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勤奮作文

時(shí)間:2024-06-06 11:30:47 勤奮 我要投稿

勤奮作文[匯總8篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的勤奮作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

勤奮作文[匯總8篇]

勤奮作文 篇1

  世界上沒有生下來就是天才的科學(xué)家。在個(gè)人的成長道路上“勤奮”二字也許要比“天才”——這個(gè)說起來令人羨慕的字眼可貴得多。愛因斯坦有句名言是這樣說的:“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!”

  在美國,有一個(gè)叫斯蒂芬.金的'人,每天天剛亮,他就伏在打字機(jī)前開始一天的寫作。他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起。后來,他成了世界著名的恐怖小說家,如今,他算是世界的大富翁了,可他仍然在勤奮的創(chuàng)作中度過。他的秘訣很簡單,就是:勤奮。他只有三天是不寫作的。勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾經(jīng)說過:“勤奮出靈感!笨梢,只要勤奮,就會(huì)產(chǎn)生永不枯端的靈感。

  法國著名雕塑家羅丹在談到靈感時(shí)這樣說:“我沒有什么靈感,我只是將別人用來社交的時(shí)間用來干自己的工作!眰ゴ蟀l(fā)明家愛迪生有20xx多項(xiàng)發(fā)明,但他曾說過他的發(fā)明沒有一項(xiàng)是偶然的,而是經(jīng)過他努力探索得到的。世界上沒有一個(gè)人說他是沒有經(jīng)過流汗而靈感忽至,干是出了名的?梢娨獞{空獲得靈感是不現(xiàn)實(shí)的。

  我曾看過這樣一個(gè)小品。一個(gè)想成為作家的人偶然從報(bào)上看到一個(gè)故事,故事說的是一個(gè)文學(xué)家外出,邊走邊考慮自己的新作,結(jié)果被石頭拌倒,這時(shí)靈感突降,一篇佳作誕生了。于是這個(gè)人也出門尋找靈感,看見前面有一塊石頭,就趴了上去。心里祈禱:靈感啊,快點(diǎn)來吧!可是趴了半天,靈感并未降臨。他一無所獲,只好回家去了。這當(dāng)然是一個(gè)笑話,沒有人會(huì)這么做,但并非沒有人會(huì)這樣想。不想付出勞動(dòng),只想獲得靈感進(jìn)而做出什么偉大的成就,真是異想天開。

  靈感是伴隨著你辛勤的勞動(dòng)而產(chǎn)生的。它是人們工作的獎(jiǎng)賞。而想憑空獲得靈感的人只能是浪費(fèi)大好時(shí)光。所以,要想獲得靈感,只有限苦地奮斗。

勤奮作文 篇2

  每個(gè)人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮練習(xí);你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書籍,拓寬視野總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。 還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的.近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32

  同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?

勤奮作文 篇3

  從前,有兩只小猴子,一只叫吉吉,一只叫聰聰,他們是好朋友,共同生活在動(dòng)物王國里。吉吉勤奮努力,踏實(shí)能干;而聰聰呢,活潑好動(dòng),平時(shí)還總愛耍些小聰明。

  一轉(zhuǎn)眼,他們都上了小學(xué)。吉吉每天勤勤懇懇踏實(shí)學(xué)習(xí),成績一直不錯(cuò)。而聰聰呢,因?yàn)槟X袋瓜好用,剛開始時(shí)成績也還行。慢慢地,他開始變得驕傲自滿,做事拖拖拉拉,好吃懶做,上課也不愛思考、不愛舉手回答問題。漸漸地,老師覺得聰聰太懶散,都不愛叫聰聰幫忙做事了,其他小動(dòng)物也開始疏遠(yuǎn)聰聰了,聰聰很傷心。

  這一切的一切,都被聰聰?shù)膵寢尶丛谘劾。她沒有大發(fā)雷霆,而是語重深長地對(duì)聰聰說:“孩子,聰明不是一朝一夕形成的',天才也不是一生下來就是天才,聰明在于勤奮,天才在于積累……”聰聰迷迷糊糊地聽著,眼神兒一愣一愣的,似乎沒有聽懂媽媽的話。

  很快,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,期末考試那一天,聰聰自作聰明,做完試卷之后,連檢查都沒檢查,卻在那邊祈禱:“我一定要考到90分以上,我一定要考到90分以上……”他沒有看到,小猴吉吉在一旁苦下功夫認(rèn)真檢查,把算式算了一遍又一遍……

  第二天,成績出來了。老師抱著考卷來到教室,開始念成績:“吉吉100,兔萌萌98,狗汪汪96,龜慢慢93……”聽了半天,都沒有念到聰聰?shù)拿。老師念完成績后,?dāng)著全班同學(xué)面說:“聰聰,下課來一趟辦公室!毕抡n了,聰聰戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到辦公室。老師說:“聰聰啊,你有反思過自己的問題嗎?一開始老師和同學(xué)們都特別喜歡你,到后面呢?你自己反思一下吧!”

