾地說:“對不起了,可能我不能去了,因為我現(xiàn)在才寫了兩篇作文呢!非常對不起!沒什么事我就掛線了,再見!”“再見!”我禮貌地回應(yīng)了。

  看完這篇文章,你也應(yīng)該知道他是誰了吧,他是我的榜樣——勤奮好學(xué)的表哥。

勤奮好學(xué)作文 篇5

  我的小伙伴叫小蘭,她長著一頭烏黑的長發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁。她樂于助人,勤奮好學(xué)。

  有一次暑假,我和小蘭一起去學(xué)畫畫,我剛一走到教室里,就突然想起了我的油畫棒沒有帶,可是現(xiàn)在回去那也拿不及了。我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn),心想:怎么辦?我的油畫棒忘帶了,這節(jié)課就上不成了。小蘭看見了我著急的樣子問:“你怎么了?”我說:“我的油畫棒忘帶了!彼f:“你可以用我的呀。”我說:“如果我把你的油畫棒用完了,你還要重新再買!毙√m又接著說:“油畫棒用完了可以再買,如果這堂課你上不成了,以后就很難再補上的。”聽了小蘭的話,我覺得很有道理,就用了她的油畫棒。

  小蘭不僅樂于助人,還勤奮好學(xué)。

  每天早上,我都看見小蘭早早的`來到學(xué)校來讀書。每當(dāng)老師提出問題時,小蘭一邊用腦子盡力的去想,一邊用手拿著筆在演算紙上畫圖計算,她還常常幫助成績差的同學(xué)提高成績。記得有一次,數(shù)學(xué)老師剛好提出問題后就下課了,于是數(shù)學(xué)老師就讓我們下節(jié)課再回答這個問題。我準備找小蘭出去玩時,我看見他用手拿著筆在演算紙上算出了許多算式后,她終于算了出來。我看她寫完了,就對她說:“小蘭,我們出去玩吧!”但她卻說:“不行,這單元的數(shù)學(xué)知識還不熟,我一會兒還要找題計算計算呢!”看看她勤奮的樣子,我就沒打擾她學(xué)習(xí)。

  小蘭身上的美好品質(zhì)也影響到我,激勵我向她學(xué)習(xí),能交到她這樣的朋友,我感到很高興。

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