實用的勤奮的作文10篇【精】

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的勤奮的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勤奮的作文 篇1

　　語文書上有篇課文，叫《小草與大樹》，課文講了勃朗特三姐妹的成功蛻變。她們憑著勤奮不屈，創(chuàng)造了生命的奇跡。古往今來，又有哪位名人不是勤奮學習的呢？

　　“勤能補拙是良訓”這句話真是一點也沒錯，勤奮是一盞明燈，照亮無邊黑夜；勤奮是一把鑰匙，打開智慧殿堂；勤奮，助你走上成功之路。

　　想必大家都知道司馬光吧。司馬光是我國北宋時期著名政治家、史學家、散文家，曾主持編寫了《資治通鑒》。司馬光當了官，卻任然勤于學習。白天因公務繁忙，他只好夜里念書。為了避免自己睡太久，他用了一段圓木頭代替枕頭。這圓木頭很硬，睡久了便會感到不適，想轉(zhuǎn)動一下，但當頭一離開圓木枕，圓木枕就滾開，頭自然碰到床板上。于是，司馬光便會清醒過來，繼續(xù)讀書或?qū)懽鳌：髞�，司馬光便把這個枕頭叫作“警枕”。這個警枕不正象征司馬光的勤奮嗎？正是他的這份勤勉，才鑄就了他的成功。

　　“你若想獲得知識，你就該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想得到快樂，你也該下苦功，因為辛苦是獲得一切的定律�！边@是英國著名科學家牛頓說過的一句話。事實上，他也是這樣做的。記得有一次，牛頓請了他的朋友來吃午飯，可他為了研究一個理論而忘記了這件事，他的女傭也只是照例做了一份午餐放在了桌上。牛頓如癡如醉地研究著，把一切都拋到了九霄云外。臨近中午，客人們應邀來到，見牛頓如此認真，不好意思打擾，看到桌上的午餐，便先自己吃起來，吃完飯見牛頓還在專心研究，便悄悄離開了。過了好幾個小時，牛頓把題做完了，走出了房門，看到桌上的午餐都用過了，悄聲自語：“原來我已經(jīng)吃過了�！彪S后，又回房專心致志地研究了起來。勤奮的人，常常會鬧笑話，但正是這種癡迷，才讓他們攀登上了一個又一個的科學高峰。

　　乒乓健兒鄧亞萍是每個人都熟悉的，18個世界冠軍，4枚奧運金牌，讓所有人為她嘆為觀止，然而，也許你們只看到了她的輝煌，沒有看到她背后的努力。這一份殊榮的取得，都是她用心血和汗水澆灌出來的。小的.時候，因為個子矮，沒能進得了體校。于是，鄧亞萍8歲便跟著父親學打乒乓球。為了讓自己的球技更加熟練，基本功更扎實，她便在自己的腿上綁了沙袋，而且把木拍換成了鐵拍。面對兩位男陪練的左突右擊，她一練就是2個小時！據(jù)教練張燮林統(tǒng)計，鄧亞萍每天揮拍一萬多次！看啊，勤奮是一種多么強大的力量，正是鄧亞萍的勤奮，才造就了她今天的成功。

　　每個名人的成功都離不開他們的勤奮，正所謂“勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長眠。”勤奮，助你驅(qū)散絕望之云，幫你走過坎坷道路，它是通往成功的唯一捷徑，勤奮的人，終究會是一個幸福的人。讓我們一生都與勤奮相伴吧！

勤奮的作文 篇2

　　我有一位勤奮刻苦、愛學習的奶奶。

　　每當我去奶奶家時，奶奶就纏著我教她老人家識字、寫字、學古詩。教奶奶是一件非常好玩的事情，現(xiàn)在教學正式開始了。我成了一本正經(jīng)的“老師”，奶奶就變成了乖巧的.“學生”。只見我提筆順手在紙上寫了一個簡單的字“柳”，奶奶就問：“孫子老師，這個字念啥？”看著奶奶那認真樣，我苦笑不得，急忙耐心解釋道：“奶奶學生，這個字讀‘l_i_ǔ’，組詞‘柳樹’�！蹦棠桃贿咟c頭，一邊嘟囔。接下來該教寫字了。我拿起筆在紙上寫了一個“狼”字，奶奶認真的拿著筆在紙上比著寫了一個“狼”字，還算是不錯。再就是學習古詩了，我先教一首《春曉》吧。我學著古時候的教書先生的樣子，我搖頭晃腦的念一句，奶奶跟著我念一句。該讓奶奶背誦了，奶奶咳咳巴巴的背起來。唉！