  小猴聰聰抱著他那張56分的試卷離開了辦公室,他越想越傷心,完全不知所措,感到特別羞愧:我怎么就變成這樣子了呢?以前大家都那么喜歡我,我是多么希望自己能跟以前一樣啊……哭著哭著,聰聰睡著了,他夢(mèng)到了媽媽說的話:“孩子,聰明在于勤奮,天才在于積累……”

勤奮作文 篇4

  時(shí)間在我的指尖如白駒過隙一般逝去,不知不覺我已年滿十四。雖然還未經(jīng)歷許多世間冷暖,但歲月改變了當(dāng)年那張稚嫩的臉龐,恍恍惚惚,進(jìn)入了初三。嗯,是時(shí)間了,是時(shí)間了,我真要該努力了,讓自己不后悔于這美好的青春時(shí)光,我要勤奮起來,在最好的年紀(jì)綻開出絢爛之花。

  “天才,那就是一分靈感加上九十九分汗水!睈鄣仙m這樣說,但以前的我,只是單純地想成為天才,無論自己怎樣選擇,怎樣做,都會(huì)立于不敗之地。對(duì)于這種想法,現(xiàn)在回想起來都是極其可笑的。想要成功,就必須勤奮起來。

  想想歷史上,哪個(gè)成功者不是通過勤奮得來的?匡衡因?yàn)榍趭^,把自家墻壁鑿出洞,借著微弱的燈光苦讀,后來成了一名知識(shí)淵博的.經(jīng)學(xué)家;蘇秦因?yàn)榍趭^,用錐子刺腿,雖然很疼,但是精神來了,就接著苦讀下去,后來他的知識(shí)比以前豐富多了;孫康因?yàn)榍趭^,借著遍地大雪映射出的微光如饑似渴的讀書,后來他入朝為官,成為一個(gè)學(xué)富五車的一代名士……這所有的一切,都是因?yàn)榍趭^,是勤奮造就了人才,造就了他們輝煌的一生。

  想到這里,不自然地清醒過來,端起杯子喝了一口水,順手拿了一張報(bào)紙,令我觸目驚心的則是一張黑白色的照片和旁邊的一段文字:舊垮的瓦屋和一張木板搭的生硬的床,外加旁邊一個(gè)破損的木椅,一個(gè)居于六平方米小屋的陳景潤,借一盞昏暗的煤油燈,伏在床板上,用一支筆,耗去了幾麻袋的草稿紙,居然攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題,創(chuàng)造了只是一步之遙的輝煌。使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領(lǐng)先地位,成為了世界級(jí)的數(shù)學(xué)大師。獲得了成功,獲得了教授的好評(píng),獲得了至高無上的榮耀!斑@。這。太不可思議了。”看完后我不禁驚嘆道。我為他的自信而感動(dòng),為他的勤奮而感動(dòng),為他的奮斗而感動(dòng),為他的精神而感動(dòng)。

  我要給自己信心,給自己勇氣,給自己希望。我要勤奮,用勤奮實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,插上翅膀,展翅翱翔在知識(shí)的海洋之上。我要勤奮,用勤奮創(chuàng)造未來,活出更棒的自己。

  現(xiàn)在,我終于讀懂了勤奮——

  它像一位良師,為我找到智慧的源泉。

  它像一座燈塔,為我指明前進(jìn)的方向。

  它像一縷陽光,為我照亮人生的旅程。

  因?yàn)榍趭^,我會(huì)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo);因?yàn)榍趭^,我會(huì)樂觀的面對(duì)生活中的失;因?yàn)榍趭^,我將會(huì)變得出類拔萃更加優(yōu)秀。在如花的歲月綻開出絢爛之花。

勤奮作文 篇5

  勤奮的人擁有機(jī)會(huì)、擁有好運(yùn),擁有人們賞識(shí)的目光。

  這被人們傳頌的勤奮無一例外是正面的,美好的,向往的。無論是得到,還是擁有。只要勤奮,似乎沒什么事情無法完成。

  我只知道曾經(jīng)有個(gè)男孩,他熱愛著籃球。但體力低下,塊頭也實(shí)在堪稱弱小的他,似乎一開始就被標(biāo)上了與籃球無關(guān)的記號(hào)?伤麑(duì)這些充耳不聞,相信自己,勤奮的練習(xí)籃球。擠出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,如此刻苦而勤奮,最終走上了賽場(chǎng)正選的位置。