　　還湊合。今天就算是結(jié)業(yè)了，奶奶一臉的高興。她自己覺得總算是合格了。我嘆了一口氣，當小老師的感覺真好，但教奶奶這樣一位七老八十的學生感覺很難，很無奈。

　　但是，我靜下心來想一想，奶奶的思想多么高尚��！

　　奶奶這種活到老學到老的精神真讓我感到驕傲！

勤奮的作文 篇3

　　勤奮，人生的要數(shù)說起勤奮，許多人都認為自己已很勤奮了，因此沉浸在自我陶醉之中，我也是這樣一個人，但就是這樣才讓我吃盡了苦頭，在一次考試中，我憑借自己的努力得到了全班第一，看著同學們羨慕的目光，聽著老師的表揚，平時一向以謙虛著稱的'我，不禁有些驕傲起來，誰不想要這樣的日子呀！

　　我覺得自己已經(jīng)很勤奮了，便不再努力，但我沒注意，有幾個人對我的王位虎視眈眈，直到又一次考試，我有幾道不會做的題以為別人也做不起，便不再做了，沒想到，試卷一發(fā)。�。�87分，悲劇呀悲劇，我一下子成了13名。我無奈的在試卷后寫著：君不知，驕傲粗心特痛苦，學習還的勤奮來。

勤奮的作文 篇4

　　如果說年少夾雜在過往的每一張舊照片里，那么我說，青春就是那陽光氣息下每一個燦爛的笑顏。

　　泛黃的膠片，歲月模糊了身后繁華的街角或是安詳?shù)男∠�，早已淡忘了那一角的某年某月，甚至匆匆地成熟了那人的容顏�？墒牵瑤Р蛔叩�，是青春留下那一份依舊心跳的熱情。

　　我說往事并不如煙。青春沒有那么淡那么輕，遠遠要厚重得多。沉甸甸的，值得用一生惦記，下輩子續(xù)緣。

　　記憶中，我的青春是夏天的。夏至，連熱辣辣的空氣也跟著青春的'心躁動不安。

　　已經(jīng)不記得老師在三寸講臺上是怎樣的揮汗如雨，只記得他一轉(zhuǎn)身，我們在底下偷偷地淘氣。細碎的餅干屑來不及從嘴饞中急忙擦去，已羞紅了臉被罰站在一個人的走廊里。

　　已經(jīng)不記得那年寫滿了黑底白字的密密麻麻的數(shù)字符號，只記得那夏天的樹蟬也按捺不住炎熱，狂亂地肆意搗亂。

　　已經(jīng)不記得多少張泛黃的試卷讓自己丟盡了臉，只記得，匆忙的慌亂中不忘給枯燥的日子增添青春的靚麗顏色。

　　那時候，總記得天空很藍很藍，藍得足夠讓我們用飄渺的淡淡云跡寫滿夢想。那時候，總向往外面的世界，總希望有一天可以一個人闖。

　　或許年少，就該輕狂。

　　走在一個人襯托的霓虹燈下，燈火闌珊，繁華的街市總少不了喧囂與吵鬧。晚風撩動了心中飄泊無依的落魄，成長的壓力拉長了身影的單薄。才發(fā)覺，離開了那段無憂無慮的年少是那么不情愿，那么沮喪。

　　如花美眷，似水流年。誰愿伴我慢慢細水長流到永遠。只怕回得了過去，回不了當初。

　　時間依舊在有條不紊地遞減，四季還是一如既往地輪回�？墒�，不再是那些年，那些人，那些事了。如今的鳳凰，還是那般綻放，只怕少了當初那份赤紅的熱情，冷淡了些許青春的溫度。

　　我一直都想尋回那時候青春的味道。夾著夢想與滿腔的熱情。那時候，只是簡單地相信自己，總覺得自己已看到了未來驕傲的模樣。有人說，青春的孩子總是太狂傲，只是，我說，只有青春給得了這份沖動，這份只要堅持就可以勝利的決心。