  論勤奮。勤奮的人們掖了把額頭上的汗水,揚(yáng)起嘴角笑著捧住因?yàn)楦冻霾诺玫降墓麑?shí),雙手滿滿當(dāng)當(dāng),心里也填滿的自豪和成就感。

  論勤奮。而與勤奮相對(duì)的,是懶惰。

  思考著一切想做的事情,卻又在行動(dòng)前放棄?粗鵀榱藟(mèng)想拼搏的人們勤奮努力的樣子,抬頭失笑腹誹他們的蠢。到頭來看著滿腦子想法,卻兩手空空的自己,哀嘆悔恨當(dāng)時(shí)的懶惰。

  論勤奮。和懶惰截然不同,勤奮的人自然被贊賞,因?yàn)樗麄兺嗜チ藷o理取鬧的懶惰,選擇了伸出雙手去打磨自己的夢(mèng)想。勤快的`奮斗自己的夢(mèng)想,接過完美的結(jié)局時(shí)才會(huì)輕松的咧開嘴角,笑容如同陽光。

  論勤奮。談?wù)勄趭^,勤奮卻又不是紙上談兵毫無實(shí)際行動(dòng)的勤奮,算是腦子在轉(zhuǎn)動(dòng),而雙手懶惰。勤苦奮斗,需要讓自己邁開腳步,張開雙臂。起初站不穩(wěn)的步伐,細(xì)嫩的雙手,經(jīng)過自己的刻苦拼搏,步子走的熟悉穩(wěn)健,手也變的寬大起來。

  論勤奮。勤奮其實(shí)賜予了人們很多東西,但是否握緊它,就是自身的勤奮了。

勤奮作文 篇6

  財(cái)富有很多種,善良是一種財(cái)富,聰明是一種財(cái)富,而勤奮也是一種財(cái)富。

  “勤”乃勤勞也!

  一勤天下無難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進(jìn),使許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善於思考,不努力爭取進(jìn)步,整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能與某位名人一樣干一份大的事業(yè),成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談,屬於白日做夢(mèng)!

  世界上雖沒有一種具有真正價(jià)值的東西,但可以有一種,那就是只要在自己辛苦的勞動(dòng)後所得到的汗珠,即使沒有百分比之百的成功,那也具有無比含量高的價(jià)值。海星說過“人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝靻⑴c靈感之類的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動(dòng)者,將一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來!笔前!人的一生又有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事,人人都在大海中不停的費(fèi)勁游著,卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的,我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)積累,一點(diǎn)點(diǎn)成長。

  “奮”乃奮斗也!

  奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的.夢(mèng)想,只要你勇於奮斗,你便不會(huì)白白浪費(fèi)你的青春,因?yàn)槟阋耘^,至於結(jié)果我們無需後悔。邁克爾·喬丹曾說:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄”。尚若你放棄了,那麼你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)果之前,你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)力!

  我相信!只要奮斗過,你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣,結(jié)果一定是給你最佳的獎(jiǎng)賞。

  我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春,揮灑青春,為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn),良好的伏筆!

  不管怎樣,“勤”與“奮”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,它們是我們不可丟棄的靈魂。如果說一個(gè)人只憑藉天資而不知勤奮的話,那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事,但最終只會(huì)是曇花一現(xiàn),不見蹤影。根本成不了什麼大器。

  勤奮也是一種財(cái)富,就看你能不能得到這些財(cái)富?看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財(cái)富吧,努力吧,加油吧,讓我們得到更多勤奮的財(cái)富吧。

勤奮作文 篇7

  上個(gè)學(xué)期期末考試,我的語文考了A,數(shù)學(xué)考了A,就是英語完蛋了,考了個(gè)B。到底怎么回事呢?我還指望著它為我拿一張獎(jiǎng)狀呢。眼看著到手的獎(jiǎng)狀飛走了,我感到特別失落。老師看出了我的失望,和我一起分析了考砸的原因,原來是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),聽力部分失分太嚴(yán)重。老師讓我假期里好好補(bǔ)補(bǔ)英語。

  放了暑假,在外地求學(xué)的`哥哥回家了,看到悶悶不樂的我,關(guān)心地問我:“妞妞,怎么了?是不是不舒服?”我搖搖頭。哥哥又問:“是不是沒有得到獎(jiǎng)狀,不高興了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,心灰意冷地說:“哥哥,你就別問了,我沒事!备绺缈戳丝次,什么也沒說就出去了。