　　或許，讓我們念念不忘的，何止是那些年形影相隨的伙伴，那些年十指緊扣的初戀，或許更是，那樣一種青春專屬的打不倒的勇氣與激情呢。

　　我們跟著潮流的步伐走，很快很著急，以致和青春在奔跑的人流中走散，松開了一直緊緊握住的手。霎時的措手不及，迷茫中看不到曾經(jīng)未來的方向。世人說，這是成熟的必經(jīng)階段�？墒俏艺f，他們都錯了。不可否認，成長需要褪去稚嫩的嬌氣，可是不是青春的熱血，曾經(jīng)說好要實現(xiàn)的愿望。

　　無論我們被世俗煙火熏陶多久，被渾濁的失態(tài)浸泡多深，心靈深處始終要有一處最潔凈的角落，永遠如初時，青春那樣美好。

　　離別那天，我們沒有揮手道別，因為，記憶中，青春是一場不散的筵席。是不能不飲，不可飲，卻要拼卻的一醉。

　　那天，我們舉杯暢飲，為我們終將逝去的青春。我們說好不醉不歸。紅酒，微醺了每一張羞澀的臉，印出了每一個過去真實的笑顏。

　　就像杯中紅酒，不管再怎樣杯外賞悅，卻始終無法品嘗其令人沉迷的陶醉。歲月可以刻畫臉上的滄桑皺紋，卻無法奪去心中如初的依舊。

　　勇敢地把人生傾倒出來吧，像青春一樣熱血，一樣狂妄。

勤奮的作文 篇5

　　學習貴在勤奮，成功多是來源于勤奮的。

　　所謂勤，就是指做事盡力，從不偷懶。所謂奮，是指振奮，努力，拼搏。

　　范仲淹兩歲時就失去了父親，家中貧苦無依。他將治理國家作為自己應盡的責任，每日刻苦讀書，有時候夜里發(fā)昏疲倦，就用冷水沖頭洗臉，繼續(xù)攻讀，不分晝夜。他五年以來都不曾解帶睡覺，在這樣的環(huán)境下，終于成為一代有識之士。

　　正是這樣一種“勤奮”的品質(zhì)，做事盡力，從不偷懶，努力拼搏，才成就了他的輝煌。

　　我國青年數(shù)學家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”，解決“哥德巴赫猜想”，堅持每天凌晨3點起床學外語，同時每天去圖書室，沉浸在數(shù)學符號的海洋之中。一天中午，管理員臨走時曾大聲喊叫，問里面是否還有人，但全神貫注看書的陳景潤什么也沒有聽見，于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門，毫不在意的微笑了一下，不覺饑餓，不知疲倦的重又回到書堆中。正是由于這種勤奮，陳景潤摘取了“皇冠上的明珠”，成為世界著名的'數(shù)學家。

　　天道酬勤，不勞何獲？

　　李陽上大學時英語連年不及格。為了考英語四級，每天早上他都在學校烈士亭前高聲背喊英文，連續(xù)四個月從不間斷，最終他憑借勤奮復述完了10本英語原版書，順利通過了四級考試，一舉奪得了全校第二名。為以后創(chuàng)立“瘋狂英語”，奠定了基礎(chǔ)。

　　反過來看看，若不是他四個月的勤奮練習，刻苦攻讀，又怎會取得現(xiàn)在的成就？

　　愛因斯坦少年成就事業(yè)，不分晝夜學習工作實踐，何嘗不是如此？電影怪人徐克以一種勤奮的精神去詢問方法，去研讀書籍，取得了今天的成就，何嘗不是如此？發(fā)明家愛迪生，上小學的時候被老師稱為"智能底下的人"，但他并不因此而喪失了信心，反而以頑強的一直勤奮學習，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家，何嘗不是如此？吉他大師桑塔納何不是日日練琴，撥弦撥到手酸，取得八項格萊美音樂大獎，又何嘗不是如此？

　　業(yè)精于勤荒于嬉。偉人之所以為偉人，是因為他們曾為理想勤奮地努力學習過，他們正因此而成功！作為一個中學生，讓我們以勤奮作為座右銘，去努力學習吧！

勤奮的作文 篇6

　　勤奮就是成功，給人們帶來快樂；勤奮就是一束燈光，給晚上讀書的人們而照亮，勤奮就是一條小溪，給萬物帶來甜美的營養(yǎng)。

　　古代有許多勤奮的人，比如為了寫完《本草綱目》的李時珍，他將近用了三十年的時間來寫這本書，在這三十年的時間中，他每天都要上山采藥，來研究它們，李時珍大約研究了上千種草藥，研制出了上萬種藥方。

　　你們知道我國的大詩人是誰嗎？沒錯，他就是李白，可是你們知道嗎？李白小時候可不是這樣的，他小時候是很貪玩的，寫一會字就去捉蝴蝶。有一天，李白又去捉兔子看見一個老太太要把鐵杵磨成繡花針，于是他很受啟發(fā)，從此用功讀書上，最終成為了一名詩人。

　　我自己曾經(jīng)也勤奮過，好一次是我在家里吃飯，我一不小心把鄰居家的.玻璃用石頭打破了，我嚇了一跳，回去后，我把這件事的來龍去脈告訴了外姥，沒想到不但不生氣，反而對我說：“我可以幫你先頂住這件事，但是你要干家務活，這樣，如果你把全部的家務活都干完，我就會幫你把打碎窗戶的錢賠給人家。”于是，我趁外姥和媽媽她們?nèi)ベI東西的時間，把這些活一一干完，最后外姥按照約定把錢賠給了鄰居。

　　勤奮是石，擦亮了星星之火；勤奮是火，點亮了前言的道路；勤奮就是生活的一部分，沒有它，我們的生活就不完美。

勤奮的作文 篇7

　　上學期末，我參加了學校詩詞班。我經(jīng)歷了無數(shù)次的切磋和比賽，那些一起奮斗過的隊友們，讓我懂得了什么是勤能補拙。那時我們都是同一起跑線，為了不被詩詞班淘汰掉，暑假兩個月我沒有休息，我每天堅持打卡背古詩，一個假期背完了八本“春夏秋冬風花雪月”，八本飛花令，背詩的過程中，它磨練了我的意志力，讓我改掉懶惰喜歡玩游戲的惡習，并愛上了古詩詞，也就是因為這樣，我成了詩詞班精英中的佼佼者，一路過五關(guān)斬六將，殺進了是決賽。

　　決賽前夕，為了不掉隊，我晚上推遲一個小時默背古詩，早上提前起床復習，最后因為搶答題而惜敗。雖然詩詞大賽沒能獲得冠軍，可幾場比賽下來，讓我深深體會到了什么是真正的高手對決！它讓我明白“人外有人天外有天”的真正含義，更讓我知道，“勤奮”對一個莘莘學子是多么重要！

　　五年級的.第一節(jié)課，班主任孟老師就給我們定下了班級口號：挑戰(zhàn)自我，堅定信念，腳踏實地，奮勇爭先。他給我們每個人制定了寫作目標，為了拿到第一塊習作之星獎杯，我開始練習寫作�，F(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)表了20篇作文并拿到了寫作明星獎杯。我在創(chuàng)作中尋找樂趣，現(xiàn)在的我喜歡文字，每發(fā)表一篇作文，我都覺得很有成就感。我相信我只要堅持寫作，我應該很快可以完成第三個目標，成為“少年作家”！

　　寒假就要到了，“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，我們現(xiàn)在必須勤奮努力學習，不能消極虛度光陰，不要總想著以后再來。如果你有目標，那么你就從現(xiàn)在開始行動吧！

　　在寒假里，我打算在英語方面多加練習，平時多做一些英語短文練習，多讀一些繪本。語文方面堅持寫作文，多看一些名著。數(shù)學方面多做些培優(yōu)題，拓展思維，同時多鍛煉身體。

　　天才都是一滴滴勤奮的汗水凝結(jié)而成的，成功可不是憑先天的聰明，而是后天的努力和勤奮！

　　“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，只有在勤奮的道路上堅持走下去，才能做更好的自己！

勤奮的作文 篇8

　　勤奮是成功之源。但凡有所成就的人，沒有一個是懶散的。勤奮的人，未必個個成就卓越，但勤奮的人一定更容易接近成功，沒有一種動物和昆蟲比蜜蜂勤勞。因此，一只小小的蜜蜂才能在自己短暫的生命里釀出畢生體重量多得多的蜂蜜。勤奮的人不一定個個都聰明，勤奮的人一般都很執(zhí)著，而執(zhí)著和堅定是奔向終點的加速器。