  到了晚上,我正在房間里發(fā)呆、發(fā)愣,哥哥進(jìn)來了,拍拍我的頭,親切地說:“妞妞,怎么不出去玩玩?”我嘆了口氣,說:“沒心情,不想出去!薄版ゆ,是不是因?yàn)橛⒄Z沒考好?媽媽都告訴我了,小事情,哥哥幫你。”“英語好難,我學(xué)不好的!蔽亦洁炝艘痪。哥哥一聽,生氣地對(duì)我說道:“妞妞,你怎么沒點(diǎn)兒毅力呢?遇到點(diǎn)挫折就打退堂鼓,這怎么行呢?”我聽了,眼淚就掉下來了。

  哥哥看了,忙安慰我:“妞妞,學(xué)習(xí)差是暫時(shí)的,只要你肯下苦功,在這個(gè)假期里勤奮補(bǔ)習(xí),我相信你一定能學(xué)好英語的。”聽了哥哥的話,我內(nèi)心一震,“是啊,人不是生來就聰明的,聰明是靠后天勤奮奮斗得來的。只要我勤奮學(xué)習(xí),就一定能學(xué)好英語的。”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,開心地笑了。哥哥也笑了。

  從那以后,哥哥先幫我制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我按計(jì)劃學(xué)習(xí)。每天都有一個(gè)小時(shí)的聽說讀寫英語時(shí)間。他也總是一有空就輔導(dǎo)我,讓我從最基本的字母、單詞入手,聽錄音,糾正我發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)的缺點(diǎn)。我最怕寫英語四會(huì)句子了,哥哥就叫我多寫四會(huì)句子。

  經(jīng)過一個(gè)假期的“魔鬼”訓(xùn)練,我的英語成績終于提上來了。本學(xué)期開學(xué)后不久,我的一篇作文就被貼在英語宣傳欄里,別提我有多高興了。本學(xué)期每次英語考試成績,我都不再是B了,而是A。

  每當(dāng)看到試卷上紅紅的A,我都會(huì)對(duì)自己說:“這是我刻苦學(xué)習(xí)的成果,也是哥哥勤奮幫助的結(jié)果啊。我希望像哥哥那樣,考上北京大學(xué)。為了這個(gè)目標(biāo),我一直勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。我堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

勤奮作文 篇8

  經(jīng)常我們都聽見“勤奮出天才,天才出于勤奮”,可是在我們?nèi)粘I钪小扒趭^”就不是一帆風(fēng)順的,勤奮談何容易,勤奮會(huì)給我?guī)砗芏嗟臒⿶,且聽我慢慢講起。

  勤奮是要付出代價(jià)的,看我班陳婷,周心怡,他們成績優(yōu)秀,考試時(shí)總是名列前茅,他們給同學(xué)們介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)的共同點(diǎn)就是“勤奮”二字。成功后面是要出多少汗水,不是口頭上說好就能好,要遇到問題勤奮思考,不懂就問,要查找資料,要記要讀直到把不懂的地方全部弄明白為止。這就是勤奮的`全過程。古人云:“種瓜得瓜,種豆得豆,不種那能有豐收!薄芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!鼻趭^也就是如此。

  但是我也時(shí)時(shí)刻刻想效訪古人“頭懸梁,錐刺股”勤奮精神,可是想做到卻十分困難,如學(xué)習(xí)上遇上困難是選擇去玩耍還是做完作業(yè),我肯定會(huì)選擇前者,看見別人畫畫得很好,琴彈得很好,字寫得很漂亮?xí)r,我會(huì)羨慕他們的成功。但我學(xué)習(xí)起來卻沒那么耐心,一次二次畫不好或彈不好時(shí),便會(huì)放棄。現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)書法,對(duì)我來說枯燥無味,提不起精神和興趣,當(dāng)走進(jìn)書畫學(xué)校時(shí)老師會(huì)問你這周的字怎樣,交給老師批改,回到家里時(shí)爸媽又會(huì)嘮叨念個(gè)不停,就這樣艱難地度時(shí)光,現(xiàn)在我也實(shí)以為常了,不過我還是在家人的囑咐下堅(jiān)持寫下來。有一次書法比賽中我得了一等獎(jiǎng)非常高興,從此以后,我便暗下決心要堅(jiān)持下去,要勤奮,這次比賽能獲獎(jiǎng),這不就是我勤奮的收獲嗎?

  現(xiàn)在我明白了:“勤奮出于天才”的真實(shí)意義,勤奮并不煩惱,煩惱是學(xué)什么都學(xué)不會(huì),你沒認(rèn)真堅(jiān)持下去,半徒而廢,就會(huì)事倍功半,我的書法能屢屢獲獎(jiǎng),這份功勞因歸功于“勤奮和堅(jiān)持”。勤奮出成績時(shí),你就會(huì)一點(diǎn)也不煩惱,反而會(huì)高興。

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