　　天分分兩種，一種是天生的，一種是后天培養(yǎng)的。有人生就智商高，在某些方面有得天獨厚的特質(zhì)，被稱作天才，可這種天才，一萬個人中也難有一個，因此，人應當刻意地區(qū)培養(yǎng)后天的天分。那些孜孜以求并專注于某件事或某個專業(yè)的人，更容易在這些領(lǐng)域成為佼佼者，從而被人們稱作有天分。因此，不要過于迷信智商的和天賦。

　　科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的`父親甚至給他擔任起數(shù)學和物理學“教練”。在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎(chǔ)的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。

　　天賦從某個角度說是人創(chuàng)造的，前提是要有一顆熱愛與靈動之心。概括地說：勤奮是成功之源，它會讓你灑下的汗水不斷地澆灌希望之路；天分絕非得天獨厚的特質(zhì)，后天培養(yǎng)的天分，更容易讓你接近成功和未來。人生有了勤奮、天分。留下的遺憾會少些，而快樂和成就就會多些。

勤奮的作文 篇9

　　一個勤奮的人，他會走向成功的道路，同樣的道路也會出現(xiàn)在他眼前，而我的同學就是一個這樣的人。他就是——小明。還記得有一次，小明正在寫作業(yè)，但一道道題目像一堵堵墻擋住了他，它似乎堅不可摧，而且咄咄逼人。

　　小明陷入了深沉的思考。我走過來看見小明陷入思考便知趣地靜靜走開了。這時，小明“嘭”的一聲站起身子，喃喃道：“一道難題不能成為我前進的絆腳石，它不能擋住我前進的道路�！八�雖然說的很小聲，但是我被震撼了，一個人居然努力到這份上了，那他將會迎來成功�。《�此時，小明已思路全開，完全沉醉在自己的思路中。一道題想不出怎么做，就換個思路想，一下子，困難這個詞語好像在小明的字典里消失了�？粗�小明行云流水的'寫好作業(yè)，我感慨萬千：一個在遇到困難時，肯努力戰(zhàn)勝困難的人，沒有打不倒的“攔路虎“。

　　突然，小明又站起身，自信地說道：“世上無難事，只怕有心人�！币粋�愿意勤奮努力的人，他會走向成功的道路。同樣的，光明的道路也會出現(xiàn)在他眼前，成功的對岸也會出現(xiàn)在他眼前。

勤奮的作文 篇10

　　很多學生都有過這樣的疑惑：我每天不是上課就是自習室，為什么考試成績還是沒有那個每天下課就去玩的室友好呢？

　　很多辛勤的白領(lǐng)在年終總結(jié)時詫異：我加班、出差，把周末都貢獻給公司，為什么感覺自己一點也沒有進步？

　　很多家庭主婦在一天結(jié)束后都會感慨：明明一刻沒閑，怎么一天下來屋子依舊這么亂，賬單還是沒有整理？

　　作者蒂姆費瑞斯曾在他的書中指出了忙碌和效率的'重要區(qū)別：那些整天忙忙碌碌的人，可能是以犧牲有效性為代價而維持忙碌狀態(tài)的。

　　我列出了當天自己的行為清單，發(fā)現(xiàn)如下幾個未曾察覺到的細節(jié)：我時常在缺乏計劃的無序狀態(tài)下開始新的一天；我習慣在工作前打開新聞瀏覽半個小時；我很容易因為收到郵件、短信而分心；當我思維卡殼的時候，我總是迅速起身去泡一杯咖啡而不是順著思路繼續(xù)找尋答案

　　就是這些不易察覺的小習慣，制約著我所擁有的時間發(fā)揮出最大功效。

　　再去問問曾與我有同樣苦惱的學生、白領(lǐng)與主婦們，自習室里刷微博看朋友圈毫無計劃地加班看了幾集肥皂劇，這些是大多數(shù)人有付出沒收獲的最主要原因。

　　最笨的努力，就是沒有效率的勤奮。

【勤奮的作文】相關(guān)文章：

有關(guān)勤奮的作文：成功來源勤奮08-21

勤奮的作文06-22

勤奮的作文(經(jīng)典)09-25

勤奮的作文（精選）08-25

【精選】勤奮的作文09-21

[精選]勤奮的作文09-21

[經(jīng)典]勤奮的作文09-23

（精選）勤奮的作文09-12

勤奮的作文07-20

勤奮的作文【經(jīng)典】07-24